第一篇：十佳中學(xué)生

個(gè)人材料

王添，男，1992年1月9日出生，西安市第二十六中學(xué)高三年級(jí)年一班學(xué)生，班長(zhǎng)，校學(xué)生會(huì)年級(jí)負(fù)責(zé)人。優(yōu)秀團(tuán)員，三好學(xué)生。

他是一名在幸福和幸運(yùn)中逐漸長(zhǎng)大的孩子，在他的成長(zhǎng)過程中，更多的享受到了父母、老師們的關(guān)愛，從他懂事時(shí)起，他的爸爸媽媽就用自己的言行對(duì)他進(jìn)行有益的啟發(fā)和教育：要尊重老師、尊重父母、尊重長(zhǎng)輩、善待他人；做事要勤奮刻苦，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習(xí)慣；做人要堂堂正正，要誠(chéng)實(shí)守信，要樂于助人；……上學(xué)后，老師們無私忘我的敬業(yè)精神、對(duì)每個(gè)學(xué)生關(guān)愛有加的崇高境界，更給了他很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)起來。

他叫王添，現(xiàn)在西安市第二十六中學(xué)高三年級(jí)年一班學(xué)習(xí)，任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員、校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)一職，是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀：”區(qū)級(jí)三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。

2007年9月，王添同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)升入市二十六中，將近三年的學(xué)習(xí)生活中，練就了他不服輸?shù)木?，他用辛勤的汗水和不懈的努力，?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校的師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。在知識(shí)的海洋中，他是個(gè)貪婪的索求者。在學(xué)習(xí)上，王添同學(xué)勤奮努力，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，本著“不讀死書，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。每學(xué)期均被評(píng)為三好學(xué)生和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金，他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個(gè)最

大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時(shí)把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，他的成績(jī)始終名列前茅，連續(xù)被評(píng)為?！昂脤W(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，成為大家心目中的好伙伴好朋友。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。

作為一名中學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。他一度偏愛理科，語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，為了提高語(yǔ)文成績(jī)，在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和幫助下，他養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記周記的習(xí)慣，日記字?jǐn)?shù)不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，日記內(nèi)容由最初的見聞雜記到后來的童話、故事、詩(shī)歌、連環(huán)小說……在日記中，他還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，不斷自我激勵(lì)并自我反省，思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍。經(jīng)過努力，他的語(yǔ)文單科成績(jī)一直在年組中居優(yōu)，一篇篇作文佳作也不斷涌出。他的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔毅力，對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并且努力踐行“三個(gè)代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班長(zhǎng)，認(rèn)真組織好每周一下午的班會(huì)活動(dòng)，而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想，引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作，該生已連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，參加黨校學(xué)習(xí),定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，他還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的班長(zhǎng)，他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭

其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，他還調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，共同營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使班級(jí)具有了更強(qiáng)的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心和興趣。因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請(qǐng)教，他也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。班里有名同學(xué)因家庭原因,情緒非常低落，常常是孤走單行。他了解了這個(gè)同學(xué)的處境以后，經(jīng)常給他幫助和鼓勵(lì)，替他分擔(dān)內(nèi)心苦悶和煩惱，這名同學(xué)感受到了同學(xué)間的友愛和溫暖，發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。

在工作上，他能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。平時(shí)努力做好學(xué)生會(huì)及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作，做好會(huì)議記錄考勤工作，起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學(xué)生會(huì)干部，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。身為班長(zhǎng)，能當(dāng)好班主任老師的得力助手，起模范帶頭作用。帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作，使大家同心合力，分工明確，各盡其職。增強(qiáng)班集體的凝聚力，努力使班集體越來越優(yōu)秀。他所在的班級(jí)多次奪得學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比的流動(dòng)獎(jiǎng)牌，并連續(xù)被評(píng)為“碑林區(qū)優(yōu)秀班集體”。

