第一篇:快樂(lè)與我同行演講稿
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是七(3)班的的鄭依澤,今天我演講的題目是《我與伙伴快樂(lè)成長(zhǎng)》。
歲月的風(fēng)鈴叮叮咚咚地伴我走過(guò)了十三個(gè)春秋,時(shí)鐘的吵鬧嘀嘀噠噠地送走了我天真的童年,不知不覺(jué)中我已經(jīng)步入了初中的課堂,回望每個(gè)成長(zhǎng)的腳印里,都跳躍著快樂(lè)的音符,而每一個(gè)音符里都記載著我與伙伴快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。這其中當(dāng)然有我的大伙伴—爸爸媽媽還有老師,還有我的小伙伴—同學(xué)和小朋友。
那音符是什么呢?是愛(ài)。從我記事起,爸爸媽媽就是我最好的伙伴。曾記得,小時(shí)候,媽媽用廢棄的煙盒做成卡片,教我學(xué)識(shí)字,我常常從媽媽贊許的目光里找到快樂(lè)。從那時(shí)候起,我就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽經(jīng)常為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)而吵架,分析起來(lái)大都是因?yàn)槲覜](méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,當(dāng)時(shí),我非常痛苦,曾想,也許在我的人生路上快樂(lè)與我無(wú)緣了。爸爸媽媽讀懂了我的心,他們只對(duì)我說(shuō)了一句話:“一一,你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的最?lèi)?ài),我們永遠(yuǎn)支持你!”
在爸爸媽媽的幫助下,我在新浪博客里開(kāi)辟了一塊屬于我自己的小天地,主題是“快樂(lè)成長(zhǎng)”。媽媽說(shuō):“一一,你用心靈慢慢去體會(huì)吧,用不了多久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂(lè)
并沒(méi)有離開(kāi)你?!睆哪且院螅野焉钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)了進(jìn)去,轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了,現(xiàn)在,我真的感覺(jué)到快樂(lè)并沒(méi)有離開(kāi)我,因?yàn)樵谖疑磉呉恢庇形业膬蓚€(gè)大伙伴陪著我共同成長(zhǎng)。
記得有一次我過(guò)生日,正趕上媽媽出差,爸爸又要加班,我一個(gè)人在家里感覺(jué)很沒(méi)意思,忽然傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲,開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是幾個(gè)小伙伴,她們抱著一生日蛋糕來(lái)為我過(guò)生日,在搖曳的燭光中,在小伙伴們祝福的生日歌中,我感到快樂(lè)極了。
當(dāng)然,在我成長(zhǎng)的歲月里,還有一位我更好的伙伴,那就是我的每一位老師。由于媽媽是老師,而我又在媽媽的學(xué)校上學(xué),使我得到了比其他同學(xué)更多的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),當(dāng)然我也沒(méi)有讓他們失望,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
爸爸媽媽的呵護(hù),同學(xué)朋友的幫助,老師的關(guān)愛(ài),就象我記憶銀河里的一顆顆金星,時(shí)時(shí)刻刻伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。我明白,快樂(lè)不僅是擁有,也是給予。
我愛(ài)爸爸媽媽,因?yàn)樗麄兘o了我生命和這快樂(lè)的生活;我愛(ài)老師,因?yàn)樗麄冊(cè)诮虝?huì)我知識(shí)的同時(shí)更教會(huì)我如何做人;我同樣愛(ài)同學(xué)們,因?yàn)槲覀兓ハ鄮椭?,共同進(jìn)步;我同樣愛(ài)朋友們,因?yàn)樗麄兣c我共同分享生活中的酸甜苦辣。
為了我愛(ài)的人,我要努力的追求,追求中,成功讓我快樂(lè)。當(dāng)我唱歌彈琴的時(shí)候,我會(huì)陶醉于那優(yōu)美的音樂(lè)旋律中,我會(huì)為自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而快樂(lè);當(dāng)我考試的時(shí)候,我會(huì)
