第一篇：一年級(jí)學(xué)生作文

家鄉(xiāng)的除夕

除夕這一天，家家戶戶都要貼對(duì)聯(lián)，紅紅的對(duì)聯(lián)往門(mén)上一貼，呈現(xiàn)出萬(wàn)象更新的景象。在外工作的人們千方百計(jì)都要趕回家吃團(tuán)圓飯。飯桌上，一家人在一起談?wù)劶页＃淳?，互相說(shuō)些祝福的話，真是其樂(lè)融融。吃完了飯，小孩子們還會(huì)拿到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)，別提多高興了！到了8：00，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，全家人圍坐在一起，一邊觀看精彩的節(jié)目，一邊吃吃瓜子，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，好開(kāi)心啊！這一晚，除了小孩子幾乎沒(méi)有人會(huì)睡覺(jué)，都要守歲，老人守歲表示珍惜時(shí)間，孩子守歲便是為父母祈禱，祈禱父母長(zhǎng)命百歲。

熱鬧的元宵節(jié)

正月十五是元宵節(jié)。這一天，人們都要吃元宵，元宵代表團(tuán)團(tuán)圓圓。孩子們吃飽了晚飯就迫不及待地跑到街上去，展示自己絢麗的煙花和燈籠。大街小巷里，煙花聲、鞭炮聲、歡呼聲響成一片，各式各樣的煙籠讓我們看得眼花繚亂。當(dāng)美麗的煙花打上天空，有的像玉樹(shù)，有的像大紅花，有的像滿天星，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成花的海洋，仿佛在對(duì)我們招手，在向我們致謝，感謝我們給予了它們生命，讓它們?cè)谔炜罩猩煺棺约旱难恚嗝纯鞓?lè)，多么活潑！姹紫嫣紅的禮炮，打響了天南地北，讓人們目睹自己的風(fēng)采。正月十五是孩子們最快樂(lè)的一天，在這一天，他們吃元宵、放鞭炮、點(diǎn)燈籠，無(wú)拘無(wú)束，太高興了!

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)

在我兩歲多的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了《三字經(jīng)》和《增廣賢文》，這兩本書(shū)就成了我最早的經(jīng)典誦讀書(shū)。

剛開(kāi)始，我只會(huì)跟著爸爸媽媽念，什么人之初，性本善，我記得當(dāng)時(shí)能背一大半了，但只是口頭背誦，對(duì)內(nèi)容沒(méi)有什么了解。后來(lái)，家里買(mǎi)了電腦，爸爸從網(wǎng)絡(luò)上搜出了關(guān)于三字經(jīng)的動(dòng)畫(huà)。我特別喜歡看，因?yàn)橐郧爸皇悄钅?，現(xiàn)在里面還講了很多古人的故事。尤其是對(duì)這句“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨”，我特別感興趣，因?yàn)槲颐靼姿囊馑剂?，所以還可以學(xué)著做。

每次吃梨，我都拿大的給媽媽吃，拿個(gè)小的給自己吃。還對(duì)媽媽講，融四歲能讓梨，鵬三歲，也會(huì)讓梨。

冬天的晚上被窩很冷，媽媽灌好熱水袋之后，我都先進(jìn)被窩，并對(duì)媽媽講：媽媽?zhuān)医o你暖被窩了。

媽媽說(shuō)，從小多看些這樣的書(shū)，我就可以像小樹(shù)苗一樣健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)了。

媽媽?zhuān)覑?ài)你

我從小就在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)，早已習(xí)慣接受她所準(zhǔn)備的一切。太多習(xí)慣使我覺(jué)得理所當(dāng)然，而不去回報(bào)。后來(lái)發(fā)生了一件事情，改變了我，使我體會(huì)到媽媽的辛苦。

一天晚飯后，媽媽對(duì)我說(shuō)身體不舒服就早早休息了。第二天早上，我比平時(shí)起得早了些。我一出房間，就聽(tīng)到媽媽在做早餐的聲音。我一瞧，只見(jiàn)媽媽她一邊咳嗽著，一邊為我做早餐，媽媽她在那么冷的天氣里，穿著一件襯衫，帶病為我做早餐。我看見(jiàn)了，連忙找了一件外套，披在媽媽的身上，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆獛Р臀易鲈绮桶?，我自己吃點(diǎn)面包不就行了嗎？”媽媽她勉強(qiáng)地笑了一笑：“女兒，你們小孩吃早餐一定要有營(yíng)養(yǎng)、健康。你又不太會(huì)做，所以，我來(lái)做個(gè)營(yíng)養(yǎng)早餐給你，好了，你先坐在椅子里，等待我的營(yíng)養(yǎng)早餐吧！”我聽(tīng)了，十分感動(dòng)，那天的早餐令我吃得又苦澀又開(kāi)心。中午一到家，發(fā)現(xiàn)媽媽她又發(fā)燒了，媽媽她為了幫我做早餐，而自己的感冒又重了?？吹綃寢尩淖齑桨l(fā)干，我趕緊為媽媽倒了一杯水，媽媽看了還夸我懂事了，可我知道做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

媽媽?zhuān)銓?duì)我的愛(ài)比天高，比海深！媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你！

開(kāi)心的母親節(jié)

母親節(jié)的早上，媽媽帶著外婆來(lái)到超市，要給外婆買(mǎi)禮物。外婆說(shuō)：“不用，不用。我又不是小孩子。”可媽媽不答應(yīng)。逛著，逛著，我們來(lái)到漂亮的鞋柜前，我大聲說(shuō)：“對(duì)了，外婆的涼鞋壞了?！眿寢尵途牡貫橥馄盘暨x了一雙舒適的涼鞋，穿在腳上正合適，外婆喜歡極了！

到了晚上，該我給媽媽買(mǎi)禮物了。買(mǎi)什么呢？媽媽的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，買(mǎi)個(gè)發(fā)夾吧。我把我存了一年的零花錢(qián)全部拿了出來(lái)，和爸爸一起去逛商店，打算給媽媽一個(gè)驚喜。我看到了一個(gè)金光閃閃的發(fā)夾，上面還有許多珍珠，可好看啦！媽媽戴上后特別漂亮。買(mǎi)禮物的時(shí)候，售貨員阿姨還送給我一個(gè)領(lǐng)帶夾子，我想：“父親節(jié)快到了，這個(gè)領(lǐng)帶

夾就送給爸爸做禮物吧?！?/p>

母親節(jié)這一天，我們?nèi)叶己荛_(kāi)心！

第二篇：一年級(jí)學(xué)生作文

一年級(jí)學(xué)生作文1

今天，我和爸爸、媽媽一起去外面玩，經(jīng)過(guò)一座獨(dú)木橋的時(shí)候，看見(jiàn)獨(dú)木橋只由兩塊木板拼成，我站在那里不敢走，害怕極了，跟爸爸說(shuō)：“剛下過(guò)雨，橋上很滑，我怕摔倒?！卑职中π桶盐冶н^(guò)了橋。突然，只見(jiàn)天空一下子亮起來(lái)，我抬頭一看，啊！