他的業(yè)余愛好廣泛。愛好廣泛，積極向上。他擅長(zhǎng)打籃球、羽毛球，回家在電視上關(guān)注國(guó)際NBA比賽，對(duì)比賽規(guī)則戰(zhàn)術(shù)講得頭頭是道，入學(xué)以來多次參加校運(yùn)會(huì)組織工作。微機(jī)操作在課內(nèi)課外他大顯身手，制作幻燈片、制作網(wǎng)頁(yè)、繪制表格，編輯文件和圖片，對(duì)軟硬件，電子數(shù)碼知識(shí)都很了解。涉獵課外書籍《毛澤東傳》《蘇東坡傳》《名家散文》都是他喜歡的書籍，豐富知識(shí)儲(chǔ)存量，是他的學(xué)習(xí)目的的一個(gè)重要組成部分。經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)，都是他涉獵的對(duì)象，熱心關(guān)注國(guó)際大事，有自己獨(dú)到的見解與看法。

他不僅在學(xué)習(xí)方面積極刻苦，而且各種課外活動(dòng)他都是給予極大的熱情并且取得了豐碩的成果。組織學(xué)雷鋒活動(dòng)走進(jìn)社區(qū)，街道義務(wù)勞動(dòng),看望西安敬老院與老人們聯(lián)歡,與農(nóng)村小學(xué)手拉手送圖書,去西安八路軍辦事處學(xué)習(xí),組織汶川地震校內(nèi)募捐籌集善款等.學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，更是與同學(xué)積極配合，組織排演了異彩紛呈的節(jié)目，做好后勤工作，參演的節(jié)目獲得了很好的評(píng)價(jià)。

王添同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，他應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀中學(xué)生代表。

如今，王添同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書畫著一張多彩的人生畫圖。

高中三年獲獎(jiǎng)情況如下：

07年被評(píng)為“西安市市級(jí)三好學(xué)生” “碑林區(qū)三好學(xué)生”“校級(jí)三好學(xué)生”“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員干部”

08年被評(píng)為“西安市市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”“碑林區(qū)團(tuán)員標(biāo)兵”“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支書”“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員”

09年被推選參選西安市十佳中學(xué)生，被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”。

第二篇：十佳中學(xué)生范文

“十佳中學(xué)生”事跡簡(jiǎn)介

高寶柱，男，17歲，現(xiàn)就讀于遵化市鐵廠鎮(zhèn)鐵廠中學(xué)九年級(jí)五班。入學(xué)三年以來，勤奮刻苦，扎實(shí)努力，積極探索，勇于創(chuàng)新。在文學(xué)創(chuàng)作、文藝活動(dòng)等諸多方面取得了驕人的成績(jī)。上下求索，百折不撓，是對(duì)他恰如其分的真實(shí)評(píng)價(jià)。

學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于榜樣的力量：高寶柱的家庭條件很普通，兩個(gè)姐姐，一個(gè)讀大學(xué)，一個(gè)讀高中，再加上他的負(fù)擔(dān)，家里的日子就有些拮據(jù)。但他的父母并不因此而感到有壓力，而是咬緊牙關(guān)，毅然扛著整個(gè)家，高寶柱深懂父母之心，從小就以兩個(gè)成績(jī)優(yōu)異的姐姐為榜樣，立志像姐姐一樣刻苦學(xué)習(xí)，將來能走出大山，用知識(shí)改變生活，用知識(shí)改變命運(yùn)?！昂閼?zhàn)輝”的事跡感動(dòng)億萬國(guó)人之際，高寶柱的內(nèi)心也早已把他當(dāng)作了人生的坐標(biāo)與方向。在物質(zhì)財(cái)富橫行的今天，名牌效應(yīng)以席卷了校園，他不為所動(dòng)，因?yàn)榧彝サ默F(xiàn)狀也不允許他有所動(dòng)。同班生，同舍生皆披名牌，瀟灑至極，他則“蘊(yùn)袍敝衣處其間，略無慕艷意”。

