第一篇：研究生期末總結(jié)

學(xué)年總結(jié)

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到年底了?？偟膩碚f，這個(gè)學(xué)年是緊張的一個(gè)學(xué)年，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)的幫助與下，我受益匪淺，在政治思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面都取得了一定的進(jìn)步。

在思想政治方面積極要求進(jìn)步，主動(dòng)向黨組織靠攏，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)黨的號(hào)召。積極參加黨支部及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的精神并樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，以適應(yīng)這飛速發(fā)展的社會(huì)。

在課程學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)各學(xué)位和專業(yè)課，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，各科成績(jī)達(dá)到80分以上。老師的講授，及在完成課程論文的過程中閱讀的大量參考文獻(xiàn)拓寬了我的專業(yè)知識(shí)面，同時(shí)培養(yǎng)了收集資料及對(duì)資料進(jìn)行歸納總結(jié)的能力。

上半學(xué)年，我主要在學(xué)習(xí)VC＋＋，看了關(guān)于此的相關(guān)視頻和書籍，重點(diǎn)是看了關(guān)于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)的部分，并根據(jù)書籍內(nèi)容做了一個(gè)小的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。還有就是查看關(guān)于最新的一些新技術(shù)和在教育方面的應(yīng)用，對(duì)2020classroom做一個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)想。

暑假期間，主要是根據(jù)導(dǎo)師的要求編寫一本書籍。同時(shí)，還看了一些VC＋＋關(guān)于網(wǎng)絡(luò)通訊方面的書籍。

在距離放假的這段時(shí)間里，我仍然要抓緊時(shí)間，主要是做虛擬實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)VRML，在考好期末考試的同時(shí)，也做好項(xiàng)目。

除此之外，我還參加系里和中心內(nèi)的學(xué)術(shù)活動(dòng)。如日本學(xué)者的報(bào)告會(huì)，祝智庭教授的講座等等。

在生活上，我一直嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。在宿舍，時(shí)刻保持宿舍整潔，以創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；在教室我決不做影響學(xué)習(xí)的事情，無論在哪都努力營(yíng)造一個(gè)溫暖而文明的生活環(huán)境。我經(jīng)常與大家交流心得體會(huì)，增進(jìn)友誼。與同學(xué)們搞好關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)和諧的生活環(huán)境。同時(shí)，我還積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過這一年的學(xué)習(xí)，無論是在思想，還是學(xué)習(xí)和生活方面，我都取得了一定的進(jìn)步。但是還有很多不足之處之，還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)和改正：首先知識(shí)面比較窄，學(xué)的知識(shí)比較死，思路也不夠開闊。其次，在過去的一年多里多以理論學(xué)習(xí)為主，沒有真正地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，缺乏實(shí)際地實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手能力上不強(qiáng)。再次是表達(dá)能力和社交能力還有待于進(jìn)一步提高。另外，在生活上沒有規(guī)律，對(duì)時(shí)間的利用率不高，這些都需在今后逐步改進(jìn)、提高。總之，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，樹立新的目標(biāo)，順利地完成畢業(yè)論文。

以上是我2008以來在政治思想、學(xué)習(xí)和工作等各方面的收獲與體會(huì)。我在思想﹑學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，與老師們的指導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心幫助是分不開的。我相信，在老師們的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，我一定能夠在今后的學(xué)習(xí)與工作中更上一層樓。

第二篇：研究生期末總結(jié)

期末總結(jié)

時(shí)光飛逝，研一的生活就過去一半，這一學(xué)期我來到新的學(xué)校，在老師的悉心指導(dǎo)下、在師兄師姐的幫助下，快速地完成了自己身份的轉(zhuǎn)換，完成的對(duì)新的環(huán)境的適應(yīng)。

首先我把主要的精力放在學(xué)習(xí)上，這一學(xué)期我一共選修了25個(gè)學(xué)分，盡量多完成學(xué)校對(duì)學(xué)分上的要求。對(duì)每一門課程都認(rèn)真完成了學(xué)習(xí)、論文和考試。主要的課程有數(shù)理方程、數(shù)值分析、化學(xué)反應(yīng)器分析、近代測(cè)試技術(shù)、磷酸鹽工藝、化工過程模擬軟件應(yīng)用等。通過對(duì)這些課程的學(xué)習(xí)，使我的對(duì)研究生階段需要的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)有了大致的了解，對(duì)自己的今后的學(xué)習(xí)生活作出調(diào)整和規(guī)劃。

其次，在平時(shí)生活中，我得到了各位師兄師姐的指導(dǎo)和幫助，對(duì)實(shí)驗(yàn)室有了更多的了解，對(duì)課題有了更新的理解，下學(xué)期還要在更多更深層次的方向向師兄師姐請(qǐng)教，多向快要走上社會(huì)的研三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)一些反饋的經(jīng)驗(yàn)，以指導(dǎo)接下來的學(xué)習(xí)生活。在課題組之外我結(jié)識(shí)了其他課題組的、其他專業(yè)的同學(xué)。在與他們的交流中我了解了一些新研究動(dòng)態(tài)，對(duì)比自身的不足，借鑒學(xué)習(xí)，使自己不局限于一點(diǎn)，對(duì)整個(gè)學(xué)院情況有大致的了解。

最后，自己在這一學(xué)期的還是有很多不足和值得改進(jìn)的地方，比如還只是單純地將時(shí)間大多數(shù)投入到對(duì)書本知識(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)于時(shí)間的管理應(yīng)該更加高效。新的學(xué)期，我應(yīng)該將自己的精力轉(zhuǎn)移到其他方面，與實(shí)驗(yàn)室和課題組有更多的交流和探討，爭(zhēng)取早日取得一些成果。

