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      50個(gè)好的演講稿結(jié)尾
      
        
       時(shí)間：2019-05-13 15:08:10下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
簡(jiǎn)介：寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《50個(gè)好的演講稿結(jié)尾》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《50個(gè)好的演講稿結(jié)尾》。

      
	
      

      第一篇：50個(gè)好的演講稿結(jié)尾
      

      俗話說：“織衣織褲，貴在開頭；編筐編簍，重在收口?！币黄梦恼?，除了有引人入勝的開頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。所謂“豹尾”，便是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡(jiǎn)結(jié)、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。
      首尾相應(yīng)
      結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
      1、（開頭）在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭、有他們這樣一群人。
      （結(jié)尾）太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
      他們，終將會(huì)成為我們。（《他們》）
      2、（開頭）站在塞納河畔，可以觸摸巴黎時(shí)尚而又典雅的脈搏；身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息；漫步銀座街頭，可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化；停留黃浦江邊，可以體味上海兼容而又獨(dú)特的精神……
      （結(jié)尾）我在無限的思考中面對(duì)都市，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動(dòng)人，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會(huì)變得真實(shí)與堅(jiān)固，但愿是“云銷雨霽，彩徹區(qū)明”，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。（《觸摸都市》）
      3、（開頭）窗外風(fēng)兒清清，鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。
      生活中中處處存在著感動(dòng)，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
      （結(jié)尾）帶著感動(dòng)出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊充實(shí)，無論是喜還是憂。我都會(huì)覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。（《帶著感動(dòng)出發(fā)》）
      4、（開頭）人類不竭的欲望是推動(dòng)歷史車輪滾滾前進(jìn)的原動(dòng)力。
      欲望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心。
      （結(jié)尾）好奇心——它在推動(dòng)世界進(jìn)步的同時(shí)，也在積蓄著毀滅世界的力量。
      對(duì)待這一顆顆仍在膨脹的好奇心，我們應(yīng)當(dāng)何去何從?（《好奇心》）
      5、（開頭）為什么?
      兩個(gè)人都上年紀(jì)了，相距不過幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下?
      每次去奶奶家，這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。
      （結(jié)尾）我想，所謂愛，便是如此。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。
      我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心，溫情與愛。我知道了，那聲聲呼喚是在說，有你在，整個(gè)世界，都在。（《好奇心》）
      自然收束
      樸素?zé)o華
      6、生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時(shí)空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭，人生就變得充實(shí)。
      讓我們一起來做好和充實(shí)我們的人生之杯吧!
      （《杯中窺人生》）
      7、人生，其實(shí)就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經(jīng)歷過才會(huì)懂，才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來臨的時(shí)候，不要傷悲，而應(yīng)該看作是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過去，會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你，更會(huì)有一番成就感；如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。
      當(dāng)我們快要走完人生路時(shí)，回首這一生，特別是那些困難和失敗時(shí)，會(huì)覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。（《不要輕易說“不”》）
      8、我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。（《好奇心》）
      9、對(duì)你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨(dú)逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長(zhǎng)終。江邊一蓑煙草，一片縞素。
      教我如何追尋你的步伐，那美至于無所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態(tài)度。
      這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執(zhí)的追逐，泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素，是為你而起的縹緲之歌。（《一蓑煙草任江平》）
      10、“人間有味是清歡?！弊ゲ蛔∶髟碌挠?，但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中，飲一杯淡淡的礦泉水，哪怕是片刻的清歡，也會(huì)帶給你一番別樣的感受。（《清歡》）
      畫龍點(diǎn)睛
      卒章顯志
      11、一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)!生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊，我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想!我們會(huì)在祖國(guó)的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢(mèng)，用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。
      夢(mèng)和生命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢(mèng)，讓我們用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。（《殘夢(mèng)》）
      12、愴然的災(zāi)難，古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心，撼天動(dòng)地的團(tuán)結(jié)?《史記》有云：民與民同心，則家安之，君與民同心，則國(guó)興之。在今天，這是人民與人民，人民與國(guó)家，國(guó)家與世界的攜手，何愁家不安，何愁國(guó)不興？
      青山一道，我們同歷風(fēng)雨，團(tuán)聚一處。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶，也許，是這樣的期望：為天下立心，為生民立命，為往圣續(xù)絕學(xué)，為萬世開太平!（《青山一道同風(fēng)雨》）
      13、天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!
      花落無痕，但它曾經(jīng)美麗過。雖然沒有結(jié)果，但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢(mèng)想，步入藝術(shù)的殿堂!
      第二篇：50個(gè)好的演講稿結(jié)尾
      俗話說：“織衣織褲，貴在開頭；編筐編簍，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。所謂“豹尾”，便是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡(jiǎn)結(jié)、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。
      首尾相應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
      1、（開頭）在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭、有他們這樣一群人。
      （結(jié)尾）太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
      他們，終將會(huì)成為我們。（《他們》）
      2、（開頭）站在塞納河畔，可以觸摸巴黎時(shí)尚而又典雅的脈搏；身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息；漫步銀座街頭，可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化；停留黃浦江邊，可以體味上海兼容而又獨(dú)特的精神……
      （結(jié)尾）我在無限的思考中面對(duì)都市，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動(dòng)人，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會(huì)變得真實(shí)與堅(jiān)固，但愿是“云銷雨霽，彩徹區(qū)明”，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。（《觸摸都市》）
      3、（開頭）窗外風(fēng)兒清清，鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。
      生活中中處處存在著感動(dòng)，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
      （結(jié)尾）帶著感動(dòng)出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊充實(shí)，無論是喜還是憂。我都會(huì)覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。（《帶著感動(dòng)出發(fā)》）
      4、（開頭）人類不竭的欲望是推動(dòng)歷史車輪滾滾前進(jìn)的原動(dòng)力。
      欲望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心。
      （結(jié)尾）好奇心——它在推動(dòng)世界進(jìn)步的同時(shí)，也在積蓄著毀滅世界的力量。
      對(duì)待這一顆顆仍在膨脹的好奇心，我們應(yīng)當(dāng)何去何從?（《好奇心》）
      5、（開頭）為什么?
      兩個(gè)人都上年紀(jì)了，相距不過幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下?
      每次去奶奶家，這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。
      （結(jié)尾）我想，所謂愛，便是如此。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。
      我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心，溫情與愛。我知道了，那聲聲呼喚是在說，有你在，整個(gè)世界，都在。（《好奇心》）
      自然收束樸素?zé)o華
      6、生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時(shí)空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭，人生就變得充實(shí)。
      讓我們一起來做好和充實(shí)我們的人生之杯吧!（《杯中窺人生》）
      7、人生，其實(shí)就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經(jīng)歷過才會(huì)懂，才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來臨的時(shí)候，不要傷悲，而應(yīng)該看作是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過去，會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你，更會(huì)有一番成就感；如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。
      當(dāng)我們快要走完人生路時(shí)，回首這一生，特別是那些困難和失敗時(shí)，會(huì)覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。（《不要輕易說“不”》）
      8、我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。（《好奇心》）
      9、對(duì)你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨(dú)逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長(zhǎng)終。江邊一蓑煙草，一片縞素。
      教我如何追尋你的步伐，那美至于無所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態(tài)度。
      這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執(zhí)的追逐，泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素，是為你而起的縹緲之歌。（《一蓑煙草任江平》）
      10、“人間有味是清歡?！弊ゲ蛔∶髟碌挠埃罅糇∫活w琥珀的心。繁忙的生活中，飲一杯淡淡的礦泉水，哪怕是片刻的清歡，也會(huì)帶給你一番別樣的感受。（《清歡》）
      畫龍點(diǎn)睛卒章顯志
      11、一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)!生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊，我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想!我們會(huì)在祖國(guó)的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢(mèng)，用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。
      夢(mèng)和生命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢(mèng)，讓我們用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。（《殘夢(mèng)》）
      12、愴然的災(zāi)難，古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心，撼天動(dòng)地的團(tuán)結(jié)?《史記》有云：民與民同心，則家安之，君與民同心，則國(guó)興之。在今天，這是人民與人民，人民與國(guó)家，國(guó)家與世界的攜手，何愁家不安，何愁國(guó)不興？
      青山一道，我們同歷風(fēng)雨，團(tuán)聚一處。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶，也許，是這樣的期望：為天下立心，為生民立命，為往圣續(xù)絕學(xué)，為萬世開太平!（《青山一道同風(fēng)雨》）
      13、天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!
      花落無痕，但它曾經(jīng)美麗過。雖然沒有結(jié)果，但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢(mèng)想，步入藝術(shù)的殿堂!
      用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，把生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲!（《詩意地生活》）
      29、懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞。將別人無私的幫助，深深銘記，并將之傳遞，這世界因感恩而美麗。
      人世間沒有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情。幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華。（《幸福之花，開在感恩枝頭》）
      30、流連在繁花盛開的院落里，我采擷了一朵在奉獻(xiàn)的雨露滋潤(rùn)下盛開的花朵，嬌艷異常，我輕輕一嗅，聞到了鮮花的芬芳記憶，在一位老者的笑容里，穿越百年時(shí)光……（《穿越百年的芬芳記憶》）
      環(huán)境烘托寓情于景
      31、在一陣驚喜與稱贊聲中，我閉上眼睛。歷經(jīng)了千年，在這森然寂寞的博物館中延續(xù)著千年以前的夢(mèng)。夢(mèng)中一名孩童悄悄地打開窯門，看見我微笑的嘴角后驚呼。我望見他純澈的眼眸，那里靈動(dòng)著兩個(gè)字——好奇。（《好奇心》）
      32、我彎著腰，雙手撐在膝蓋上，嘴里喘著粗氣，心想，你怎么就不等等我啊。可春會(huì)等準(zhǔn)呢?每年到這個(gè)時(shí)候，我就以為她又回來了，草綠了?？晌也虐l(fā)現(xiàn)，來得已經(jīng)不是原來那個(gè)屬于我的春了。春來草白青，每年的新綠都是相同的，每年看到新綠的人都是不同的。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
      青草無涯，嘲笑著我的輕狂，而已不年少。（《春來草自青》）
      33、楓竹林飄蕩著幸福的歌謠，我回眸最初的那扇門，它閃著幽藍(lán)幽藍(lán)的光，我毫不猶豫地走了上去，迎接我期待的黃金般的人生!（《一步與一生》）
      34、是的，我愛鄉(xiāng)村。愛她金燦燦的油菜花，也愛她的泥濘和骯臟；愛她的青石街道、粉墻黛瓦，也愛她臭哄哄的豬圈；愛她“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯”的熱情與豁達(dá)，也愛她物質(zhì)的匱乏。
      我把雙腳踩進(jìn)爺爺?shù)牡咎锢?，那是種下去并且可以長(zhǎng)出來的感覺——我愿意做一根稻草，只要鄉(xiāng)村，是我的土地……（《感受鄉(xiāng)村》）
      35、現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼藉，物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。
      詩意地生活，拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們?cè)陔p手合十的微笑中詩意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。（《詩意地生活》）
      精彩豹尾余味無窮
      36、啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。啊!只要人人懷著一顆感恩的心，我們就將知道滴水之恩，以何報(bào)?
      ——“滴水之恩，以何報(bào)?”
      ——“滴水之恩，以心報(bào)?”（《滴水之恩，以何報(bào)?》）
      37、林清玄曾說過：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心?！倍皫椭笔俏覀兊男撵`最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲時(shí)孤苦無依的人有耐心期待天光。
      讓我們盡情吞吐這種生命的養(yǎng)分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。（《溫暖人間》）
      38、回歸母語，我們將傳承文化，提升靈魂，緊隨時(shí)代!
      撥開浮躁的烏云，母語將展現(xiàn)一片明朗的天空!（《母語》）
      39、翻開線裝書本，淡的檀香味飄進(jìn)鼻子——這才是靈魂的味道啊!飄逸的李白，哀怨的易安，豪放的東坡，他們費(fèi)盡心血構(gòu)建起了中華民族的靈魂，然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎?不!決不能!請(qǐng)讓我們一起張開雙手，擁緊我們的靈魂吧!（《擁緊自己的靈魂》）
      40、一枚貝之所以能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一顆顆璀璨的明珠，那是長(zhǎng)期的用心哺育，經(jīng)過了無數(shù)個(gè)黑夜的承受，那是所有用心堅(jiān)守的結(jié)果，并非一朝一夕所能成就。我們不僅要看到那顆光彩奪目的珍珠，也要看到那個(gè)經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日夜只為別人獲得一枚明珠的勞作。
      世間所有最美都從凄涼中用心生出，生命中的那片綠茵不會(huì)凋謝，守住心靈的那片綠葉，你便守住了整個(gè)春天的綠茵，從那片絲絲的綠茵中讀出世間最美，使生命之火愈燃愈烈!（《守住心靈的綠茵》）
      41、愛心也許是那天上飄渺的云，雖然我們看不到它，摸不著它，但他卻時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，給我們?cè)V說著一個(gè)個(gè)偉大的故事。
      愛的心田是我們心中那永遠(yuǎn)潔白無瑕，自由而充滿歡笑的相互幫助，使人與人之間架起了一座橋，是它讓我們更能相互了解溝通。
      我們的整個(gè)世界充滿著愛，讓我們的愛充滿整個(gè)世界。（《讓愛灑滿人間》）
      42、詩意地生活，讓人們體驗(yàn)自由，無拘無束地遨游于紛繁的世界。
      詩意地生活，是對(duì)自己的肯定，是看遍人生的大起大落，處變不驚的淡定與從容。
      詩意地生活，是對(duì)自己精神的負(fù)責(zé)，是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下，堅(jiān)持心靈的準(zhǔn)則，是“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒。
      詩意地生活，是對(duì)自己的褒獎(jiǎng)，是在疲勞的奔波后，選擇悠閑的方式體驗(yàn)輕松與自在。
      詩意地生活，更是勇敢的體現(xiàn)，不為利祿所羈絆，只為尋得心靈的享受，超然世外。
      選擇詩意地生活，選擇精彩的人生。（《詩意地生活》）
      43、城市在一座座地建設(shè)著，為何不給季節(jié)留一個(gè)空間，讓他們?cè)诔鞘邪布?不要只讓季節(jié)在稻田走過，也讓季節(jié)在城市與人為伴。
      懷念從前，向往明天。希望明天，季節(jié)在城市扎根發(fā)芽，開花，如歌般行吟。（《季節(jié)》）
      44、是追求，讓我們希望不滅；是追求，讓我們愈挫愈堅(jiān)；是追求，讓我們譜寫人生的美麗篇章；也是追求。讓無數(shù)偉人為人類社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)，推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)。
      擁有一份永不知足的追求信念，帶上一份“閑看庭前花開花落”的心境，跋涉于人生之途，去摘取幸福碩果，那么，我們的生活有何遺憾?追求，讓我們勇往直前!（《追求，讓我們勇往直前》）
      45、如果你曾讀過魯迅，讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨(dú)特的坐標(biāo)；如果你曾讀過張愛玲，讀她是怎樣用自己詭譎的筆調(diào)為人指點(diǎn)一段迷津；如果你曾讀過陳小邛，讀過她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門巴人；如果你曾讀過青藏線上修筑鐵路的漢子們，那么你可能會(huì)幡然醒悟：自己的天地最美，執(zhí)著的追求最美，自己的金秋最美!
      留一方空白給自己，然后我們播種，小心料理，真心守護(hù)，秋天的時(shí)候你會(huì)自豪地說：“這是我的果實(shí)!”（《自己的天地里收獲秋天》）
      46、融融月，淡淡風(fēng)，一如那花香，風(fēng)吹萬里也有散去的一天。再華美的詞藻寫出的功德也有磨滅殆盡的一天。她那一點(diǎn)留白，不僅是歌功頌德，也是為自己做過的錯(cuò)事的反省吧!那是歷經(jīng)千秋萬載也消不盡的……（《無字碑歌》）
      47、泡一壺清茶，倚著那棵古槐，仰天望去，青空上縱使無浮云朵朵，無馴鴿飛過，但也許，你品味到的，是那個(gè)哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱，是那個(gè)多情柳永的“執(zhí)手相看淚眼”，是那份空白，寧靜而又深遠(yuǎn)。（《點(diǎn)點(diǎn)空白，悠悠情思》）
      48、為生命留下一點(diǎn)空白，為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，卻能挽救無數(shù)溺水的精神失陷者。
      平靜的天，平靜的陽光下，我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著梭羅，輕輕吟唱著，月圓是畫，月缺是詩。在為自己留下的生命空白里，涂上斑斕的色彩。（《月圓是畫，月缺是詩》）
      49、滾滾紅塵，不盡愛恨情愁，蕓蕓眾生，誰能乘云歸去?與其在世間滾打，不若暢飲山巔，共紅日沉浮。南山下的名菊，映著一張滄桑而同樣有花般笑容的臉。世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求。污濁的塵世，無盡的誘惑，金錢、爵位、聲名，然而，這些海市蜃樓般的期盼，誰又能看得清呢?有時(shí)，回頭不顧，在青山外眺望這似云似霧的一切，也是一種勇氣。
      人都會(huì)有追求，也都會(huì)有一探究竟的渴望，然而，有時(shí)努力追求的是一種殘缺，而在遠(yuǎn)處眺望時(shí)，你收獲的卻是完美。（《眺望》）
      50、生活的智者總會(huì)在如流的歲月中坐觀紅塵，拈花微笑?？v然失意如張繼，悲古如屈原仍能品出生活的朦朧意韻，我們又何苦去破壞呢?懂得領(lǐng)略朦朧之美，才能懂得生活的真諦。（《朦朧之美》
      第三篇：作文好結(jié)尾
      作 文 好 結(jié) 尾
      好結(jié)尾：古人在談到結(jié)尾時(shí)常以“豹尾”為標(biāo)準(zhǔn)，是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡(jiǎn)結(jié)、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。請(qǐng)看近中考滿分文的結(jié)尾技巧。
      技巧一：首尾呼應(yīng)，凸顯主旨
      （首）都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
      （尾）花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。（選自湖荊州滿分文《把夢(mèng)想帶給花季》）
      技巧點(diǎn)撥：首尾呼應(yīng)是考場(chǎng)作文中最實(shí)用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出。你看，在上例中，小作者運(yùn)用首尾呼應(yīng)的方式，以優(yōu)美的詩一般的語言凸顯了文章的主旨——理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
      （首）有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗，躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種烈焰，溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情思，那就是友善！
