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      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-13 16:20:59下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告》。

      第一篇:暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

      今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我選擇了在我的家鄉(xiāng)的社會(huì)福利院中完成自己的社會(huì)實(shí)踐。雖然只有短短的20天實(shí)踐時(shí)間,我卻從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,這些經(jīng)驗(yàn)就像一個(gè)巨大的寶藏一般,將會(huì)不斷影響我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活。

      我本著“我為人人”“老吾老以及人之老”的思想精神,本著希望能真正做到關(guān)注弱者、救助弱者的心情,本著為了維護(hù)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),構(gòu)建和諧社會(huì)而盡自己一份力量的實(shí)踐指導(dǎo)思想,來到了“甘肅省嘉峪關(guān)是社會(huì)福利院”中,希望通過自己的努力,既在幫助孤寡老人和孤殘兒童的同時(shí),又鍛煉了自己。

      在福利院中,我見到了福利院的院長,在我簡單的介紹了我來這的目的之后,郎院長熱情的給我介紹了一個(gè)職位,希望我能通過為院內(nèi)孤寡老人和孤殘兒童打掃衛(wèi)生的機(jī)會(huì),親歷親為地體會(huì)工作中的經(jīng)驗(yàn),并能更加貼近老人和兒童。首先,我想先介紹一下社會(huì)福利院。社會(huì)福利院的主要任務(wù)是收養(yǎng)市區(qū)的“三無”老人、孤殘兒童和棄嬰,實(shí)行養(yǎng)、治、教并舉的工作方針,保障弱勢群體的合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。它是一項(xiàng)需要支持和奉獻(xiàn)的社會(huì)公益事業(yè),這里有一群需要陽光和愛心的群體。福利院本著“我為人人,人人為我”的精神,需要社會(huì)中的每一個(gè)成員之間都能夠真正彼此關(guān)心,互相支持的社會(huì),一個(gè)真正能夠關(guān)注弱者、救助弱者的社會(huì),才是一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì),也只有這樣的社會(huì)不僅發(fā)展了,而且也文明了。社會(huì)福利院就是這樣不斷努力營造發(fā)展慈善事業(yè)的良好社會(huì)氛圍,在院內(nèi)外積

      極引導(dǎo)、倡導(dǎo)和有效的組織協(xié)調(diào),增強(qiáng)全社會(huì)的現(xiàn)代慈善意識(shí),市慈善意識(shí)在人們的腦海中扎下根來,成為人們的自覺行動(dòng)。院里的孤寡老人和孤殘兒童無數(shù)次得到了社會(huì)各界的關(guān)心和幫助,眾志成城,滴水匯川,來自海內(nèi)外四面八方的無私奉獻(xiàn)和愛心澆注,把陽光雨露撒進(jìn)老人們的心田,一顆顆真誠的心、一份份無私的愛都將永載愛心碑。

      來到福利院的這段期間,我認(rèn)識(shí)了許多孤寡老人和孤殘兒童,在我每天的工作過程中,我非常熱情的在工作期間與老人們交談,這也使我受益匪淺,當(dāng)我接觸到福利院中的孤寡老人,在給他們打掃房間的時(shí)候,我看到了一個(gè)老人在兒女不在身邊的時(shí)候,依然能夠勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,依然能夠積極樂觀的面對(duì)晚年生活的信心與堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在他們身上,我看到了老人們面對(duì)生活的自信和面對(duì)社會(huì)時(shí)的樂觀。這讓我不由得想起了我年邁的爺爺奶奶、外公外婆,我希望它們能在大家庭里快樂的生活。在此,我衷心的祝福全天下所有的老人們都能夠度過一個(gè)幸福快樂、安逸自在的晚年。特別地,當(dāng)我看到福利院的孤殘兒童時(shí),心里不免有幾分悲傷與難過,很難想象,當(dāng)他們因?yàn)樽陨淼臍埣捕挥H身父母狠狠拋棄的時(shí)候,他們幼小的心靈該是怎樣的悲傷與絕望?對(duì)于我們社會(huì)而言,力所能及的也無非是盡可能的提供給他們衣食住行,可也只有他們自己心里才清楚,它們真正需要的是親身父母給予他們的親人的愛!看著這一張張可愛的面容、一雙雙渴望家庭的眼睛,我的心情久久不能平靜。我希望,我們社會(huì)能給予他們最大的關(guān)懷,幫助他們度過人生中的重重困難,讓廣大社會(huì)的力量再次溫暖他們的心田。