一道好美的彩虹啊，太像一座橋了，要是這里的獨(dú)木橋也變成彩虹橋那該多好??！我對(duì)爸爸說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，也在這里造一座很美很美的彩虹橋”。

一年級(jí)學(xué)生作文2

今天，我要去溫州博物館參觀。首先，我去了動(dòng)物類(lèi)，剛到里面，我看見(jiàn)許多動(dòng)物，有老虎、可愛(ài)的小候和可怕的鱷魚(yú)，看到這么多的動(dòng)物，我仿佛來(lái)到了動(dòng)物的世界。

下面我又去了魚(yú)類(lèi)，走進(jìn)這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地、天花板、墻都是藍(lán)色的，里面有小魚(yú)、鯊魚(yú)、貝殼，貝殼是里面最漂亮的，有大有小、奇形怪狀的，讓人眼花繚亂。

下面我又去了恐龍類(lèi)的，剛進(jìn)去我看見(jiàn)一架巨大的恐龍化石，還看見(jiàn)霸王龍、三角龍、翼龍，非常好看，可惜那不是真的化石，是用泥石搭成的，可在我眼里已經(jīng)是真的化石了。

我多想永遠(yuǎn)都呆在這大自然的世界里！

一年級(jí)學(xué)生作文3

我和奶奶、媽媽、哥哥姐姐們一起回到了鄉(xiāng)下，為2xxx的新年做準(zhǔn)備。

我們剛下車(chē)，就看到大媽一個(gè)人在院子里，忙的熱火朝天。我先幫奶奶和媽媽把東西搬下車(chē)，然后大媽就交給了我一個(gè)任務(wù)，她遞給了我一個(gè)桶和一把鏟子，說(shuō)：貝貝，幫我把院子里的雪鏟干凈吧！我爽快的答應(yīng)道；好的，交給我吧！然后就開(kāi)開(kāi)心心地忙活了起來(lái)。第二天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓谴竽耆淮笤?，人們就放起了鞭，慶祝新年即將來(lái)到。

晚上，我們?nèi)覈谝黄鸪阅暌癸垼棠?、大伯，還有爸爸，都給了我壓歲錢(qián)，吃完飯后我就和哥哥姐姐一起去外面放煙花，五彩繽紛的煙花閃耀在空中，把天空映襯的格外美麗。過(guò)年真是太熱鬧、太開(kāi)心了，我喜歡過(guò)年。

一年級(jí)學(xué)生作文4

今天下午，我和李炳萱約好去琴行練琴。練完琴，我們看見(jiàn)李老師在院里拔草。于是，我們也來(lái)幫忙。老師說(shuō)：“如果不拔草，蔬菜的營(yíng)養(yǎng)就被草吸收了，蔬菜就長(zhǎng)不大了?！眲e小看拔草這件 事，我差點(diǎn)把蒜苗當(dāng)成草拔了。媽媽說(shuō)我們真應(yīng)該去鄉(xiāng)下鍛煉鍛煉，認(rèn)識(shí)更多的蔬菜。

一年級(jí)學(xué)生作文5

星期六下午，夏日炎炎 ，老師帶來(lái)了一瓶可樂(lè)，我們朝著那瓶可樂(lè)望去，迫不及待地想喝，老師問(wèn)我們大家：“你們猜，這可樂(lè)用來(lái)干嗎的'？”有的同學(xué)說(shuō)：“用來(lái)喝的?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的。”老師說(shuō)：“是用來(lái)喝的?！币?，我們是最喜歡喝可樂(lè)的了。

老師打開(kāi)瓶蓋，一些白色的汽娃娃紛紛冒上來(lái)，老師給我們分了杯子，還給我們倒上了可樂(lè)，剛倒完，許多汽娃娃都冒到杯子上端，我們用舌頭舔了舔可樂(lè)，舌頭感到長(zhǎng)了小刺一樣，接著，我們把可樂(lè)大口大口地喝到了肚子里了，剛到了嘴里，好像許多小人在我的嘴巴里跳舞，喝到了肚子里，肚子好像一直飽起來(lái)。

我感覺(jué)可樂(lè)真好喝呀！

一年級(jí)學(xué)生作文6

今天，我很興奮，一大早就醒來(lái)了，因?yàn)榻裉煲霭l(fā)去皇家警衛(wèi)基地訓(xùn)練。

我激動(dòng)地坐車(chē)到了文化城東門(mén)，高藝?yán)蠋煼至朔株?duì)，就上車(chē)出發(fā)了。

看著漸漸后移的濟(jì)源，我的心情激動(dòng)起來(lái)：哈哈，終于可以去訓(xùn)練了。路上看見(jiàn)一棵棵的樹(shù)往后移，一只只飛鳥(niǎo)劃過(guò)天際，我不禁感嘆了 一句：“景色真好呀！”

一年級(jí)學(xué)生作文7

丑小鴨變成白天鵝后，他就天天想念著家。

一天，他終于出發(fā)了。他撲打著自己的翅膀，飛到了自己的家。他看見(jiàn)了哥哥姐姐都已經(jīng)長(zhǎng)大了。

他問(wèn)：“哥哥姐姐，能陪我一起玩嗎？”他的哥哥姐姐說(shuō)：“你認(rèn)錯(cuò)人了，誰(shuí)是你哥哥姐姐呀！”丑小鴨向他的哥哥姐姐解釋了老半天，哥哥姐姐才明白。

一年級(jí)學(xué)生作文8

今天我大姨去教堂回來(lái)，走到騰飛橋下，我看到不遠(yuǎn)處的花壇上好象是月季花，走近前一看真的是啊。我和大姨看著這么漂亮的月季花，都心照不宣的想要弄一棵回來(lái)。又怕有人看著不讓?？戳艘蝗?，花實(shí)在是太誘人了，最后還是弄回來(lái)了一棵。邊走邊回頭看。呵呵，還真沒(méi)有管。我們邊走邊說(shuō)，這花在南方都是種在外邊的，我們北方還是第一次看到種在花壇的。我們要是不拿回來(lái)，過(guò)幾天天冷了還不凍死了呀。沒(méi)準(zhǔn)我們還救它一命呢！哈哈，給自已找理由呢。還說(shuō)這才學(xué)完不要貪心，就又犯罪了。不過(guò)這花也確實(shí)漂亮，還很香呢。但愿在我家能開(kāi)的更好。

一年級(jí)學(xué)生作文9

今天爸爸買(mǎi)回來(lái)一盆吊蘭，我可高興了，媽媽把它放在飲水機(jī)上，說(shuō):“兩三天澆一次水?！蔽衣?tīng)了直點(diǎn)頭。

吊蘭長(zhǎng)著又長(zhǎng)又綠的葉子，葉子上還略微帶了點(diǎn)白色，從茂密的葉子里抽出幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，枝條上有著一棵棵小小的，嫩嫩的小吊蘭，你一定覺(jué)得它們很不起眼，可我告訴你，這些小吊蘭可是長(zhǎng)根的，還可以種哩！它們吊在那兒一動(dòng)不動(dòng)，好像一位位解放軍叔叔在站崗，可是被風(fēng)一吹，它們不再是神氣的解放軍叔叔了，而是一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的女子在跳舞，真像一位魔術(shù)師呀！如果你把手放在葉子上，會(huì)感到癢癢的。

