第一篇：每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想

開學(xué)第一課觀后感

每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想，有遠(yuǎn)的，也有近的，有大的，也有小的。有的想長(zhǎng)大當(dāng)一名工程師，有的想考試滿分，有的想幫父母干活，總之，無所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒有就會(huì)沒有自己目標(biāo)，就像海輪沒有航標(biāo)，那么前方將是一頭的迷霧，讓你無法前進(jìn)。所以每個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。

《開學(xué)第一課》第三節(jié)是方瓊阿姨主持的，我喜歡的鋼琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽。鄭媽媽是加油站女工，她的兒子患有自閉癥，也就是不愛跟別人說話，只自己跟自己說話。爸爸說這樣的孩子教起來父母會(huì)特別累。但鄭媽媽沒有叫苦叫累，反而堅(jiān)持在十一年中教她兒子鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。她說：“即使全世界都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生，都能精彩?！编崑寢屩笈c其子彈唱了《親愛的小孩》，這是我很喜歡的一首歌，聽到這歌時(shí)我和媽媽不自禁地流下了眼淚。鄭媽媽真?zhèn)ゴ蟆?/p>

夢(mèng)想是人人都擁有的，但我們是否能夠?qū)崿F(xiàn)，不是取決于別人怎么看，而是自己怎么做?？戳恕堕_學(xué)第一課》后，讓我懂得了追求夢(mèng)想需要信心。！需要行動(dòng)。需要恒心。

第二篇：每個(gè)人都有夢(mèng)想

中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)

———讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)

每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們指明方向。當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想都聚集在一起的時(shí)候，就會(huì)聚成了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)。一個(gè)夢(mèng)，兩個(gè)夢(mèng)，三個(gè)夢(mèng)，13億個(gè)夢(mèng)，結(jié)成紅紅的中國(guó)結(jié)，高高地掛在天空之中，日月同輝。為追求夢(mèng)想而努力，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。

多年來，無數(shù)中華兒女為民族復(fù)興上下求索。而今，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上，總書記深情闡述“中國(guó)夢(mèng)”，他引用了三句詩“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！?、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)了幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。

今天，我們每個(gè)人未必像名人那樣盡情綻放了夢(mèng)想，但我們都有自己的夢(mèng)，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。

“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想”這句話，我一直記得。

兒時(shí)的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名教師，考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢(mèng)。大學(xué)畢業(yè)，能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力是一件很光榮的事情，我如愿以償，成了一名初中英語教師。走進(jìn)一片可以任我施展才華與抱負(fù)的天地。那年，帶著滿腔熱情，風(fēng)華正茂，青春煥發(fā)，激情澎湃，決心用我的知識(shí)，用我的努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。沐浴在祖國(guó)教育的春風(fēng)里，時(shí)刻感受到祖國(guó)的變化。時(shí)光荏苒，我的教學(xué)生涯已經(jīng)過了四年，在夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的日子里，我才發(fā)覺教師這一職業(yè)并不是自己想象的那般光鮮亮麗，那般從容簡(jiǎn)單，它需要太多的堅(jiān)持與付出。備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生，一天天、一月月、一年年……我把學(xué)生當(dāng)作朋友，不僅走進(jìn)學(xué)生的心靈，也向?qū)W生敞開心扉。像保護(hù)荷葉上的露珠一樣，愛著每個(gè)生命個(gè)體的成長(zhǎng)。我慶幸自己是一名教師，慶幸能夠每天和一群朝氣蓬勃、充滿活力、調(diào)皮可愛的孩子們?cè)谝黄穑谶@份充滿愛的事業(yè)里實(shí)現(xiàn)自己心中的更高目標(biāo)的夢(mèng)想。

如今行走在大街上，混跡在人群里。我常想，做為一個(gè)平凡人，我們沒有像國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)那樣有無數(shù)的國(guó)事日理萬機(jī)，可我們每個(gè)家庭，每個(gè)人，都有著來自工

作、生活、家庭等方方面面的憂慮?！爸袊?guó)夢(mèng)”，不再是那樣遙不可及，講的小點(diǎn)，就是每個(gè)家庭，都能贍養(yǎng)父母，子女有成就而且能在身邊陪伴，每個(gè)家庭成員都能安享幸福生活。講的大一點(diǎn)，公民參與社會(huì)機(jī)會(huì)越來越多，每個(gè)公民的自主權(quán)法律權(quán)越來越大。國(guó)家富強(qiáng)，人民興旺。每一個(gè)人都能各司其職，盡其所能，奉獻(xiàn)社會(huì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，已成為人們的共識(shí)。

作為一名教師，我的夢(mèng)在課堂上；作為一個(gè)女兒，我的夢(mèng)在父母的健康與衣食中；作為一個(gè)母親，我的夢(mèng)在兒子的快樂成長(zhǎng)中；作為一個(gè)公民，我的夢(mèng)在社會(huì)的安定和諧中。作為一個(gè)當(dāng)代的中國(guó)人，我的夢(mèng)，熔鑄于祖國(guó)的夢(mèng)想中。我的夢(mèng)！人民的夢(mèng)！強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)！人人參與，人人之間更和諧，人人增添正能量。

第三篇：每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)城市也承載太多人的夢(mèng)想，有時(shí)走在那

樣的城市讓自己都有一種透不氣的感受

生活的理想，就是為了理想的生活，凡配稱為理想的事物，就必帶有善美的本質(zhì)，每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他們的努力和前進(jìn)的方向，理想就在我們自身之中，同時(shí)，陰礙我們實(shí)現(xiàn)理想的各種障礙，也是在我們自身之中，學(xué)者貴于行之，而不貴于知之。