      福利院的每位職工都深深的了解到孤殘兒童是一個(gè)特殊的弱勢

      群體,由于智殘弱智等障礙,從小就受到父母的遺棄,生理和心理,像對(duì)待自己的親生子女一樣,關(guān)心他們,親近他們,教育他們,尊重他們的自尊心,從不打罵,用一腔愛心溫暖他們,用一片真情感化他們。為了更好的照顧他們,福利院的工作人員在日常工作中不斷改進(jìn)工作方式,及時(shí)掌握孤殘兒童需求的變化,傾聽他們的呼聲,了解他們的愿望,從關(guān)心他們的具體事情做起,一件一件的抓落實(shí),做到“孤殘兒童需要什么服務(wù),我們就提供什么服務(wù)”。按照兒童福利機(jī)構(gòu)的基本規(guī)范,安排配套生活、醫(yī)療、康復(fù)、教育等設(shè)備設(shè)施,建立健全各項(xiàng)治理制度和護(hù)理措施,創(chuàng)造良好的環(huán)境,用真心、愛心、良知把這些孩子養(yǎng)育好,切實(shí)維護(hù)棄嬰、孤殘兒童權(quán)益,讓他們分享改革開放和社會(huì)發(fā)展的成果。通過同福利機(jī)構(gòu)主管部門,福利機(jī)構(gòu)之間不斷地相互交流,新聞媒體及社會(huì)各界的積極參與,來營造一個(gè)正確養(yǎng)老觀的輿論氛圍,做大做好養(yǎng)老市場,力求最大限度的照顧到孤寡老人。近年來,為了積極響應(yīng)社會(huì)政策,在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)和發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)、堅(jiān)持以人為本的原則、堅(jiān)持“一切為了孩子”的宗旨、堅(jiān)持“人為本,院似家,愛如海”的文化理念的“四大堅(jiān)持”的基礎(chǔ)上。努力追求思想高境界,文化高品位,工作高效率,服務(wù)高質(zhì)量,生存質(zhì)量得到極大提高。

      通過學(xué)習(xí),是我們對(duì)老齡工作,尤其是興辦老年公寓有了更多的認(rèn)識(shí),做好老齡工作、興辦老年公寓,努力滿足老年人日益增長的物質(zhì)文化需要,讓老年人共享我國改革開放和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果。隨著新世紀(jì)的到來,我國已步入人口老齡化階段,人口平均壽命的延長、老齡人口的增加、人民生活水平的提高、醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善、人口

      出生率的下降,這些都是社會(huì)發(fā)展與文明進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志。但是,人口老齡化也給我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來了一系列深刻的影響,形成了日益突出的社會(huì)矛盾。老年公寓的興辦,不僅在一定程度上解釋了這一矛盾,得到了地方政府的支持和老人的歡迎,而且也堅(jiān)定了辦好老年公寓的信心。

      在政府的極力響應(yīng)下,我希望作為社會(huì)福利院的一名成員,能夠以身作則,在嚴(yán)格要求自身的前提下,努力做好自己的本職工作,為社會(huì)福利事業(yè)盡自己的一份力量。我需要做到以下要求:

      1.工作宗旨:我們今天的付出就是為了給孩子明天的幸福;

      我們今天的付出是為了弱勢群體生活的期盼和向往;為社會(huì)福利事業(yè)添光彩,為和諧社會(huì)群體建設(shè)做貢獻(xiàn)。

      2.工作理念:本著對(duì)自己工作崗位的熱愛,對(duì)未來福利事業(yè)的執(zhí)著,樹立“我在他心中、他在我心中”“雖非骨肉親、依然父

      母心”的工作理念。

      3.工作方法:對(duì)孤寡老人、孤殘兒童施行個(gè)案化處理、親情化服務(wù),做到“一笑”即微笑服務(wù);“二到”即想得周到、做的周到;“三意”即老人滿意、家屬滿意、社會(huì)滿意;“四勤”

      即眼勤、嘴勤、手勤、腿勤;“五心”即愛心、誠心、細(xì)

      心、耐心、關(guān)心;“六輕”即走路輕、操作輕、說話輕、開門輕、關(guān)門輕、關(guān)窗輕。

      4.工作要求:加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量,使其更規(guī)范,堅(jiān)持每日查房,關(guān)注孤寡

      老人、孤殘兒童的身體、心理和情緒變化,及時(shí)為他們

      排憂解難。

      5.工作目標(biāo):以親情促養(yǎng)育,做好孤殘兒童的養(yǎng)育工作,做到不是父

      母勝似父母,讓孤殘兒童共享改革開放的成果,用“真

      心、孝心、愛心”換取老人們的“開心、誠心、高興”,做到不是親人勝似親人,用我們的愛心托起明天的希望。

      通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我清醒的意識(shí)到社會(huì)對(duì)于幫助弱勢群體所起的重要作用,希望通過結(jié)合我學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合,服務(wù)于社會(huì),并進(jìn)一步在我人生的道路上留下寶貴的足跡。

