第一篇：我是個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩

我是個(gè)文靜且有點(diǎn)靦腆的女孩，熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，孝敬長(zhǎng)輩。每天，我5點(diǎn)半就起床6點(diǎn)多準(zhǔn)時(shí)到校，開始一天認(rèn)真而緊張的學(xué)習(xí)。

上課專心聽老師講課是我的習(xí)慣，我雖然不大愛說(shuō)話，但是喜歡唱歌和畫畫，所有學(xué)校班組的活動(dòng)我都會(huì)積極參加。學(xué)習(xí)上有不理解不懂的地方我會(huì)問老師，一定要把題目搞懂為止。我的所有成績(jī)離不開老師的用心輔導(dǎo)，每一位老師都給了我學(xué)習(xí)上很大的幫助，我要感謝所有關(guān)心幫助我的老師。在學(xué)校我把老師交給我的作業(yè)和任務(wù)認(rèn)真的完成，如果同學(xué)有不明白的地方問我，我也盡量幫助同學(xué)耐心解答，我希望和同學(xué)們一起努力共同前進(jìn)。時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)每一分鐘都是寶貴的，我要收集每份每秒的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，用豐碩的文化知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我知道，不灑下辛勤的汗水就沒有好的收獲，我要用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的栽培。

每天放學(xué)回家后，吃完晚飯我就做家庭作業(yè)，每一題每一課我都認(rèn)真完成從不馬虎。不到10點(diǎn)多鐘不會(huì)上床睡覺。我在做作業(yè)的桌子上方貼了勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，鼓勵(lì)自己一定要有刻苦學(xué)習(xí)的決心和恒心。禮拜天我也不放棄學(xué)習(xí)，去參加自己有些薄弱功課的補(bǔ)習(xí)班，利用休息時(shí)間增進(jìn)自己的學(xué)習(xí)效率。我也很想出去玩一下，但是，一想到只有今天的汗水才能成就明天的希望，我還是選擇了拿起書本。最放松的時(shí)候是禮拜天，功課全部完成和復(fù)習(xí)好以后可以幫媽媽做家務(wù)。媽媽每天都很辛苦，為了給我一個(gè)好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，總是不停的在外奔波辛勤勞作。媽媽每天給我燒愛吃的飯菜，總是鼓勵(lì)我關(guān)愛我，讓我生活在溫暖里。所以我更要好好學(xué)習(xí)，用我的好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽的愛。只要有時(shí)間我會(huì)盡量幫媽媽做些家務(wù)，洗菜，洗碗，拖地，做些我力所能及的事，雖然我做得不是很好，但媽媽非常開心。有好吃的東西我也會(huì)留給媽媽，媽媽總把最好的東西給我自己總是舍不得吃。我心里下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我要好好孝敬爸媽，讓爸媽不再辛苦過上舒暢快樂的生活！

