第一篇：劉暢的周記1

我的一周這是暑假的第一周，我過的很愉快。

媽媽為了讓我更好的復(fù)習(xí)二年級的知識，同時還能為三年級的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)，給我定了一個暑假計劃，我一定按照這個計劃認(rèn)真執(zhí)行。

周二，媽媽帶我去南開中學(xué)游泳。媽媽夸我比以前游得更有進(jìn)步了，因?yàn)槲乙郧爸荒苡我恍《?，可是現(xiàn)在，我已經(jīng)能游得很長了。

這就是我愉快的一周。

哥哥的生日

這又是個愉快的一周。

周日，我去給哥哥過生日，還給他買了個生日蛋糕。過生日的叫“天天魚港大酒樓”。這個飯店很漂亮，服務(wù)也很好。進(jìn)了飯店，我首先看到了大大的魚缸，魚缸里養(yǎng)了許多我不認(rèn)識的魚。開始吃飯了，我們吃了很多東西。這里的杯很好玩，是那種大大的高腳杯。這種杯有點(diǎn)重，我和哥哥把飲料倒在里面，一拿起來就要灑，必須要十分小心。哥哥的生日過得很高興，我也很開心。

這一周就這樣過去了，下周即將開始，我又要認(rèn)真地寫我的暑假作業(yè)了。

愉快的周日

這個愉快的一周，又這樣過去了。

周日，爸爸媽媽帶我去“東北角新華書店”。這里的書可太多了，我挑了很久才挑出我想要的四本書。這四本書分別叫：《快樂星球》、《瘋丫頭杜真子》、《轟隆隆老師》、《冒險小虎隊(duì)孤島緊急呼救》。還有許多我喜歡的書，可我沒讓爸爸媽媽買。因?yàn)槲叶伎焐先昙壛?，漫畫書也不適合我看了。買完了書，我蹦蹦跳跳地走出了書店。出了書店，爸爸媽媽帶我去了食品街。我們?nèi)チ恕肮蕪垺辟I了各式各樣的果仁，正好半斤。出了“果仁張”我們 去吃包子，當(dāng)然還有炒菜。我們吃完了東西就回家了。

周日，我過得很愉快。

快樂的一天

周六，爸爸媽媽帶我去樂園，雖然天氣很悶熱，我的心情卻很好。

到了樂園，我們直奔游樂場。嘿！這里游樂項(xiàng)目可真多，共有57種，真是數(shù)不勝數(shù)。由于是暑假期間，又是雙休日，所以人特別多，每個游樂項(xiàng)目前面都排了很多人。我首先坐了“旋轉(zhuǎn)木馬”，我挑了一匹小馬坐上去，當(dāng)小馬旋轉(zhuǎn)起來的時候，有很多看過的童話浮現(xiàn)在我的眼前。最使我害怕的是“自轉(zhuǎn)飛車”：車在軌道上行駛，馬上就要飛出去了，卻一下子拐彎了。然后，車爬上一個高坡，緊接著卻沖下去，嚇得我尖叫了一聲，真是有驚無險啊！在坐“叢林鼠”的時候，爸爸讓媽媽帶我去坐，可媽媽不敢，只有爸爸帶我去。坐完“叢林鼠”，我覺的一點(diǎn)也不害怕，也許是媽媽膽小吧。后來，我還坐了很多項(xiàng)目，有：滑行龍、碰碰車、超級秋千??

這一次去樂園，我玩得真開心。

學(xué)習(xí)的樂趣

這一周我過得很開心。

周一至周五我都寫著有趣的作業(yè)，語文每天寫一篇字，數(shù)學(xué)寫《心算、口算、巧算》，英語默三個單詞。我天天寫這樣的作業(yè)，卻一點(diǎn)也不煩。為什么呢？因?yàn)閷懽质俏业囊环N休閑的方式，寫口算是我靈活大腦的方式，背英語單詞是我的一種休息的方式。我這樣天天的輕松，這一周我就感覺過得很快。周六、周日我就更開心了，因?yàn)闆]有作業(yè)，爸爸媽媽可以帶我去游樂園。周六、周日過得也很快，因?yàn)椴艃商靻帷?/p>