為一道難題的攻破而快樂(lè);我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀,但我會(huì)一直努力,并且感受努力帶來(lái)的快樂(lè)。雖然,參加演講比賽,我很緊張,但在老師的支持下,在同學(xué)的鼓勵(lì)下,在爸爸媽媽的幫助下,我用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),自信地站在這里,因?yàn)槲抑?通過(guò)演講比賽能使我得到一次很好的鍛煉,我覺(jué)得這就是成功,所以我很快樂(lè)。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在年齡還小,以后的人生之路還很長(zhǎng),難免會(huì)遇到荊棘與坎坷,我們要勇敢地跨過(guò)生活中的一道道難關(guān),絕不能退縮。困難不能使我們止步,風(fēng)雨不能使我們低首,讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下共同快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
第二篇:快樂(lè)與我同行演講稿
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是七(3)班的的鄭依澤,今天我演講的題目是《我與伙伴快樂(lè)成長(zhǎng)》。
歲月的風(fēng)鈴叮叮咚咚地伴我走過(guò)了十三個(gè)春秋,時(shí)鐘的吵鬧嘀嘀噠噠地送走了我天真的童年,不知不覺(jué)中我已經(jīng)步入了初中的課堂,回望每個(gè)成長(zhǎng)的腳印里,都跳躍著快樂(lè)的音符,而每一個(gè)音符里都記載著我與伙伴快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。這其中當(dāng)然有我的大伙伴—爸爸媽媽還有老師,還有我的小伙伴—同學(xué)和小朋友。
那音符是什么呢?是愛(ài)。從我記事起,爸爸媽媽就是我最好的伙伴。曾記得,小時(shí)候,媽媽用廢棄的煙盒做成卡片,教我學(xué)識(shí)字,我常常從媽媽贊許的目光里找到快樂(lè)。從那時(shí)候起,我就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽經(jīng)常為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)而吵架,分析起來(lái)大都是因?yàn)槲覜](méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,當(dāng)時(shí),我非常痛苦,曾想,也許在我的人生路上快樂(lè)與我無(wú)緣了。爸爸媽媽讀懂了我的心,他們只對(duì)我說(shuō)了一句話:“一一,你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的最?lèi)?ài),我們永遠(yuǎn)支持你!”
在爸爸媽媽的幫助下,我在新浪博客里開(kāi)辟了一塊屬于我自己的小天地,主題是“快樂(lè)成長(zhǎng)”。媽媽說(shuō):“一一,你用心靈慢慢去體會(huì)吧,用不了多久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂(lè)并沒(méi)有離開(kāi)你。”從那以后,我把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)了進(jìn)去,轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了,現(xiàn)在,我真的感覺(jué)到快樂(lè)并沒(méi)有離開(kāi)我,因?yàn)樵谖疑磉呉恢庇形业膬蓚€(gè)大伙伴陪著我共同成長(zhǎng)。
記得有一次我過(guò)生日,正趕上媽媽出差,爸爸又要加班,我一個(gè)人在家里感覺(jué)很沒(méi)意思,忽然傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲,開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是幾個(gè)小伙伴,她們抱著一生日蛋糕來(lái)為我過(guò)生日,在搖曳的燭光中,在小伙伴們祝福的生日歌中,我感到快樂(lè)極了。
當(dāng)然,在我成長(zhǎng)的歲月里,還有一位我更好的伙伴,那就是我的每一位老師。由于媽媽是老師,而我又在媽媽的學(xué)校上學(xué),使我得到了比其他同學(xué)更多的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),當(dāng)然我也沒(méi)有讓他們失望,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
