第一篇：小學(xué)國(guó)旗下發(fā)言稿——母愛無(wú)邊

老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

今天國(guó)旗下講話的主題是：《母愛無(wú)邊》。

同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在路口張望？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽陪著我們一起開心；當(dāng)我們難過的時(shí)候，媽媽陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛啊！

那我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨兀?/p>

媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己。媽媽下班時(shí)端杯熱茶給媽媽；星期天幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；晚上幫媽媽捶捶背；每天能用心愛媽媽……有了這些媽媽就知道孩子長(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了，他們就倍感欣慰，讓我們從內(nèi)心喊出祝天下所有的媽媽幸福快樂。

第二篇：小學(xué)國(guó)旗下發(fā)言稿

小學(xué)國(guó)旗下發(fā)言稿——愛國(guó)，是民族的靈魂

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。我是一名中國(guó)人！愛國(guó)是我們必須做的！

中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育！

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上！

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。

原國(guó)家主席江澤民同志說(shuō)過：“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。”如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó)呢？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國(guó)家呢？熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師！

愛國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的學(xué)子吧！

我的講話完畢。謝謝！

第三篇：母愛無(wú)邊

母愛無(wú)邊

泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)二班薛云天記者證號(hào)102126

母愛是偉大的，自從看了《媽媽再愛我一次》之后，我更加深刻地體會(huì)到了母愛的無(wú)私和偉大。

這部電影主要演的是女主人公秋霞與富商之子林某相戀，但是林母以秋霞是個(gè)孤兒為由逼林某另娶她人。已經(jīng)懷孕的秋霞獨(dú)自一人到鄉(xiāng)下投靠姨母，并生下了兒子小強(qiáng)。

為了撫養(yǎng)小強(qiáng)，秋霞不顧身體虛弱，到工廠找了一份工作，于是，她白天上班，晚上去姨媽家接兒子回家，常常夜深人靜的時(shí)候，自己抱著兒子哄兒子入睡，慢慢地，小強(qiáng)長(zhǎng)大了，上了幼兒園，越來(lái)越懂事，老師教孩子們唱《世上只有媽媽好》，小強(qiáng)學(xué)的很認(rèn)真，放學(xué)后，就唱給媽媽聽，秋霞看到兒子，這么乖巧懂事，心里感到很欣慰。

電影中有許多精彩片段，我覺得最精彩的片段是：有一天，小強(qiáng)突然不吃飯了，細(xì)心的秋霞一摸他的額頭，??！太燙了，再仔細(xì)端詳；發(fā)現(xiàn)兒子臉上出來(lái)許多水痘，于是請(qǐng)來(lái)醫(yī)生經(jīng)過診斷，小強(qiáng)出了天花，是無(wú)藥可救，即使僥幸活下來(lái)，也會(huì)變成傻子或聾啞人！秋霞一聽，頓時(shí)五雷轟頂，小強(qiáng)可是她的命根子??！突然，她跪下來(lái)走一步磕一個(gè)頭，磕向送子娘娘的大殿，慢慢地，頭出血了，在崎嶇的小路上留下了血跡，她祈禱送子娘娘不要帶走她的兒子，當(dāng)她拖著疲憊的身體回到家，小強(qiáng)好端端的吃飯呢！燒也退了，她抱著兒子放聲大哭?？吹竭@樣的情節(jié)，你能不落淚嗎？是?。∧笎凼莻ゴ蟮?，是神

奇的。它們可以創(chuàng)造奇跡，可以感天動(dòng)地，甚至可以起死回生，偉大的母愛無(wú)所不能。

第四篇：小學(xué)作文：母愛無(wú)邊

母愛無(wú)邊

母親，或許這個(gè)名字就是永遠(yuǎn)縈繞在兒女耳邊的一首永不停歇的歌，是永遠(yuǎn)流淌在兒女心中的一眼永不枯竭的泉，是永遠(yuǎn)傾吐清輝的一輪明月，是永遠(yuǎn)照耀兒女征途的不落紅日。