怎么樣，我的一周過得愉快吧。

就要開學(xué)了

這一周，我過得很愉快。

平常的周一至周五，我的英語作業(yè)是默寫三個單詞，可這周五 我沒有默寫三個單詞，而是默了七十四個單詞，為什么呢？因?yàn)閶寢屪屛野堰@幾個星期背誦的單詞全默下來，我全都默下來了，所以這周五我默了七十四個單詞。下周二我就要返校了，我可高興了，因?yàn)槲蚁胛业耐瑢W(xué)們。我又要努力當(dāng)上中隊(duì)委，期末考試爭取考三個一百分。

周日，爸爸媽媽帶我去圖書大廈，買了五本書，分別是：《小學(xué)生作文》、《淘氣包馬小跳—巨人的城堡》、《淘氣包馬小跳—尋找大熊貓》、《淘氣包馬小跳—寵物集中營》、《成語故事》。還買了一套“東方神筆”，怎么樣？這一套筆的名字聽著是不是很神？價格是五十五元，有點(diǎn)貴，我可要珍惜，不能浪費(fèi)。

時間過得很快，一周又這樣過去了，還有一周就開學(xué)了，我要好好調(diào)整自己，用好的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

第二篇：劉暢(事跡材料)

自由飛翔的雛鷹美少年

——優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料

扎魯特旗魯北第三小學(xué)

劉暢

劉暢，扎魯特旗魯北第三小學(xué)一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。她熱愛生活，熱愛陽光，努力學(xué)習(xí)，是一個渴望生活像陽光一樣燦爛的新時代女孩！

一、刻苦學(xué)習(xí)成績棒

從小父母言傳身教，老師的諄諄教誨使劉暢懂得世上沒有天才，只有不斷地刻苦努力才能取得成功。因此，在學(xué)習(xí)上她做到課上認(rèn)真聽講，勤于思考、勇于探索。多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，善于總結(jié)學(xué)過的知識，找出知識點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別，課上她經(jīng)常以精彩的回答得到老師的夸獎。課下認(rèn)真完成作業(yè)，每次考試都在班里名列前茅。她不僅自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還帶領(lǐng)其他同學(xué)在班里開展“學(xué)雷鋒”互助小組，幫助大家共同提高學(xué)習(xí)成績。平時她一有時間就會鉆進(jìn)博大精深、妙趣橫生的知識天地，曾兩次在“全國小學(xué)生數(shù)學(xué)能力競賽”中獲市級二等獎；在“通遼市英語作文大賽中”獲市級一等獎；在我旗合作校舉辦的“小作家”、“小翻譯”、“小博士”評比中，她屢次獲得獎項(xiàng)；在我校舉辦的寫字、書畫、手抄報、演講中，頻獲佳績。運(yùn)動場上，她也是是一只矯健的雄鷹，在長跑比賽中，取得第一的成績?，F(xiàn)在她已經(jīng)把戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難看作是最大的快樂！多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”多項(xiàng)榮譽(yù)等。

二、班級工作搶先干

自入隊(duì)后，劉暢一直擔(dān)任中隊(duì)長，把班級當(dāng)作自己的家。平時，她積極為班集體服務(wù)，每個學(xué)期，都把盆花和最喜歡的書籍捐給班集體。她帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校做好事，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員一起開展大隊(duì)活動，節(jié)假日帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)社區(qū)開展宣傳活動，進(jìn)行義務(wù)勞動，做社區(qū)小義工。在我校開展的社會實(shí)踐活動中，她率先帶領(lǐng)大家積極到社區(qū)孤寡老人家里，為老人做家務(wù)，給老人買禮物，陪老人聊天，給老人帶去溫暖。在各種捐款、救助活動中，她都會積極捐款捐物，獻(xiàn)出自己的一份愛心。劉暢還積極參加學(xué)校的少先隊(duì)活動，在校園藝術(shù)節(jié)活動中連續(xù)兩年被評為藝術(shù)星，讀書節(jié)活動中她的讀書征文獲一等獎。無論是為環(huán)保做貢獻(xiàn)，還是為班集體爭榮譽(yù)，她都會搶在前，干在先。在今年的植樹節(jié)活動中她用自己的零用錢為植樹節(jié)做貢獻(xiàn)，為了讓更多的小朋友們愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，在地球媽媽生日那天獻(xiàn)上了一個廢品回收箱。同時，她還為學(xué)校制作了“爭做節(jié)水小衛(wèi)士”的標(biāo)志，掛在校園中的每一個小籠頭前。她從身邊的每一件小事做起，嚴(yán)格要求自己，對班內(nèi)的工作積極主動，對同學(xué)們熱情幫助，她把老師當(dāng)作

