第一篇：界石鋪中心小學班干部工作職責（模版）

界石鋪中心小學班干部工作職責

一、班長：

⑴接受班主任直接領導，全面負責班級的紀律、學習、衛(wèi)生等工作；

⑵及時落實班主任、年段、學校布置的各項任務，做好分工協(xié)作工作，負責檢查、督促班委認真開展工作；

⑶及時向班主任、年段長、學校反映班級學習、活動等情況。

⑷上課叫口令，集會前負責組織、整理班級隊伍，并帶隊入場，維持班級秩序。

二、副班長：

⑴接受班主任的領導，是班主任和班長的助手；

⑵在工作中能獨擋一面，分管班級的安全工作；

⑶負責檢查督促班委遵紀守法情況，做好上情下達和下情上傳工作。⑷協(xié)助班長搞好班級其他工作。

三、學習委員：

⑴負責班級有關學習方面的工作。

⑵督促各科代表及時收繳作業(yè)和登記，并檢查收繳和登記情況，經(jīng)常向科任教師、班主任匯報。

⑶協(xié)助班長組織同學交流學習經(jīng)驗，主動關心學習有困難的同學。適當組織對學習有困難的同學進行幫助。

⑷收集同學對各科教學的建議和要求，及時向有關老師反映，供老師教學時參考。

四、宣傳委員：

⑴負責班級宣傳工作，定期出好班級黑板報，每兩周更新一次。⑵發(fā)動同學向廣播站、少先隊、學生會刊物供稿。

⑶利用各種宣傳陣地，及時宣傳班級好人好事，批評不良現(xiàn)象。

五、生活委員：

⑴管好用好班級學生飲水工作。

⑵負責班級、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃安排和檢查督促工作。

⑶組織同學學習疾病防范等衛(wèi)生小知識，同時，在疫病流行時，應負起預防宣傳、班級消毒等工作責任。

⑷協(xié)助學校管理好班級財產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)門窗課桌椅、日光燈等公物受損，及時報告班主任和總務處。

六、文藝委員：

⑴定期組織同學開展文娛活動；活躍班級的課外活動。⑵組織同學排練文娛節(jié)目，參加年段、學校的演出。

⑶負責籌備舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會、聯(lián)歡會、節(jié)日晚會等。⑷及時發(fā)現(xiàn)、推薦、動員文娛骨干積極參加學校各項文娛活動。

七、體育委員：

⑴協(xié)助體育教師上好體育課。管好班級課間操和眼保健操。⑵組織同學積極開展體育鍛煉，定期組織班級性的體育競賽活動。⑶動員、組織同學積極參加年段或全校性的各項體育比賽。

八、紀律委員：

⑴負責好班級課堂紀律。對同學間發(fā)生爭端，要及時疏導，嚴重事件要及時報告老師或值班教師。

⑵組織安排同學參加公益性勞動，同時安排好勞動任務并督促同學完成。⑶組織同學學習安全知識，開展安全宣傳工作。檢查班級或?qū)W校安全情況，發(fā)現(xiàn)存在不安全因素，應及時向班主任和有關部門反映，采取防范措施。⑷負責班級安全工作，不在本教室上課時應關好門窗，鎖好門。

⑸在班級外發(fā)生的吸煙、偷竊、打架斗毆等不良行為，安全員應及時報告班主任。

九、科代表：

⑴收發(fā)好自己負責的各科作業(yè)本，登記好每科交作業(yè)情況，并及時告訴老師。⑵檢查登記該科組長作業(yè)和背書情況。⑶登記好該科每一次小考前三名名單。

十、小組長：

⑴負責收發(fā)本組作業(yè)本，登記每次交作業(yè)情況，并及時告訴相應的科代表或?qū)W習委員。

⑵主動關心學習有困難的同學。適當組織對學習有困難的同學進行幫助。⑶管好本組紀律情況。

一年級一班班干部：

班長：副班長： 學習委員：生活委員：

體育委員：文藝委員：一年級二班班干部：

班長：史強樹副班長：學習委員：趙悅體育委員：張興強二年級一班班干部：

班長：呂元杰學習委員：李盼青體育委員：楊鎧鎧二年級二班班干部：

班長： 王康樂學習委員： 張文佳體育委員： 羅冠宗三年級一班班干部：

班長：李濤學習委員：張佳佳體育委員：安廣寧三年級二班班干部：

班長：學習委員：體育委員：四年級一班班干部：

班長：尹航學習委員：王娜體育委員：王艷康四年級二班班干部：

生活委員：史燕強文藝委員：趙敏副班長：尹春牛生活委員：乾偉文藝委員：楊娜副班長：羅璇生活委員：黃凱凱文藝委員：賀蕾副班長：馬標兵生活委員：劉瑩瑩文藝委員：尹琦琪副班長： 生活委員： 文藝委員： 副班長：崔艷麗生活委員：李可可文藝委員：王娜尹丹丹 呂調(diào)娟