匯報(bào)人：xxx

2014年1月18日

第三篇：研究生期末總結(jié)

xxx學(xué)院研究生學(xué)期總結(jié)

專業(yè) xxxx 姓名 xx 學(xué)號(hào)xxxx

一、本學(xué)期主要研究?jī)?nèi)容：

1、對(duì)文獻(xiàn)閱讀

2、完成相關(guān)課程

3、寫小論文

4、為下學(xué)期的軟件學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備

二、學(xué)期工作總結(jié)：

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我的研究生生活已過去大半，回首過去的一年多的研究生生活，我有過付出、有過收獲、有過歡笑、也有過困惑和遺憾，學(xué)習(xí)與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證了我的青春，也必將是我未來生活與工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和強(qiáng)大動(dòng)力。

這一階段，在xxx老師的悉心指導(dǎo)下，在各位師兄們的熱情幫助下，在我自身的努力下，我完成了作為一名研究生的基礎(chǔ)任務(wù)?？偨Y(jié)過去，才能更好地奔向未來。此時(shí)，我針對(duì)自己在過去一年多的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研能力、社會(huì)實(shí)踐、論文研究、身心素質(zhì)等方面的表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)，希望能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)不足，為今后的學(xué)習(xí)與生活能夠進(jìn)行得更好而做好充分準(zhǔn)備。

首先是思想政治表現(xiàn)。進(jìn)入研究生階段的學(xué)習(xí)后，我更積極的向黨組織靠攏，關(guān)注國(guó)家的時(shí)事政治，學(xué)習(xí)廉政教育、“四個(gè)全面”、“十八大”，“中國(guó)夢(mèng)”：等等，努力讓自己保持較高的思想政治覺悟。

其次是專業(yè)課程學(xué)習(xí)情況。在過去一年多時(shí)間里，我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)知識(shí)，在研一上半期間完成了所有的必修和選修課程，并在第一學(xué)習(xí)順利通過了國(guó)家GET考試。但是，第一學(xué)期課程的結(jié)束就不需要學(xué)習(xí)，在研一下半學(xué)期，針對(duì)大四畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，為了能更好的做老師的小幫手，我自學(xué)了基坑支護(hù)設(shè)計(jì)規(guī)程，巖土工程設(shè)計(jì)原理，以及相關(guān)課程。同時(shí)，為即將的研究課題做準(zhǔn)備，我學(xué)習(xí)了高等土力學(xué)這些課程。為了與環(huán)境等專業(yè)相結(jié)合，我有查閱了一些教材，例如：工業(yè)廢水處理及再生利用、廢水處理工培訓(xùn)教材。我盡量參加學(xué)院的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)或者專家講座，聆聽前輩的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，讓我獲益頗多，開闊了我專業(yè)前景的視野，對(duì)專業(yè)的研究?jī)?nèi)容有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也對(duì)即將到來的研究課題有了更深入的把握。當(dāng)然，在讀研究生生期間，對(duì)文獻(xiàn)的閱讀是必不可少的一環(huán)，在研一下半學(xué)期，我花費(fèi)大量時(shí)間閱讀外文文獻(xiàn)，閱讀速度由慢而快，我將閱讀的重點(diǎn)放在建筑的地面沉降方面、樁錨支護(hù)的變形方面，固化污泥技術(shù)方面。正對(duì)這幾個(gè)特殊的知識(shí)面進(jìn)行重點(diǎn)突破。剛開始我并不了解閱讀文獻(xiàn)的作用，但是隨著慢慢寫文章之后，我才明白，文章的好壞更需要文獻(xiàn)的積累，閱讀的量越多，掌握的技術(shù)動(dòng)態(tài)也越全面，文章寫起來才不會(huì)吃力，否則往往事倍功半。但是在學(xué)習(xí)中，也暴露了一些問題，即思維還停留在大學(xué)的思考層面，還沒有轉(zhuǎn)化思維方式，做事比較馬虎，靜不下心來，這需要我在以后的學(xué)習(xí)工作中，還有很多東西要學(xué)習(xí)，尤其是要注重規(guī)劃思維轉(zhuǎn)變和見微知著能力的學(xué)習(xí)，并且做事能夠腳踏實(shí)步。

再次是科研工作總結(jié)。在研一下半學(xué)期，我積極參與了導(dǎo)師的科研項(xiàng)目，如深大基坑新型支護(hù)方式研究，常州市地面沉降報(bào)告等，通過實(shí)際參與這些項(xiàng)目，我對(duì)巖土的樁土作用機(jī)理有了更多的了解，對(duì)大學(xué)時(shí)候和研一期間的課程學(xué)習(xí)有了更深入的認(rèn)識(shí)，能夠通過一些實(shí)驗(yàn)對(duì)理論的推導(dǎo)而知其然。同時(shí)，通合作完成一個(gè)模型實(shí)驗(yàn)，能夠知道模型實(shí)驗(yàn)的機(jī)理和巖土工程中模型試驗(yàn)近年來的研究現(xiàn)狀，并進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)，為接下來的開題報(bào)告打下了伏筆。我也知道了做一個(gè)試驗(yàn)所需要的步驟，即a、明確實(shí)驗(yàn)要解決什么問題,即實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏沁M(jìn)行一個(gè)有效的合成,還是證實(shí)物質(zhì)的某些性質(zhì),還是為了觀察到某一現(xiàn)象,等等； b、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?選擇合適的原料并確定實(shí)驗(yàn)方法：有什么樣的原料,就有什么相的方法；c、根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法,確定實(shí)驗(yàn)所用到的儀器設(shè)備：使用什么樣的方法,就必會(huì)用到哪類儀器；d、細(xì)化實(shí)驗(yàn)步驟,明確實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),以及每個(gè)環(huán)節(jié)可能遇到的問題,預(yù)判各步驟現(xiàn)象,并整理成詳盡的實(shí)驗(yàn)流程圖.e、實(shí)施實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證設(shè)計(jì)的可靠性；如有問題,根據(jù)需要重回2或3或4步。做完實(shí)驗(yàn)，還需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，然后找出數(shù)據(jù)中不合理的地方，根據(jù)實(shí)驗(yàn)當(dāng)時(shí)的一些特定的周圍環(huán)境條件，以及沒有注意的地方，找出原因。通過這些方面的學(xué)習(xí)，自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、軟件能力、處事的耐心等都有較大的提高。在這些研究過程中我遇到過不少問題，通過與導(dǎo)師的及時(shí)交流、師兄師姐的不懈幫助以及自身的努力讓我直面困難，養(yǎng)成了不怕困難、永爭(zhēng)上游的好心態(tài)。

