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      秦孝天:校園文明禮儀之星事跡簡(jiǎn)介

      時(shí)間:2019-05-13 15:08:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:秦孝天:校園文明禮儀之星事跡簡(jiǎn)介

      校園文明禮儀之星事跡簡(jiǎn)介

      我叫秦孝天,來(lái)自一(2)班。今年7歲了,從小爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。上小學(xué)以來(lái),在老師的辛勤培育下,我在各個(gè)方面得到了鍛煉,無(wú)論校內(nèi)校外,我都能時(shí)時(shí)事事做到講文明。

      我能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架不罵人,不說(shuō)謊,不說(shuō)臟話,樂(lè)于助人。我看見(jiàn)地上有紙屑,會(huì)主動(dòng)彎腰撿起。每次作業(yè)都能按時(shí)完成。平時(shí),我能做到衣著干凈整潔。課間活動(dòng),文明文靜。每次值日,帶頭干活。在家,常幫媽媽做一些家務(wù)活兒,如洗碗、掃地等,經(jīng)常得到媽媽的夸獎(jiǎng)。

      我的人生格言:努力學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的好孩子。

      第二篇:校園文明禮儀之星事跡簡(jiǎn)介

      波航中心學(xué)校

      校園文明禮儀之星事跡簡(jiǎn)介

      顏風(fēng)蓮

      七.1班

      “在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生”是我的座右銘。

      在家里,我孝敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),堅(jiān)持自己的事情自己做。

      在校擔(dān)任七.1班班長(zhǎng),是老師的得力助手,我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明禮儀原則,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助同學(xué),獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。見(jiàn)了老師同學(xué)我會(huì)問(wèn)好;遇到走廊上追逐打鬧,聽(tīng)到部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話的,我會(huì)主動(dòng)制止,見(jiàn)到地上有紙屑,我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起。

      當(dāng)然,我也有不足之處,有時(shí)也會(huì)在不經(jīng)意間做了一些不文明的事,但我會(huì)努力改正,爭(zhēng)取做到最好。

      羅德昌

      七、2 嗨,大家好!我叫羅德昌,是

      七、2班的學(xué)生,班里少了我還真不行呢!我是第三組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我每天按時(shí)把作業(yè)交到課代表那里去,從來(lái)沒(méi)有讓我這一組的人拖后腿。就連經(jīng)常不寫作業(yè)的朱孟奇,經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō)下,數(shù)學(xué)作業(yè)都按照完成,并且認(rèn)真寫。談到作業(yè),我可是史老師喜歡的,不管從態(tài)度、整潔、字好不好看和正確率,我在《補(bǔ)充習(xí)題》和《練習(xí)與測(cè)試》都是優(yōu)★。

      史明超

      七、3 我遵照中學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)于律己,做到遵紀(jì)守法,言行文明,使用普通話,能在同學(xué)間宣傳“請(qǐng),對(duì)不起,謝謝”等禮貌用語(yǔ),并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)同學(xué)。

      我關(guān)愛(ài)集團(tuán),每天認(rèn)真做好值日工作,做好記錄和反饋工作,還能耐心地教育違法紀(jì)律的同學(xué),以集體的力量約束規(guī)范每一個(gè)隊(duì)員的言行,是老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。

      我還能時(shí)時(shí)處處奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。例如,學(xué)校組織陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng),我總是第一個(gè)伸出援助之手。在家里自己的事情自己做,還會(huì)幫助父母分擔(dān)一點(diǎn)力所及的事情,是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

      張文靜

      八、1 中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),歷來(lái)重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云:不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。身為祖國(guó)未來(lái)花朵的我,是一個(gè)講文明、懂禮貌的中學(xué)生。

      在平日里我是一個(gè)樂(lè)于助我、待人有禮的女孩。我從不打架,從不罵人,在學(xué)習(xí)、生活中,待人接物謙虛、恭謹(jǐn)、舉止文明、說(shuō)話和氣、不說(shuō)臟話,作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明禮儀原則,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助同學(xué),獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。努力樹立正確的榮辱觀,明辨是非、善惡、美丑,時(shí)時(shí)檢查自己的言行舉止,自珍自愛(ài),知恥改過(guò)。在家里我更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還練書法、學(xué)象棋,堅(jiān)持自己的事情自己做,做一名講文明的好學(xué)生!

