第一篇：與書(shū)結(jié)緣其樂(lè)無(wú)窮

與書(shū)結(jié)緣其樂(lè)無(wú)窮

我，一個(gè)上四年級(jí)的10歲男孩，父母都是小學(xué)老師。出生在書(shū)香門(mén)第的我，從小便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。這不，你看我，白白凈凈的小臉上，早早便戴上了眼鏡，書(shū)生氣十足。唉，都是愛(ài)書(shū)惹的禍呀！

聽(tīng)媽媽說(shuō)，我7個(gè)月大時(shí)，她就陪著我讀書(shū)了。每次看到書(shū)中的玫瑰花，我都眉開(kāi)眼笑，不停用手指著說(shuō)：“dada?！焙髞?lái)，媽媽在家里貼滿了動(dòng)物、植物、謎語(yǔ)、兒歌等圖片，沒(méi)事的時(shí)候便帶著我一起看。慢慢地，我和書(shū)成了好朋友。有一次，媽媽從學(xué)校的圖書(shū)館借了一套動(dòng)物的故事書(shū)回來(lái)。我一看，可樂(lè)壞了，捧起書(shū)就讓媽媽讀給我聽(tīng)。聽(tīng)完一篇還要聽(tīng)下一篇，一篇又一篇，媽媽不肯讀了，我趕忙去讓爸爸讀。以后的幾天，爸爸媽媽只要看到我捧著書(shū)來(lái)，都嚇得躲起來(lái)?？磥?lái)，愛(ài)讀書(shū)的孩子有時(shí)也挺讓人頭疼的。

后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，配有光盤(pán)的。這下，不用麻煩爸爸媽媽念了，碟片上的阿姨可聽(tīng)話了，讓她讀到什么時(shí)候她都不會(huì)喊累。一大早，爸爸媽媽還在睡懶覺(jué)，我就起床了，坐在椅子上，捧著書(shū)，一邊聽(tīng)阿姨說(shuō)，一邊看著書(shū)。聽(tīng)不清楚的地方，還可以倒回來(lái)看。一連幾天，我沉浸書(shū)中，不厭其煩地聽(tīng)呀看呀，簡(jiǎn)直一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

（這些故事呀，都是聽(tīng)媽媽說(shuō)的，我早已不記得了，呵呵。）

就這樣，書(shū)成了我生活中最美好的一部分。在和書(shū)的交往中，我認(rèn)識(shí)了很多字，上中班時(shí)，一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上的課文，我差不多都會(huì)讀了。幼兒園的老師可喜歡我了，總愛(ài)讓我領(lǐng)著小朋友讀兒歌。當(dāng)然，每學(xué)期結(jié)束，都少不了我的獎(jiǎng)狀和大紅花，這可都是書(shū)的功勞哦。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃。每次去江浦，都要去新華書(shū)店或者是蘇果超市中的二樓圖書(shū)角逛逛，當(dāng)然得帶幾本書(shū)回來(lái)。每次去朋友家玩，都要去看看他們家的書(shū)櫥，有合適的，就借回來(lái)看看。每次掛水的時(shí)候，我總要帶上一兩本書(shū)，看著書(shū)，扎針不覺(jué)得疼，也不覺(jué)得時(shí)間走得慢了。（我有慢性扁桃體炎，老發(fā)，常掛水）我的家里，總能聽(tīng)到這樣的聲音：“鄭克寒，你又看書(shū)了？”“快，把書(shū)收起來(lái)，去打打乒乓球！”“半小時(shí)到了，快做眼保健操！”??沉迷書(shū)中的我，讓爸爸媽媽傷透了腦筋?。ㄎ业难劬暳耍?/p>

一次，媽媽讓我做奧數(shù)題，說(shuō)一會(huì)兒就來(lái)檢查。我看著奧數(shù)題，可腦中全是

笨笨豬的影子，哪里能靜下心來(lái)做題呢？媽媽一走，我連忙拿起《笨笨豬》，津津有味地看了起來(lái)。哎喲，不好，笨笨豬吃了毒蘑菇，怎么辦呢？我正著急呢，手中的《笨笨豬》不見(jiàn)了，不好，媽媽來(lái)了！媽媽的臉烏云密布，我知道大事不妙。果然，媽媽大發(fā)雷霆，發(fā)了“禁書(shū)令”：一天不準(zhǔn)碰課外書(shū)，奧數(shù)題加五題。我一聽(tīng)，頭皮發(fā)麻，唉，不能看書(shū)的一天該多難熬呀！

書(shū)籍擦亮我們的眼睛，書(shū)籍點(diǎn)燃我們的智慧。一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我知曉了太多的知識(shí)：青蛙為什么會(huì)唱歌？人為什么會(huì)打呼嚕？太陽(yáng)的年齡有多大？??兒童版的四大名著，向我展示了經(jīng)典的魅力；《圖說(shuō)天下世界未解之謎》，激發(fā)了我對(duì)大自然和身邊事物的好奇心和探索未知世界的興趣；話說(shuō)中國(guó)歷史系列，《圖說(shuō)天下》秦漢、唐、宋、元、明、清一套書(shū)，則讓我對(duì)中國(guó)歷史有了初淺的認(rèn)識(shí)和了解；《小小少年游遍中國(guó)》、《小小少年游遍世界》，使我了解了許多中外的美景、習(xí)俗和美食，更熱愛(ài)偉大的祖國(guó)和美好的世界；《中外節(jié)日故事》、《中國(guó)神話故事》，讓我感受了文化的博大，祖先的神奇?！睹斯适隆贰队绊懞⒆右簧氖澜绱罂茖W(xué)家》，居里夫人、愛(ài)迪生、諾貝爾、愛(ài)因斯坦、牛頓他們獻(xiàn)身科學(xué)的精神時(shí)時(shí)感染著我??