父母長輩，把同學(xué)視為姐妹兄長，為老師同學(xué)服務(wù)是她樂此不疲的開心事。她為班級準(zhǔn)備常用的創(chuàng)可貼、紗布、紅藥水等；老師教研時，她總是挺身而出，擔(dān)負(fù)起“小小班主任”的角色，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)。正是由于她的愛心奉獻(xiàn)與真情付出，贏得了同學(xué)們的信任，她以陽光般的熱情擁抱世界，真誠無私地對待身邊的每一個人。她盡職盡責(zé)地完成學(xué)校大隊(duì)部的工作。而且能夠出色地做到學(xué)習(xí)與工作互不耽誤?！拔拿靼唷迸c“衛(wèi)生班”的評比工作，她是那么認(rèn)真地完成，每個班要扣幾分，她都會一筆一筆地記在評比表上。不僅這樣，她還是那么公私分明，不會讓自己的班扣少一分或半分。

她還是學(xué)校的“國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”隊(duì)員。從一年級開始入隊(duì)，她就專心地聽從老師和高年級隊(duì)員的教導(dǎo)，認(rèn)真做好每一個動作。不論多么辛苦，或者是遇到多大的挫折，她都不會氣餒，而是虛心地學(xué)習(xí)別人的長處，使下一次做得更好。得到老師的表揚(yáng)時，她從來不會沾沾自喜，而是繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，使自己更上一層樓。到了現(xiàn)在，她已經(jīng)是“國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的“老隊(duì)員”了。而訓(xùn)練新隊(duì)員時，她會細(xì)心地指導(dǎo)每一個動作，絕對不會有一點(diǎn)松懈。當(dāng)他們做錯時，她會及時糾正。她還會把自己多年來的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，絕對不會吝嗇，使新隊(duì)員們“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。雖然她有時很嚴(yán)格，但還是得到“國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”隊(duì)員的認(rèn)可。

三、愛好廣泛獲獎多

書畫、朗誦、主持、長跑，都是劉暢的特長，她現(xiàn)任學(xué)校小廣播員；她在“紅領(lǐng)巾廣播站”中，擔(dān)當(dāng)主持工作，利用課余時間搜集同學(xué)們的心里煩惱，請教心理教師，尋找解決問題的方法。通過這個欄目幫助同學(xué)擁有健康的心理，和同學(xué)們共同進(jìn)步。

劉暢從小就喜歡書畫、演講，很小時開始就認(rèn)真跟老師學(xué)習(xí)。她的演講非常出色，多次在演講大賽中獲獎；書畫比賽中，她也拔得頭籌。除此之外，她還是一個熱愛運(yùn)動的好學(xué)生，在長跑運(yùn)動中取得不俗的成績；在各級各類舉辦的體育競技運(yùn)動中，她都顯示出運(yùn)動天賦。

四、熱心助人快樂多

劉暢始終信守一句話：幫助別人，幸福自己，贈人玫瑰，手有余香。幾年來她一直在關(guān)心著社區(qū)的老人們，每逢節(jié)假日她都用零用錢購買水果等食品，去看望爺爺奶奶們，幫他們打掃房間，給他們講故事，為他們唱歌跳舞，把快樂帶給她們。身為隊(duì)干部她以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們在春節(jié)前為老人們布置房間，貼對聯(lián)、掛福字，還給老人們送去精美的蛋糕。去年的中秋節(jié)那天，雖然放學(xué)很晚，但劉暢仍然堅持買上禮物去看望老人，因?yàn)樗缫寻涯抢锏臓敔斈棠坍?dāng)成了自己的親人。她還曾多次去看望小區(qū)內(nèi)貧困的小伙伴，并為他們捐衣物和學(xué)習(xí)用品，她還先后為各種愛心活動積極捐款獻(xiàn)愛心。

這就是劉暢，一個勤奮愛學(xué)、積極向上，多才多藝富有愛心的新時代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。成功永遠(yuǎn)屬于勤奮者，我們相信她將會不驕不躁，奮勇向前，向著更新、更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，拼搏向上、永不言敗，似雛鷹般在未來的藍(lán)天里自由自在的飛翔！

第三篇：周記1

周記1

11月是個傷感的季節(jié)，是個離別的季節(jié)，在這個即將進(jìn)入寒冬的日子里，我們畢業(yè)了，同學(xué)們都有很多的不舍和感觸??