      張慧萍

      八、2 我的名字我李想,今年14歲了。

      我可是班里的正班長(zhǎng),從七年級(jí)到八年級(jí)我都是老師們的小助手,我得到獎(jiǎng)狀很多。如:三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、慶?!皨D女節(jié)”征文第一名、與“奧運(yùn)同行”繪畫第一名??。

      上課時(shí)我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,大膽舉手發(fā)言,還受到老師表?yè)P(yáng)我呢!我聽(tīng)了老師表?yè)P(yáng)我,心里很自豪!

      怎么樣?這就是我啦!

      史明順

      八、3 我能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架、不罵人,不說(shuō)臟話,不搞惡作劇,碰到學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生能主動(dòng)伸出援助之手。

      學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí),每次作業(yè)都能保質(zhì)保量、一絲不茍地完成,還能協(xié)助老師督促學(xué)習(xí)上少自覺(jué)的學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。

      我處理能力強(qiáng),在家能幫助父母做一些力所能及的家務(wù),在校事事處處為班級(jí)著想,認(rèn)真做好值日、保潔工作。

      自從學(xué)校開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)以來(lái),我更是以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周圍的同學(xué),他的行為值得我們學(xué)習(xí)!

      龍存玉

      九、1 我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,我有一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的名字:龍存玉。我有許多愛(ài)好,如畫畫、打羽毛球等。雖然我畫畫不是很好,但我能盡量畫。我愛(ài)笑,上學(xué)時(shí),幾乎每天都看到我的笑容。

      在家時(shí),我總能幫媽媽做一些家務(wù)活兒,如洗餐具、洗衣服等,而且我還經(jīng)常得到媽媽的夸獎(jiǎng)。我喜歡鮮艷的顏色,可是我雖然喜歡鮮艷的顏色,但媽媽和我買衣、褲子和鞋子時(shí),我可不挑顏色,我都是依照媽媽的意思,媽媽說(shuō)東,我就不會(huì)說(shuō)西,因?yàn)槲液苈?tīng)話、乖巧,你們說(shuō)是嗎?

      在學(xué)校里,我是一個(gè)好學(xué)生,上課時(shí)總能看到我那高高舉起的手,教室里總能聽(tīng)到我那悅耳的聲音。下課時(shí),我就拿起課外書認(rèn)真看起來(lái)。此時(shí),我還是老師的小幫手,老師不在的時(shí)候,我把班組管理的井井有條。

      我就是那樣能干、乖巧的一個(gè)女孩。

      張芬芳 九(2)班

      她是一名優(yōu)秀的學(xué)生,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),課余時(shí)間讀一些有意義的課外書,豐富頭腦,開(kāi)拓視野。她對(duì)所有的科目都非常重視,認(rèn)真地去學(xué)每一科,取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

      無(wú)論課上還是課下,她都遵守紀(jì)律。上課的時(shí)候不說(shuō)話,不搞小動(dòng)作,課間不打鬧,而是跟朋友們做一些有意義的游戲。她每天都按時(shí)上學(xué),不遲到。有事不能上學(xué)就向班主任請(qǐng)假。請(qǐng)了假,她才放心地在家養(yǎng)病。

      她很的集體榮譽(yù)感,從來(lái)不去做破壞班集體榮譽(yù)的事。她積極地參加學(xué)校組織的活動(dòng),認(rèn)真地做好自己的工作,值日時(shí)絕不偷懶,同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗頭、剪指甲,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

      在學(xué)校她尊敬老師,和同學(xué)們相處得很好。她還很愛(ài)幫別人,同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫助他們。有時(shí),她的同學(xué)遇到難題,不知道怎樣做了,她就熱心地過(guò)去仔細(xì)地講解起來(lái),一邊講一邊用手比劃著,直到那位同學(xué)弄明白了。

      在家她孝敬父母,經(jīng)常幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的家務(wù),如掃地、拖地、擦桌子等等,減輕他們的負(fù)擔(dān)。有時(shí),她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事,逗他們開(kāi)心。