說(shuō)到書(shū)，太多太多的話要說(shuō)。我最喜歡的，還是兒童文學(xué)系列?！洞髠€(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《皮皮魯和魯西西》系列、《小豬稀哩呼?！贰断×ê魢：退牡艿堋贰侗勘控i》??將我?guī)肓艘粋€(gè)又一個(gè)有趣的童話世界，教我要關(guān)心朋友，樂(lè)于助人，開(kāi)開(kāi)心心地生活?！段迦嗟膲男∽印贰镀晾蠋熀蛪男∽印贰赌猩Z里全傳》《女生賈梅》《淘氣包馬小跳》??他們和我的年紀(jì)差不多，在學(xué)校里發(fā)生了那么多的精彩故事，讓我十分羨慕?！恫莘孔印贰都?xì)米》《根鳥(niǎo)》??把我?guī)肓艘粋€(gè)個(gè)純美的夢(mèng)中，心靈一次次受到震撼?！肚嚆~葵花》則是我的最?lèi)?ài)。身為男孩子的我，看著這本書(shū)，竟一次又一次情不自禁地流淚。他們的苦，讓我同情；他們的愛(ài)，讓我感動(dòng)。

我呀，看過(guò)的書(shū)，不勝枚舉。時(shí)常跟著書(shū)中的人物一起哭，一起笑，一起樂(lè)，一起鬧。書(shū)中藏著我的喜怒哀樂(lè)，書(shū)中的世界精彩無(wú)限，有書(shū)的生活其樂(lè)無(wú)窮。未來(lái)的日子里，書(shū)無(wú)疑還是我最好的伙伴，最忠實(shí)的朋友。

我的童年，有書(shū)相伴，與書(shū)結(jié)緣，真好！

第二篇：與書(shū)結(jié)緣

與書(shū)結(jié)緣

各位同學(xué)老師們：大家晚上好！

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！

佛說(shuō)：前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，而我們?cè)撌墙?jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來(lái)今日的歡聚。也記得張愛(ài)玲曾說(shuō)：“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)人之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了。那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，惟有輕輕地問(wèn)一聲：噢,你也在這里嗎？”相信大家都會(huì)為這種美麗的情緣感動(dòng)吧！是的,因?yàn)楣餐呐d趣愛(ài)好，在這里我們相聚！

說(shuō)道與書(shū)結(jié)緣,要從《大國(guó)崛起》說(shuō)起,初中接觸到《大國(guó)崛起》我就開(kāi)始對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,從書(shū)中我看到了大國(guó)興衰,也看到了歷史的演進(jìn)步伐,更從中體悟到了生活的真諦.從那以后我與書(shū)結(jié)緣.進(jìn)入大學(xué)，人生走到了另一種高度。在這個(gè)多姿多彩的象牙塔里，我們將有四年的青春可供揮灑，但這并不意味著大學(xué)就是可以休眠的溫床。我認(rèn)為江大圖書(shū)館是個(gè)不錯(cuò)的選擇,那里有我們四年看不完的書(shū)，請(qǐng)不要將時(shí)間浪費(fèi)在寢室的被窩里在這里。作為新生的我祝福大家，希望我們們能夠有個(gè)充實(shí)而完美的大學(xué)生活，能夠?yàn)槲业拿魈旆e蓄更多的資本，同時(shí)讓這里成為自己成功的基地！要知道大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁開(kāi)的第一步，前面有更長(zhǎng)的路要走，有更大的輝煌等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。江大圖書(shū)館就是我們起跳的有力平臺(tái)。努力吧！相信我們每個(gè)人都能在讀書(shū)的過(guò)程中有所收獲！在此我希望大家加入到讀書(shū)的隊(duì)伍中來(lái)，成為一名真正讀者，讓書(shū)籍植根于江漢大學(xué)，讓文字連接你我,共筑文藝天堂.下面我向大家提四點(diǎn)建議，這些都是我從讀書(shū)中學(xué)到的

.第一，為人處事時(shí)，要以“真，善，美”的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的言行。我還記得，在曾經(jīng)閱讀沈從文老先生的《邊城》時(shí)，文章里的主人公的一種崇高的品質(zhì)時(shí)時(shí)將我感動(dòng)。我也向往著擁有這種品質(zhì)的境地。向往著能夠每天對(duì)所有的人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，向往著能夠向理解我的，還有不理解我的人說(shuō)出我內(nèi)心真實(shí)想法，向往著能夠?qū)ι磉叺娜跽咛峁┮稽c(diǎn)力所能及的幫助，向往著能夠在我的筆下流淌出如綢緞般優(yōu)美的文字。而這些，正是沈老的《邊城》中那些人擁有的品質(zhì)：“真，善，美”，但現(xiàn)在這些只在沈老小說(shuō)中。讀書(shū)人的標(biāo)簽是文化，文明。有文化，講文明，“真，善，美”的品質(zhì)是基礎(chǔ)。所以，我想，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻記得自己是讀者，記得自己是個(gè)讀書(shū)人，有文化，講文明的人。積極的向“真，善，美”的境地靠近。

第二，要好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生。而學(xué)習(xí)最好的途徑莫過(guò)于讀書(shū),就像服從命令是軍人的天職一樣，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職?？赡艽蠹疫€沒(méi)忘記，在我們背起沉重的行囊，踏上大學(xué)路時(shí)家人，師友期盼的眼神，還有臨別時(shí)父母的諄諄教誨；大家更不會(huì)忘記，當(dāng)我們?cè)谙笱浪镯б忮塾蔚臅r(shí)候，我們的父母還在家里為我們不菲的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)操勞，不止這些，他們還在想我們大學(xué)畢業(yè)后的事，能不能找個(gè)好工作，男的能不能找個(gè)即賢惠又漂亮的好妻子，女的能不能找個(gè)即善良又能干的好丈夫，如此這些，讓我們還不太老的父母滿鬢蒼白。學(xué)習(xí)更是我們的責(zé)任，將來(lái)這個(gè)社會(huì)需要我們來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。周總理曾今說(shuō)過(guò)，為中華之崛起而讀書(shū)！這是這個(gè)時(shí)代，我們的國(guó)家，我們的社會(huì)賦予我們的使命。我們要擔(dān)當(dāng)起這份使命，就必須得好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū).多讀好書(shū)。我認(rèn)為，我們學(xué)習(xí)不僅只是為了一張本科畢業(yè)證，或者是一年幾千或者幾百的獎(jiǎng)學(xué)金，而是為了我們的使命，為了我們自己的目標(biāo)和理想。作為讀者，就應(yīng)當(dāng)心系我們的祖國(guó)，聯(lián)系社會(huì)，不忘我們的父母，在這個(gè)大學(xué)里好好的學(xué)習(xí)！用讀書(shū)來(lái)開(kāi)拓自己的眼界,豐富自己的人生。

第三，一定要多讀好書(shū)，一定要積極的參加讀書(shū)的活動(dòng)。我說(shuō)的是一定，一定記著.所以，我們要讀書(shū)，要交流。我們只有多讀一些書(shū)，才能使我們提高，使我們進(jìn)步。只有積極的參加讀書(shū)活動(dòng)，才能鍛煉我們文學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)讀書(shū)我們也可以鍛煉自己的文字功底和語(yǔ)言表達(dá)能力，最后收益的也是我們.古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。那是為個(gè)人的名利享樂(lè)而讀書(shū)。我認(rèn)為我們不應(yīng)為名利而讀書(shū)，而應(yīng)該為自己的興趣愛(ài)好而讀書(shū)，如果你是被強(qiáng)制而讀書(shū)的，那么我認(rèn)為這是相當(dāng)痛苦的，即使你能忍受這痛苦，但是你卻也會(huì)留下遺憾，至少你不能于書(shū)結(jié)下一段塵緣。