當(dāng)我還是嬰兒時(shí)，他*的愛是愛撫和甜吻;當(dāng)我開始學(xué)習(xí)穩(wěn)踏觸地的時(shí)候，他*的愛是親切的鼓勵(lì);當(dāng)我開始認(rèn)識(shí)五彩的世界時(shí)，他*的愛是銘刻于心的教導(dǎo)……現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，在我的成績(jī)單上，鋪滿了母親日漸斑白的霜花;在我的榮譽(yù)證書上，灑滿了母親的汗水和淚花。而調(diào)皮不動(dòng)事的我，在母親的臉上篆刻下了一道道皺紋。我的母親，平凡得不能再平凡，普通得不能在普通。她沒有過人的容貌，華麗的裝扮，也沒從事過偉大的工作，甚至連書也念得不多。在我的印象中，媽媽有著寬廣的心胸，寬容的情操，這些精神財(cái)富讓我受益匪淺。樓下鄰居剛搬來(lái)時(shí)，常在家里唱卡拉OK，讓我們整個(gè)單元的人一天到完都處于“音樂世界”的狀態(tài)中，我們的日常學(xué)習(xí)和生活受到了很大的影響。媽媽和鄰居們?cè)啻蜗蛩麗炋嵋庖?，每次都被頂了回?lái)。事后不久，樓下的主人一時(shí)大意把鑰匙留在家里，這下，厚厚的防盜們“防”住了她自己。我知道此事后，笑得合不攏嘴。媽媽卻不記前嫌，請(qǐng)她到家里吃飯，一句“遠(yuǎn)親不如近鄰”就化解了單元里的不和。從他*的舉動(dòng)里我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。懂得了日常生活和學(xué)習(xí)中，如果多一些寬厚，就會(huì)少一些心靈的隔膜;如果多一份寬厚，就會(huì)多一份理解、信任和友愛。

在生活中，媽媽也無(wú)微不至地照顧我。我的每一件毛衣都是媽媽

一針一線織出來(lái)的“愛心牌”。媽媽常常教育我一個(gè)人應(yīng)追求奮發(fā)不息，而不沉浸于安逸和享樂之中。

十二年彈指一揮間，記不清多少次，燈下為我編織毛衣;多少次，病床前焦急徘徊的身影;多少次桌前等我寫作過業(yè)才慢慢入睡……那姿態(tài)、那步履，深刻于我的心中。

媽媽不但是為我提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是給我刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。記得那是三年級(jí)的下學(xué)期，英語(yǔ)課就把我聽懵了，就連基本的字母都記不住、讀不會(huì)。我一回到家，就對(duì)媽媽說(shuō)了怕英語(yǔ)跟不上的憂慮，誰(shuí)知媽媽竟一臉笑容地回答:“媽只知道你是最能吃苦的孩子，媽不愛聽你說(shuō)難，因?yàn)橐怀钥嗑筒浑y了”。我記住了他*的話，把主要精力放在英語(yǔ)上:上課認(rèn)真聽課，中午以復(fù)讀機(jī)為老師，一句一句地跟讀，晚上讓媽媽當(dāng)監(jiān)督員，讓自己默寫當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在期末考試中，真是工夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)成績(jī)也進(jìn)入全班前十名。我真感謝我的母親，她的話激勵(lì)我神奇得跨越這學(xué)習(xí)大障礙。

俗話說(shuō);“歲月無(wú)痕，母愛無(wú)邊”。在沐浴母愛的歲月里，我身受著母愛的溫暖、芳香、偉大和美好。母親呀母親，您是我寒夜里的一盞明燈，您是我困難中的曙光，您是我人生航程的一道港灣……

第五篇：小學(xué)國(guó)旗下發(fā)言稿

小學(xué)國(guó)旗下發(fā)言稿范文

在充滿活力，日益開放的今天，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)國(guó)旗下發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我發(fā)言的題目是《未來(lái)屬于自己》。

過去屬于死神，未來(lái)屬于自己這句話是18世紀(jì)英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句。幾百年來(lái)一直被人們傳誦。

人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)未知數(shù)，總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個(gè)人的過去都不盡相同。無(wú)論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線上。有的人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過。他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中，卻不能從過去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番，也不去迎接明天，面對(duì)嶄新的未來(lái)。這樣，他們就失去了未來(lái)。

人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的`。昨天永遠(yuǎn)是昨天；今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天；抓住了明天，就抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來(lái)，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎？努力下去，前面就是柳暗花明又一村；成功了，把它忘在腦后，明天就從零開始。

朋友，忘記過去，因?yàn)檫^去屬于死神；朋友，去擁抱明天的太陽(yáng)吧，因?yàn)槲磥?lái)屬于你自己！

謝謝大家！

親愛的小朋友：

你們好！

又到了星期一了，我們今天又站在了操場(chǎng)上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天國(guó)旗下講話的題目是《六一兒童節(jié)》。

每年的6月1日是小朋友們最開心最快樂的時(shí)候，因?yàn)檫@一天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日，在這樣的節(jié)日里，全世界小朋友都載歌載舞，都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日。去年的六一兒童節(jié)，小朋友們還記得嗎？我們?cè)诖笪枧_(tái)上我們一起唱歌跳舞，和你們的爸爸媽媽一起拍照片。那個(gè)時(shí)候的樣子，你們還記得嗎？時(shí)間過的真快，今年的六一兒童節(jié)又要到了，你們都準(zhǔn)備好了嗎？你們都準(zhǔn)備了哪些節(jié)目來(lái)歡度節(jié)日的？