班長： 趙樹健副班長：楊雨潔 學習委員： 王樂生活委員：張萍 體育委員： 王高升文藝委員：張悅琳 五年級一班班干部：

班長： 羅龔副班長：楊嘯學習委員： 蘇樂樂生活委員：李永剛 體育委員： 李海龍五年級二班班干部：班長：楊凱學習委員：王璇體育委員：王建剛六年級一班班干部：班長：張浩學習委員：臺亞亞體育委員：李博浩六年級二班班干部：班長：學習委員：體育委員：

張敬偉席娟娟文藝委員：常恬恬 副班長：米苗苗

生活委員：李鑫文藝委員：呂璐璐 副班長：王姝娥

生活委員：李童童文藝委員：史瑩瑩 副班長： 生活委員： 文藝委員： 王鵬飛梁雪梅

第二篇：官鋪小學四年級班干部職責（推薦）

官鋪小學四年級班干部職責

全體班干部工作要求：

1、使班級在全校樹立良好的形象。

2、盡心盡責為同學辦事，當好老師的助手。

3、樂于助人，以身作則，嚴以律己，文明禮貌。

4、齊心協(xié)力，言行一致，不推卸責任。

5、工作積極主動，認真細致

6、及時傳達任務，及時向班主任反映問題。

班長職責：班長在班主任領導下負責班級事務的全面工作，并負責監(jiān)督各位班委成員的日常工作。

1、做好同學們的思想工作，克服各種不良傾向及

學習上的缺點。

2、領導各班委成員進行相關的工作，并檢查其工

作的執(zhí)行情況。

3、督促同學自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度，貫徹學校布置的各項工作。

4、領導各班委成員、科代表、小組長、監(jiān)督管理員進行工作，并檢查其工作的執(zhí)行情況。

5、負責上、下課口令。

副班長職責：

1、協(xié)助班長完成班級的各項工作；

2、在班長不在的情況下，代理行使班長職責。

3、隨時檢查班內(nèi)同學的紅領巾、校牌

4、記錄班內(nèi)好人好事

5、負責每天的簽到紀錄；隨時清查班級人數(shù)，對于曠課、遲到、早退情況及時向班主任匯報。

學習委員職責：

組織好全班同學的學習，抓好科代表的工作，督促和檢查科代表收發(fā)作業(yè)情況，了解完成作業(yè)情況，協(xié)助各科任教師組織好教學，組織同學們參加各科學習

競賽，及時向班主任匯報工作。

紀律委員職責：

1、發(fā)現(xiàn)同學遺失東西要及時報告老師。

2、對同學發(fā)生爭端，要及時疏導。

3、提醒大家不能在教室、走廊大聲喧嘩、跑鬧。

4、經(jīng)常提醒同學注意外出時教室的門窗安全。

5、注意時間，及時提醒同學中午進班上自習；

6、注意日常行為，同學出現(xiàn)違紀應及時制止；

勞動委員職責：

1、協(xié)助班主任組織并領導本班同學參加學校安排的公益勞動，大掃除等。

2、負責督促當日值日生一天兩掃，確保教室、清潔區(qū)的清潔。

3、負責了解每天值日衛(wèi)生工作情況，檢查有否逃避者，平時教室及走廊內(nèi)有否隨地吐痰，亂拋紙屑、果殼等垃圾，如有發(fā)現(xiàn)應及時通知值日小組清掃。

4、督促每天的值日生將黑板、講臺擦干凈并整理好講臺。

5、負責、督促教室、區(qū)衛(wèi)生打掃工作；

6、督促個人衛(wèi)生，發(fā)動、組織本班參加校衛(wèi)生大掃除。

體育委員職責：

1、課間操、升旗,集會維持好站隊的秩序,做到“快、靜、齊”