      （尾）我們不能因?yàn)閷沂軅褪ヅc丑惡斗爭(zhēng)的信心，因?yàn)槲覀冃枰匦l(wèi)我們的精神火種——友善?。ㄟx自河南滿分文《守衛(wèi)精神的火種》）
      技巧點(diǎn)撥：這是一篇考場(chǎng)議論文的開頭與結(jié)尾，與上例相比，此例為簡(jiǎn)潔明快，開頭提出論點(diǎn)，迅速入題，結(jié)尾再次反復(fù)，呼應(yīng)開頭，加強(qiáng)了論證的力度。
      技巧二：言為心聲，呼喚號(hào)召
      讓我們大家行動(dòng)起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個(gè)人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。（選自湖北荊州滿分文《把愛心帶給他人》）
      二十一世紀(jì)，我們是祖國(guó)的春天，我們不是我們的父母，熱情奔放是我們的性格，我們不需要守那些規(guī)矩，打破陳規(guī)，讓我們腦中的那團(tuán)熱情火燃燒得更猛烈，把我們的笑聲、愛心串在一起，讓全世界籠罩在愛之中。要笑就笑個(gè)痛痛快快，要哭就哭個(gè)歇斯底里，不要壓抑自己，不要讓那陳舊的觀念束縛著，不要隨便改變自己，請(qǐng)記住我的名言：“我就是我，給我一點(diǎn)陽光就這么燦爛。”（選自福建省滿分文《給一點(diǎn)陽光就這么燦爛》）
      技巧點(diǎn)撥：考場(chǎng)作文講究情感真摯，要寫出自己對(duì)真善美的呼喚，對(duì)假丑惡的鞭撻。這種情感不僅局限于自己，還可以在文章結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚，號(hào)召大家一起去追尋真善美，一起去鞭撻假丑惡。上面小作者真情呼喚，言為心聲，表現(xiàn)了自己美好未來的向往之情。第二段小作者言詞急切，個(gè)性十足，表情達(dá)意毫無遮掩，向所有的同齡人發(fā)出了真情的呼喚，有力的突出了主題，給讀者以強(qiáng)烈的心靈震憾。
      技巧三：巧妙發(fā)問，引入深思
      自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的。是神奇的。它與生活是那么的近，那么的緊。品味自然，不就同品味生活了嗎？
      技巧點(diǎn)撥：一篇好的文章做到言有盡而意無窮，要具有哲理啟發(fā)性。如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻昧。你看，在上面一段文字中，作者在結(jié)尾巧妙發(fā)問，引發(fā)讀者思考，將文章的意蘊(yùn)加以深化。體現(xiàn)出作者思考的深刻性與獨(dú)特性。
      不同的話有不同的影響，不同的角度有不同的視野，不同的哈哈鏡有不同的成像，不同的心情會(huì)有不同的行動(dòng)，不同的花有不同的花香和樣子，不同的評(píng)價(jià)造就孩子不同的命運(yùn)。何必要讓自己狹小的視角不公地評(píng)價(jià)一個(gè)人、傷害一個(gè)人，何必要熄滅風(fēng)中的燭光，何必要讓所有的孩子都成為一個(gè)模子里刻出來的無個(gè)性的模型？（選自湖北省滿分文《哈哈鏡中的我》）
      技巧點(diǎn)撥：這段結(jié)尾針對(duì)老師的評(píng)語表達(dá)了自己的看法，先用排比句的形式說明每一個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性，老師不必磨滅學(xué)生個(gè)性，最后再以問句結(jié)束，啟示人們進(jìn)行思考，深化了文章的內(nèi)涵。
      技巧四：引用佳句，多姿多彩
      “野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出”，15年來，生活讓我懂得了放棄！為了我的理想，為了更多的人可以讀書，我必須放棄!(選自廣州滿分文《從天空想到的》)
      想到這里，我又記起了一位名人說過的一句話：“身邊的書多著呢，只要發(fā)覺，肯定會(huì)學(xué)到很多……”（選自陜西滿分文《閱讀身邊的人》）
      明日歌中說：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。（選自四川滿分文《創(chuàng)造美好的明天》）
      佐拉說：“人生——只有兩分半種的時(shí)間，一分種微笑、一分種嘆息、半分種的愛……”在我看來，在我陶醉于欣賞母親的梳妝中，那一分鐘的微笑不是勉強(qiáng)，那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息，而是愛的傳遞，母親將她對(duì)生命的愛，對(duì)生活的愛，對(duì)親人的愛融于平日的點(diǎn)滴中，我忘情天其中了……（選自吉林省滿分文《陶醉》）
      技巧點(diǎn)撥：古今中外，名言佳句很多，作文結(jié)尾之時(shí)，若能巧妙引用，定能使文章增色許多。這里列舉幾例分別引用了詩文佳句、名人言論，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同學(xué)們應(yīng)加以學(xué)習(xí)，此外，引用的范圍可大些，如俗語、諺語、流行歌詞等均可引用。
      技巧五：抒情議論，氣勢(shì)不凡
      其實(shí)寧靜就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點(diǎn)綴著那片蔚藍(lán)的天，清新而自然，（選自廣州滿分文《從天空想到的》）
      春光似海，青春如花。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香?。ㄟx自吉林省滿分文《花樣年華》）
      技巧點(diǎn)撥：這兩段文字發(fā)于心，出于情，運(yùn)用排比、比喻修辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)情感，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢(shì)不凡，強(qiáng)勁有力。
      技巧六：景物烘托，情景合一
      風(fēng)停了，暴雨也結(jié)束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。太陽在遠(yuǎn)處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，兩者混為一體，沒有距離。（選自廣州滿分文《雨中品讀》）
      技巧點(diǎn)撥：這段結(jié)尾的特點(diǎn)十分突出，景物烘托的作用也很明顯，小作者通過對(duì)雨后景物的描寫暗示了兩代人之間情感隔閡的消失，情與景有機(jī)地結(jié)合在了一起。含蓄雋永。余味無窮。
      此刻，一縷陽光從外面射進(jìn)病房，我感到自已真像一棵受傷的小樹沐浴著它。呵，成長(zhǎng)的路上，雖然風(fēng)云莫測(cè)，但是陽光畢竟很好！我想。（選自湖北省仙桃市滿分文《在陽光下成長(zhǎng)》）
      技巧點(diǎn)撥：這段結(jié)尾突出陽光的作用，將陽光與成長(zhǎng)結(jié)合在一起，暗示自己成長(zhǎng)道路雖不平坦但充滿陽光，表達(dá)出一種樂觀向上的情緒。既照應(yīng)了主旨，又顯得情韻深厚。
      作文點(diǎn)題的方式有多種多樣，按表達(dá)方式的不同，大體可分三類：
      （1）通過抒情點(diǎn)題。
      （2）通過描寫點(diǎn)題。
      （3）通過議論點(diǎn)題。
      當(dāng)然，在具體的寫作過程中，我們可以靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式，在行文中間點(diǎn)題。古人云：“亢節(jié)之處，妙在一點(diǎn)?！敝锌甲魑拈喚恚捎跁r(shí)間緊、任務(wù)重，學(xué)生宜在文章內(nèi)容流轉(zhuǎn)交匯之處，不失時(shí)機(jī)地點(diǎn)明題旨，回扣題意，才能大大加深閱卷者對(duì)作文“思路清晰”與“中心突出”的印象。
      第四篇：作文好結(jié)尾
      作文好結(jié)尾-
      結(jié)句當(dāng)如撞鐘，清音有余。
      好的結(jié)尾要有余味，耐人回味。
      1.概括全文，點(diǎn)明中心
      /小小籃球迷/  我成了個(gè)小籃球迷。有時(shí)候在夢(mèng)中我也和小伙伴們打起籃球來。小小籃球伴隨我的童年，也必將伴隨我的少年和青年，伴隨我的整個(gè)人生，它是力量和拼搏的象征。我渴望長(zhǎng)大成為姚明。成不了也沒什么，因?yàn)榛@球使我的生命迸發(fā)出激情和活力，使我的人生豐富而多彩。我愛籃球！
      /爸爸的頭發(fā)/  爸爸的頭發(fā)變化多多，比芭比娃娃的頭發(fā)還好玩。我愛爸爸，特別是他那可愛的頭發(fā)，給我美妙的感覺。
      /我這樣一個(gè)女孩/  這就是我一一愛說愛笑、愛吃愛跳的我；絕對(duì)真實(shí)的我；百分百鮮活，決不添加“防腐劑”的我！
      /我很丑，可是我很優(yōu)秀/  所以，我覺得長(zhǎng)得美或丑并不重要。盡管安琪兒長(zhǎng)得不好看，可是難看又怎么了？她還不是那么可愛，還不是有那么多人喜歡她？而且我媽媽也告訴我，人是因?yàn)榭蓯鄄琶?，不是因?yàn)槊啦趴蓯?。我很丑，可是我很?yōu)秀！這就夠了。
      /弟弟的眼睛/  我看著面前的弟弟：小嘴，小翹鼻子，骨碌碌轉(zhuǎn)的大眼睛。從這雙大眼睛里，我看到了誠實(shí)和希望....../我的好阿哥/  金生阿哥已經(jīng)走了，他是滿懷希望離開人世的。然而，我只要一愣神，他那高高的、瘦瘦的，面帶堅(jiān)毅的身影即會(huì)映入我的眼簾，而那令人心酸的一幕幕也隨之躍出我的腦海。
      /嫂子/  左鄰右舍也都夸我有一個(gè)好嫂子。是呀，嫂子雖才不出眾，貌不驚人，但她任勞任怨，吃苦耐勞，真是我的好嫂子。我為有這樣的嫂子而感到自豪。
      /陳老師和粉筆頭/  這堂課直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。好像還能看到那掐在手里的小小的粉筆頭。
      /給螞蟻量身高/  如今再次憶起童年的這件小趣事，只覺得自己那時(shí)很傻，竟然在后院和螞蟻“合作”了一天，但又是那么絢麗，成為我成長(zhǎng)中不可或缺的回憶。
      /網(wǎng)絡(luò)游戲是顆搖頭丸/  我真的不想再吃網(wǎng)絡(luò)游戲這顆“搖頭丸”了。
      /讓手隨心一起動(dòng)/  讓我們一向來玩泥巴，一起玩出童年樂趣，一起玩出那一串串風(fēng)鈴般清脆的笑聲吧！
      /淘氣童年/  呵呵，我的童年可以用“淘氣”二字來高度概括。我愛淘氣，因?yàn)樘詺膺^，我才對(duì)白駒過隙般飄逝的童年從不遺憾；因?yàn)樘詺膺^，我才從天真無邪的童年生活中找到了樂趣。
      /第一次勞動(dòng)/  三天里，我們創(chuàng)造了許多個(gè)第一次：第一次翻土，第一次控水溝，第一次摘茄子，等等。這次活動(dòng)令我深深感受到農(nóng)民的辛勞！
      /第一次賣東西/  今天，是我第一次經(jīng)商做買賣，錢沒賺多少，但是懂得了一個(gè)道理：鈔票雖好，可來之不易！我以后再也不大手大腳亂花錢了！
      /笑掉大牙/  笑，哈哈大笑，捧腹大笑，仰天大笑......全都融化在這張小小的親情照片里。
      /上網(wǎng)沖浪，其樂無窮/  上網(wǎng)，這個(gè)時(shí)尚之舉，樂趣無窮，何樂而不為呢！
      /我惹了禍/  雖然這次大難不死，但我覺得自己以后不能再毛手毛腳了，要細(xì)心一點(diǎn)，這樣才不會(huì)惹禍哦！
      /尋找幸福/  這次活動(dòng)讓我受益匪淺。我不僅知道了勞動(dòng)的辛苦，體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，更體驗(yàn)到了靠自己的力量去幫助他人的幸福。
      /我的“軍營(yíng)生活”/  三天的軍營(yíng)生活結(jié)束了。時(shí)間雖然很短，但這次特殊的經(jīng)歷卻在我的人生道路上留下了一段珍貴的回憶。
      /義賣/  這次雙休日義賣活動(dòng)，讓我們?yōu)辂惤瓰?zāi)區(qū)小朋友的復(fù)學(xué)出了力，同時(shí)也使我們這些獨(dú)生子女頭腦中的經(jīng)濟(jì)意識(shí)增強(qiáng)了，真是意義深刻，收獲很大。
      /別開生面的一課/  別開生面的成語競(jìng)賽在同學(xué)們的一片歡呼聲中結(jié)束了。這堂課不僅檢驗(yàn)了我們平1 時(shí)學(xué)習(xí)成語的成績(jī)，同時(shí)，還調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)成語的積極性。我們喜歡這樣的課堂！
      /特殊的語文課/  不知不覺中，下課鈴響了。同學(xué)們卻都意猶未盡，覺得這堂特殊的語文課很有創(chuàng)意，也很有意義。
      /“廢話”老師/  一年來，我們班生病的同學(xué)少了，常規(guī)管理分欄內(nèi)我們班常常是滿分，全班學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)氣氛濃，成績(jī)?cè)谌昙?jí)遙遙領(lǐng)先?？磥?，得感謝班主任夏老師每天都說那么多“廢話”！
      /“麻煩”班主任/  說也奇怪，隨著“麻煩”班主任不斷找同學(xué)的“麻煩”，班里的同學(xué)們都進(jìn)步了，熱愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣濃厚了，課堂紀(jì)律變好了，關(guān)心集體的同學(xué)多了，學(xué)雷鋒做好事的也多了??我們班的同學(xué)對(duì)這位“麻煩”班主任能不十分感激嗎？
      /除夕之夜吃餃子/  這時(shí)，新年的鐘聲已敲響，窗外禮花齊放，燈火輝煌。我想，這美麗的夜晚也是對(duì)我新年的祝福吧！
      /捉青蛙/  那天晚上，我真快樂。俗話說：“救人一命，勝造七級(jí)浮屠?！蔽疫@一晚上沒有白費(fèi)，因?yàn)槲揖攘嗽S多青蛙，為農(nóng)民伯伯做了一件好事，多有意義呀！
      /泰山，我來了/  我終于站在離天這么近的地方，仿佛一伸手就可以摸到天上的星星。明天一定是晴天，我們將會(huì)看到壯麗的日出。那是對(duì)攀登成功者的獎(jiǎng)賞！
      /天空/  ??！美麗動(dòng)人的天空，絢麗多彩的天空，神秘莫測(cè)的天空??永遠(yuǎn)留在我的腦海里揮之不去！
      /南方四季之景/  四季，就像一幅連綿不斷的各有特色的畫卷，五彩繽紛地展現(xiàn)在人們的眼前！
      /小刺猬趣事三則/  這就是我的小刺猬。有了它，我的生活變得豐富多彩。我愛我的小刺猬。
      /豚鼠/  小豚鼠一天天長(zhǎng)大了，這一家五口過得倒挺自在，我也越來越喜愛它們了。
      /表里不一的螞蟻/  原來是這樣！我真是看錯(cuò)了螞蟻。原以為它們是勤勞、勇敢、讓人敬佩的昆蟲，現(xiàn)在看來它們也有偷懶的時(shí)候呀！我又長(zhǎng)了見識(shí)，原來世界上的萬物之間都是有聯(lián)系的。
      /小貓書夾/  如今，小貓書夾已不是嶄新的了，但在我眼中仍然是最好的。是它伴著我在求知的征程中蹣跚學(xué)步，并不斷給我以信心和力量去攀登新的高峰。
      /風(fēng)鈴/  我的煩惱在風(fēng)鈴的歌唱中煙消云散；我的不快在風(fēng)鈴的演奏中化做一團(tuán)細(xì)霧。風(fēng)鈴，使我看到了生活中的樂趣，不讓我在困惑中低頭，卻以笑聲感染著我，伴隨我走過今后的歲月，我們一起笑望明天。我愛我的風(fēng)鈴。
      /可愛的阿蒙/  我喜歡阿蒙，它既可愛，又靚麗。在它陪伴我度過的日日夜夜里，我沒有一天因?yàn)橘嚧捕t到過，這全是阿蒙的功勞。
      /電水壺/  電水壺，你不僅是媽媽的好幫手，同時(shí)給我們帶來了許多樂趣，你真是我們忠實(shí)的朋友。
      /左鄰右舍/  誰知，第二天我們回去一看，李大伯他們?cè)绨衙呵蚴蘸昧?，那么多煤球一滴水也沒淋。王阿姨、張阿姨她們也像杜阿姨、李大伯一樣對(duì)人忠厚、和藹、親切、誠懇，生活在這樣的左鄰右舍之間，我真是太幸福了。
      /忘不了/  望著媽媽的背影，我佇立在原地久久不愿離去，情不自禁地流下了兩行熱淚。
      /粽葉的回憶/  寬而大的粽葉裹住了美好的回憶，更裹住了我絢麗的童年。
      /悔/  我羞得無地自容，心里后悔極了。我暗暗下定決心：今后自己能做的事情一定要自己做，一定要做個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。
      /我是男孩？/  在我的生活中，這樣的事情真是太多了，數(shù)也數(shù)不過來。我已經(jīng)司空見慣、習(xí)以為常了！連“你兒子長(zhǎng)得很清秀嘛！”也可以不放在心上?？墒牵艺娴哪敲聪衲泻⒆訂?？你可以幫我解除這個(gè)煩惱嗎？
      /我的“血淚史”/  總之，這就是我自入“童園”開始最“悲慘”的“血淚史”，從“邦迪”到“奧迪”，從“奧迪”到“地震”，這些近乎玩笑又近于嘲笑的綽號(hào)一直伴隨著我，說不清到底是苦，是酸，是辣，還是甜....../剪報(bào)，其樂無窮/  剪報(bào)豐富了我的課余生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，陶冶了我的情操：剪報(bào)啊，其樂無窮！
      2.抒情議論，升華主題
      /鄉(xiāng)村的黃昏/  當(dāng)最后一縷晚霞隱去時(shí)，放眼望去，整個(gè)村莊霧靄繚繞，萬家燈火微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗而安靜的夜。人們都沉浸在這恬靜的氣氛中。多么美麗的鄉(xiāng)村的黃昏?。『盟泼匀说臉非秩鐗邀惖漠嬀?。
      /新疆游/  新疆，真是個(gè)讓人迷戀的地方，多少歷史的沉寂，多少異域的情調(diào)，多少動(dòng)人的傳說，都在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方演繹著。
      /媽媽/  冬去春來，轉(zhuǎn)眼間又到了秋天。媽媽經(jīng)歷了一番痛苦和折磨后，終于又重新走上了工作崗位。雖然她身體已經(jīng)有了缺陷，但不知怎么的，我好像從沒有像今天這樣愛過我的媽媽，我愛她堅(jiān)強(qiáng)，愛她樂觀，愛她....../父親的目光/  我知道，我只能前進(jìn)，后面有一雙眼睛在看著我。
      /我愛媽媽的笑/  媽媽的笑是細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田；媽媽的笑是春風(fēng)，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步；媽媽的笑是太陽，給我溫暖，教我永遠(yuǎn)向上。
      /我的第一個(gè)朋友/  其實(shí)，我們之間的故事多著呢，這只是記憶長(zhǎng)河里的幾朵浪花。不是嗎？我是他心中的小鳳凰，他是我心靈土地上的大樹，每一片葉子都寫滿了愛！我想，不管我將來走到哪里，哪怕是天涯海角，也不管我長(zhǎng)大多少，哪怕長(zhǎng)成長(zhǎng)發(fā)披肩的大姑娘，我也絕不會(huì)忘記，在我心靈的天地間，永遠(yuǎn)屹立著一棵根深葉茂的大樹，那就是我的第一個(gè)朋友一一親愛的爺爺！
      /我和我的太奶奶/  我們這兩塊“磁鐵”互相吸引，難分難解。太奶奶，你永遠(yuǎn)是我心中最知心的朋友，衷心地祝你再活五百年。
      /讀懂你的眼/  這就是我的老師，你說我難道不應(yīng)該為他的眼神喝彩嗎？他的眼神充滿了一切，他的眼神是一本百科全書。從他的眼神中我能讀懂一切。正如一首詩中所言：老師的眼神，如春天的陽光，照在小朋友的臉上，暖在我的心窩里。老師的眼神，似芬芳的花朵，在我們前進(jìn)的道路上，散發(fā)著一切的芳香。
      /可敬的九寨溝人/  我從內(nèi)心敬佩他們，他們?yōu)榱嗣阑耪瘻系沫h(huán)境毫無怨言地作著貢獻(xiàn)。他們的心靈比九寨溝的青山綠水更美。
      /帶路人/  雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我攙扶著他繼續(xù)向前走著，走著??在回家的路上，是我給他帶了路；而在生活的道路上，這位盲人伯伯，卻是我的帶路人。
      /純真年代的花兒/  我愛丁香，呵，那是純真年代的花兒。
      /讀書樂/  書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。
      /??！十二歲了/  ?。∈q，多么美好。我望著裊裊散去的五彩燭煙，真想大吼一聲：“十二歲了，我長(zhǎng)大了！”
      /愛的旋律/  無論我家的樂章有多少組旋律，都離不開一個(gè)愛的主題，我就是這主題中最活潑、最幸福的一個(gè)音符。
      /家庭的**/  麻將牌，就因?yàn)槟泔L(fēng)靡了城鄉(xiāng)，使多少美好的家庭破裂，使賭博蔚然成風(fēng)，使人目無法紀(jì)，使我與父母越離越遠(yuǎn)。夜很冷，可我的心更冷。
      /記一次掃墓活動(dòng)/  我心里默默地宣誓：一定要好好學(xué)習(xí)，去完成先烈們未竟的事業(yè)，為祖國(guó)成為強(qiáng)國(guó)而努力，不讓祖**親再遭受到任何的屈辱。烈士的英名啊，千年不朽；先烈的精神啊，萬古永存！
      /我愛我班/  我生活在這么一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處、生機(jī)勃勃的小集體中，能不感到溫暖和自豪嗎？
      /較量/  雖然我沒能拿到第一名，但是在這次較量的過程中，重要的是我戰(zhàn)勝了自己。跑道上的較量是短暫的，長(zhǎng)久的較量是在今后的成長(zhǎng)歷程中?！袄щy像彈簧，你軟它就強(qiáng)”，這次在跑道上的較量收獲還真不小。在以后的日子里，我要與自己、與對(duì)手不斷展開新的較量。
      /致運(yùn)動(dòng)員/  啊，運(yùn)動(dòng)員，你們辛苦了！我雖然不能為你們做什么，但是，我會(huì)每天、每時(shí)、每刻為你們加油！同時(shí)，也預(yù)祝你們成功！
      /委屈/  從此，我和同學(xué)們的關(guān)系越來越不好，我多么委屈呀！同學(xué)們、老師，我是冤枉的！相信我吧！
      /深厚的情誼/  我不但清楚地看到了共同生活幾年的小伙伴，看到一張張熟悉的喜悅的笑臉，而且更 3 清楚地看到了他們一顆顆友善的心。這副眼鏡上面凝聚了多少同學(xué)的深情厚誼?。?/p>
      /東蘭壯鄉(xiāng)的童節(jié)/  到了太陽下山時(shí)，童節(jié)結(jié)束了。瞧，東蘭壯鄉(xiāng)的童節(jié)多有趣！它說明壯鄉(xiāng)人民對(duì)下一代的熱心關(guān)懷和對(duì)未來生活的美好希望，這節(jié)日不但有趣，而且多有意義呀！
      /請(qǐng)善待動(dòng)物/  借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)那些經(jīng)常像那個(gè)人一樣殘害動(dòng)物的人說：你們的快樂是建立在那些動(dòng)物痛苦的基礎(chǔ)上的，希望你們不要再殘害動(dòng)物了，它們和你一樣，也是一個(gè)生活在世間的生靈，它們同樣需要關(guān)心和愛護(hù)！
      /虹/  彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子的心里，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固、不會(huì)萎縮的夢(mèng)。
      /雪/  雪呀，你把美麗和純潔帶給人間，而自己卻又悄無聲息地默然離去；雪呀，你總是悄悄地來又悄悄地去，我從心底里贊美你的品格。
      /夏天/  夏天，你性格剛烈，易怒易躁，但在你的陽光雨露中，萬物茁壯成長(zhǎng)，生機(jī)勃勃，風(fēng)光如畫，我愛你——夏天！
      /家鄉(xiāng)的槐樹花/  家鄉(xiāng)的槐樹花喲，開在我心中的花。
      /菊韻/  紅橙黃綠青藍(lán)紫，彩虹的顏色也不比它絢麗，一朵花一種韻味。菊之韻，蕩起漣漪一層一層，令人回味，回味無窮。
      /野菊花/  野菊花土生土長(zhǎng)，無所需求，卻默默地向人們無私奉獻(xiàn)。我喜愛它的樸素，它的頑強(qiáng)。我覺得人不也需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？要像它那樣默默地生長(zhǎng)，不求索取，只知給予！我愿做一朵小小的野菊花。
      /曇花一現(xiàn)/  多么美麗的曇花呀！雖然“曇花一現(xiàn)”，但它卻把美留給了人間，也永遠(yuǎn)留在了我心里！
      /銀杏樹/  你看它傲霜斗雪，毅然挺立，就像頂天立地的巨人一樣，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。我愛這銀杏樹，我為我們的學(xué)校有這樣一棵銀杏樹而驕傲。
      /松樹/  松樹的頑強(qiáng)，令人想到不屈不撓的戰(zhàn)士；松樹的挺拔，讓人想到剛正不阿的官員。人們愛松樹就是愛它的這種精神吧！
      /我愛家鄉(xiāng)的云霧茶/  我這個(gè)茶農(nóng)的女兒，從小喝慣了家鄉(xiāng)的云霧茶，即使走到天涯海角，也忘不了那清淡而悠遠(yuǎn)的茶香。朋友，你要是喝多了，保你上癮，不愿再喝其他的茶，也會(huì)成為像我一樣的“茶鬼”。你愿意嗎？我愛家鄉(xiāng)的云霧茶，就像熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)一樣！
      3.描摹場(chǎng)景，自然收束
      /難忘夏令營(yíng)/  回到家，我把這件事“用放大鏡放大了十倍”來告訴家人，把自己捧上了天。爸爸媽媽笑得前俯后仰。我把頭發(fā)一甩，調(diào)皮地說：“怎么樣，很酷吧！”
      /夏雨/  一場(chǎng)好雨，下了約兩個(gè)小時(shí)，下出了一個(gè)清涼明凈的世界。
      /那盞燈/  風(fēng)依舊，樹依舊，燈依舊，情依舊。那盞油燈至今還在那兒，只是少了點(diǎn)燈的人......我明白，奶奶，您不可能再回來，燈也不可能再亮了，但是在我心中，卻亮著一盞愛之燈，永不熄滅。
      /姥姥/  歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空隙間留下一抹淡淡的懷想。而在姥姥飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上，又多了幾道歲月的殘痕??
      /小精靈/  “外婆的‘絕招’讓小外孫戳穿了！”我們姐妹幾個(gè)都哈哈大笑起來。偉偉看看這個(gè)，又看看那個(gè)，也咧開嘴巴笑了，一雙大眼睛變成了兩個(gè)月牙兒。
      /我的大姨婆/  淚水模糊了雙眼，本想笑著離開，可此時(shí)，眼淚卻不爭(zhēng)氣地“吧嗒、吧嗒”直往下掉。大姨婆用她那粗糙的手給我擦干眼淚說：“娃兒，可別忘記了大姨婆，有時(shí)間常回來看看，我會(huì)很想你們的?！逼嚲従彽亻_動(dòng)了，大姨婆戀戀不舍地抓緊我的手，始終不愿放開。再見，大姨婆，我-定會(huì)再回來看您的。
      /老師，生日快樂！/  聽，《祝你生日快樂》的歌聲響起來了。李老師激動(dòng)地接過生日賀卡，連聲說著謝謝。我們的歌聲越來越清脆，越來越響亮，這歌聲帶著我們的祝福，帶著我們的謝意回蕩在教室里，很久，很久....../老師的微笑/  我悄悄地抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師正使勁兒地鼓掌，臉上充滿了幸福的微笑。我知道，那是 4 自豪的笑，驕傲的笑，是為我的進(jìn)步而感到欣慰的笑！
      /可樂同學(xué)/  可是課后，當(dāng)我還坐在椅子上時(shí)，陸歡歡又像沒事人似的跑過來拉著我的手，帶我到操場(chǎng)上玩。望著她緋紅的、飛揚(yáng)的笑臉，我心里也漸漸晴朗起來。
      /我的小伙伴/  從此，劉冬“滑稽大王”的綽號(hào)便從我們班傳遍全校。劉冬前腳走過，別的班的同學(xué)就指著他的背影說：“喏，這就是那位專門研究蒼蠅的‘滑稽大王’！”來又悄悄地去，我從心底里贊美你的品格。
      /夏天/  夏天，你性格剛烈，易怒易躁，但在你的陽光雨露中，萬物茁壯成長(zhǎng)，生機(jī)勃勃，風(fēng)光如畫，我愛你——夏天！
      /家鄉(xiāng)的槐樹花/  家鄉(xiāng)的槐樹花喲，開在我心中的花。
      /菊韻/  紅橙黃綠青藍(lán)紫，彩虹的顏色也不比它絢麗，一朵花一種韻味。菊之韻，蕩起漣漪一層一層，令人回味，回味無窮。
      /野菊花/  野菊花土生土長(zhǎng)，無所需求，卻默默地向人們無私奉獻(xiàn)。我喜愛它的樸素，它的頑強(qiáng)。我覺得人不也需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？要像它那樣默默地生長(zhǎng)，不求索取，只知給予！我愿做一朵小小的野菊花。
      /曇花一現(xiàn)/  多么美麗的曇花呀！雖然“曇花一現(xiàn)”，但它卻把美留給了人間，也永遠(yuǎn)留在了我心里！
      /銀杏樹/  你看它傲霜斗雪，毅然挺立，就像頂天立地的巨人一樣，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。我愛這銀杏樹，我為我們的學(xué)校有這樣一棵銀杏樹而驕傲。
      /松樹/  松樹的頑強(qiáng)，令人想到不屈不撓的戰(zhàn)士；松樹的挺拔，讓人想到剛正不阿的官員。人們愛松樹就是愛它的這種精神吧！
      /我愛家鄉(xiāng)的云霧茶/  我這個(gè)茶農(nóng)的女兒，從小喝慣了家鄉(xiāng)的云霧茶，即使走到天涯海角，也忘不了那清淡而悠遠(yuǎn)的茶香。朋友，你要是喝多了，保你上癮，不愿再喝其他的茶，也會(huì)成為像我一樣的“茶鬼”。你愿意嗎？我愛家鄉(xiāng)的云霧茶，就像熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)一樣！
      3.描摹場(chǎng)景，自然收束
      /難忘夏令營(yíng)/  回到家，我把這件事“用放大鏡放大了十倍”來告訴家人，把自己捧上了天。爸爸媽媽笑得前俯后仰。我把頭發(fā)一甩，調(diào)皮地說：“怎么樣，很酷吧！”
      /夏雨/  一場(chǎng)好雨，下了約兩個(gè)小時(shí)，下出了一個(gè)清涼明凈的世界。
      /那盞燈/  風(fēng)依舊，樹依舊，燈依舊，情依舊。那盞油燈至今還在那兒，只是少了點(diǎn)燈的人......我明白，奶奶，您不可能再回來，燈也不可能再亮了，但是在我心中，卻亮著一盞愛之燈，永不熄滅。
      /姥姥/  歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空隙間留下一抹淡淡的懷想。而在姥姥飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上，又多了幾道歲月的殘痕??