第二篇：我是個(gè)多才多藝的女孩作文

[我是個(gè)多才多藝的女孩作文] 大家好，我叫余瀟瀟，我是個(gè)多才多藝的女孩作文。今年10歲了，在湖南師大附中海口中學(xué)讀四年級(jí)。我呀，彎彎的眉毛，特濃；雖然我的眼睛很小，但很明亮；嘴巴小小的。別看我嘴巴小，我在朗誦比賽中還得了一等獎(jiǎng)呢！假如有人問我：你五官里最不喜歡什么？我準(zhǔn)會(huì)回答：鼻子。因?yàn)槲业谋亲雍鼙?。我的身材不胖也不瘦，喜歡穿裙子。我是個(gè)多才多藝的小美女，唱歌、跳舞、寫字等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。寫字就不用說(shuō)了。我覺得我跳舞最出色。我在椰娃舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈期間，我們老師經(jīng)常要我們排練舞蹈，參加演出。你們知道嗎？跳舞是要付出汗水的。如果你沒有勤學(xué)苦練，是嘗不到成功的喜悅的！在練習(xí)的時(shí)候，一定要集中精神，不怕痛、不怕吃苦才行。記得有一次我在練習(xí)時(shí)，我不敢雙手撐地倒立，老師就一點(diǎn)一點(diǎn)地教我要領(lǐng)。我回到家，有時(shí)間就練，在床上練、在地板上練，小學(xué)五年級(jí)作文《我是個(gè)多才多藝的女孩作文》。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過兩個(gè)星期地苦練，我終于學(xué)會(huì)倒立了。到了演出的時(shí)候，我們大家都非常努力。結(jié)果，我們的舞蹈《京韻花鈴》還得了一等獎(jiǎng)，我好開心??！我還會(huì)唱歌呢！在很小的時(shí)候，媽媽就讓我去學(xué)唱歌。唱歌，也要苦練才行，記得有一次7歲的時(shí)候，大家都在音樂教師專心地練歌，我卻在跟別的小朋友玩。到了演出那一天，老師把我選成了主唱。我一想:完了，媽媽平時(shí)叫我練我不練，哎！現(xiàn)在怎么辦？肯定會(huì)跑調(diào)的。在演出之前，我心里非常緊張，生怕跑調(diào)，到我們了，我?guī)ьI(lǐng)我們隊(duì)的歌唱選手上臺(tái)。開始了，唱到一半我就跑調(diào)了。自從這件事發(fā)生了以后，我就明白了無(wú)論做什么都要專心的道理。從此，我發(fā)奮努力，天不亮我就起來(lái)，對(duì)著天空、大海練嗓子。現(xiàn)在，無(wú)論是高音還是低音，都難不倒我。只要是學(xué)校里有文藝表演，同學(xué)、老師們都會(huì)要我去參加。只要我參加了，主唱肯定非我莫屬了?，F(xiàn)在我已經(jīng)是班里的文藝骨干了，人人都夸我是個(gè)多才多藝的小女孩，我聽了心里甜滋滋的！這就是我，一個(gè)多才多藝的女孩?！ず蠋煷蟾街泻？谥袑W(xué)小學(xué)部五3班 余瀟瀟··

第三篇：我是個(gè)調(diào)皮女孩作文300字

我是個(gè)調(diào)皮女孩，平時(shí)愛玩溜冰。

有一天我把爸爸變成了老虎。大家是不是很驚訝，我怎么會(huì)把爸爸變成老虎呢？請(qǐng)看下文。

有一天，爸爸打著呼嚕，我被那重重的呼嚕聲給吵醒了。突然，我從腦子里冒出了一個(gè)壞主意，不如爸爸變成一只老虎吧？說(shuō)干就干，我急忙拿來(lái)了彩色筆，小心翼翼的在爸爸額頭上，寫一個(gè)大大的字，大家可想而知，是一個(gè)字王，接著我爸爸的臉涂成了黃色，呵呵，真像一只大老虎啊！爸爸醒來(lái)了，看著我在笑，他也開始傻笑起來(lái)，他不知道出了什么事請(qǐng)。趕緊跑回洗手間，照了照，說(shuō)：陳歡歡，你給我過來(lái)。我趕緊逃回被窩，我免不了一頓皮肉之苦。誰(shuí)叫我那么調(diào)皮呢！

大家看，這就是一個(gè)調(diào)皮的我。浙江紹興嵊州市錦水小學(xué)三年級(jí):陳歡歡

第四篇：高一作文：我是個(gè)不想明天的女孩

高一作文：我是個(gè)不想明天的女孩

高一作文：我是個(gè)不想明天的女孩

高一年級(jí)陳姣姣

我是個(gè)單純的女孩，單純到除了玩什么都不會(huì)，于是，經(jīng)常有人責(zé)備我：你為什么就不想想明天呢？我迷惑：為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天，為了明天未知的快樂和幸福？

是的，我是一個(gè)不寄希望于明天的女孩，因?yàn)槲矣X得這是對(duì)自己的欺騙，欺騙自己做一份沒有期限的苦役。

今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；雖然對(duì)明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈，但是我覺得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄托在明天就好像生活在沒有根基的空中樓閣中，為什么不活得現(xiàn)實(shí)些？