2、課外體育活動負責領借、歸還體育用品

3、在班主任、體育老師的指導下積極組織同學參加各種體育競賽活動。

4、負責眼保健操檢查并做好記錄

小組長職責：

1、督促全組同學遵守學校各項規(guī)章制度。

2、督促全組同學認真學習，按時收交或檢查本組學生作業(yè)簿。并將當天缺交或缺做作業(yè)情況向科代表匯報。

3、對本組同學的學習、生活、思想情況和對各學科的教學情況，及時向科代表或班主任老師匯報。

4、完成老師、班長布置的其他任務。

第三篇：界石鋪中心小學關于校園管理和教育教學各項工作自查報告 2

界石鋪中心小學關于校園管理和教育教學

各項工作自查報告

靜寧縣教育督導團：

4月12日縣教育督導團對我校制度建設、課堂管理、教學研討和“千名教師進萬家”家訪活動等方面的工作進行了督導檢查，我校根據(jù)縣教育督導團的指導結(jié)合《甘肅省義務教育學校辦學基本標準》要求，從學校管理制度、課堂建設、校本培訓、校本課程建設等方面進行了自查自糾，現(xiàn)將學校各項工作報告如下：

一、學?；厩闆r：

界石鋪中心小學座落在紅色革命圣地——界石鋪鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1937年，2006年中國人民解放軍總后勤部投資160萬元，對界石鋪中心小學進行改擴建工程、配發(fā)了教學配套設施，并命名為“八一愛民學?！?。

界石鋪鎮(zhèn)中心小學是界石鋪鎮(zhèn)的一所示范性小學，占地面積10450平方米，生均占地面積16平方米，建筑面積2339平方米，學生食堂建筑面積1207.41平方米，生均建筑面積5.4平方米，綠化面積200平方米，校內(nèi)運動場面積3025平方米，硬化運動場地面積3025平方米，生均面積4.6平方米；學校現(xiàn)有教學樓和辦公樓各1幢，音樂活動室1間，計算機教室2間，科學實驗室1間，圖書閱覽室1間，現(xiàn)有圖書11000冊，各類教學儀器設備達到省級二類標準。

學校教學班12個，在校學生652人，其中女312人，校外寄宿學生457人；教職工31人（本科學歷19人，大專學歷9人，中師3人），學歷達標率100%，其中市級骨干教師2人，縣級優(yōu)秀教師5人，教師平均年齡34歲。

二、學校工作成效

1、校風、校貌煥然一新。近年來，學校以校園文化建設為載體，以改進校風、校貌為目標，通過硬化室外活動場地，修建校園文化長廊，增設教育名言警句宣傳牌等硬件建設，營造濃郁的育人文化環(huán)境；學校確立了“以德樹人、以美為尚”的校訓，形成了“文明、嚴謹、勤學、奮進”的校風、“勤奮、守紀、善思、尊師”的學風，通過精細化的管理和領導班子成員親臨一線的工作作風，提升了學校文化建設內(nèi)涵，逐步形成了領導成員事無巨細認真抓，教師團結(jié)努力干，學生積極向上樂意學的良好局面，學校2005年被縣委、縣政府授予“教學質(zhì)量先進單位”和“教學質(zhì)量先進集體”榮譽稱號。2008年被縣教育局、縣環(huán)保局命名為“綠色學?！?。

2、課堂教學生動、高效。“高效課堂”是縣局確定的“三項”重點工作之一，課堂是提高教育教學質(zhì)量的主陣地。為了改進學校原有的課堂教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，增強學生的學習主動性，提高課堂教學的實效性。學校以新模式課堂改革為契機，制定了新模式課堂教學細則，對傳統(tǒng)的課堂教學實行“一票否決制”，通過組織全體教師觀看“洋思”課堂教學視頻資料，學習新模式課堂教案的備寫、實施“青藍結(jié)隊幫扶”工程和多次的聽、評課實踐操作，督促教師學會、掌握新模式課堂教學方式，將課堂的主動權還給學生，讓學生在課堂中動手實踐學會新知，當堂訓練和“兵教兵”的方式掌握知識。在長期的實踐中我校培訓出了一批教學水平高，業(yè)務能力強的骨干教師，在全縣舉行的課堂教學“新秀”和教學“能手”競賽中，先后有3名教師獲得了教學“能手”，3名教師獲得了教學“新秀”榮譽稱號，1名教師獲得了國家級課堂實錄三等獎。