      /小精靈/  “外婆的‘絕招’讓小外孫戳穿了！”我們姐妹幾個(gè)都哈哈大笑起來。偉偉看看這個(gè)，又看看那個(gè)，也咧開嘴巴笑了，一雙大眼睛變成了兩個(gè)月牙兒。
      /我的大姨婆/  淚水模糊了雙眼，本想笑著離開，可此時(shí)，眼淚卻不爭(zhēng)氣地“吧嗒、吧嗒”直往下掉。大姨婆用她那粗糙的手給我擦干眼淚說：“娃兒，可別忘記了大姨婆，有時(shí)間?；貋砜纯?，我會(huì)很想你們的。”汽車緩緩地開動(dòng)了，大姨婆戀戀不舍地抓緊我的手，始終不愿放開。再見，大姨婆，我-定會(huì)再回來看您的。
      /老師，生日快樂！/  聽，《祝你生日快樂》的歌聲響起來了。李老師激動(dòng)地接過生日賀卡，連聲說著謝謝。我們的歌聲越來越清脆，越來越響亮，這歌聲帶著我們的祝福，帶著我們的謝意回蕩在教室里，很久，很久....../老師的微笑/  我悄悄地抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師正使勁兒地鼓掌，臉上充滿了幸福的微笑。我知道，那是自豪的笑，驕傲的笑，是為我的進(jìn)步而感到欣慰的笑！
      /可樂同學(xué)/  可是課后，當(dāng)我還坐在椅子上時(shí)，陸歡歡又像沒事人似的跑過來拉著我的手，帶我到操場(chǎng)上玩。望著她緋紅的、飛揚(yáng)的笑臉，我心里也漸漸晴朗起來。
      /我的小伙伴/  從此，劉冬“滑稽大王”的綽號(hào)便從我們班傳遍全校。劉冬前腳走過，別的班的同學(xué) 5 就指著他的背影說：“喏，這就是那位專門研究蒼蠅的‘滑稽大王’！”
      /雨中的故事/  從此，每一個(gè)細(xì)雨飄飛的日子里，便再不是我孤獨(dú)的身影煢煢孑立；從此，每一個(gè)微雨輕灑的夕陽下，便有兩個(gè)女孩子，扯著雨絲，編織著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事....../張爺爺和他的鐮刀/  今年可不同了。自從村里買了聯(lián)合收割機(jī)，張爺爺和他的鐮刀總找不著活干，就連捆麥子、撿麥穗的活都沒有了。他望著收割機(jī)上淌出的金黃色的麥粒，感慨地說：“還是科學(xué)技術(shù)好??！”他對(duì)著那把很舊很舊，已磨成月牙形的鐮刀說：“老伙計(jì)，咱倆真的該退休了?！?/p>
      /今天的交通警/  我上了車，回過頭去。他，在朝我揮手，臉上帶著和藹的微笑。燈光下，帽上的警徽閃爍著更加耀眼的光芒....../補(bǔ)鞋老人/  穿著補(bǔ)好的鞋往家走去，走了幾步，我回頭望了望，只見善良樸實(shí)的老人正頂著刺骨的寒風(fēng)在暮色中收拾補(bǔ)鞋箱。我忽然覺得一股暖流從腳底迅速傳遍全身，涌向了心窩....../裝在口袋里的幸福/  我剝開了一顆板栗放進(jìn)嘴里，覺得特別香，特別甜，還熱乎乎的。我嚼了好久才咽下。那真情、幸福在唇齒間散發(fā)著談?wù)劦南阄丁?/p>
      此刻，我口袋里裝的已不是栗子了，而是滿滿兩口袋幸福。
      /破碎的老花眼鏡/  我坐在外婆的搖椅上，取出老花鏡，架在鼻梁上。破裂的天地一片模糊，卻能依稀看到外婆拈著針線，緩緩地穿過來，穿過去....../牛背上的童年/  現(xiàn)在我快要成為一名中學(xué)生了，但還常?；叵肫鹉瞧奁蘧G草的水庫埂，那親密無間的小伙伴，那寬闊的牛背....../我學(xué)會(huì)了彈古箏/  窗外，風(fēng)停了，白蠟樹也止住了搖晃。它們仿佛都在傾聽，傾聽著從我指間流淌出的美妙音樂....../我當(dāng)“畢加索”/  下課鈴響了，好似它也變成了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的線條，融入了我的畫中....../“秘密戰(zhàn)爭(zhēng)”的消失/  戰(zhàn)爭(zhēng)根源消除了，于是“國(guó)境線”又恢復(fù)了安寧，“秘密戰(zhàn)爭(zhēng)”從此銷聲匿跡。
      /給奶奶送陽光/  伴隨著我的歌聲，奶奶幸福地綻開了笑臉，笑得比外面的陽光還要燦爛。
      /金色的記憶/  那海螺還在，就在我的書桌上，它那么美麗、那么可愛，而這故事又那么令人刻骨銘心。我似乎又看到了海的藍(lán)色，聽到了海的聲音，浪兒還在漂，風(fēng)兒還在蕩，晚霞還將是金色的....../我的心事/  第二天早上，天下起了蒙蒙細(xì)雨。我把自己的心事說給小雨聽，讓它把我的小秘密告訴小草，告訴綠樹，告訴大地....../“連珠炮”不“響”了/  回到座位，我的頭再也抬不起來了。想想五天里的逍遙自在，想想五分鐘里的怪模怪樣，再想想講臺(tái)上的洋相百出，我的眼淚簌簌地流出來了。
      /快樂很容易/  隨著一次次左躲右閃，一聲聲快樂的叫喊聲飛揚(yáng)在操場(chǎng)上空。看，快樂就是這么容易。
      /放風(fēng)箏/  看到自己親手制作的風(fēng)箏飛上天空，感覺真好玩。我們歡呼著，跳躍著。歡樂的笑聲蕩漾在體育場(chǎng)上空....../滑板“小子”/  我站在滑板上飛行，絲毫不遜于那些男生。那種極限速度，連風(fēng)也追不上。
      /我落選了/  想著，想著，夜更深了，天更暗了，可我再也睡不著了。眼角邊流出了幾顆“金豆豆”，流入嘴里，好苦好苦。凝視著窗外的月牙兒與星星，它們似乎也在嘲笑我。我落選了....../我成功地戰(zhàn)勝了自己/  太陽公公仿佛在沖我微笑，小鳥的歌聲也比剛才更動(dòng)聽了，它們?cè)谧ＹR我成功地戰(zhàn)勝了自己。
      /試飛/  我們又來到那塊空地，我的飛機(jī)模型，載著我的希望，我的心血，高高地飛起來重返藍(lán)天....../家庭法庭/  “審判長(zhǎng)”見“被告”已經(jīng)無話可說，便宣判：“全體起立！我宣布：根據(jù)《家庭侵犯隱私權(quán)》第54條規(guī)定：父親侵犯女兒隱私權(quán)，必須受罰！被告應(yīng)付原告精神損失費(fèi)10元，并請(qǐng)被告吃一頓肯德基。”“耶！”我高興地跳起來，和妹妹擁抱在一起....../奶奶有了手機(jī)/  你看，奶奶一子拄著拐杖，一手拿著手機(jī)，一邊蹣跚地小跑，一邊扯著嗓門大喊：“劉大嫂，快——來——你兒子來電話啦！”“李大媽，你北京那個(gè)丫頭叫你呢！”一陣陣鈴聲，一串串笑聲，一聲聲問候，一句句叮囑，組合成一首情意濃濃的交響曲，在我家鄉(xiāng)的大山頂上飄蕩....../包餛飩/  過了一會(huì)兒，鍋里冒出了餛飩煮熟的香味，我連忙跑過去掀開鍋蓋，用勺子把那些不太好 6 看的一一揀出來。媽媽奇怪地問：“穎穎，你怎么專盛不太好看的呢？”我驕傲地說：“因?yàn)槟鞘俏野模约喊淖约撼云饋聿畔隳?！?/p>
      /學(xué)做糖葫蘆/  糖葫蘆做成了。它們躺在盤子里，在陽光下，閃一閃地發(fā)亮，好像對(duì)我嘻嘻笑。我急忙拿起一串，吃一口，真好吃呀！又酸、又甜、又脆。我想：勞動(dòng)果實(shí)真是來之不易。新年的第一天，我就學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)，心里別提多高興了。
      /我?guī)蛬寢屜匆路?  衣服很快洗完了，我也累得腰酸背痛。我這時(shí)才后悔今天沒事找事。我瞅了一眼媽媽，媽媽臉上寫滿了幸福與滿足。我可憐巴巴地對(duì)媽媽說：“媽，您崗前培訓(xùn)很不錯(cuò)，明天還是由您來上崗吧?！薄斑@哪能行呢，不是說自己的事情自己做嗎？這崗位嘛，還是留給你自己吧。”哎，今天真倒霉，我這不是自作自受嘛！
      /我家的兩大門派/  晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，從大廳傳來爸爸和媽媽的悄悄話。“我看兩大門派還是合并了吧?！笔菋寢尩穆曇?。爸爸笑著說：“一切聽從老大安排。”我聽了，不覺笑出了聲，趕忙溜回被窩里頭?，F(xiàn)在的生活真是趣味無窮。
      /我為校園作貢獻(xiàn)/  勞動(dòng)結(jié)束了，他們看著自己親手裁的一棵棵小樹苗，筆直地立在校園門前，感到無比高興。他們一會(huì)兒量一量樹苗有多高，一會(huì)兒用手試一試樹干有多粗....../教室又明亮了/  這時(shí)，夕陽已經(jīng)西下，同學(xué)們雖然疲憊不堪，但是看著這干干凈凈的教室，臉上都露出了微笑....../拔河/  我的位置在隊(duì)列的最后，我干脆向后傾著身子，雙腳緊緊蹬著前面同學(xué)的腳跟，使勁拉住繩子。一會(huì)兒，我覺得自己在向后仰，沒隔多久，忽然“忽啦”一下，我們班的同學(xué)一起倒在地上，我也被兩個(gè)同學(xué)壓住了。但是誰也顧不了那么多了，大家都翻身爬起來，一邊拍屁股上的灰塵，一邊跳著喊：“我們勝利了！我們勝利了！”
      /有趣的實(shí)驗(yàn)/  老師終于開了“金口”：“因?yàn)樗嬗幸环N力一一張力，它可以讓水面高出杯口后保持原有形狀，不往外溢?！蔽覀兠┤D開！這次實(shí)驗(yàn)真讓我大開眼界！
      /老師再見/  “丁零零——”一陣急促的鈴聲響了，啊，這堂課怎么這么短？王老師收拾好東西，端端正正地站好，滿面笑容地向我們說了聲：“同學(xué)們?cè)僖?！”“老師再見！”這一聲我喊得特別有力，因?yàn)槲疑狭艘惶米约鹤钕矚g的語文課。
      /友誼/  從那以后，小霞的身影在我的眼前就陡然高大起來，尤其是她那雙美麗的眼睛，猶如兩眼晶瑩的清泉，總是一閃一閃的，仿佛在說：“真正的友誼是不分貧富的......”
      /特殊的潑水節(jié)/  一朵朵水花在人群中盛開，在陽光的映射下呈現(xiàn)出一道道五光十色的彩虹，它們仿佛記錄著我對(duì)這次特殊的潑水節(jié)的難忘回憶。
      /情人節(jié)花語/  玫瑰花的花語是真摯的愛，從媽媽淺淺的微笑中，我知道媽媽讀懂了爸爸的心意！
      /云/  云，變幻無窮的云，神秘莫測(cè)的云，美不勝收的云......我喜歡它，我經(jīng)常久久地站著看云，猜想著它變出的種種故事?？矗炷沁呌诛h來了幾朵云彩....../早春/  空氣是那樣清新，天空是那樣迷離。太陽已經(jīng)升高，也更加溫暖了。她的萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我的面頰，那么溫柔，那么真情，就像是一位深情的母親愛撫著她的兒女們！春天終于來到了！
      /秋夜/  月亮落下，勞累一天的人們，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)精蓄銳，以備明日“聞雞起舞”，投入愉快的勞動(dòng)中。夜，靜悄悄，靜悄悄??
      /山中美景/  聽著鳥兒的啼鳴千回百轉(zhuǎn)，望著遠(yuǎn)處的桃花盛開，我已沉醉在這仙境般的早晨，真叫人流連忘返。
      /登泰山/  太陽升高了，把萬物都染成了燦爛的金黃，一如既往地“履行”著它的使命。我們往山下走去，一路上，他們?nèi)栽谡務(wù)撝@迷人而難忘的日出....../錢江秋潮/  看吧，水柱高如山岳，巍然聳峙于源遠(yuǎn)錢江；聽吧，轟鳴響似雷霆，沸騰灌響在寥廓晴空。真是雄渾至極，壯觀至極！
      /魚塘晚霞/  夜幕降臨了，晚霞消失了，一只小鳥飛過水面，魚兒也安靜了。
      /夜訪清河坊/  天下起了毛毛雨，那個(gè)牌坊在我們背后，在微風(fēng)細(xì)雨中漸漸地消失了，但彌漫在清河坊那淡淡的墨香、茶香、藥香和竹木清香好像還留在我們的衣衫里。
      /我喜歡竹林/  只有時(shí)而吹過的涼風(fēng)吹得竹捎來回?cái)[動(dòng)，吹得竹林向人們不斷點(diǎn)頭微笑。而那“沙沙”作響的葉子伴著小溪潺潺的流水聲，奏出了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。啊！小竹林，多么令人喜歡，多么令人難忘....../白露過后板栗香/  晚上，一家人，泡壺茶，放上幾盤糖炒栗子。陣陣清風(fēng)吹過，板栗香隨風(fēng)在空中飄蕩。吃一顆栗子，一股香甜酥松的感覺流人口中。再喝上一口清茶，清甜味兒就回蕩在肺腑里....../可愛的小鴨子/  現(xiàn)在，小鴨子已經(jīng)和我成了形影不離的伙伴了，只要一看到我，它們立刻跑過來，拍打著小翅膀撒歡，爭(zhēng)先恐后地啄我手上的菜葉，直到都吃得肚子圓鼓鼓的，才一搖一擺地跟我玩耍。這時(shí)，安靜的大樓里便會(huì)響起我叫小鴨子的喊聲和小鴨子那悅耳動(dòng)聽的“嘎嘎”聲....../我家的大水牯牛/  它卻仍在拉犁耕田。它身上粘著一塊塊干泥巴，喘著粗氣，粗短的腿踏進(jìn)沒膝深的爛泥中，瞪著圓鼓鼓的大眼睛，一步一步，不緊不慢地拉著犁，沒有一點(diǎn)兒要停下來的樣子....../燕子的自述/  飛得太累了，我們便三三兩兩落在了電線上。在遠(yuǎn)處看，電線上面的幾個(gè)黑點(diǎn)——那就是我們，多像掛在空中的樂譜??！這樂譜，不就是一支贊美春的歌嗎？
      /天鵝/  兩只仙子一樣的天鵝，輕輕落在暮色蒼茫的湖心，伸長(zhǎng)了頸子，望了望夕陽的余暉，又回頭望了望東方初升的明月：我們剛伴隨夕陽，走完了金色的歸程，現(xiàn)在又伴隨明月，進(jìn)入銀色的夢(mèng)境。
      /“獨(dú)腳將軍”/  第五天早晨，“獨(dú)腳將軍”死了。只見它肚子朝天，浮在水面上，眼睛還是那么靜靜地睜得很大，似乎在它臨死前的一刻，還在想著它的小天地，它的小伙伴，還有那自由自在的愉快生活。它沒有別的選擇，只有用死亡來抗拒對(duì)它的囚禁....../蟈蟈/  日子一天一天過去了，蟈蟈的顏色由嫩綠變成深綠了，又漸漸變成了褐色。它吃的也少了，叫的聲音也有些嘶啞了。最后，這個(gè)可愛的小東西終于伴著秋風(fēng)，離開了我。
      /兩個(gè)小烏龜/  看樣子，這會(huì)兒“花花”有點(diǎn)兒累了，眼睛瞇縫了起來，可能它想打會(huì)兒盹兒吧？“小方塊”吃飽了撐著，正在鵝卵石上鍛煉身體呢。瞧，我家的小烏龜多可愛喲！
      /“奧利奧”的居民們/  “居民們”相處得像一家人，互相關(guān)愛、互相幫助。自動(dòng)鉛筆出了小差錯(cuò)，橡皮會(huì)去糾正；油筆心情不好，透明膠老弟會(huì)去開導(dǎo)；中性筆鬧了情緒，也會(huì)有熱心的鄰居幫忙....../老蒲扇/  望著手中的老蒲扇，我輕輕地念叨起來：“老蒲扇啊，老蒲扇，以前奶奶用你給我驅(qū)蚊扇涼，現(xiàn)在我用你來照顧奶奶，你真成了我家的大功臣。”
      /家鄉(xiāng)的三鮮豆皮/  啊，真香！老通城的三鮮豆皮就是好吃！當(dāng)你吃豆皮的外面一層時(shí)，有一股鮮雞蛋的香味，吃起來又嫩又香；接著吃到糯米時(shí)，感到軟綿綿的，卻很精神；最后吃到豆皮餡，蝦仁、香菇丁、肉丁，幾種美味混合在一起，真好吃！朋友，如果你有機(jī)會(huì)來武漢，一定要來嘗嘗老通城的三鮮豆皮。
      /雞蛋酒/  這回我不再像先前那樣“豬八戒吃人參果”了，而是學(xué)著大人的模樣，喝一口，咂咂嘴，喝上半碗，打個(gè)日高，滿口的“五香味”，真是回味無窮。
      4.奇妙聯(lián)想，含蓄點(diǎn)題
      /修路行動(dòng)/  全體同學(xué)經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，使原來一條坑坑洼洼、坎坷不平的路變成了寬闊平坦的大道。我仿佛看到人們笑盈盈地走在我們剛修好的大道上，心里有一種說不出的甜蜜。
      /小小布袋寄深情/  晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見菜場(chǎng)上沒有了塑料袋的蹤影，大家手里拎的都是我們做的五顏六色的布袋。我笑了，笑得很燦爛，很欣慰。
      /看月食/  小星星向我眨眼，問我今晚的經(jīng)歷是平淡的還是驚險(xiǎn)的，它們還說，在它們那無邊無際的天體里，藏著的是數(shù)不清的奧秘，歡迎人們到那里去探險(xiǎn)。
      /星空/  凌晨，隱隱約約還可以看見天邊掛著幾顆星星。不多一會(huì)兒，那幾顆星星也悄悄地躲進(jìn)了云層，我真想大聲喊：“星星，你別走！”我想，如果有一天我能變成一顆星星，帶著我的理想飛到天上去，和別的星星們一起玩耍、一起聽月亮婆婆講故事，那該多好??！
      /日出/  這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛覺得自己已經(jīng)融入了朝陽的光輝。
      /春天的色彩/  春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著，是稚氣的孩子們天真 8 地打扮著，是大地默默地孕育著....../游古鎮(zhèn)周莊/  要離開周莊了，我們都有點(diǎn)依依不舍。我回頭望去，眼前的周莊仿佛變成了一個(gè)眉清目秀、亭亭玉立，兼具古典氣質(zhì)和現(xiàn)代特色的江南女子，在中國(guó)這塊肥沃的土地上，這個(gè)江南女子已成了華夏一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線。
      /奇妙的魚缸/  我仿佛能聽見小魚們?cè)谶@魚缸里的歡笑聲，我常常想，如果我能變成一條魚，和它們一起生活在這奇妙的水底世界該有多好！
      /紹興烏篷船/  看著寫字臺(tái)上的烏篷船，就想起紹興，想起烏篷船的船犬，想起船上的歌聲、談天聲、歡笑聲。
      /飛機(jī)/  我喜歡飛機(jī)，希望未來的飛機(jī)能和我想象中的一樣，這樣我就可以早上到英國(guó)去玩兒，晚上回上海睡覺，讓地球變得越來越??！
      5.靈活引用，簡(jiǎn)潔有力
      /足球比賽/  最后，憑著大家的出色發(fā)揮，我們隊(duì)以5比3贏得了勝利。真是“兄弟同心，其利斷金”！
      /鄉(xiāng)下堂哥/  俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”這句話一點(diǎn)也不假。以后我再也不敢小看堂哥了。
      /我的座右銘/  在我去醫(yī)院接爸爸的路上，一曲熟悉的歌兒在耳畔縈繞：“爸爸的身影啊，像個(gè)問號(hào)，多少年一直把什么尋找，累彎的腰身，弓成了小橋，馱著兒女走向明朝??”伴隨著這深情的聲音，眼前似乎有一支如橡大筆，正寫下了我的座右銘一一讓父親欣慰。對(duì)，一切就從這里開始。
      /我愛爸爸，我愛媽媽/  “爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸??”我仿佛又聽到了那首美麗的童謠，只不過，對(duì)于這首童謠，我已不再感到迷惑和費(fèi)解了。
      /街景/  好安靜的一條街。雨，悄悄地來了，雨點(diǎn)兒打在燥熱的土地上，散發(fā)出泥土的芳香，我真想就這樣走著，就這樣在雨中走著......街景本是平凡的，但通過雨的裝扮，顯得格外美麗，這不正是那句：清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遙山皆有情。
      /小草黃了又綠了/  “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！蔽蚁矚g小草！
      描寫人物結(jié)尾-
      1、一個(gè)多筆畫的“我”展示了一個(gè)多性格的、真實(shí)的我，真感謝中國(guó)字特別的構(gòu)造和特殊的內(nèi)涵！
      2、同學(xué)們，你們猜，這個(gè)又滑稽、又調(diào)皮、又可愛、又聰明的小朋友是誰？老實(shí)告訴你們吧，那就是我呀！
      3、這就是她，一個(gè)天真活潑的小女孩。如果你愿意幫我保密的話，我可以告訴你，這個(gè)她就是我！
      4、我就是這樣野，改也改不了，不過我也不想改，因?yàn)槲揖褪窍矚g自己的這種野性。
      5、那個(gè)人和我長(zhǎng)得一模一樣，他總在鏡子中出現(xiàn)。說白了，他這小子肚子里的貨還真不少，二十年后聯(lián)合國(guó)主席的交椅估計(jì)非他莫屬。
      6、女孩子也好，男孩子也罷，總之，我就是我——一個(gè)乖女孩，一個(gè)“瘋丫頭”。我會(huì)努力做一個(gè)本分而活潑的女孩，也會(huì)做一個(gè)能干而體面的“男孩”。
      7、爸爸就是這樣一個(gè)可愛的“大小孩”。
      8、你們誰見過這號(hào)爸爸？我真倒霉，攤上這么個(gè)氣人的爸爸！
      9、爸爸還是我們家的剩飯盆，吃不完的剩飯剩菜全都倒進(jìn)他的肚子?？此允裁炊寄敲聪悖晕液蛬寢尫馑麨椤懊朗臣摇?。
      10、爸爸，今天，我終于懂您了。
      11、唉，我的球迷爸爸和媽媽，真是一對(duì)“球味相投”的球迷夫妻！
      12、我走在上學(xué)的路上想：我的媽媽為了工作連飯也不吃，覺也不睡，真是對(duì)工作負(fù)責(zé)啊。我以后再也不和媽媽頂嘴了，我要更愛我的媽媽。
      13、爺爺正悠閑地享著晚福呢。你看，他常常捋著胡須，笑瞇瞇的。他還時(shí)常用沙啞的嗓子哼著歌，有些還是他的“創(chuàng)作”呢。
      14、你們看，我家的這兩位老壽星就是這樣，有著太多的不同，多有意思啊！
      15、如今奶奶已年近八十，她那根根銀發(fā)、條條皺紋，仿佛是十幾年前的那一支支兒歌、一首首童謠。望著她那蒼老而慈祥的面容，我似乎又回到了蕩漾著歌和充滿著愛的童年時(shí)代一一童年的旋律是我最美好的回憶。
      16、現(xiàn)在，雖然我和外公分別幾年了，但外公的音容笑貌卻時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)。因?yàn)橥夤o我那無私的愛實(shí)在太多了，他那勤勞、誠實(shí)的形象給我留下的印象太深刻了。
      17、雖然姥姥離開我們3年了，但姥姥的音容笑貌還常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。如果姥姥還在的話，我真想再對(duì)姥姥說一聲：“姥姥，我最喜歡您！”
      18、我的外婆為什么會(huì)這樣有趣呢？大概是因?yàn)樗幻@、身子骨硬朗、晚輩也特別孝敬她的緣故吧！
      19、我看著哥哥，心里美滋滋的。我的哥哥真好，別人只羨慕我有個(gè)成績(jī)好的哥哥，他們哪里知道，我的哥哥還是一位“循循善誘的良師”呢！
      20、唉，我真希望二姐能改掉她這種學(xué)東西五分鐘熱度的壞習(xí)慣。因?yàn)樗桓牡舻脑?，無論學(xué)什么東西都無法成功，只能半途而廢的。
      21、我似乎看見弟弟變成一匹小駿馬，在一眼望不到邊的畫苑中向前奔馳！
      22、弟弟就是這樣，玩時(shí)和學(xué)習(xí)時(shí)判若兩人。我對(duì)這個(gè)小弟弟特別喜歡，大概就是喜歡他這種性格吧！
      23、是呀，妹妹天真活潑，成績(jī)也好，又愛活動(dòng)。我覺得妹妹并不糊涂，就算是糊涂，也糊涂得可愛！
      24、我的網(wǎng)蟲叔叔至今還是孤家寡人，身邊沒有一個(gè)MM，聽說他在等一個(gè)人，是誰？嘿嘿，那我不知道。
      25、啊，愛哭的表妹，你快快長(zhǎng)大吧！只有等你上了學(xué)、讀了書、懂得了很多道理，你那根多余的“哭神經(jīng)”才能被徹底除掉！
      26、最后，我想悄悄地告訴你，沙老師畫的畫可漂亮了，雖然他長(zhǎng)得并不像他的畫那樣好看，不過不可以貌取人嘛！
      27、這樣的事兒多的是！我們的吳老師真好！但吳老師看了這篇作文準(zhǔn)會(huì)不高興，因?yàn)樗f過，誰也不能在作文里寫他。
      28、我喜歡這個(gè)幽默風(fēng)趣的“外教”，他帶給我們?cè)S多快樂。在他的課堂上，我們玩得高興，學(xué)得認(rèn)真，收獲不小。
      29、這就是我們班的胖歌星，他那稚氣的歌聲和詼諧的表演，給我們帶來快樂，我很喜歡他。
      30、唉，張?zhí)炷辆褪沁@樣一個(gè)“插嘴大王”，總叫人哭笑不得。
      31、同桌的你，請(qǐng)記住，無論在什么時(shí)候，我永遠(yuǎn)在衷心地祝福你！
      32、聽我這么介紹，你們覺得他好玩嗎？想不想和這樣的男子漢交朋友？對(duì)了，瞧我這記性，說了半天，你們也許還不知道“胡小姐”究竟是誰，他就是我的同桌一一胡來。
      33、放寒假后，我好久沒見楊立了，我很想念他。在寫完這篇短文的時(shí)候，楊立的面容又浮現(xiàn)在我的眼前，他在笑，笑得那么天真，那么可愛?
