第一篇：如何書寫系部假條—以湖南人文科技學院美術(shù)系為例

2012級專用請假條（本假條最多可請假一天）

尊敬的老師：

我是美術(shù)系2012級班同學，因，需請假，時間為月日第課至第課。望批準為感。

學生：班主任：年月日

2012級專用請假條（本假條最多可請假一天）

尊敬的老師：

我是美術(shù)系2012級為月日第課至第課。望批準為感。

學生：年月日

2012級專用請假條（本假條最多可請假一天）

尊敬的老師：

我是美術(shù)系2012級為月日第課至第課。望批準為感。

學生：年月日

2012級專用請假條（本假條最多可請假一天）

尊敬的老師：

我是美術(shù)系2012級為月日第課至第課。望批準為感。

學生：年月日

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第二篇：共青團湖南人文科技學院委員會系部考核方案

共青團湖南人文科技學院委員會

系部團工作考核細則

（征求意見稿）

一、考評內(nèi)容：分為基礎(chǔ)項及附加項

基礎(chǔ)項為七項（滿分100分）內(nèi)容為：組織建設(shè)、思想教育、科技創(chuàng)新、校園文化、社會實踐與志愿服務、宣傳工作情況。

附加項累計后不能超過10分。

二、考評標準

（一）組織建設(shè)（14分）

1、按時進行團籍注冊，認真完成團費收繳工作（2分）

2、積極做好團員評議、評獎評優(yōu)工作（2分）

3、積極協(xié)助黨組織開展推優(yōu)入黨工作，認真落實《共青團湖南人文科技學院委員會推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象工作的實施細則》（3分）

4、團總支、團支部干部配備完整，換屆及時、規(guī)范。（2分）

5、團總支學生書記參加例會情況3分，副書記簽到參加例會情況1分。（4分）

6、及時準確掌握本系部湘籍特困畢業(yè)生信息。（應屆畢業(yè)未就業(yè)人員名冊、幫助解決就業(yè)人員名冊）（1分）

（二）思想教育(15分)

1、認真抓好團員青年的思想政治教育，發(fā)揮基層團組織的作用，認真抓好各層面的青年學生的理論學習，活動成效明顯。（3分）

2、認真開展共青團員意識主題教育，有效凝聚團員青年力量（3分）

3、加強團干部隊伍建設(shè)，建立團干部培訓機制，認真做好團干-1-

部的培養(yǎng)、選拔工作，積極舉辦系級分團校和組織團員參加校級團校培訓。（4分）

4、認真抓好學生信息員隊伍建設(shè)，發(fā)現(xiàn)輿情及時上報，做好學生思想維穩(wěn)工作。（3分）

5、認真抓好學生網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊伍建設(shè)，大力倡導社會主義核心價值觀，自覺針對網(wǎng)絡(luò)上的錯誤言論和思潮進行正面信息傳播，壯大網(wǎng)上主流思想輿論。（2分）

（三）科技創(chuàng)新(22分)

1、有鼓勵學生參與科創(chuàng)活動的激勵機制，學生課外學術(shù)科技活動豐富多彩，每學期系部開展1次學術(shù)講座.（3分）

2、學生在省級以上公開刊物發(fā)表科研論文。（2分）

3、積極配合校團委開展學生課題立項，選送優(yōu)秀作品參加全省全國“挑戰(zhàn)杯”大學生科技學術(shù)科技作品競賽和“挑戰(zhàn)杯”、創(chuàng)青春創(chuàng)業(yè)大賽。（10分）

4、積極配合校團委選送優(yōu)秀作品參加全省大學生研創(chuàng)課題立項。（2分）

5、積極配合校團委選送優(yōu)秀作品參加全省全國工業(yè)設(shè)計大賽。（2分）

4、學生（第一、二作者）在挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)青春、工業(yè)設(shè)計大賽、藝術(shù)展演中獲獎（國家級3分、省級2分、校級1分）

（四）校園文化(24分)

1、結(jié)合專業(yè)特色，認真開展“一系一品”工程，活動形式逐年有所創(chuàng)新。（5分）

2、認真完成團委組織的各大晚會的活動組織以及參與工作（按照學校不定期指示安排）（5分）

3、團總支、團支部按要求定期開展優(yōu)秀團活動（3分）

4、團總支、團支部按要求開展主題班會活動（3分）

5、積極支持掛靠社團的發(fā)展和活動（2分）

6、積極開展素質(zhì)拓展技能培訓（3分）

7、積極配合素拓學分認證工作。（3分）

（五）社會實踐與志愿服務（12分)