爸爸媽媽的呵護(hù),同學(xué)朋友的幫助,老師的關(guān)愛(ài),就象我記憶銀河里的一顆顆金星,時(shí)時(shí)刻刻伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。我明白,快樂(lè)不僅是擁有,也是給予。
我愛(ài)爸爸媽媽,因?yàn)樗麄兘o了我生命和這快樂(lè)的生活;我愛(ài)老師,因?yàn)樗麄冊(cè)诮虝?huì)我知識(shí)的同時(shí)更教會(huì)我如何做人;我同樣愛(ài)同學(xué)們,因?yàn)槲覀兓ハ鄮椭?,共同進(jìn)步;我同樣愛(ài)朋友們,因?yàn)樗麄兣c我共同分享生活中的酸甜苦辣。
為了我愛(ài)的人,我要努力的追求,追求中,成功讓我快樂(lè)。當(dāng)我唱歌彈琴的時(shí)候,我會(huì)陶醉于那優(yōu)美的音樂(lè)旋律中,我會(huì)為自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而快樂(lè);當(dāng)我考試的時(shí)候,我會(huì)為一道難題的攻破而快樂(lè);我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀,但我會(huì)一直努力,并且感受努力帶來(lái)的快樂(lè)。雖然,參加演講比賽,我很緊張,但在老師的支持下,在同學(xué)的鼓勵(lì)下,在爸爸媽媽的幫助下,我用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),自信地站在這里,因?yàn)槲抑?通過(guò)演講比賽能使我得到一次很好的鍛煉,我覺(jué)得這就是成功,所以我很快樂(lè)。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在年齡還小,以后的人生之路還很長(zhǎng),難免會(huì)遇到荊棘與坎坷,我們要勇敢地跨過(guò)生活中的一道道難關(guān),絕不能退縮。困難不能使我們止步,風(fēng)雨不能使我們低首,讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下共同快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
第三篇:快樂(lè)與我同行
快樂(lè)與我同行
歲月的風(fēng)鈴叮叮咚咚地伴我走過(guò)了十二個(gè)春秋,時(shí)鐘的吵鬧嘀嘀噠噠地送走了我天真的童年,不知不覺(jué)中我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,回望每個(gè)成長(zhǎng)的腳印里,都跳躍著快樂(lè)的音符,而每一個(gè)音符里都記載著我與伙伴快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。
快樂(lè)是什么呢?是父母之愛(ài)。從我記事起,爸爸媽媽就是我最好的伙伴。每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽總是陪伴在我身邊,細(xì)心地照顧著我,我從媽媽的關(guān)愛(ài)中得到了快樂(lè);每當(dāng)我空閑的時(shí)候,爸爸總會(huì)和我下象棋、打藍(lán)球等,我從爸爸的陪玩中得到了快樂(lè);每當(dāng)我取得好成績(jī)或幫做家務(wù)事時(shí),我從爸媽贊許的目光里得到了快樂(lè);每當(dāng)我……父母的愛(ài)給了我無(wú)限的快樂(lè),讓我無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)生活著。
快樂(lè)是什么呢?是同學(xué)之愛(ài),同學(xué)們是我的知心伙伴。每當(dāng)我去上奧數(shù)興趣班時(shí),同學(xué)總會(huì)幫我記下家庭作業(yè);每當(dāng)我去排練演出節(jié)目時(shí),同學(xué)總會(huì)幫我做值日;每當(dāng)我生日的時(shí)候,同學(xué)總會(huì)和我一起過(guò)生日,每當(dāng)我……我在同學(xué)們的幫助及祝福中得到了快樂(lè)。
快樂(lè)是什么呢?是師生之愛(ài),每一位老師都是我最尊敬的伙伴。每當(dāng)我學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈時(shí),老師總會(huì)找我談話,鼓勵(lì)我努力向上;每當(dāng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí),老師總會(huì)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)我;每當(dāng)我們學(xué)習(xí)累時(shí),老師總會(huì)讓我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒;我們就象老師的孩子,老師就象父母般地關(guān)心著我們,我在老師的關(guān)愛(ài)中得到了快樂(lè)。