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

要使理想的宮殿變成現(xiàn)實(shí)的宮殿，必須通過埋頭苦干，不聲不響的勞動(dòng)一

磚一瓦地去建造。

有理想的、充滿社會(huì)利益的，具有明確目的的生活是世界上最美好的和最有意義的生活，人需要理想，但需要的人符合自然的理想，而不是超自然的理想。沒有理想的人，是可憐的，所以我不要做一個(gè)可憐的人。

在理想最美好的世界中，一切都是為美好的目的而設(shè)的。

理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。生活不能沒有理想。應(yīng)當(dāng)有健康的理想，發(fā)自內(nèi)心的理想，來自本國(guó)人民的理想。

理想對(duì)我來說，具有一種非凡的魅力。

理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。暫時(shí)的是現(xiàn)實(shí)，永生的是理想。

理想猶如太陽，吸引地上所有的泥水。

你在希望中享受到的樂趣，比將來實(shí)際享受的樂趣要大得多。

把理想運(yùn)用到真實(shí)的事物上，便有了文明。

理想的書籍是智慧的鑰匙。理想對(duì)我來說，具有一種非凡的魅力。理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。暫時(shí)的是現(xiàn)實(shí)，永生的是理想。

理想猶如太陽，吸引地上所有的泥水。

你在希望中享受到的樂趣，比將來實(shí)際享受的樂趣要大得多。

把理想運(yùn)用到真實(shí)的事物上，便有了文明。

理想的書籍是智慧的鑰匙。

理想對(duì)我來說，具有一種非凡的魅力。

理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。暫時(shí)的是現(xiàn)實(shí)，永生的是理想。

理想猶如太陽，吸引地上所有的泥水。

你在希望中享受到的樂趣，比將來實(shí)際享受的樂趣要大得多。

把理想運(yùn)用到真實(shí)的事物上，便有了文明。

理想的書籍是智慧的鑰匙。

第四篇：每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，比如灰太狼想吃到喜羊羊，光頭強(qiáng)想把森林里的樹木砍光而我的夢(mèng)想是每次考試都能的的100，得到老師及老爸的表揚(yáng)?？墒抢习纸?jīng)常教育我，我們每個(gè)人不僅要有自己的夢(mèng)想，還要有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

什么是中國(guó)夢(mèng)呢？我很模糊。老爸說：“中國(guó)夢(mèng)”是中共中央總書記習(xí)近平同志提出的，所謂“中國(guó)夢(mèng)”就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，而我覺得是小朋友有玩具玩，有好吃的東西可吃，大人們快快樂樂的上班。但是覺得這些還不夠重大全面，最重要的還要有一個(gè)美麗，結(jié)凈的家園。

要建設(shè)美麗的中國(guó)，要從小事做起，比如在學(xué)校看到地上有零食袋或紙屑我就要撿起來放到垃圾桶里，看到水龍頭在滴水，我就要把它關(guān)緊。每年的植樹節(jié)我會(huì)和家人一起去郊外或小區(qū)的綠化區(qū)禽獸重傷一棵小樹苗，爭(zhēng)取每年都有我種的小樹。因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境太差了，綠化是防止大氣污染的最有效的方法了，對(duì)了，我們還要積極的宣傳環(huán)保知識(shí)，動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍，讓天空變得更藍(lán)，水變得更清澈。

我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力，因?yàn)槲矣行判?，看到最近我?guó)發(fā)生的這一切，四川大地震，震驚人心的禽流感，這就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我要改變，預(yù)防這樣的事件再次放生，這個(gè)夢(mèng)想就是一盞明燈會(huì)一直照亮我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰！

作為一名小學(xué)生，心中懷揣著中國(guó)夢(mèng)的理想，然而現(xiàn)在我能做的只能是學(xué)好課本是的理論知識(shí)，聽從老師的攪渾，又快又好的完成作業(yè)，努力做到各門功課均衡發(fā)展。周總理當(dāng)年說：“為中華之崛起而讀書”，如今，我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)“我的中國(guó)夢(mèng)”而讀書！

第五篇：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想 小學(xué)生優(yōu)秀作文

夢(mèng)想

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢(mèng)太空，在天際間翱翔；有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘于三尺講臺(tái)；有人夢(mèng)想當(dāng)警察，懲治邪惡、英勇無比，視人民的利益高于一切；在賣火柴小女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍?，一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖**親爭(zhēng)光。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，教師，醫(yī)生……許許多多的職業(yè)供我們選擇，我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想，想象中的是美好的，但是實(shí)現(xiàn)起來確是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)，做好充分的準(zhǔn)備，才能不被社會(huì)拋棄。

夢(mèng)想中，我會(huì)做一個(gè)作家，雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味，但是寫作中的快樂確實(shí)很甜很甜的，可以讓人陶醉其中，無法自拔。誰然一天可能寫不了多少，但是我相信，積少成多?，F(xiàn)在的很多作家的那些有名的小說也不是一天寫出來的。相信自己，美好的未來正在向自己招手。

想象中，我可能還會(huì)做一個(gè)企業(yè)家，憑自己的頭腦，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，嘗到成功的滋味，那應(yīng)該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。

夢(mèng)想會(huì)考上名牌大學(xué)，但是要付出很多很多的汗水，為了我未來的夢(mèng)，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng)，一生的夢(mèng)不應(yīng)該用一生的努力去實(shí)現(xiàn)嗎？雖然我知道未來的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的目標(biāo)，我不會(huì)輕易放棄的。

那些未來的事只有留到來去想象，現(xiàn)在的事是要好好學(xué)習(xí)，為未來打下良好的基礎(chǔ)，那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的努力才會(huì)沒白費(fèi)。

但是美好的夢(mèng)想還只是想象，真正美好的夢(mèng)還要自己去努力，相信自己一定能成功。