      字?jǐn)?shù):2732

      第二篇:暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

      ——關(guān)于家鄉(xiāng)幼兒園手繪墻改造工程

      實(shí)踐目的:

      社會(huì)實(shí)踐即通常意義上的假期實(shí)習(xí),對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合自己的方向、為面向社會(huì)做準(zhǔn)備、增強(qiáng)專業(yè)技能等多方面意義。

      團(tuán)隊(duì)合作關(guān)鍵詞:

      自立,自強(qiáng),創(chuàng)新

      我們在酷暑中迎來新一假期。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我們毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

      為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們到了一個(gè)手繪墻小組,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。我們幾個(gè)同學(xué)和一位高中老師,五六個(gè)人,一個(gè)小團(tuán)隊(duì),我們共同開始了我們的假期。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

      在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

      在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是對(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

      多少年的寒風(fēng)苦雨,我們踽踽獨(dú)行;多少年的殘紙冷墨,我們默默揮灑;十多年的仆仆風(fēng)塵,十多年的風(fēng)花雪月。然而現(xiàn)實(shí)沒有讓我們絕望,我們實(shí)現(xiàn)了理想來到了追求的圣地----大學(xué)。大學(xué)可以說是每個(gè)學(xué)子的理想殿堂,夢想升起的地方;同時(shí)也是一個(gè)人開拓自己,超越自己的一段時(shí)光。在這平凡而又特殊的時(shí)光里,我們擁有的是展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。

      是的,大學(xué)生應(yīng)歷經(jīng)寒窗數(shù)年,發(fā)奮苦讀,一如既往,然而當(dāng)我們走出“象牙塔”的時(shí)候,我們面對(duì)的是競爭激烈的市場。新時(shí)代的大學(xué)生是這一社會(huì)亞群體中知識(shí)含量最高的一族,同時(shí)也是祖國的未來,明天的希望。我們被裹進(jìn)的是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的高科技浪潮和先進(jìn)管理技術(shù)的社會(huì)潮流之中。洶涌澎湃的市場經(jīng)濟(jì)大潮篩選的是有用人才,呼喚的是優(yōu)秀人才,渴求的是杰出人才。作為莘莘學(xué)子的我們則思考著成才,探索著成才,拼搏著成才??是笠黄テデЮ锺R馳騁殺場能尋求到期待已久的開拓自己的伯樂。畢業(yè)或者在校都意味著大學(xué)生要面對(duì)競爭,嘗試,角逐,甚至是探求。同時(shí)也是人生之旅的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),從和諧安靜的美麗校園到殘酷喧囂的黑暗社會(huì)的轉(zhuǎn)折。

      此次暑期社會(huì)實(shí)踐的目的在于了解藝術(shù)院校的學(xué)生在其他行業(yè)的就業(yè)位置和前景。

      藝術(shù)來源于生活并高于生活。其實(shí)仔細(xì)想想,生活中每個(gè)人都會(huì)有一定的美的意識(shí)。這就是所謂的“愛美之心人皆有之”。所以我們認(rèn)為藝術(shù)院校的學(xué)生應(yīng)該跳出以往的單一認(rèn)識(shí):認(rèn)為版畫系的學(xué)生以后畫版畫,雕塑系的做城雕,裝潢的就應(yīng)聘裝修公司或自己開裝飾公司等等。

      在如今大學(xué)生就業(yè)難的大環(huán)境下,我們作為特別專業(yè)的學(xué)生其實(shí)更有市場。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展飛速的今天,中國也迎來了新一輪的發(fā)展契機(jī)。所以我們看到很多新型的公司業(yè)態(tài)出現(xiàn),比如軟件開發(fā)公司、網(wǎng)上咨詢公司等?;蛟S聽起來與我們完全無關(guān),但這次我們的實(shí)踐正是推翻了這一簡單思維。在一個(gè)純技術(shù)型軟件開發(fā)的公司我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)了可以發(fā)揮自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的位置。這都來源于平常專業(yè)的訓(xùn)練和美院特色的環(huán)境長期熏陶感染。因?yàn)槊刻焯幵谒囆g(shù)氛圍濃厚的校園中,耳濡目染,我們的藝術(shù)素養(yǎng)理應(yīng)比其他同齡人高。我們應(yīng)該充分利用自己對(duì)藝術(shù)的敏感嗅覺和藝術(shù)修養(yǎng)去切身發(fā)現(xiàn)身邊適合自己的位置。