      她的愛(ài)好很廣泛,如:畫畫、讀書等等。空閑時(shí),她才去做這些喜歡的事,絕不耽誤學(xué)習(xí)。

      邵順福

      九、3 邵順福同學(xué)是

      九、3班的班長(zhǎng)。每次見(jiàn)到師長(zhǎng)都能主動(dòng)立正、敬禮,向老師問(wèn)好;他帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說(shuō)臟話,幫助同學(xué)解決難題,幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;他見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)打招呼,展示了中學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中,他孝敬姥姥、姥爺,經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,他心疼爸爸媽媽,能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。

      邵順福同學(xué)除了自己不說(shuō)臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次,做課間操后,有的同學(xué)去摘校園里小樹的葉子,他馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還對(duì)他們說(shuō):“你摘了樹的葉子,樹會(huì)疼的呀!”在他的帶領(lǐng)下,最后大家達(dá)到一致意見(jiàn):愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)小樹苗,爭(zhēng)做環(huán)境文明的衛(wèi)士!

      第三篇:校園文明禮儀之星個(gè)人主要事跡簡(jiǎn)介

      美德少年個(gè)人主要事跡簡(jiǎn)介

      腰站子中心小學(xué)五(2)班:

      文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德,作為少先隊(duì)員的我一直努力爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻(xiàn)自己的力量!在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。幾年來(lái),我勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。

      在學(xué)習(xí)上,我能夠嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè);”我熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動(dòng)。

      我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得,只靠個(gè)人的努力是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè)事。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在我的幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。

      我的每一個(gè)進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,取得更大的進(jìn)步。在家里,我孝敬長(zhǎng)輩,體諒父母,不挑吃穿,愛(ài)惜糧食,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極制止罵人、打架等一些不文明行為,并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

      在社會(huì),我遵守社會(huì)公德,遵守交通法規(guī),樂(lè)于幫助有困難的人。每次外出時(shí),我都能夠積極主動(dòng)地幫助人。

      構(gòu)建和諧社會(huì),就要從小做起,培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)??措娨暤臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn),“和諧”是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯,“促進(jìn)人與自然的和諧”,“社會(huì)更加和諧”,等。所有這些“和諧”,如春風(fēng)拂面,讓人備感親切。讓我們從小做起,從自身做起,為構(gòu)建和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)出自己的力量吧!

      第四篇:校園文明禮儀之星事跡簡(jiǎn)介5

      校園文明禮儀之星名單及事跡簡(jiǎn)介

      五年一 呂可新 張浩 呂可新 五(1)班

      呂可新是班級(jí)的體育委,他熱愛(ài)集體、以校為家、活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人,愛(ài)好廣泛。在書法、繪畫、寫作、唱歌等方面都非常出色。他各科成績(jī)優(yōu)秀,有一定的工作能力,且發(fā)展均衡。深受老師和同學(xué)們的喜歡。

      張浩

      五(1)班

      張浩是班級(jí)的宣傳委員,他工作、學(xué)習(xí)積極踏實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫作水平。連續(xù)三年在“全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)大賽”中獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。得到了全體師生的一致好評(píng)。

      校園文明禮儀之星名單及事跡簡(jiǎn)介

      五年三班 遲田鈺

      主要事跡:遲田鈺同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡看書,上課專心聽(tīng)講,勤于思考,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),各門功課均衡發(fā)展,多次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。她熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),待人有禮貌,見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)能主動(dòng)問(wèn)好,并為老師做力所能及的事,做好課代表的工作。她樂(lè)于助人,熱心為同學(xué)服務(wù),熱情幫助同學(xué)。她積極參加體育鍛煉,認(rèn)真參加大課間活動(dòng),利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)自己喜歡的書法、畫畫等,并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。五年三班 劉維依

      劉維依同學(xué)心地善良、文明有禮。在家里,關(guān)心爺爺奶奶奶奶,經(jīng)常幫做一些力所能及的家務(wù)活,有可口的食物一定要先給老人;對(duì)待鄰里,尊老愛(ài)幼、與人為善,從不破壞社區(qū)環(huán)境和公共設(shè)施,不打擾鄰居休息;在校內(nèi)校外,尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,語(yǔ)言舉止文明,不亂丟垃圾,不破壞公物,觀看演出、畫展文明有禮。作為少先隊(duì)員,她嚴(yán)格要求自己; 每次做值日生她總是勤勤懇懇,任勞任怨;別人有了困難總是力所能及去幫助。

