第一篇：學(xué)校黨支部書記、校長個人先進(jìn)事跡材料

揮毫寫盡育人譜

嫩江縣高級中學(xué)始建于1983年，該校以校園環(huán)境好，師資力量強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量高而被嫩江人民所贊譽(yù)。2005年學(xué)校被省教育廳命名為省級示范性普通高中，成為全省縣域高中發(fā)展的一面旗幟。真正使嫩江縣高級中學(xué)唱響潮頭的根本原因是學(xué)校有一個出色的領(lǐng)頭雁——學(xué)校黨支部書記、校長馮銳。1998年，馮銳同志到職任學(xué)校黨支部書記、校

長，率領(lǐng)黨政一班人，堅(jiān)持“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的理念，不斷提升辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效益，全面實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展。他用實(shí)際行動踐行著“三個代表”重要思想，實(shí)現(xiàn)著縣委、縣政府和全縣人民的夙愿。近9年來，學(xué)校榮獲市級先進(jìn)黨支部、省級創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)校、國家級心理健康教育實(shí)驗(yàn)校等獎勵30余項(xiàng)，受到前來視察工作的中組部、省委、省政府各級領(lǐng)導(dǎo)的較高評價。馮銳本人也先后獲得了省級勞動模范、省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員以及縣級“十佳公仆”、黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)個人、黨員先進(jìn)性教育先進(jìn)個人等20余項(xiàng)殊榮。馮銳同志1954年出生在一個農(nóng)民家庭，他參加工作就在教育戰(zhàn)線，從一名普通教師逐步走向領(lǐng)導(dǎo)崗位，在多年的實(shí)踐中，他積累了淵博的知識、過硬的技能和豐厚的教育經(jīng)驗(yàn)。他與人合著出版了《高考考場作文技巧》一書，主持開發(fā)了《嫩江與大豆》等20部校本教材，撰寫的《走進(jìn)WTO——縣域高中的發(fā)展與對策》等20余篇理論性、經(jīng)驗(yàn)性文章，多次在國家、省、市會議上作經(jīng)驗(yàn)介紹，《黑龍江教育》、《黑河教育》及黑河市、嫩江縣電視臺多次報(bào)道了他的事跡。

抓班子帶隊(duì)伍凝聚人心謀發(fā)展

馮銳同志一直把抓班子、帶隊(duì)伍列為頭等大事來抓，堅(jiān)持“勤政務(wù)實(shí)、廉政節(jié)流、廉潔奉公”的工作作風(fēng)，建設(shè)了一支鋼班子、帶出了一個鐵隊(duì)伍。在全校上下形成了“凝神聚力謀發(fā)展，一心一意搞教研”的工作局面。

學(xué)校黨支部是學(xué)校的政治核心，在學(xué)校執(zhí)行黨的路線，貫徹黨的教育方針工作中負(fù)有重要的責(zé)任。這是馮銳對黨支部工作的總體評價。他堅(jiān)持用《支部黨建工作目標(biāo)責(zé)任制》去規(guī)范支部工作，加強(qiáng)對黨員的教育管理和監(jiān)督，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，樹立黨員在教職工中的表率形象及先鋒作用。他堅(jiān)持民主集中制，能夠正確處理職位和權(quán)位的關(guān)系，每個基建項(xiàng)目發(fā)包、每個學(xué)生的校費(fèi)收繳等事宜都通過集體研究決策。在收繳學(xué)生校費(fèi)工作中，他帶頭堵住人情關(guān)，不少收；堵住親情關(guān)，不漏收。面對金錢的誘惑和感情的投資，馮銳同志經(jīng)得起考驗(yàn)，在群眾中樹立起了威信。他還創(chuàng)新了工作機(jī)制，實(shí)行黨政干部交叉任職。使黨政班子成員擺正了“政治核心”與“教學(xué)中心”的位置關(guān)系，給黨支部積極參與學(xué)校決策、管理，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督作用創(chuàng)造了有利條件。

開展“共產(chǎn)黨員的人格魅力”教育活動，是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑。他經(jīng)常教育黨員要用理論學(xué)習(xí)提高自己，以自身修養(yǎng)感召人，以能力水平影響人，以工作實(shí)績帶動人。在他的言傳身教下，黨員們都能嚴(yán)守組織紀(jì)律，服從工作安排，不計(jì)個人得失，不計(jì)任何報(bào)酬做好工作，全體黨員都能勇挑重?fù)?dān)，并堅(jiān)持站在第一線去做好工作。

黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要給群眾做出表率。馮銳同志率先垂范，帶領(lǐng)班子成員犧牲個人休息時間，加班加點(diǎn)地工作，打造出一支肯吃苦、講奉獻(xiàn)、能創(chuàng)業(yè)的教師隊(duì)伍。在植樹綠化勞動中，他冒著小雨，在泥濘和垃圾中與大家一起參加義務(wù)勞動；他頭頂烈日和學(xué)生一起到農(nóng)田基地進(jìn)行社會實(shí)踐，給學(xué)生講解嫩江大豆的前景。

“解決貧困生的困難，是我們的責(zé)任”。這是馮銳在大小會議上經(jīng)常講的一句話。他帶頭捐資助學(xué)，并且組成說客小組，走訪拉贊助。省交警總隊(duì)、團(tuán)省委、省教育廳和縣委組織部、紀(jì)檢委等各界干部群眾紛紛伸出援助之手，結(jié)成了百余個“希望工程”鏈條，僅嫩江糖廠一家就資助10名學(xué)生。受到資助的學(xué)生在來信中說，在我瀕臨回家種地的邊緣，你們給了我無聲的資助，我在大學(xué)里祝福著：好人一生平安！

黨支部是高中人的脊梁。馮銳同志提出，安居才能樂業(yè)，要把教師利益放在首位。學(xué)校先后以低于市場最低價格的優(yōu)厚標(biāo)準(zhǔn)，解決了70余戶職工的住房問題，2002年一次性免費(fèi)解決了7戶貧困職工的住房。鍋爐工孫東華同志患上了癌癥、黨員教師于桂香同志截肢手術(shù)，馮銳以最快的速度派人前往護(hù)理；出院后，他多次攜班子成員一起前去探望。在為孫東華同志送葬那天，家屬含著熱淚感激地說，老孫忘不了馮書記、我們家人忘不了你們嫩江高中呀！