      寫景好結(jié)尾-
      1、同學(xué)們，依你們看，夏天到底是什么顏色的呀？
      2、回到家，看著滿滿的瓶子，我心滿意足：我留住了秋天，留住了它給我的多彩記憶。
      3、在柔柔的春風(fēng)里、幽幽的藍(lán)天下，我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏，在尋覓，在思索。該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲綠彩，該如朝霞一般給夕陽增一份記憶.......4、我如癡如醉地望著這迷人的美景，恍惚覺得身處仙境一般，又似在畫中暢游一樣。此時(shí)，我有萬分感慨，但是我只想說一句：“我愛你，夏日的夜晚！”
      5、看到這美麗的景色，我不禁想：這美麗的傍晚景色是誰創(chuàng)作的呢？是神筆馬良畫的嗎？不是！是哪位大畫家畫的？不可能！那是天宮中的神仙畫的？也不是！哦，應(yīng)該是天爺爺畫的，只有他，才能畫出如此美麗的夏日黃昏圖來！
      6、我找到秋天的足跡了：秋是梧桐葉飄蕩的樣子；秋是那滿樹的紅楓葉；秋還是一幅絢麗多彩的山水畫。
      7、冬天，雖然沒有春天的風(fēng)和日麗、鳥語花香，沒有夏天的電閃雷鳴、蟬鳴蛙聲，沒有秋天的秋高氣爽、落葉繽紛，但它有自己含蓄、獨(dú)特的美。
      8、站在空曠的田野中，望著滿天的星斗，聞著田野里散發(fā)出的陣陣清香，這種感覺你體味過嗎？趁夜晚去一趟鄉(xiāng)下吧，你一定也會(huì)迷上鄉(xiāng)村那如詩如畫的夜晚的。
      9、花朵盛開的春天固然可愛，群芳吐艷的夏天也令人留戀，而窗外這色彩斑斕、瓜果遍地的秋色更加令人欣喜無比。秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
      10、秋天是清爽的，秋天是迷人的，秋天是使人心情舒暢的，它會(huì)帶走你往日的煩惱。我愛秋天！
      11、秋天的早晨是如此絢麗多彩，我要用照相機(jī)，選好特定的鏡頭，連續(xù)拍下這秋天早晨的美景，作為永久性的紀(jì)念。
      12、夜幕降臨了，晚霞消失了，一只小鳥飛過水面，魚兒也沉入水底，這時(shí)我才依依不舍地回到家。
      13、一覺醒來，天已大亮。然而，昨晚看到的美景和那個(gè)甜蜜的夢(mèng)，卻始終縈繞在我的心頭，孕育著我的理想。
      14、入夜，月亮怕羞似的躲進(jìn)云層里。人們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，大地顯得格外靜謐，仿佛等待著黎明的到來??
      15、如果說大自然是詩畫的源泉，那么霧就是大自然的一幅佳作。不是嗎？霧每次出現(xiàn)在人們的面前，總是用一層薄薄的白紗裹著自己的軀體，從不搽胭脂、描柳眉，更不會(huì)和百花爭(zhēng)奇斗艷，它帶給人們的是一種樸實(shí)的美。
      16、不知不覺，頭上已經(jīng)覆了一層雪，但我一點(diǎn)也不覺得寒冷，相反，心里熱乎乎的?？粗@雪，我想了很多，也懂得了很多。于是，我又伸出手來，讓形狀各異的小雪花盛開在掌上，轉(zhuǎn)瞬又化為一顆顆小小的水珠??
      17、我目不轉(zhuǎn)睛地注視著太陽，太陽展眉一笑，遮住了半個(gè)臉；接著又得意地一跳，身影消失了。西天留下沖天的紅光，那光的長(zhǎng)臂，高高舉起，在向我揮舞告別：“明天見！”
      18、夜，靜悄悄的，人們大都睡了。天邊的星星一眨一眨的，好像在尋找世界上最寶貴的東西。
      19、風(fēng)，愿你能蕩滌掉這個(gè)世界所有的丑惡。
      20、風(fēng)越刮越大，整個(gè)世界飛沙走石，我趕緊關(guān)上窗子，外面?zhèn)鱽砑鈪柕娘L(fēng)聲。我多么希望，明天當(dāng)我走出家門時(shí)，能看到一個(gè)嶄新的世界??！
      21、四季的風(fēng)，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點(diǎn)，它們都盡了自己的職責(zé)去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
      22、雨還在盡情地?fù)]灑著，雨點(diǎn)打在玻璃上啪啪直響，落在地上，濺起了一朵朵小小的水花。雨越下越大，在天地間掛起了無比寬大的珠簾，就連小草也在雨中顫抖著。
      23、黃山的云多么妙啊，妙就妙在它縹緲恍惚，給人以充分想象的余地。這真是“綿綿長(zhǎng)飄三萬尺，疑是銀河降人間”。難怪從黃山歸來的人都說黃山云海是個(gè)奇觀呢，的確是名不虛傳??！
      24、天上的云塊不知什么時(shí)候已經(jīng)散去。我在想，這宇宙間真是無奇不有，神秘莫測(cè)。還有好多問號(hào)正期待著我們?nèi)Q成感嘆號(hào)??！我們能擔(dān)起這樣的重任嗎？
      25、霧升上去、升上去，融在碧天白云之中，像圣潔的仙女，重返了天庭。
      26、啊！家鄉(xiāng)的小河，你是我幸福的樂園。我愿化作一滴水，與你一同流向遠(yuǎn)方，就像我愿永遠(yuǎn)伴隨母親一樣！
      27、當(dāng)我順著宛如玉帶的蘇堤往回走時(shí)，真有種難舍難分的感覺，我完全陶醉在絕妙的景色之中了。
      28、盤山，有覽不盡的名勝、觀不完的古跡；盤山，我心目中的立體風(fēng)景畫；盤山，我深深地愛著你！
      29、別了，太白山，我們已記住了你，在每一個(gè)人的心頭深藏起你的形象，去仿造一個(gè)嶄新的你！
      30、啊，萬馬奔騰，使人雄心勃勃；牛羊成群，讓人感到祥和、舒適；悠揚(yáng)、清脆的歌聲，更像杯杯好酒，使人如癡如醉，我愛大草原的春天。
      31、松花江雖然沒有長(zhǎng)江的雄偉，沒有黃河的氣勢(shì)，沒有錢塘江的壯觀，但是她養(yǎng)育了佳木斯的兒女，在我心中她最美最美。我愛佳木斯，我愛松花江，我更愛秋天的松花江。
      32、洞庭湖，你是家鄉(xiāng)的驕傲，我長(zhǎng)大后，一定要把你建設(shè)得更美麗、更富饒！
      33、大海一一這位偉大的藝術(shù)家，就是這樣?jì)故斓卣莆罩@門精彩的“自然藝術(shù)”，陶冶著我們的情操。我們?cè)跄懿粚?duì)她肅然起敬呢？
      34、瞧，這就是又淘氣、又溫柔的北戴河之海。朋友，如果你到北戴河不看海，那可是天大的遺憾??！
      35、望著這迷人的秋天校園，我真想成為一名詩人，用最美的詩句去贊美她；我還想成為一名畫家，用最好的色彩去描繪她。秋天的校園真是太美了！我愛秋天的校園！
      36、竹園不僅美麗，里面還藏著許多秘密呢！你知道竹園的祖先是誰？他們以前在什么地方?。窟@片竹園不僅等待著大家欣賞，也等待著大家來探索。你們到來時(shí)，它會(huì)將自己最美的一面毫無保留地展現(xiàn)在你們眼前。
      37、湛江，你像一顆光彩奪目的明珠，鑲嵌在南國(guó)之濱，我為你感到驕傲，為有一個(gè)這樣美麗的家鄉(xiāng)而感到自豪。啊，湛江，任你在改革開放的大道上騰飛！12 下一頁
      38、我深深地吸了一口氣，好清新的空氣呀！我不禁贊嘆道：家鄉(xiāng)的小山村真美！
      39、故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木并沒有隨著我的漂流在外而在腦海逐漸消失；相反，異域的寂寞讓我更懷念它的柔、它的親切和它的美。
      40、這就是我們初冬的校園。它雖然沒有花園的美麗，但它有著自己獨(dú)特的魅力。它是園丁們辛勤澆灌的百花園，即使在初冬時(shí)節(jié)，也依然有著春的生機(jī)、夏的活力、秋的豐碩。
      敘事結(jié)尾-
      1、我笑了，笑得那么舒心。說真的，長(zhǎng)到12歲，我一直都覺得父母對(duì)我的細(xì)心呵護(hù)、軟語溫存是天經(jīng)地義的事情，從來也沒想到愛應(yīng)該是相互的。今天我第一次領(lǐng)悟到：子女的愛和理解對(duì)父母是多么重要......2、這是我第一次上當(dāng)，但愿也是最后一次。希望你在生活中也擦亮眼睛，謹(jǐn)防受騙上當(dāng)，不要重演我的第一次。
      3、太陽落山了，那如同柿子汁一般的晚霞布滿了西天，映紅了美麗的鄉(xiāng)村，也映紅了我們的一張張笑臉。我們扛著竹竿，拎著籃子，哼著小曲，滿載而歸。
      4、快樂的時(shí)光最易過。不知不覺，我的肚子已經(jīng)咕咕作響了。我們來到了飯店，讓那廚藝高超的廚師把我們的勞動(dòng)果實(shí)做成了幾道美味佳肴。吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，味道的確不一般。
      5、在回家的路上，我覺得書包是那么沉，腳步是那么重。湛藍(lán)的天、雪白的云、碧綠的草、鮮艷的花，我都沒心思去欣賞。唉，別了，我心愛的小天地！別了，一個(gè)本該屬于我的下午。
      6、同學(xué)們，聽到我們家的笑聲，你說我這個(gè)快樂的“天使”能不幸福嗎？能不眷戀這溫馨的家嗎？
      7、哈，怎么樣，我家不錯(cuò)吧？其實(shí)一個(gè)家少了歡聲笑語不行，少了小吵小鬧更不行哦！
      8、瞧，“忘性子”爸爸、“急性子”媽媽和我這個(gè)“慢性子”湊成了我們這有趣的一家。不過我們這 12 一家是和諧的、幸福的、充滿樂趣的，我愛我家。
      9、這就是我的家，經(jīng)常出現(xiàn)矛盾的“鞭炮”之家，雖不太安寧，但我還是愛我的家。
      10、送禮的人走了，我卻在沉思：爸爸受賄徇私，忘了國(guó)法，稱職嗎？
      11、媽媽啊！您知不知道，當(dāng)我看到別的同學(xué)牽著自己爸爸媽媽的手時(shí)，女兒我的心就會(huì)一酸，淚水奪眶而出；您知不知道，我是多么希望您能和爸爸在一起，那樣，我就會(huì)擁有一個(gè)幸福、完美的家庭；媽媽，您知不知道??
      12、勞動(dòng)不僅能使我熱愛生活，體諒爸媽的辛苦，還能使我養(yǎng)成做事的好習(xí)慣。我再也不是家庭中的“小皇帝”了，我已成為一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子！
      13、“哈哈哈??”家里傳出了歡樂的笑聲。我想：這個(gè)暑假要多學(xué)些本領(lǐng)，好好為爸爸媽媽服務(wù)。我家有個(gè)小小的“打工仔”，這事新鮮嗎？
      14、放了學(xué)，老師讓我到辦公室里把試卷重做一遍。這一次，我的心里踏實(shí)多了，不像課堂上那樣跟做賊似的了。結(jié)果我考了67分，但我知道，這是我的真實(shí)成績(jī)。
      15、“丁零零??”下課了。這次“品菜會(huì)”既活躍了我們的課堂氣氛，又給我們帶來了無限的樂趣，真是一舉兩得呀！
      16、終于下課了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，立即跳下講臺(tái)，不顧手腳麻木、腰背酸痛，一拐一拐地走過去，挨個(gè)兒看別人把我畫成什么樣。喲！有人把我畫成長(zhǎng)胡子的老頭，有人把我畫成個(gè)“四不像”。當(dāng)然，也有人把我畫得漂亮、可愛，像個(gè)美少女呢。
      17、班里有了這些小小的繩子后，多了許多有趣的故事。女生沒時(shí)間去攀比時(shí)尚，男生沒有時(shí)間去嬉戲追逐；女生不再找男生岔子，男生不再找女生算賬。同學(xué)們?cè)跉g樂之中多了幾分默契，多了幾分和諧。
      18、朋友，你聞到花香了嗎？這只是其中的兩三件事，要是講校園里所有的好人好事，真是三天三夜也說不完。變了，一切都變了。
      19、“丁零零??”下課鈴響了，一節(jié)“記發(fā)生在身邊的一件事”的作文指導(dǎo)課就在這樣輕松愉快的“過記者癮”活動(dòng)中結(jié)束了，我們不愁“無米下鍋”了。我喜歡這堂作文指導(dǎo)課，忘不了這堂作文指導(dǎo)課。
      20、明白這一切后，我也明白了生活的另一層含義：人不能老看昨天，應(yīng)該多看看明天；人與人之間更多的是愛與理解！
      21、我和錢老師分別兩年了，但他那慈祥的面孔常常浮現(xiàn)在我的腦海，他那話語時(shí)時(shí)縈回在我的耳旁，使我終生難以忘懷。
      22、啊，親愛的老師！您真像我的媽媽一樣，那么慈祥，那么親切。在我的成長(zhǎng)過程中，您傾注了太多太多的心血，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的那份情誼。
      23、吃過晚飯，我躺在床上，心里久久不能平靜，仔細(xì)想了想爸爸說過的話，覺得他說得對(duì)。爸爸在考試卷上簽的留言，給我留下了深刻的印象：“做什么事都不能粗心，更不能驕傲?！?/p>
      24、比賽結(jié)束了，我好像得到了一股動(dòng)力。我覺得我長(zhǎng)大了，我要從各方面趕上和超過大哥哥、大姐姐們。
      25、叫賣聲繼續(xù)在空中回響?？梢粋€(gè)上午也沒見賣出多少。那滿滿的一車?yán)苯匪坪踉趯?duì)它們的主人說：“做人要講誠信呀?！?/p>
      26、買彩票獻(xiàn)愛心固然好，可年輕的父母?jìng)?，為了孩子的未來，?qǐng)別在他們心里投下“運(yùn)氣第一”的陰影吧！不然，你們會(huì)悔恨終生的！
      27、我到現(xiàn)在還不明白：為什么這個(gè)小偷不怕人、也不怕陽光呢？為什么車上那么多的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、伯伯沒有一個(gè)人去管去問呢？為什么那個(gè)農(nóng)民不把小偷交給警察叔叔，反而對(duì)小偷那么客氣、那么尊敬呢？為什么??
      28、無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重地落在我的心里。
      29、通過這件事，我明白了一個(gè)道理：邪氣總是害怕正氣。那個(gè)小偷長(zhǎng)得一副兇狠狠的樣子，其實(shí)是做賊心虛；而那位叔叔呢，一副和藹可親的樣子，但抓起壞人來，有智有勇，受到人們的尊敬和稱贊。
      30、望著小燕子的墳，我真想大聲疾呼：不要再傷害人類的朋友了！
      想象作文好結(jié)尾-
      1、過年時(shí)，劉備給諸葛亮送禮，諸葛亮開門便說：“今年過節(jié)不收禮，收禮只收‘辣漢子’?！?/p>
      2、這時(shí)，太陽又笑咪咪地問：“到底誰的顏色最美麗呢？”這回大家齊聲回答：“七色虹的顏色最美麗！”
      3、鱷魚先生做廣告的真正目的，是為了更容易地捕獵物?？梢?，社會(huì)現(xiàn)代化了，騙術(shù)也會(huì)利用現(xiàn)代化更加隱蔽，如果大家不小心，損失會(huì)更大。
      4、“你在想什么呢？”媽媽走過來，關(guān)心地問道?！靶率兰o(jì)里的我?！蔽颐摽诙?。當(dāng)媽媽聽完我那美好的想象后，她微笑著沉思了一會(huì)兒，然后抬起頭，把書放到我的手里，親切地說：“接著看吧?！?/p>
      5、“丁零零??”急促的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中叫醒。我心里想，這雖然是個(gè)夢(mèng)，但經(jīng)過我的努為，就一定能成為現(xiàn)實(shí)！
      6、怎么樣??？20年后的我家不錯(cuò)吧！我家還有許許多多的功能沒有展示，我熱忱地歡迎大家來我家做客。
      7、怎么樣，未來的服裝很奇特吧，你是不是也動(dòng)心了？那么就快快動(dòng)手吧，設(shè)計(jì)出更新穎、更漂亮的服裝，20年后在上海世博會(huì)上閃亮登場(chǎng)吧！
      8、因?yàn)槌晒﹂_發(fā)了火星，解決了地球人口膨脹的問題，我在2065年榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。
      9、“黑洞太可怕了！”金金和陽關(guān)異口同聲地說，他們你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來??
      10、假如時(shí)光可以倒流，我堅(jiān)信，許多人類至今還解不開的謎就可以真相大白了！
      11、我在WXR星球上玩了兩天后，外星人又駕駛飛碟把我送回到那棵掛著風(fēng)箏的樹下。我跟他們告別之后，下了飛碟。
      12、一束金光帶走了穿梭時(shí)空的火星人?；璋档姆块g里，地球人茫然地看著這道光漸漸遠(yuǎn)去。一滴淚水從最后一個(gè)地球人的眼眶里流淌出來。這，恐怕也是地球上最后的一滴水了??
      13、我們要離開這美麗的地方了，真有些讓人戀戀不舍哩。最后我把“時(shí)間車”里恐龍愛吃的東西作為禮物送給了三只恐龍。我們上了車，恐龍向我們點(diǎn)頭。我們飛離“白堊紀(jì)”的“恐龍時(shí)代”，駛上了茫茫的時(shí)間軌道。
      14、機(jī)器是人創(chuàng)造的，我相信，只要發(fā)揮我們?nèi)祟惖闹腔酆筒鸥?，一定能?chuàng)造出比機(jī)器小叮當(dāng)更先進(jìn)的東西。
      15、出教室后，變小了的楊老師邊走邊想：我要是能夠長(zhǎng)大，也要像戴老師那樣，真正了解和愛護(hù)同學(xué)。正在這時(shí)，“嗖”的一聲，楊老師又長(zhǎng)大了，她高興地夾著課本向辦公室走去??
      16、這種記憶方法是愉快而又方便的，它可促使人類的大腦被開發(fā)利用到百分之八十以上，我希望將來人們都能用上我發(fā)明的記憶器。那時(shí)，人類的明天也將更美好。
      17、天亮了，不知誰撿起花襪子，把它掛在大樹的樹權(quán)上。大家見了都很奇怪：咦，一只新的花襪子怎么會(huì)有許許多多的小洞洞呢？
      18、謝過如來佛祖，唐僧又笑著說：“佛祖，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求，我想請(qǐng)悟空管紀(jì)律、八戒管學(xué)習(xí)、沙僧管衛(wèi)生?！北娙硕己芤苫?，問道：“那你管什么？”唐僧害羞地一笑，說：“我管發(fā)號(hào)施令?！碧炷?！
      19、可是在這個(gè)寒冷的時(shí)候，梅花旁邊的鳳凰樹上的鳳凰花卻早已凋謝光了，樹干上只剩下了一些干枯的樹枝，看上去好像快要死了一樣。
      20、最后，這一對(duì)“白雪天鵝”啄累了，全身上下的羽毛也啄光了。它們因?yàn)楹脛僦宦涞谩皟蓴【銈钡南聢?chǎng)，“白雪天鵝”成了“無毛天鵝”，多不值得呀！
      31、直到這時(shí)，臺(tái)燈才發(fā)現(xiàn)了蠟燭的重要性。她慚愧地對(duì)蠟燭說：“對(duì)不起，原來在這個(gè)世界上，你也是同樣重要的，我不該那么驕傲。”
      優(yōu)秀作文好結(jié)尾-
      1、家長(zhǎng)們，還猶豫什么呢？趕快行動(dòng)起來吧，“小皇帝”、“小公主”已經(jīng)不是這個(gè)時(shí)代所需要的人了！
      2、讓我們行動(dòng)起來，熱愛勞動(dòng)，珍惜別人的勞動(dòng)成果，主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活兒，做一個(gè)全面發(fā)展的有用之才吧！
      3、現(xiàn)在我懂得了，關(guān)心愛護(hù)父母不僅僅是親情的需要，更是我們做兒女應(yīng)盡的責(zé)任。我希望從今天起，每個(gè)同學(xué)回到家都能為自己的父母捶捶背，倒杯水??讓父母真正感覺到我們一天天在長(zhǎng)大。
      4、父母愛護(hù)兒女的心總是無微不至的，他們帶給子女的恩惠是不可估量的。所以我們一定要尊敬長(zhǎng)輩，要牢記尊敬長(zhǎng)輩是一種美德，也是我們身為子女義不容辭的責(zé)任。
      5、我看了這一切，眼眶濕潤(rùn)了。我真想大聲疾呼：讓世界上的每個(gè)子女都孝敬父母，去溫暖老人的心吧！
      6、我相信：在不久的將來，從這個(gè)校園里走出去的將是一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、誠實(shí)守信、自尊自愛、自信自強(qiáng)的好學(xué)生！
      7、不能隨便給人取“外號(hào)”，但又不能完全杜絕同學(xué)之間用“外號(hào)”開玩笑。遇到這種情況，就要想開一點(diǎn)兒。其實(shí)，生活也一樣，凡事往好的方面想，心情自然舒暢。
      8、這每周一次的勞動(dòng)，對(duì)我來說，意義太深刻了。因?yàn)樗刮叶茫瑓⒓觿趧?dòng)，大有必要。
      9、總之，我認(rèn)為校服對(duì)學(xué)生有著重要的意義，我們應(yīng)該愛惜校服。同時(shí)，我也希望它的式樣有所改進(jìn)，價(jià)格要更合理，讓大家都滿意。如果學(xué)校只想著賺錢，把校服的價(jià)格定得太高，那么，穿校服就失去了它本來的意義。
      10、在現(xiàn)代工業(yè)飛速發(fā)展、各種污染日益加劇的今天，面對(duì)環(huán)境惡化這個(gè)世界性難題，我們不禁要問：如果對(duì)環(huán)境保護(hù)再熟視無睹，人類還有明天嗎？
      11、人類有生存的權(quán)利，野生動(dòng)物也應(yīng)該有自由生存的權(quán)利呀！我在此誠懇地希望大家不要再濫殺野生動(dòng)物，使那些瀕臨絕種的動(dòng)物再繁衍起來，更希望大家能夠愛護(hù)動(dòng)物，讓它們能逍遙自在地奔跑在山林原野中，生生不息到永遠(yuǎn)。
      12、所以，朋友們，別再奢靡沉醉了，為了我們，也為了下一代，一起手拉手，心連心，互相合作，將這些腐壞的風(fēng)氣鏟除，把良好的風(fēng)氣發(fā)揚(yáng)光大，使我們的社會(huì)走向更光明燦爛的康莊大道吧！
      13、我想，總有那么一天，這股守舊的巨浪，將被改革的狂濤淹沒?？傆心敲匆惶?，將會(huì)有大批的弄潮兒涌現(xiàn)。
      14、我推著車子向前走去，心里有種說不清的滋味，難道“對(duì)不起”也能用金錢來衡量嗎？“對(duì)不起”真的不值錢嗎？
      15、在此，我想對(duì)那些假文盲們大聲疾呼：與人方便就是與已方便，別再做那些有損公德的事了！
      16、所以，一定要丟掉包袱，拾回自信，這樣你才能獲得健康美好的人生。
      17、在生活中，我還有許多不良習(xí)慣，希望大家將我的陋習(xí)告訴我，我一定改正錯(cuò)誤。
      18、這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：用自己的雙手創(chuàng)造得來的東西，遠(yuǎn)比用雙手乞討換來的東西要高尚得多！尊嚴(yán)就是你的財(cái)富！
      19、人，應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的，有自己的追求，有自己的理想。附庸種種“風(fēng)雅”而嘩眾取寵，只會(huì)被人恥笑。
      20、“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！弊屛覀兾⑿χ鎸?duì)挫折，迎接挑戰(zhàn)吧！
      21、讀了《匆匆》，我明白了時(shí)間的重要性?！皶r(shí)間就是生命”，我的生命交響樂早已奏響，我明 15 白了，我該怎樣去譜寫這曲交響樂。
      22、愛就是動(dòng)力，這是《養(yǎng)花》一文給我的啟示。愛知識(shí)，愛自己的事業(yè)吧！因?yàn)閻凼菗P(yáng)起的帆、蕩起的槳，是我們到達(dá)成功彼岸的必經(jīng)之路。
      23、合上書，我的心久久不能平靜下來，什么樣的老師才是好老師呢？認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有愛心，還有??
      24、“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄洞掖摇芬晃母嬖V我們要抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間，這樣才能讓生活更充實(shí)，讓今天更精彩，讓明天更美好。
      25、這時(shí)，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒，我起身走到了門外?！扒疲炫⒒?！”聽到歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的一瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶站在炫目的煙花中，幸福地微笑著??
      26、是啊！維系人類生命的最大的、最原始的、最美妙的、最神奇的力量，莫過于父母的愛。與母愛相比，父親的愛往往顯得含蓄、深藏不露?？墒侵灰覀兩朴谟^察，用心體會(huì)，就能夠感受到父愛的偉大。這就是我在這篇文章里所得到的最大教益。
      27、讀完這篇文章，我感受最深的就是：我們做事情要處處求精，越精越好，只有這樣做事才能成功，不能像差不多先生那樣。大到國(guó)家，小到個(gè)人都是如此。
      28、我終于讀懂了《生命的詩篇》雖然我知道這首詩很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我汲取了精華。這本書深深地吸引了我，我從書中受到啟發(fā)。封面上的肯尼，不，千千萬萬個(gè)肯尼在向我微笑。
      29、讀了《古井》這篇文章，我掩卷沉思，如果我們鄰里之間、鄉(xiāng)親之間，都這么和諧友好，每一個(gè)人都盡力為他人多做好事，熱情地向他人奉獻(xiàn)自己的一切，卻不計(jì)報(bào)酬，我們的社會(huì)將多么美好！
      30、看完這部電影，我認(rèn)識(shí)到人生應(yīng)有兩個(gè)目標(biāo)：一個(gè)是把想做的事做好，另一個(gè)是享受做事的過程。這樣你才能擁有美妙的人生！
      31、小花一一我永遠(yuǎn)忘不了她，因?yàn)樗兄活w純潔、善良的心，她真是一個(gè)好女孩啊！這部電影看完了，我暗暗地下定決心，要向小花學(xué)習(xí)，努力向上，以誠待人，做一個(gè)善良、懂事的好孩子。
      32、看完這場(chǎng)電影，我非常氣憤?？纯催^去，想想現(xiàn)在，如今我們的祖國(guó)又像巨龍騰飛在世界的東方，經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展，名勝古跡重放異彩。祖國(guó)的變化，吸引了無數(shù)外賓來我國(guó)旅游觀光，那些高鼻子藍(lán)眼睛的外國(guó)人在我們中國(guó)人面前也會(huì)點(diǎn)頭微笑了。但是他們就是再點(diǎn)頭，再微笑，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)時(shí)給中國(guó)人民帶來的深重災(zāi)難！
      33、這部影片之所以能夠吸引很多的觀眾，不僅是因?yàn)樗挠哪€在于它告訴人們：要關(guān)心別人，要有一個(gè)快樂的心情，不要有依賴的心理和捉弄?jiǎng)e人的想法。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)歐迪關(guān)心他人的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)加菲貓的聰明、勇敢和機(jī)智。
      優(yōu)秀作文好結(jié)尾-
      34、地球是宇宙給人類和動(dòng)物的共同家園，在此，我呼吁：請(qǐng)打開你的魚缸，請(qǐng)放下你的獵槍，善待自然界的每一個(gè)生命吧！
      35、這部影片，就是通過這樣一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的小故事，告訴我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想。
      36、看完這部電視劇，我深為我的同齡人中能有這樣一位小英雄而感到自豪，也深為自己以前的許多自私行為而感到羞愧。今后我一定向張喜忠學(xué)習(xí)，不管是在學(xué)校里，還是在大街上；不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，無論是誰遇到什么困難，我都要熱情地去幫助他們，向他們獻(xiàn)上一份愛心，送去一份溫暖。
      37、獅子王，是智慧的象征，是力量的象征，更是正義戰(zhàn)勝邪惡的象征。看了《獅子王》后，我明白了一個(gè)道理：在我們的成長(zhǎng)道路上，也會(huì)遇到各種困難，只要我們勇敢地去面對(duì)，并擁有像辛巴那樣的機(jī)智與勇敢，我們也能戰(zhàn)勝一切困難，成為生活的強(qiáng)者。
      38、清晨，初升的太陽露出了笑臉，我抱著心愛的足球，走在去球場(chǎng)的路上，高聲唱著：“生活需要七色陽光，年輕人就愛放聲歌唱，老師媽媽不要生氣，生活本來就是這么樣，生活本來就是這么樣......”