小朋友，吊蘭既可以保護(hù)我們的眼睛，也可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，快叫爸爸媽媽給你買(mǎi)一盆吧！

一年級(jí)學(xué)生作文10

白天鵝飛回村子以后，動(dòng)物們用驚奇、羨慕的眼光看著白天鵝，人們也很喜歡它，白天鵝心里美滋滋的。

一天，白天鵝在天空和它的伙伴玩耍時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲。白天鵝連忙飛過(guò)去，看見(jiàn)一只美麗的大貓?jiān)谄圬?fù)一只丑陋的小貓，小貓很傷心。白天鵝批評(píng)大貓說(shuō)：“你們?cè)趺茨芷蹚?qiáng)凌弱呢，以大欺小是不對(duì)的?！比缓?，又對(duì)小貓說(shuō)：“沒(méi)事的，你現(xiàn)在雖然丑，但你以后可能像我一樣美！”小貓高興地笑了。

白天鵝經(jīng)常幫助一些弱小的動(dòng)物，白天鵝變得越來(lái)越美麗了！

一年級(jí)學(xué)生作文11

蝸牛自從翅膀退化了以后非常后悔?？墒?，有一天夜晚一只蝸牛做夢(mèng)：我是飛行使者，森林快要舉行爬行比賽你要珍惜這次機(jī)會(huì)，然后這位飛行使者消失在他的眼前。清早他看見(jiàn)森林舉行了《爬行比賽》，所以蝸牛每天堅(jiān)持練習(xí)，最后蝸牛摘走了“冠軍”這個(gè)王冠，那一位飛行使者又出現(xiàn)在他的眼前他對(duì)蝸牛說(shuō)：“你贏了，請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)”飛行使者笑著說(shuō)，獎(jiǎng)品是一對(duì)翅膀，蝸牛又會(huì)飛了，還贏得了飛行最佳獎(jiǎng)。蝸牛開(kāi)心極了整天幸福、快樂(lè)的生活著。

一年級(jí)學(xué)生作文12

中午，媽媽叫我去倒垃圾。

我態(tài)度不好，不情愿倒兩桶的垃圾，就跟媽媽吼，說(shuō)客廳的垃圾都沒(méi)滿，我不倒。媽媽說(shuō)，不倒客廳的可以，等你倒完回來(lái)還是要你再去一趟。沒(méi)辦法，只好提兩桶垃圾去倒，我走出家門(mén)，就提著垃圾往垃圾堆走去，倒完垃圾回來(lái)時(shí)，心里想：哎，倒兩桶垃圾也沒(méi)什么大不了，干嘛態(tài)度那么不好。想想，回去跟媽媽認(rèn)個(gè)錯(cuò)。走到門(mén)衛(wèi)處，就把垃圾桶洗干凈，高高興興的回到家。

一進(jìn)家門(mén)，把垃圾桶放好，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了，下次不會(huì)再犯這種錯(cuò)了。”媽媽原諒了我。

一年級(jí)學(xué)生作文13

我特別喜歡看天，喜歡看藍(lán)悠悠的天。

天，湛藍(lán)湛藍(lán)的。云，潔白潔白的。一切都那么漂亮，一切都那么完美，一切都那么富有詩(shī)情畫(huà)意。

云，白白的，軟軟的，好像棉花糖，讓人看了忍不住想咬一口。

天，藍(lán)藍(lán)的，是淺藍(lán)，是那種看了能讓人心曠神怡的藍(lán)。

天空像平靜的湖水一樣，靜的沒(méi)有一絲波紋。

看，那朵白云像獅子；看，那朵白云像猴子；看，那朵白云像飛奔的馬；看，那朵白云像……

這就是云，可愛(ài)的云。

這就是天，湛藍(lán)的天。

一年級(jí)學(xué)生作文14

我家種了一棵吊蘭。它種在一個(gè)陶瓷花盆中，花盆的口徑有小臉盆那么大，而高度也有60厘米高。我們把它放在陽(yáng)臺(tái)的地上。

吊蘭綠油油的葉子很細(xì)很長(zhǎng)，葉子的中間是淺綠色的，越往外顏色越深，看上去很有生機(jī)。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子垂掛在花盆的四周，仿佛是一個(gè)小女孩的長(zhǎng)發(fā)。除了葉子，它還有許多細(xì)細(xì)的莖，在莖上散布者一些吊蘭，不僅有根也有葉。如果把它們采下，種在其他花盆里，那么又是一棵棵新的吊蘭。

吊蘭既美，又能凈化空氣。我愛(ài)吊蘭。

一年級(jí)學(xué)生作文15

在星期日的上午，我看見(jiàn)媽媽在掃地，我也想學(xué)，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷懿荒軐W(xué)掃地呀！媽媽摸摸我的小腦袋說(shuō)：”琪琪長(zhǎng)大了，愛(ài)勞動(dòng)了，“第一次學(xué)掃地?！?/p>

首先我拿著掃把，把我掃的滿頭大汗，直喘氣，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“我教你吧！教你拿的方法，先把它拿在手中的最上端，這樣就省很大的力了，”我按照媽媽的要求去做，果真如此，然后，我又把樓房、客廳、廚房都掃了一遍，家里處處被我打掃的干干靜靜。

看著猶如明鏡的地板。雖然我很累，但我也很開(kāi)心呀！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了掃地。

第三篇：一年級(jí)學(xué)生作文

一年級(jí)學(xué)生作文

一年級(jí)學(xué)生作文1

升旗儀式是一個(gè)莊重的儀式，它代表的意義可深刻了。

每天早上八點(diǎn)，我們學(xué)校的師生都會(huì)到操場(chǎng)上進(jìn)行著莊重的儀式。尤其是周一的升旗儀式別為隆重。首先，有主持人說(shuō)：“出旗!”這時(shí)，鼓號(hào)隊(duì)演奏樂(lè)曲，小護(hù)旗手們護(hù)著掌旗手，跨著整齊的步伐走向司令臺(tái)，將國(guó)旗交給小升旗手，互相敬禮。

等升旗手系好國(guó)旗，樂(lè)隊(duì)停止演奏。隨著主持人一聲：“升旗，敬禮，奏國(guó)歌!”在場(chǎng)的老師行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐上升。過(guò)了2分07秒的.時(shí)間，國(guó)旗升至桿頂。主持人一聲：“禮畢!”我們?cè)诜畔赂吒吲e起的手。

雖說(shuō)，這沒(méi)有天安門(mén)升旗儀式那么壯觀，但也是我們?nèi)熒钪档抿湴恋臅r(shí)刻。

一年級(jí)學(xué)生作文2

我喜歡上小學(xué)！

因?yàn)樾W(xué)的下課休息時(shí)間是10分鐘，就可以學(xué)下一節(jié)課了，而幼兒園里是1個(gè)小時(shí)，只能坐在在那里都沒(méi)有事情做；小學(xué)的'老師上課和爸爸教得不一樣，爸爸很“兇”的，老師們都很溫柔的；小學(xué)的同學(xué)更加多，而且都很“厲害”的，我都很喜歡。

