第一篇：優(yōu)秀學(xué)生干部簡要事跡

同學(xué)是高二（12）班語文科代、學(xué)習委員。被評為“-年度市三好學(xué)生”。她經(jīng)過多年的在校學(xué)習，在老師們的精力栽培、同學(xué)們的熱心幫助、她本人的不斷努力下，逐漸成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。每年都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。學(xué)習比較全面是她的一大特點，在高一時被選拔參加了全市的物理競賽，在高二的作文比賽中榮獲二等獎，現(xiàn)在在為全國生物聯(lián)賽作準備。她熱愛學(xué)習、主動學(xué)習、享受學(xué)習、知道學(xué)習是自己的事，清楚認識到“授之以魚，不如授之以漁”的道理。努力提高自己的學(xué)習能力，總結(jié)出適合自己的一套學(xué)習方法。

同學(xué)是高一（6）班生活委員。被評為“-年度市三好學(xué)生”。她每年都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”；還獲得過?！叭脤W(xué)生標兵”的光榮稱號；她曾榮獲全國華羅庚杯數(shù)學(xué)競賽表揚獎；市創(chuàng)新杯數(shù)學(xué)競賽三等獎；在高一上學(xué)期，參加?xùn)|山區(qū)中學(xué)首屆高中英語閱讀大賽并獲得三等獎。她的學(xué)習成線一直保持在全級前三名。她喜愛閱讀，并廣泛的涉獵古今中外的優(yōu)秀作品。她曾學(xué)習書法，書法作品曾獲全國雙龍杯銀杯獎，也曾參展于全國第一屆少年兒童書法展。從小，她就開始學(xué)習鋼琴。在初一時，就已通過廣東省鋼琴業(yè)余考級的最高級，十級。

同學(xué)是初三（1）班英語科代表。被評為“-年度市三好學(xué)生”。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她每年都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在初二曾獲“三好學(xué)生標兵”稱號、獲市中學(xué)生政治小論文初中組評比三等獎、東山區(qū)初中地理非紙筆考試作品一等獎；初三上學(xué)期，獲東山區(qū)田徑運動會初中組女子跳遠第五名。這些獎都曾經(jīng)給了她莫大的鼓舞，但已成為了歷史，她會把目標定得更遠，更高，努力朝目標前進。她會讓“市三好學(xué)生”這份榮譽，成為自己繼續(xù)努力的一份動力，一種鞭策。

同學(xué)是初二（1）班學(xué)生，是級委會公關(guān)部部長。被評為“-年度市三好學(xué)生”。她曾被學(xué)校評為“三好學(xué)生標兵”。年參加“美在我身邊”——市學(xué)校美術(shù)新課堂習作展評現(xiàn)場比賽，榮獲中學(xué)組三等獎。年獲得廣東省音樂家協(xié)會音樂考級委員會頒發(fā)的古箏九級水平證書。年在參加由中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會批推的第十屆全國推（文藝）新人大賽廣東賽區(qū)少年小提琴B組的比賽中榮獲廣東賽區(qū)十佳獎。在思想上積極要求上進，能尊師守紀，團結(jié)同學(xué)；主動關(guān)心班集體、積極協(xié)助老師做好工作，從不計較個人得失。在文化學(xué)習上，成績一直居年級的前列，也曾多次在級中獲得學(xué)科競賽的獎項。

同學(xué)是初一（1）班學(xué)生。被評為“-年度市三好學(xué)生”。曾在2002年獲中國——馬來西亞和平杯書畫藝術(shù)國際聯(lián)展評獎活動銅獎；2002年被評為全國首屆少兒弦樂邀請交流演奏會優(yōu)秀演奏者；年獲中日國際少年兒童美術(shù)書法攝影比賽優(yōu)秀獎。她熱愛班級、與同學(xué)友好相處，尊重師長。在日常生活中，她待人有禮，誠而有信。小學(xué)時曾被評為“禮儀小天使”。她的學(xué)習成績優(yōu)異，初一上學(xué)期七科總分排全級第一。小學(xué)三年級時與同學(xué)合寫的一篇文章刊登在《小藝術(shù)家》雜志上。她是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)是高二（2）班班長、校學(xué)生會主席。被評為“-度年市優(yōu)秀學(xué)生干部”。在廣附的四年多里，她擔任過級委主席、學(xué)生會生活部部長等職，并一直擔任班長。多年來的工作豐富了她的人生閱歷，鍛煉了她的個人能力，培養(yǎng)了她的思想品性。她認為，一直保持成功的“優(yōu)秀”比不上由失敗走向成功的“優(yōu)秀”。她的干部之路并不是一直平坦的，經(jīng)歷了不少挫折與失敗。而她一直有“追求成功、追求優(yōu)秀”的信念，她時刻努力地向前。她有屬于自己的“優(yōu)秀”，這不僅是學(xué)習、工作上的，更是生活上的。她會懷著一顆熱誠的心，繼續(xù)做好工作，幫助更多的人。