最后我要說(shuō)的是，與書(shū)結(jié)緣，喜歡上讀書(shū)，是我一生的福氣，這種緣，這種喜好，我將終生受用不盡。讀書(shū)是一種愛(ài)好,更需要成為一種習(xí)慣,當(dāng)然,習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)過(guò)程,我希望有更多的人能與書(shū)結(jié)緣,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。

我想，與在座的朋友，同學(xué)們結(jié)緣，更是我一生的福氣，這種緣分，我將是我受益終生

.我的演講完畢，謝謝大家！

寫(xiě)稿人：林豪

第三篇：與書(shū)結(jié)緣作文

與書(shū)結(jié)緣作文9篇

在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的與書(shū)結(jié)緣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

從小，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，兩三歲的時(shí)候，我每天都會(huì)央求爸爸或媽媽為我講故事，躺在溫暖的被窩里，聽(tīng)著睡前故事，我感到十分開(kāi)心。每當(dāng)我聽(tīng)到精彩之處時(shí)，便會(huì)使勁地拍我的小手，把手都拍紅了，而且會(huì)哈哈大笑，爸爸媽媽看見(jiàn)我拍紅的小手，臉上總會(huì)露出會(huì)心的笑容。

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的房間里多了兩個(gè)大書(shū)柜，那時(shí)的我才剛學(xué)拼音，卻已能讀注音版的書(shū)了。必讀的《格林童話》、《一千零一夜》……被小小的我翻看了不下幾十遍，它們白天陪我去學(xué)校，晚上陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，簡(jiǎn)直成了我生活中不可缺少的一部分。

三年級(jí)時(shí)，我就能自己讀沒(méi)有拼音的書(shū)了，遇到不會(huì)的字就去查字典，就因?yàn)檫@事，我常被鄰居們稱(chēng)贊、表?yè)P(yáng)，不過(guò)我看書(shū)閱讀的速度也真是快，幾個(gè)月的功夫，家里兩大書(shū)柜的小說(shuō)、散文集、漫畫(huà)……全都被我翻了個(gè)遍，無(wú)奈之下，媽媽只好帶我去種類(lèi)繁多的書(shū)店購(gòu)書(shū)，見(jiàn)了那么多我夢(mèng)寐以求的書(shū)，我連忙捧起一本《笑貓日記》貪婪地讀起來(lái)，真是一發(fā)不可收拾??！我看了一本又一本，眨眼間，到了十二點(diǎn)，媽媽在一旁喊我回家吃飯，可我被書(shū)中精彩的故事吸引了，依舊沉浸在書(shū)的海洋中，直到第3本《笑貓日記》被我“吃”完，才回過(guò)神來(lái)，抬頭一看時(shí)鐘，“哎呀，這么遲啦！”我看著時(shí)針走到1時(shí)，才緩緩起身，走向一旁也沉浸再書(shū)的海洋中的媽媽?zhuān)械溃骸皨寢專(zhuān)∵@些書(shū)我全要！十九本！一整套！”“啊……啊啊??？你說(shuō)蝦米？”媽媽顯然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)?！拔艺f(shuō)我要一整套的《笑貓日記》！”“你確定？這一整套書(shū)還不如我在淘寶上淘呢！”“淘寶王”媽媽說(shuō)道?！澳蔷瓦@么愉快的決定了！”我樂(lè)開(kāi)了花?！皁K！”英語(yǔ)不怎么樣的媽媽答道。就這樣，我空手回了家……

“快遞！快遞！”門(mén)口的快遞員顯然很焦急?？隙ㄊ俏业臅?shū)！我心想。簽好字，我迫不及待地拆開(kāi)包裹，“真的是我的書(shū)！”我急忙拿出《笑貓日記》如饑似渴地“啃”了起來(lái)……就這樣，我花了四五天的功夫?qū)⒄讜?shū)“啃”了個(gè)精光……媽媽見(jiàn)我“啃”完了，笑著說(shuō)：“一冉，書(shū)‘啃’完啦？真快！”聽(tīng)了媽媽的話，我笑了，我覺(jué)得那些書(shū)，也笑了……

書(shū)，我們從小就是形影不離的好“伙伴”，我相信，在今后的路上，你一定能陪我走得更遠(yuǎn)！

高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)?！?/p>

我認(rèn)為書(shū)就像是一位無(wú)聲的老師，不斷地為我傳授知識(shí)；書(shū)，就像是一座巨大的知識(shí)金庫(kù)，永遠(yuǎn)為我打開(kāi)大門(mén)；書(shū)，也是我一個(gè)最要好的朋友，在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！

記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，在那之前我十分不愛(ài)閱讀文字書(shū)籍，但卻特別迷戀漫畫(huà)書(shū)，認(rèn)為漫畫(huà)書(shū)比世界上任何書(shū)都好看，只要有漫畫(huà)書(shū)就足夠了，其他書(shū)都沒(méi)啥意思。

有一次媽媽從書(shū)店回來(lái)，手里提著一大袋書(shū)本，我以為是漫畫(huà)書(shū)，迫不及待打開(kāi)袋子一看，“哎呀！怎么都是《水滸傳》《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》……怎么就沒(méi)買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)呢？真沒(méi)勁！”原本激動(dòng)高興的心情，頓時(shí)被拋到了九霄云外，那原本閃著光芒的眼睛也頓時(shí)暗了下來(lái)。我朝書(shū)翻了個(gè)白眼，十分生氣地頭也不回徑直走到了書(shū)柜前，取了本漫畫(huà)，津津有味地看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，嘆了口氣道：“咚咚啊，魯迅說(shuō)過(guò)，讀書(shū)要像蜜蜂采蜜一樣，要采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限、枯燥了?！薄昂美?，別說(shuō)了！我就喜歡漫畫(huà)書(shū)，其他的什么都不用買(mǎi)，買(mǎi)了我也不看！”我惱羞成怒地沖媽媽大聲喊道。媽媽見(jiàn)我這么無(wú)理取鬧、不聽(tīng)勸告，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，也不多說(shuō)什么，就去做飯了。

在一個(gè)周末的晚上，我走到書(shū)柜前翻看，有什么好看的書(shū)?！芭尽钡匾宦?，一本書(shū)掉在地上了，呀！是媽媽新買(mǎi)回來(lái)的《三國(guó)演義》，這時(shí)正好吹過(guò)一陣風(fēng)，書(shū)被吹開(kāi)了，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)拿著長(zhǎng)矛短劍、騎著馬的古代英雄畫(huà)面，一瞬間把我吸引住了。我不由自主地拿起那本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)：哇！關(guān)羽使把青龍刀，穿著一身綠袍子，騎著一匹赤兔馬，一揮刀，似乎可以橫掃千軍，所向披靡！里面的英雄人物個(gè)個(gè)都好厲害、好神勇啊！正如媽媽所說(shuō)，這本書(shū)讓我進(jìn)入一個(gè)全新的世界，認(rèn)識(shí)了使把丈八長(zhǎng)蛇矛的張飛，使把青龍刀的關(guān)羽，揮舞著雙股劍的劉備，感受到他們可貴的精神，我完全沉浸在其中了，心情隨著故事情節(jié)此起彼伏……就這樣我不知不覺(jué)地，讀到了十點(diǎn)多，媽媽再三催促，我才依依不舍地將書(shū)放回了書(shū)柜。