還有女生長(zhǎng)得都很漂亮，就想到這么多了，爸爸，我想起來(lái)其他的再和你說(shuō)……

一年級(jí)學(xué)生作文3

星期六的早上，媽媽帶著我去尋找春天。

我們來(lái)到了小溪邊，看見(jiàn)兩岸的柳樹(shù)上長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小草漸漸地變綠了，草地上長(zhǎng)出了一朵朵野花，在這里我聞到了春天的氣息。

我們來(lái)到了花園，花園里的.花真的是很鮮艷，有桃花、茶花、春蘭……百花爭(zhēng)艷，千姿百態(tài)，在這里，我看到春天的色彩。

我們又來(lái)到了水果市場(chǎng)。我看到了那火紅的草莓，誘人的櫻桃……在這里我嘗到了春天的味道。

我愛(ài)這美麗的春天。

一年級(jí)學(xué)生作文4

今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。書(shū)中主要講述了頑皮的小豆豆又一次被退學(xué)了，后來(lái)小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園。她十分喜歡和藹可親的小林校長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)也十分喜歡可愛(ài)的小豆豆。她在小林校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，怪怪的小豆豆變成了一個(gè)大家都能接受并喜歡的小女孩。

我喜歡小豆豆的.性格，也喜歡小豆豆的天真可愛(ài)，她從來(lái)都不嘲笑別人，我從她身上仿佛看到了一個(gè)天真活潑又聰明的小女孩，我真希望她是我的好朋友。

一年級(jí)學(xué)生作文5

老師、同學(xué)們大家好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都很獨(dú)特，有了夢(mèng)想才會(huì)讓人又向前奮發(fā)的毅力。這個(gè)夢(mèng)想不只是需要我自己去實(shí)現(xiàn)，更需要三只羊的同胞們一起去實(shí)現(xiàn)!

父親調(diào)來(lái)鄉(xiāng)下，我就隨著他轉(zhuǎn)來(lái)。到三只羊來(lái)讀書(shū)就證明我是一名三只羊的學(xué)生。在外鄉(xiāng)人的.眼中，三只羊是一個(gè)落后的地方，難免會(huì)有一種鄙視的目光和一種輕蔑的話語(yǔ)。我可以不去理睬，因?yàn)槲也皇侨谎虮镜厝耍沂且幻袑W(xué)生，一名實(shí)實(shí)在在的三只羊中學(xué)生，所以我有必要反駁上一句，我不只是要回我自己的尊嚴(yán)，而替我們?nèi)谎虻耐麄儬?zhēng)回一口氣!

一年級(jí)學(xué)生作文6

我的那老師我是岐山三校，一年三班的學(xué)生，我最喜歡我班的.那老師。那老師是我們班主任，教數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。她中等個(gè)，有一雙和我媽媽一樣漂亮的大眼睛。她上課非常認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們也非常好。在我學(xué)習(xí)方面遇到困難時(shí)，她都很耐心地給我講解，我在她的輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。我非常感謝我們可愛(ài)，美麗的那老師。

一年級(jí)學(xué)生作文7

今天我在少年宮學(xué)武術(shù)，學(xué)了一個(gè)新的套路。

這個(gè)新的套路分為三個(gè)板塊，：第一個(gè)板塊就是我們以前學(xué)的拳掌鉤組合起來(lái)的'一個(gè)套路，;第二個(gè)板塊是我們今天新學(xué)的一個(gè)內(nèi)容，跪步和虎抓，還有金雞獨(dú)立。第三個(gè)板塊是金雞獨(dú)立。在金雞獨(dú)立中，老師要求我們頭要直，眼睛始終看著前方，這樣可以穩(wěn)定身子。

一年級(jí)學(xué)生作文8

一天，我和小達(dá)一起去看月季花樹(shù)。我們來(lái)到月季花樹(shù)面前，看到月季花樹(shù)上開(kāi)滿了許多的月季花。月季花是五顏六色的，有紫色的'、有黃色的、有紅色的、有綠色的、還有藍(lán)色的。我們看到月季 花長(zhǎng)得很漂亮，決定把它們畫(huà)下來(lái)。

首先，我畫(huà)了兩棵樹(shù)，又畫(huà)了幾個(gè)黑色的樹(shù)枝，然后在樹(shù)枝上又畫(huà)了幾片綠綠的葉子，最后再畫(huà)漂亮的月季花。我連續(xù)畫(huà)了五朵月季花。有紫色的、綠色的、紅色的、還有藍(lán)色的。媽媽看到我 畫(huà)的月季花，說(shuō)我進(jìn)步很大，心里很高興。

一年級(jí)學(xué)生作文9

我愛(ài)春天的細(xì)雨、夏天的荷花、秋天的落葉，更愛(ài)冬天的`雪。

今天預(yù)報(bào)這幾天會(huì)下雪，我快樂(lè)得又蹦又跳，想：“可以下雪了，真是太好了!〞

夜幕降臨了，下起了小雪。雪花扎著六個(gè)角的小辮子，從天上漫漫悠悠地沿著S形的道路，輕盈地飄落在大地上。天色越來(lái)越暗，我的心情越來(lái)越?jīng)_動(dòng)了，因?yàn)檠┫碌迷絹?lái)越大了。小雪花在空中旋轉(zhuǎn)著，跳著優(yōu)美的空中芭蕾，飄飄灑灑地鋪在大地上。

一年級(jí)學(xué)生作文10

今天我和爸爸、媽媽一起去博物館，看到了幾百年前人住的房子，皇上用的東西，古代武士的`盔甲和武器，還有甲骨文。

最后，我們來(lái)到了宇宙館，看到了星球和地震儀的模型。

我很高興，因?yàn)榻裉鞂W(xué)到了很多歷史和科技知識(shí)。

一年級(jí)學(xué)生作文11

炎熱的夏天過(guò)去了，我們又贏來(lái)了美麗的秋天。 秋姑娘來(lái)把樹(shù)葉一片一片的`變成黃色，又把一些花摘下來(lái)，把果實(shí)粘上，把花給了冬爺爺。

現(xiàn)在許多樹(shù)上都有黃樹(shù)葉了，在街上，到處都是黃樹(shù)葉，公園里，也到處是黃樹(shù)葉。

當(dāng)這些樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)，就像一些黃蝴蝶。在地上時(shí)，就像是黃色的地毯。

在農(nóng)田里，到處是果實(shí)，有玉米.大米……

農(nóng)民很高興的把果實(shí)摘下來(lái)。

秋天真美!