      校園文明禮儀之星名單及事跡簡(jiǎn)介

      五年五班 房霈霈 宋明陽(yáng) 房霈霈 五(5)班

      房霈霈同學(xué)是五年五班的班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng),她活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人,愛(ài)好廣泛,多才多藝。在書法、繪畫、寫作、彈琴、朗誦等方面多次獲得省級(jí)以上的獎(jiǎng)項(xiàng),是一名出色的少先隊(duì)員。她愛(ài)笑,上學(xué)時(shí),幾乎每天都看到她燦爛的笑容。

      在家里,她經(jīng)常做力所能及的家務(wù)活兒,如洗餐具、拖地、洗衣服等,經(jīng)常得到親人的夸獎(jiǎng)。在學(xué)校里,她是一個(gè)好學(xué)生,上課時(shí)總能看到她高高舉起的小手,教室里總能聽(tīng)到她那悅耳的聲音。她還是老師的小幫手,老師不在的時(shí)候,我把班級(jí)管理的井井有條。她就是那樣能干、乖巧的一個(gè)小女孩。宋明陽(yáng) 五(5)班

      宋明陽(yáng)同學(xué)是五年五班的副班長(zhǎng)。他熱愛(ài)讀書,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,待人一向謙虛真誠(chéng)、有禮貌,性格含蓄文雅,在寫作方面極富才華,語(yǔ)數(shù)外三科成績(jī)均名列前茅,是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

      在家里,宋明陽(yáng)同學(xué)經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),爸爸長(zhǎng)期在外地工作,他就是家里的小男子漢,對(duì)待親人十分孝順。他也是個(gè)自控能力很強(qiáng)的孩子,每天按時(shí)上學(xué),認(rèn)真完成作業(yè),勤學(xué)好問(wèn),善于思考,有計(jì)劃地拓展課外知識(shí),學(xué)識(shí)很淵博,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和交友習(xí)慣,擁有很多真誠(chéng)的好朋友。

      校園文明禮儀之星名單及事跡簡(jiǎn)介

      五年六班 井然 張文琪 五年六班 張文琪

      她上課積極認(rèn)真,作業(yè)一絲不茍,她工作努力,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);平時(shí)打掃衛(wèi)生,她總是十分細(xì)心,角角落落都不放過(guò);看到班級(jí)里有不文明的現(xiàn)象,她總會(huì)上前制止。然而,下課時(shí)的她平易近人,每個(gè)人都會(huì)被她的笑顏所感染。她樂(lè)于助人,她不論學(xué)習(xí)、勞動(dòng),都是我們的榜樣之一。她用她的真誠(chéng)、笑容打動(dòng)了許多人。

      她親自組織,安排學(xué)校班級(jí)活動(dòng),在老師的幫助下,效果很好,同學(xué)們都很愿意參加,通過(guò)這樣的活動(dòng),大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)向上的精神。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,每天她都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收好數(shù)學(xué)作業(yè),學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候,她就和同學(xué)們共同探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      五年六班 井然

      他是一名班干部,喜愛(ài)寫作、書法、下棋、集郵。平時(shí),他能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸他有同情心、有愛(ài)心。

      小小年紀(jì)的他,很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。他不僅班級(jí)管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀,他很自信,他深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。

      第五篇:校園文明禮儀之星事跡簡(jiǎn)介2

      校園文明禮儀之星事跡簡(jiǎn)介

      唐思佳一(1)班

      我能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架、不罵人,不說(shuō)臟話,不搞惡作劇,碰到學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生能主動(dòng)伸出援助之手。

      學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí),每次作業(yè)都能保質(zhì)保量、一絲不茍地完成,還能協(xié)助老師督促學(xué)習(xí)上少自覺(jué)的學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。

      我處理能力強(qiáng),在家能幫助父母做一些力所能及的家務(wù),在校事事處處為班級(jí)著想,認(rèn)真做好值日、保潔工作。

      自從學(xué)校開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)以來(lái),我更是以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周圍的同學(xué),他的行為值得我們學(xué)習(xí)!