然后是社會(huì)實(shí)踐情況。在過去一年多時(shí)間里，我比較積極地參加了社會(huì)實(shí)踐，結(jié)合了我的研究課題與實(shí)際，在江南巖土公司參加了八九個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)，主要對(duì)靜壓樁的施工流程和鉆孔灌注樁的施工在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)習(xí)，其中泥漿護(hù)壁鉆孔灌注樁的該施工法的過程是：

平整場(chǎng)地→泥漿制備→埋設(shè)護(hù)筒→鋪設(shè)工作平臺(tái)→安裝鉆機(jī)并定位→鉆進(jìn)成孔→清孔并檢查成孔質(zhì)量→下放鋼筋籠→灌注水下混凝土→拔出護(hù)筒→檢查質(zhì)量。

施工順序：(1)施工準(zhǔn)備

施工準(zhǔn)備包括：選擇鉆機(jī)、鉆具、場(chǎng)地布置等。

鉆機(jī)是鉆孔灌注樁施工的主要設(shè)備，可根據(jù)地質(zhì)情況和各種鉆孔機(jī)的應(yīng)用條件來選擇。(2)鉆孔機(jī)的安裝與定位

安裝鉆孔機(jī)的基礎(chǔ)如果不穩(wěn)定，施工中易產(chǎn)生鉆孔機(jī)傾斜、樁傾斜和樁偏心等不良影響，因此要求安裝地基穩(wěn)固。對(duì)地層較軟和有坡度的地基，可用推土機(jī)推平，再墊上鋼板或枕木加固。

為防止樁位不準(zhǔn)，施工中很重要的是定好中心位置和正確的安裝鉆孔機(jī)，對(duì)有鉆塔的鉆孔機(jī)，先利用鉆機(jī)的動(dòng)力與附近的地籠配合，將鉆桿移動(dòng)大致定位，再用千斤頂將機(jī)架頂起，準(zhǔn)確定位，使起重滑輪、鉆頭或固定鉆桿的卡孔與護(hù)筒中心在一垂線上，以保證鉆機(jī)的垂直度。鉆機(jī)位置的偏差不大于2cm。對(duì)準(zhǔn)樁位后，用枕木墊平鉆機(jī)橫梁，并在塔頂對(duì)稱于鉆機(jī)軸線上拉上纜風(fēng)繩。

(3)埋設(shè)護(hù)筒

鉆孔成敗的關(guān)鍵是防止孔壁坍塌。當(dāng)鉆孔較深時(shí)，在地下水位以下的孔壁土在靜水壓力下會(huì)向孔內(nèi)坍塌、甚至發(fā)生流砂現(xiàn)象。鉆孔內(nèi)若能保持比地下水位高的水頭，增加孔內(nèi)靜水壓力，能為孔壁、防止坍孔。護(hù)筒除起到這個(gè)作用外，同時(shí)好有隔離地表水、保護(hù)孔口地面、固定樁孔位置和鉆頭導(dǎo)向作用等。

制作護(hù)筒的材料有木、鋼、鋼筋混凝土三種。護(hù)筒要求堅(jiān)固耐用，不漏水，其內(nèi)徑應(yīng)比鉆孔直徑大（旋轉(zhuǎn)鉆約大20cm，潛水鉆、沖擊或沖抓錐約大40cm），每節(jié)長(zhǎng)度約2~3m。一般常用鋼護(hù)筒。

(4)泥漿制備

鉆孔泥漿由水、粘土(膨潤(rùn)土)和添加劑組成。具有浮懸鉆渣、冷卻鉆頭、潤(rùn)滑鉆具，增大靜水壓力，并在孔壁形成泥皮，隔斷孔內(nèi)外滲流，防止坍孔的作用。調(diào)制的鉆孔泥漿及經(jīng)過循環(huán)凈化的泥漿，應(yīng)根據(jù)鉆孔方法和地層情況來確定泥漿稠度，泥漿稠度應(yīng)視地層變化或操作要求機(jī)動(dòng)掌握，泥漿太稀，排渣能力小、護(hù)壁效果差；泥漿太稠會(huì)削弱鉆頭沖擊功能，降低鉆進(jìn)速度。