從那時(shí)開(kāi)始，我每天至少閱讀半個(gè)小時(shí)，漸漸地領(lǐng)略了文字的魅力，閱讀成了我的習(xí)慣。我也不再癡迷于漫畫(huà)書(shū)了，我嘗試著閱讀各種書(shū)。每本書(shū)都帶給我不一樣的驚喜，不一樣的感受！書(shū)開(kāi)拓了我的視野，豐富了我的精神世界！我閱讀，我快樂(lè)！

書(shū)，提到它，大家都不陌生。看了它，能讓你變得冷靜，變得理智，變得幽默?？梢赃@么說(shuō)，書(shū)是世間最美好的東西。英國(guó)著名思想家培根曾經(jīng)在《論讀書(shū)》中寫(xiě)道：“讀書(shū)可以陶冶心情，可以充實(shí)生活，可以增長(zhǎng)才干”。由此可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們是有益處的。而我和書(shū)之間還有一個(gè)有趣的小故事呢。

記得我剛上二年級(jí)時(shí)候，我隨著爸爸媽媽一起到南京來(lái)讀書(shū)。因?yàn)榘謰尪挤艞壛斯ぷ鱽?lái)寧攻讀碩士學(xué)位，家里沒(méi)有正常的收入，所以生活比較困難，就連吃一碗混沌都得考慮一下，更別說(shuō)買(mǎi)課外書(shū)了。有一次單元測(cè)試，后面的附加題是歷史人物連線，什么完璧歸趙、紙上談兵之類(lèi)的。當(dāng)時(shí)我真的丈二和尚摸不著頭腦，一時(shí)間腦子一片空白，很快下課鈴響了，我只好亂填一通，最后我那道題目只得了一個(gè)大零蛋。

這件事情對(duì)我的刺激很大，我懂得了要想想擴(kuò)展自己的知識(shí)面，了解自己所不知道的知識(shí)，就必須多書(shū)，蜀國(guó)名將關(guān)羽在《戒子書(shū)》中寫(xiě)道：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！睆拇艘院螅医?jīng)常從學(xué)校圖書(shū)館、老師、同學(xué)那里借閱了許多圖書(shū)回來(lái)，一有機(jī)會(huì)就如饑似渴地吸收著書(shū)中的養(yǎng)分。

通過(guò)與書(shū)結(jié)緣，大量地讀書(shū)，書(shū)給予我大量的信息，豐富了我的知識(shí)。當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)就會(huì)里面那些豐富的歷史故事和精彩的故事情節(jié)所吸引。通過(guò)書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一鳴驚人的楚莊王，認(rèn)識(shí)曾經(jīng)三顧茅廬的尋求曠世奇才的劉備，認(rèn)識(shí)了成也蕭何、敗也蕭何的韓信，認(rèn)識(shí)法國(guó)最偉大的思想家、孤獨(dú)的散步者——盧梭，認(rèn)識(shí)令世人痛恨的納粹頭子希特勒，……

書(shū)在我最無(wú)聊，寂寞的時(shí)候讀書(shū)讓我感覺(jué)到無(wú)窮的樂(lè)趣，充實(shí)了我的生活，讓我的生活變得豐富多彩。當(dāng)我和別人高談闊論時(shí)，我就會(huì)因?yàn)樽约毫私饽敲炊嗟闹R(shí)感覺(jué)到無(wú)比自豪;與此同時(shí)書(shū)也會(huì)教會(huì)你怎樣生活，怎樣辯論，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣閱讀……

書(shū)，它給予了我的智慧，擴(kuò)大了我的知識(shí)。與此同時(shí)，我看了偉大的教育家魯迅的《寫(xiě)給顏黎民的一封信》，信中魯迅教育顏黎民要像蜜蜂采集蜂蜜一樣看世界名著，指導(dǎo)顏黎民要看各種各樣的書(shū)，……。信中魯迅指導(dǎo)顏黎民看書(shū)，如同指導(dǎo)我一樣，指導(dǎo)世界上的每一個(gè)人一樣。

雖說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，可我一開(kāi)始不這樣認(rèn)為，一看到書(shū)就會(huì)心煩，一讀到書(shū)就像吃了苦藥般。一想到要面對(duì)書(shū)，我就心煩意亂。可是，我還是與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那么，如何和書(shū)和睦相處呢？還是從我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)起程吧！

我最早看的是漫畫(huà)書(shū)，每本漫畫(huà)書(shū)都讓我哭笑不得，頓時(shí)心曠神怡?！秺W特曼》、《藍(lán)貓?zhí)詺狻?、《唐老鴨》、《米老鼠》……這些書(shū)伴我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的幼兒園生活，同時(shí)也給我那如畫(huà)一般的童年添上了一抹絢麗的色彩。

后來(lái)上小學(xué)了，覺(jué)得每天如此瘋瘋癲癲，樂(lè)不思蜀，太沒(méi)有學(xué)生的模樣了！還是改看故事書(shū)吧。面對(duì)一篇篇蘊(yùn)含著豐富道理的寓言故事與美妙絕然的童話故事，我漸漸地融入了書(shū)的情境。從此，我逐漸踏入了知識(shí)海洋的邊緣。有時(shí)候，雖然書(shū)已離開(kāi)我的掌心，但是書(shū)中的故事情節(jié)依然使我浮想聯(lián)翩，因?yàn)闀?shū)告訴了我好多道理?！顿u(mài)火柴的小女孩》告訴挑三揀四愛(ài)發(fā)脾氣的我，“你已經(jīng)很幸福了”；《丑小鴨》讓我明白“丑小鴨終將變?yōu)樘禊Z，金子終將會(huì)發(fā)光”；《皇帝的新裝》提醒我，“人一定要誠(chéng)實(shí)，不能做虛偽的人”……我每天都在童話中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，展開(kāi)那雙幻想的.翅膀，一步步地成長(zhǎng)。

隨著我年齡的增長(zhǎng)，以及我對(duì)閱讀的深刻理解，短篇小說(shuō)已滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求?，F(xiàn)在我的目光已定在了四大名著等長(zhǎng)篇小說(shuō)之中，比如：《西游記》中一波三折的故事情節(jié)常常使我流連忘返、廢寢忘食；《水滸傳》中的一位位綠林好漢，他們的忠孝仁儀，他們那種舍生取義的精神，都令我們敬佩之極。在這些美妙絕倫的課外讀物中，我積累了許多好詞好句，從中還學(xué)到不少寫(xiě)作的技巧，提高了作文水平，真的是受益匪淺。