      29、《童年》這首歌不僅帶給我聽覺上的享受，還帶給了我許多啟示。它讓我知道：時(shí)間并不是無窮的，人生是短暫的，可在這短暫的時(shí)間里面要做的事卻不少。所以，我喜歡這首歌，更愛聆聽這首歌。它使我不由得想起在童年時(shí)愛浪費(fèi)時(shí)間的那個(gè)不懂事的我！
      總括式結(jié)尾-
      這就是我的一家，沒有任何創(chuàng)傷，和平、寧靜、幸福的一家，普通的社會(huì)一分子。
      ——《我的一家》
      爸爸的筆下，有改革大潮激起的浪花；爸爸的文章中，有歷史前進(jìn)的腳步聲在回響。爸爸的事業(yè)是崇高的。我愿繼續(xù)分享由爸爸的事業(yè)帶給全家的幸福和歡樂，也愿繼續(xù)分擔(dān)由爸爸的事業(yè)帶給全家的憂慮和痛苦。
      ——《爸爸的事業(yè)》
      我是一個(gè)有點(diǎn)男孩子氣概，一心向往宇宙的特區(qū)女孩。
      ——《我，一個(gè)不像girl的特區(qū)女孩》
      這，就是我們——一群尚未涉世、但有朝一日將獻(xiàn)身四化投入社會(huì)潮流中的女孩，一群九十年代高中生的代表。
      ——《瞧，我們這群女孩》
      這就是我的“西服革履，關(guān)東煙”的爸爸，他熱愛生活，更熱愛自己的工作。
      ——《西服革履，關(guān)東煙》
      現(xiàn)在，我似乎明白了，語文老師的這也不教，那也不說，這也不講，那也不回答；一再追問，苦苦相逼，令人難以忍受的嚴(yán)厲，似乎包含著一個(gè)什么哲理。
      ——《我們的語文老師》
      半分幼稚，半分成熟，一個(gè)善于編織美夢(mèng)的頭腦，一份追求探索的心構(gòu)成了這樣一個(gè)豆蔻年華的我。
      ——《我》
      我之不求富貴榮華，但求捫心無愧的做人原則，也是受到他的影響。身為他的妹妹，對(duì)于他，我有一份感激和一份敬佩。
      ——《我的大哥》
      “世上只有媽媽好”，不，“世上只有媽媽‘壞’??”也不，“世上只有媽媽好也‘壞’??”，這就是我的母親，粗暴的慈母。
      ——《我的母親》
      無論是春、夏、秋、冬，你都會(huì)看見賈大爺在車棚里辛勤工作的背影。剛才還是紛紛亂亂的車子，不一會(huì)兒便井然有序了。
      終于，我覺得他是那么高大，那么親切，一種崇敬之情油然而生。
      ——《透過窗戶看賈大爺》
      唉，我的“健忘癥”一天給我?guī)磉@么多麻煩。歸根結(jié)底，還是自己辦事不認(rèn)真、不仔細(xì)的緣故?？磥恚沂怯斜匾脗€(gè)本子把一天該做的事記下來，要不，還會(huì)誤大事的。
      這健忘癥恐怕是我最大的短處吧。
      ——《我的“健忘癥”》
      爸爸就是這樣一個(gè)人，看足球好像踢足球，他真是一個(gè)名符其實(shí)的足球迷！
      ——《我家的足球迷》
      一個(gè)十六七歲的中學(xué)生，如果在父母面前，他還是個(gè)孩子，可是在我們面前，舍長(zhǎng)郭洪生多像一個(gè)當(dāng)家理事的兄長(zhǎng)?。∷枪杉儤?、憨厚勁兒，就像秋天田里的一株紅高粱。在他身上始終散發(fā)著農(nóng)村仔那種勤勞、謙遜、善良的鄉(xiāng)土味。
      ——《我們的舍長(zhǎng)》
      你瞧，她們多土，都是一些地地道道的“大老粗”。也許在別人家庭里也有這樣的“大老粗”，她們的感情是純樸的，她們的性格是活潑的，每天辛勤地、任勞任怨地勞動(dòng)著，創(chuàng)造著無窮無盡的財(cái)富，不圖名，不求利??她們是多么可愛呀！
      ——《嬸兒們》
      老師，您的眼大得能籠罩住我活動(dòng)的每一個(gè)場(chǎng)所；您的眼神亮得能照澈我的五臟六腑，使我舉手投足都有了主心骨。
      ——《老師，您的那雙眼睛喲??》
      媽媽，總是平靜地接受現(xiàn)實(shí)，她不抱怨，不感傷，不憤恨，人生的苦楚、孤寂和委屈，風(fēng)雨的狂暴，她全省略了，留下的只是愛，而這愛分割了給我，給周圍的人??是媽媽讓我開始懂得生活，品嘗為別人的利益而犧牲自己的快樂。媽媽那嬌弱的身體中蘊(yùn)藏著那么多的種子和活力，那是對(duì)人生的向往和憧憬??
      ——《風(fēng)雨中的母親》
      我不是太酸，也不是太堿，我的pH=7。
      ——《我的pH=7》
      我——一個(gè)喜歡靜的同學(xué)。
      ——《我》
      和蔣老師在一起的時(shí)候總是快樂的，不論是上課，還是下課。他與我們既是師生更是朋友。他的快樂感染了我，所以我總能用微笑去面對(duì)生命的每一刻。
      ——《我和物理老師》
      這就是我，一個(gè)既愛讀書，又頑皮的孩子。
      ——《自我介紹》
      從此，在我心中，縈繞著一個(gè)黃昏的故事，有些古老，卻又是那樣的含蓄、優(yōu)美。
      ——《山羊老爹》
      我就是我，既不是球形的，也不是方形的，我有我的棱角，您愿和我交朋友嗎？
      ——《我就是我》 總括式結(jié)尾-
      這就是我的一家，沒有任何創(chuàng)傷，和平、寧靜、幸福的一家，普通的社會(huì)一分子。
      ——《我的一家》
      爸爸的筆下，有改革大潮激起的浪花；爸爸的文章中，有歷史前進(jìn)的腳步聲在回響。爸爸的事業(yè)是崇高的。我愿繼續(xù)分享由爸爸的事業(yè)帶給全家的幸福和歡樂，也愿繼續(xù)分擔(dān)由爸爸的事業(yè)帶給全家的憂慮和痛苦。
      ——《爸爸的事業(yè)》
      我是一個(gè)有點(diǎn)男孩子氣概，一心向往宇宙的特區(qū)女孩。
      ——《我，一個(gè)不像girl的特區(qū)女孩》
      這，就是我們——一群尚未涉世、但有朝一日將獻(xiàn)身四化投入社會(huì)潮流中的女孩，一群九十年代高中生的代表。
      ——《瞧，我們這群女孩》
      這就是我的“西服革履，關(guān)東煙”的爸爸，他熱愛生活，更熱愛自己的工作。
      ——《西服革履，關(guān)東煙》
      現(xiàn)在，我似乎明白了，語文老師的這也不教，那也不說，這也不講，那也不回答；一再追問，苦苦相逼，令人難以忍受的嚴(yán)厲，似乎包含著一個(gè)什么哲理。
      ——《我們的語文老師》
      半分幼稚，半分成熟，一個(gè)善于編織美夢(mèng)的頭腦，一份追求探索的心構(gòu)成了這樣一個(gè)豆蔻年華的我。
      ——《我》
      我之不求富貴榮華，但求捫心無愧的做人原則，也是受到他的影響。身為他的妹妹，對(duì)于他，我有一份感激和一份敬佩。
      ——《我的大哥》
      “世上只有媽媽好”，不，“世上只有媽媽‘壞’??”也不，“世上只有媽媽好也‘壞’??”，這就是我的母親，粗暴的慈母。
      ——《我的母親》
      無論是春、夏、秋、冬，你都會(huì)看見賈大爺在車棚里辛勤工作的背影。剛才還是紛紛亂亂的車子，不一會(huì)兒便井然有序了。
      終于，我覺得他是那么高大，那么親切，一種崇敬之情油然而生。
      ——《透過窗戶看賈大爺》
      唉，我的“健忘癥”一天給我?guī)磉@么多麻煩。歸根結(jié)底，還是自己辦事不認(rèn)真、不仔細(xì)的緣故?？磥?，我是有必要拿個(gè)本子把一天該做的事記下來，要不，還會(huì)誤大事的。
      這健忘癥恐怕是我最大的短處吧。
      ——《我的“健忘癥”》
      爸爸就是這樣一個(gè)人，看足球好像踢足球，他真是一個(gè)名符其實(shí)的足球迷！
      ——《我家的足球迷》
      一個(gè)十六七歲的中學(xué)生，如果在父母面前，他還是個(gè)孩子，可是在我們面前，舍長(zhǎng)郭洪生多像一個(gè)當(dāng)家理事的兄長(zhǎng)??！他那股純樸、憨厚勁兒，就像秋天田里的一株紅高粱。在他身上始終散發(fā)著農(nóng)村仔那種勤勞、謙遜、善良的鄉(xiāng)土味。
      ——《我們的舍長(zhǎng)》
      你瞧，她們多土，都是一些地地道道的“大老粗”。也許在別人家庭里也有這樣的“大老粗”，她們的感情是純樸的，她們的性格是活潑的，每天辛勤地、任勞任怨地勞動(dòng)著，創(chuàng)造著無窮無盡的財(cái)富，不圖名，不求利??她們是多么可愛呀！
      ——《嬸兒們》
      老師，您的眼大得能籠罩住我活動(dòng)的每一個(gè)場(chǎng)所；您的眼神亮得能照澈我的五臟六腑，使我舉手投足都有了主心骨。
      ——《老師，您的那雙眼睛喲??》
      媽媽，總是平靜地接受現(xiàn)實(shí)，她不抱怨，不感傷，不憤恨，人生的苦楚、孤寂和委屈，風(fēng)雨的狂暴，她全省略了，留下的只是愛，而這愛分割了給我，給周圍的人??是媽媽讓我開始懂得生活，品嘗為別人的利益而犧牲自己的快樂。媽媽那嬌弱的身體中蘊(yùn)藏著那么多的種子和活力，那是對(duì)人生的向往和憧憬??
      ——《風(fēng)雨中的母親》
      我不是太酸，也不是太堿，我的pH=7。
      ——《我的pH=7》
      我——一個(gè)喜歡靜的同學(xué)。
      ——《我》
      和蔣老師在一起的時(shí)候總是快樂的，不論是上課，還是下課。他與我們既是師生更是朋友。他的快樂感染了我，所以我總能用微笑去面對(duì)生命的每一刻。
      ——《我和物理老師》
      這就是我，一個(gè)既愛讀書，又頑皮的孩子。
      ——《自我介紹》
      從此，在我心中，縈繞著一個(gè)黃昏的故事，有些古老，卻又是那樣的含蓄、優(yōu)美。
      ——《山羊老爹》
      我就是我，既不是球形的，也不是方形的，我有我的棱角，您愿和我交朋友嗎？
      ——《我就是我》
      畫龍點(diǎn)睛式結(jié)尾-
      “扎得并不好，是黨的政策好。沒有黨的好政策，扎得再好，也是一把火燒光??”說到這里，老紙人張淚光閃閃，哽咽起來。
      ——《紙人張》
      我向她走去，她停下腳步，仰起頭，輕輕地唱出了她的歌：
      “假如生活捉弄了你，不要灰心，不要失望，做生活的強(qiáng)者，路在你腳下......”
      ——《穿墨綠大衣的姑娘》
      我們都愣住了，陡然間想起“傻大”的諸般好處，竟至于那根教鞭似乎也在熠熠生輝。
      ——《“傻大”》
      奶奶的“舊寶”換“新寶”，你說我家這幾年變化大嗎？要還是當(dāng)年那人均糧食不過百斤、日勞動(dòng)值不過兩毛的年月，能辦得到嗎？
      ——《奶奶的“三件寶”》
      我顫抖著拿出了我的衣服，衣服干干的，還帶著一絲體溫?！澳棠蹋阏婧?，我對(duì)不起你！嗚??”我既激動(dòng)，又慚愧，一頭扎進(jìn)了“山東”老太的懷里?！耙粋€(gè)大院里的，應(yīng)該互相照應(yīng)嘛！別靠我，我身上沾了泥水！”老太吃力地說著，說得那樣親切、感人??
      ——《“山東”老太》
      但是心中的懷念卻與日俱增，尤其是在月光皎潔的夜晚，我都會(huì)想起我的啟蒙恩師翟伯伯，念起他教給我的《千家詩》里的那首《江樓有感》：
      “獨(dú)上江樓思悄然，月光如水水如天。
      同來賞月人安在？風(fēng)景依稀似去年?！?/p>
      ——《心靈深處的懷念》
      而今，每當(dāng)我翻開地質(zhì)夏令營(yíng)的記錄本時(shí)，我耳際就會(huì)響起《勘探隊(duì)員之歌》那豪邁的歌聲：“是那山谷的風(fēng)吹動(dòng)了我們的紅旗，是那狂暴的雨洗刷了我們的帳篷??我們懷著無限的希望，為祖國(guó)尋找出豐富的礦藏......”
      ——《未來的地質(zhì)學(xué)家》
      “完不成的杰作，撲不滅的火焰。”這是黃老的妹妹、電影名演員、作家黃宗英為他撰寫的對(duì)聯(lián)。這確實(shí)是對(duì)黃老過去的人生與創(chuàng)作的恰如其分的評(píng)價(jià)，我們謹(jǐn)祝黃老健康長(zhǎng)壽，青春永在，不斷創(chuàng)作出杰 20 作！
      ——《名人的風(fēng)采》
      又是一年的春天，我們沿著長(zhǎng)滿小草的小路走去，我不再去扶他，相反倒是他引導(dǎo)著我向前，突然他蹲下身，輕輕地?fù)釘[著一顆小草。我說：“它好綠啊?！?/p>
      “是的，嫩嫩的，卻挺挺的，這就是小草。將自己的根扎在大地上。人地哺育了它，它點(diǎn)綴了大地。只要大地永存，它就常在，它的生命是永恒的。”
      是的，它的生命是永恒的。
      ——《永恒的小草》
      我總是一笑置之，只有我才知道這幅畫里包含著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女盲孩對(duì)生活的無比熱愛。我永遠(yuǎn)都相信，阿珍看得見，因?yàn)樗闹杏衅卟蕜?dòng)人的世界。
      ——《赤橙黃綠青藍(lán)紫》
      燈光過處，晚風(fēng)送來一陣斷斷續(xù)續(xù)的歌聲，細(xì)聽，能分辨出是四叔哼著《在希望的田野上》。盡管他唱得不那么合轍，還夾雜著濃郁的鄉(xiāng)音，可這流動(dòng)的心聲卻是那么悅耳，深深地?fù)軇?dòng)了我的心弦。
      ——《我家有個(gè)癱叔叔》
      “打是親來罵是愛，我有一個(gè)好爸爸”窗外的歌聲還在響著，我的淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，如今，這沒有打成的巴掌倒成了我的遺憾，也許是終生遺憾。我將如何回報(bào)深愛著我的父親呢？空中的飛雁啊，請(qǐng)捎去我對(duì)父親的祝福：愿他不再為我操心，愿他生活愉快，永遠(yuǎn)年輕。
      ——《父親的巴掌》
      “真正的美麗是心兒美，真正的美麗藏在心中，美麗的人兒美在心中！”楊老師，美麗之師，您在天國(guó)聽到這歌聲沒有，聽到這丑生為您唱的美的頌歌沒有！
      ——《一曲美的贊歌》
      又是深秋，那是深秋。沒有故鄉(xiāng)的黃葉飄零，只有遲滯的風(fēng)在窗外嗚咽。那黑的夜幕上懸著的星星，多像李昱那明亮的眼睛！還記得我們唱過的那支歌嗎？“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想？舊日朋友豈能相忘，過去的好時(shí)光??”
      ——《舊日朋友》
      “??不管未來有多遙遠(yuǎn)，請(qǐng)珍重相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友！”我哼著歌，送走向東方駛?cè)サ牧熊??？粗饾u模糊的輪廓，我思緒萬千。當(dāng)列車轉(zhuǎn)回時(shí)，大概會(huì)帶來趙燕她們的捷報(bào)吧？會(huì)的，一定會(huì)的！
      一一《北行列車》
      一天，爺爺突然不見了。全村人四處找尋。他倒在山腳下的太樹旁，氣絕了?？呻p手緊緊地?fù)е鴺涓伞Ｈ藗冋f：“樹，勾去了爺爺?shù)幕??！?/p>
      ——《愛樹如命的爺爺》
      “給我一個(gè)空間”，這不正是我的心曲嗎？這不正是我企盼、乞求的嗎？哦，這首歌那么深、那么深地印在了我的腦海里，我不禁隨著流行的音樂，也哼起來：“給我一個(gè)空間......”
      前后照應(yīng)式結(jié)尾-
      現(xiàn)在，我們心目中的桑陽老師真的比歷史上的商鞅還“偉大”，他的“變法”使歷史課變得輕松而生動(dòng)，豐富的知識(shí)蘊(yùn)藏著深刻的哲理，使這門冷落已久的課程活躍起來。我們都愿上桑老師的課。
      ——《商鞅變法》
      我十五歲了，我們已經(jīng)十五歲了。我們應(yīng)該在十五歲的世界里去追求，去探索。紅紅的燭光印在我的臉上，我望著這十五支紅蠟燭在想：我要拼，要奮斗，要找到十五歲的我，一個(gè)嶄新的我！
      一一《十五歲的世界》
      很多同學(xué)談了埋藏在心底的事，班會(huì)足足開了三個(gè)多小時(shí)，創(chuàng)了我們班開會(huì)的紀(jì)錄。班會(huì)的成功是令我吃驚的，然而也是我們所期待的，人與人之間需要理解，簡(jiǎn)要彼此感情的溝通，今后無論在什么時(shí)候，都不應(yīng)改變。我可以自豪地告訴那位學(xué)生會(huì)主席，我們以心交心，以真誠換得了真誠，在信任中得到了信任。在她眼里，這也許是出乎意料的，然而這卻真實(shí)地發(fā)生在90年代的中學(xué)校園里。
      ——《意外》
      我甩甩頭，挺起胸，迎著朝陽向前走去，腳步似乎輕快了許多。耳邊又響起曉云的歌聲：“我是一株小小的忘憂草，把快樂灑遍天涯海角；世界有我才有歡笑，快把美好的明天緊緊擁抱......”
      ——《忘憂草》
      沙、沙??這匆匆的腳步又在回響，此刻，劉老師又在想著什么？
      ——《沙沙的腳步聲》
      姐姐，你知道嗎？從你走后，到現(xiàn)在，弟弟每天都在看韓靜霆的《戰(zhàn)爭(zhēng)讓女人走開》。從書里面，我能看見姐姐的身影，感覺到姐姐的存在。它也使我明白了姐的追求，明白了《戰(zhàn)爭(zhēng)讓女人走開》是戰(zhàn)爭(zhēng)離不開女人——像姐這樣的共和國(guó)的女兒！
      軍人，死是暫時(shí)的，生是永恒的。
      我親愛的姐姐，你安息吧！
      ——《南疆，我姐姐的故鄉(xiāng)》
      你說你下學(xué)期不準(zhǔn)備再戴這“烏紗帽”了，你說你相信一定有人比你干得更好，你期待著新的班委把三把上任火燒得更紅火，你還說：“只要我看見做得不對(duì)或不好的事兒，我還要管！但不是以‘官’的身份，而是以主人翁的身份。希望大家都來管，不僅管好自己，管好集體，還要學(xué)著管好社會(huì)，管好國(guó)家！”
      你你你呀，真是??
      ——《你你你》
      我將永遠(yuǎn)珍藏表姐的贈(zèng)物，珍視這份情誼。
      ——《遠(yuǎn)房表姐》
      遠(yuǎn)處，一個(gè)健壯的小伙兒，邁著穩(wěn)健的步伐走來了——好個(gè)陸天明，差點(diǎn)兒把大家的魂給嚇飛了！
      ——《一個(gè)真正的男子漢》
      父親似乎真的老了。
      真的老了嗎？我的父親！
      ——《父親》
      今天，你是真的第一次睡得這么安穩(wěn)。這種安穩(wěn)，使我心里苦澀而悲涼，讓我的眼睛發(fā)酸。我想對(duì)你說點(diǎn)什么，卻又一句也說不出來。
      我愛你，爺爺！
      ——《我愛你，爺爺》
      到現(xiàn)在我仍不知道她的名字，也沒有問，只要我真正認(rèn)識(shí)她就夠了。
      ——《意外》
      我看著這娘兒倆在灶上灶下高興地忙活著，心里默默地想：多好的一位慈母啊，她有一顆金子般的心。誰說后娘都不好？小成子的后娘真是比親娘還親??！
      ——《后娘》
      奶奶離我們而去了?？墒牵谖夷X海中，仍然浮現(xiàn)著奶奶的笑臉，還有那雙為我們操勞了一輩子的、布滿皺紋的、瘦弱的手。
      ——《奶奶的手》
      “小云，回家吃飯，奶奶等??等你??”“小云，慢點(diǎn)跑，小云??小??”奶奶親切地話語總在我耳邊回響。
      我想你啊，奶奶。
      ——《童年??奶奶和我》
      那是我最后一次到海邊去。我在那兒逗留了好久、好久，回憶著我倆初相識(shí)的情形，讓陣陣的和風(fēng)吹拂著風(fēng)珍貴的禮物。每一陣銀鈴聲，都使我更加地懷念風(fēng)。我手中的風(fēng)鈴代表著我與風(fēng)那段畢生難忘的交情。這是一件多么非凡的禮物啊！
      ——《一件禮物》
      直到今天，我還時(shí)常想起范老師，想起那濺上油點(diǎn)的西服，想起那雙真誠、坦率的眼睛。但不知為什么，我最思念的，卻是他身上那股特有的煙草味。
      ——《我的老師范毅》
      我是在奶奶的背上長(zhǎng)大的，奶奶背我的次數(shù)是無法計(jì)算的，可我只背奶奶這一次，奶奶就心滿意足了。啊，奶奶......——《奶奶的背》
      您知道嗎？朱老師，從此，我們大家都擁有了一個(gè)共同的座右銘：“嚴(yán)正、守紀(jì)、工作、學(xué)習(xí)、幽默?！?/p>
      ——《一位受歡迎的老師》
      我的姥姥就是這樣一位善良、淳樸的農(nóng)村婦女。她總是用她純潔的心去關(guān)心別人，體貼別人！她回老家了，可我腦海中深深印著姥姥那清晰的身影：長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)襟衣、肥大的褲子，和那雙尖頭的小鞋......含蓄式結(jié)尾-
      我的太陽媽媽，她仍像以前那樣含笑地看著我嗎？她會(huì)的，因?yàn)樗暮⒆拥拇_長(zhǎng)大了。
      ——《無私的太陽》
      于是我只得把獎(jiǎng)狀帶給了她，妹妹滿意地笑了，那張鮮紅的獎(jiǎng)狀和她那朵花般的笑臉，相互映襯著，顯得那么美......——《“燈官”》
      不知哪來的勇氣，她伸出一只手，他猶豫了片刻，終于也伸出了手——一只大手，握緊了一只小手??
      ——《傘》
      今天，我坐在競(jìng)賽場(chǎng)上，卻想到了爸爸，想到了他的眼睛——那深陷在眼眶中通紅的能放射出那樣慈祥目光的我的爸爸的眼睛！
      ——《眼睛》
      我恍然大悟，裝作驚奇地問道：“外國(guó)的月亮不是比中國(guó)的圓么？”
      一絲紅霞掠過了她的臉頰，她自嘲地笑了，說：“是么？依我看是外國(guó)的臭蟲比中國(guó)的臭?！?/p>
      ——《歸來的愛》
      拋錨了，思緒?？吭陲L(fēng)平浪靜的港灣。
      好想再聞一陣它滿身飄出清香的桐油味，好想再劃著它在江心追幾回斜陽。夢(mèng)里，好幾回看到它在輕浪中搖蕩的倩影，醒來，心卻跌落在退潮的黃昏里??