      有一個(gè)共識(shí)是物質(zhì)之后人們追求的都是精神。所以我們看到現(xiàn)在越來越多的國人開始享受美的東西。所以我們所學(xué)的專業(yè)正是很符合精神領(lǐng)域的這一需求。而且將來會(huì)有更多這一領(lǐng)域的創(chuàng)意型產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生。比如現(xiàn)在流行的繪墻,已經(jīng)有人開辦了專門繪墻的工作室。設(shè)想在以前條件不好的環(huán)境下,自己有房子住,遮雨不漏風(fēng)就好,誰會(huì)想到把墻好好美化裝飾呢?又比如現(xiàn)在家裝市場流行的軟裝,具體來說就是墻紙,窗簾,地毯等物品。但是為什么會(huì)把這些東西單獨(dú)組合起來成為一個(gè)系統(tǒng)呢?因?yàn)檠b修的潮流所致,人們的審美需求所致。人們發(fā)現(xiàn)墻紙往往比單色粉刷墻溫馨美麗,人們開始在窗簾上做文章,加入簾幕、串珠等裝飾品。這些都是由于人們精神上需求的提高而衍生的新行業(yè)。這些都說明了當(dāng)基本衣食住行滿足后人們會(huì)偏向?qū)で笮撵`的滿足,而藝術(shù)無疑是很好也是很多人的選擇。

      由此可見,藝術(shù)本就無處不在。大學(xué)生的我們平常就應(yīng)該關(guān)注社會(huì)各個(gè)方面的發(fā)展?fàn)顩r,不要以為我學(xué)美術(shù)畫好畫,我學(xué)設(shè)計(jì)用好設(shè)計(jì)軟件就可以,為了生存的更好,我們應(yīng)該積極關(guān)注整個(gè)國家乃至世界的時(shí)事有意識(shí)去了解其他行業(yè)的情況結(jié)合自身的優(yōu)勢與特點(diǎn)去發(fā)展定位。

      通過一個(gè)月的努力,我們終于完成了這項(xiàng)工程,老師們和周圍的群眾都很喜歡,看到這一切,我們心里都特別開心。雖然這個(gè)月我們每天都頭頂烈日,皮膚都比以前黑很多了,但是在一起的每天,我們都很開心,每天都很充實(shí)。在工作

      之余,我們學(xué)會(huì)了更多用錢買不到的東西,團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新、吃苦的精神等等。這一切都將是我們走向社會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)指導(dǎo)了方向。

      班級(jí):11級(jí)環(huán)藝1班姓名:石厚波

      日期:2013、8、30

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

      ——關(guān)于家鄉(xiāng)幼兒園手繪墻改造工程

      系級(jí):建筑環(huán)境藝術(shù)系班級(jí):11級(jí)環(huán)藝1班姓名:石厚波

      日期:2013-8-30

      第三篇:暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告5篇

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告1

      一、實(shí)踐目的

      通過在婚紗攝影店里進(jìn)行實(shí)習(xí),來完善自己的專業(yè)實(shí)踐操作能力,同時(shí)學(xué)習(xí)攝影、攝像等方面專業(yè)技能,提高自己的專業(yè)學(xué)習(xí)水平,增長一定的見識(shí),為以后的學(xué)習(xí)及就業(yè)打下基礎(chǔ)。

      二、實(shí)踐內(nèi)容

      從學(xué)校放假回家以后,通過對(duì)我家附近的一些婚紗店進(jìn)行考察,仔細(xì)詢問店里的詳細(xì)情況、人員的安排,跟隨專業(yè)人員實(shí)際操作,并反復(fù)比較、斟酌后,選擇在離家不遠(yuǎn)、實(shí)際操作機(jī)會(huì)較多的一家名為“xx”婚紗攝影店進(jìn)行實(shí)習(xí)。

      實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期,我和小魏、小袁三名實(shí)習(xí)生首先一起參加了培訓(xùn),對(duì)室內(nèi)外拍攝的注意事項(xiàng)進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)各種攝影器材進(jìn)行熟悉,對(duì)攝影藝術(shù)照成品進(jìn)行觀摹,對(duì)外景拍攝地的場地特點(diǎn)進(jìn)行分析。

      開始一段時(shí)間,我們在店里學(xué)習(xí)對(duì)攝影作品進(jìn)行加工處理,設(shè)計(jì)出顧客要求的樣式,對(duì)不同風(fēng)格的數(shù)碼照片進(jìn)行后期處理。在對(duì)這些照片進(jìn)行處理的過程中,在學(xué)校里剛學(xué)習(xí)不久的Photoshop圖片處理工具派上了用場,由于在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),這一門課程安排的課時(shí)數(shù)不多,所以只是蜻蜓點(diǎn)水的學(xué)了一些基本的操作技巧,課后也沒有多少實(shí)踐操作。在后期處理過程中,同時(shí)也學(xué)到了Photoshop中許多美化圖片的技巧。

