第一篇：中學(xué)生作文愛的剪影

愛的剪影

豐水山中學(xué)王東原

合歡花開花后隨著春天的來臨脫離母親的懷抱，這里有著它的倔強(qiáng)，有著叛逆，想要有一個(gè)獨(dú)立的自我。我好像如這些倔強(qiáng)的合歡花一樣，走進(jìn)了青春的漩渦，心中充滿了對父母的厭倦。但這年合歡花落下的季節(jié)中，我想的卻不是這些，而是一幅幅父母為我付出的愛的剪影。

父母都是教師，日子過得也越來越好，這時(shí)的我,更是被爸爸、媽媽百般呵護(hù)。我漸漸步入初中，爸爸安排我進(jìn)了他的班，并且與媽媽共同教我。我想，上哪個(gè)班不好啊，非得上爸爸所帶的班？那樣，我可以更為自由一些，不用天天在他們的眼皮底下，我就有機(jī)會(huì)給自己放松放松。顯然，現(xiàn)在不行。爸爸、媽媽天天盯著我。哎！好痛苦啊！你看!我剛要回頭和后面的同學(xué)說話，我們的班主任老爸馬上喝道：“王東原，干啥！”我也只好乖乖坐好，繼續(xù)學(xué)習(xí)。本來以為自習(xí)課上可以自由一些，沒想到媽媽卻在后面門縫的玻璃窗口往教室里瞅，我也只好正襟危坐，不敢有絲毫造次。有時(shí)候我覺得很煩，總讓爸爸、媽媽管著。但是，在每一次的考試之后，我也很得意，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績總是占班級前三名。所以，我想：爸爸、媽媽也和天下的父母親一樣，也希望我將來有出息，我理解了他們的良苦用心。

隨著冬天的來臨，天氣越來越冷，但是，我卻沒聽媽媽的話，依然穿著薄薄的棉衣，凍得直發(fā)抖。尤其是下了晚自習(xí)后，回到宿舍睡覺，雖然蓋著棉被，但也擋不住那瑟瑟寒風(fēng)溜進(jìn)來。媽媽每天工作雖然很忙，但她仍然惦記著我。在一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，媽媽很費(fèi)力地將毛毯從一樓抱到了三樓，并給我鋪在了床上?？墒?，我覺得，這么大的毯子，放在床上，既沒法整理，也不好看，于是，就狠狠的把毯子從床上拽起來，讓媽媽把它拿走，還跟她吵了幾句。但媽媽絲毫不為我所動(dòng)，依然細(xì)心地、又一次把毛毯鋪在我的床鋪上，而我絲毫不領(lǐng)情，又將其粗暴的扔在角落里，媽媽又嘮叨了一通，又鋪上，我急得就哭了起來，同學(xué)們趕過來勸我，都被我用粗暴的語言回絕了。這時(shí)，媽媽無奈地轉(zhuǎn)身離開。這時(shí)熄燈鈴響了，我躺在床上，感到又熱乎又舒服。漸漸地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，這時(shí)，我不由得想起媽媽為我所做的一切：為了給我補(bǔ)充營養(yǎng)，天天早早起床，做好飯，從家里趕上半個(gè)多小時(shí)的路，給我送來熱騰騰的飯菜；放學(xué)后，回到家里，媽媽坐在茶幾旁為我剝核桃仁；生病時(shí)，媽媽為我又量體溫、又拿藥，為我擔(dān)驚受怕，夜深了，還在惦記著我的冷暖……哎！想著、想著，眼淚又不爭氣地流下來。在這夜里，我第一次感到它是如此漫長……

之后，我雖然拒絕了媽媽給我?guī)淼拿?，但她每天晚上都?huì)托人給我送來“熱寶”，懷里揣著熱寶，心里熱乎乎的。

一朵合歡花悄然落下，讓我懂得了許多許多……晶瑩的淚流到嘴里，我嘗到這淚咸咸的、苦苦的，母愛的剪影正是這瞬間的懷念！

指導(dǎo)教師：孫小敏

第二篇：藝術(shù)節(jié)剪影作文

藝 術(shù) 節(jié) 剪 影

音德爾第七小學(xué)六年一班路宇暢

今天我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)上有：歌曲、舞蹈、朗誦等豐富多彩的節(jié)目，最后還舉行了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮。