當(dāng)然,快樂(lè)還有很多。當(dāng)我在臺(tái)上表演,受到同學(xué)們的掌聲時(shí),我很快樂(lè);當(dāng)我的學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),我很快樂(lè);當(dāng)我考試的時(shí)候,我會(huì)為一道難題的攻破而快樂(lè);當(dāng)我……
爸爸媽媽的呵護(hù),同學(xué)們的幫助,老師的關(guān)愛(ài),就象我記憶銀河里的一顆顆金星,時(shí)時(shí)刻刻伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。我明白,快樂(lè)不僅是擁有,也是給予,我會(huì)把我的快樂(lè)分享給我身邊的每一個(gè)人, 讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下共同快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
第四篇:健康、快樂(lè)與我同行
健康、快樂(lè)與我同行
美麗的青春,散發(fā)著誘人的芬芳,瀟灑的身姿為人生插上理想的翅膀,青春與健康使你在人生的征途上自由翱翔。健康是人類(lèi)文明的象征,是事業(yè)成功的基石,是為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,也是提高中華民族素質(zhì)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,為了規(guī)劃好自己的人生,首先要把重視健康的思想落實(shí)到自己的行動(dòng)中,在操場(chǎng)上,在陽(yáng)光下,在大自然的懷抱中,自覺(jué)地投入到體育鍛煉中去吧。
體育鍛煉是促進(jìn)健康最積極、有效的手段。你會(huì)體驗(yàn)到它能夠緩解學(xué)習(xí)的壓力,調(diào)節(jié)緊張的節(jié)奏,提高學(xué)習(xí)效率感受到它全面提高身體各器官系統(tǒng)機(jī)能和不斷提升運(yùn)動(dòng)技能的效果,領(lǐng)略到它對(duì)提高心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力所特有的價(jià)值,感悟到體育實(shí)踐中學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與同伴相處,學(xué)會(huì)生存的策略和方法,體育鍛煉是走向健康,全面發(fā)展過(guò)程中的必經(jīng)之路。
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命其實(shí)是上帝賜給每一個(gè)人的一筆財(cái)富,它早晚會(huì)把這筆財(cái)富收回去,這筆財(cái)富你如何支配由你自己選擇。有的人用有限的生命不斷增值,使自己的人生絢麗而無(wú)悔,可有的人漸漸消耗著這筆財(cái)富,最后碌碌無(wú)為地將他還給上帝 從這段話中我們知道每一個(gè)人應(yīng)該先去熱愛(ài)生命,感謝母親的賜予,人的生命歷程并不是一帆風(fēng)順的,而是充滿曲折的。面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的磨難應(yīng)該勇敢地去解決每一個(gè)難題,而不是消極應(yīng)付,不求進(jìn)步。人和人的生命是相互交織的,每個(gè)人的健康和安全都是親朋好友的牽掛。因此,我們應(yīng)該珍視大家的關(guān)愛(ài),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保證生命的鮮活與光彩。
言及生命,就不能不說(shuō)到健康,那么什么是健康?首先是生理上的,從上兩個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們學(xué)校開(kāi)展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),希望每位老師和同學(xué)們都能走到陽(yáng)光下,積極參加身體鍛煉,提高自己的身體素質(zhì),為“每天鍛煉一小時(shí),健康生活五十年的目標(biāo)而努力”。其次是心理的健康,這也不容忽視,擁有一張常駐笑容的面龐,擁有一顆積極向上,與人為善的心,會(huì)增加生命的份量,也會(huì)讓你成為一位受人歡迎、受人尊重的人。希望我們同學(xué)在平時(shí)的交往中,每一個(gè)人都能有一顆寬容別人,與人為樂(lè)的心,不要為小事而斤斤計(jì)較,要知道善待別人相當(dāng)于善待自己!