先進(jìn)性教育活動提高了黨員素質(zhì)。在先進(jìn)性教育活動中，他把身邊黨員看似平凡的事跡作為典型，把每位同志的閃光之處作為囊中的寶貝，把師生心中期盼的事情作為重點(diǎn)，營造了大家相互學(xué)習(xí)、反思研討、共同提高的活動氛圍。他要求黨員用實(shí)際行動來體現(xiàn)“先進(jìn)性”。在嫩江縣中小學(xué)“端正校風(fēng)師風(fēng)促發(fā)展”聽證會、全縣廉政工作報(bào)告會上，馮銳分別作了《注重積淀長效發(fā)展》、《身先垂范勤政務(wù)實(shí)》的報(bào)告。他領(lǐng)導(dǎo)下的黨支部、他身邊的人和事深深地感染了大家，受到全縣各級領(lǐng)導(dǎo)、教育系統(tǒng)同仁的稱贊。

籌

第二篇：學(xué)校黨支部書記個人先進(jìn)事跡

吳存花

溫宿縣塔格拉克牧場中學(xué)

2015年7月 黨支部書記先進(jìn)個人事跡材料

溫宿塔格拉克牧場中學(xué)黨支部書記 吳存花

二年來，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，以“心連心、促和諧”創(chuàng)建和諧校園為主線，以黨章為準(zhǔn)則，以教育教學(xué)活動為中心，堅(jiān)持有效工作、有效落實(shí)的原則，全面提高教育質(zhì)量，提升校園文化建設(shè)，建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，繼續(xù)壯大黨員隊(duì)伍，堅(jiān)持“三會一課”制度，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，不斷提高我校黨員素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，尤其是圍繞我校中心工作和自己分管工作，扎實(shí)苦干，克己奉公，做到遵紀(jì)守法，秉公辦事。

一、明確職責(zé)，做好服務(wù)。

1、維護(hù)好大局，服務(wù)好中心。二年來，以盡心盡力抓黨建，盡職盡責(zé)保目標(biāo)，盡善盡美抓建設(shè)為工作出發(fā)點(diǎn)，正確處理局部與全局的關(guān)系、正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系、正確處理黨務(wù)與政務(wù)的關(guān)系，在我校發(fā)展和穩(wěn)定工作中把方向，攬全局；謀大事，出思路；抓班子，帶隊(duì)伍，為中心工作搞服務(wù)、做保障。

2、組織好學(xué)習(xí)，鞏固好核心。一是學(xué)習(xí)堅(jiān)持制度化，二是學(xué)習(xí)形式多樣化，三是學(xué)習(xí)內(nèi)容時代化，既注重了特色理論的教育學(xué)習(xí)，又抓好了政治時事的教育學(xué)習(xí)。一年來,堅(jiān)持講政治的高度,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持邊學(xué)邊干,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。始終立場堅(jiān)定、旗臶鮮明，努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定，認(rèn)真組織“三會一課”的召開，按常規(guī)組織支委會、支部大會、黨小組會、堅(jiān)持上好 每一節(jié)黨課，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，使黨員、干部、職工學(xué)習(xí)熱情不斷增強(qiáng)，組織觀念不斷增強(qiáng)，核心作用不斷增強(qiáng)。組織開展了深入學(xué)習(xí)新黨章活動，每名黨員干部都認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記，寫出了學(xué)習(xí)體會。正常組織召開民主生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人。

3、穩(wěn)定好隊(duì)伍，凝聚好人心。二年來，黨支部努力把思想政治工作和學(xué)校發(fā)展、建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員、干部、職工增強(qiáng)抓住機(jī)遇加快發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)投身教育事業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。通過辦實(shí)事，做表率，樹典型，加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化輿論宣傳，穩(wěn)定了思想，凝聚了人心，調(diào)動了干勁。

一系列活動的開展，為黨的基層組織建設(shè)注入了活力，使學(xué)校黨組織建設(shè)工作從思想上、作風(fēng)上、組織上、制度等方面邁上了新臺階。通過落實(shí)黨員主題實(shí)踐活動，使我校黨的基層組織得到充實(shí)和加強(qiáng)，黨建工作出現(xiàn)了新的局面。

二、抓住重點(diǎn)，完善學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子。

1、管好班子，增強(qiáng)號召力?；疖嚺艿每欤寇囶^帶。班子建設(shè)抓得好與壞，直接影響上級決策的貫徹落實(shí)和單位的發(fā)展穩(wěn)定。二年來，黨支部以搞好單位的發(fā)展、穩(wěn)定為己任，始終把行政工作的難點(diǎn)作為支部工作的重點(diǎn)，班子成員大事講原則，小事講風(fēng)格，工作交心通氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。按照上級的要求,堅(jiān)持依法治校,要求每位教師要做到講文明、廉潔自律。經(jīng)常深入到教師中,關(guān)心他們的工作、生活,給他們創(chuàng)造了好的教學(xué)環(huán)境。同時,充分發(fā)揮學(xué)校各群團(tuán)組織的作用,協(xié)助校長做好了學(xué)校的安全、穩(wěn)定工作、教育 教學(xué)工作。

2、帶好隊(duì)伍，發(fā)揮戰(zhàn)斗力。一是重視加強(qiáng)了黨員的思想教育，通過對黨員干部加強(qiáng)“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)教活動，隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯加強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有了明顯提高、工作作風(fēng)有效轉(zhuǎn)變。二是結(jié)合相關(guān)文件，組織黨員和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，喚起全體黨員的使命感和責(zé)任感，同時全體黨員干部主動學(xué)習(xí)典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的熱情和汗水，認(rèn)真履行黨員職責(zé)，牢記黨的宗旨，自覺學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模范帶頭作用。