同學(xué)是高二（6）班班長，級委會組織部部長。被評為“-年度市優(yōu)秀學(xué)生干部”。他十分重視德智體的全面發(fā)展，他不僅在學(xué)習成績上穩(wěn)居年級前二十，還是廣大附中高中部籃球隊主力球員，并多次代表高校參加各類籃球賽;在平時，他能夠做到學(xué)習工作兩不誤，上課認真聽講，積極發(fā)言，課后再考慮與進行班里級里的工作，只要把握好“度”，工作與學(xué)習便不會互相影響，不僅能夠完滿地完成工作，學(xué)習也會有一個令人滿意的成績，他無論在工作還是在學(xué)習時，都十分專心、認真，不會在學(xué)習時考慮工作，也不會在工作時想著學(xué)習方面的事，否則便會事倍功半。

同學(xué)是初三（2）班同學(xué)，年級團總支組織委員。被評為“-年度市優(yōu)秀共青團員”。她一直嚴格要求自己，認真學(xué)習團章，自覺向先進團員學(xué)習。認真做好團組織分配的任務(wù)，自覺履行好團員義務(wù)，做到先鋒模范作用。入團不久，榮幸地被選中為團的組織委員。作為組織委員，她經(jīng)常鼓勵大家積極向團組織靠攏，學(xué)習先進的思想文化，組織入團宣誓儀式，發(fā)展新團員。她還自覺組織班里的同學(xué)學(xué)習先進思想和黨員的先進事跡。作為一名共青團員，在接下來的日子里，她表示會努力學(xué)習，不斷向更高的頂峰攀登，取長補短，向新的目標奮進！

同學(xué)是高二（7）班班長，校團委培訓(xùn)部部長。被評為“-年度市優(yōu)秀學(xué)生干部”。高一學(xué)習開始，她就成為了學(xué)校團委的一員，作為共青團干部，面對的都是一群活潑可愛的同學(xué)，如何做好“孩子王”,她的工作體會是：保持良好的心態(tài)，具有飽滿的精神，堅持踏實的態(tài)度，擁有滿腔的熱情，創(chuàng)造多彩的生活。在校園生活中，她參加了愛心嘉年華、成人宣誓、藝術(shù)節(jié)等大型活動，期間幫助老師，協(xié)調(diào)同學(xué),讓活動得以更順利開展;她還參加了許多社會實踐。通過工作,鍛煉了她的工作能力，積累了豐富的工作經(jīng)驗，得到了老師和同學(xué)的好評.

第二篇：優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡

個人事跡材料

我是機電1110班的學(xué)生，我叫趙攀，在班級選舉中一直當選為班委。曾任班級組織委員職務(wù)。大一進學(xué)校后成功面試學(xué)生會成為治保部干事之一。在新生入學(xué)后，我又入選成為入黨積極分子一員，這不僅能夠把我學(xué)到的、體驗到的給大家分享，而且可以更好的鍛煉自己。又是一年優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動開始了，在本次評選活動中，我積極申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”標兵。

作為一名學(xué)生干部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學(xué)生干部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學(xué)習，處處發(fā)揮先鋒模范作用?；厥滓粋€多學(xué)期的學(xué)生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外，我還是一位優(yōu)秀的共青團員，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學(xué)干、團干的身份，積極投身于團學(xué)工作中去。現(xiàn)將本人一個多學(xué)期以來各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下：