我還沒來得及悲傷，就開始了我的找工作的日子，每天奔波在市里和學(xué)校之間，擠著公交車，早出晚歸。在這期間我深深的體會到了“畢業(yè)等于失業(yè)”、“高不成低不就”的感覺。其實(shí)找份工作并不難，但找個自己喜歡的并且滿意的卻很難，看著同學(xué)一個個的陸續(xù)的離開了學(xué)校，我開始著急了，我也想，要不我也隨便找個工作先做著，然后再看吧，可是理智告訴我不能這樣做，因?yàn)槿绻S便找了一個工作的話，是自己不喜歡的，那又怎么能長期的堅持下去呢？把它做好呢？所以我成了在學(xué)校堅持的最后一批，整個班就剩下了我們幾個人，這樣的感覺很奇怪，每當(dāng)晚上回到宿舍看見對面和宿舍的門都是鎖著的時候，就有一種深深的失落感。

其實(shí)說實(shí)話，這一個星期以來面試了好幾份工作，很受打擊啊，我想找的是個辦公室類的文職工作，不用每天的出去跑，很多企業(yè)都是要有經(jīng)驗(yàn)的，所以我們只能投那些什么都不限的企業(yè)，可是到了最后，不管面試的是文員，助理還是其他的甚至和我一起其他學(xué)校有去面試會計、廣告的，到最后都變成了銷售，要不是電話銷售要不就是上門推銷式的，前天去一公司復(fù)試做助理，結(jié)果被帶到肥東很偏的農(nóng)村地方，做上門推銷的，雖然他們的工作氛圍挺好的，做游戲玩的也挺開心的，但是也許是價值觀的不同吧，我還是不能認(rèn)同他們的理念，總感覺他們是在騙人似的，所以第二天毅然決然的決定不去了，今天又和同學(xué)去人才市場看了看，下午去面試了一份網(wǎng)絡(luò)推廣的工作，今天的面試和前幾次面試有所不同，前幾次都是一對一的，今天的是很多人一起在一個會議室里，面試的內(nèi)容也不前幾次不一樣，她沒有過多的問我們自身的情況啊，而是給命題，讓我們做辯論似的自由發(fā)揮，自我感覺今天的還可以，他說最遲五點(diǎn)半之前會給通知，我抱著焦急的心等待著，眼看著時間過了，以為自己沒戲了，有點(diǎn)失落，就在這個時候電話打過來了，說通知我明天去上班，我的心情頓時輕松放晴了。

明天即將上班，從零做起，開始一個新的生活，即期待著又恐懼著，，，

第四篇：周記 —1

周記——畢業(yè)設(shè)計

2014/4/7至2014/4/13日第一周這一周的主要任務(wù)是搜集并閱讀相關(guān)資料，為下周論文開題報告的完成做好充分的準(zhǔn)備。我的論文題目為“舊城改造中的土地政策適應(yīng)性分析”。圍繞這一主題，充分利用學(xué)校圖書館、期刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等資源，盡力搜集相關(guān)資料并做初步篩選。對于篩選后所選取的資料將進(jìn)行反復(fù)閱讀并理解，遇到復(fù)雜難懂或個人能力無法解決的問題及時與導(dǎo)師聯(lián)系，取得幫助，以此豐富自己在土地政策方面的知識。指導(dǎo)情況：湯老師細(xì)心講述了畢業(yè)論文設(shè)計的時間安排，并針對我的論文題目推薦了許多相關(guān)的文獻(xiàn)，以供后期參考

遇到的問題：剛開始接觸畢業(yè)設(shè)計，有點(diǎn)摸不著頭腦，不知道該如何下手，對于自己論文題目的落腳點(diǎn)不能正確把握

解決：上網(wǎng)查找了關(guān)于畢業(yè)設(shè)計論文的相關(guān)資料，大概了解了基本格式與寫作技巧，并根據(jù)老師推薦查找了大量文獻(xiàn)與相關(guān)資料，做了初步的篩選，反復(fù)閱讀、理解，為后期做足功課。