3、抓好制度，嚴(yán)格約束力。一是健立健全工作制度，確保黨建工作規(guī)范化。黨建工作責(zé)任體系、責(zé)任內(nèi)容、責(zé)任考核、責(zé)任追究等制度不斷完善。二是對黨員干部實(shí)行動態(tài)管理，促進(jìn)黨建工作程序化。不斷加強(qiáng)黨員干部考核工作。三是強(qiáng)化工作責(zé)任，促進(jìn)黨建工作目標(biāo)化。劃分了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，工作量化、細(xì)化，有目標(biāo)、有責(zé)任、有落實(shí)、有考核。

三、樹立目標(biāo)，提高素質(zhì)。

1、加強(qiáng)修養(yǎng)，樹立人格魅力。

二年來，以對黨的宗旨時時不敢忘記，政治理論的學(xué)習(xí)事事不敢松懈，世界觀的改造處處不敢放松為主旨。在工作上做到職責(zé)明確；在名利上做到不計(jì)得失；在言行上做到嚴(yán)以律已；在處事上做到公道正派；在為人上做到誠實(shí)守信，以德為人、以理服人、以情動人。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力。一年來，結(jié)合形勢，因時制宜抓學(xué)習(xí)；結(jié)合校情，因地制宜抓學(xué)習(xí)；結(jié)合自身，因人制宜抓學(xué)習(xí)，通過 堅(jiān)持對政治、理論、法律、經(jīng)濟(jì)、管理等一系列知識的學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)和管理水平得到提高。

3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，促進(jìn)班子合力。二年來，在處理黨政工作關(guān)系上，擺正位臵，樹立服務(wù)意識，工作中分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互尊重，相互支持，相互促進(jìn)，同時認(rèn)真堅(jiān)持好民主集中制原則，協(xié)調(diào)好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關(guān)系，班子戰(zhàn)斗力及處理和解決復(fù)雜問題的應(yīng)變能力不斷增強(qiáng)。在工作中能夠積極發(fā)揮協(xié)調(diào)服務(wù)作用，做到盡職不越權(quán)，到位不越位，時時處處為行政負(fù)責(zé)，切實(shí)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，為行政決策當(dāng)好參謀助手。并且搞好教師們之間的團(tuán)結(jié)、師生之間的團(tuán)結(jié)、學(xué)生們之間的團(tuán)結(jié),在學(xué)校努力創(chuàng)造團(tuán)結(jié)向上的環(huán)境的同時, 牢固樹立“三個離不開”思想,高度重視民族團(tuán)結(jié)工作,在學(xué)校、在農(nóng)村積極宣傳黨的路線、方針、政策,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出一份力量。

四、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注民族兒童

作為一名黨支部書記我，同時，也是一名普通的教師。我任教的學(xué)生，大多數(shù)來此山上的孩子，由于他們家距離學(xué)校遠(yuǎn)，加上家長不重視，致使他們的學(xué)習(xí)底子薄弱，行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績不理想的局面，但我堅(jiān)信，“沒有教不好的學(xué)生”。在學(xué)習(xí)中，我平等對待每一個學(xué)生，不放棄任何一個學(xué)生；在生活中，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，讓這群民族的孩子感受到學(xué)校和老師對他們的愛，真正把這里當(dāng)成他們的家。課間，我經(jīng)常與學(xué)生談心，詢問他們的家庭生活、學(xué)習(xí)中的困難，幫他們解決各種問題。還與學(xué)生一起參加學(xué)校組織的各種活動。

2015年7月3日

第三篇：鄉(xiāng)村黨支部書記個人先進(jìn)事跡

～年的萬全鄉(xiāng)竹舟村黨支部換屆中，49歲的黃蘭波同志在“兩推一馴中再次以高票當(dāng)選為新一屆村黨支部書記，黃蘭波同志自1994年至今已連任4屆村黨支部書記11年。11年來，黃蘭波一直聽民聲、知民情、解民憂，被當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親稱贊為好黨員、好村官。sO100

老驥伏櫪，志在千里。黃蘭波雖然年齡較大，可是思想?yún)s總是新的，在他的心中發(fā)展的天地?zé)o限廣闊，前進(jìn)的步伐越邁越大。為了帶領(lǐng)全村人民一同致富，他認(rèn)真總結(jié)多年的工作實(shí)際，廣泛地聽取干部、群眾的意見，集思廣益，確定了竹舟村“山水田并舉，林菌煙起步”和“公司+農(nóng)戶”、“大戶帶小戶”的山區(qū)開發(fā)經(jīng)濟(jì)路子。一是開發(fā)集體資源“聚財(cái)”。在穩(wěn)定完善家庭聯(lián)席承包經(jīng)營的前提下，在現(xiàn)有的資源上做文章，因地制宜地開發(fā)集體土地資源，對集體所有的“四荒”；實(shí)行公開招投標(biāo)承包或拍賣使用權(quán)，扶持技術(shù)能手和經(jīng)濟(jì)能人興辦一定規(guī)模，集約化的農(nóng)、林、果、菌及養(yǎng)殖常目前，全村已承包養(yǎng)鰻嘗木粉廠、沙場等耕地及廠房租賃每年可收入3萬余元。二是發(fā)展農(nóng)特產(chǎn)品“增財(cái)”。近年來，竹舟村結(jié)合農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，加大了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度，圍繞“興科技，建基地，抓龍頭，強(qiáng)服務(wù)，拓市嘗增效益”的思路，以市場為導(dǎo)向，發(fā)揮資源優(yōu)勢，積極組織農(nóng)民大力發(fā)展煙葉、食用菌、林竹業(yè)、果菜業(yè)、畜牧水產(chǎn)業(yè)等，～年全村發(fā)展食用菌100萬袋，種植煙葉600畝，種植“泡菜”200畝，人均增收1500元以上。三是股份開發(fā)水電“活財(cái)”。充分利用水利資源，大力發(fā)展竹溪的小水電開發(fā)，目前已建成小水電站2座，其中技改電站1座，裝機(jī)共490千瓦。村財(cái)收入每年可穩(wěn)定收入12萬元以上。四是積極向上爭取項(xiàng)目資金“添財(cái)”。蘭波書記協(xié)調(diào)能力強(qiáng)每年都能組織帶領(lǐng)村兩委干部積極向上爭取項(xiàng)目資金，僅良淺電站庫區(qū)扶持資金每年村財(cái)收入12萬元，其它項(xiàng)目資金都在5萬元以上。經(jīng)過多年的摸索和實(shí)踐，全村群眾各顯身手，廣開致富門路，并逐步邁進(jìn)“小康”的軌道。

