第一篇：社區(qū)周周樂主持詞

各位在場(chǎng)的父老鄉(xiāng)親們，朋友們，大家上午好！好了，馬上就要進(jìn)入我們今天的最后一個(gè)游戲歡迎來到我們桑園社區(qū)周周樂的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)！今天我們的活動(dòng)主題是“親子大聯(lián)歡”。也就是說，今天我們將通過四個(gè)親子趣味游戲來增強(qiáng)我們的家長和孩子之間的交流，密切家長和孩子的關(guān)系。

這四個(gè)游戲分別是“親子起步走”、“親子跳跳跳”、“一起聽口令”和 “氣球搬運(yùn)工”。每個(gè)游戲我們都會(huì)決出一、二、三名，分別加3分、2分和1分。最后每個(gè)組四個(gè)游戲的總分相加，得分最多的一組將是我們今天的冠軍，接下來就是我們的亞軍和季軍了。

好了，先簡單介紹到這里，馬上進(jìn)入我們的游戲吧！

首先，歡迎我們今天的主角——10組家庭站到中間來。

【現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)互動(dòng)】

今天的第一個(gè)游戲叫“親子起步走”。也就是我們的家長和孩子肩并肩的站著時(shí)，將中間的兩條腿綁在一起后，向前走規(guī)定的距離再轉(zhuǎn)回來，在最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。如果中途脫帶了，要在原地停下來，把繩綁好后再比賽。

如果說上面這個(gè)還是預(yù)熱的話，接下來的這個(gè)游戲的運(yùn)動(dòng)量就要稍微加大了。這個(gè)游戲就是“親子跳跳跳”，其實(shí)很簡單，就是跳繩。也就是我們的家長和孩子玩雙人跳。在規(guī)定的5分鐘內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的獲勝。【現(xiàn)場(chǎng)找記數(shù)員】

剛才的跳繩讓我們一些平時(shí)不怎么運(yùn)動(dòng)的家長是有些氣喘噓噓了。這也在提醒我們，平時(shí)其實(shí)可以勻出些時(shí)間和我們的孩子一起跑跑步，打打球，在運(yùn)動(dòng)的過程不僅增強(qiáng)一家人的體質(zhì)，而且可以增進(jìn)一家人的感情。接下來呢，我們玩一個(gè)運(yùn)動(dòng)量稍微小點(diǎn)的游戲，讓我們的身體恢復(fù)一下。這個(gè)游戲就是“一起聽口令”。也就是家長和孩子站成一列，孩子站前面，家長站后面，聽我喊口令，完成相應(yīng)的動(dòng)作。我的口令是這樣的，大家可要聽清楚了。喊1：向右轉(zhuǎn)；喊2：向左轉(zhuǎn)；喊3：前跨一步；喊4：向后跨一步；喊5時(shí)不動(dòng)。如果你做錯(cuò)了就出局，剩下為勝。

了——“氣球搬運(yùn)工”。這個(gè)游戲是這樣的，我們的家長和孩子要先在這邊把氣球吹到一定的大小，然后背靠背將氣球夾住，運(yùn)到對(duì)面的白線處。在規(guī)定的5分鐘內(nèi)，運(yùn)送氣球多的獲勝。

好了，今天的游戲就暫時(shí)到此結(jié)束了。請(qǐng)我們的工作人員統(tǒng)計(jì)一下今天各組的比賽成績。

【現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)互動(dòng)】

好了，我們的結(jié)果已經(jīng)出來了，第一名是我們的*組，恭喜你。第二名是??，第三名是??。恭喜你們！你們也將獲得社區(qū)工作人員為你們提供的精美獎(jiǎng)品一份，其他的參賽人員也可以領(lǐng)到一份參與獎(jiǎng)作為紀(jì)念品。

好了，活動(dòng)到這里就正式結(jié)束了！感謝各位今天的捧場(chǎng)！社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家，希望大家繼續(xù)關(guān)注和支持桑園社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，一起參與到社區(qū)的管理和建設(shè)中來，讓我們的社區(qū)更加美麗，更富活力！謝謝大家！

第二篇：周樂怡演講稿

傳遞愛心，讓愛伴我成長

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我叫周樂怡，今年九歲，來自陸城中心小學(xué)。我是一個(gè)活潑開朗、生活自立、樂于助人的女孩。今天我參加“五好小公民”演講的主題是———傳遞愛心，讓愛伴我成長！

從小，媽媽就要求我獨(dú)立自主，自己的事情自己做。做一個(gè)有責(zé)任心的孩子。從上一年級(jí)開始，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅?，無論是學(xué)習(xí)還是生活，我都很少讓他們操心。在家中，我能做到：自己獨(dú)立完成作業(yè)，自己整理書包，自己洗襪子。除此之外，我還經(jīng)常幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活。媽媽打掃時(shí)，我會(huì)幫忙拖地，媽媽?？湮遥骸笆琴N心的小棉襖！”每年爸爸媽媽的生日，我都會(huì)送上自己制作的賀卡，寫上祝福的話語。去年媽媽的生日，我還用節(jié)省的零花錢請(qǐng)爸爸媽媽去岳陽吃了自助餐。

在學(xué)校里，我是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。老師不在的時(shí)候我總是幫著管理班級(jí)。