      經(jīng)過了一段時(shí)間的相處,我和xx、xx的關(guān)系都很融洽,我們一起工作、學(xué)習(xí),氣氛十分和諧,我很高興認(rèn)識(shí)她們倆,雖然我們相處的時(shí)間不是很久,但我相信以后一定不會(huì)忘記和她們倆一起工作的這段日子。

      轉(zhuǎn)眼就到了八月份了,我已經(jīng)在店里實(shí)習(xí)了一個(gè)月,開始發(fā)現(xiàn)每天的工作都在重復(fù)著同樣的事情,重復(fù)的動(dòng)作,重復(fù)的人,重復(fù)的思維,重復(fù)的思考,一切都是在重復(fù)著昨天所做的事情,這樣的生活似乎不是我想要的。

      度過了這段焦躁期,我有了很深的感觸,也體會(huì)到了生活是多么的不容易,多么的艱辛。在學(xué)校里,我們并不覺得什么,但是當(dāng)我們一旦步入社會(huì),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不是我們想象的那樣美好,那么的順利。每一份工作都需要我們努力去維持,去拼命,不久的將來,我們也會(huì)為了生存,為了夢想,在城市的巨大壓力下,生活著,工作著,拼搏著。

      三、實(shí)踐結(jié)果

      學(xué)會(huì)了婚紗攝影的情調(diào)、氣氛的營造,對(duì)復(fù)古、典雅、浪漫、溫馨、艷麗等各種類型的婚紗照的拍攝有了一定的了解,學(xué)到了許多婚紗攝影的技巧,掌握了作為攝影師應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。

      四、實(shí)踐總結(jié)

      通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),增強(qiáng)了專業(yè)實(shí)踐操作能力,學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的方法和技巧,有了一定的攝影實(shí)踐的經(jīng)歷。還很感謝攝影店的同事們,讓我實(shí)習(xí)生活變得輕松和愉快,學(xué)會(huì)了與人相處,讓我懂得享受生活,學(xué)會(huì)在工作中自我調(diào)節(jié)。相信無論以后在工作學(xué)習(xí)中有多么的辛苦,遇到多大的困難,我都會(huì)以一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì),好好地生活。

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告2

      一、調(diào)查背景

      九年義務(wù)教育一費(fèi)制和九年義務(wù)教育學(xué)生兩免(教科書及學(xué)雜費(fèi))一補(bǔ)(貧困住宿生給予生活補(bǔ)助)政策的實(shí)施,農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀已經(jīng)有了很大的改善,為了進(jìn)一步了解農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,給黨和政府制定相關(guān)政策提供參考依據(jù),同時(shí)今年又逢我國建國六十周年,對(duì)農(nóng)村進(jìn)行愛國主義教育很有必要,故我院院團(tuán)委組織了湖南第一師范學(xué)院XX年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      此次實(shí)踐活動(dòng)在“高揚(yáng)愛國主義旗幟,投身科學(xué)發(fā)展實(shí)踐”主題和科學(xué)發(fā)展觀的指引下,活動(dòng)分支教、社會(huì)調(diào)研和愛國主義教育三大主要部分,其中以支教為載體,并同步進(jìn)行了社會(huì)調(diào)研和愛國主義教育,活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們集中以文娛匯演的形式展出了我院此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的成果。我作為調(diào)研組的一員,參與了此次社會(huì)調(diào)研活動(dòng),經(jīng)過對(duì)調(diào)研數(shù)據(jù)和圖片的篩選、整合,我寫了這篇調(diào)查報(bào)告。

      二、調(diào)查對(duì)象、內(nèi)容以及方式

      此次調(diào)研的對(duì)象為湖南省邵陽市城步苗族自治縣儒林鎮(zhèn)清溪中心小學(xué)及其周圍的清溪、南門、田橋、溫塘四個(gè)村莊的老師和居民。

      調(diào)研內(nèi)容圍繞農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀展開,詳細(xì)調(diào)查問卷見附文。