老百姓最純樸，也最講實(shí)際，他們既要聽一個干部說得怎樣，更看重的是他干得如何。得到了實(shí)惠，村民們心里踏實(shí)了。在黃蘭波的帶領(lǐng)下，竹舟村加大了基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度，解決好了帶動經(jīng)濟(jì)全局的水、電、路三大問題。在水利建設(shè)方面，著重加強(qiáng)水毀工程和小溪小河的整治，實(shí)行山、水、田綜合治理，依靠群眾投工投勞興修水利，先后投資10萬元建設(shè)竹舟村門前段U型渠道，投資8萬余元修復(fù)了村頭水壩和水渠，投資8萬元建設(shè)吳尾養(yǎng)鰻場機(jī)井2口等等，較好地提高了農(nóng)田的抗災(zāi)能力。在電力建設(shè)方面，結(jié)合農(nóng)村電網(wǎng)改造，抓好電源點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極鼓勵農(nóng)民創(chuàng)辦股份小水電，從而帶動農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在道路建設(shè)方面，先后投資了40余萬元，開通了竹舟至吳地、也豐公路，鋪設(shè)了主村水泥路，修建了吳厝、村頭兩頭水泥橋，～年投資70萬元完成萬全至竹舟、吳尾至吳厝水泥路的建設(shè)。

在壯大集體經(jīng)濟(jì)的同時，竹舟村的基層組織建設(shè)、精神文明建設(shè)、法制建設(shè)等工作也不斷得到了加強(qiáng)，幾年來，竹舟村先后被評為市級小康示范村、市級農(nóng)村奔小康先進(jìn)村，連續(xù)五年獲“計(jì)劃生育合格村”；被評為省級文明單位、省級“家園杯”新型村鎮(zhèn)建設(shè)“優(yōu)勝村莊”、計(jì)生協(xié)會先進(jìn)單位等榮譽(yù)?！豢h委、縣政府評為先進(jìn)黨支部、精神文明先進(jìn)村、社會治安綜合治理先進(jìn)村?！肮獍l(fā)展經(jīng)濟(jì)還不夠，村里的各項(xiàng)工作哪一項(xiàng)也不能落后，三個文明建設(shè)都要搞好?！边@是蘭波書記擲地有聲的承諾。

今年6.21特大洪澇災(zāi)害，以黃蘭波為首的竹舟村黨支部又一次經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)?！?月21日上午10：30，黃蘭波接到鄉(xiāng)政府的防汛警報(bào)，池潭電站泄洪量將達(dá)6000立方米/秒，他立即召開村兩委會，將村干部分成兩組，一組密切監(jiān)視金溪河洪水險情，另一組分頭通知低洼地帶村民趕快轉(zhuǎn)移財(cái)物。一系列工作都在有條不紊地進(jìn)行著。

然而，屋漏偏逢連夜雨，12點(diǎn)20分，竹舟溪發(fā)生了70年來最大的山洪爆發(fā)，合抱的巨樹被連根拔起，成排的電桿倒伏，耕地被沖毀，村民房屋浸水······形勢極為嚴(yán)峻。險情即命令！蘭波書記立即將情況報(bào)告到鄉(xiāng)政府，同時組織村兩委干部冒著路上隨時可能被山洪沖走的危險，迅速趕往全村地勢最低的吳尾自然村。到達(dá)吳尾后，他們絲毫沒有考慮面臨著生命危險，立即投入到轉(zhuǎn)移村民的工作中去。在齊腰深的洪水里，他們分頭挨家挨戶搜查著，將一家家未轉(zhuǎn)移的村民迅速地轉(zhuǎn)移到地勢較高的安全地段,危急時刻，無一人膽怯退縮。到當(dāng)天下午2時許，竹舟村120戶、568名群眾全部安全轉(zhuǎn)移，無一人傷亡。

二女結(jié)扎戶黃巖春的家在竹舟吳尾村。6月21號上午遠(yuǎn)在將樂的他接到村干部的電話，村干部告訴他，剛剛接到通知可能會出現(xiàn)洪災(zāi)，讓他轉(zhuǎn)移家中貴重物品。此時洪水節(jié)節(jié)高漲，親戚、朋友們忙著轉(zhuǎn)移自家的東西，根本無暇顧及旁人。而被道路塌阻隔在百里之外他不知道該怎么辦，家里難道就這樣被淹了？到早上十一點(diǎn)多鐘雨越下越大，鄰居打電話告訴他水已經(jīng)淹到了家的門口，黃巖春絕望了。就在這個時候蘭波書記帶領(lǐng)兩委干部冒著泥濘趕到了黃巖春的家，迅速將黃巖春家一樓的彩電等家具轉(zhuǎn)移到了高處。22日下午，黃巖春趕回后，看著家中完好無損的家具感動地說：黨的干部真是比親人還親??！

洪災(zāi)造成了竹舟村50％以上的耕地受災(zāi)。由于竹舟村干部組織得力，干部、群眾擰成一股繩，同力抗災(zāi)，使群眾的損失降低到了最低。災(zāi)后，竹舟村兩委干部立即組織并帶領(lǐng)村民開展生產(chǎn)自救。

道路淤泥，蘭波書記帶領(lǐng)一組干部在泥濘中奮戰(zhàn)了12個鐘頭，硬是一鏟一鏟地將500米主街上厚達(dá)60厘米的淤泥清理得一干二凈，并噴灑上了消毒藥水；橋梁倒塌，蘭波書記帶領(lǐng)另一組人，涉著湍急的河水，簡易地修復(fù)了被沖毀16米長的吳尾橋。在這次大洪災(zāi)中，蘭波書記做了一個共產(chǎn)黨員該做的事，默默地用鮮血和汗水印證了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