3、養(yǎng)成教育成果顯著。在學校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整中，大批外校學生涌入我校就學，曾一度使學校打破了學校原有的寧靜、詳和的教學秩序，為了改進學生的學風和個人行為習慣，學校結(jié)合縣局和鎮(zhèn)教委相關文件要求制定了《界石鋪中心小學養(yǎng)成教育實施方案》，通過每周星期一的升旗儀式，國旗下宣誓、演講，每天的課間宣誓、唱紅歌和班級周會及放學路隊點評，從學生每天到校后學習習慣的養(yǎng)成到學生個人手、臉等衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成進行嚴格的督促。經(jīng)過兩年不懈的狠抓、常抓，我校的升旗儀式和紅歌傳唱目前己成為學校的一個亮點。

4、教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。教學質(zhì)量是學校持續(xù)發(fā)展的生命線，學校通過常抓、狠抓教學研討，提高課堂教學效果，教育教學質(zhì)量近年來得到穩(wěn)步提升，每年在鎮(zhèn)教委舉行的期末統(tǒng)考中各年級成績均名列前矛，在2012年的全縣五年級抽考中我校教學成績名列各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列。

5、校本課程開發(fā)，興趣小組活動亮點突出。為了積極響應市、縣教育局提出的開發(fā)校本課程，我校結(jié)合自己的地域特色，以紅色教育為基礎，開發(fā)了《紅星魂》教育讀本；以培養(yǎng)學生的特長為目標，根據(jù)學生的愛好設立了音樂、文學、科技等5個大類17個興趣小組，并為每個興趣小組配備了1名輔導教師，堅持在每天的大課間活動時間，由教師指導學生參加活動。

三、存在問題

1、各項管理制度不夠健全。在學校管理方面我校雖然制定了許多管理制度，但細節(jié)方面仍不夠全面，距離精細化的管理仍有一定差距，部分制度只是流于形式，無法起到激勵教師，約束教師的作用。

2、教研教改缺乏專題研究和成果申報。經(jīng)過長期的實踐學校在新模式課堂教學方面雖然取得了一定的成績，部分教師形成了獨具特色的教育教學方式，但各項教育研討仍停留在原始說課、評課模式中，缺乏微型課題和突出問題的專題研究，課堂模式的學習研究雖有成果有心得但缺少持續(xù)性的發(fā)展、探索，沒有形成專題，有待進一步深化。

3、音、體、美等藝術類專業(yè)教師嚴重缺乏。學?，F(xiàn)僅有專業(yè)體育教師3人，美術教師1人，音樂由其他學科教師兼任。目前學校被甘肅省文明辦確定為“鄉(xiāng)村學校少年宮”項目校，各項活動的開展離不開藝術類專業(yè)教師的輔導，兼職教師雖有藝術特長，但在專業(yè)知識和技能方面缺少正規(guī)培訓，在正常的藝術教學中很大程度上顯得力不從心，無法滿足當前的藝術教育。

4、對校園發(fā)展缺少中長期規(guī)劃。學校雖然每學期制定了《學校工作計劃》，但對于學校的發(fā)展模式和發(fā)展方向沒有明確提出，每年的發(fā)展目標不夠明確，學校取得的成績總結(jié)不夠詳細，學校發(fā)展缺少必要的前瞻性。

四、今后發(fā)展目標：

（一）發(fā)展定位

良好品行與求真求趣融為一體，具有內(nèi)涵優(yōu)勢的現(xiàn)代化農(nóng)村學校。學校應具有開放、創(chuàng)新等優(yōu)秀品質(zhì)，考慮學生實際發(fā)展狀況，實現(xiàn)良好品行與求真、求趣的融合。學校應具有發(fā)展的前沿意識，滿足學生發(fā)展需要的多元化教學模式與課程體系，學校應具有弘揚、創(chuàng)新傳統(tǒng)文明的文化意識，形成傳承優(yōu)秀文化與創(chuàng)新校園文化相結(jié)合的文化發(fā)展模式。學校要以現(xiàn)代化教育教學手段為支撐，廣泛吸納優(yōu)質(zhì)教育資源，培育學校人文氛圍，把學校建設成為師生共同成長、自主成長、快樂成長，具有內(nèi)涵發(fā)展優(yōu)勢的現(xiàn)代化農(nóng)村學校。

（二）指導思想

以教育科學發(fā)展觀為指導，以學校內(nèi)涵建設統(tǒng)領全校各項工作，用責任強化服務意識，促進和諧發(fā)展，用文化凝聚學校精神，引領學校成長，全面深化教育內(nèi)涵，提升學生素質(zhì)，提高教學質(zhì)量，優(yōu)化管理體制，實現(xiàn)引領界石鋪中心小學教育科學發(fā)展。