(5)鉆孔

鉆孔是一道關(guān)鍵工序，在施工中必須嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行，才能保證成孔質(zhì)量，首先要注意開孔質(zhì)量，為此必須對(duì)好中線及垂直度，并壓好護(hù)筒。在施工中要注意不斷添加泥漿和抽渣(沖擊式用)，還要隨時(shí)檢查成孔是否有偏斜現(xiàn)象。采用沖擊式或沖抓式鉆機(jī)施工時(shí)，附近土層因受到震動(dòng)而影響鄰孔的穩(wěn)固。所以鉆好的孔應(yīng)及時(shí)清孔，下放鋼筋籠和灌注水下混凝土。鉆孔的順序也應(yīng)該事先規(guī)劃好，既要保證下一個(gè)樁孔的施工不影響上一個(gè)樁孔，又要使鉆機(jī)的移動(dòng)距離不要過遠(yuǎn)和相互干擾。(6)清孔

鉆孔的深度、直徑、位置和孔形直接關(guān)系到成樁質(zhì)量與樁身曲直。為此，除了鉆孔過程中密切觀測(cè)監(jiān)督外，在鉆孔達(dá)到設(shè)計(jì)要求深度后，應(yīng)對(duì)孔深、孔位、孔形、孔徑等進(jìn)行檢查。在終孔檢查完全符合設(shè)計(jì)要求時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)行孔底清理，避免隔時(shí)過長(zhǎng)以致泥漿沉淀，引起鉆孔坍塌。對(duì)于摩擦樁當(dāng)孔壁容易坍塌時(shí)，要求在灌注水下混凝土前沉渣厚度不大于30cm；當(dāng)孔壁不易坍塌時(shí)，不大于20cm。對(duì)于柱樁，要求在射水或射風(fēng)前，沉渣厚度不大于5cm。清孔方法是使用的鉆機(jī)不同而靈活應(yīng)用。通?？刹捎谜h(huán)旋轉(zhuǎn)鉆機(jī)、反循環(huán)旋轉(zhuǎn)機(jī)真空吸泥機(jī)以及抽渣筒等清孔。其中用吸泥機(jī)清孔，所需設(shè)備不多，操作方便，清孔也較徹底，但在不穩(wěn)定土層中應(yīng)慎重使用。其原理就是用壓縮機(jī)產(chǎn)生的高壓空氣吹入吸泥機(jī)管道內(nèi)將泥渣吹出。

(7)灌注水下混凝土

清完孔之后，就可將預(yù)制的鋼筋籠垂直吊放到孔內(nèi)，定位后要加以固定，然后用導(dǎo)管灌注混凝土，灌注時(shí)混凝土不要中斷，否則易出現(xiàn)斷樁現(xiàn)象。

最后是學(xué)術(shù)論文研究。論文寫作是一個(gè)很好的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)過程。通過寫學(xué)術(shù)論文，我能夠閱讀豐富的專業(yè)文獻(xiàn)知識(shí)，學(xué)習(xí)到最新的和經(jīng)典的理論知識(shí)、實(shí)踐案例，通過自己的總結(jié)提煉，既增長(zhǎng)了見識(shí)，也學(xué)習(xí)了學(xué)術(shù)論文的寫作技巧。結(jié)合我的學(xué)習(xí)情況和工作實(shí)踐，我寫作了xxxxx這篇文章，其研究背景xxxxx。該文章已經(jīng)發(fā)表xxxxx院學(xué)報(bào)上。同時(shí)在下半年，我利用本科做的實(shí)驗(yàn)寫作了一篇文章。

然而，目前我做的專業(yè)學(xué)術(shù)論文研究還極少，僅限于實(shí)驗(yàn)和分析結(jié)論，對(duì)于一些數(shù)值模擬的運(yùn)用還是比較少。在研二上半學(xué)期的最后幾個(gè)月，我花費(fèi)了更多的時(shí)間在xxx數(shù)值模擬軟件上，通過學(xué)習(xí)xxx的平面、三維、軸對(duì)稱結(jié)構(gòu)的建模，以及建模之后的一些后處理，對(duì)鉆孔灌注樁在不同深度處的位移與現(xiàn)實(shí)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的位移進(jìn)行比較，從而得出一些結(jié)論。但是在學(xué)習(xí)的過程中，往往事實(shí)和想象相反，忙活了一個(gè)月左右，軟件學(xué)習(xí)還沒有完全入門，運(yùn)行程序時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，得不到正確的數(shù)據(jù)，所以這也是我今年的遺憾之一。

此外，我也一直堅(jiān)持著較好的生活習(xí)慣，盡量做到早睡早起、不貪玩電腦、多參加室外活動(dòng)和體育鍛煉等等，我相信有了充沛的精力和健康的身體才能更好地投入到學(xué)習(xí)工作中。我堅(jiān)持與人為善、與同學(xué)朋友坦誠(chéng)相待的態(tài)度，積極幫助周圍的同學(xué)和朋友，在過去的一年中，我交到了不錯(cuò)的朋友，和同學(xué)們也相處得比較融洽，我堅(jiān)信“朋友是第二個(gè)自己”，通過交流與溝通，與同學(xué)、朋友共同進(jìn)步。

通過對(duì)前階段研究生學(xué)習(xí)生活的總結(jié)，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的諸多不足。首先，做事恒心不足，我明白“事貴堅(jiān)持”的道理，卻往往不能持之以恒；其次，做事不夠自信、果敢，經(jīng)常顯得猶疑不決；再次，分析、思考問題的能力有待提高；另外，懶惰思想還時(shí)有存在。

三、下學(xué)期計(jì)劃：

1、首先將主要工作學(xué)好xxx軟件，利用數(shù)值模擬對(duì)小論文中的觀點(diǎn)進(jìn)行論證，從而得出一些有建議性的結(jié)論，爭(zhēng)取在近期之內(nèi)發(fā)表。