一、思想政治方面

作為一名學(xué)生干部和七年的團員，我深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學(xué)習以提高自己的思想政治素質(zhì)。大一第一學(xué)期我積極遞交了入黨申請書，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，積極參加黨校培訓(xùn)，在黨校培訓(xùn)中并取得結(jié)業(yè)證書。通過各方面的考核，這學(xué)期，我已經(jīng)發(fā)展成為一名重點培養(yǎng)對象，這一切，將會在提高我個人思想政治方面發(fā)揮積極作用。

思想政治教育是大學(xué)生實現(xiàn)理想的航標，在今后的學(xué)習生活中，我將堅持思想政治理論學(xué)習，深入領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表”和“兩會”重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的思想政治素質(zhì)作為自己成長的導(dǎo)向，爭做一名優(yōu)秀的團學(xué)干部。

二、在工作方面

作為一名班委，在班級工作中，帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學(xué)習之余，配合班主任老師組織開展各種文體戶外活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學(xué)，受到同學(xué)們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學(xué)生會工作的同時，我不忘學(xué)生的天職，合理安排時間，勤奮學(xué)習，成績良好。在學(xué)習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。

作為治保部干事之一，我配合部長開展各項部門活動，積極鍛煉自己增加各方面經(jīng)驗和能力；作為班級組織委員，我不斷組織各種新的學(xué)生活動，如：學(xué)雷鋒活動、農(nóng)家樂活動、游岳麓活動等等。號召廣大同學(xué)們積極參與其中，豐富我們的大學(xué)生活。

三、在生活方面

在生活中，我首先注重自己的個人衛(wèi)生,寢室多次被評為優(yōu)寢。在各個集體中，我團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當思來之不易”。所以在生活上，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不和同學(xué)比吃穿，只和同學(xué)比學(xué)習、比工作、比思想，做一個具有特色的學(xué)生干部。

四、個人自身方面

作為一名學(xué)生干部，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏得廣大同學(xué)們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養(yǎng)，在學(xué)生工作內(nèi)外工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學(xué)生活動和團內(nèi)活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，并動員他們參加集體組織的活動。

最后，希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學(xué)生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學(xué)生干部工作中去！名副其實，不負眾望！

2012年9月14日

第三篇：優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡

優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡

李賀瑩是小學(xué)五年二班的一名學(xué)生，性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，具有良好的學(xué)習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

積極動腦、大膽發(fā)言是李賀瑩上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了李賀瑩，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。

看書、聽故事是李賀瑩的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了?！伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流，2011年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎，2012年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎。

另外，李賀瑩還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，她一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關(guān)心。如在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，并下決心將后進生輔導(dǎo)好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，她每學(xué)期均被評為學(xué)?！叭脤W(xué)生”，2011年被評為?！皩W(xué)習明星”。

成績只能代表過去，不能代表將來，愿她在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習習慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務(wù)。

第四篇：優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡

蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部推薦表

附：

主 要 事 跡

我是**班的學(xué)生，我叫**，在班級選舉中一直當選為班委。曾任班級**職務(wù)。大一進學(xué)校后成功面試學(xué)生會成為**部干事之一，在一年后又成功競選成為**部部長。在新生入學(xué)后，我又成功當選學(xué)生輔導(dǎo)員，不僅能夠把我學(xué)到的、體驗到的給大家分享，而且可以更好的鍛煉自己。欣聞又是一年優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動開始了，在本次評選活動中，我積極申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”標兵。

作為一名學(xué)生干部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學(xué)生干部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學(xué)習，處處發(fā)揮先鋒模范作用。回首一個多學(xué)期的學(xué)生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外，我還是一位優(yōu)秀的共青團員，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學(xué)干、團干的身份，積極投身于團學(xué)工作中去?，F(xiàn)將本人一個多學(xué)期以來各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下：

一、思想政治方面

作為一名學(xué)生干部和兩年的團員，我深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學(xué)習以提高自己的思想政治素質(zhì)。大一第一學(xué)期我積極遞交了入黨申請書，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，積極參加學(xué)生干部培訓(xùn)，青年馬克思主義培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書。通過各方面的考核，這學(xué)期，我已經(jīng)發(fā)展成為一名重點培養(yǎng)對象，這一切，將會在提高我個人思想政治方面發(fā)揮積極作用。

思想政治教育是大學(xué)生實現(xiàn)理想的航標，在今后的學(xué)習生活中，我將堅持思想政治理論學(xué)習，深入領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表”和“兩會”重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的四政治素質(zhì)作為自己成長的導(dǎo)向，爭做一名優(yōu)秀的團學(xué)干部。