人的心境和認(rèn)識(shí)是隨時(shí)間而變化的，今天為每一個(gè)明天都設(shè)計(jì)好了一份計(jì)劃，安排好在哪一個(gè)明天得到哪一份輝煌，與其只算計(jì)明天我需要什么，不如想想今天我能得到什么，因?yàn)槊恳环輰?shí)實(shí)在在的得到都不會(huì)是零，而計(jì)劃哪怕是再美好，再輝煌都可能只是一場(chǎng)空。

更何況，就算我能把握住我自己，我能把握得了這瞬息萬(wàn)變、五彩繽紛的世界嗎？等時(shí)間已變，世界也變，我準(zhǔn)備好了的東西都不再有原來(lái)的價(jià)值，我該怎么辦呢？

那么，我又何必想明天呢？為什么不認(rèn)真地審視今天，認(rèn)真地打發(fā)今天，既勤勤懇懇，又快快樂樂呢？因?yàn)槊魈旃倘豢梢钥鞓?，可以美好，但?duì)于我們渴盼著快樂與幸福的心靈來(lái)說(shuō)畢竟太遙遠(yuǎn)了。

我是個(gè)不想明天的女孩，但我覺得不想明天，并不是對(duì)明天不負(fù)責(zé)任的淺陋，也不是得過且過的疏懶，相反，我覺得這是一種豁達(dá)而坦然的態(tài)度。今天種下的，明天自會(huì)有收獲，今天付出了的明天自會(huì)得到，那么我們又何必要費(fèi)盡心思去計(jì)算去估量呢？在明天，我意外得到幾份美麗，不是更好嗎？

我是一個(gè)不想明天的女孩，我以一份寧?kù)o而坦然的心境去追求幾份意外的美麗！

評(píng)語(yǔ)：只有對(duì)明天描繪過、計(jì)劃過、真誠(chéng)的追求過，才會(huì)對(duì)今天倍加珍惜，才明白今天實(shí)實(shí)在在的奮斗乃是美好明天的奠基。初看容易引起誤會(huì)，細(xì)看卻引人深思。

第五篇：我是愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生

《我是愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生》主題班會(huì)反思

本次班會(huì)活動(dòng)圍繞“學(xué)習(xí)”為主題，設(shè)計(jì)了幾大板塊的內(nèi)容，在準(zhǔn)備期間，由于學(xué)生年齡小，每次演練的情況都不是那么理想，特別是兩個(gè)主持人，本來(lái)是要求他們背會(huì)主持詞的，可是從實(shí)際來(lái)看，他們還是需要老師的提示。上完主題班會(huì)后，我有一些想法與各位班主任交流探討。

說(shuō)到以學(xué)習(xí)為主題的班會(huì)，我上網(wǎng)也查找了許多資料，發(fā)現(xiàn)很多類似的班會(huì)都是中高年級(jí)學(xué)生開得比較多些。因此讓二年級(jí)的學(xué)生來(lái)完成本次主題，個(gè)人覺得略有難度，如何展示學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和成果，我思來(lái)想去，與任課老師交流后，覺得通過“語(yǔ)文積累會(huì)”的形式來(lái)展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果是個(gè)不錯(cuò)的選擇。從實(shí)際效果看，這個(gè)環(huán)節(jié)還是蠻符合學(xué)生的真實(shí)情況的。當(dāng)然，如果我能再增加一些數(shù)學(xué)等學(xué)科方面的展示，在時(shí)間和容量上都會(huì)顯得更加充實(shí)些。

在展示形式上我是選擇了小朋友最喜歡的喜羊羊等來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，這樣做是為了增加學(xué)生活動(dòng)的趣味性。在整體內(nèi)容安排上，可能讓學(xué)生讀三字經(jīng)這樣的活動(dòng)難度略高了點(diǎn)，也不太符合學(xué)生實(shí)際，在今后的班隊(duì)活動(dòng)中我會(huì)注意到這些問題的。