（三）辦學理念

辦學目標：健康快樂

全面發(fā)展

學有特長 教育理念：以德樹人

以美為尚 校

訓：知行合一

向善向上 校

風：文明、嚴謹、勤學、奮進 教

風：愛生、務實、嚴謹、創(chuàng)新 學

風：勤奮、守紀、善思、尊師

第四篇：界石鋪中心小學關于校園管理和教育教學各項工作自查報告 2

界石鋪中心小學關于校園管理和教育教學

各項工作自查報告

靜寧縣教育督導團：

4月12日縣教育督導團對我校制度建設、課堂管理、教學研討和“千名教師進萬家”家訪活動等方面的工作進行了督導檢查，我校根據(jù)縣教育督導團的指導結(jié)合《甘肅省義務教育學校辦學基本標準》要求，從學校管理制度、課堂建設、校本培訓、校本課程建設等方面進行了自查自糾，現(xiàn)將學校各項工作報告如下：

一、學?；厩闆r：

界石鋪中心小學座落在紅色革命圣地——界石鋪鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1937年，2006年中國人民解放軍總后勤部投資160萬元，對界石鋪中心小學進行改擴建工程、配發(fā)了教學配套設施，并命名為“八一愛民學?！?。

界石鋪鎮(zhèn)中心小學是界石鋪鎮(zhèn)的一所示范性小學，占地面積10450平方米，生均占地面積16平方米，建筑面積2339平方米，學生食堂建筑面積1207.41平方米，生均建筑面積5.4平方米，綠化面積200平方米，校內(nèi)運動場面積3025平方米，硬化運動場地面積3025平方米，生均面積4.6平方米；學?，F(xiàn)有教學樓和辦公樓各1幢，音樂活動室1間，計算機教室2間，科學實驗室1間，圖書閱覽室1間，現(xiàn)有圖書11000冊，各類教學儀器設備達到省級二類標準。

學校教學班12個，在校學生652人，其中女312人，校外寄宿學生457人；教職工31人（本科學歷19人，大專學歷9人，中師3

人），學歷達標率100%，其中市級骨干教師2人，縣級優(yōu)秀教師5人，教師平均年齡34歲。

二、學校工作成效

1、校風、校貌煥然一新。近年來，學校以校園文化建設為載體，以改進校風、校貌為目標，通過硬化室外活動場地，修建校園文化長廊，增設教育名言警句宣傳牌等硬件建設，營造濃郁的育人文化環(huán)境；學校確立了“以德樹人、以美為尚”的校訓，形成了“文明、嚴謹、勤學、奮進”的校風、“勤奮、守紀、善思、尊師”的學風，通過精細化的管理和領導班子成員親臨一線的工作作風，提升了學校文化建設內(nèi)涵，逐步形成了領導成員事無巨細認真抓，教師團結(jié)努力干，學生積極向上樂意學的良好局面，學校2005年被縣委、縣政府授予“教學質(zhì)量先進單位”和“教學質(zhì)量先進集體”榮譽稱號。2008年被縣教育局、縣環(huán)保局命名為“綠色學?！?。

2、課堂教學生動、高效?！案咝дn堂”是縣局確定的“三項”重點工作之一，課堂是提高教育教學質(zhì)量的主陣地。為了改進學校原有的課堂教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，增強學生的學習主動性，提高課堂教學的實效性。學校以新模式課堂改革為契機，制定了新模式課堂教學細則，對傳統(tǒng)的課堂教學實行“一票否決制”，通過組織全體教師觀看“洋思”課堂教學視頻資料，學習新模式課堂教案的備寫、實施“青藍結(jié)隊幫扶”工程和多次的聽、評課實踐操作，督促教師學會、掌握新模式課堂教學方式，將課堂的主動權還給學生，讓學生在課堂中動手實踐學會新知，當堂訓練和“兵教兵”的方式掌握知

識。在長期的實踐中我校培訓出了一批教學水平高，業(yè)務能力強的骨干教師，在全縣舉行的課堂教學“新秀”和教學“能手”競賽中，先后有3名教師獲得了教學“能手”，3名教師獲得了教學“新秀”榮譽稱號，1名教師獲得了國家級課堂實錄三等獎。