二、在工作方面

作為一名班委，在班級工作中，帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學(xué)習之余，配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學(xué)，受到同學(xué)們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和

學(xué)生會工作的同時，我不忘學(xué)生的天職，合理安排時間，勤奮學(xué)習，成績良好。在學(xué)習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。

作為科技實踐部干事之一，我配合部長開展各項部門活動，積極鍛煉自己增加各方面經(jīng)驗和能力；作為科技實踐部部長，我不斷組織各種新的學(xué)生活動，如：銀色家園活動、寒暑假“三下鄉(xiāng)”活動、導(dǎo)乘義工活動等等。號召廣大同學(xué)們積極參與其中，豐富我們的大學(xué)生活。

三、在生活方面

在生活中，我首先注重自己的個人衛(wèi)生。在各個集體中，我團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當思來之不易”。所以在生活上，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不和同學(xué)比吃穿，只和同學(xué)比學(xué)習、比工作、比思想，做一個具有特色的學(xué)生干部。

四、個人自身方面

作為一名學(xué)生干部，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏得廣大同學(xué)們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養(yǎng)，在學(xué)生工作內(nèi)外工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學(xué)生活動和團內(nèi)活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，并動員他們參加集體組織的活動。

最后，希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學(xué)生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學(xué)生干部工作中去！名副其實，不負眾望！

2011年*月*日

第五篇：優(yōu)秀學(xué)生干部事跡

當優(yōu)秀成為習慣

——優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料

XXXXXXXXXXXXXXXX XXXX，性別，民族，出生年月，政治面貌，所在班級，現(xiàn)任職務(wù)。

一心向?qū)W養(yǎng)成的優(yōu)秀習慣

敢于請教，善于傾聽。在初高中時期就養(yǎng)成勤學(xué)好問的習慣，不論是當他有書本上的困惑，還是有成長中的疑惑，他都會去找老師請教。老師對于他而言是良師更是益友，在他眼里老師是比他更有成長閱歷的長者，請教老師是增長知識，豐富閱歷的快速渠道。他和老師經(jīng)常的互動，讓他們成為了朋友，他對老師敞開心扉，談目標，聊理想，老師也愿意分享自己的成長經(jīng)歷來啟示他，指引他。他樂于傾聽老師成長經(jīng)歷和對他的諄諄教導(dǎo)，他認為這是豐富閱歷的快速渠道。

勤學(xué)苦練，積極主動。軍訓(xùn)期間，教官教授了敬禮禮畢，步法變換等軍訓(xùn)科目。每天高強度的訓(xùn)練，讓同學(xué)們疲憊不堪，回寢后基本都休息了，他為了讓自己的動作更加規(guī)范，犧牲休息時間來看教學(xué)視頻，在寢室里練敬禮，走齊步，自己滿意后才肯休息。在選領(lǐng)隊的時候，教官一眼就看中了他，成為了方陣領(lǐng)隊，之后被評為優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員。一次老師問他會不會寫宣傳報道，他不會，可是他卻說“老師，雖然我不會但是我可以學(xué)，希望老師把任務(wù)交給我。”接到任務(wù)后，他

網(wǎng)上學(xué)習，請教老師，一個晚上改稿7次，完成了他的第一篇宣傳報道，之后被安排代表優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員發(fā)言。

觀察細致，排憂解難。不論是學(xué)院的警務(wù)化管理，還是各大隊另行的管理辦法，有一些同學(xué)難以理解，不能接受，認為這些規(guī)章制度限制了他們的個性化發(fā)展，在空間抱怨，向家人抱怨等。他他能主動收集相關(guān)問題，并向老師請示，得到相關(guān)答復(fù)后，他能通過一些恰當?shù)呐e例，把相關(guān)規(guī)章制度的目的為同學(xué)解釋清楚，安撫同學(xué)。

燃燒青春熱血鑄就的精品工作

他是不辭勞累的“工作狂”。在成為大隊干部以前，他為了籌備區(qū)隊的第一次活動——中秋晚會，在白天高強度的軍訓(xùn)后，晚上仍然加班加點，制作活動用的ppt、視頻等，連續(xù)幾個晚上凌晨才休息。成為大隊干部后更是如此，有一次策劃“我與川警有個故事，忠誠鑄警魂”主題征文比賽，由于時間緊任務(wù)重，仍然是晚上熬夜工作，為此還被警風督察隊點名批評。寒假是每位同學(xué)放松的假期，他卻推遲放假，提前收假只為策劃大隊大一下期的文化藝術(shù)節(jié)活動。