2、認(rèn)真完成導(dǎo)師布置給我的任務(wù)，特別是一些課題，能夠熟悉并且懂得怎么解決問題。

3、多看幾篇文獻(xiàn)，留心生活中和專業(yè)相關(guān)物品的不足，寫一道兩篇發(fā)明專利。

4、暑期能夠去實(shí)習(xí)，最好能夠和我的專業(yè)相關(guān)，同時(shí)對(duì)我的畢業(yè)論文也能進(jìn)行互補(bǔ)，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，豐富自己的知識(shí)。對(duì)畢業(yè)，就業(yè)這一系列問題，希望自己能嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，提升自身思想覺悟、道德休養(yǎng)、專業(yè)技能，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的碩士研究生，也希望能給導(dǎo)師、家人、朋友交出一份滿意的答卷。

導(dǎo)師簽字：

第四篇：江蘇大學(xué)研究生期末總結(jié)

期末總結(jié)

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到年底了?？偟膩碚f，這個(gè)學(xué)年是緊張的一個(gè)學(xué)年，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)的幫助與下，我受益匪淺，在政治思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面都取得了一定的進(jìn)步。

在思想政治方面積極要求進(jìn)步，主動(dòng)向黨組織靠攏，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)黨的號(hào)召，從一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正成為正式黨員。積極參加黨支部及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的精神并樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，以適應(yīng)這飛速發(fā)展的社會(huì)。

學(xué)生工作方面，我作為班級(jí)的班長(zhǎng)，開學(xué)初期積極帶領(lǐng)大家熟悉校園，盡快融入江蘇大學(xué)這個(gè)大家庭。開學(xué)初期，各種班級(jí)問題撲面而來，諸如選課，選導(dǎo)師，聚餐，注冊(cè)學(xué)籍等等一系列繁瑣事情都要求我去解決。以前是本校的同學(xué)還好，他們對(duì)江大熟悉了，很多事情就可以自己解決了。外校的同學(xué)則基本上都來詢問我，解決他們的問題耗費(fèi)了我好多時(shí)間。不過隨著對(duì)校園的逐漸熟悉，我的事情就逐漸減少了，基本上都是通過飛信或者QQ聯(lián)系就好了。除了與同學(xué)們之間的交流外，我還要與輔導(dǎo)員（秦少雋）之間經(jīng)常聯(lián)系，以保證班級(jí)利益的最大化。周六周日，有事需要幫助輔導(dǎo)員去監(jiān)考，本學(xué)期共監(jiān)考過國(guó)家二級(jí)（VFP），線性代數(shù)，團(tuán)內(nèi)推優(yōu)及大二英語期末考試等。監(jiān)考雖然有些無聊，但是每小時(shí)30元監(jiān)考費(fèi)，感覺還是蠻值得。

在課程學(xué)習(xí)方面，本學(xué)期共學(xué)習(xí)了英語（寫作加外教口語），數(shù)理方程，數(shù)值分析，矩陣論，彈性力學(xué)，車輛振動(dòng)噪聲，自然辯證法，中國(guó)特色社會(huì)主義等課程。每門課程，我都盡可能的用心去學(xué)，爭(zhēng)取得到個(gè)好成績(jī)。除此之外，我也沒有放松研究方向上的學(xué)習(xí)。本科時(shí)期，我已經(jīng)初步掌握了CATIA，MATLAB，ANSYS等的入門知識(shí)，這學(xué)期進(jìn)行了相關(guān)強(qiáng)化。同時(shí)，還學(xué)習(xí)了Hypermesh和Virtual.Lab，由于這學(xué)期的課程比較緊，這兩個(gè)軟件暫時(shí)學(xué)的很少，基本算上是入門吧！后來，左老師讓我跟著師兄錢興輝做徐工消防車管路的流固耦合分析。我就開始看流固耦合方面的資料，并且學(xué)習(xí)ADINA軟件。前段時(shí)間六級(jí)考完了，時(shí)間比較寬裕，我現(xiàn)在正在認(rèn)真的看華中科技大學(xué)葉綠華的《油田注水泵出水管線振動(dòng)與減振策略研究》的論文，前面的理論基本明白，其中的分析作者是用ANSYS做的，我想用ADINA試著重做下，但是ADINA學(xué)的還不太好，等師兄回來，再向他請(qǐng)教下。

除此之外，我還參加學(xué)院的學(xué)術(shù)活動(dòng)。如：2012新生學(xué)子論壇，2012年能源動(dòng)力與新材料全國(guó)博士后學(xué)術(shù)論壇，汽車振動(dòng)噪聲分析解決方案ACTRAN技術(shù)研討會(huì)等等。其中在2012新生學(xué)子論壇上，我作為大眾評(píng)委參加的。同時(shí)，我還參加了江蘇大學(xué)第六屆星光杯課外學(xué)術(shù)競(jìng)賽，這是我本科大四的參加的比賽，歷時(shí)一年，有些耗費(fèi)時(shí)間，中途想一

度放棄的，但是由于輔導(dǎo)員的一再督促，我最終堅(jiān)持了下來。最后得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，也算是對(duì)過去一年努力的肯定吧，畢竟星光杯也算是江蘇大學(xué)校內(nèi)最高的學(xué)術(shù)競(jìng)賽了！