      是船身破舊不堪呢，還是烏篷船千瘡百孔了呢？
      哦，烏篷船，我在追憶中問你。
      ——《烏篷船》
      鈴聲悠悠向人們低訴的不是一個(gè)荒唐的故事，而是一曲未奏完的《英雄本色》。
      ——即使是淚，也是晶瑩、不易凝結(jié)的。
      ——《鈴魂》
      “哈！哈！哈”母親這時(shí)也發(fā)出一陣由衷的大笑，我頓時(shí)驚愕于母親的笑聲竟是這樣的爽朗而富于熱情。笑聲中，往日憂郁惶惑的神色從母親面部一掃而光，我的眼前終于升起一輪溫暖明亮的太陽。
      ——《苦難的太陽》
      一個(gè)老人，一張笑臉，一把掃帚，一個(gè)淡淡的笑，是使我終生難忘的無言的教誨。
      他的微笑將永遠(yuǎn)留在我心中。
      ——《微笑》
      晨風(fēng)中，女孩披著晨曦在慢跑，堅(jiān)實(shí)、執(zhí)著。跑著，跑著，似一團(tuán)燃燒的火焰在我眼前跳躍，愈燒愈旺，耳邊不禁又響起了那清脆的鈴聲，叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng)??
      ——《鈴聲叮當(dāng)》
      她忍不住了，積了許久的眼淚一下子溢出了眼眶。同學(xué)們驚訝地望著她，老師茫然了。老師問她怎么了，她只說了聲：“沒有什么，謝謝您——老師。”
      全班同學(xué)似乎明白了一點(diǎn)什么。
      ——《謝謝老師》
      從八達(dá)嶺上下來，不知為什么，同學(xué)們都沉默了。車進(jìn)居庸關(guān)時(shí)，大家不約而同地又向遠(yuǎn)處的山嶺望去。那在老人肩上勒出的深痕與雄峙崇山峻嶺之上的長(zhǎng)城，在我們腦海中定格了。不知何時(shí)，我感到自己肩上也沉甸甸的??
      ——《長(zhǎng)城，修在我們肩上》
      走遠(yuǎn)了，我不禁又一次回過頭來，想再看看那位老人，老人的身影變小了，但在他身后的幢幢大樓拔地而起，高聳云天。
      ——《我最尊敬的人》
      現(xiàn)在的果園，經(jīng)過老漢過去幾年的擺弄，已是枝繁葉茂，老頭子栽下的果樹，現(xiàn)今也都結(jié)出了累累的碩果，人們吃著果子，嘖嘖贊嘆，只有此時(shí)此刻，人們才又感知富成老漢的存在。
      ——《?。【髲?qiáng)的老楊樹》
      我的眼前好像又飄過一片楓葉，晃晃悠悠，等我的眼睛追上它，它已落在地上了。看，這些早落的楓葉，還帶著那稚嫩的綠呢！
      ——《早落的楓葉》
      不知是車?yán)锶硕嗔耍€是別的什么原因，車窗上的冰屑化了，成股地往下流??
      ——《融??》
      偶識(shí)曉霧，我似乎一下子長(zhǎng)大了許多。
      ——《偶然相識(shí)的同齡人》
      我仍舊每晚都去散步，依舊在那條小路上，依然和我的星星談心，但是，我卻覺得星星似乎又少了一顆??
      ——《盼星》
      喝足了清甜的泉點(diǎn)，我們又挑起柴擔(dān)，在陽光里翻峻嶺，越山澗。此時(shí)，我的心中回蕩著一支旋律悠揚(yáng)的樂曲，我的眼前掠過一只雄鷹在藍(lán)天翱翔......——《砍柴》
      我下車的站頭就要到了，車內(nèi)已空了許多，女孩子的身姿也消失了。我好像覺得下車后我將擊碎自己筑起的軀殼，并得到一種新的發(fā)現(xiàn)，我決定用純潔的心靈、明亮的眼睛來得到這一新的發(fā)現(xiàn)。
      ——《純潔的心靈
      明亮的眼睛》
      窗外的蟬鳴不聞，換來了鶯鶯鳥語。方才也還是晦暝無光的天空，此時(shí)此刻竟呈現(xiàn)一片灝氣。我知道己身必能從失敗中求得一絲希望、一線曙光——因?yàn)槌站驮谖业氖掷铮?/p>
      ——《抗?fàn)帯?/p>
      哲理啟示式結(jié)尾-24
      她并非像小說中所描寫的殘疾人，或憤世嫉俗，或心理變態(tài)，或極度自卑，不！她是那么真誠、活潑、開朗、樂觀。她使我懂得：一個(gè)人只要有一個(gè)美好的向往、追求，只要擁有一個(gè)充實(shí)的內(nèi)心世界，那他就是健康的、美好的，那他就是一個(gè)真正健全的人！
      ——《她有一雙明亮的眼睛》
      梅花香自苦寒來。他的努力取得了可喜的成績(jī)。去年，在我校天文知識(shí)競(jìng)賽中，他獲得了第一名；今年，他的幾篇關(guān)于天文的科學(xué)小論文還得了獎(jiǎng)！從他身上，我還得到了一個(gè)啟示，那就是：成功屬于奮斗者！
      ——《成功屬于奮斗者》
      回顧十六歲的這段經(jīng)歷，使我深刻地體會(huì)到：為了追求生活的價(jià)值，絕不能在挫折面前低頭。
      ——《我的十六歲花季》
      這一周的演員生涯，使我懂得了無論做什么事都要勤動(dòng)腦筋，下苦功夫的道理。在今后的人生道路上，我還會(huì)遇到無數(shù)個(gè)第一次，我已經(jīng)知道該怎樣去迎接了。
      ——《我第一次當(dāng)演員》
      唉，我好后悔??！
      也許，在正確與謬誤之間往往僅是一步之差吧！
      我也是一位女性，我從母親身上看到了普通女性的價(jià)值，看到了女性并非弱者。
      ——《家庭給我的不僅僅是愛》 欲擒故縱式結(jié)尾-
      你也許要問，后來呢？后來，我上了一中，她上了十中，今天在一起比賽作文呢！至于關(guān)系怎么樣，我不說你也能猜到了。
      ——《同樓人》
      我們班的女生活委員就是這樣一個(gè)使人哭笑不得的人物。哪位同學(xué)若要問這女生活委員姓甚名誰，嘻嘻，保密。
      ——《我們班的女生活委員》
      你們誰見過這號(hào)爸爸？我算倒霉，攤上那么個(gè)氣人的爸爸！
      ——《爸爸太氣人了》 內(nèi)心獨(dú)白式結(jié)尾-
      媽，我曾經(jīng)答應(yīng)您要讀師專的，但我卻被綠制服迷昏了頭，我還沒長(zhǎng)大，對(duì)于將來一無所知。媽，孩子仍需要您溫暖的愛及無限的鼓勵(lì)，只是再也沒有勇氣正視您，因?yàn)槲覜]有讀師專??
      ——《曾答應(yīng)媽媽的》
      不過，您的娃娃，她可不會(huì)忘，不會(huì)忘了您的淚、怒色、憂郁和快樂。我真想對(duì)您說：“老師，我愛您！”可這似乎太孩子氣了，那么，就讓它留在我的心里吧，永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的??
      ——《我心中的你——老師》
      突然，我決定去遠(yuǎn)行，隨南歸大雁到回歸線上去。畢竟，我還擁有自己。臨行前，我要給她去封信：
      “我曾經(jīng)喜歡過一個(gè)眼睛大大的、很純潔的女孩子！”
      ——《小人物》
      如今，您已悄然地離我而去。雨依然在飄，我心里好感激好感激您。是您牽著我的手把我從一個(gè)幼稚無知的世界帶進(jìn)一個(gè)色彩斑斕的世界。我把這一切一切的感激和敬意都化做一句話：“老師，您的學(xué)生永遠(yuǎn)懷念您！”
      ——《憶》
      名家經(jīng)典好結(jié)尾——日記、書信-
      1.真不幸，除了難得的幾回，我只能隔著灰塵積得厚厚的窗戶上這些塵塵黯黯的窗簾觀看大自然。這樣看出去，樂趣盡失。世間要是有什么其他任何東西都不能替代的，那就是大自然！(安妮·弗蘭克《安妮日記》)
      2.上海電臺(tái)播音員宣布外交部部長(zhǎng)王先生將暫時(shí)留守南京。人們估計(jì)，這樣一來外國(guó)大使館就不會(huì)撤離，因而也就有可能使南京免遭炮擊。我不相信這種哄騙，外交部的各個(gè)機(jī)構(gòu)早就撤走了，部長(zhǎng)總不會(huì)一個(gè)人留在這里。我在下關(guān)遇見了封·法爾肯豪森將軍，他也得到了相同的消息。(約翰·拉貝《拉貝日記》)
      3.聽到墻外空大車拖過的隆隆聲，忽然想起馬是很可憐的一種動(dòng)物，驟然涌出無限憫惻情感了。馬，在身體勞作上，無抵抗的服務(wù)固可憫，但我這心靈上的不知休息的奔弛，沒有一個(gè)人能知，也總不會(huì)有人對(duì)這漫無意識(shí)的只在一個(gè)希望上煩惱快樂的人加以哀憐同情！(沈從文《篁君日記》)
      4.這信該結(jié)束了，我心中莫可名狀，我覺得非常的榮幸！(冰心《寄小讀者(通訊一)》)
      5.春來了，我的陰暗的臥室已有陽光，桌上邊有一枝桃花插在曲酒瓶中。祝你健康！代我吻吻兒女們！(老舍《一封家書》)
      6.朋友，我并且恐怕，說到最后，我只得收受你的影響，因?yàn)槟隳蔷湓捯呀?jīng)兇狠地咬入我的心里，像一個(gè)有毒的蝎子，已經(jīng)沉沉地壓在我的心上，像一塊盤陀石，我只能忍耐，我只能忍耐。(徐志摩《一封信》)
      7.你走后第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天；這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞的這樣告訴你，也可以不擔(dān)心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動(dòng)物，偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛的！(傅雷《傅雷家書》)
      8.夜已深了，我神思倦極，擱筆了吧！我要求有一個(gè)如意的夢(mèng)。(石評(píng)梅《寄山中的玉薇》)好結(jié)尾——說明-
      1.我，陰離子，感謝雷公、閃電婆。人啊，你們也不要詛咒電閃雷鳴，它們雖然有時(shí)有點(diǎn)破壞作用，但卻是催化我出生的力量。
      2.春季傍晚能看到的主要星座除上面這些外，還有巨蟹座、長(zhǎng)蛇座、烏鴉座等。但這些星座都不大容易辨認(rèn)。
      3.由于海市蜃樓只不過是一種幻景，不是真實(shí)存在的，所以人們常用它來比喻虛無縹緲的或虛幻的事物。
      4.星星在天空中眨著眼睛，仿佛在對(duì)我說：“快長(zhǎng)大吧！我等著你來探索我的秘密?！蔽页切歉吆埃骸拔?，放心吧！十年后我們一定會(huì)在天空中見面的！”
      5.有風(fēng)吹過來，有風(fēng)飄過來；有清新一片，有芳香一縷；同處在南國(guó)，今天才明白北回歸線的夏天竟有春天的韻律！北回歸線真是可心，真是神秘！
      6.我們的太陽大約誕生于50億年前，它還將有50億年的歲月。既然恒星的壽命是固定的，那么有了 26 以上數(shù)字，恒星世界里誰是“壽星”，誰是“短命鬼”，你不妨自己動(dòng)手算算吧。
      7.要制出好的陶器要有藝術(shù)靈感，還要有精湛的技藝，我們要用這種審美的眼光來裝扮自己的家園、美化我們的生活。
      8.閱讀要講究方法。同學(xué)們應(yīng)根據(jù)需要，對(duì)自己選擇的讀物或精讀，或粗讀，或?yàn)g覽。一般來說，對(duì)重要內(nèi)容、新穎的觀點(diǎn)，或自己所需要的知識(shí)，要重點(diǎn)閱讀，反復(fù)精讀，一般的書只觀其大意，粗略知之即可。
      9.除以上特點(diǎn)之外，文曲星PC-505還很節(jié)省能源，兩節(jié)7號(hào)電池可使用三個(gè)多月(以每天開機(jī)1-2小時(shí)計(jì))。價(jià)格也不太貴，目前市場(chǎng)價(jià)約240元，比買一臺(tái)臺(tái)式電腦省錢多了。
      10.從上表可看出，兩款相機(jī)基本上屬同一檔次，功能上各有所長(zhǎng)。兩者都堅(jiān)固耐用，稍加練習(xí)就能得心應(yīng)手地使用，拍攝圖片質(zhì)量高。朋友，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓鳳凰、海鷗帶你去邀游美的世界吧！
      11.蝎子雖然可怕，但也很可愛，有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，很多人就是靠養(yǎng)蝎實(shí)現(xiàn)了小康生活。
      12.這些奇異的、具有高超本領(lǐng)的動(dòng)物對(duì)于人類來說，似乎顯得有一點(diǎn)陌生，而它們同地球上所有的生靈一樣，值得我們?nèi)パ袑櫤蛺圩o(hù)。
      13.大象身體龐大，活動(dòng)量也很大，需要吃大量東西，才能填飽肚子。它一天要用18個(gè)小時(shí)吃樹葉和草料才行。多虧大象有這樣一個(gè)動(dòng)作靈活、妙用無窮的大鼻子。
      14.雖然螞蟻也給人類帶來了很多麻煩，如切葉蟻就嚴(yán)重危害了南美洲的農(nóng)業(yè)，但螞蟻?zhàn)弑槭澜绮捎煤献鲃趧?dòng)的形式，是其他許許多多的生物都比不上的。螞蟻，實(shí)在是動(dòng)物世界里的天才！
      15.含羞草花的生命很短，不到一天就敗落了。它的種子漸漸成熟，隨風(fēng)飄拂，將在大地上長(zhǎng)出更多的含羞草。
      好結(jié)尾——寫讀、聽、觀后感-
      1.“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！弊屛覀兾⑿χ鎸?duì)挫折，迎接挑戰(zhàn)吧！
      2.讀了《匆匆》，我明白了時(shí)間的重要性?！皶r(shí)間就是生命”，我的生命交響樂早已奏響，我明白了，我該怎樣去譜寫這曲交響樂。
      3.看了《懷念母親》這篇課文后，我非常羞愧，因?yàn)槲姨欢铝?。我下定決心，以后要好好地孝敬媽媽。
      4.愛就是動(dòng)力，這是《養(yǎng)花》一文給我的啟示。愛知識(shí)，愛自己的事業(yè)吧！因?yàn)閻凼菗P(yáng)起的帆、蕩起的槳，是我們到達(dá)成功彼岸的必經(jīng)之路。
      5.合上書，我的心久久不能平靜下來，什么樣的老師才是好老師呢？認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有愛心，還有??
      6.“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄洞掖摇芬晃母嬖V我們要抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間，這樣才能讓生活更充實(shí)，讓今天更精彩，讓明天更美好。
      7.這時(shí)，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒，我起身走到了門外?；鹕矫利愐箍盏囊凰查g，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶站在炫目的煙花中，幸福地微笑著......8.是??！維系人類生命的最大的、最原始的、最美妙的、最神奇的力量，莫過于父母的愛。與母愛相比，父親的愛往往顯得含蓄、深藏不露?？墒侵灰覀兩朴谟^察，用心體會(huì)，就能夠感受到父愛的偉大。這就是我在這篇文章里所得到的最大教益。
      9.讀完這篇文章，我感受最深的就是：我們做事情要處處求精，越精越好，只有這樣做事才能成功，不能像差不多先生那樣。大到國(guó)家，小到個(gè)人都是如此。
      10.我終于讀懂了《生命的詩篇》，雖然我知道這首詩很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我汲取了精華。這本書深深地吸引了我，我從書中受到啟發(fā)。封面上的肯尼，不，千千萬萬個(gè)肯尼在向我微笑。
      11.讀了《古井》這篇文章，我掩卷沉思，如果我們鄰里之間、鄉(xiāng)親之間，都這么和諧友好，每一個(gè)人都盡力為他人多做好事，熱情地向他人奉獻(xiàn)自己的一切，卻不計(jì)報(bào)酬，我們的社會(huì)將多么美好！
      12.看完這部電影，我認(rèn)識(shí)到人生應(yīng)有兩個(gè)目標(biāo)：一個(gè)是把想做的事做好，另一個(gè)是享受做事的過程。這樣你才能擁有美妙的人生！
      13.小花一一我永遠(yuǎn)忘不了她，因?yàn)樗兄活w純潔、善良的心，她真是一個(gè)好女孩??！這部電影看完了，我暗暗地下定決心，要向小花學(xué)習(xí)，努力向上，以誠待人，做一個(gè)善良、懂事的好孩子。
      14.看完這場(chǎng)電影，我非常氣憤?？纯催^去，想想現(xiàn)在，如今我們的祖國(guó)又像巨龍騰飛在世界的東方，經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展，名勝古跡重放異彩。祖國(guó)的變化，吸引了無數(shù)外賓來我國(guó)旅游觀光，那些高鼻子藍(lán)眼睛的外國(guó)人在我們中國(guó)人面前也會(huì)點(diǎn)頭微笑了。但是他們就是再點(diǎn)頭，再微笑，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)時(shí)給中國(guó)人民帶來的深重災(zāi)難！
      15.這部影片之所以能夠吸引很多的觀眾，不僅是因?yàn)樗挠哪?，還在于它告訴人們：要關(guān)心別人，要有一個(gè)快樂的心情，不要有依賴的心理和捉弄?jiǎng)e人的想法。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)歐迪關(guān)心他人的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)加菲貓的聰明、勇敢和機(jī)智。
      16.地球是宇宙給人類和動(dòng)物的共同家園，在此，我呼吁：請(qǐng)打開你的魚缸，請(qǐng)放下你的獵槍，善待自然界的每一個(gè)生命吧！
      17.這部影片，就是通過這樣一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的小故事，告訴我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想。
      18.看了這部電影以后，我知道了：只要團(tuán)結(jié)一心，就能夠戰(zhàn)勝敵人、取得勝利。
      19.看完這部電視劇，我深為我的同齡人中能有這樣一位小英雄而感到自豪，也深為自己以前的許多自私行為而感到羞愧。今后我一定向張喜忠學(xué)習(xí)，不管是在學(xué)校里，還是在大街上；不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，無論是誰遇到什么困難，我都要熱情地去幫助他們，向他們獻(xiàn)上一份愛心，送去一份溫暖。
      20.獅子王，是智慧的象征，是力量的象征，更是正義戰(zhàn)勝邪惡的象征?？戳恕丢{子王》后，我明白了一個(gè)道理：在我們的成長(zhǎng)道路上，也會(huì)遇到各種困難，只要我們勇敢地去面對(duì)，并擁有像辛巴那樣的機(jī)智與勇敢，我們也能戰(zhàn)勝一切困難，成為生活的強(qiáng)者。
      21.清晨，初升的太陽露出了笑臉，我抱著心愛的足球，走在去球場(chǎng)的路上，高聲唱著：“生活需要七色陽光，年輕人就愛放聲歌唱，老師媽媽不要生氣，生活本來就是這么樣，生活本來就是這么樣......”
      22.《童年》這首歌不僅帶給我聽覺上的享受，還帶給了我許多啟示。它讓我知道：時(shí)間并不是無窮的，人生是短暫的，可在這短暫的時(shí)間里面要做的事卻不少。所以，我喜歡這首歌，更愛聆聽這首歌。它使我不由得想起在童年時(shí)愛浪費(fèi)時(shí)間的那個(gè)不懂事的我！
      名家經(jīng)典——好結(jié)尾-
      1.雨還在下。我在雨中來，又在雨中歸去。事隔多日我都還在雨中懷念著雨中的湘西，雨中的“醉鄉(xiāng)飯莊”，雨中的幻覺和雨中那只特別有耐心的“長(zhǎng)腳老等”，它還在等么？(白樺《峒河聽雨》)
      2.鶴兮歸來，這已是確鑿的事實(shí)。這事實(shí)乃是一種昭示，地球在經(jīng)歷了樂園和失樂園的時(shí)代之后，畢竟到了應(yīng)該迎接復(fù)樂園的時(shí)候了。在本世紀(jì)就要結(jié)束之前，我們且把這愿望作為對(duì)新世紀(jì)的一種祈禱。(陳世旭《鶴兮歸來》)
      3.長(zhǎng)長(zhǎng)的人流，每時(shí)每刻通過革命博物館巍峨的大門。每一個(gè)進(jìn)入這座大門的人，止不住引起一陣陣沉思，從100多年以前，直想到100多年以后，或者更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。(袁鷹《巍峨的大門》)
      4.朋友介紹說，天目湖邊翻過一個(gè)山頭，有一依山傍水處，搭著幾間茅舍，里面可以住客，還配著液化氣灶，可以自己揀野味開火。時(shí)間太緊，也就沒去，給我的心里留了一點(diǎn)遺憾，也留著了一點(diǎn)向往。久 28 居大城市，我實(shí)在想結(jié)廬山水，讓自己的心松松快快地感受那一片自然的秀色。(儲(chǔ)福金《秀天目》)
      5.最后出來的是圣誕老人，紅袍白須，慈眉善目，坐在一輛高高的彩車上。他不斷地向人們揮手，把美好的祝愿灑向人間，把珍貴的禮物送給兒童。圣誕老人的到來，把游行推向了高潮。人們都在歡呼著、跳躍著，跟在圣誕老人的后面，忘形地唱著、跳著，加入了童話王國(guó)的游行隊(duì)伍。(王梓夫《圣誕節(jié)在迪斯尼》)
      6.西雅圖哦，西雅圖，盡管只是短暫的逗留，我覺得我還是沒有白來。(葉辛《西雅圖之思》)
      7.離開賓館到水牛城乘上飛機(jī)，從舷窗久久凝望尼亞加拉河和一片白帆一樣的大瀑布，它久久地掛在我眼睫上不曾消失，久久地沖擊著我心上的輪機(jī)。(堯山壁《尼亞加拉大瀑布》)
      好結(jié)尾——?jiǎng)游锿鯂?guó)-
      1.我望著白鴿遠(yuǎn)去的方向，喃喃地說：“對(duì)于一切生靈而言，自由高于一切！”
      2.我似乎從兩只小燕子身上得到了答案。再望望天空，我的視線仿佛穿過樓房，透過森林，看見一群小燕子正頂風(fēng)冒雨地向我們飛來......3.從此，我有一只自動(dòng)“鬧鐘”?！凹t鼻梁”始終如一地忠于它的職責(zé)，準(zhǔn)時(shí)把我喚醒。它像一個(gè)促人上進(jìn)的朋友，聲聲猛唱都是鞭策，使我聞雞起舞，不誤晨光。
      4.然而，小雞總有一天要長(zhǎng)大。當(dāng)它們圓鼓鼓的體形變成元寶形時(shí)，當(dāng)它們的絨毛由淺變深時(shí)，當(dāng)它們的聲音由小變大時(shí)，它們便能生兒育女，我盼望著這一天??