1、認真完成學校部署的暑假和寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的各項任務和指標（2分）

2、積極組織學生參與志愿服務西部計劃；（2分）

3、積極組織學生參與無償獻血活動。（3分）

4、配合學校完成各項志愿者服務活動。（3分）

5、團總支、團支部按要求定期開展青年志愿者服務活動。（2分）

（六）宣傳工作（11分）

1、加強信息化建設(shè)，堅持正確輿論導向，重視團的宣傳陣地，及時并高質(zhì)量地在校團委網(wǎng)頁發(fā)布活動通知和活動新聞（2分）

2、運用新型媒介宣傳、推廣團活動（5分）

（1）各系團總支騰訊官方微博、新浪微博運營情況：以聽眾數(shù)、廣播數(shù)、原創(chuàng)微博被轉(zhuǎn)播數(shù)三項指標評價。

1、各系部官方微博聽眾數(shù)占全校團員總數(shù)的比例排名（第1到3位2分，第4到8位0.5分，第9位以后0.3分）；

2、各系團總支、團支部官方微博活躍度（活躍度=廣播數(shù)×50%+原創(chuàng)微博被轉(zhuǎn)播數(shù)×50%）排名（各項排名第1到3位2分，第4到8位1分，第9位以后0.3分）

（2）微信體系建設(shè)情況：團中央學校部官方微信“團學小微”的關(guān)注人數(shù)、比例及報送信息情況。是否建立微信公共平臺。（1分）

3、共青團工作在校外省市級媒體有報道（2分）

4、有共青團主辦的工作簡報或刊物（1分）

（七）外聯(lián)及禮儀隊管理工作（2分）

1、按時完成大型活動外聯(lián)工作。（1分）

2、認真完成禮儀隊招新及管理工作。（1分）

附加項（附加以后總分不能超過10分）

1、積極主動并高質(zhì)量完成校團委交辦的重大活動任務，每項加2分；

2、系部積極協(xié)助校團委開展工作并提出建設(shè)性意見和建議，每項加2分；

3、積極探索團組織工作新途徑、新方法并能運用到實踐當中，獲得校級團工作創(chuàng)新獎。（3分）

4、創(chuàng)新性工作及建議及時分享與交流。（3分）

扣分項目：

1、未能按時按質(zhì)按量完成團省委、校團委交辦任務，扣3分；

2、團總支書記無故缺席校團委重要會議的每次扣2分；

3、團的工作被上級黨委、團委通報批評的一票否決。

第三篇：湖南人文科技學院關(guān)于實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”的意見

院政發(fā)[2007)14號

湖南人文科技學院關(guān)于實施 “大學生素質(zhì)拓展計劃"的意見

為進一步貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于深化改革、全面推進素質(zhì)教育的決定》精神。適應經(jīng)濟社會發(fā)展對人力資源開發(fā)尤其是青年人力資源開發(fā)的迫切需要，服務高校素質(zhì)教育的全面實施。適應廣大青年學生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的迫切需要。根據(jù)共青團中央、教育部、全國學聯(lián)、省委高校工委、團省委、省教育廳、省學聯(lián)的“文件精神，特制定我院“大學生素質(zhì)拓展計劃”實施方案。

一、實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”的目的和意義“大學生素質(zhì)拓展計劃”旨在全面貫徹黨的教育方針。按照“四個統(tǒng)一”的要求，堅持面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，以培養(yǎng)大學生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。以普遍提高大學生的人文素養(yǎng)和科學素質(zhì)為目的，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”。德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”，有利于形成大學生自覺參加素質(zhì)教育的積極導向，有利于動員社會資源服務大學生素質(zhì)教育，有利于增強大學生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識和能力。

二、組織領(lǐng)導

(一)為加強對我院“大學生素質(zhì)拓展計劃”的領(lǐng)導。學院成立“大學生素質(zhì)拓展計劃”工作領(lǐng)導小組。由院長助理劉鐵銘同志任組長，院黨委組織部、宣傳部、學生工作部、教務處、科技處、招生與就業(yè)指導處、團委等部門負責人及各系部主管學生工作的同志為領(lǐng)導小組成員。辦公室設(shè)院團委，具體負責全院“大學生素質(zhì)拓展計劃”的組織協(xié)調(diào)以及素質(zhì)拓展項目的管理和素質(zhì)拓展證書的認證等工作。

(二)各系成立相應領(lǐng)導小組，由分管共青團工作和學生工作的系領(lǐng)導任組長，成員由團總支書記、教務干事、學生政治輔導員、系團總支、學生會主要學生干部組成，日常辦事機構(gòu)為系團總支，負責本系“大學生素質(zhì)拓展計劃”的具體落實工作。