在生活上，我一直嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。在宿舍，時(shí)刻保持宿舍整潔，以創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；在工作室我決不做影響學(xué)習(xí)的事情，無論在哪都努力營(yíng)造一個(gè)溫暖而文明的生活環(huán)境。我經(jīng)常與大家交流心得體會(huì)，增進(jìn)友誼。與同學(xué)們搞好關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)和諧的生活環(huán)境。同時(shí)，我還積極組織班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過這一年的學(xué)習(xí)，無論是在思想，還是學(xué)習(xí)和生活方面，我都取得了一定的進(jìn)步。但是還有很多不足之處之，還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)和改正：首先知識(shí)面比較窄，學(xué)的知識(shí)比較死，思路也不夠開闊。其次，在過去的一年多里多以理論學(xué)習(xí)為主，沒有真正地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，缺乏實(shí)際地實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手能力上不強(qiáng)。再次是表達(dá)能力和社交能力還有待于進(jìn)一步提高。另外，在生活上沒有規(guī)律，對(duì)時(shí)間的利用率不高，這些都需在今后逐步改進(jìn)、提高?？傊?，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，樹立新的目標(biāo)，順利地完成畢業(yè)論文。以上是我2012年在政治思想、學(xué)習(xí)和工作等各方面的收獲與體會(huì)。我在思想﹑學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，與老師們的指導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心幫助是分不開的。我相信，在老師們的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，我一定能夠在今后的學(xué)習(xí)與工作中更上一層樓。

第五篇：材料研究方法研究生課程期末總結(jié)

1.根據(jù)IUPAC定義，多孔材料是如何分類的? 多孔材料分為微孔材料、介孔材料、大孔材料。

2.N2吸附-脫附理論中，有哪些計(jì)算比表面積和孔徑的理論模型，都是基于怎樣的假設(shè)? Langmuir吸附，單分子層吸附，物理吸附；

BJH，HK，BdB，DH，DA，SF，NLDFT等方法

3.材料的哪些物理參數(shù)可通過N2吸附-脫附測(cè)試獲得? 孔徑、孔容、比表面積、孔徑分布等參數(shù)

4.XRD測(cè)試過程中需主要調(diào)整哪些參數(shù)以獲取準(zhǔn)確的測(cè)試結(jié)果？ 狹縫寬度、掃描速度、時(shí)間常數(shù)、加速電壓與電流

5.XRD主要測(cè)試材料的哪些參數(shù)? 物相-晶體結(jié)構(gòu)、晶體參數(shù)-晶胞參數(shù)、結(jié)晶度-純度與含量、晶粒取向、納米晶粒大小

6.XRD測(cè)試方法有何特點(diǎn)？ X射線物相分析特點(diǎn)： ①鑒定可靠，因d值精確、穩(wěn)定； ②直接鑒定出物相，并確定物相的化合形式； ③需要樣品少，不受晶粒大小的限制； ④晶體結(jié)構(gòu)相同、晶胞參數(shù)相近的物相，有相似的衍射花樣； ⑤不能直接測(cè)出化學(xué)成分、元素含量； ⑥對(duì)混合物相中含量較少的相，有一定的檢測(cè)誤差。X衍射分析法特點(diǎn)： ⑴非破壞性和大面積上的均勻性； ⑵對(duì)結(jié)構(gòu)和缺陷的靈敏性； ⑶對(duì)成分、組成、結(jié)構(gòu)和缺陷等參量單一對(duì)應(yīng)性和可定量測(cè)量性； ⑷制樣簡(jiǎn)單且代表實(shí)際使用材料的真實(shí)性。

7.電子束和固體樣品作用時(shí)會(huì)產(chǎn)生哪些信號(hào)？掃描電子顯微鏡（SEM）主要用哪兩種信號(hào)來成像？ 電子束和固體樣品作用時(shí)會(huì)產(chǎn)生的信號(hào)有：二次電子、背散射電子、特征X射線、俄歇電子、吸收電子、透射電子；主要用二次電子和背散射電子來成像。

8.掃描電子顯微鏡分析樣品主要有哪些特點(diǎn)？ ①制樣簡(jiǎn)單； ②景深大，適用于粗糙表面和斷口的分析觀察，圖像富有立體感、真實(shí)感，易于識(shí)別和解釋； ③放大倍數(shù)變化范圍大，可15~80萬倍； ④ 具有相當(dāng)?shù)姆直媛?，一般?~3nm； ⑤可進(jìn)行多功能分析（如與X射線能譜儀配接，可在觀察形貌的同時(shí)進(jìn)行微區(qū)成分分析）； ⑥可使用加熱、冷卻和拉伸等樣品臺(tái)進(jìn)行動(dòng)態(tài)試驗(yàn)，觀察各種條件下的相變及形態(tài)變化等； ⑦可通過電子學(xué)方法方便地控制和改善圖像的質(zhì)量。

9.SEM在分析樣品時(shí)，主要需要考慮調(diào)整哪些參數(shù)以獲取真實(shí)的樣品信息？ 加速電壓、電子速減速、工作距離、光闌、掃描模式、探測(cè)器、制樣

10.場(chǎng)發(fā)射掃描電子顯微鏡（FESEM）與一般SEM有何區(qū)別，它又有何優(yōu)勢(shì)？

用強(qiáng)電場(chǎng)使金屬、氧化物、硼化物發(fā)射電子的原理，可以制造高亮度的TEM或SEM的電子槍，稱場(chǎng)發(fā)射電子槍。

FESEM的主要特點(diǎn)是電子槍亮度高，分辨率高，并可在低加速電壓下觀察不導(dǎo)電試樣。FESEM的電子槍真空度要求高（10-8Pa）。

11.EPMA主要進(jìn)行材料的哪些參數(shù)分析? EPMA：成分分析，形貌觀察。以成分分析為主，主要用WDS進(jìn)行元素成分分析，出射角大、有OM，電流大，有較成熟的定量方法，所以定量結(jié)果準(zhǔn)確度高。