      5.唉，我真是又喜歡它、又煩它一一我的小狗米米。
      6.我家的小狗就是這樣惹人喜愛。我給它取名叫“小淘氣”，因?yàn)樗拇_有點(diǎn)淘氣。不過，你可別告訴它，如果它知道我在背后說它的“壞話”，它會(huì)不理我的。
      7.我給它起了個(gè)好聽的名字，叫“飛虎”。我訓(xùn)練它時(shí)，一喊“飛虎”，它就跑來了。現(xiàn)在，它已習(xí)慣這個(gè)名字，我希望它快快長(zhǎng)大，把它訓(xùn)練成有用的獵狗。
      8.冬夜，外邊冷了，“笨笨”就會(huì)悄悄地鉆進(jìn)我的被子里睡大覺，那呼嚕聲可好聽了。那時(shí)候，我就會(huì)輕輕地摸著它那光滑的毛，和它一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
      9.現(xiàn)在，我常常翻閱我同那老猴的合影，回想那愉快的情景。
      10.小貓斗龍蝦多有趣呀！你要是看到當(dāng)時(shí)的情景，一定會(huì)捧腥大笑的。
      11.雖然這件事已經(jīng)過去兩個(gè)多月了，但小山羊那可憐的模樣卻時(shí)時(shí)在我的眼前浮現(xiàn)。我多么想念我的小山羊??！
      12.真沒想到，偶然的相見，會(huì)使我如癡如迷地喜愛它一一可愛的小松鼠。
      13.牦牛是我們藏族人民最忠實(shí)的朋友，我們離不開它，我們喜歡它。
      14.有幾回，我發(fā)現(xiàn)“小坦克”想爬出水盆。啊，原來它也渴望自由、害怕孤獨(dú)?？粗靶√箍恕边@模樣，我觸景生情：在暑假里，整天被鎖在家里的我，不是也和“小坦克”一樣嗎？
      15.這一缸活潑有趣、生機(jī)盎然的魚，為我家的生活增添了樂趣。我學(xué)習(xí)累了，就為魚加點(diǎn)兒食、換換水，看著魚兒們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝿?dòng)，那種感強(qiáng)真是愜意極了。
      16.這四只龍蝦伴我度過了整個(gè)假期。學(xué)習(xí)之余，我常常來看它們，給它們喂喂食，換換水，有時(shí)還和它們說說悄悄話。它們真是我的好伙伴，給我的生活帶來了不少樂趣。
      17.我愿意與蝸牛交朋友。希望每次雨后，蝸牛都來和我做伴兒。
      18.夜深了，我還在惦記著它們，它們是回歸了大自然呢？還是到了像我家一樣溫暖的家？但愿拿走它們的人也是一個(gè)好心腸的人，能照顧好我的蛐蛐。
      19.蝎子雖然可怕，但也很可愛，有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，很多人就是靠養(yǎng)蝎過上了小康生活。
      好結(jié)尾——植物世界-
      1.花卉世界，真是無奇不有，這妙趣橫生的跳舞草讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。我多想揭開它自行起舞的神秘面紗啊！
      2.我望著飛走的蒲公英，心想：無論蒲公英飛到哪里，它的花都會(huì)比今年的更加美麗、更加鮮艷。
      3.現(xiàn)在，大麗花可能長(zhǎng)得更高大了、更美麗了?？晌以趲资锿獾膶W(xué)校讀書，大麗花的倩影只能在夢(mèng)中、腦海中浮現(xiàn)了。
      4.啊，這無名小草多么像寶石花，它有著頑強(qiáng)的生命力，有著不向大自然低頭的勇氣。雖然，它沒有名花那樣艷麗多姿，我卻喜歡它，更愿做這樣一株“無名的小草”。
      5.我愛故鄉(xiāng)的山山水水，更愛故鄉(xiāng)的大榕樹。因?yàn)槭撬压枢l(xiāng)點(diǎn)綴得如此美麗！
      6.好幾年過去了，我長(zhǎng)大了，夾竹桃也長(zhǎng)大了，它顯得更加風(fēng)姿綽約，每年開的花也更多、更美、更潔白。我早已改變了對(duì)它的看法，比以前更愛它了。
      7.啊，柑橘，那誘人的美味，令人百吃不厭。我愛家鄉(xiāng)的柑橘。
      8.現(xiàn)在，正是大紅杏成熟的季節(jié)。小朋友，到我的家鄉(xiāng)來吧！讓我們?nèi)フ@酸甜可口的大紅杏吃，好嗎？
      9.這就是我最喜愛的水果一一荔枝。它的色、香、味、形是那么惹人喜愛，難怪唐朝的楊貴妃那么愛吃，唐代詩人杜牧也留下了“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”的名句。
      好結(jié)尾——物品展覽-
      1.洋娃娃不僅長(zhǎng)得美，更重要的是每當(dāng)我生活、學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，它總能給我啟迪。讓我深情地說一句：“洋娃娃，我愛你！”
      2.它為什么會(huì)叫、會(huì)動(dòng)呢？還是讓我來告訴你們吧！因?yàn)樗锩嬗泻芏嚯娮釉?，又安裝了電池，所以會(huì)叫、會(huì)動(dòng)。你們知道了嗎？
      3.現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，別的玩具都送給表弟表妹了，只有這個(gè)洋娃娃還留在我身邊。每天放學(xué)回家我總要看一看，有時(shí)還玩一會(huì)兒。洋娃娃給我的童年帶來了許多快樂。
      4.這一對(duì)“母子象”看起來活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖，它表現(xiàn)了動(dòng)物間的親情，也凝結(jié)著工人叔叔的智慧和汗水。我真喜歡這件工藝品！
      5.神秘美麗的粉紅窗簾，是我們家的一道風(fēng)景呢！
      6.開學(xué)了，我用自己存下來的錢訂了許多報(bào)刊，它們使我懂得了更多的知識(shí)。我非常喜歡我的存錢罐。
      7.這個(gè)精巧漂亮的削筆器，不僅省時(shí)間、省力氣，而且還安全、衛(wèi)生。它真是我的“得力”助手，也是我最喜歡的學(xué)習(xí)用具。
      8.我愛我的中國(guó)行政區(qū)模型拼圖，更愛我偉大的祖國(guó)。
      9.我的筆記本不僅是我學(xué)習(xí)的好伙伴，更是我精神的原動(dòng)力。望著封皮上的《圣梅圖》，我常常想：那梅花雖比不上松樹的高潔，也比不上柳樹的輕柔，但它傲然抗寒的精神卻別具風(fēng)采，永遠(yuǎn)鼓舞著我奮發(fā)向前。
      想象好結(jié)尾-
      1.過年時(shí)，劉備給諸葛亮送禮，諸葛亮開門便說：“今年過節(jié)不收禮，收禮只收‘辣漢子’。”
      2.這時(shí)，太陽又笑瞇瞇地問：“到底誰的顏色最美麗呢？”這回大家齊聲回答：“七色虹的顏色最美麗！”
      3.鱷魚魚先生做廣告的真正目的，是為了更容易地捕食獵物?？梢姡鐣?huì)現(xiàn)代化了，騙術(shù)也會(huì)利用現(xiàn)代化更加隱蔽，如果大家不小心，損失會(huì)更大。
      4.小螞蟻們把螞蟻奶奶的房子搬到哪兒了？原來呀，他們把房子搬到了向日葵的花盤里。向日葵會(huì)跟著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣，螞蟻奶奶從早到晚都能坐在椅子上曬太陽了。
      5.“你在想什么呢？”媽媽走過來，關(guān)心地問道?！靶率兰o(jì)里的我?！蔽颐摽诙?。當(dāng)媽媽聽完我那美好的想象后，她微笑著沉思了一會(huì)兒，然后抬起頭，把書放到我的手里，親切地說：“接著看吧。”
      6.“丁零零??”急促的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中叫醒。我心里想，這雖然是個(gè)夢(mèng)，但經(jīng)過我的努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)！
      7.未來的學(xué)校是令人向往的，只要我們努力學(xué)習(xí)，這一切的一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
      8.怎么樣??？20年后的我家不錯(cuò)吧！我家還有許許多多的功能沒有展示，我熱忱地歡迎大家來我家做客。
      9.怎么樣，未來的服裝很奇特吧，你是不是也動(dòng)心了？那么就快快動(dòng)手吧，設(shè)計(jì)出更新穎、更漂亮的服裝，20年后在上海世博會(huì)上閃亮登場(chǎng)吧！
      10.因?yàn)槌晒﹂_發(fā)了火星，解決了地球人口膨脹的問題，我在2065年榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。
      11.“黑洞太可怕了！”金金和陽關(guān)異口同聲地說，他們你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來......12.突然，我的頭被撞了一下。我睜開眼，原來，這是倚在樹上做的一個(gè)夢(mèng)。我抬頭向月亮望去，月光依然皎潔?！皩?duì)，我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名園藝師，將地球建設(shè)得比月宮還美好！”我暗暗下了決心。
      13.假如時(shí)光可以倒流，我堅(jiān)信，許多人類至今還解不開的謎就可以真相大白了！
      14.我在WXR星球上玩了兩天后，外星人又駕駛飛碟把我送回到那棵掛著風(fēng)箏的樹下。我跟他們告別之后，下了飛碟。
      15.一束金光帶走了穿梭時(shí)空的火星人。昏暗的房間里，地球人茫然地看著這道光漸漸遠(yuǎn)去。一滴淚水從最后一個(gè)地球人的眼眶里流淌出來。這，恐怕也是地球上最后的一滴水了??
      16.我們要離開這美麗的地方了，真有些讓人戀戀不舍哩。最后我把“時(shí)間車”里恐龍愛吃的東西作為禮物送給了三只恐龍。我們上了車，恐龍向我們點(diǎn)頭。我們飛離“白堊紀(jì)”的“恐龍時(shí)代”，駛上了茫茫的時(shí)間軌道。
      17.機(jī)器是人創(chuàng)造的，我相信，只要發(fā)揮我們?nèi)祟惖闹腔酆筒鸥?，一定能?chuàng)造出比機(jī)器小叮當(dāng)更先進(jìn)的東西。
      18.之后，這個(gè)魔水不僅幫金子光找回了丟失了的錢包，還幫他修理了街頭的小混混......總之他覺得這是最好的禮物。
      19.出教室后，變小了的楊老師邊走邊想：我要是能夠長(zhǎng)大，也要像戴老師那樣，真正了解和愛護(hù)同學(xué)。正在這時(shí)，“嗖”的一聲，楊老師又長(zhǎng)大了，她高興地夾著課本向辦公室走去......20.看看我的書包吧，除了課本、練習(xí)本、文具以外，還有一把大號(hào)剪刀，別害怕，這是用來剪頭發(fā)的，趁人不注意，我悄悄地躲進(jìn)廁所，把頭發(fā)剪短一些。不過這只是暫時(shí)方案，我想，時(shí)間長(zhǎng)了，速長(zhǎng)劑的藥效肯定會(huì)減弱的，到那時(shí)，我就不會(huì)為那“拖地”的長(zhǎng)發(fā)發(fā)愁了！
      21.這種記憶方法是愉快而又方便的，它可促使人類的大腦被開發(fā)利用到百分之八十以上，我希望將來人們都能用上我發(fā)明的記憶器。那時(shí)，人類的明天也將更美好。
      22.天亮了，不知誰撿起花襪子，把它掛在大樹的樹杈上。大家見了都很奇怪：咦，一只新的花襪子怎么會(huì)有許許多多的小洞洞呢？
      23.木馬很開心，現(xiàn)在它什么也不怕了，就算變舊了也沒關(guān)系，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不會(huì)寂寞了。
      24.謝過如來佛祖，唐僧又笑著說：“佛祖，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求，我想請(qǐng)悟空管紀(jì)律、八戒管學(xué)習(xí)、31 沙僧管衛(wèi)生?！北娙硕己芤苫?，問道：“那你管什么？”唐僧害羞地一笑，說：“我管發(fā)號(hào)施令?！碧炷?！
      25.這時(shí)，鴨媽媽走過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)它說：“孩子啊，沒有本領(lǐng)，長(zhǎng)得再漂亮也沒有用！”丑小鴨慚愧地低下了頭。
      26.可是在這個(gè)寒冷的時(shí)候，梅花旁邊的鳳凰樹上的鳳凰花卻早已凋謝光了，樹干上只剩下了一些干枯的樹枝，看上去好像快要死了一樣。
      27.最后，這一對(duì)“白雪天鵝”啄累了，全身上下的羽毛也啄光了。它們因?yàn)楹脛僦宦涞谩皟蓴【銈钡南聢?chǎng)，“白雪天鵝”成了“無毛天鵝”，多不值得呀！
      28.現(xiàn)在，主人的病不僅好了，而且也能吃上山珍海味了，它們倆現(xiàn)在悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量就是比個(gè)人的力量大。
      29.直到這時(shí)，臺(tái)燈才發(fā)現(xiàn)了蠟燭的重要性。她慚愧地對(duì)蠟燭說：“對(duì)不起，原來在這個(gè)世界上，你也是同樣重要的，我不該那么驕傲?！?/p>
      議論好結(jié)尾-
      1.我將把我的魔掌伸向更多的少年，若想不被我征服，他們所能做的就是用頑強(qiáng)的意志抵擋我的侵害！
      2.家長(zhǎng)們，還猶豫什么呢？趕快行動(dòng)起來吧，“小皇帝”、“小公主”已經(jīng)不是這個(gè)時(shí)代所需要的人了！
      3.讓我們行動(dòng)起來，熱愛勞動(dòng)，珍惜別人的勞動(dòng)成果，主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活兒，做一個(gè)全面發(fā)展的有用之才吧！
      4.現(xiàn)在我懂得了，關(guān)心愛護(hù)父母不僅僅是親情的需要，更是我們做兒女應(yīng)盡的責(zé)任。我希望從今天起，每個(gè)同學(xué)回到家都能為自己的父母捶捶背，倒杯水??讓父母真正感覺到我們一天天在長(zhǎng)大。
      5.父母愛護(hù)兒女的心總是無微不至的，他們帶給子女的恩惠是不可估量的。所以我們一定要尊敬長(zhǎng)輩，要牢記尊敬長(zhǎng)輩是一種美德，也是我們身為子女義不容辭的責(zé)任。
      6.我看了這一切，眼眶濕潤(rùn)了。我真想大聲疾呼：讓世界上的每個(gè)子女都孝敬父母，去溫暖老人的心吧！
      7.我相信：在不久的將來，從這個(gè)校園里走出去的將是一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、誠實(shí)守信、自尊自愛、自信自強(qiáng)的好學(xué)生！
      8.不能隨便給人取“外號(hào)”，但又不能完全杜絕用學(xué)之間用“外號(hào)”開玩笑。遇到這種情況，就要想開一點(diǎn)兒。其實(shí)，生活也一樣，凡事往好的方面想，心情自然舒暢。
      9.這每周一次的勞動(dòng)，對(duì)我來說，意義太深刻了。因?yàn)樗刮叶?，參加勞?dòng)，大有必要。
      10.總之，我認(rèn)為校服對(duì)學(xué)生有著重要的意義，我們應(yīng)該愛惜校服。同時(shí)，我也希望它的式樣有所改進(jìn)，價(jià)格要更合理，讓大家都滿意。如果學(xué)校只想著賺錢，把校服的價(jià)格定得太高，那么，穿校服就失去了它本來的意義。
      11.在現(xiàn)代工業(yè)飛速發(fā)展、各種污染日益加劇的今天，面對(duì)環(huán)境惡化這個(gè)世界性難題，我們不禁要問：如果對(duì)環(huán)境保護(hù)再熟視無睹，人類還有明天嗎？
      12.人類有生存的權(quán)利，野生動(dòng)物也應(yīng)該有自由生存的權(quán)利呀！我在此誠懇地希望大家不要再濫殺野生動(dòng)物，使那些瀕臨絕種的動(dòng)物再繁衍起來，更希望大家能夠愛護(hù)動(dòng)物，讓它們能逍遙自在地奔跑在山林原野中，生生不息到永遠(yuǎn)。
      13.廣告如果能改掉上述缺陷，那么，我相信人人都不會(huì)討厭廣告的。
      14.所以，朋友們，別再奢靡沉醉了，為了我們，也為了下一代，一起手拉手，心連心，互相合作，將這些腐壞的風(fēng)氣鏟除，把良好的風(fēng)氣發(fā)揚(yáng)光大，使我們的社會(huì)走向更光明燦爛的康莊大道吧！
      15.我想，總有那么一天，這股守舊的巨浪，將被改革的狂濤淹沒?？傆心敲匆惶?，將會(huì)有大批的弄潮 32 兒涌現(xiàn)。
      16.我想起了山區(qū)的小朋友，要是把這些操辦婚禮的錢花在他們身上，該多好??！
      17.我推著車子向前走去，心里有種說不清的滋味，難道“對(duì)不起”也能用金錢來衡量嗎？“對(duì)不起”真的不值錢嗎？
      18.在此，我想對(duì)那些假文盲們大聲疾呼：與人方便就是與己方便，別再做那些有損公德的事了！
      19.對(duì)我來說，這次爸爸生病是難得的經(jīng)歷，我一下子長(zhǎng)大了許多，懂得了生命的可貴，懂得了應(yīng)該珍惜生命，珍惜所擁有的一切。我要在珍惜時(shí)使它們變得更加絢麗多彩！
      20.所以，一定要丟掉包袱，拾回自信，這樣你才能獲得健康美好的人生。
      21.在生活中，我還有許多不良習(xí)慣，希望大家將我的陋習(xí)告訴我，我一定改正錯(cuò)誤。
      22.這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：用自己的雙手創(chuàng)造得來的東西，遠(yuǎn)比用雙手乞討換來的東西要高尚得多！尊嚴(yán)就是你的財(cái)富！
      23.人，應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的，有自己的追求，有自己的理想。附庸種種“風(fēng)雅”而嘩眾取寵，只會(huì)被人恥笑。
      好結(jié)尾——季節(jié)時(shí)辰-
      1.沐浴著曙光，新的一天來臨了。我對(duì)著天空喊道：“早晨，你好！”
      2.同學(xué)們，依你們看，夏天到底是什么顏色的呀？
      3.要想在秋天有一份豐收的喜悅，春天可要播下種子哦。
      4.回到家，看著滿滿的瓶子，我心滿意足：我留住了秋天，留住了它給我的多彩記憶。
      5.在柔柔的春風(fēng)里、幽幽的藍(lán)天下，我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏，在尋覓，在思索。該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲綠彩，該如朝霞一般給夕陽增一份記憶??
      6.我如癡如醉地望著這迷人的美景，恍惚覺得身處仙境一般，又似在畫中暢游一樣。此時(shí)，我有萬分感慨，但是我只想說一句：“我愛你，夏日的夜晚！”
      7.看到這美麗的景色，我不禁想：這美麗的傍晚景色是誰創(chuàng)作的呢？是神筆馬良畫的嗎？不是！是哪位大畫家畫的？不可能！那是天宮中的神仙畫的？也不是！哦，應(yīng)該是天爺爺畫的，只有他，才能畫出如此美麗的夏日黃昏圖來！
      8.我找到秋天的足跡了：秋是梧桐葉飄蕩的樣子；秋是那滿樹的紅楓葉；秋還是一幅絢麗多彩的山水畫。
      9.冬天，雖然沒有春天的風(fēng)和日麗、鳥語花香，沒有夏天的電閃雷鳴、蟬鳴蛙聲，沒有秋天的秋高氣爽、落葉繽紛，但它有自己含蓄、獨(dú)特的美。
      10.站在空曠的田野旁，望著滿天的星斗，聞著田野里散發(fā)出的陣陣清香，這種感覺你體味過嗎？趁夜晚去一趟鄉(xiāng)下吧，你一定也會(huì)迷上鄉(xiāng)村那如詩如畫的夜晚的。
      11.我們展開畫夾，畫呀畫，紙都用光了，這春色怎么能畫盡呢？我決心把祖國(guó)美好的春天全刻進(jìn)腦海里，回家后把它們通通畫進(jìn)我采春的畫冊(cè)中。
      12.濟(jì)南的夏天就是這樣多變。
      13.我喜歡夏天的風(fēng)采，喜歡這充滿魅力的夏夜！
      14.夏天，是炎熱的，但也是歡樂的、充滿活力的??！
      15.夏天是那樣美麗可愛，它帶給我們快樂，給我們?cè)鎏砹嗽S多的生活情趣。
      16.花朵盛開的春天固然可愛，群芳吐艷的夏天也令人留戀，而窗外這色彩斑斕、瓜果遍地的秋色更加令人欣喜無比。秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
      17.秋天是清爽的，秋天是迷人的，秋天是使人心情舒暢的，它會(huì)帶走你往日的煩惱。我愛秋天！
      18.再過幾天，嚴(yán)冬就會(huì)開始困倦了。來接班的春姑娘穿著芭蕾舞鞋輕輕地來了，沒被發(fā)現(xiàn)，而小精靈 33 們?cè)缫训鹊貌荒蜔├玻?/p>
      19.初冬的早晨多么寧靜、美麗??！
      20.秋天的早晨是如此絢麗多彩，我要用照相機(jī)，選好特定的鏡頭，連續(xù)拍下這秋天早晨的美景，作為永久性的紀(jì)念。
      21.夜幕降臨了，晚霞消失了，一只小鳥飛過水面，魚兒也沉入水底，這時(shí)我才依依不舍地回到家。
      22.一抹殷紅色的夕陽照在西山上，夜幕像漁網(wǎng)，從天上漫撒下來。
      23.一覺醒來，天已大亮。然而，昨晚看到的美景和那個(gè)甜蜜的夢(mèng)，卻始終縈繞在我的心頭，孕育著我的理想。
      24.入夜，月亮怕羞似的躲進(jìn)云層里。人們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，大地顯得格外靜謐，仿佛等待著黎明的到來??
      25.江岸上有一大片的五彩繽紛的燈光。月色里，不知從什么地方傳來一陣陣悠揚(yáng)的笛聲。巫山的夜顯得更清涼、更美了。
      好結(jié)尾——天文氣象-
      1.我凝視著天空，陶醉在這日落的奇觀之中。
      2.雨終于停了，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中掛著一條美麗的彩虹，多美??！
      3.可惜，這場(chǎng)雪正如歌里所唱的“來也匆匆，去也匆匆”，令我們既惋惜，又懷念。
      4.如果說大自然是詩面的源泉，那么霧就是大自然的一幅佳作。不是嗎？霧每次出現(xiàn)在人們的面前，總是用一層薄薄的白紗裹著自己的軀體，從不搽胭脂、描柳眉，更不會(huì)和百花爭(zhēng)奇斗艷，它帶給人們的是一種樸實(shí)的美。
      5.不知不覺，頭上已經(jīng)覆了一層雪，但我一點(diǎn)也不覺得寒冷，相反，心里熱乎乎的?？粗@雪，我想了很多，也懂得了很多。于是，我又伸出手來，讓形狀各異的小雪花盛開在掌上，轉(zhuǎn)瞬又化為一顆顆小小的水珠......6.這景色感染了我，我覺得自己仿佛已經(jīng)融入了朝陽的光輝。
      7.太陽慢慢地從樓房后退去，而后，它便消失得無影無蹤了。它身邊的晚霞，也收去了最后一絲余暉。天空的顏色逐漸變暗，星星綴滿蒼穹，它們像小朋友的眼睛一樣眨呀眨的。夜幕降臨了。
      8.我凝視著天空，陶醉在這日落的奇觀之中。
      9.我目不轉(zhuǎn)睛地注視著太陽，太陽展眉一笑，遮住了半個(gè)臉；接著又得意地一跳，身影消失了。西天留下沖天的紅光，那光的長(zhǎng)臂，高高舉起，在向我揮舞告別：“明天見！”
      10.月亮升起來，穿行在幾朵灰白的云間，一會(huì)兒明，一會(huì)兒暗。車停她停，車行她追，好像在與汽車比賽。真不知是人追月，還是月追人。
      11.小星星向我眨眼，問我今天的經(jīng)歷是平淡還是驚險(xiǎn)。還說，在它們那無邊無際的天體里，藏著數(shù)不清的奧秘，歡迎人們到那里去探險(xiǎn)。
      12.夜，靜悄悄的，人們大都睡了。天邊的星星一眨一眨的，好像在尋找世界上最寶貴的東西。
      13.風(fēng)，愿你能蕩滌掉這個(gè)世界所有的丑惡。
      14.風(fēng)越來越小了，被吹上空中的紙片開始慢慢地落到地面上，搖擺的小樹也一點(diǎn)點(diǎn)停止了擺動(dòng)。風(fēng)終于過去了，大地重新恢復(fù)了平靜。
      15.風(fēng)越刮越大，整個(gè)世界飛沙走石，我趕緊關(guān)上窗子，外面?zhèn)鱽砑鈪柕娘L(fēng)聲。我多么希望，明天當(dāng)我走出家門時(shí)，能看到一個(gè)嶄新的世界??！
      16.四季的風(fēng)，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點(diǎn)，它們都盡了自己的職責(zé)去管理大地，使大自然有規(guī) 34 律地循環(huán)不息。
      17.時(shí)間對(duì)雨娃娃來說是那樣短促，3個(gè)小時(shí)很快就過去了，太陽爸爸出來了，它把月亮媽媽織的七彩絲帶拋向大地。一個(gè)個(gè)小雨娃娃便變成水蒸氣，又回到了天空。
      18.“刷一一”一道閃電驀然劃破烏云翻滾的長(zhǎng)空，隆隆的悶雷喘息著接踵而來。雨，像是從天幕上潑下來的，扯天扯地地劈面而來。
      19.又是雨季。窗外飄灑著細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。
      20.雨還在盡情地?fù)]灑著，雨點(diǎn)打在玻璃上啪啪直響，落在地上，濺起了一朵朵小小的水花。雨越下越大，在天地間掛起了無比寬大的珠簾，就連小草也在雨中顫抖著。
      21.佳木斯的第一場(chǎng)雪，我怎能把它忘懷呢？
      22.美麗的小雪花，神奇的小雪花，雖然你來遲了，但我仍然喜愛你。
      23.黃山的云多么妙啊，妙就妙在它縹緲恍惚，給人以充分想象的余地。這真是“綿綿長(zhǎng)飄三萬尺，疑是銀河降人間”。難怪從黃山歸來的人都說黃山云海是個(gè)奇觀呢，的確是名不虛傳啊！
      24.天上的云塊不知什么時(shí)候已經(jīng)散去。我在想，這宇宙間真是無奇不有，神秘莫測(cè)。還有好多問號(hào)正期待著我們?nèi)Q成感嘆號(hào)??！我們能擔(dān)起這樣的重任嗎？
      25.太陽升到半空了，霧慢慢變薄、變薄，終于消失了。
      26.霧升上去、升上去，融在碧天白云之中，像圣潔的仙女，重返了天庭。
      好結(jié)尾——城鄉(xiāng)校園-
      1.望著這迷人的秋天校園，我真想成為一名詩人，用最美的詩句去贊美她；我還想成為一名畫家，用最好的色彩去描繪她。秋天的校園真是太美了！我愛秋天的校園！
      2.“我們?cè)摶丶伊恕！北斫愕慕新暿刮覐某了贾忻托堰^來，我戀戀不舍地離開這醉人的原野。
      3.哦！故鄉(xiāng)的云，你把故鄉(xiāng)的天空點(diǎn)綴得那么絢麗多彩，在你的身上寄托著白族人民多少美好的情思！
      4.竹園不僅美麗，里面還藏著許多秘密呢！你知道竹園的祖先是誰？他們以前在什么地方?。窟@片竹園不僅等待著大家欣賞，也等待著大家來探索。你們到來時(shí)，它會(huì)將自己最美的一面毫無保留地展現(xiàn)在你們眼前。
      5.我非常喜歡去姥姥家，那兒的山美水也美，那兒給了我無窮的歡樂。我想，等我長(zhǎng)大后，我也要給小山村送去點(diǎn)什么??