他是膽戰(zhàn)心驚的“統(tǒng)籌者”。他成為學(xué)生六大隊學(xué)生分會主席以來，策劃組織大隊小型活動12次，大型活動3次，承辦學(xué)院大型活動2次，其中3次大型活動在禮堂舉辦。僅在大隊第一次大型活動“籃球聯(lián)賽”開幕式開始前出現(xiàn)現(xiàn)場混亂的情況，其余組織有序，流程清晰。為了組織好每次活動，大則召開學(xué)生分會全體干部工作部署會，小則親自單獨安排工作督促落實。他在每個活動臨近前，都會核查各項工作是否一一落實，制作現(xiàn)場工作手冊，方便老師和工作人員能更好的了解本次活動的流程，知道各項工作負責人的聯(lián)系方式。

他是輕微強迫的“患病人”。他有點輕微強迫癥，非常注重細節(jié)。他要求每次開會都要帶本子和筆，要將前面補齊，要向先進看齊；他要求各部門在上交策劃、簡報、總結(jié)時一個標點都不能錯；他要求禮貌禮節(jié)要到位，別人說話要看著、叫別人做事要說請。作為干部的他，他經(jīng)常收集各個區(qū)隊的資料，很多時候每份資料的格式都不一樣，他不厭其煩每次都會先修改統(tǒng)一，然后再上交大隊老師處。

他是主動請纓的 “助理輔導(dǎo)員”。大一下期期末，在看到中隊長發(fā)出申請助理輔導(dǎo)員的通知后，他當天就寫下了助理輔導(dǎo)員申請書和工作計劃書，第二天約見了自己的中隊長，表明自己堅定的態(tài)度和愿意付出的決心。新學(xué)期開始后，他果真成為了17級助理輔導(dǎo)員，在八大隊其他助輔的支持下，他成為了組長，協(xié)助老師開展工作，組織設(shè)計新生基本信息表，聯(lián)系廣告公司設(shè)計新生寢室牌，策劃組織八大隊合唱比賽暨軍訓(xùn)成果展示，幫助新生盡快融入警校生活。

不閑麻煩帶領(lǐng)出的優(yōu)秀團隊

從無從下手到游刃有余。大一上期學(xué)生分會剛剛成立，各部門都圍繞著如何開展部門工作進行討論和研究，不懂的地方去請教老師，可老師那里長隊如龍，門庭若市，前來請教的同學(xué)擠滿了辦公室。老師的精力是有限的，時間也是有限的，如何快速的解決各部門問題，讓各部門高效的投入到工作中來，成為了他思考的重要問題。他收集整理各部門問題，瀏覽網(wǎng)上文章，請教師兄師姐，約見老師解惑，利用他所能找到的一切資源，為各部門提供幫助，解答疑惑，協(xié)助開展工作。私下單獨約談部長，例會公開分享他自己所學(xué)到的工作方法。他曾說過“干部同學(xué)也是同學(xué)，找準定位是關(guān)鍵，低姿態(tài)做人，高姿態(tài)做事，要以飽滿的熱情去服務(wù)大隊同學(xué)”。每次例會他都會分享一些自己學(xué)到工作方法，甚至有干部同學(xué)調(diào)侃他說“每次你講我就做好了不吃飯的準備”。功夫不負有心人，各部門很快投入到工作當中，不論是主辦大隊活動還是承辦院級活動，在各部門通力配合下，都取得了圓滿成功。

有求必應(yīng)，鼎力相助。作為主要的學(xué)生干部，他經(jīng)常與老師打交道，他在老師那里培養(yǎng)出了很多能力：統(tǒng)籌安排的能力，分析解決問題的能力，撰寫能力等。每當有其他同學(xué)詢求他幫助時，他都會盡其所能的幫助著他找材料、改策劃、想問題等。在擔任助理輔導(dǎo)員期間，也充分利用自己從老師那里學(xué)到的東西，傳授給新生干部同學(xué)正確的工作態(tài)度和合理的工作方法。