一年級(jí)學(xué)生作文12

今天，老師說(shuō)：“回去給長(zhǎng)輩洗腳?！蓖砩衔抑鲃?dòng)說(shuō)：'今天我要給爺爺洗腳?！捌牌?，爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔敹几吲d的說(shuō)：”好“。我到了一盆熱水，在放一點(diǎn)洗腳劑，我就給爺爺左擦擦腳，右擦擦腳。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺?shù)哪_就被我洗干凈了。爺爺說(shuō)：”謝謝“我說(shuō)：”不用謝，這是我應(yīng)該做的`"

一年級(jí)學(xué)生作文13

有一天，小明、小紅和小李在看青蛙和小雨點(diǎn)。小雨點(diǎn)圓圓的'，小青蛙在唱歌，小雨點(diǎn)聽(tīng)得津津有味。小紅問(wèn)小李，為什么一朵睡蓮開(kāi)了，一朵睡蓮沒(méi)開(kāi)呢?小李說(shuō)：“因?yàn)槟嵌渌徦鼊偝錾?，所以哪朵睡蓮才打不開(kāi)。〞

中午，他們回自己的家，小紅問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次铱匆?jiàn)外面的睡蓮，有些睡蓮一朵開(kāi)另一朵不開(kāi)呢?〞媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟嵌渌徦鼊偝錾阅亩渌彶婚_(kāi)〞

第二天，小明、小紅和小李在草坪上說(shuō)話，小紅說(shuō)：“為什么哪朵睡蓮昨天不開(kāi)，今天才開(kāi)呢?〞小明說(shuō)：“因?yàn)槟亩渌忛L(zhǎng)大了，所以哪朵睡蓮開(kāi)了。〞小明和小李都回家了，只有小紅在那里，她說(shuō)：“夏夜多美啊!〞

一年級(jí)學(xué)生作文14

藍(lán)藍(lán)的天空上，青青的草坪上，小草在風(fēng)中動(dòng)搖著。

這時(shí)，小明、小帥和小強(qiáng)，青青的'草坪上踢足球，一個(gè)大姐姐來(lái)了。他對(duì)小朋友們說(shuō)：“小朋友們，不能破壞草坪，你們要去踢足球就去別的地方踢足球吧?！薄澳呛冒桑憬?，我們這就去別的地方踢足球?！毙∨笥褌兏吲d地回答。姐姐又說(shuō)：“你們真是懂事的好孩子?！?/p>

之后，小草看上去變得更加美麗。

一年級(jí)學(xué)生作文15

今天考試結(jié)束了，我真的.好高興，因?yàn)橐偶倭?，我就要做飛機(jī)回老家了。我早就想做飛機(jī)了，我好喜歡在晚上做飛機(jī)，因?yàn)樵谕砩夏芸吹胶枚嗟臒粼诘厣?，象龍一樣?/p>

回到家可以和哥哥一起玩雪，想起來(lái)就高興，堆雪人，推雪球，打雪仗，假期真好，可以做好多好想做的事情，最好玩的是可以挖地洞，設(shè)陷阱，引人上當(dāng)受騙，還可以天天看電視。

放假了真好。

第四篇：一年級(jí)學(xué)生作文（精選22篇）

篇1：一年級(jí)學(xué)生作文

我的哥哥他偶爾調(diào)皮搗蛋，安靜下來(lái)的時(shí)候就是一個(gè)安靜的美男子。這大概就是姐姐所說(shuō)的“靜若處子動(dòng)若脫兔”吧。哥哥他是我們家三姐弟里最調(diào)皮，也是最讓媽媽頭疼的一個(gè)。估計(jì)他的性格隨爸爸吧。

我的姐姐不會(huì)像哥哥那般調(diào)皮搗蛋，比較安靜。但偶爾也會(huì)和我們一起瘋。

而我是他們的結(jié)合體，不是很鬧騰，當(dāng)然也不是很安靜咯。

這就是我們?nèi)愕?，每個(gè)性格都不一樣，我們聚在一起，家里都翻天了

篇2：一年級(jí)學(xué)生作文

今天天氣晴朗，媽媽說(shuō)帶我去玩漂流。一大早我們就來(lái)到了目的地，媽媽想讓我嘗試漂流的刺激，所以選擇了皮劃艇。

一開(kāi)始我不會(huì)劃，掌握不住方向，總是在河里打圈圈，經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)我很快就學(xué)會(huì)了。看我現(xiàn)在劃得多棒!

下坡時(shí)，浪水還沖進(jìn)了我們的皮劃艇。真是一次刺激開(kāi)心的皮劃艇漂流啊!

篇3：一年級(jí)學(xué)生作文

有一天我口渴得歷害，就急忙倒了一杯熱氣騰騰的開(kāi)水。看著水我真想一口氣喝完，可太熱了，我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里攪。過(guò)了好幾分鐘水不熱了，我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口氣喝個(gè)痛快，大吃一驚—筷子斷了。

我拿出筷子，它還是完好如初連裂痕都沒(méi)有。“光從一種透明物質(zhì)進(jìn)入到另一種透明物質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生改變。”爸爸說(shuō)?？磥?lái)生活中有許多知識(shí)我都不了解，需要細(xì)心觀察向別人請(qǐng)教，這樣就可以獲得問(wèn)題的答案。

篇4：一年級(jí)學(xué)生作文

大家好！我叫仲星宇，我今年6歲半，從小身體不好，所以媽媽給我起小名叫強(qiáng)強(qiáng)，希望我身體強(qiáng)壯，健康。

我的愛(ài)好是輪滑、跆拳道，我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片是凱甲勇士，最喜歡戰(zhàn)神刑天和戰(zhàn)神修羅，我現(xiàn)在成為高新一小一年級(jí)七班的`小學(xué)生了，我們班共52個(gè)小朋友，我和費(fèi)煜涵同桌，我們互相幫助，我叫她起床，給她收拾桌布，她也給我蓋被子，叫我起床，還教我英語(yǔ)，希望我們今后不論是生活上還是學(xué)習(xí)上全班同學(xué)能夠互幫互助，共同進(jìn)步！

篇5：一年級(jí)學(xué)生作文

陽(yáng)光明媚的一天，太陽(yáng)曬得我滿頭大汗，都快要成肉餅了，可我還是堅(jiān)持來(lái)到了快樂(lè)魔方，課堂上我們做了一個(gè)小游戲叫做找動(dòng)詞。

老師宣布比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都拿起筆，翻開(kāi)書(shū)本找動(dòng)詞，我找到了“吃”和“蹲”，有的同學(xué)找不到，他就頭也不抬地找動(dòng)詞。不一會(huì)兒就聽(tīng)到有人說(shuō)：“我找到了！”抬頭一看，原來(lái)是吳雪兒，這時(shí)我更著急了，心想要趕快找完動(dòng)詞。

這堂作文課在緊張的找動(dòng)詞游戲中很快結(jié)束了。

篇6：一年級(jí)學(xué)生作文

今天我和爸爸、媽媽一起去博物館，看到了幾百年前人住的房子，皇上用的東西，古代武士的盔甲和武器，還有甲骨文。

最后，我們來(lái)到了宇宙館，看到了星球和地震儀的模型。

我很高興，因?yàn)榻裉鞂W(xué)到了很多歷史和科技知識(shí)。

篇7：一年級(jí)學(xué)生作文

今天我和哥哥一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。在去的路上，我們蹦蹦跳跳的像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