黃蘭波51歲了，走在竹舟寬敞平整的巷道，這位老黨員、老支書充滿希望地給我們描繪竹舟的明天。望著他滿頭的白發(fā)和依然穩(wěn)

健的步伐，我們堅(jiān)信，有一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的好黨支部，有黃蘭波這樣一個團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾的好帶頭人，有一支積極發(fā)揮先鋒模范作用的黨員干部隊(duì)伍，有一系列體現(xiàn)民主管理原則，保證工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)的好制度，有一個引導(dǎo)和幫助農(nóng)民走共同富裕道路的好體制，有一條加快農(nóng)民脫貧致富奔小康好路子，竹舟的明天將更加美好。

第四篇：學(xué)校校長兼黨支部書記工作總結(jié)

學(xué)校校長兼黨支部書記工作總結(jié)集

***，我擔(dān)任天***中學(xué)校長和黨支部書記，在教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在**中學(xué)的全體干部教職工的大力協(xié)助下，我認(rèn)真履行了校長和書記的崗位職責(zé)，現(xiàn)總結(jié)如下：

在本中，主持黨支部工作的過程中，我注重組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨和國家關(guān)于基礎(chǔ)教育的方針政策，特別是堅(jiān)持了制度化的學(xué)校中心組的學(xué)習(xí)，在 各種會議上經(jīng)常主講上級文件和各種報(bào)刊雜志方面的文章，努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平，注重理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)堅(jiān)決改革的精神，切實(shí)在實(shí)際工 作中貫徹落實(shí)上級教育行政部門大力推進(jìn)素質(zhì)教育改革的精神，與全校教職工同心同德，克服困難，推動**中學(xué)的各項(xiàng)工作又有了新的提高。

我在工作中以身作則，在協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外各種關(guān)系方面做了大量的工作，**中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心，相互配合，使學(xué)校的后繼發(fā)展更有推動力。

在本中，我校支部先后發(fā)展了四名新黨員，轉(zhuǎn)正了三名預(yù)備黨員，在***組織了別開生面的黨員發(fā)展大會和黨員宣誓活動，壯大了組織隊(duì)伍，并得到了良好的宣傳效果。

總之，今年**中學(xué)黨政工團(tuán)的工作在一個新的起點(diǎn)上有了進(jìn)一步的發(fā)展，為學(xué)校的素質(zhì)教育改革起到了積極的保證監(jiān)督作用。今年我校被評為市級民主管理先進(jìn)學(xué)校，我被評為市級民主管理先進(jìn)個人、市級推進(jìn)素質(zhì)教育工作先進(jìn)個人。

在主持學(xué)校行政的工作中，我校突出了改革的主題，本著江總書記關(guān)于新世紀(jì)的素質(zhì)教育“要以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的指示精神，以教科研開路，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工在**中學(xué)繼續(xù)進(jìn)行多項(xiàng)富有成效的改革工作。

一、根據(jù)教委人事科幾年來的改革政策，進(jìn)一步完善了學(xué)校的用工制度和獎金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推進(jìn)素質(zhì)教育改革的過程中發(fā)揮出更好的激勵作用。

二、從提高干部隊(duì)伍的工作效率出發(fā)，我們進(jìn)一步明確部門分工，進(jìn)一步明確主管負(fù)責(zé)人的職責(zé)，我爭取做到抓大放小，突出中心工作，發(fā)揮所有干部的能力特長和工作積極性，追求整體效率，受到了良好的效果。

從有利于學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，我校加大了干部隊(duì)伍建設(shè)的力度，在部門主管負(fù)責(zé)制高效運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，對年輕干部加緊提拔，敢壓重?fù)?dān)，積極指導(dǎo)，使一批年輕干 部在學(xué)校的關(guān)鍵崗位上迅速成長起來，德育處、教學(xué)處、現(xiàn)代信息技術(shù)處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用，學(xué)校的干部隊(duì)伍老中青三結(jié)合方面，在結(jié)構(gòu) 更加合理，給學(xué)校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活力。

在**、**同志先后因工作需要調(diào)離**中學(xué)后，我們迅速調(diào)整了**中學(xué)教學(xué)處和年級主任,保 證了學(xué)校工作的順利發(fā)展。本學(xué)期我校還接受兩名來自兄弟學(xué)校的干部掛職鍛煉，我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學(xué)校的干部介紹我校管理過程和方法。另 外，本學(xué)年我校還多次接待**中學(xué)、**中學(xué)、**中學(xué)和**中學(xué)老師的學(xué)訪活動。**中學(xué)希望通過輸送干部，幫助培訓(xùn)干部，同時也希望通過向全區(qū)的其他 學(xué)校開放課堂和教科研陣地，為全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好地發(fā)揮**中學(xué)初中龍頭學(xué)校的作用。

三、繼續(xù)完善分層教學(xué)改革，在“就近入學(xué)、劃片招生”、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊的情況下，我們積極應(yīng)對學(xué)生兩極分化的現(xiàn)實(shí)，面對全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我們在教學(xué)改革中克服了各種困 難，收到了顯著的效果。以2000屆初三畢業(yè)班成績?yōu)槔何倚＝衲戤厴I(yè)班學(xué)生中總共有93人被錄取到市級重點(diǎn)中學(xué)，再次創(chuàng)造我校歷史最高水平，并再次超過 了全區(qū)其他所有初中學(xué)校升入市級重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)的總和，我校超過75%的畢業(yè)生升入了普通高中學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了全區(qū)57%的平均數(shù)，這說明我校的分層教學(xué)改 革切實(shí)做到了面對全體學(xué)生，即在面對學(xué)優(yōu)生和面對學(xué)困生方面，都收到了全面的成效。