3、養(yǎng)成教育成果顯著。在學校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整中，大批外校學生涌入我校就學，曾一度使學校打破了學校原有的寧靜、詳和的教學秩序，為了改進學生的學風和個人行為習慣，學校結(jié)合縣局和鎮(zhèn)教委相關文件要求制定了《界石鋪中心小學養(yǎng)成教育實施方案》，通過每周星期一的升旗儀式，國旗下宣誓、演講，每天的課間宣誓、唱紅歌和班級周會及放學路隊點評，從學生每天到校后學習習慣的養(yǎng)成到學生個人手、臉等衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成進行嚴格的督促。經(jīng)過兩年不懈的狠抓、常抓，我校的升旗儀式和紅歌傳唱目前己成為學校的一個亮點。

4、教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。教學質(zhì)量是學校持續(xù)發(fā)展的生命線，學校通過常抓、狠抓教學研討，提高課堂教學效果，教育教學質(zhì)量近年來得到穩(wěn)步提升，每年在鎮(zhèn)教委舉行的期末統(tǒng)考中各年級成績均名列前矛，在2012年的全縣五年級抽考中我校教學成績名列各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列。

5、校本課程開發(fā)，興趣小組活動亮點突出。為了積極響應市、縣教育局提出的開發(fā)校本課程，我校結(jié)合自己的地域特色，以紅色教育為基礎，開發(fā)了《紅星魂》教育讀本；以培養(yǎng)學生的特長為目標，根據(jù)學生的愛好設立了音樂、文學、科技等5個大類17個興趣小組，并為每個興趣小組配備了1名輔導教師，堅持在每天的大課間活動時間，由教師指導學生參加活動。

三、存在問題

1、各項管理制度不夠健全。在學校管理方面我校雖然制定了許多管理制度，但細節(jié)方面仍不夠全面，距離精細化的管理仍有一定差距，部分制度只是流于形式，無法起到激勵教師，約束教師的作用。

2、教研教改缺乏專題研究和成果申報。經(jīng)過長期的實踐學校在新模式課堂教學方面雖然取得了一定的成績，部分教師形成了獨具特色的教育教學方式，但各項教育研討仍停留在原始說課、評課模式中，缺乏微型課題和突出問題的專題研究，課堂模式的學習研究雖有成果有心得但缺少持續(xù)性的發(fā)展、探索，沒有形成專題，有待進一步深化。

3、音、體、美等藝術類專業(yè)教師嚴重缺乏。學校現(xiàn)僅有專業(yè)體育教師3人，美術教師1人，音樂由其他學科教師兼任。目前學校被甘肅省文明辦確定為“鄉(xiāng)村學校少年宮”項目校，各項活動的開展離不開藝術類專業(yè)教師的輔導，兼職教師雖有藝術特長，但在專業(yè)知識和技能方面缺少正規(guī)培訓，在正常的藝術教學中很大程度上顯得力不從心，無法滿足當前的藝術教育。

4、對校園發(fā)展缺少中長期規(guī)劃。學校雖然每學期制定了《學校工作計劃》，但對于學校的發(fā)展模式和發(fā)展方向沒有明確提出，每年的發(fā)展目標不夠明確，學校取得的成績總結(jié)不夠詳細，學校發(fā)展缺少必要的前瞻性。

四、今后發(fā)展目標：

（一）發(fā)展定位

良好品行與求真求趣融為一體，具有內(nèi)涵優(yōu)勢的現(xiàn)代化農(nóng)村學

校。學校應具有開放、創(chuàng)新等優(yōu)秀品質(zhì)，考慮學生實際發(fā)展狀況，實現(xiàn)良好品行與求真、求趣的融合。學校應具有發(fā)展的前沿意識，滿足學生發(fā)展需要的多元化教學模式與課程體系，學校應具有弘揚、創(chuàng)新傳統(tǒng)文明的文化意識，形成傳承優(yōu)秀文化與創(chuàng)新校園文化相結(jié)合的文化發(fā)展模式。學校要以現(xiàn)代化教育教學手段為支撐，廣泛吸納優(yōu)質(zhì)教育資源，培育學校人文氛圍，把學校建設成為師生共同成長、自主成長、快樂成長，具有內(nèi)涵發(fā)展優(yōu)勢的現(xiàn)代化農(nóng)村學校。