“書(shū)如藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。我漸漸的領(lǐng)略了讀書(shū)的樂(lè)趣和好處，那一個(gè)個(gè)津津有味的故事讓我如醉如癡，是它們?nèi)〈俗x書(shū)之煩腦，使我喜歡上了閱讀。書(shū)成了我的益友，讓我品到了知識(shí)的美味；書(shū)成了我的摯友，讓我感到了生活的樂(lè)趣；書(shū)成了我的諍友，規(guī)勸我改正缺點(diǎn)，端正態(tài)度……

同學(xué)們，書(shū)是我們的精神食糧，大家都加入這個(gè)隊(duì)伍吧！讓我們一同和書(shū)結(jié)下深刻的情緣吧！讓我們一起向知識(shí)的海洋進(jìn)軍吧！

陽(yáng)光暖暖地灑在小陽(yáng)臺(tái)上，玻璃窗穿上了金色的戰(zhàn)袍，花盆里的植物在每一片葉子的掌心炫耀著金幣。我坐在小板凳上，靜靜地看著書(shū)，時(shí)間，似乎停止了。

風(fēng)，吹起書(shū)的一角，我不禁想起小時(shí)候，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一支神奇的風(fēng)箏，它帶著我飛向蔚藍(lán)的天空，帶著我走進(jìn)童話的世界。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常坐在我的床邊，翻開(kāi)一本色彩鮮艷的書(shū)，給我講故事。從媽媽動(dòng)聽(tīng)的嗓音里，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，遇見(jiàn)了驕傲倔強(qiáng)的女孩兒英格蘭，認(rèn)識(shí)了青蛙王子和拿著金球的小公主媽媽?zhuān)疫€想聽(tīng)一個(gè)。我把嘴湊到媽媽跟前。那你可以自己看??！媽媽把書(shū)遞給我，我翻著書(shū)，興奮地指著書(shū)上的圖案大叫：這個(gè)是國(guó)王，這個(gè)是騙子。媽媽微笑著看著我，目光柔和得像清晨陽(yáng)臺(tái)上的陽(yáng)光。

漸漸地，我不再滿足只看書(shū)上的童話了，那些黑蝌蚪似的小字爭(zhēng)著給我講更多更生動(dòng)的故事。學(xué)會(huì)認(rèn)字之后，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)大大的水晶球。我踮起腳，努力著，嘗試著去觸碰它。這個(gè)水晶球有著無(wú)盡的魔法，總能一次又一次幫助我渡過(guò)難關(guān)。一場(chǎng)考試之后，盯著成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù)和下降的名次，我的心中烏云密布，是書(shū)，讓我想起那個(gè)在黑暗世界中摸索前進(jìn)的海倫·凱勒，她告訴我不要放棄希望，前面仍有光明。這句話就像一盞明燈，指引著我前進(jìn)。

當(dāng)我和朋友大吵一架，準(zhǔn)備就此放棄一段友誼時(shí)，是書(shū)，讓我看見(jiàn)非雅和卡爾手牽著手，他們笑瞇瞇地望著我。我慚愧了，我知道了友誼的珍貴，友誼的美好，友誼的來(lái)之不易。當(dāng)我被人冤枉了，哭得一塌糊涂時(shí)，又是書(shū)，書(shū)中走出了長(zhǎng)襪子皮皮和尼爾松先生，他們笑哈哈地從我的身邊走過(guò)，安慰我，勸導(dǎo)我，像一束溫暖的陽(yáng)光照暖了我的心窩。我輕輕合上書(shū)，那些可愛(ài)鮮活的小人物便出現(xiàn)在我的腦海里。他們和我交朋友，我也試著用心去理解他們。他們既是我的小伙伴，又是我的良師益友，還是我身處孤獨(dú)的角落時(shí)一道最美的風(fēng)景。

與書(shū)結(jié)緣，我學(xué)會(huì)了做筆記，我會(huì)把自己的感受以及想對(duì)小主人公說(shuō)的話寫(xiě)在題目旁。在《宋史演義》里，我寫(xiě)下了對(duì)文天祥的欽佩；在《水滸傳》里，我把我最喜歡的智多星吳用圈了出來(lái)，并在旁邊寫(xiě)下了他的事跡。我也要做一個(gè)像文天祥那樣愛(ài)國(guó)的人，像吳用那樣聰明的人。

與書(shū)結(jié)緣，我真正愛(ài)上了讀書(shū)，走進(jìn)了書(shū)的世界，我喜歡在書(shū)海里快樂(lè)地遨游。我愿一生與書(shū)結(jié)緣，終日與書(shū)相伴，讓書(shū)香陪伴我一生。

以前，爸爸總認(rèn)為我長(zhǎng)不大。因?yàn)槲业纳钪谐錆M了動(dòng)畫(huà)片、小人書(shū)，而那些爸爸認(rèn)為我該看的文學(xué)名著、科普節(jié)目，我卻從來(lái)不屑一顧，它們對(duì)于我而言，就是個(gè)擺設(shè)。但是人生總有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這一次就發(fā)生在去年暑假，我與文學(xué)名著結(jié)了緣。

那天，我在看完最?lèi)?ài)的《喜羊羊與灰太狼》之后，沒(méi)有緣由的覺(jué)得非常無(wú)聊，于是我轉(zhuǎn)向小人書(shū)尋找慰藉，但是令人失望的是，它們竟然同時(shí)失效。沒(méi)有辦法，我只好轉(zhuǎn)戰(zhàn)爸爸的書(shū)櫥希望能夠找到些新奇的事物來(lái)打起我的精神。這時(shí)爸爸剛買(mǎi)的一本《三重門(mén)》吸引了我的注意，我記得爸爸跟我說(shuō)過(guò)“這是一本非常暢銷(xiāo)的書(shū)，最重要的是作者還是一位初中生”。暢銷(xiāo)書(shū)真的就是可讀的好書(shū)嗎？我倒要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，帶著一種賭氣的心理，我開(kāi)始閱讀這本書(shū)。沒(méi)有想到的是我越看越入迷，還真的被作者那種夸張的寫(xiě)法、形象生動(dòng)的比喻所吸引。自此以后，爸爸書(shū)櫥里的《霧都孤兒》《圍城》等相繼成為我的囊中之物。那幾天，我沉浸在書(shū)的海洋里，覺(jué)得趣味無(wú)窮。