      此次下鄉(xiāng)調(diào)查的方式有問卷調(diào)查法、個(gè)別走訪法和資料搜集法三種。其中使用問卷調(diào)查法時(shí)共發(fā)放農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷100份,收回有效問卷94份,有效率為94﹪.在被調(diào)查者中,25歲以下者占10.63﹪,26-45歲者占50﹪,46-65歲者占29.78﹪,65歲以上者占9.57﹪.問卷由調(diào)研組六名成員(杜文龍、蔣珊、薛葦、李利、程燁、許日康)下鄉(xiāng)到各村莊時(shí)發(fā)放,其中部分問卷由被調(diào)查者獨(dú)立填寫,剩余部分由調(diào)研組成員通過訪談形式把問卷題目融入到談話內(nèi)容中。另外,我們還有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別家長和學(xué)生進(jìn)行了走訪。最后,我們還向清溪中心小學(xué)的蘭朝紅校長搜集過一些關(guān)于該校的情況。

      三、調(diào)研結(jié)果分析

      (一)家長的教育觀念現(xiàn)狀

      1、家長對(duì)家庭教育的重視程度。

      在被調(diào)查者中,42.22﹪重視家庭教育,21.11﹪表現(xiàn)為很重視。這說明家長已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了家庭教育在社會(huì)、學(xué)校和家庭三維教育體系中的重要性,是家長觀念的一種進(jìn)步。

      2、文化程度與家庭收入的關(guān)聯(lián)性。

      在問及文化程度對(duì)家庭收入是否有影響這個(gè)問題時(shí),47.19﹪認(rèn)為影響很大,39.33﹪認(rèn)為有一定影響。通過分析,我們可以看出,家長普遍認(rèn)為受教育程度對(duì)將來家庭收入有較大的影響,但是“讀書無用論”、“讀書致貧論”也在一定程度上存在,這可能是受近幾年大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象的影響。因此,政府部門要重視大學(xué)生就業(yè)難問題,著力解決好這個(gè)問題。一方面,政府部門應(yīng)該在大的方向上審時(shí)度勢,銳意改革、創(chuàng)新教育體制,另外各個(gè)高校也應(yīng)注重培養(yǎng)一批理論素養(yǎng)高、實(shí)踐操作能力強(qiáng)的大學(xué)生。只有這樣,大學(xué)生才能更好地適應(yīng)未來工作的需要。

      針對(duì)農(nóng)村學(xué)生不上學(xué)而去打工的現(xiàn)象,44.83%認(rèn)為不應(yīng)該,因?yàn)樽x書才是他們的出路,但也有26.44%認(rèn)為這很難講,對(duì)他們先發(fā)展與先生存之間難取難舍。這說明大部分家長反對(duì)子女不上學(xué)而去打工,但是有些家長迫于現(xiàn)實(shí)生活中的困難,只顧及了眼前利益,而忽視了子女受教育后帶來的長遠(yuǎn)效益。

      3、學(xué)校教育方式問題。

      在學(xué)校教育方式上,64.67%認(rèn)為體罰與教育結(jié)合,33.33%認(rèn)為教育不體罰,其中年齡為46-65歲的被調(diào)查者中32%認(rèn)為教育不體罰,65歲以上42.8%也持該觀點(diǎn),26-45歲中28.57%持同樣的觀點(diǎn),25歲以下中40%認(rèn)為教育不體罰。從上述數(shù)據(jù)中可以看出,大部分家長希望學(xué)生體罰與教育相結(jié)合,但是不同年齡段的家長對(duì)教育不體罰這種觀點(diǎn)的支持程度不一樣,大體上來說,隨著年齡的增長,這種觀點(diǎn)的支持率有上升趨勢,這可以在一定程度上說明祖父母輩的家長對(duì)孫子女存在溺愛的傾向。

      4.家長對(duì)子女接受教育的支持程度。

      在子女學(xué)習(xí)成績優(yōu)異但家里供不起上學(xué)的情形下,72.83%會(huì)貸款供子女讀書,20.65%會(huì)選擇變賣家產(chǎn)供子女讀書,僅有6.52%選擇讓子女輟學(xué)。這些數(shù)據(jù)都體現(xiàn)出家長望子成龍、望女成鳳的良苦用心和高度支持子女接受教育的心理。

      5.家長對(duì)當(dāng)今教育政策的了解程度。

      近幾年,國家高度重視義務(wù)教育問題,已出臺(tái)了多項(xiàng)教育政策,但只有1.25%非常了解當(dāng)前國家關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育的相關(guān)政策,15%比較了解,27.5%有一定了解,高達(dá)56.25%不太了解,這反映出當(dāng)?shù)卣畬?duì)教育政策的宣傳力度還不夠,宣傳覆蓋面還有限。

      6.家長最關(guān)心的教育方面的問題。

      50%家長最關(guān)心師資力量,21.88%最關(guān)心教育體制改革,14.58%最關(guān)心學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,但仍有13.54%最關(guān)心學(xué)費(fèi)問題。家長最關(guān)心的教育問題程先出多樣化的趨勢,這說明家長的教育觀念有所進(jìn)步,同時(shí)最關(guān)心學(xué)費(fèi)的比例不高,從一個(gè)側(cè)面反映出農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,人民的生活水平有所提高,溫飽問題不再是首要考慮的因素。