精彩節(jié)目

在藝術(shù)節(jié)上，我最喜歡的節(jié)目是啞劇《照鏡子》和拉丁舞。《照鏡子》是由一對雙胞胎兄弟表演的，兩位同學(xué)表演得惟妙惟肖，好像真的在照鏡子，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情都栩栩如生，就連擦鏡子這個(gè)最難的動(dòng)作都做得一模一樣。最后表演一個(gè)互相噴水的動(dòng)作，兩個(gè)人真的把水噴到對方的臉上，引起臺(tái)下觀眾哄堂大笑，把演出推到了高潮。還有一個(gè)節(jié)目是拉丁舞《來跳舞吧》，整個(gè)舞蹈充滿青春和活力，小演員們動(dòng)作整齊劃一，表情自然，把自己融入到了個(gè)舞蹈中，觀眾也不由自主的跟著音樂節(jié)拍舞動(dòng)起來，整個(gè)現(xiàn)場成了大舞池。

幕后花絮

俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們在幕后也發(fā)生了很多意想不到的事。在化妝間，涂口紅時(shí)，有個(gè)小演員不小心把口涂到嘴里，畫到了臉上，惹得大家捧腹大笑。同學(xué)們有的給他遞水，有的給他拿來了紙巾，在大家的幫助下，“危機(jī)”化解了。

啞劇《照鏡子》在排練互相噴水的動(dòng)作時(shí)，兩個(gè)人噴完后，看見對方滑稽的樣子，竟然笑場了。唉！沒有辦法只有重新開始了。

頒獎(jiǎng)典禮

激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，同學(xué)們七嘴八舌的議論著，哪個(gè)節(jié)目表演的精彩，哪個(gè)節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng)。突然鴉雀無聲，主持人宣布一等獎(jiǎng)是×××，場內(nèi)頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。獲獎(jiǎng)?wù)吒吒吲e起獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀雖然沒有金牌沉重，但在同學(xué)心里，它的價(jià)值不亞于金牌。沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)并沒有氣餒，因?yàn)樗麄儚闹袑W(xué)到了很多課上學(xué)不到的東西。

這真是一場才藝大比拼呀！

第三篇：校園生活剪影

校園生活剪影

校園，就是學(xué)子的第二個(gè)家。這里有友愛的同學(xué)，溫和的老師和優(yōu)美的環(huán)境。也許不是每個(gè)校園都如我所寫，但它在每個(gè)人心中都是不可復(fù)制，無法取代的。

友愛的同學(xué)

入學(xué)前我得了肺炎，有好幾天軍訓(xùn)都沒去。所以我剛上學(xué)時(shí)，舉目無“友”，別人下課時(shí)都三五成群地閑聊、嬉戲，而我只能眼巴巴的看著他們。第一天去食堂吃飯時(shí)，更是無助。我隨著人流涌入食堂，卻不知在哪里盛飯、拿筷子。我努力在人群中找到一個(gè)似曾相識(shí)的面孔，但我失敗了。幸好，一個(gè)同班女生認(rèn)出了我，我被帶到她那桌吃飯，她又替我拿了飯盒和筷子。我很感激她。就這樣，我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友——徐銘澳。

溫和的老師

我的班主任是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，但我卻在嚴(yán)厲中看到了她的溫和。七年級上學(xué)期的期末考試我考得很好，所以我驕傲了。于是在七年級下學(xué)期的第一次月考中我狂跌了29名。我首先想到的，就是被找家長。周路千后退一名都被找家長了，我的結(jié)果會(huì)怎么樣呢？可想而知，一定也是一樣的！我想到了老師拿著板尺大聲斥責(zé)我、父親也站在老師面前訓(xùn)斥我的畫面??我覺得我會(huì)很慘，情緒壞極了，仿佛一下子從山頂?shù)M(jìn)深谷。

老師真的找我談話了。我的心忐忑不安，我做好了最壞的打算。我硬著頭皮走到老師身邊，聆聽她的教誨。我微微閉上雙眼，準(zhǔn)備迎接一場暴風(fēng)驟雨。我低著頭，不敢看老師的臉。短暫的沉默，我的頭更低了。老師終于開口說話了，出乎意料，語氣很溫和：“你上次考到全校第四名，你認(rèn)為是偶然的還是憑你的實(shí)力？我認(rèn)為你是憑著自己的實(shí)力。你有這個(gè)實(shí)力??”我越聽越愧疚，最后我哭了！老師更加溫和地對我說：“別哭了，我又沒批評你，只是幫助你分析了后退的原因。要努力學(xué)習(xí)，爭取下次考好一點(diǎn)！”我很感激。第二次月考我就前進(jìn)了28名.后來想一想，自己其實(shí)挺欠揍的。

優(yōu)美的環(huán)境

十七中的環(huán)境出了名的好。就拿春天的白玉蘭來說吧，春天，白玉蘭的骨朵先脹得滿滿的，好像是天上的仙人用白玉雕成后插在樹上的，那么碩大，那么純凈，那么潔白，散發(fā)著令人陶醉的絕美的氣息。玉蘭花綻放后就更美了，花朵似圓盤樣大，嬌艷欲滴。它深深地吸引著我，每次放學(xué)我都會(huì)來欣賞它的美。