真空腔體大，成分分析束流大，所以電子光路、光闌等易污染，圖像質(zhì)量下降速度快，EPMA二次電子像分辨率約為6nm。

12.在進(jìn)行EPMA分析時(shí)，需主要注意哪些操作參數(shù)，包括制樣與樣品分析等？

加速電壓、電子穿透深度、過壓比、顆粒大小、特征X射線、測(cè)量時(shí)間、電子束直徑、束斑、分光晶體、表樣；

分析前必須使儀器處于最佳狀態(tài)，如束流要穩(wěn)定，電子束合軸良好，流氣式譜儀的P10氣體要開一小時(shí)以上等。

入射電子的能量必須大于被測(cè)元素線系的臨界激發(fā)能；試樣中產(chǎn)生的特征X射線要有較高的強(qiáng)度，并有較高的信噪比；在不損傷試樣的前提下，分析區(qū)域應(yīng)盡量??；各分析條件不是獨(dú)立的，必須根據(jù)分析的試樣情況綜合考慮。

13.能譜與波譜各有哪些特點(diǎn)? 能譜和波譜性能比較

比較內(nèi)容

WDS

EDS 元素分析范圍Be—92U Be—92U

定量分析速度

慢

快

分辨率

高（≈5eV）

低（130eV）檢測(cè)極限

10-2（%）

10-1（%）定量分析準(zhǔn)確度

高

低 X射線收集效率

低

高 P/B（WDS/EDS）

14.什么是透射電鏡（TEM）? 透射電鏡是以波長(zhǎng)極短的電子束作為照明源，用電磁透鏡聚焦成像的一種高分辨率、高放大倍數(shù)的電子光學(xué)儀器。

15.單晶、多晶和非晶態(tài)物質(zhì)的選區(qū)電子衍射花樣分別有何特點(diǎn)？ 規(guī)則的衍射斑點(diǎn)、同心環(huán)、漫散的中心斑點(diǎn)

16.根據(jù)選區(qū)電子衍射花樣可確定材料的哪些參數(shù)? 晶格參數(shù)、晶體結(jié)構(gòu)、晶面間距等 17.表面分析可分為哪四種方法？它們各有何特點(diǎn)？ 常用表面分析技術(shù)的中英文名稱及縮寫

IRRS: Infrared Reflection Spectroscopy，紅外反射光譜；

XPS: X-ray Photoelectron Spectroscopy，X射線光電子能譜(ESCA)； AES : Auger electron spectroscopy，俄歇電子譜；

SIMS: Secondary Ion Mass Spectroscopy，二次離子質(zhì)譜； SEM: Scanning Electron Micrograph，掃描電子顯微鏡；

EDS/EDX: Energy Dispersive X-ray Analyzer，能量色散X射線分析； EPMA: Electron probe micro-analysis，電子探針微區(qū)分析

亦稱EDAX(Electron dispersion X-ray analysis)；

ELL/EPM: Ellipsometry，橢圓偏振術(shù)；

ISS: Ion scattering spectroscopy，離子散射譜；

LEED: Low energy electron diffraction，低能電子衍射； RBS: Rutherford backscattering，盧瑟福背散射；

STM: Scanning tunneling microscopy，掃描隧道顯微鏡；

SNMS: Sputtered neutrals mass spectroscopy，濺射中性粒子質(zhì)譜； FEM: field-emission microscope，場(chǎng)發(fā)射顯微鏡；

18.什么是AAS、ICP？它們之間有何區(qū)別和共同點(diǎn)？ AAS（atomic absorption spectrometry）：應(yīng)用原子吸收分光光度法原理對(duì)物質(zhì)的化學(xué)組成進(jìn)行定量分析的儀器即為原子分光光度計(jì)，又稱原子吸收光譜儀（AAS）； ICP（Inductively Coupled Plasma Atomic Emission Spectrometry）：是以電感耦合等離子體焰炬作為激發(fā)源的一種新型發(fā)射光譜分析方法。

19.AAS、ICP定量測(cè)試元素組成的原理是什么？

將發(fā)自光源的某種元素的特定波長(zhǎng)的光，通過被測(cè)元素的原子蒸氣，測(cè)定被吸收的輻射能，從而得出試樣中元素的含量。

20.AAS主要由哪幾部分組成？在測(cè)試時(shí)應(yīng)主要注意哪些操作條件？

原子吸收分光光度計(jì)有單光束、雙光束、雙波道多波道等多種結(jié)構(gòu)形式。以單光束型儀器為例，其儀器主要由以下四部分組成：發(fā)射待測(cè)元素的銳線光譜的空心陰極燈；使試樣蒸發(fā)成原子蒸汽的火焰原子化系統(tǒng)；分離譜線的光學(xué)系統(tǒng)和信號(hào)檢出、放大及讀數(shù)的檢測(cè)系統(tǒng)。

應(yīng)注意電流、吸收線、火焰類型與狀態(tài)、吸收高度、狹縫寬度、分析方法等操作條件。21.DTA與DSC兩種表征方法有哪些不同之處？

在差熱分析(DTA)中試樣發(fā)生熱效應(yīng)時(shí)，試樣的實(shí)際溫度已不是程序升溫所控制的溫度（如在升溫時(shí)試樣由于吸熱而一度停止升溫），試樣本身在發(fā)生熱效應(yīng)時(shí)的升溫速度是非線性的。而且在發(fā)生熱效應(yīng)時(shí)，試樣與參比物及試樣周圍的環(huán)境有了較大的溫差，它們之間會(huì)進(jìn)行熱傳遞，降低了熱效應(yīng)測(cè)量的靈敏度和精確度。

差示掃描量熱分析克服了差熱分析的這個(gè)缺點(diǎn)，試樣的吸、放熱量能及時(shí)得到應(yīng)有的補(bǔ)償，同時(shí)試樣與參比物之間的溫度始終保持相同，無溫差、無熱傳遞，使熱損失少，檢測(cè)信號(hào)大。故而差示掃描量熱分析在檢測(cè)靈敏度和檢測(cè)精確度上都要優(yōu)于差熱分析。