生命在于運(yùn)動(dòng)”“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”,同學(xué)們,生命對(duì)于我們而言,只僅僅是一個(gè)開(kāi)始而已,良好的開(kāi)始意味著美好的結(jié)局,所以,我們不能馬虎地對(duì)待我們的開(kāi)始,那么,就動(dòng)起來(lái)吧,在運(yùn)動(dòng)中建筑出一個(gè)健康快樂(lè)的自己,在運(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事,生活因健康而美好,生命因健康而精彩,讓我們熱愛(ài)生命,關(guān)注健康,健康快樂(lè)每一天,用自己手中畫(huà)筆為生命增添絢麗的色彩。
第五篇:《書(shū)與我同行》演講稿
文 章來(lái)源
蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8
《書(shū),與我同行》
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自262班的XXX。今天,我演講的題目是——《書(shū),與我同行》
早在古代,人們就明白了書(shū)的重要性。唐朝杜甫曾說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!北彼翁K軾也道“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。”一
本好書(shū),猶如一盞明燈,照亮人前進(jìn)的道路;一本好書(shū),好像一劑良藥,將人從迷途中喚醒;一本好書(shū),就如一把鑰匙,能開(kāi)啟智慧的大門(mén);
一本好書(shū),恰似一架梯子,通往文明的世界;一本好書(shū),仿佛一位良師,教會(huì)人世間種種道理......我從小就愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)不僅帶給我無(wú)限樂(lè)趣和許多知識(shí),更因?yàn)樵跁?shū)的馨香中,我能找到一份真誠(chéng)的坦然和心靈的凈化。
猶記得,還是咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),當(dāng)教師的媽媽就手指著圖畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà),用“a、o、e”帶我邁進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻,絢爛的圖畫(huà)、神奇的故事,打開(kāi)了稚
嫩的心扉,放飛出夢(mèng)幻的翅膀;當(dāng)我剛剛識(shí)字時(shí),媽媽就翻著《幼兒畫(huà)報(bào)》、《格林童話》等,甜美的聲音、動(dòng)人的講述,把我引進(jìn)了一個(gè)個(gè)
神奇的故事。我想象不出匹諾曹的鼻子到底有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起到處送禮物。與童話相
遇,展夢(mèng)想翅膀。書(shū),與我同行,一路走來(lái)......再憶起,上小學(xué)后,學(xué)會(huì)了拼音,我開(kāi)始了自己讀書(shū)。《人與自然》讓我知道了動(dòng)植物與人的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我領(lǐng)略了大自然的美
麗與神奇。書(shū),告訴了我太多以前不知道的故事,體會(huì)到了太多以前未曾曉得情感。我曾經(jīng)和海的女兒一起哭泣,悲嘆她的命運(yùn),也贊美她純
潔圣美的心靈;我曾經(jīng)和白雪公主一起舞蹈,慶祝她的婚禮,也憎惡那邪惡狠毒的皇后。與故事共鳴,伴人物悲歡。書(shū),與我同行,一路走
來(lái)......而如今,時(shí)光荏苒,告別了少年,我慢慢地長(zhǎng)大,書(shū),依舊與我同行。《平凡的世界》讓我懂得了每一份卑微的努力都是生命的抗?fàn)幣c尊嚴(yán);
《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白了每一次成功的背后都有意志和毅力;《紅樓夢(mèng)》讓我領(lǐng)略到祖國(guó)的古典文化是如此博大精深、令人神往;《 簡(jiǎn)。愛(ài)》使我體會(huì)到人性的尊嚴(yán)與愛(ài)是如此閃爍光輝,彌足珍貴。與經(jīng)典對(duì)話,品人生百味。書(shū),與我同行,一路走來(lái)......長(zhǎng)大的十三年中,書(shū),與我相伴,伴我同行。這十三年,書(shū),豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的性情,啟迪了我的智慧。今后的
日子里,和書(shū)仍為伴,與書(shū)還同行,我激昂滿懷,奮勇向前!
我的演講完畢。謝謝大家!
文 章來(lái)源蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8