1年3月9日至1年4月4日 第二周本周的任務(wù)很明確：完成論文開題報告。

通過上周一周時間的大量閱讀和不斷學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對論文書寫的邏輯順序有了自己的看法，從論文題目入手，初步擬定了一份開題報告。待初步擬定了開題報告之后，我發(fā)現(xiàn)自身所具備的知識雖然較之前有明顯的增加，但如想更好的完成畢業(yè)論文，仍然需要加大學(xué)習(xí)力度，加強(qiáng)知識面的擴(kuò)大。因此，下周我將繼續(xù)研讀相關(guān)資料，豐富知識面，進(jìn)一步完成粗綱，并交由指導(dǎo)老師進(jìn)行修改和補(bǔ)充。

指導(dǎo)次數(shù)、時間都一樣

指導(dǎo)情況：湯老師認(rèn)真看了我的開題報告后，首先對整篇結(jié)構(gòu)提出了改進(jìn)意見，幫我理順了思路，并展開來針對相關(guān)問題深入探討，讓我進(jìn)一步了解了論文書寫的邏輯順序，對接下來的工作有了新的思路，更有信心了

遇到的問題：面對大量的文獻(xiàn)和資料，一時摸不著門路，對于一些相當(dāng)專業(yè)的術(shù)語也是半知半解，只能硬著頭皮讀下去，初步擬定開題報告時也是很糾結(jié)，沒有找好確切的落腳點(diǎn)，有點(diǎn)走題

解決：對于搞不懂的問題主動聯(lián)系導(dǎo)師請求幫助，閱讀資料時遇到不懂的專業(yè)術(shù)語就停下來進(jìn)行查閱，直到弄明白為止，這樣不僅擴(kuò)大了知識面，還有助于自己更了解有關(guān)論文方面更多的知識。1年4月5日至1年4月11日 第三周本周的主要任務(wù)是依據(jù)初步擬定的開題報告中的主要研究內(nèi)容，取得老師的意見和建議后，修改并確定論文的開題報告，拿出可行的開題報告，為后續(xù)工作做好準(zhǔn)備。

指導(dǎo)情況：這周老師針對開題報告中的主要研究內(nèi)容給出了許多具有建設(shè)性的意見，而且為我提供了大量更為相關(guān)的文獻(xiàn)資料以作擴(kuò)充之用，對我的整體結(jié)構(gòu)與思路給出了肯定，這樣下周我就可以將正式的開題報告整理出來了。

問題：我自己重新整理的開題報告中的主要研究內(nèi)容有些雜亂無章，且針對性不強(qiáng)，涉及面比較廣，沒有突出重點(diǎn)研究對象，而且提出的解決方案沒有找對突破口，沒有什么新意 解決：針對上述問題我第一時間聯(lián)系了導(dǎo)師，得到了大概思路后，再次查閱了篩選出的文獻(xiàn)后，確定了研究重點(diǎn)，并細(xì)細(xì)研究總結(jié)了過去的解決方案，針對不合理的地方找到突破口，從而提出自己的可行性解決方案，這樣正式的開題報告下周就可以完成了。

第五篇：周記1

福建農(nóng)林大學(xué)軟件工程學(xué)院2012屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)文檔實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)周記——WEB專業(yè)

(2012.04.01～04.07)

姓名：XXX

編寫日期：20120406

實(shí)習(xí)單位： xxxx職位：軟件銷售

【工作篇】

一、本周完成主要工作內(nèi)容:

實(shí)習(xí)第一個禮拜，算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外，嘗試更同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手，令我非常感動。

幾天之后開始在同時的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情。也就是打基礎(chǔ)?？蓜e小看了這些活，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要，因?yàn)樗鼈兌际黔h(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。

為了能夠真正的學(xué)到知識，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認(rèn)真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。

二、本周發(fā)現(xiàn)的主要問題及處理情況

由于先前都沒有銷售方面的知識和經(jīng)驗(yàn)，一進(jìn)去店鋪推銷產(chǎn)品時頭腦發(fā)白，不知道自己要說些什么。

【技術(shù)篇】

一、本周個人學(xué)習(xí)主要內(nèi)容