到了廣場(chǎng)，我看見(jiàn)了五顏六色的風(fēng)箏在天上飛。有蜻蜓，有老鷹，還有金魚(yú)。我趕緊拿出自己的風(fēng)箏，安好骨子，系好線。這時(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò)，把我的風(fēng)箏送上了天。我手忙腳亂，連忙放線，放線。在風(fēng)兒姐姐的幫助下，我的風(fēng)箏越飛越高。

篇8：一年級(jí)學(xué)生作文

新的鐘聲敲響了，我們又迎來(lái)了新的一年，新的祝福意味著我們對(duì)即將到來(lái)的一年充滿了期待。過(guò)去的一年里，有成功和喜悅，也有失敗和淚水。不管怎么樣，新的一年就要開(kāi)始了，讓我們?cè)谛碌囊荒昀锍饋?lái)，跳起來(lái)。

在新的一年里，讓我們向成功邁進(jìn)一步，讓我歌唱我們的未來(lái)。唱著新年的歌，跳著新年的舞，迎接新的開(kāi)始。新的一年，我們又長(zhǎng)大了一歲，又變得懂事一些，新的一年我們應(yīng)該多多的幫助父母，自覺(jué)承擔(dān)一些家務(wù)，不讓父母為我們生氣。

一日之計(jì)在于春，讓我們用笑臉和希望迎接新的陽(yáng)光，新的開(kāi)始。

(作者：安陽(yáng)市高新區(qū)銀杏小學(xué)一年級(jí) 陳夢(mèng)鑫)

篇9：一年級(jí)學(xué)生作文

今天我和爸爸媽媽一起去云龍湖劃船。

我們穿上救生衣就迫不及待上了船。爸爸媽媽用力劃著船槳，在湖面上掀起了一層層波浪;湖邊高大的云龍山下一排排郁郁蔥蔥松柏倒映在清清的湖水中，為美麗的云龍湖增添了許多色彩。

我吃著可口的零食，看著醉人的風(fēng)景，這是多么美好的生活啊!

篇10：一年級(jí)學(xué)生作文

冬哥哥走了，春姑娘笑盈盈地來(lái)了。

我抬頭一看，春姑娘正對(duì)著我笑?；▋和汗媚铮χ鴮?duì)春姑娘說(shuō)：“春姐姐，歡迎你來(lái)到這里!”大地看見(jiàn)春姑娘，強(qiáng)勁有力的聲音響起：”春姑娘，謝謝你給這個(gè)世界帶來(lái)了溫暖?！?/p>

我看見(jiàn)了春天的景色，春暖花開(kāi)，春色滿園，春光明媚，春意盎然吶!

蝴蝶翩翩起舞，舒展著自己的身姿;一朵朵花兒也不害羞，和春姑娘一起玩耍。

我愛(ài)春天!春姑娘，謝謝你為這個(gè)世界帶來(lái)了歡樂(lè)!

篇11：一年級(jí)學(xué)生作文

一天，小明和小華一起去劃船。他們選擇了一條小的船盡情地劃了起來(lái)。

忽然，一條魚(yú)兒跳了起來(lái)，一蹦三尺高，把小明給嚇了一跳，小明想去抓小魚(yú)，可很快，小魚(yú)兒就不見(jiàn)了。小明叫著小華，想讓他找找小魚(yú)在哪兒。可小華根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，他沒(méi)興趣看小魚(yú)，他在看遠(yuǎn)處的白塔和聽(tīng)小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳歡快的歌聲。還有水浪拍打著船只的聲音。

今天，小華和小明玩的可開(kāi)心啦!

篇12：一年級(jí)學(xué)生作文

我最喜歡的人是誰(shuí)?是爸爸媽媽、爺爺奶奶，還是外公外婆、叔叔嬸嬸?不是，都不是，告訴你，是我的堂弟陽(yáng)陽(yáng)。

陽(yáng)陽(yáng)是我的堂弟，自然和我很親切了。每當(dāng)我到叔叔嬸嬸家去的時(shí)候，他總是圍著我“姐姐，姐姐”地叫個(gè)不停，可親熱了。有一次，我們到外面吃飯慶祝陽(yáng)陽(yáng)的二歲生日，嬸嬸叫陽(yáng)陽(yáng)把英語(yǔ)字母從頭到尾讀一遍，當(dāng)陽(yáng)陽(yáng)讀到w的時(shí)候，他竟然大叫：啊波流，弄得全桌人哄堂大笑，他自己還不知到是怎么回事，真可愛(ài)。不僅如此，他還喜歡自己和自己逗樂(lè)。有時(shí)候，他躲在窗簾后面，我們一走近，他就探出小腦袋對(duì)著我們笑。

這就是我可愛(ài)的小弟弟，你呢?

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篇13：一年級(jí)學(xué)生作文

今天下午音樂(lè)課下課。音樂(lè)老師叫我，樓恩昊，還有陳含秋親掃音樂(lè)教室。

我們非常樂(lè)意地拿來(lái)了掃帚和簸箕，打掃起音樂(lè)教室來(lái)。只見(jiàn)樓恩昊拿著掃帚像一個(gè)小大人似的掃起地來(lái)。陳含秋拎著垃圾袋，跟在他后面。我也拿著一個(gè)新的垃圾袋放進(jìn)垃圾桶里，還把垃圾桶里的垃圾拿去倒掉。

扔完垃圾以后，我回到音樂(lè)教室。發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)蹲在地上，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一塊口香糖粘在它的簸箕新家上不肯下來(lái)了。

我和他們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可口香糖還是死死地粘在它的新家上。最后，樓恩昊大喝一聲：“讓我來(lái)?！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)他拿起簸箕，一邊用力抖，一邊用手使勁拍打簸箕底部。這招果然有用，口香糖乖乖地從上面下來(lái)了。

我們又繼續(xù)掃，終于把教室打掃得干干凈凈，音樂(lè)老師還夸我們是好孩子。我們高興極了!

這次打掃教室真有意義!