(三)各學生團支部成立大學生素質(zhì)拓展認證工作小組，團支部書記任組長，成員包括班長和團支部成員，負責本支部學生《證書》的記錄、評議和認證工作。

三、基本內(nèi)容

“大學生素質(zhì)拓展計劃”的基本內(nèi)容是以開發(fā)大學生人力資源為著力點，進一步整合深化教學主渠道以外的有助于學生提高綜合素質(zhì)的各種活動和工作項目，在思想政治與道德素養(yǎng)、社會實踐與志愿服務、科技學術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓等六個方面引導和幫助廣大學生完善智能結(jié)構(gòu)，全面成長成才。主要內(nèi)容如下：

(一)思想政治與道德素質(zhì)：主要指由各級黨、團組織開展的有助于學生提高思想和道德素養(yǎng)的教育活動。如政治理論學習、黨、國情教育、主題教育、征文、報告會、座談會、院文明建設(shè)活動等。

(二)社會實踐與自愿服務：主要指學生自發(fā)組織或積極參加的各類志愿服務活動以及“三下鄉(xiāng)”、四進社區(qū)等社會實踐活動。

(三)學術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：主要指學生課外從事的學術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及所參加的各類學術(shù)、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽。

(四)文體藝術(shù)與身心發(fā)展：主要指學生參與有益于身心健康發(fā)展的各種文化藝術(shù)活動和競賽。

(五)社團活動與社會工作：主要指學生參與學生組織或社團組織，組織開展有關(guān)工作或活動，或受學院指派在院外兼任的有關(guān)社會工作情況。

(六)技能培訓及其他：主要指學生課外參加的旨在培養(yǎng)和提高職業(yè)技能、創(chuàng)新能力等各類技能培訓活動等。

四、實施環(huán)節(jié)

實施工作主要圍繞職業(yè)設(shè)計指導、素質(zhì)拓展訓練、建立評價體系、強化社會認同四個環(huán)節(jié)，通過教學、課堂、講座、活動等豐富多彩的方式展開。尤其突出一些具有特色的傳統(tǒng)工作項目。如“挑戰(zhàn)杯”、“三下鄉(xiāng)”等，全面帶動和促進“大學生素質(zhì)拓展計劃”的實施。

(一)職業(yè)設(shè)計指導。根據(jù)學生個人的特點、愛好和能力，對他們將來可能從事的職業(yè)進行設(shè)計指導，并就學生完善素質(zhì)的具體方法和途徑提出合理化建議，幫助學生建立成才目標，引導他們有意識、有選擇地參加各種素質(zhì)拓展活動。

(二)素質(zhì)拓展訓練。根據(jù)不同階段和層次的學生不同的成才需求，廣泛開展校園科技文化活動、社會實踐以及其他有益于學生素質(zhì)提高的第二課堂活動，為學生的全面發(fā)展提供必要的訓練和幫助。

(三)建立評價體系。建立客觀記錄學生索質(zhì)發(fā)展變化情況的青年學生人力資源能力評價體系，重點實施《大學生素質(zhì)拓展證書》，量化評價指標。引導和激勵學生更好地進行素質(zhì)拓展。

(四)強化社會認同。爭取勞動、人事部門對大學生素質(zhì)拓展的政策支持，完善大學生就業(yè)準入機制，暢通用人單位的信息反饋渠道．推動社會對大學生素質(zhì)拓展及其評價體系的認同。以適當方式吸納社會力量參與計劃的實施。

五、有關(guān)要求

(一)我院“大學生素質(zhì)拓展計劃”將從今年起在2006級新生中全面鋪開。

(二)開展“大學生素質(zhì)拓展計劃”工作是新形勢下加強和改進高校德育工作。全面推進素質(zhì)教育，促進大學生全面發(fā)展的一項重要舉措。各系一定要高度重視，把這項工作列入重要日程?！洞髮W生素質(zhì)拓展證書》是推進“大學生素質(zhì)拓展計劃”的重要載體。要以此為切入點。推動大學生素質(zhì)拓展的各項工作。備系要制訂長遠規(guī)劃和具體落實措施，成立專門的組織機構(gòu)負責計劃的實施工作。要做好“大學生素質(zhì)拓展計劃”與學校已有工作項目的銜接，應就計劃實施在評優(yōu)創(chuàng)先、求學深造、就業(yè)推薦等方面制訂配套的政策。

(三)學院各相關(guān)部門要密切配合，共同推進這項工作順利發(fā)展。實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”要注意協(xié)調(diào)行動、形成合力；要與時俱進，不斷適應形勢發(fā)展的需求，大膽探索新的工作內(nèi)容和工作方法；要注重機制建設(shè)，通過建立健全操作機制、評價機制和對學生的激勵機制確保這項工作取得扎實成效。

二OO七年三月五日

主題詞：大學生素質(zhì)拓展意見 發(fā)：院屬各單位、各部門

湖南人文科技學院辦公室

2007年4月9日印發(fā) 錄人：金湘毅

校對：肖兵明

共印60份