（二）指導思想

以教育科學發(fā)展觀為指導，以學校內(nèi)涵建設統(tǒng)領全校各項工作，用責任強化服務意識，促進和諧發(fā)展，用文化凝聚學校精神，引領學校成長，全面深化教育內(nèi)涵，提升學生素質(zhì)，提高教學質(zhì)量，優(yōu)化管理體制，實現(xiàn)引領界石鋪中心小學教育科學發(fā)展。

（三）辦學理念

辦學目標：健康快樂全面發(fā)展學有特長

教育理念：以德樹人以美為尚

校訓：知行合一向善向上

校風：文明、嚴謹、勤學、奮進

教風：愛生、務實、嚴謹、創(chuàng)新

學風：勤奮、守紀、善思、尊師

第五篇：班干部工作職責

鄭中實驗學校班干部工作職責

班委干部

明確責任

積極工作

鍛煉才干 以身作則

做出表率

帶領同學

爭先創(chuàng)優(yōu)

一、班長責任：

1、當好班主任的助手，全面貫徹落實學校布置的各項任務，負責管理班級日志。

2、領導班委干部和全班同學建設良好班風創(chuàng)建以英模命名的五星級班集體。參加年級各項活動。

3、定時召開班干部會，積極策劃主題班會，及時處理班級出現(xiàn)的問題，建立嚴格實務的班規(guī)。領導好班級自主管理教育。

4、領導全班同學開展勵志教育活動，學習競賽活動和健康的文體活動，創(chuàng)建班級工作精品。

5、及時向班主任、政教處、教務處匯報班級情況，向?qū)W校、校長反映同學們的建議。

二、副班長職責：

1、協(xié)助班長抓好班級建設，重點抓好班級的三靜教育。

2、負責值日班長的周小結(jié)月小結(jié)工作，并交班主任審閱簽名。

3、負責宿舍餐廳自主管理，創(chuàng)出工作精品，做好班級檢查評比記錄。

4、協(xié)助班長設計策劃班級重大活動，負責組織班級每日勵志日記工作。

5、協(xié)助班主任建立班級檔案。

三、學習委員職責：

1、協(xié)助班主任老師、班長創(chuàng)建班級良好的學風，營造班級奮斗向上溫馨安靜的學習環(huán)境。

2、領導班級課代表，定期召開課代表會議，督促課代表該標準完成各自的工作任務，落實勵志教育課代表工作環(huán)節(jié)。

3、和課代表一起及時與任課老師溝通，保證教學的最佳狀態(tài)，及時向教務處反映本班各科教學狀況。

4、負責督查課堂出勤和作業(yè)收交情況，并及時解決出現(xiàn)的問題。

5、負責班級學習小組建設，評比自主學習自我教育效果。幫助學習有困難的同學端正學習態(tài)度，改進學習方法，提升學業(yè)成績。

四、紀律委員職責：

1、協(xié)助班主任老師、班長創(chuàng)建班級良好的班風，開展遵紀守法教育，形成班級嚴明的班規(guī)紀律。

2、負責班級自主教育、自我管理、強化班級一日常規(guī)教育，提升全班同學良好思想品德修養(yǎng)。

3、落實學校三靜教育的要求，提升宿舍的自主管理水平，創(chuàng)出工作精品。

4、負責班級實踐活動中紀律安全教育工作，引導同學們自覺遵守社會公德服務社會。

5、主動幫助有不良行為習慣的同學，認識改正錯誤，完成班主任老師布置的工作任務。

五、生活委員：

1、協(xié)助班主任老師、班長創(chuàng)建班級良好班風，積極引導全班同學養(yǎng)成良好的生活習慣。

2、負責班級自主教育自我管理引領同學養(yǎng)成尊約守則的良好品行。

3、落實學校三靜教育要求，開展文明就餐評比，創(chuàng)建規(guī)范潔凈餐桌。

4、負責班級勤儉節(jié)約教育，引導同學養(yǎng)成不花零錢不吃零食的好習慣，收集處理廢品。

5、負責班級班服、軍訓服、班費的管理工作，完成班主任老師布置的工作任務。

六、衛(wèi)生委員：

1、協(xié)助班主任老師、班長做好班級衛(wèi)生工作，督查值日生認真做好一日三次清掃教室，并做好小結(jié)報告。

2、負責布置安排周三大掃除工作，帶領大家營造班級優(yōu)雅干凈的學習環(huán)境。

3、負責班級書籍、書桌講桌、門窗、窗簾的管理，維護工作。