四、在充分教研、科研的基礎(chǔ)上，我們正式啟動了我校的市級 科研課題《關(guān)于初中人文學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的研究》，開展人文學(xué)科綜合教學(xué)的改革，嘗試綜合政史地學(xué)科的教學(xué)，使政治學(xué)科的政治思想教育和德育有了更好的附著 點(diǎn)，也使歷史和地理教學(xué)有了更加明確的教育目的。這種具有前瞻性、開拓性的改革解放了老師們的思想，充分挖掘了學(xué)科教學(xué)的潛力，課堂形式多樣化，既鍛煉了 老師，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我校人文類學(xué)科的改革精神和改革做法得到了有關(guān)專家的高度評價。

在體育方面，我校不但保持了區(qū)運(yùn)會第一名的好 成績，還在市運(yùn)會上創(chuàng)造佳績，并堅(jiān)持了每學(xué)期常規(guī)性的足球、籃球、乒乓就聯(lián)賽和三跳比賽，每學(xué)期數(shù)十場比賽豐富了校園生活，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，也為德育活 動提供了有效的空間，我校被國家體育總局命名為“全國群眾體育先進(jìn)單位”，并被評為落實(shí)體育衛(wèi)生兩個條例工作的市級先進(jìn)單位。

五、在推動現(xiàn)代 信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)方面不遺余力，使我校又取得了長足的進(jìn)步，我校已經(jīng)把現(xiàn)代教育信息技術(shù)發(fā)展的重心從硬件的建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境的建設(shè)。老師們應(yīng)用現(xiàn)代 信息技術(shù)制作課件、授課，都達(dá)到了全區(qū)的最好水平，教師中現(xiàn)代信息技術(shù)的普及率很高，計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用水平測試中級通過率超過了95%，日常教學(xué)中現(xiàn)代信息 技術(shù)設(shè)備的使用率超過了50%。

在校園局域網(wǎng)上，我校已經(jīng)初步建立了**中學(xué)教育教學(xué)資源網(wǎng)，教案、課件和素材得到共享，有力地支持了課堂教學(xué)的改革，加快了現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合進(jìn)程，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了有利的條件。

在互聯(lián)網(wǎng)上我校初步建立了學(xué)校網(wǎng)站，向社區(qū)宣傳我校的基本情況，爭取早日建成比較完善的網(wǎng)絡(luò)德育平臺，早日建立與社區(qū)和家長互動的信息平臺。

其他工作：

1、順利完成了本的職稱評定工作，整個過程民主化程度高，透明度高，合理性好，節(jié)時省力，效果好。

2、進(jìn)一步改善了立德中學(xué)的辦學(xué)條件，并進(jìn)一步理順了立德中學(xué)的教育教學(xué)管理體制，使**中學(xué)籌措資金的渠道更加暢通和制度化，為**中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、參加了由天津市教委組織的首批中小學(xué)骨干校長國外研修班，在美國密執(zhí)安大學(xué)進(jìn)行了為期三個月的進(jìn)修和研討，寫下了三萬多字的學(xué)習(xí)和考察心得，圓滿完 成了學(xué)習(xí)任務(wù)，并在研修末期代表我市校長研修班用英語向美國專家和友人介紹天津市基礎(chǔ)教育的發(fā)展情況，為國家的改革開放做了有力的宣傳。

4、第二次參加了天津市教委中學(xué)高級職務(wù)評委會的工作，并再次擔(dān)任高評委英語學(xué)科組的組長，連續(xù)兩年都是天津市最年輕的高評委執(zhí)行委員和學(xué)科組長，為全市的中學(xué)高級職務(wù)評審工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也為我區(qū)教育界爭得了榮譽(yù)。

5、在本中我也多次到校外搞教育教學(xué)講座，并在各種場合大力宣傳**中學(xué)。我曾在甘肅省甘谷縣為全縣的中小學(xué)校長作關(guān)于科學(xué)民主管理學(xué)校的報(bào)告，受 到與會同志的好評。我在耀華中學(xué)為高三師生作英語高考輔導(dǎo)講座，在天津市教委人事處組織的十八個區(qū)縣人事科領(lǐng)導(dǎo)會議上匯報(bào)在美國學(xué)習(xí)和考察的心得體會，并 在**區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校全體老師會上做了同題的報(bào)告，在**區(qū)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)班上作關(guān)于班級建設(shè)的講座，我還在**中學(xué)做教育教學(xué)講座。

我在工 作中還存在著明顯的不足，有時仍然過于急躁，工作方式有時過于簡單化，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌方面還需要進(jìn)一步改善提高?？傊?，今年在**中學(xué)的各項(xiàng)工作中，我 盡自己最大努力工作，在其他校級領(lǐng)導(dǎo)和全校教職員工的鼎力支持下也取得了顯著的工作實(shí)效。還是那句老話：功勞應(yīng)該歸于上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮，歸于我校同志們 的同心同德，歸于當(dāng)前大好的教育改革形勢，明年我還要繼續(xù)努力，爭取使我校的各項(xiàng)工作更上一個新的臺階。

校長工作總結(jié)2 本學(xué)期，托溪小學(xué)在雨花區(qū)教育局、黎托學(xué)區(qū)等領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在川河村支兩委和各界人士的大力支持下，在學(xué)校行政和全體教職員工的密切配合、辛勤耕耘下，學(xué)校各項(xiàng)工作再上新的臺階，學(xué)校健康有序地呈跨越式發(fā)展。

一、貫徹方針，把握方向，努力辦人民滿意地學(xué)校 學(xué)校堅(jiān)決以鄧小平理論和“三個代表”為指導(dǎo)思想，深入貫徹黨的“十六”屆四中全會精神，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，嚴(yán)格遵循區(qū)教育局局黨委提出的雨花教育由量的擴(kuò)張向質(zhì)的提升的轉(zhuǎn)變，由以硬件建設(shè)為主向軟件建設(shè)為主轉(zhuǎn)變，由階段跨越式發(fā)展向持續(xù)高效發(fā)展轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略方針，學(xué)校開學(xué)初就制定了因地制宜的學(xué)期目標(biāo)，并逐條落實(shí)實(shí)施，努力辦人民滿意地學(xué)校。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)，更新觀念，整體提升教師隊(duì)伍水平