篇14：一年級(jí)學(xué)生作文

今天是元宵節(jié)，要吃湯圓。我吃了三種湯圓。

芝麻湯圓：芝麻湯圓可好吃了，皮滑滑的，咬上一口，潤(rùn)潤(rùn)的，有一根白絲還黏在上面呢，里面的芝麻渺小如沙，密密麻麻的，特別甜，幾乎是個(gè)飽滿的芝麻醬，看不見(jiàn)芝麻。

水晶湯圓：水晶湯圓的皮很薄，薄的可以吹一個(gè)巨大的泡泡了，紫薯餡兒的最美味了，那紫薯，很好看也很好吃，中間有幾粒紫色的小點(diǎn)點(diǎn)，咬上一口，甜甜的紫薯真美味呀!而且很軟，旁邊還有紫薯的汁水，可甜了。

水果湯圓：水果湯圓的皮可滑了，餡兒也很足，里面全是餡兒，剩下的就是一層薄皮，特別是菠蘿味的，特別好吃，咬上一口，滑溜溜的，里面的菠蘿雖然吃起來(lái)舌頭很麻，但是有一種酸酸的感覺(jué)，因?yàn)槲覑?ài)吃酸的。

湯圓真美味呀!元宵節(jié)真好，可以吃到美味的湯圓。

篇15：一年級(jí)學(xué)生作文

今天，我看見(jiàn)家門(mén)前的平臺(tái)有許多垃圾和灰塵，就是這些垃圾和灰塵，給鄰居們行走帶來(lái)不方便，于是，我便想到了掃平臺(tái)。

首先，我用右手拿著掃把柄，把垃圾從對(duì)面掃攏來(lái)，可是，當(dāng)我把一些垃圾掃成一堆的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，灰塵和垃圾便跳起了優(yōu)美的舞蹈似的，我只好等它們跳夠了，才重新開(kāi)始掃。我反復(fù)試了幾次，都失敗了。后來(lái)，我想了個(gè)好辦法，先把平臺(tái)分成幾塊，然后把其中一塊地的一點(diǎn)點(diǎn)垃圾掃在一起，再掃入畚箕，最后放入垃圾桶里。我就用這個(gè)辦法，把平臺(tái)掃好了。我認(rèn)為沒(méi)什么灰塵了，就捶著背?？墒?，我發(fā)現(xiàn)平臺(tái)的兩個(gè)“死角”里的垃圾，于是，我換了把小掃把掃，垃圾就被我掃了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，平臺(tái)掃好了，我一邊喘著粗氣，一邊看著自己的勞動(dòng)成果，開(kāi)心地笑了。

這次掃平臺(tái)，我雖然掃得不是很干凈，但是，使我知道了做每一件事都要和掃地一樣，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做。

篇16：一年級(jí)學(xué)生作文

生活中，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，也懂得了友誼。

下課了，下一節(jié)課就是體育課了，我趕緊穿上了外套，把自己裹成粽子，當(dāng)我伸進(jìn)課桌找手套時(shí)，才發(fā)現(xiàn)手套沒(méi)帶。我還想再找找，可惜時(shí)間不等人，上課鈴已經(jīng)響了，我只好停止尋找，跟著隊(duì)伍下樓上課。

體育課上，老師讓我們跳繩，讓我和小寒甩繩。好冷哪!這么冷的天還要跳繩。我抱怨著并接著甩，甩了一會(huì)，我的手已經(jīng)凍得通紅了，堅(jiān)持了一會(huì)后趕緊換了一只手接著甩。甩了一會(huì)之后這只手也不行了，兩只手像有許多針在扎一樣痛，眼眶中充滿了淚水。終于，小寒說(shuō)：“大家休息一會(huì)吧!”

我趕緊放下繩子，揉了揉眼睛，看著自己通紅的手，這是小寒走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？你怎么也不說(shuō)啊!”他趕緊幫我暖手，“對(duì)了，”他摘下手套，“給你!”“不行，你的手也會(huì)冷的?！薄皼](méi)關(guān)系!”“那好吧!”

這不僅是一雙手套，也代表了我們的友誼。這讓我明白了我們需要珍惜現(xiàn)在的好朋友，也不能只讓別人幫助你，也要幫助他們。

篇17：一年級(jí)學(xué)生作文

今天的家庭作業(yè)中有一項(xiàng)是背課文，媽媽讓我趕緊背，我卻有些心不在焉的，媽媽生氣地說(shuō)：“不背就不背，我不管你，反正背不上就會(huì)留校的。”我只好背了起來(lái)，可是不知道什么原因，總是背不好。

早晨我來(lái)到學(xué)校背書(shū)，背到一半就記不得了。組長(zhǎng)說(shuō)：“你沒(méi)有背上?！崩蠋熤懒?，生氣地說(shuō)：“背不上的要留校?！蔽抑酪粜?，可是我還是沒(méi)有抓緊時(shí)間讀書(shū)，還在做《計(jì)算能手》和《默寫(xiě)能手》呢!

到了中午要放學(xué)的時(shí)候，我作業(yè)做好了，可是書(shū)還沒(méi)有背好，真的留校啦。老師氣呼呼地大聲說(shuō)：“張梓妍，快點(diǎn)兒來(lái)跟我背，不背上不許回家?！蔽异话驳刈叩嚼蠋熒磉?，腦子里一片空白，不知道怎么辦才好，結(jié)結(jié)巴巴地終于背上了。老師說(shuō)：“還是有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，回去再讀幾遍，背書(shū)要用心呀!”

這次是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該背書(shū)的時(shí)候不用心，不應(yīng)該在知道背不上就要留校的情況下，沒(méi)有抓緊時(shí)間背。事有輕重緩急，無(wú)論做什么都要先挑重要的事情做，我以后一定會(huì)注意的。

篇18：一年級(jí)學(xué)生作文

每天去托管中心上課都會(huì)遲到，馮老師沒(méi)有批評(píng)我，可是小朋友會(huì)笑話我。所以我決定不再睡懶覺(jué)遲到了，我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯荛_(kāi)心，她說(shuō)只要我自己堅(jiān)持，她也會(huì)堅(jiān)持。

今天早晨，媽媽六點(diǎn)半就起了床，刷牙洗臉好了，就把我叫了起來(lái)，我本想再睡一會(huì)的，可是想到已經(jīng)答應(yīng)不遲到的。所以還是起來(lái)了。

我們沒(méi)有在家吃早餐，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的椰子面包和一瓶奶，我一邊吃，一邊想著今天肯定不會(huì)遲到，小朋友肯定也不會(huì)笑話我了吧？

到了托管中心，媽媽送我上樓，屋里只有老師，小朋友們都還沒(méi)來(lái)，我十分開(kāi)心，馮老師看到我后開(kāi)心的說(shuō)：大山今天真早啊!希望明天繼續(xù)保持。聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)我，我十分的開(kāi)心。我以后一定要做個(gè)遵守時(shí)間，不遲到的好孩子。

篇19：一年級(jí)學(xué)生作文

春天到啦！春天到啦！我跟朋友們激動(dòng)地沖出家門(mén)，去尋找春天。

我們來(lái)到山坡上，小草嫩綠嫩綠的，有的才鉆出一點(diǎn)點(diǎn)頭來(lái)，有的已經(jīng)長(zhǎng)得鋼筆那么長(zhǎng)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，小草擺動(dòng)著身子，像綠波在蕩漾。睡了一冬的小河被溫暖的春風(fēng)姑娘喚醒了。河水清澈透明，像一面晶瑩的大鏡子，倒映出岸邊各種植物的模樣。小河里的石頭，有黑色的、有紅色的、有黃色的……摸起來(lái)光滑得很。我用手掬起一捧水，喝了幾口，河水涼涼的，比礦泉水好喝多了。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都那么美麗，一切都充滿生機(jī)。頃刻間，我覺(jué)得，城市中華麗的美，遠(yuǎn)比不上大自然淳樸的美。我呆呆地站立著，任身心在春光中陶醉……