      7.發(fā)展農(nóng)村教育與發(fā)展農(nóng)村之間的關(guān)系

      60%認(rèn)為發(fā)展農(nóng)村教育對(duì)農(nóng)村發(fā)展有很大的促進(jìn)作用,23.75%認(rèn)為效果比較大。由數(shù)據(jù)我們可以讀出現(xiàn)今農(nóng)村大部分已經(jīng)意識(shí)到發(fā)展農(nóng)村教育對(duì)發(fā)展農(nóng)村的重要性,看來政府宣傳的“科教興農(nóng)”口號(hào)已經(jīng)開始深入人心。

      (二)學(xué)生家庭情況。

      1.家庭負(fù)擔(dān)。

      在被凋查者中,48.89%有一個(gè)孩子上學(xué),16.67%有兩個(gè)孩子上學(xué),28.89%沒有孩子上學(xué)。從中可以看出,現(xiàn)今的家庭以一個(gè)或兩個(gè)孩子居多,計(jì)劃生育政策的實(shí)施在一定程度上減輕了農(nóng)民的教育負(fù)擔(dān)。28.89%孩子上學(xué)可能是被調(diào)查者年齡過大或未婚等原因造成的。

      2.家庭年收入以及主要經(jīng)濟(jì)。

      在眾多調(diào)查者中,61.36%的家庭人均年收入在3000元以下,20.45%在3000-4000元之間,6.82%在4000-5000元范圍內(nèi),僅有11.36%在5000元以上。這些數(shù)字在一定程度上反映出當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭人均年收入還很不高,農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)狀況還有待提高。在這種經(jīng)濟(jì)狀況下的農(nóng)民可供子女受教育的能力還不高。因此,當(dāng)?shù)卣块T要繼續(xù)落實(shí)還中央關(guān)于“三農(nóng)”

      問題的相關(guān)政策,把提高農(nóng)民的生活水平作為政府工作的重要任務(wù)來抓,讓農(nóng)民充分享受改革開放三十多年帶來的成果。

      另外,53.36%的家庭主要經(jīng)濟(jì)為農(nóng)業(yè)收入,26.88%為副業(yè)帶來的收入,19.35%為外出打工,本地農(nóng)民不存在鄉(xiāng)村集體收入分配形式的經(jīng)濟(jì)。這說明當(dāng)?shù)厝砸赞r(nóng)業(yè)為主,不過副業(yè)和外出打工也占相當(dāng)比例。相對(duì)往年來說,外出打工取得的收入有較大下降,這一方面可能是受國際經(jīng)融危機(jī)的大背景影響,一方面可能是今年來國家實(shí)施了多項(xiàng)惠農(nóng)政策,在家種田收入有所提高。

      透過農(nóng)民收入多元化發(fā)展現(xiàn)象,我們可以看到改革開放三十幾年來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,人民生活水平大步提高。

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告3

      1、調(diào)查目的和意義

      1.1意義

      地球是人類惟一的家園,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未發(fā)現(xiàn)其他適合人類生存的星球.地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈┮患覉@.生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。長期以來,黨和政府十分重視生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù),將其作為一項(xiàng)基本國策。自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí),遭到了人類機(jī)大的破壞.只有當(dāng)自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí),人類的前景才是樂觀的。大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念;多辟渠道、形成機(jī)制;形成從我做起、從身邊事做起的局面。這既符合現(xiàn)階段我國國情,更是徹底改善生態(tài)環(huán)境的根本。只要全民動(dòng)員起來,群策群力,積極行動(dòng),持之以恒,就一定能鑄起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的綠色長城,中華大地就一定會(huì)山川秀美、江山如畫。

      1.2目的

      通過對(duì)當(dāng)前青少年對(duì)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的了解,使他們加深對(duì)此社會(huì)問題了解與重視,了解政府工作的成效。

      2、調(diào)查過程

      由于是第一次獨(dú)自完成這樣的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐任務(wù),所以準(zhǔn)備時(shí)間比較長。首先在網(wǎng)上查閱了一些有關(guān)調(diào)查問卷及報(bào)告的信息,通過收集各方面信息并參考范例初步設(shè)計(jì)出了調(diào)查表,通過自己反復(fù)查看并參考別人意見,反復(fù)修改最終做出用于調(diào)查的問卷。接下來尋找了調(diào)查單位,根據(jù)實(shí)際情況最后確定了調(diào)查人群及較為可行的實(shí)施方案,對(duì)具體的調(diào)查實(shí)施作出計(jì)劃。自此,調(diào)查的籌備工作基本完成。