      陳伊?xí)D二(3)班

      她熱愛(ài)勞動(dòng)、工作盡責(zé),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。身為班長(zhǎng)的她,在勞動(dòng)中總是能夠起到模范帶頭作用,不怕臟、不怕累。平時(shí)堅(jiān)持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。為了減輕老師的負(fù)擔(dān),班級(jí)里的小事、雜事她也總是積極主動(dòng)地幫老師去辦,一會(huì)兒去文印室復(fù)印學(xué)習(xí)資料,一會(huì)兒去教學(xué)樓取教具??她都毫無(wú)怨言,以極大的熱情在盡心盡力地工作著,極力做好老師最得力的助手。

      她積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野。小小年紀(jì)的她,在學(xué)習(xí)上從不懈怠,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),課后一絲不茍地完成每一項(xiàng)作業(yè)。一份耕耘一份收獲,每次考試,每次考試她都名列前茅。

      張辰琪四(1)班

      我叫張辰琪,今年11歲了,是個(gè)男孩子,在高港區(qū)刁鋪中心小學(xué)讀四年級(jí)。

      我很能干,經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。上個(gè)星期,我還幫媽媽拖樓梯了呢!我左腿蹲成馬箭步,雙手緊握拖把柄,先來(lái)了一個(gè)“神龍擺尾”向左拖去,又來(lái)了一個(gè)“橫掃千軍”向右拖去,這樣一來(lái)一回,一級(jí)臺(tái)階就被我拖干凈了。我逐步向后退,媽媽在后面說(shuō):“小心點(diǎn)兒,別踩空了?!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“沒(méi)事兒,又不是第一回了?!眿寢尶粗?,欣慰地笑了。

      我也是個(gè)自控能力很強(qiáng)的孩子,每天早上不用媽媽叫就能按時(shí)起床,從不偷懶;放學(xué)回到家,即使家中沒(méi)有其他人監(jiān)督,我也能認(rèn)真完成作業(yè)。昨天,鄰居家的明明喊我去玩滑板,我說(shuō):“等我作業(yè)做完成了再去?!蔽易鐾旰米鳂I(yè),又檢查了一遍,這才放心的出去玩。

      我的愛(ài)好也很多,下象棋、跳繩、畫畫、唱歌、溜冰、打羽毛球、讀書我都喜歡。想跟我交朋友嗎?那就來(lái)四(1)班找我吧。

      竇唯三(2)班

      我是環(huán)溪小學(xué)三年級(jí)(3)班的竇唯。這次很高興被選為班級(jí)的文明禮儀之星。我出生于2001年11月26日,從小爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)講文明禮貌的孩子。上學(xué)了,老師經(jīng)常提醒我們講禮儀,每次見(jiàn)到老師,我都會(huì)尊敬地叫一聲“老師好!”見(jiàn)到同學(xué)主動(dòng)打招呼。作為老師的小助手,我會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,讓自己成為一個(gè)稱職的小助手,得到了老師和同學(xué)們的信任。漸漸地我懂得了禮儀對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。平時(shí)我能做到衣著整潔、得體。課間活動(dòng)時(shí),文明休息等禮儀規(guī)范。每次做值日生,我總是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇,別人有了困難,我總是力所能及地幫助他,文明禮儀不是一朝一夕能養(yǎng)成的,我會(huì)時(shí)常提醒自己遵守資本,祀儀規(guī)范,更加嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)在文明祀儀方面做得更好。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。

      孫曉慧四(4)班

      我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,我有一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的名字:孫曉慧。我有許多愛(ài)好,如畫畫、打羽毛球等。雖然我畫畫不是很好,但我能盡量畫。我愛(ài)笑,上學(xué)時(shí),幾乎每天都看到我的笑容。

      在家時(shí),我總能幫媽媽做一些家務(wù)活兒,如洗餐具、洗衣服等,而且我還經(jīng)常得到媽媽的夸獎(jiǎng)。我喜歡鮮艷的顏色,可是我雖然喜歡鮮艷的顏色,但媽媽和我買衣、褲子和鞋子時(shí),我可不挑顏色,我都是依照媽媽的意思,媽媽說(shuō)東,我就不會(huì)說(shuō)西,因?yàn)槲液苈?tīng)話、乖巧,你們說(shuō)是嗎?

      在學(xué)校里,我是一個(gè)好學(xué)生,上課時(shí)總能看到我那高高舉起的小手,教室里總能聽(tīng)到我那悅耳的聲音。下課時(shí),我就拿起課外書認(rèn)真看起來(lái)。此時(shí),我還是老師的小幫手,老師不在的時(shí)候,我把班組管理的井井有條。

      我就是那樣能干、乖巧的一個(gè)小女孩。

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