      6.啊，校園，我贊美你！你像一艘大船載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行，向祖國(guó)的未來進(jìn)軍。
      7.我真為北京有這樣美麗的大街而自豪，我愛美麗的王府井大街！
      8.湛江，你像一顆光彩奪目的明珠，鑲嵌在南國(guó)之濱，我為你感到驕傲，為有一個(gè)這樣美麗的家鄉(xiāng)而感到自豪。啊，湛江，任你在改革開放的大道上騰飛！
      9.離開海拉爾已經(jīng)八九年了，但它留在我腦海里的印象并沒有減退，而且我對(duì)它的思念之情越來越強(qiáng)烈。我多么盼望有一天重返可愛的家鄉(xiāng)，再看看闊別多年的海拉爾??！
      10.啊，特區(qū)！經(jīng)過多年的建設(shè)，一座現(xiàn)代化的城市聳立在祖國(guó)的南疆。您在開放、在前進(jìn)，您就像初升的太陽那樣充滿生機(jī)，前景無限。作為中國(guó)人，誰不為您取得的驚人成就而驕傲呢？
      11.我深深地吸了一口氣，好清新的空氣呀！我不禁贊嘆道：家鄉(xiāng)的小山村真美！
      12.故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木并沒有隨著我的漂流在外而在腦海逐漸消失；相反，異域的寂寞讓我更懷念它的柔、它的親切和它的美。
      13.這處一景，那處一景，無不帶著綠色的生機(jī)！啊，江南的小山村，你是美麗的象征，你為祖國(guó)增添了一片新綠。美啊，江南的小山村！
      14.我喜歡我們的校園，更喜歡長(zhǎng)廊的美麗景色。
      15.下課時(shí)，歡聲笑語回蕩在綠色的校園里，人影閃現(xiàn)在綠色的海洋中。我們的校園一年四季綠意盎然，生機(jī)勃勃。
      16.這就是我們初冬的校園。它雖然沒有花園的美麗，但它有著自己獨(dú)特的魅力。它是園丁們辛勤澆灌的百花園，即使在初冬時(shí)節(jié)，也依然有著春的生機(jī)、夏的活力、秋的豐碩。
      17.學(xué)校圍墻外，幾株楊樹探進(jìn)頭來，張望著我們可愛的校園，它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂園之中。
      好結(jié)尾——城鄉(xiāng)校園-
      1.望著這迷人的秋天校園，我真想成為一名詩人，用最美的詩句去贊美她；我還想成為一名畫家，用最好的色彩去描繪她。秋天的校園真是太美了！我愛秋天的校園！
      2.“我們?cè)摶丶伊??！北斫愕慕新暿刮覐某了贾忻托堰^來，我戀戀不舍地離開這醉人的原野。
      3.哦！故鄉(xiāng)的云，你把故鄉(xiāng)的天空點(diǎn)綴得那么絢麗多彩，在你的身上寄托著白族人民多少美好的情思！
      4.竹園不僅美麗，里面還藏著許多秘密呢！你知道竹園的祖先是誰？他們以前在什么地方?。窟@片竹園不僅等待著大家欣賞，也等待著大家來探索。你們到來時(shí)，它會(huì)將自己最美的一面毫無保留地展現(xiàn)在你們眼前。
      5.我非常喜歡去姥姥家，那兒的山美水也美，那兒給了我無窮的歡樂。我想，等我長(zhǎng)大后，我也要給小山村送去點(diǎn)什么??
      6.啊，校園，我贊美你！你像一艘大船載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行，向祖國(guó)的未來進(jìn)軍。
      7.我真為北京有這樣美麗的大街而自豪，我愛美麗的王府井大街！
      8.湛江，你像一顆光彩奪目的明珠，鑲嵌在南國(guó)之濱，我為你感到驕傲，為有一個(gè)這樣美麗的家鄉(xiāng)而感到自豪。啊，湛江，任你在改革開放的大道上騰飛！
      9.離開海拉爾已經(jīng)八九年了，但它留在我腦海里的印象并沒有減退，而且我對(duì)它的思念之情越來越強(qiáng)烈。我多么盼望有一天重返可愛的家鄉(xiāng)，再看看闊別多年的海拉爾??！
      10.啊，特區(qū)！經(jīng)過多年的建設(shè)，一座現(xiàn)代化的城市聳立在祖國(guó)的南疆。您在開放、在前進(jìn)，您就像初升的太陽那樣充滿生機(jī)，前景無限。作為中國(guó)人，誰不為您取得的驚人成就而驕傲呢？
      11.我深深地吸了一口氣，好清新的空氣呀！我不禁贊嘆道：家鄉(xiāng)的小山村真美！
      12.故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木并沒有隨著我的漂流在外而在腦海逐漸消失；相反，異域的寂寞讓我更懷念它的柔、它的親切和它的美。
      13.這處一景，那處一景，無不帶著綠色的生機(jī)！啊，江南的小山村，你是美麗的象征，你為祖國(guó)增添了一片新綠。美啊，江南的小山村！
      14.我喜歡我們的校園，更喜歡長(zhǎng)廊的美麗景色。
      15.下課時(shí)，歡聲笑語回蕩在綠色的校園里，人影閃現(xiàn)在綠色的海洋中。我們的校園一年四季綠意盎然，生機(jī)勃勃。
      16.這就是我們初冬的校園。它雖然沒有花園的美麗，但它有著自己獨(dú)特的魅力。它是園丁們辛勤澆灌的百花園，即使在初冬時(shí)節(jié)，也依然有著春的生機(jī)、夏的活力、秋的豐碩。
      17.學(xué)校圍墻外，幾株楊樹探進(jìn)頭來，張望著我們可愛的校園，它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂園之中。
      好結(jié)尾——家庭生活-
      1.原來，老媽并不是只為省那幾元錢才不喜歡開空調(diào)的。我回想起她對(duì)我說過的話：“人要學(xué)會(huì)盡量適應(yīng)環(huán)境，這也是一種能力的培養(yǎng)。電器用多了確實(shí)也不利于環(huán)保?！辈贿^，空調(diào)確實(shí)費(fèi)電，我那幾十元錢實(shí)在不經(jīng)花，付不了幾天的空調(diào)電費(fèi)?。?/p>
      2.同學(xué)們，聽到我們家的笑聲，你說我這個(gè)快樂的“天使”能不幸福嗎？能不眷戀這溫馨的家嗎？
      3.哈，怎么樣，我家不錯(cuò)吧？其實(shí)一個(gè)家少了歡聲笑語不行，少了小吵小鬧更不行哦！
      4.我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該再和媽媽睡了，并且別的和我一樣大的孩子都不和媽媽睡了。每當(dāng)提起這件事，我的臉就火辣辣的?？晌疫€是想和媽媽睡，因?yàn)檫@時(shí)，我能體驗(yàn)到享不盡的母親的溫情。
      5.瞧，“忘性子”爸爸、“急性子”媽媽和我這個(gè)“慢性子”湊成了我們這有趣的一家。不過我們這一家是和諧的、幸福的、充滿樂趣的，我愛我家。
      6.這就是我的家，經(jīng)常出現(xiàn)矛盾的“鞭炮”之家，雖不太安寧，但我還是愛我的家。
      7.送禮的人走了，我卻在沉思：爸爸受賄徇私，忘了國(guó)法，稱職嗎？
      8.媽媽啊！您知不知道，當(dāng)我看到別的同學(xué)牽著自己爸爸媽媽的手時(shí)，女兒我的心就會(huì)一酸，淚水奪眶而出；您知不知道，我是多么希望您能和爸爸在一起，那樣，我就會(huì)擁有一個(gè)幸福、完美的家庭；媽媽，您知不知道......9.麻將牌，就因?yàn)槟泔L(fēng)靡了山城，使多少美滿的家庭破裂，使我與父母越離越遠(yuǎn)。
      10.我已經(jīng)不小了，然而在媽媽眼中我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)是個(gè)不懂事的小丫頭，我多么想聽媽媽說我長(zhǎng)大了呀。
      11.“別吵了，你們?cè)僖膊灰沉?。”我想這話不只是我一個(gè)人的心愿，也是所有孩子發(fā)自內(nèi)心的呼喚。
      12.第二天，爸爸媽媽重歸于好了，“**”平息了，房間又收拾得干干凈凈。我終于又看到了一家人和睦相處的歡樂景象。
      13.勞動(dòng)不僅能使我熱愛生活，體諒爸媽的辛苦，還能使我養(yǎng)成做事的好習(xí)慣。我再也不是家庭中的“小皇帝”了，我已成為一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子！
      14.“哈哈哈??”家里傳出了歡樂的笑聲。我想：這個(gè)暑假要多學(xué)些本領(lǐng)，好好為爸爸媽媽服務(wù)。我家有個(gè)小小的“打工仔”，這事新鮮嗎？
      15.真是“世上無難事，只怕有心人”。喝著自己熬的豆?jié){，覺得分外香甜，這是我自己勞動(dòng)的成果呀！
      16.我和爸爸來到廣場(chǎng)，爸爸擎著風(fēng)箏在前面跑，我拽著線放飛。風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。它載著我的理想、我童年的夢(mèng)，飛上碧藍(lán)的天空......17.全家人歡聚一堂，你請(qǐng)我讓，有說有笑，頻頻舉杯，互祝新春快樂。
      18.過年就是好，家家充滿了歡聲笑語。我真希望下一個(gè)新年快點(diǎn)來臨。好結(jié)尾——校園故事-
      1.你瞧，眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，一旦發(fā)揮好作用，協(xié)調(diào)一致，各盡其責(zé)，一個(gè)班級(jí)就會(huì)由一盤散沙變成富有戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)集體。
      2.“丁零零??”上課鈴響了，可我們還沉浸在有趣的畫鼻子游戲當(dāng)中。
      3.放了學(xué)，老師讓我到辦公室里把試卷重做一遍。這一次，我的心里踏實(shí)多了，不像課堂上那樣跟做賊似的了。結(jié)果我考了67分，但我知道，這是我的真實(shí)成績(jī)。
      4.“丁零零??”下課了。這次“品菜會(huì)”既活躍了我們的課堂氣氛，又給我們帶來了無限的樂趣，真是一舉兩得呀！
      5.我們偵察組的同學(xué)一商量，決定把校園里的這件新鮮事寫在板報(bào)上，讓同學(xué)們?nèi)ベ澝浪?，學(xué)習(xí)它??
      6.這場(chǎng)比賽終于結(jié)束了。而我，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)，成了班級(jí)的大明星。我好開心??！
      7.這次表演活動(dòng)，加深了我們對(duì)成語的理解。同時(shí)，同學(xué)們之間緊密的配合、精彩的表演，也讓我更加懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
      8.最后，主持人宣布：“辯論會(huì)到此結(jié)束。下面，我宣布，今天的辯論會(huì)勝方是一一正方，最佳小辯手是正方的周思煬和反方的龔越。我們向他們表示祝賀?！薄皣W??”掌聲久久回蕩在教室里。
      9.終于下課了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，立即跳下講臺(tái)，不顧手腳麻木、腰背酸痛，一拐一拐地走過去，挨個(gè)兒看別人把我畫成什么樣。喲！有人把我畫成長(zhǎng)胡子的老頭，有人把我畫成個(gè)“四不像”。當(dāng)然，也有人把我畫得漂亮、可愛，像個(gè)美少女呢。
      10.班里有了這些小小的繩子后，多了許多有趣的故事。女生沒有時(shí)間去攀比時(shí)尚，男生沒有時(shí)間去嬉戲追逐；女生不再找男生岔子，男生不再找女生算賬。同學(xué)們?cè)跉g樂之中多了幾分默契，多了幾分和諧。
      11.朋友，你聞到花香了嗎？這只是其中的兩三件事，要是講校園里所有的好人好事，真是三天三夜也說不完。變了，一切都變了。
      12.不知不覺，下課鈴響了，我背著書包，打著飽嗝，樂顛顛地回家了。
      13.“丁零零??”下課了，這節(jié)有趣的班隊(duì)活動(dòng)課就在笑聲中結(jié)束了，我們盼望著下個(gè)星期還有更精彩的班隊(duì)活動(dòng)。
      14.自習(xí)課，從那以后，不再是大鬧天宮了。
      15.下課鈴聲響了，同學(xué)們都說：“哎，怎么搞的，這節(jié)課的時(shí)間怎么這么短？”這節(jié)自然課，真令人難忘??！
      16.“丁零零......”下課鈴響了，一節(jié)“記發(fā)生在身邊的一件事”的作文指導(dǎo)課就在這樣輕松愉快的“過記者癮”活動(dòng)中結(jié)束了，我們不愁“無米下鍋”了。我喜歡這堂作文指導(dǎo)課，忘不了這堂作文指導(dǎo)課。
      17.明白這一切后，我也明白了生活的另一層含義：人不能老看昨天，應(yīng)該多看看明天；人與人之間更多的是愛與理解！
      18.我和錢老師分別兩年了，但他那慈祥的面孔常常浮現(xiàn)在我的腦海，他那話語時(shí)時(shí)縈回在我的耳旁，使我終生難以忘懷。
      19.啊，親愛的老師！您真像我的媽媽一樣，那么慈祥，那么親切。在我的成長(zhǎng)過程中，您傾注了太多太多的心血，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的那份情誼。
      20.第二天，考卷發(fā)了下來。我雖然沒有得滿分，但我覺得并不遺憾，因?yàn)椋谶@考驗(yàn)品質(zhì)的關(guān)頭，我把握住了自己，得了滿分。
      21.這時(shí)我望著試卷上的紅叉叉，覺得它不是那么刺眼了，它變成了一個(gè)個(gè)問號(hào)，啟發(fā)我去探索新的答案。
      22.吃過晚飯，我躺在床上，心里久久不能平靜，仔細(xì)想了想爸爸說過的話，覺得他說得對(duì)。爸爸在考試卷上簽的留言，給我留下了深刻的印象：“做什么事都不能粗心，更不能驕傲?！?/p>
      23.“小廚師”巧手比賽在歡樂的氣氛中結(jié)束了。我們班取得了團(tuán)體第二名，大家高興得手舞足蹈。這次比賽多有意義?。〖蓉S富了我們的課余生活，又培養(yǎng)了我們自我服務(wù)的能力。這次活動(dòng)使我終生難忘。
      24.別具一格的新年聯(lián)歡會(huì)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。這美好的時(shí)刻將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
      25.比賽結(jié)束了，我好像得到了一股動(dòng)力。我覺得我長(zhǎng)大了，我要從各方面趕上和超過大哥哥、大姐姐們。
      26.游戲還在繼續(xù)著，而那“鼻子”卻一會(huì)兒長(zhǎng)到小姑娘的頭發(fā)上，一會(huì)兒長(zhǎng)到小姑娘的眼睛上，一會(huì)兒長(zhǎng)到小姑娘的嘴上，真是有趣極了！
      好結(jié)尾——社會(huì)觀察-
      1.叫賣聲繼續(xù)在空中回響?？梢粋€(gè)上午也沒見賣出多少。那滿滿的一車?yán)苯匪坪踉趯?duì)它們的主人說：“做人要講誠信呀?！?/p>
      2.一站接一站，一人接一人，傘柄被人們握得暖烘烘的。這上面的暖意不斷傳給接傘柄的后繼者，同 38 時(shí)也傳到了每一個(gè)人的心里。
      3.母子倆重新回到原來的座位上，媽媽對(duì)著孩子的耳朵說了幾句悄悄話。這個(gè)可愛的孩子終于明白了自己幼稚的舉動(dòng)，也笑了起來。
      4.買彩票獻(xiàn)愛心固然好，可年輕的父母?jìng)儯瑸榱撕⒆拥奈磥?，?qǐng)別在他們心里投下“運(yùn)氣第一”的陰影吧！不然，你們會(huì)悔恨終生的！
      5.拿那件事和現(xiàn)在這件事一比較，我發(fā)現(xiàn)語言美真重要?。∪绻藗冋f話都和和氣氣，互相諒解，那會(huì)省去多少麻煩?。?/p>
      6.母子倆重新回到原來的座位上，媽媽對(duì)著兒子的耳朵說了幾句悄悄話。這個(gè)可愛的孩子終于明白了自己的舉動(dòng)幼稚，自己也笑了起來。
      7.我到現(xiàn)在還不明白：為什么這個(gè)小偷不怕人、也不怕陽光呢？為什么車上那么多的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、伯伯沒有一個(gè)人去管去問呢？為什么那個(gè)農(nóng)民不把小偷交給警察叔叔，反而對(duì)小偷那么客氣、那么尊敬呢？為什么......8.無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重地落在我的心里。
      9.真乃世外高論。想不到去拔一次牙，竟然能讓我受到這么“高深的教育”，實(shí)乃三生有幸。
      10.通過這件事，我明白了一個(gè)道理：邪氣總是害怕正氣。那個(gè)小偷長(zhǎng)得一副兇狠狠的樣子，其實(shí)是做賊心虛；而那位叔叔呢，一副和藹可親的樣子，但抓起壞人來，有智有勇，受到人們的尊敬和稱贊。
      11.這種近乎童話的事情，有時(shí)也會(huì)發(fā)生在我們身邊。
      12.目睹剛才發(fā)生的一切，爸爸媽媽和我真不知說什么好。從攤主的身上，我看到了一顆誠信的心。
      13.老伯的吆喝聲由近漸遠(yuǎn)，他的身影也遠(yuǎn)離我而去。但是，老伯的身影在我的心中越來越高大！
      14.到啟程的時(shí)間了，李爺爺上了車。汽車在人們的歡笑聲和祝福聲中緩緩地開動(dòng)，駛向那幸福的未來??
      15.聽了外婆的話，我高興極了。變了，一切都變了，改革的春風(fēng)溫暖著人們的心靈，它不僅拆除了外婆家那堵高高的墻，而且還推倒了外婆，心中那堵看不見的墻！
      16.望著小燕子的墳，我真想大聲疾呼：不要再傷害人類的朋友了！
      17.我從夢(mèng)中驚醒，看著叔叔送給我的幾只青蛙，心里是那樣沉重。第二天清晨，我把青蛙放回到離家不遠(yuǎn)的那片池塘，看著青蛙歡蹦亂跳地躍入水中，我開心地笑了。秋天，池塘邊傳來了青蛙的歡唱。
      好結(jié)尾——我的畫像-
      1.一個(gè)多筆畫的“我”展示了一個(gè)多性格、真實(shí)的我，真感謝中國(guó)字特別的構(gòu)造和特殊的內(nèi)涵！
      2.同學(xué)們，你們猜，這個(gè)又滑稽、又調(diào)皮、又可愛、又聰明的小朋友是誰？老實(shí)告訴你們吧，那就是我呀！
      3.這就是她，一個(gè)天真活潑的小女孩。如果你愿意幫我保密的話，我可以告訴你，這個(gè)她就是我！
      4.我就是這樣野，改也改不了，不過我也不想改，因?yàn)槲揖褪窍矚g自己的這種野性。
      5.那個(gè)人和我長(zhǎng)得一模一樣，他總在鏡子中出現(xiàn)。說白了，他這小子肚子里的貨還真不少，二十年后聯(lián)合國(guó)主席的交椅估計(jì)非他莫屬。
      6.女孩子也好，男孩子也罷，總之，我就是我一一一個(gè)乖女孩，一個(gè)“瘋丫頭”。我會(huì)努力做一個(gè)本分而活潑的女孩，也會(huì)做一個(gè)能干而體面的“男孩”。好結(jié)尾——家人親戚-
      1.爸爸就是這樣一個(gè)可愛的“大小孩”。
      2.你們誰見過這號(hào)爸爸？我真倒霉，攤上這么個(gè)氣人的爸爸！
      3.爸爸還是我們家的剩飯盆，吃不完的剩飯剩菜全都倒進(jìn)他的肚子?？此允裁炊寄敲聪悖晕液蛬寢尫馑麨椤懊朗臣摇?。
      4.爸爸，今天，我終于懂您了。
      5.唉，我的球迷爸爸和媽媽，真是一對(duì)“球味相投”的球迷夫妻！
      6.我走在上學(xué)的路上想：我的媽媽為了工作連飯也不吃，覺也不睡，真是對(duì)工作負(fù)責(zé)啊。我以后再也不和媽媽頂嘴了，我要更愛我的媽媽。
      7.爺爺正悠閑地享著晚福呢。你看，他常常捋著胡須，笑瞇瞇的。他還時(shí)常用沙啞的嗓子哼著歌，有些還是他的“創(chuàng)作”呢。
      8.你們看，我家的這兩位老壽星就是這樣，有著太多的不同，多有意思?。?/p>
      9.如今奶奶已年近八十，她那根根銀發(fā)、條條皺紋，仿佛是十幾年前的那一支支兒歌、一首首童謠。望著她那蒼老而慈祥的面容，我似乎又回到了蕩漾著歌和充滿著愛的童年時(shí)代一一童年的旋律是我最美好的回憶。
      10.現(xiàn)在，雖然我和外公分別幾年了，但外公的音容笑貌卻時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)。因?yàn)橥夤o我那無私的愛實(shí)在太多了，他那勤勞、誠實(shí)的形象給我留下的印象太深刻了。
      11.雖然姥姥離開我們3年了，但姥姥的音容笑貌還常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。如果姥姥還在的話，我真想再對(duì)姥姥說一聲：“姥姥，我最喜歡您！”
      12.我的外婆為什么會(huì)這樣有趣呢？大概是因?yàn)樗幻@、身子骨硬朗、晚輩也特別孝敬她的緣故吧！
      13.我看著哥哥，心里美滋滋的。我的哥哥真好，別人只羨慕我有個(gè)成績(jī)好的哥哥，他們哪里知道，我的哥哥還是一位“循循善誘的良師”呢！
      14.唉，我真希望二姐能改掉她這種學(xué)東西五分鐘熱度的壞習(xí)慣。因?yàn)樗桓牡舻脑挘瑹o論學(xué)什么東西都無法成功，只能半途而廢的。
      15.我似乎看見弟弟變成一匹小駿馬，在一眼望不到邊的畫苑中向前奔馳！
      16.弟弟就是這樣，玩時(shí)和學(xué)習(xí)時(shí)判若兩人。我對(duì)這個(gè)小弟弟特別喜歡，大概就是喜歡他這種性格吧！
      17.是呀，妹妹天真活潑，成績(jī)也好，又愛活動(dòng)。我覺得妹妹并不糊涂，就算是糊涂，也糊涂得可愛！
      18.我的網(wǎng)蟲叔叔至今還是孤家寡人，身邊沒有一個(gè)MM，聽說他在等一個(gè)人，是誰？嘿嘿，那我不知道。
      19.啊，愛哭的表妹，你快快長(zhǎng)大吧！只有等你上了學(xué)、讀了書、懂得了很多道理，你那根多余的“哭神經(jīng)”才能被徹底除掉！
      第五篇：英文好結(jié)尾
      英語作文的好結(jié)尾(留著4，6級(jí)用)
      1.The most effective means to solve this problem is that ______________.In that case, ______________.2.Everything has its own two sides, no exception with AAA.For one thing, ______________.for another, ______________.3.My experience tells me that to ______________ needs a thorough and persevering process, and in this process you had better abide by the principles mentioned above.-
      4.On the whole, it is high time that we recognized the significance of ______________.5.As a result, we should take some effective methods to ______________.6.Judging by the figures, we can draw a conclusion that ______________.7.In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______________.Only in this way can ______________ in the future.8.In my opinion, we should place much emphasis on the importance of ______________.-
      9.But ______________ and ______________ have their own advantages.For example, ______________, while ______________.Comparing those two, however, I prefer to ______________.10.In my opinion, ______________ is just as common as ______________.If
      ______________, it may be very useful.Whatever ______________, the key point lies in ______________.11.Are their opinions correct? To my mind, the first idea seems ______________.As for the second idea, ______________.12.As a popular saying goes, ______________.In my opinion what really counts is not ______________, but ______________.I believer that as long as ______________, we will ______________.So I am for the opinion that ______________.13.In my opinion, both sides are partly right.When we ______________, we should take into consideration all aspects of the problems, and then make the right decision.-
      14.Personally, I believer that ______________.Consequently, I’m confident that
      a bright future is awaiting us because ______________.15.In my opinion, all of the people should be brave enough to show our disapproval and criticism when confronted with ______________.16.People are coming to realize the importance of ______________.They have begun to try their best to ______________.We believe that ______________.17.All in all, we cannot live without ______________.But at the same time we must try to find out new ways to cope with problems that would arise.18.Whatever you do, please remember the saying-______________.If you understand it and apply it to your study or work, you’ll definitely benefit a lot from it.19.With the development of society, ______________.So it’s urgent and necessary to ______________.If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better.20.It is difficult to say whether ______________ is good or not in general as it depends very much on the situation of ______________.However, from a personal point of view I find ______________.21.It is essential that effective actions should be taken to end the situation.22.It is no doubt that special attention must be paid to the problem of ______________.-
      23.But both ______________ and ______________ have disadvantages.For example, ______________.Which to choose, ______________ or ______________? Careful consideration is necessary before you make your own choice.24.From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that ______________.25.We must search for a quick action, because the present situation of ______________ is grievous, if allowed to proceed, will certainly lead to ______________.26.No doubt, if we ignore the problem, there is every chance that ______________ will be put in danger.27.We need to take a second look at the matter from a wider standpoint, otherwise, we won’t ______________.28.It is high time that ______________.Here are some of the measures that might be taken immediately.29.In conclusion, we should know about the problem of ______________, and object
      to ______________.Only in this way ______________.30.Although it is affected by many factors, still there are certain ways that can make the situation better.The most import is ______________.Another way is ______________.Still another one is ______________.31.Many solutions are offered here, all of them make some sense, but none is adequate enough.The problem should be studied in depth.32.No easy method can be at hand to solve the problem of ______________.But the common recognition of the importance of ______________ might be the first step on the right way.33.It is clear, therefore, that the task of ______________ demands great attention.-
      34.We may have a long way to go before we reach the final goal.But once we are on the way, the chance to reach it is greater.35.But for me, I would rather think of the matter in an optimistic way.Because I believe ______________.36.We all know the story of ______________.this lesson tells us that ______________, we should ______________.37.My own point of view is that ______________ is a normal behavior in our society.There is no doubt that ______________.As an old saying goes, ______________.38.If we can’t take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is ______________.39.However, this graph may not predict the entire situation in the future.I believe ______________.40.From the graph it is evident that ______________.41.From all the reasons above, we know that great changes had taken place in ______________.And I believe that ______________.42.Taking into account all of these factors, we may reach the conclusion that ______________.43.For the reasons given above, I strongly recommend that ______________.44.Given the factors I have just outlined, I believe that ______________.45.Therefore, it is not difficult to draw the conclusion that ______________.46.Recognizing the fact that ______________ should lead us to conclude that ______________.47.In short, I support the statement that it is better to ______________ because ______________.48.After pondering this question on many occasions, I have finally reached the conclusion that ______________ is something I truly want to do and it is worthwhile.-
      49.My point of view in ______________ largely results from the fact that ______________.50.Now after close examination, it is not difficult to draw the conclusion that ______________.51.From what has been discussed above, you can get your preference.Personally, I think ______________ has more advantages.52.On the one hand, it has helped china ______________.On the other hand, it has increased china’s ______________, and at the same time, made great contributions to our national development.53.In my opinion, to solve this problem there might be two ways.One way to tackle this question is ______________.Another way that is worth adopting is
      ______________.54.As far as I am concerned, I trust the advantages mentioned above exceed the disadvantages.55.For me, ______________ is a glory and it is the most important thing I have to take into feasible consideration.56.As regards me, I tend to pick ______________, for ______________.What’s more, ______________.57.If I were given a choice between ______________ and ______________, I would certainly prefer ______________.For me, ______________.
       
      
    
      

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