你們準(zhǔn)備了這么多節(jié)目?。坷蠋煻挤浅Ｏ矚g，這段時(shí)間，小朋友們辛苦了，為了表演出更多精彩的節(jié)目，小朋友流了許多的汗，吃了許多的苦，但是你們心里開心嗎？

老師非常期待能夠看到你們的精彩表演，也在這里提前預(yù)祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

今天我在國(guó)旗下演講的題目是《把微笑獻(xiàn)給自己》。

有一次有一天，一個(gè)悲傷的男孩來(lái)到老師面前，悲傷的說(shuō)：“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子，沒有人愛我?；钪鏇]意思！”老師給了他一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你把這塊石頭拿到市場(chǎng)上賣，但不是真的賣。別人出多少錢都賣不出去?！钡诙欤泻⒍自谑袌?chǎng)的一個(gè)角落里，面前放著石頭的價(jià)格。果然有人想買石頭，價(jià)格越來(lái)越高。回來(lái)后，男孩興奮地向老師匯報(bào)，老師笑著讓他拿著石頭明天去黃金市場(chǎng)賣。在黃金市場(chǎng)上，有人喊著比昨天高十倍的價(jià)格去買那塊石頭。后來(lái)，男孩帶著石頭去寶石市場(chǎng)展示。結(jié)果，石頭的價(jià)值比昨天增加了十倍。因?yàn)槟泻⒉毁u，這塊普通的石頭就被當(dāng)做“稀世珍寶”流傳下來(lái)。為什么會(huì)這樣？老師說(shuō)：“一顆不起眼的石頭之所以被描述為稀世珍寶，是因?yàn)槟愕膶毑靥嵘怂膬r(jià)值。就像這塊石頭，生命的價(jià)值在不同的環(huán)境中會(huì)有不同的意義。不管你是誰(shuí)，只要你重視自己，尊重自己，人生就有意義和價(jià)值。”從此，男孩的臉上總是掛滿了燦爛的笑容。

是的，我們希望被別人愛，我們必須學(xué)會(huì)愛自己。我們常說(shuō)：給別人一個(gè)微笑?，F(xiàn)在我想說(shuō)：給自己一個(gè)微笑作為禮物！

同學(xué)們，每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們給身邊的每一個(gè)人一個(gè)微笑的時(shí)候，也一定要給自己一個(gè)最自然、最真誠(chéng)、最美麗的微笑。只有這樣你才能發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都那么愛你，那么可愛，生活的每一天都那么美好！請(qǐng)接受這個(gè)禮物。愿歌唱和微笑永遠(yuǎn)伴隨你！

謝謝大家！

老師和學(xué)生：

我們的校園干凈整潔，沒有紙屑，周圍是綠樹和草地，建筑排列整齊。同學(xué)們紅綠相間，美不勝收，外面有青山綠水相擁。這樣的的校園環(huán)境多美呀！我們大家仔細(xì)看看有沒有和這美景不相稱、不和諧的聲音呢？

古人說(shuō)：“言為心聲“，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先從學(xué)會(huì)說(shuō)文明話開始，不給老師同學(xué)起綽號(hào)；不說(shuō)臟話、粗話；不說(shuō)脫離現(xiàn)實(shí)追求時(shí)髦的流行話等。

校園是教育人、培養(yǎng)人、塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害我們純潔美麗的心靈。讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺地使用文明禮貌語(yǔ)言。

讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧！

老師和學(xué)生：

今天，當(dāng)我們站在這里，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，每個(gè)人的心中都無(wú)比自豪，無(wú)比自豪，無(wú)比神圣。為什么？因?yàn)檫@面被仁人血染了幾代人的紅旗，是我們偉大祖國(guó)的象征，我不禁想：英法聯(lián)軍雖然燒毀了我們的圓明園，卻沒能阻止中國(guó)人抗擊外國(guó)侵略者。我們還有長(zhǎng)城，舉世聞名的長(zhǎng)城，它仍然像一條蒼勁有力的龍。蜿蜒，蜿蜒在中國(guó)的土地上。長(zhǎng)城雄偉壯觀，是中國(guó)古代人民創(chuàng)造的奇跡，在人類歷史上獨(dú)一無(wú)二，舉世聞名。還有長(zhǎng)江三峽，長(zhǎng)約200公里，已成為中國(guó)歷史上著名的三峽景觀。長(zhǎng)江三峽可以說(shuō)是大自然為江山創(chuàng)造的奇特美景，泰山雄偉，華山險(xiǎn)峻。還有黃山的神奇，廬山的變化等很多景觀。它以其壯麗的山川、深邃的山峰和石林而聞名于中國(guó)。

盯著國(guó)旗，我更加自豪。希望所有的老師同學(xué)和我一起高呼：祖國(guó)萬(wàn)歲！和平萬(wàn)歲！