鐘局長說得好，教育資源的不均衡，不僅體現(xiàn)在學(xué)校占地面積大不大，校園漂不漂亮等外部條件，更關(guān)鍵的是教師的觀念、水平、技能存在較大的差距。學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量的保障，必須依靠學(xué)校教師隊(duì)伍的整體提升。

1、切實(shí)抓好教師政治學(xué)習(xí)，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)活動為契機(jī)，號召全體教師堅(jiān)定忠誠于黨和人民的教育事業(yè)的理想和信念。全期學(xué)校以各種形式開展“三熱愛”（熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生），“三全面”（全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量）和“三滿意”（讓社會滿意、讓家長滿意、讓學(xué)生滿意）為主題的師德師風(fēng)教育和遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的法制教育近十次，全面提高教師的政治思想素養(yǎng)。

2、深入開展教師們業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教導(dǎo)處組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)八次、各教研組兩周開展一次教研活動、學(xué)校信息員積極進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，教師們由專業(yè)型教師提升為復(fù)合型教師，做到一專多能，兼學(xué)別樣，不斷提高業(yè)務(wù)水平，教師們踴躍制作課件，并廣泛運(yùn)用于教學(xué)活動中。學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的信息化。

3、通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全體教師尋找差距、提升自我，深深意識到作為新時期知識經(jīng)濟(jì)時代的教師，如果不更新觀念，提升技能，就會不進(jìn)則退，慘遭淘汰，學(xué)校辦公室經(jīng)常有爭搶電腦、制作課件，積極上傳的場面，大家都樹立了“終身學(xué)習(xí)”的理念，接受了“培訓(xùn)是最好的福利”的觀念。

三、以人為本，民主管理，創(chuàng)設(shè)機(jī)制，提高效益 專家認(rèn)定一所學(xué)校管理的成敗，常說：三類學(xué)校校長制校，二類學(xué)校制度制校，一類學(xué)校文化制校。充分說明如果學(xué)校相應(yīng)的制度不完善，校內(nèi)缺乏激勵機(jī)制、競爭機(jī)制，多勞多得，效率優(yōu)先原則不體現(xiàn)，教師的工作激情和熱情不會長期保持。正所謂沒有規(guī)矩不成方圓，本學(xué)期學(xué)校本著公平、公正、公開的原則，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)過部門起草、行政討論、征集意見、校務(wù)會決議等六道程序，全體教師人人參與，制定了“托溪小學(xué)教師月結(jié)構(gòu)工資方案”；并實(shí)施了由校務(wù)會審核通過的“托溪小學(xué)行政值周教師值日制度”、“托溪小學(xué)教師期末目標(biāo)考核方案”，明確細(xì)化教師責(zé)、權(quán)、利，全體教師各就各位履行職責(zé)，行政管理有據(jù)可依，在較短的時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的制度化。

四、部門工作，有條不紊，學(xué)校朝著健康的方向良性發(fā)展

一期以來，學(xué)校各個部門分工協(xié)作，有條不紊：教導(dǎo)部門以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，一方面開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)的水平，另一方面狠抓課堂常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)、課后反思、考試等教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查，各教研組密切配合，組內(nèi)開展教研活動、教研課、隨堂聽課、評課等，向40分鐘要質(zhì)量。總務(wù)部門不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和水平；克服困難，開源節(jié)流，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，努力改善辦學(xué)條件和教師福利。少隊(duì)部門強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣；進(jìn)行防艾、禁毒、預(yù)防違法犯罪等知識講座，組織參觀少管所等活動，培養(yǎng)學(xué)生法制意識；完善各項(xiàng)制度，切實(shí)發(fā)揮少隊(duì)部門的管理職能；開展各項(xiàng)競賽，豐富學(xué)生生活。工會關(guān)心教職工的生活，組織工會活動，愉悅教師身心。體育部門以“學(xué)生健康”為中心，嚴(yán)密組織課堂教學(xué)，規(guī)范提高課間操質(zhì)量，并舉行全校盛況空前的“課間操”比賽、“親子運(yùn)動會”，提高學(xué)生體質(zhì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。圖書部門整合圖書室、閱覽室，并向全體師生開放，為師生提供精神糧食。儀電部門完善設(shè)備管理和使用制度，并加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，確保信息技術(shù)在我校班班通、室室通、人人通，為學(xué)校爭創(chuàng)市級現(xiàn)代校打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、學(xué)生活動，豐富多彩，全面提升學(xué)生素質(zhì)

本期開學(xué)以來，學(xué)校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組、各教研組等部門積極組織學(xué)生開展賀卡制作、作文征文、數(shù)學(xué)小報(bào)、美術(shù)繪畫、課間操、親子運(yùn)動會、少管所參觀等競賽和活動，通過競賽和活動，既豐富了學(xué)生的課余生活，又鍛煉了學(xué)生動手動腦能力，全面提升了學(xué)生素質(zhì)。

六、養(yǎng)成教育，常抓不懈，學(xué)生良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成并受益終身

“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”，這句俗話充分說明習(xí)慣對一個人一生的重要性，本期學(xué)校一方面對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，升旗儀式上，學(xué)校黨員、行政、團(tuán)員利用國旗下講話的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行演講，通過一個個小故事深入淺出的向?qū)W生闡述習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，各個班級也開展了文明、禮貌、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等常規(guī)教育，號召全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好習(xí)慣；另一方面，學(xué)校大隊(duì)部制定了“托溪小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)評分細(xì)則”并組織學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對照細(xì)則進(jìn)行自查自糾，并狠抓落實(shí)，學(xué)校值周行政、值日教師、執(zhí)勤學(xué)生巡視課間、檢查評比，及時通報(bào)情況，表揚(yáng)先進(jìn)，批評不足，學(xué)生還是怕認(rèn)真二字，一段時間下來，學(xué)生行為舉止比較規(guī)矩，效果顯著，這些將讓全體學(xué)生終身受益。