4、負責班級桌凳整齊擺放，衛(wèi)生工具按要求擺放事宜。

5、督促檢查同學搞好個人衛(wèi)生，按要求理發(fā)、著裝。協(xié)助老師做好衛(wèi)生防疾工作。

七、文娛委員職責：

1、協(xié)助班主任老師組織好班級文娛活動，排練好參加比賽活動的 節(jié)目。

2、負責組織好每天課前唱歌活動，練好班歌。

3、負責組織班級每日三大步勵志教育演講、宣誓、朗誦、活動、達到理想效果。

4、幫助音樂老師，組織好音樂課的教學，創(chuàng)音樂課優(yōu)質(zhì)課堂。

5、協(xié)助老師組織好同學上好文藝類校本課程，組織好文藝社團活動。

八、體育委員職責：

1、協(xié)助班主任老師，帶領全班同學積極參加體育鍛煉，練好口令帶

好隊伍作出表率。

2、領導組織好早操、課間操、眼保健操、課外活動，做到隊伍整齊，口號洪亮，創(chuàng)出工作精品。

3、協(xié)助體育老師、軍體老師組織上好體育課、軍體課，保證人數(shù)，達到優(yōu)質(zhì)課標準。

4、帶領好同學積極投入體育達標訓練，保證優(yōu)秀成績，主動組織不達標同學補課鍛煉直到達標。

5、組織好運動會參賽人員的訓練和比賽，做好學校大型活動、集會、校外活動的班級隊伍組織工作，帶出紀律嚴、作風硬的好班風。

九、宣傳委員職責：

1、協(xié)助班主任老師做好班級宣傳報道工作，按要求定期辦好班級勵志板報。

2、負責班級通訊報道，積極向校廣播室、政教處、活動組織部分撰 寫反應班級光榮事跡的稿件。

3、負責班級勵志教育資料，班級檔案資料的編輯工作。

4、負責班級文化環(huán)境布置美化工作，辦好班級光榮榜、墻報。

5、負責主題班會策劃、實施工作、創(chuàng)出精品主題班會。

十、電教委員職責：

1、管理班級電教設施設備，保證設備衛(wèi)生安全，服務好教育教學活動。

2、負責班級主題班會等重要活動的網(wǎng)頁制作、使用和管理。

3、及時幫助任課教師課堂白板的使用，保證教學。

4、嚴格控制班級電教設備的音響，不影響鄰班同學學習。

十一、科代表職責：

1、科代表是任課老師的得力助手，領導本班同學學好本學科課程，創(chuàng)建學科優(yōu)質(zhì)課堂。出現(xiàn)亂堂現(xiàn)象立即匯報并協(xié)助老師糾正。

2、接學校勵志教育的要求，課前在講臺上指揮同學做好課前準備，做好靜心提神操。

3、每天按時收交、發(fā)放本學科作業(yè)和學案，做好登記，及時催促沒完成作業(yè)的同學補交作業(yè)，及時向班主任和任課老師匯報情況。

4、課前課后幫助任課老師接送教具和實驗用品，及時向老師反映同學的教學建議。

5、準確掌握同學對本學科學習的情況，總結(jié)推廣優(yōu)秀同學的學習經(jīng)驗，幫助后進同學一幫一的補課，不使其掉隊。

十二、值班班長職責：

1、協(xié)助班主任老師和班長負責當日班級管理工作，須提前到崗，向同學們宣傳當日管理目 標要求，工作情況記入當日勵志日記和班級日記。

2、領導當日勵志教育全過程，嚴格程序，達到規(guī)范要求，最后一節(jié)晚自習前做總結(jié)。

3、監(jiān)督當日早操、課間操、眼保健操、課前歌等活動，協(xié)助其他班干部同學落實一日常規(guī)要求，彰顯良好班風。

4、監(jiān)督當日衛(wèi)生值日和就餐、就寢情況，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題和不良行為。

5、當日工作情況及時向班主任老師和班長匯報，事不過日。

十三、校長助理職責：

1、校長助理是班級工作與校長溝通的聯(lián)絡員，應及時敏感地向校長匯報班級情況、典型事跡、同學建議和心聲要求。

完成校長交給的工作任務。

2、及時轉(zhuǎn)交家長和同學寫給校長的信件。

學校要求干部同學發(fā)揮以身作則模范帶頭作用，在組織領導全班同學自主教育、自我管理、自我提升的工作中，在為創(chuàng)建五星級班級作奉獻的過程中加速自己的成長步伐，爭做陽光少年。

政教處