成績(jī)的取得來源于不懈地堅(jiān)持與拼搏：高寶柱多年來堅(jiān)持練習(xí)鋼筆字，并且為人稱道的是能夠形成自己的書法風(fēng)格；學(xué)習(xí)上更是捷報(bào)頻傳，多次在大型的考試中名列榜首；同時(shí)在文學(xué)創(chuàng)作上也是獨(dú)樹一幟，三年的生活中，他創(chuàng)作了許多詩(shī)歌與

散文，更可喜的事，他能全面發(fā)展自我，校運(yùn)會(huì)上有他矯健的身影，文藝比賽中有她精彩的演出，志愿服務(wù)活動(dòng)中他是勤勞的一員﹍﹍。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一份付出，一份收獲。未來的日子里，相信有高寶柱的執(zhí)著與堅(jiān)韌，精彩會(huì)繼續(xù)上演！

“十 佳 中 學(xué) 生”事 跡 簡(jiǎn) 介

鐵

廠

中

學(xué)

第三篇：十佳中學(xué)生推薦材料

xxx同學(xué)是xxx中學(xué)初三（2）班的一名學(xué)生。該生自小學(xué)起就在學(xué)校擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),升入初中后，任年級(jí)學(xué)生會(huì)主席，校學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)支書，廣播站站長(zhǎng)等重要職務(wù)。

xxx同學(xué)于2007年進(jìn)入xxx中學(xué)學(xué)習(xí)。在老師眼中，她是勤奮學(xué)習(xí)，充滿睿智的好學(xué)生；在同學(xué)眼中，她是樂于助人，又不失幽默的同窗好友；在父母眼中，她是體諒父母，操持家務(wù)的好能手?？傊?，xxx同學(xué)已成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，老師的得力助手，家長(zhǎng)的驕傲。

xxx同學(xué)刻苦努力，專心于學(xué)習(xí)，有著超強(qiáng)的求知欲。在已入學(xué)的十次期中，期末考試中，xxx同學(xué)五次拔得頭籌，獲年紀(jì)第一，其余五次均為年紀(jì)前五名。令人驚訝的事，她從未上過補(bǔ)習(xí)班。作為女孩子，物理成績(jī)?nèi)ツ昙?jí)第一。較強(qiáng)的寫作能力使她的作文經(jīng)常被當(dāng)作范文，還在2007年榮獲北京市奧運(yùn)征文三等獎(jiǎng)。此外，xxx同學(xué)不僅在主科學(xué)業(yè)上下足功夫，在副科學(xué)業(yè)上更是不甘落后，努力的汲取知識(shí)。生物，地里，歷史，整治等學(xué)科全部名列年級(jí)前茅。每年榮獲“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)”，被同學(xué)稱為“奇跡”。她就像一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹，拼命為自己儲(chǔ)存養(yǎng)分。那種刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，感召著周圍的同學(xué)。

在實(shí)踐動(dòng)手方面，xxx同學(xué)更顯示了她的與眾不同。在2009年北京市基礎(chǔ)教育評(píng)選活動(dòng)中，xxx同學(xué)制作的生物道具榮獲北京市二等獎(jiǎng)；在第三屆全國(guó)地理科技大賽中，榮膺全國(guó)一等獎(jiǎng)，并獲得“小博士”稱號(hào)。在第二屆燕山地區(qū)初中實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)

xxx同學(xué)在注重學(xué)習(xí)學(xué)科文化的同時(shí)，還不斷擴(kuò)大自身的知識(shí)面。她愛好古典詩(shī)詞，被同學(xué)老師譽(yù)為“才女”。此外，現(xiàn)代詩(shī)詞小說，中外名著如《巴黎圣母院》，《復(fù)活》等，xxx同學(xué)對(duì)此有深刻的見解。政治，經(jīng)濟(jì)，軍事等領(lǐng)域xxx同學(xué)也在不斷探求，爭(zhēng)做全方位發(fā)展的高素質(zhì)人才。在看重主科文化的今天，她無疑是可貴的。

xxx同學(xué)不及有令人驚嘆的才華，還有超強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力以及優(yōu)秀的人格。