篇20：一年級(jí)學(xué)生作文

我有一個(gè)幸福的家。

我家有媽媽、爸爸、爺爺和奶奶。媽媽是個(gè)小書(shū)迷，爸爸是個(gè)打羽毛球的高手，至與我也是個(gè)小書(shū)迷和跆拳道的愛(ài)好者，而且我已經(jīng)會(huì)好幾個(gè)招術(shù)了。爺爺喜歡看報(bào)紙，奶奶可以燒一桌美味的佳肴。每到周末我們?nèi)叶奸_(kāi)開(kāi)心心的在一起用餐。

我喜歡我的家，我愛(ài)我的家。

篇21：一年級(jí)學(xué)生的作文

新年過(guò)去了，我又長(zhǎng)大了一歲。我要更加懂事，學(xué)習(xí)更加出色，和同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)。我知道要做到這些必須付出很大的努力。

我想起媽媽給我講過(guò)的《龜兔賽跑》的故事。烏龜雖然動(dòng)作慢，但它不灰心不泄氣，堅(jiān)持不懈地向前爬，終于把睡大覺(jué)的兔子甩在后面，爬到了終點(diǎn)。我覺(jué)得兔子太驕傲太大意了，我應(yīng)該向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。我要做謙虛、好學(xué)、勤奮的好學(xué)生。

篇22：一年級(jí)學(xué)生的作文

寒假來(lái)了，同學(xué)們都很開(kāi)心，有的想著怎么放松，有的想著怎么學(xué)習(xí)。年末期末考試我考得不好已經(jīng)沒(méi)有心思玩了，于是我制定了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取把握住這個(gè)寒假，我相信自己能做到。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是：寒假30天合理分配每認(rèn)真學(xué)習(xí)3天自我放松1天，我相信只要把這個(gè)計(jì)劃堅(jiān)持下來(lái)自己的成績(jī)會(huì)上升到。在閑時(shí)幫助父母做一些家務(wù)活，鍛煉自己，多與父母聊聊天，多思考自己的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)間，讓父母少為我們操心。相信自己能做到！

第五篇：一年級(jí)學(xué)生情況分析

2012至2013年上學(xué)期一年級(jí)學(xué)生情況分析

中安鎮(zhèn)蓮花小學(xué) 伏仙

這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)月，對(duì)一年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)對(duì)小學(xué)生活的向往與憧憬已經(jīng)在這半個(gè)月親密接觸中，生根發(fā)芽，慢慢適應(yīng)小學(xué)生活。我作為一年級(jí)的語(yǔ)文老師回顧這一個(gè)月來(lái)的表現(xiàn)以及整個(gè)班級(jí)情況，總結(jié)了以下幾個(gè)共性方面。

一、基本情況

本班共有46人，其中男生25人，女生21人。他們來(lái)自七個(gè)不同的居住地，其中節(jié)巴灣的學(xué)生來(lái)校上課，路程稍遠(yuǎn)。所以學(xué)生到校的時(shí)間并不統(tǒng)一。另外，他們的年齡小，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn)天真活潑，喜歡玩耍，對(duì)于學(xué)校的生活充滿了渴望，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于初步形成期。

二、認(rèn)知能力分析

學(xué)生的程度不一，有的孩子提前上學(xué)前班，已初步認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音，會(huì)讀拼音字母，能拼簡(jiǎn)單的音節(jié)。能認(rèn)讀簡(jiǎn)單的獨(dú)體字。而有的學(xué)生，沒(méi)有上過(guò)學(xué)前班，或?qū)W前班的時(shí)候沒(méi)讀好，對(duì)于語(yǔ) 1 文的學(xué)習(xí)了解不多，學(xué)生的程度深淺不一。這就拉大了學(xué)生在教學(xué)中的差距，因此教學(xué)過(guò)程中就要注意做好學(xué)困生的幫扶工作。

三、學(xué)習(xí)態(tài)度及能力分析

每個(gè)學(xué)生都抱著美好的愿望來(lái)上學(xué)，開(kāi)始他們的真正意義上的學(xué)習(xí)，來(lái)接受正規(guī)的教育。但是還談不上什么勤奮、鉆研、細(xì)心的精神，學(xué)習(xí)目的還為明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。但他們的整體精神面貌是好的。一年級(jí)小朋友就像一棵棵嫩芽，生機(jī)勃勃、活潑可愛(ài)是他們最大的特點(diǎn)。雖然剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候是雜亂無(wú)章，站，站不好，坐，坐不住，停，停不下，跑，滿教室跑。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的糾正，他們已經(jīng)有了很大的改觀。上課的時(shí)候也能學(xué)會(huì)坐著認(rèn)真的聽(tīng)講，集會(huì)的時(shí)候，也能排著基本整齊的隊(duì)伍，安靜地聽(tīng)。做老師布置的作業(yè)，也有了一定的規(guī)范。所以說(shuō)，整體的精神面貌還是可嘉的。

四、存在的問(wèn)題分析

（一）、課后休息，不夠文明。體現(xiàn)在1、追逐打鬧不安全。頑皮的孩子肯定存在，有兩個(gè)人在追逐打鬧，馬上會(huì)像龍卷風(fēng)一樣，帶出許多人，加入到追逐打鬧的隊(duì)伍。

2、特別喧鬧不安靜。

（二）、班級(jí)意識(shí)不夠?，F(xiàn)在多是獨(dú)生子女，以孩子為中心。習(xí)慣于自我為中心的一年級(jí)小朋友特別喜歡打小報(bào)告，不會(huì)寬容體諒別人，更不會(huì)想著整個(gè)班級(jí)，碰到問(wèn)題不會(huì)去想辦法解決。比如一些同學(xué)看到兩個(gè)小朋友因?yàn)闋?zhēng)一塊好看的橡皮吵架了，其他小朋友不會(huì)先想辦法勸架，而是先跑去報(bào)告老師，誰(shuí)和誰(shuí)吵架了。這其實(shí)就是班級(jí)意識(shí)的缺失。俗話說(shuō)“家丑不可外揚(yáng)”，而此時(shí)是“班丑不可外揚(yáng)”。那怎樣才能讓“班丑”不外揚(yáng)呢？不是蒙著、掩著，不是不理不睬，而是上前拉開(kāi)他們，使吵架的小朋友和解，再去報(bào)告老師這過(guò)程。班級(jí)意識(shí)的培養(yǎng)需要我們老師、家長(zhǎng)、小朋友的共同努力。

（三）、衛(wèi)生保持意識(shí)不夠。這個(gè)問(wèn)題是一直令老師們頭疼的。這里我想也不需要多說(shuō)了。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

一方面培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)。能夠熟練的認(rèn)讀漢語(yǔ)拼音和音節(jié)。通過(guò)識(shí)字，學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語(yǔ)文基本功。本學(xué)期我要狠抓學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)多種途徑識(shí)字的能力。并且，要在學(xué)生中大力開(kāi)展古詩(shī)文閱讀和朗讀表演的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣。另一方面加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)會(huì)做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子。