過(guò)了兩個(gè)星期，爸爸書(shū)櫥里的書(shū)全部被我征服了，沒(méi)辦法只好拉著爸爸去了一趟書(shū)店。到了書(shū)店，我直接跑到文學(xué)書(shū)所在處，選書(shū)了很長(zhǎng)時(shí)間后，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。原來(lái)爸爸看完雜志去小兒書(shū)那里找我。這也難怪，如果以前的我，那里就是我的圣地了。不得不提的是，爸爸找到我的時(shí)候很吃驚，這也難怪，因?yàn)槲沂种信醯娜沁^(guò)去爸爸希望我看而我推托的書(shū)?！澳阍趺纯催@些書(shū)了？”爸爸問(wèn)?！鞍パ剑习?，你女兒也是會(huì)變的嘛”，我有點(diǎn)害羞的說(shuō)。那是我第一次出來(lái)買(mǎi)書(shū)而不用跟爸爸據(jù)理力爭(zhēng)。

在回家的路上，我自豪地告訴爸爸，這些書(shū)不再枯燥無(wú)味，現(xiàn)在它們是我人生中伴我成長(zhǎng)的精神食糧。透過(guò)這些書(shū)，我看到了一個(gè)又一個(gè)精彩的畫(huà)面，認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)獨(dú)特的朋友，最重要的是領(lǐng)悟了無(wú)數(shù)深刻的道理。今后，我依然會(huì)喜歡更多更好的書(shū)。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)“你長(zhǎng)大了”，那一刻我自己也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。而這是文學(xué)著作帶給我的影響，也是我與書(shū)的故事，書(shū)與我的結(jié)緣。

剛上幼兒園時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一本神話故事集。書(shū)里面有圖畫(huà)，又配有文字。媽媽經(jīng)常陪我一起看書(shū)，還一邊看圖一邊給我講書(shū)上的故事。

記得有一天，好像是星期六，只有我跟奶奶兩人在家。我又想起了這本書(shū)，就把這書(shū)拿了出來(lái)。雖然我還不會(huì)認(rèn)字，但我可以看著里面的圖畫(huà)編故事。我正看著書(shū)說(shuō)得津津有味，一旁的奶奶忽然笑出了聲，還笑得合不攏嘴了。我心想：奶奶怎么啦？是我說(shuō)得不好嗎？我大聲問(wèn)：“奶奶，你干嘛要笑我呀？”奶奶笑哈哈地說(shuō)：“奶奶笑，是因?yàn)榭匆?jiàn)你很聰明，會(huì)編故事才笑的?！薄芭?，原來(lái)如此?！边@時(shí)，我忽然想起奶奶不是也認(rèn)識(shí)一些字的嘛，反正媽媽還沒(méi)回家，不如讓奶奶給我講書(shū)里的故事吧！

奶奶倒是很爽快地答應(yīng)了，就開(kāi)始用她的土話給我講起了書(shū)中的故事。我聽(tīng)著、聽(tīng)著，覺(jué)得故事好像不是這樣的，就不耐煩地說(shuō)：“什么嘛？根本聽(tīng)不懂！”我從奶奶手上拿回了書(shū)，自己看著書(shū)上的圖畫(huà)又自言自語(yǔ)地編了起來(lái)，一直編到媽媽下班回家。

媽媽一打開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，沒(méi)等她換好鞋子，我就迫不及待地來(lái)到她身邊，拉著她的手央求給我講書(shū)上的故事。媽媽卻一本正經(jīng)說(shuō)：“言言會(huì)編故事了，奶奶說(shuō)你剛才編得可好聽(tīng)了！”我撒著嬌說(shuō)：“不嘛，自己編的沒(méi)有媽媽講的好聽(tīng)！”媽媽笑著哄我道：“寶寶乖！媽媽還要燒晚飯，現(xiàn)在你自己編，等吃完晚飯我再給你講，好嗎？”媽媽見(jiàn)我嘟起嘴，有點(diǎn)掃興了，就不停地哄起我來(lái)，還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，睡覺(jué)前我多給你講幾個(gè)故事好了?！?/p>

這天睡覺(jué)前，媽媽遵守諾言，給我講了好幾個(gè)故事?？墒?，聽(tīng)著媽媽講的故事，我恍然大悟：原來(lái)，書(shū)中的故事內(nèi)容確實(shí)不是我原來(lái)想象的那樣。但這些故事都是我喜歡聽(tīng)的，我一下就沉浸在神奇的故事中。媽媽講著講著，就困了，聲音也不好聽(tīng)了，可我還興致正濃呢！我就輕輕踢了媽媽一腳，媽媽回過(guò)神來(lái)就繼續(xù)給我講故事從這天起，我完全愛(ài)上了這本書(shū)。

后來(lái)，爸爸又陸續(xù)給我買(mǎi)了不少好看的書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)給我講書(shū)中的故事。慢慢地，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)了一些字，也學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。直到現(xiàn)在，我每天睡覺(jué)前都習(xí)慣看一會(huì)兒書(shū)才能安然入睡。

我與書(shū)，已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。

書(shū)，提到它，大家都不陌生?？戳怂?，能讓你變得冷靜，變得理智，變得幽默?？梢赃@么說(shuō)，書(shū)是世間最美好的東西。

英國(guó)著名思想家培根曾經(jīng)在《論讀書(shū)》中寫(xiě)道：“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才?！庇纱丝梢?jiàn)，書(shū)對(duì)我們是有益處的，而我和書(shū)之間還有一個(gè)有趣的小故事呢。記得我剛上二年級(jí)時(shí)候，我隨著爸爸媽媽一起來(lái)到南京讀書(shū)。因?yàn)榘謰尪挤艞壛斯ぷ鱽?lái)寧攻讀碩士學(xué)位，家里沒(méi)有正常的收入，所以生活比較困難，就連吃一碗餛鈍都得考慮一下，更別說(shuō)買(mǎi)課外書(shū)了。有一次單元測(cè)試，后面的附加題是歷史人物連線，什么完璧歸趙、紙上談兵之類(lèi)的。當(dāng)時(shí)我真的丈二和尚摸不著頭腦，一時(shí)間腦子一片空白，很快下課鈴響了，我只好亂填一通，最后我那道題目只得了一個(gè)大零蛋。