13級5班

張睿翀

指導(dǎo)教師：于艷 2014.10.7

第四篇：軍訓(xùn)剪影

軍訓(xùn)剪影

為期五天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了，在軍訓(xùn)匯演上大家一個(gè)個(gè)精神抖擻，站著整齊的軍姿，坐著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，喊著響亮的口號，那驚天地泣鬼神的口號在龍礦學(xué)校的操場上回蕩著。

同學(xué)們在教官的指導(dǎo)下訓(xùn)練

在教官的指揮下全體高唱軍歌

教官在糾正學(xué)生的動(dòng)作

和教官合影留念

軍訓(xùn)期間對2013屆新生進(jìn)行常規(guī)教育

軍訓(xùn)期間對2013屆新生進(jìn)行常規(guī)教育

通過軍訓(xùn)增強(qiáng)國防意識(shí)與集體主義觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓(xùn)，還能提高學(xué)生的生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的習(xí)慣，軍訓(xùn)，磨練大家一種意識(shí);一種吃苦的意識(shí);一種堅(jiān)持的意識(shí);一種團(tuán)結(jié)的意識(shí);一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓學(xué)生一生享用。

第五篇：青春剪影

尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！今天我演講的題目是：《青春的剪影》

提及青春，總會(huì)有無數(shù)或褒或貶的評價(jià)襲來：自信抑或自負(fù)，勇于嘗試抑或狂妄無知，充滿活力抑或頹廢消沉，花前月下亦或孤獨(dú)詠嘆，如此種種其實(shí)都是青春的內(nèi)容。青春的豐富注定了青春的迷人，青春就像流清河的那段海岸線，起起落落有高潮有低谷；青春就像石老人中的海水，說不清的成分但是一口下去回味無窮；青春在海大，是宿舍的喧鬧與頹然；青春在海大，是圖書館的靜謐與奮斗。青春無法評價(jià)，因?yàn)樗谝殉^了語言的描繪；青春更無需評價(jià)，因?yàn)橐磺性u價(jià)在他面前都會(huì)黯然失色。

如此青春，大概只有文字的精靈——詩歌能夠捕獲她剪影的碎片了。

“我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想能否贏得愛情/既然鐘情于玫瑰/就勇敢地吐露真誠。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨/既然目標(biāo)是地平線/留給世界的只能是背影。我不去想未來是平坦還是泥濘/只要熱愛生命/一切，都在意料之中”汪國真的《熱愛生命》大概是每一個(gè)青春的心靈最為熟悉的聲音。這邊是所有青春的共同點(diǎn)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。也許無數(shù)次跌倒在追求成功的路上，但是青春永不言??；也許剛剛有了對于愛情的懵懂，便會(huì)不顧一切的追求。我們記得，在高三的那段日子，我們選擇了一個(gè)閃光的未來，我們經(jīng)歷過分?jǐn)?shù)的瓶頸，深陷泥淖，屢戰(zhàn)

屢敗卻又屢敗屢戰(zhàn)；我們經(jīng)歷過成績的自由落體，摔得很慘，幾乎無法站立卻又頑強(qiáng)地爬起；因?yàn)槲覀冇幸活w青春的心，一顆永不言敗的心。如此的青春如何不是轟轟烈烈的無悔青春呢?從這瞥青春的剪影中我們看到了她奮斗的魅力，看到了青春無畏無懼的一面。

“相信不屈不撓的努力/相信戰(zhàn)勝死亡的年輕/相信未來、熱愛生命”。未來是美好的，在食指的《相信未來》中我們瞥到了青春那充滿希望的剪影。充滿活力的青春是未來代名詞，未來擁有無限種可能，而青春的希望便是無限的n次方。青春是一個(gè)時(shí)常展望未來的年紀(jì)，如果你是一個(gè)時(shí)常仰望星空的人，那么你便會(huì)有暗夜也遮不住的希望；如果你心中充滿希望，那么你便會(huì)得到走向不平凡的強(qiáng)大信念。從這撇青春的剪影中我們能夠看到青春的希望與光明。青春是一個(gè)永恒的話題，青春的詩歌浩如煙海，同樣，青春的剪影是說不盡的。或許我們的青春總會(huì)有這樣或是那樣的煩惱，但是這并不妨礙我們?nèi)ハ硎苓@人生的黃金時(shí)期。此刻我想以那永恒的八個(gè)字結(jié)束今天的演講，也請大家記住這八個(gè)字，相信未來，熱愛生命！