22.影響DTA或DSC曲線的實(shí)驗(yàn)因素有哪些？

影響DTA或DSC曲線的因素包括三個(gè)方面：操作方面的因素，樣品方面的因素，儀器方面的 因素。

①操作方面的因素

加熱速率的影響：隨著升溫速率加快，溫度滯后現(xiàn)象嚴(yán)重，因而熱分析曲線的峰溫向高溫方向移 動(dòng)。

氣氛的影響：可以被氧化的試樣在含氧氣的氣氛中出現(xiàn)氧化放熱峰，在氮?dú)饣蚱渌栊詺夥罩芯?沒有了氧化放熱峰。

壓力的影響：在進(jìn)行氣氛差熱分析時(shí)，對(duì)于放出氣體或消耗氣體的化學(xué)反應(yīng)或物理變化，氣氛壓 力對(duì)平衡溫度有明顯的影響，對(duì)DTA的峰溫有較大變化，如熱分解、升華、汽化、氧化、還原等。另外，峰溫移動(dòng)程度還與過程的熱效應(yīng)大小成正比。實(shí)驗(yàn)證明，氣氛壓力提高，起始溫度、峰頂溫度、終止溫度都向高溫移動(dòng)；反之，氣氛壓力越低分解出來的產(chǎn)物越容易離開樣品表面，促使分解溫度越來越低，同時(shí)DTA曲線的分辨率越低。流動(dòng)氣氛的影響：一般在流動(dòng)態(tài)氣氛中峰溫向低溫移動(dòng)。②樣品方面的因素

試樣量的影響：一般在5~20mg左右，最新儀器有用1~6mg的。試樣用量越多，內(nèi)部傳熱時(shí)間越 長(zhǎng)，形成的溫度梯度越大，DTA峰形成擴(kuò)張，分辨率下降，溫度滯后嚴(yán)重。

樣品粒度的影響 ：一般認(rèn)為隨顆粒度減少，峰溫降低，峰面積減小。因?yàn)闃悠贩鬯榈揭欢６?，結(jié)晶度發(fā)生變化，試樣內(nèi)能增加，使DTA熱效應(yīng)變小，峰溫降低。

試樣裝填的影響：試樣的堆積程度對(duì)熱傳導(dǎo)和氣氛擴(kuò)散有明顯影響，密堆積利于熱傳導(dǎo)而防礙氣 體擴(kuò)散。在進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn)時(shí)要保證實(shí)驗(yàn)條件盡量相同。③儀器方面的影響因素

熱分析儀的設(shè)計(jì)和制造要求樣品容器對(duì)稱性好、熱容量小，對(duì)差示熱電偶檢測(cè)器要求對(duì)稱性好、熱電勢(shì)大、熱容量小、靈敏度高。爐子的恒溫區(qū)要大，溫度梯度要小。樣品架在爐中的位置要使 試樣與參考物處于完全相同的條件。

23.結(jié)合自己的研究領(lǐng)域，簡(jiǎn)述DTA、DSC以及TG三種表征手段的應(yīng)用有哪些？ DTA：1.定性分析：定性表征和鑒別物質(zhì)

依據(jù)：峰溫、形狀和峰數(shù)目

方法：將實(shí)測(cè)樣品DTA曲線與各種化合物的標(biāo)準(zhǔn)（參考）DTA曲線對(duì)照。

2.定量分析

依據(jù)：峰面積。因?yàn)榉迕娣e反映了物質(zhì)的熱效應(yīng)（熱焓），可用來定量計(jì)算參與反應(yīng)的物質(zhì)的量 或測(cè)定熱化學(xué)參數(shù)。

3.借助標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)，可以說明曲線的面積與化學(xué)反應(yīng)、轉(zhuǎn)變、聚合、熔化等熱效應(yīng)的關(guān)系。DSC：1．物質(zhì)的鑒定

由等可鑒定物質(zhì)，有的可起指紋圖作用。

2．熱力學(xué)研究：相圖，熱力學(xué)函數(shù)，如潛熱、比熱、反應(yīng)熱等。

3．結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系的研究：熱分析本身不能直接反映結(jié)構(gòu)，是測(cè)其“熱”性能，與結(jié)構(gòu) 測(cè)定法對(duì)比可研究?jī)烧哧P(guān)系。

4．反應(yīng)動(dòng)力學(xué)研究：反應(yīng)速率、活化能、級(jí)數(shù)等。

TG：在有機(jī)化學(xué)中的應(yīng)用

在高分子科學(xué)中的應(yīng)用：評(píng)價(jià)材料熱穩(wěn)定性、研究高分子材料的熱特性、研究添加劑的作用、研 究高分子材料的組成、研究高分子材料的共混和共聚、研究高分子材料的固化、研究高分子材料 的氧化誘導(dǎo)期、研究高分子材料的化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)、研究高分子材料的老化

在無機(jī)化學(xué)中的應(yīng)用：熱穩(wěn)定性、分解反應(yīng)和脫水反應(yīng)、研究催化劑、研究絡(luò)合物和金屬有機(jī)化 合物、測(cè)定相圖、測(cè)定純度、研究磁性變化(居里點(diǎn)測(cè)定)、研究與氣體介質(zhì)間的關(guān)系、研究熱分 解過程和機(jī)理、研究反應(yīng)動(dòng)力學(xué)

在礦物科學(xué)中的應(yīng)用 在其他領(lǐng)域中的應(yīng)用

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