我一直認(rèn)為，具有強(qiáng)烈的是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是我最快樂的事。平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。

樂于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次，學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，當(dāng)我聽了關(guān)于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情，我一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好?！?/p>

我出生在一個(gè)之家，父母都是中學(xué)教師，良好的培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習(xí)慣。從二年級(jí)開始，我就給自己定了一個(gè)“快樂閱讀伴我成長”的長遠(yuǎn)讀書計(jì)劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，并且有多篇作文在《濟(jì)源廣播電視報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表，自己連年獲得了學(xué)校的“讀書標(biāo)兵”、“寫作特長生”等榮譽(yù)稱號(hào)，我家也被學(xué)校評(píng)為“書香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠(yuǎn)的晉祠、氣勢(shì)浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí)，增長了我在課本中無法學(xué)到的知識(shí)，也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中，我和同學(xué)們自

編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎(jiǎng)。

無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。

我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)，每年班主任給我的評(píng)語都是：思想進(jìn)步，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭取更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，我會(huì)做得更好，我一定繼續(xù)努力！

第三篇：朱周樂工作總結(jié)

小學(xué)教師考核工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一、德：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

二、能：

本學(xué)上學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)語文教學(xué)及班主任，下學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)的語文教學(xué)及班主任工作。工作變動(dòng)大，因此，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照“五認(rèn)真”的要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、勤： 本學(xué)年，工作量飽滿，每周為14課時(shí)，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助學(xué)校的大隊(duì)部做了很多少先隊(duì)方面的工作，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。在本年我參加了市級(jí)組織的大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)赴上海進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，在這兩次培訓(xùn)中，我收獲頗多，對(duì)我的專業(yè)成長提供了很大的幫助，在我開闊視野的同時(shí)，也明確了自己三年內(nèi)的發(fā)展方向。所以在下半學(xué)年我做了自己三年內(nèi)的職業(yè)成長規(guī)劃。

四、績：

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，本學(xué)我組織的“擁有一口好牙，綻放無數(shù)微笑“的主題班隊(duì)會(huì)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)；在青年教師論文評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)；帶領(lǐng)我校的執(zhí)勤校長隊(duì)伍組織了多項(xiàng)活動(dòng)，并成功創(chuàng)辦了本校的第一本微雜志《陽光*雨露》。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭取做得更好。

第四篇：社區(qū)科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式主持詞

2014年*****社區(qū)科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式

暨科普、衛(wèi)生、法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天召開2014年******社區(qū)科技活動(dòng)周活動(dòng)，按照上級(jí)部門的統(tǒng)一安排，縣委宣傳部、縣科技局、縣科協(xié)、*********社區(qū)聯(lián)合組織在縣委廣場(chǎng)舉行2014年科技活動(dòng)周暨科普、衛(wèi)生、法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

參加今天活動(dòng)的的單位有：縣委宣傳部、縣科技局、縣科協(xié)、縣禁毒辦、防邪辦、老齡辦、*********社區(qū)。

下面請(qǐng)*******同志講話；

******社區(qū)科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式結(jié)束。下面請(qǐng)各參加活動(dòng)單位搞好義診、現(xiàn)場(chǎng)咨詢和宣傳資料發(fā)放工作。

第五篇：社區(qū)周周樂—“親子游戲”活動(dòng)方案

桑園社區(qū)周周樂—“親子游戲”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

通過組織社區(qū)內(nèi)家長和孩子開展親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子間的交流、交往，在社區(qū)內(nèi)營造和諧的親子氛圍。

二、參加對(duì)象：

社區(qū)居民。報(bào)名參加游戲者以組為單位，每組需一名家長和一名孩子。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

石鼓廣場(chǎng)

五、活動(dòng)形式

以競賽形式，共分為4個(gè)游戲，每個(gè)游戲的第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。最后分?jǐn)?shù)相加，以總分評(píng)出前三，頒發(fā)獎(jiǎng)品，其他為參與獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：套車接力跑

要求：家長和孩子二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽到哨音后出發(fā)，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程。所用時(shí)間最少的獲勝。

活動(dòng)二：親子齊心步

要求：把家長與孩子的腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時(shí)間內(nèi)完成獲勝。中途脫帶者，要在原地停下來，把繩綁好后再比賽。

活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作

要求：家長和孩子站成一列，孩子站前面，家長站后面，由主持人喊口令。喊1：向右轉(zhuǎn)；喊2：向左轉(zhuǎn)；喊3：向后轉(zhuǎn)；喊4：向前跨一步；喊5時(shí)不動(dòng)，做錯(cuò)出局，剩下為勝。

活動(dòng)四：氣球背靠背

要求：家長和孩子背靠背運(yùn)送氣球，運(yùn)送氣球最多的一組獲勝。

七、準(zhǔn)備事項(xiàng)

1、物品準(zhǔn)備：

（1）游戲物品：綁繩若干；氣球若干；粉筆若干；呼啦圈兩個(gè)以上。

（2）游戲獎(jiǎng)品：前三名的獎(jiǎng)品和參與獎(jiǎng)。

2、人員準(zhǔn)備：

（1）參賽人員：發(fā)動(dòng)居民報(bào)名參加。

（2）組織人員：社區(qū)工作人員。