作為校學(xué)生會(huì)主席的她，不僅每天在校園里辛勤的為老師同學(xué)服務(wù)，還組織了很多活動(dòng)。她工作注重良好的管理，為同學(xué)著想。更注重工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，一心為同學(xué)們辦好事，在校園生活中發(fā)揮著不可或缺的作用，令老師們交口稱贊。

作為一名團(tuán)支書，她注重培養(yǎng)團(tuán)員的綜合能力，組織團(tuán)員和積極分子做好事，不斷的為共青團(tuán)吸取新的力量。

而作為廣播站站長(zhǎng)，更凸顯了她的組織策劃能力。從選材，朗讀等方面，對(duì)廣播站以及自己的要求都極為嚴(yán)格，一心要把廣播站辦好?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，最終，她領(lǐng)導(dǎo)的廣播站深受同學(xué)們歡迎。

作為班干部的她，首先對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，并且承擔(dān)起了自己應(yīng)有的責(zé)任：在班級(jí)活動(dòng)中出謀劃策，力爭(zhēng)辦好一次次班級(jí)活動(dòng)，并在2009年11月燕山教委舉辦的“研究性德育活動(dòng)，感悟祖國(guó)六十年變遷”的主題教育中，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

在品格方面，xxx同學(xué)更是有一顆金子般善良的心。她主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)，細(xì)致認(rèn)真地給予他們指導(dǎo)，不僅把他們教會(huì)，還為他們樹立了自信心。所以，2008年獲“助人為樂獎(jiǎng)”。

最主要的是xxx同學(xué)不嬌氣，由于父母工作繁忙，沒有時(shí)間顧及家里，她便主動(dòng)承擔(dān)大部分家務(wù)，洗衣、炒菜、做飯樣樣通。有時(shí)做的菜比母親做的還好吃。在獨(dú)生子女化的今天，能這樣自主獨(dú)立是很不容易的，讓同學(xué)們的家長(zhǎng)敬佩不已。

xxx同學(xué)還主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。例如賣廢品等后勤工作全交于她做，她不怕臟不怕累，由此可見xxx同學(xué)的金子一般的品格。

在同學(xué)眼中，她沒有好學(xué)生的架子，有的只是那一份平易近人的親和，何為他人著想的無私。她的言談?dòng)哪e止大方，在同學(xué)中很受歡迎。

而在體育鍛煉方面，xxx同學(xué)更對(duì)自己要求嚴(yán)格。剛上初中開始，她的體育成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及其他人，但她不甘落后，別人跑一圈，她就跑兩圈?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”在xxx同學(xué)身上得到印證，她的體育成績(jī)大有進(jìn)步，并在2009——2009學(xué)年軍事訓(xùn)練活動(dòng)中獲得“刻苦訓(xùn)練標(biāo)兵”的稱號(hào)。她以她的鍥而不舍的精神贏得了同學(xué)和老師的認(rèn)可。

我們相信機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，相信如鉆石一樣閃耀的她會(huì)在日后不斷打磨自己，讓自己的人生更有價(jià)值，輝煌無比。

第四篇：十佳中學(xué)生

熱烈祝賀我校九年三班馬洪鑫同學(xué)當(dāng)選“武清區(qū)第三屆十佳中學(xué)生”

日前，武清區(qū)第三屆十佳中學(xué)生評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，我校馬洪鑫同學(xué)榜上有名。

武清區(qū)十佳中學(xué)生評(píng)選是我區(qū)最具權(quán)威的學(xué)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)之一，所選同學(xué)均是在全區(qū)中學(xué)生中勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、勇于實(shí)踐的學(xué)生典范。馬洪鑫同學(xué)為我校九年級(jí)三班的學(xué)生，班長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)主席，她平時(shí)嚴(yán)格要求自己，不論在德、智、體、美、勞等各方面還是在協(xié)助學(xué)校、老師做好社會(huì)活動(dòng)方面均表現(xiàn)突出，馬洪鑫同學(xué)的當(dāng)選體現(xiàn)出了我校同學(xué)較高的素質(zhì)和良好的精神面貌。這也是楊村七中品牌校建設(shè)結(jié)下的又一碩果。