這件事情對(duì)我的刺激很大，我懂得了要想拓展自己的知識(shí)面，了解自己所不知道的知識(shí)，就必須多讀書(shū)，蜀國(guó)名將關(guān)羽在《戒子書(shū)》中寫(xiě)道：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！睆拇艘院螅医?jīng)常從學(xué)校圖書(shū)館、老師、同學(xué)那里借閱了許多圖書(shū)回來(lái)，一有機(jī)會(huì)就如饑似渴地吸收著書(shū)中的養(yǎng)分?，F(xiàn)在當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)就會(huì)被書(shū)中那些栩栩如生的人物和精彩的故事情節(jié)所吸引。通過(guò)與書(shū)結(jié)緣，大量地讀書(shū)，書(shū)給予我大量的信息，增添了我的知識(shí)，豐富了我的生活，提高了我的生活本領(lǐng)。書(shū)，它給予了我的智慧，擴(kuò)大了我的知識(shí)。通過(guò)書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一鳴驚人的楚莊王，認(rèn)識(shí)曾經(jīng)三顧茅廬的尋求曠世奇才的劉備，認(rèn)識(shí)了成也蕭何、敗也蕭何的韓信，認(rèn)識(shí)法國(guó)最偉大的思想家、孤獨(dú)的散步者——盧梭，認(rèn)識(shí)令世人痛恨的納粹頭子希特勒……書(shū)，在我最無(wú)聊、寂寞的時(shí)候，它讓我感覺(jué)到無(wú)窮的樂(lè)趣，充實(shí)了我的生活，讓我的生活變得豐富多彩。

當(dāng)我和別人高談闊論時(shí)，我就會(huì)因?yàn)樽约毫私饽敲炊嗟闹R(shí)感覺(jué)到無(wú)比自豪。與此同時(shí)，書(shū)也教會(huì)了我怎樣生活，怎樣辯論，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣閱讀……讀書(shū)需要耐心，需要毅力，而不能像“五柳先生”那樣“好讀書(shū)而不求甚解”。偉大的文學(xué)家、教育家魯迅先生在《寫(xiě)給顏黎民的一封信》中要求顏黎民要像蜜蜂采集蜂蜜一樣多看世界名著，指導(dǎo)顏黎民要閱讀各種各樣的書(shū)……。信中魯迅指導(dǎo)顏黎民看書(shū)，如同指導(dǎo)我一樣，指導(dǎo)世界上的每個(gè)人一樣。

我是在書(shū)堆里長(zhǎng)大的孩子。很小很小的時(shí)候，媽媽就給我講各類(lèi)書(shū)中的故事，等我上了幼兒園，我就自己讀故事、背故事。長(zhǎng)大了后，就自己讀喜歡的書(shū)，買(mǎi)喜歡的書(shū)。我家里的書(shū)很多有《四大名著》、《格林童話》、《少兒百科全書(shū)》等等，滿滿一書(shū)柜。我喜歡書(shū)，我的生活已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。

下課了，同學(xué)們都魚(yú)貫而出，涌向操場(chǎng)，玩屬于他們的游戲，尋找他們的樂(lè)趣。我一點(diǎn)也不羨慕，屬于我的游戲，我的樂(lè)趣在書(shū)里。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的那一刻，我的想象就會(huì)插上翅膀，翱翔在廣闊的天空;去海底兩萬(wàn)里，探尋海底的奧秘;去浩瀚的宇宙空間，領(lǐng)略它無(wú)窮的魅力，真是其樂(lè)無(wú)窮。我孜孜不倦，樂(lè)此不疲。

書(shū)也是我形影不離的好朋友。我們之間也發(fā)生過(guò)許多有趣的事。

有一次，我在看《沒(méi)有魔法的禿頭魔法師們》，當(dāng)看到那些生性?xún)礆垺⒏F兇極惡的類(lèi)人魚(yú)，總喜歡用歌聲迷惑人，然后把人扔進(jìn)海里淹死。他們還喜歡掀起海浪卷走海邊拾貝的孩子，招來(lái)海風(fēng)掀翻漁民的房屋時(shí)，我嚇得渾身發(fā)抖，不由自主地大喊：“不要，快住手!”在廚房切菜的媽媽聽(tīng)了，顧不上放下刀，拎著菜刀跑到我跟前，在全家人的笑聲中，我才回過(guò)神來(lái)。

昨天晚上，我看完《三國(guó)演義》第二十七章，關(guān)羽守城荊州，呂蒙周全設(shè)計(jì)，最終關(guān)羽大意失去了荊州，敗走麥城。孫權(quán)勸關(guān)羽、關(guān)平父子投降不成，活活殺害了他們，我眼含熱淚，為關(guān)羽戎馬一生感到痛惜……昏昏睡去。我整晚都游走在三國(guó)演義中，仿佛自己也成了大英雄。第二天早上，我剛睜開(kāi)眼，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“婧然，昨天晚上你睡到半夜又蹬又踹，嘴里還叨念著：‘關(guān)羽乃人中豪杰，寧死不降?！憧烧媸亲呋鹑肽Я?。”我還真希望我能“走火入魔”，那樣，我就可以完完全全，徹徹底底的和書(shū)融為一體了。

現(xiàn)在，媽媽買(mǎi)的書(shū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我的需要，我就索性去書(shū)店看書(shū)。有時(shí)，怕老板發(fā)現(xiàn)我光看不買(mǎi)，也會(huì)學(xué)起現(xiàn)代女作家林海音小時(shí)候那樣，耍起小伎倆：站在大人身邊，儼然是他的小女兒或是小妹妹，偷偷的看書(shū)。刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我也假裝向窗外張望，并皺起眉頭，我的表情在說(shuō)：這雨害的我沒(méi)辦法出去，只能在這看書(shū)。附近的書(shū)店，我都轉(zhuǎn)遍了。我還要去更多的書(shū)店看書(shū)。

我要一生一世與書(shū)結(jié)緣，因?yàn)闀?shū)讓我的生活變得豐富多彩，無(wú)限美好。

第四篇：與書(shū)結(jié)緣抒情散文

作家白落梅說(shuō)：每個(gè)人前世都有一種結(jié)緣的舊物，所以今生令你癡迷的東西，必定是前世和你有一段不了情。盤(pán)點(diǎn)我所喜愛(ài)的東西，醉心于各色圍巾，癡迷于花花鳥(niǎo)鳥(niǎo)，流連于山山水水，可擔(dān)得起“結(jié)緣”二字的，唯有書(shū)卷。

從多愁多夢(mèng)的少年到煙花三月的青春時(shí)代，直至人到中年的今天，常常沉迷在那條叫做文字的河流，在別人的故事里悲喜交加、忘乎所以。

詞人說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，我年少時(shí)卻敏感而多愁。穿著媽媽做的格子裙、花布鞋扎著兩根羊角辮的小女孩，內(nèi)心涌動(dòng)著對(duì)課本之外更廣袤的世界的渴望。那時(shí)媽媽做村里的婦聯(lián)主任，于是我有機(jī)會(huì)接觸到村里訂閱的《女子世界》，一本與我的年齡不太相當(dāng)?shù)臅?shū)卻成了我的至寶，就是從這份雜志里，我邂逅了石評(píng)梅、林徽因、丁玲、廬隱、蕭紅等，了解了一個(gè)個(gè)曠世才女的不凡人生，并不經(jīng)意間在心中植入了一顆叫做文學(xué)的種子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在三姨家得到了一本書(shū)——《紅樓夢(mèng)》，一打開(kāi)就沉醉其中、甘之如飴了，直至多年后的今天，我依然對(duì)這本巨著一往情深，以致魂繞夢(mèng)牽，百轉(zhuǎn)千回。整個(gè)閱讀的過(guò)程，紅樓的女兒流了多少淚，我便流了多少了淚。當(dāng)然悟透其中“天地蒼茫，人之渺?。桓毁F功名、皆為浮云；滄海桑田，萬(wàn)物歸塵”的道理還是在多年之后。