七、聯(lián)系外界，爭取支援，逐步改善辦學(xué)條件

目前，雖說農(nóng)村教育為減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，不再是村學(xué)村辦，但全國教育工作會議明確規(guī)定，村級財(cái)政對學(xué)校發(fā)展應(yīng)給予一定的支持。我校首先是善聯(lián)系，勤匯報(bào)，多請示，積極引導(dǎo)村干部，投資學(xué)校教育，既是功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)，又是村支兩委的政績所在；然后就是請村領(lǐng)導(dǎo)共同參與學(xué)校管理，加強(qiáng)禮尚往來的交往；還有我校利用人才、設(shè)備等優(yōu)勢主動為村委會分憂解難。通過這些村領(lǐng)導(dǎo)很感動，對學(xué)校提出了合理建議地同時，爽快表態(tài)，盡管目前村財(cái)政不好，但會不余遺力的、一如繼往的支持學(xué)校工作。學(xué)校也就和村部建立一種良好的伙伴關(guān)系，融洽的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。（如學(xué)校安全衛(wèi)生工作整改，本村撥教師目標(biāo)800元等）

另外，學(xué)校還加強(qiáng)了與區(qū)教育局、區(qū)校辦企業(yè)公司、川河村各私營企業(yè)的聯(lián)系，爭取多方支援，逐步改善辦學(xué)條件，謀求學(xué)校更長遠(yuǎn)的發(fā)展。

一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，成績只能說明過去，學(xué)校要跨越式發(fā)展，達(dá)到甚至超過城區(qū)同類學(xué)校的辦學(xué)水平，還面臨著新的任務(wù)、新的課題，需要我們轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高工作效率。希望全體教職工在以后的工作中樹立“校興我榮、校衰我恥、愛我學(xué)校、為校爭光”的主人翁意識，團(tuán)結(jié)協(xié)作、榮辱與共、勇于創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，為全面提升學(xué)校教育質(zhì)量、打造學(xué)校品牌、辦人民滿意的教育而努力奮斗。

第五篇：黨支部書記先進(jìn)事跡

該同志任黨支部副書記的幾年來，在上級黨委和市局黨組、機(jī)關(guān)支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；學(xué)習(xí)黨的十七屆三、四中全會精神和科學(xué)文化業(yè)務(wù)知識等，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和黨的決議、決定。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀，政治信念堅(jiān)定，組織紀(jì)律嚴(yán)明、工作作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)務(wù)知識熟練、完成任務(wù)堅(jiān)決，能充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，出色地完成黨賦予的黨務(wù)工作者的光榮任務(wù)，為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)。2008年被市局評為優(yōu)秀黨員；2009年被市局考核為優(yōu)秀職員；2006-2007年黨支部被上級黨委評為先進(jìn)基層黨組織。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升服務(wù)黨務(wù)工作能力

黨務(wù)工作是一項(xiàng)艱巨而又光榮神圣職責(zé)，作為一名黨務(wù)工作者，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平，才能承擔(dān)新時期黨務(wù)工作的更高要求。因此，該同志注重知識的更新，積極參與組織的輔導(dǎo)、培訓(xùn)和崗位鍛煉的機(jī)會，不斷加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置。工作之余，堅(jiān)持每天閱讀黨報(bào)和有關(guān)黨的知識雜志，學(xué)習(xí)領(lǐng)會和及時掌握黨和國家的路線、方針、政策，特別是黨的十七大精神、胡錦濤總書記“七一”講話和“三個代表”重要思想等論述等，注重政治理論業(yè)務(wù)水平的提高。積極組織支部理論學(xué)習(xí)，做到經(jīng)常性與支部書記討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到內(nèi)容充實(shí)、筆記詳細(xì)、心得深刻，不斷增強(qiáng)政治的敏銳性和工作的創(chuàng)新性。

二、愛崗敬業(yè)，積極做好黨務(wù)工作服務(wù)員

作為支部副書記，能夠擺正位置，積極協(xié)助支部書記做好黨務(wù)工作，不斷增強(qiáng)政治意識，大局意識，責(zé)任意識，服務(wù)意識，以新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求和約束自己，以極大的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到黨務(wù)工作中，努力做到“三實(shí)”，即工作務(wù)實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)績真實(shí)。全力支持支部書記工作，堅(jiān)決完成支部交辦的工作任務(wù)，協(xié)助支部書記理順各種關(guān)系，規(guī)范黨務(wù)工作流程，建立健全黨員信息體系，并通過抓行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范黨員學(xué)習(xí)制度、細(xì)化黨務(wù)工作程序、培養(yǎng)后備力量等工作使黨務(wù)工作呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。在幾年的工作中，協(xié)助完成保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、選舉市黨代會代表、榮辱觀教育、解放思想大討論、黨風(fēng)廉政教育、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)、幫貧扶困等組織活動，及時發(fā)布通告、通知、會議紀(jì)錄及其他文件，使黨員及時掌握信息，確立工作思路，明確努力方向，為局黨務(wù)工作科學(xué)化正規(guī)化管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、真情投入，營造黨務(wù)工作和諧氛圍

從事黨務(wù)工作以來，一如既往，把自己的責(zé)任、熱情、智慧等奉獻(xiàn)于黨務(wù)工作中，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度政治責(zé)任感。工作中堅(jiān)持原則、為人正派，辦事公道，率先垂范，嚴(yán)守紀(jì)律，工作不分份內(nèi)份外，只要工作需要，就會克服困難努力去完成，休息天、節(jié)假日經(jīng)常加班，尤其是兼職車輛和船艇日常管理過程中，船艇每遇有故障時，總能以身作則不怕苦、不怕臟、不怕累，發(fā)揮其具有的專業(yè)特長，想方設(shè)法排除故障，保持船艇正常的在航率，較好地完成每次公務(wù)船艇出航任務(wù)。經(jīng)過這些年的勤奮努力，扎實(shí)工作，也贏得了局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評，同時也樹立起了良好形象，營造出局支部黨建工作的和諧氛圍。