相信，此項(xiàng)榮譽(yù)的取得，必將進(jìn)一步推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的開展，希望全校同學(xué)向馬洪鑫同學(xué)學(xué)習(xí)，在全校范圍內(nèi)形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，在精神文明建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。楊村七中德育處2008-11-10

第五篇：十佳中學(xué)生事跡材料

努力拼搏，成就夢(mèng)想

我是一名幼師高職班的學(xué)生，成為一名合格的幼兒教師是我的夢(mèng)想，懷揣著夢(mèng)想，我來到了高職校。為成就夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)文化課知識(shí)，苦練技能。正因如此，我在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都得到了任課老師和同學(xué)的好評(píng)，在班里我也總能起到模范帶頭作用，成績(jī)的取得與我平時(shí)的努力與好習(xí)慣是分不開的，也正因?yàn)橛辛伺Φ馗冻觯庞辛宋沂斋@的快樂。

一、思想品德方面：

我平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有理想有夢(mèng)想，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國(guó)家大事。并且我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。平時(shí)我努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人。無論做什么事，都把“德”放在首位。在學(xué)校，我樂于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無論是學(xué)習(xí)還是生活，我都搶在前面；在家里，我除了做好自己的事，還幫母親做飯，奶奶的生日，也總忘不了為她畫一張賀卡；在社會(huì)上，我總是會(huì)利用假期與同學(xué)結(jié)伴看望孤寡老人。因此受到大家的好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了做仁愛人的隊(duì)伍中。

二、學(xué)習(xí)方面：

我學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅，在科里也是毫不落后，每次都能在幼師專業(yè)的總名次里名列前茅。這優(yōu)異的成績(jī)是源于我平時(shí)的努力認(rèn)真。我總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽老師講課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好課上的筆記，以此來將知識(shí)條理化，并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。課堂上我努力跟著老師的的思路走，像老師提出自己的觀點(diǎn)、問題，從不留下漏洞。在課后，我認(rèn)真完成作業(yè)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識(shí)鞏固，為拔高自己做好基礎(chǔ)工作，我還努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。而且我多次參加社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)，注重實(shí)踐，提高我的動(dòng)手能力，這也是我學(xué)習(xí)的一個(gè)特殊途徑。我努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無論是主科還是副科，都能夠認(rèn)真聽講，積極思考，提出問題。有時(shí)候，我一感覺到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我不畏懼，不退縮，面對(duì)挫折我笑臉相迎。

三、對(duì)班集體的付出：

作為幼高四班的副班長(zhǎng)，實(shí)踐課代表，舍長(zhǎng)，我不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出了表率，并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，是班里的核心，是老師的左膀右臂。我總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級(jí)，得到了同學(xué)們的信任、一致好評(píng)，是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，好課代表，好舍長(zhǎng)。在班主任的指導(dǎo)及我和同學(xué)的共同努力下，班級(jí)每年都能評(píng)為先進(jìn)班集體，先進(jìn)團(tuán)支部，學(xué)習(xí)示范班級(jí)，團(tuán)結(jié)和諧班級(jí)等榮譽(yù)稱號(hào)。

四、職高兩年獲得的榮譽(yù)。

我每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”稱號(hào)，但我并未因此而驕傲，而是感到了巨大的使命感，從此以后更加的努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事，處處起帶頭作用。有一位偉人說過：“人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉?！彼晕冶仨殧D壓自己，爭(zhēng)取更上一層樓，無愧于自己所得到的榮譽(yù)?！?相信我會(huì)保持我一貫的優(yōu)良作風(fēng)，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過去，如今，我要憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌，以陽(yáng)光和快樂為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章；我要用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，成就我的夢(mèng)想，為我國(guó)的幼教事業(yè)增磚添瓦。