記得少年時(shí)期繼紅樓之后我接觸到的第二本書(shū)是伏尼契的《牛虻》，被牛虻為信仰赴死的執(zhí)著、終生只愛(ài)一人得堅(jiān)貞深深感動(dòng)，或許意識(shí)里或多或少的英雄情結(jié)就是從那段閱讀開(kāi)始的。

十二三歲的嘉年，花兒含苞，樹(shù)兒吐綠的季節(jié)，我把這段粉紅嫩綠的光陰付諸給了文字，少有玩伴，少有游戲，卻也收獲了憂愁和成熟。蘇東坡說(shuō)“詩(shī)酒趁年華”，我想倒不如說(shuō)“詩(shī)書(shū)趁年華”。

六年的中學(xué)時(shí)光，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、緊張的生活節(jié)奏卻沒(méi)有削減我對(duì)文字的熱望。見(jiàn)縫插扎、斷斷續(xù)續(xù)地讀完了《青春之歌》、《呼嘯山莊》《簡(jiǎn)愛(ài)》、《平凡的世界》、《穆斯林的葬禮》、《復(fù)活》等中外名著。情竇初開(kāi)的年齡，也曾沉浸在瓊瑤《煙鎖重樓》里，體味作者筆下溫婉曼妙的愛(ài)情故事，也曾醉心在三毛《撒哈拉的故事》中，感受那個(gè)長(zhǎng)發(fā)女子繁華落盡的滄桑、意興闌珊的美麗。

時(shí)至今天，粗茶淡飯、安度流年的日子，幸好有書(shū)相伴，心靈才不至于隨著年華老去，依然豐盈鮮潤(rùn)，菩提葉茂、落英繽紛。雖然知道依著興趣讀書(shū)會(huì)造成“偏食”，營(yíng)養(yǎng)不良，卻不愿和自己較勁。偏執(zhí)的喜歡張愛(ài)玲、林徽因、石評(píng)梅、陸小曼等風(fēng)流才女，為她們各自的命運(yùn)唏噓感慨、言笑悲歡；執(zhí)拗地?zé)釔?ài)周克芹、梁曉聲、陳忠實(shí)、張抗抗、王小波、池莉、海巖、喬葉這些50、60、70后的作家，內(nèi)心里認(rèn)定他們才是功底厚重的實(shí)力派；后來(lái)接觸了安意如、白落梅、郭敬明、韓寒等80后作家后，大生后生可畏的感慨。世事紛繁，人生滄浪，有太多太多的欲壑難填，感謝文字，讓我內(nèi)心擁有一份簡(jiǎn)樸和寧?kù)o，猶如最潔凈的蓮開(kāi)。

一盞茶，一爐香，一本書(shū)、一簾夢(mèng)，品靜好歲月，度安穩(wěn)流年。

白落梅說(shuō)：“人和人的緣分，有時(shí)只是一個(gè)瞬間，人和物的緣分，卻可以維系一輩子。”結(jié)緣書(shū)卷，和文字同喜同悲、同笑同啼，相伴一生，至死不棄。

第五篇：與書(shū)為友其樂(lè)無(wú)窮

與書(shū)為友其樂(lè)無(wú)窮

黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)602班俞妙瑩

指導(dǎo)教師阮桂君

如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清澈的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我幸福地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空它支撐著我，讓我無(wú)憂地成長(zhǎng)。

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的愛(ài)好，有的人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)；有的人喜愛(ài)音樂(lè)；還有的人喜愛(ài)電影??而我最喜愛(ài)看書(shū)。在一個(gè)靜靜的地方坐下來(lái)，一翻開(kāi)書(shū)，我就像一匹饑餓的狼，撲在一塊無(wú)邊無(wú)際，鮮嫩無(wú)比的肥肉上，津津有味的吃著，永遠(yuǎn)也啃不完。當(dāng)看到幽默風(fēng)趣的地方，我會(huì)隨著他們的快樂(lè)，開(kāi)懷大笑；當(dāng)看到傷心痛苦的情景，我也會(huì)隨著主人公的命運(yùn)變化，而潸然淚下；當(dāng)看到具有堅(jiān)強(qiáng)不息精神的人物時(shí)而感嘆不已。我在書(shū)中，與小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，與小精靈一起唱歌跳舞，與蝴蝶們一起捉迷藏??

現(xiàn)代社會(huì)，各種電視、電影、網(wǎng)絡(luò)等媒體充實(shí)著人們的生活，人們彈指之間就可以遨游世界，讀書(shū)相對(duì)來(lái)說(shuō)顯得有些“沉重”，但是讀書(shū)在鍛煉思維，豐富文化內(nèi)涵，提高語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力等方面上比這些更勝一籌。

在書(shū)中，我結(jié)識(shí)了許多英雄豪杰，知道來(lái)了許多感人的故事。如《水滸傳》中忠義寬容的宋江；《三國(guó)演義》中火眼金睛的孫悟空；《紅樓夢(mèng)》中那林黛玉和賈寶玉傷心痛苦的愛(ài)情；《老人與海》中堅(jiān)強(qiáng)不屈的老漁夫；《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》中頑皮可愛(ài)的湯姆。

書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是知識(shí)的海洋，還是我們不可缺少的朋友。人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，的確是這樣。當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)你就走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，你變成知識(shí)的海洋里遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美妙的詩(shī)歌，感人的童話，精美的散文??都會(huì)讓你難以忘懷，給你無(wú)窮的歡樂(lè)，讓你置身于知識(shí)的世界。

書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)而且是我們的良師益友，她能教我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣與人相處。在我們孤單時(shí)，她像知己一樣安慰你。有人說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)就像與一位高尚的人談話”有疑難時(shí)，她會(huì)給我們解答；遇到困難時(shí)，她會(huì)幫助我們，給我們力量。書(shū)默不作聲，卻帶著神秘的笑容等著我們。每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)，馬上就會(huì)聽(tīng)到很多聲音，有智者細(xì)微的談心；有勇士高昂的吶喊；有美如秋月的小夜曲；有壯烈如大潮的交響樂(lè)；有春花調(diào)零的嘆息；有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾聲??

書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂。讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)猶如冬日的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望！

讀書(shū)成了我每天的必修課。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里飛來(lái)飛去，采集花粉。書(shū)，是黑暗中的一盞燈；書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光；書(shū)，是我們力量的源泉。