      2.1調(diào)查時(shí)間:20xx年7月20日-20xx年8月1日

      2.2調(diào)查對(duì)象:豐城市上塘鎮(zhèn)建新村12-18歲青少年

      2.3調(diào)查目的:通過對(duì)當(dāng)前青少年對(duì)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的了解,使他們加深對(duì)此社會(huì)問題的了解與重視,了解政府工作的成效。

      2.4調(diào)查方法:調(diào)查問卷,問詢法,座談訪問。由于實(shí)際情況制約,考慮到在學(xué)校中分發(fā)后回收率過低,問卷調(diào)查只進(jìn)行了小規(guī)模的采集。主要采取問詢一部分學(xué)生及向了解情況的相關(guān)同學(xué)交談詢問來收集答案,對(duì)其他青少年采取一一問詢收集答案的方法。同時(shí)利用工作之便對(duì)本小區(qū)和身邊朋友進(jìn)行了更加深入的了解。

      3、基本情況與分析

      環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢,也是全球關(guān)注的重大問題。環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn),環(huán)境保護(hù)除開發(fā)展各項(xiàng)科技技術(shù),解決環(huán)境污染中的一些問題,最重要的還是提升對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),環(huán)境保護(hù)工作中,如何去提升環(huán)保意識(shí),這是一個(gè)關(guān)鍵的問題。提高環(huán)保意識(shí)對(duì)環(huán)境工作的重要性,應(yīng)該做好以下三點(diǎn)。

      3.1認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)人類的重要性

      自然環(huán)境是人類社會(huì)賴以存在的基礎(chǔ)和前提,是社會(huì)物質(zhì)生活和社會(huì)發(fā)展的經(jīng)常的必要的條件。自然環(huán)境或者說地理環(huán)境、自然條件、自然基礎(chǔ),它包括在歷史上形成的與人類社會(huì)活動(dòng)相互起作用的那些自然條件如地理位置、地形、氣候、土壤、水文、礦藏、植物、動(dòng)物等及其交互作用下形成復(fù)雜的綜合體。自然環(huán)境是人類創(chuàng)造活動(dòng)的舞臺(tái),是人類創(chuàng)造活動(dòng)重要的對(duì)象。自然環(huán)境通過人類勞動(dòng)對(duì)

      社會(huì)發(fā)展起重要作用。自然環(huán)境具有自然、社會(huì)雙重屬性,以人類勞動(dòng)為中介,自然環(huán)境在各個(gè)不同階段對(duì)社會(huì)發(fā)展都產(chǎn)生重要影響。

      3.2認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)的重要性

      經(jīng)濟(jì)在人們眼中仿佛一直與環(huán)境對(duì)立,其實(shí)不然。經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展必須要以環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展為前提。經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的持續(xù)性和穩(wěn)定性,依賴于自然資源的豐富程度和持續(xù)生產(chǎn)能力,因而保護(hù)和改善環(huán)境提供了經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和條件。環(huán)境的破壞和污染對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展存在著很大影響。環(huán)境的污染和破壞會(huì)引發(fā)自然災(zāi)害,給經(jīng)濟(jì)帶來直接的重大損失。

      3.3認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)意識(shí)促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的成效

      環(huán)境保護(hù)意識(shí)也需要與時(shí)俱進(jìn),跟隨社會(huì)的發(fā)展趨勢,而不能抱守陳規(guī)。環(huán)保意識(shí)提高,不僅有利于開展環(huán)境保護(hù)工作,提升環(huán)境保護(hù)效率,促進(jìn)環(huán)境事業(yè)的發(fā)展,也有利于提升環(huán)境科技的創(chuàng)新成果,造福人類。

      4、調(diào)查結(jié)論

      環(huán)境問題是隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展的;老的環(huán)境問題解決了,又會(huì)出現(xiàn)新的環(huán)境問題。人類與環(huán)境這一對(duì)矛盾,是不斷運(yùn)動(dòng)、不斷變化、永無止境的,因此,保護(hù)環(huán)境,任重道遠(yuǎn)。諸多的環(huán)境問題,都會(huì)給我們帶來了嚴(yán)重的痛苦和災(zāi)難,環(huán)境保護(hù)日趨緊迫。

      解決當(dāng)代環(huán)境問題要加強(qiáng)教育,在學(xué)校教育中,培育學(xué)生“保護(hù)環(huán)境,由我做起”意識(shí),并且身體力行。為增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),要繼續(xù)做好宣傳,加大全民參與環(huán)保工作的宣傳力度,普遍提高群眾的環(huán)境意識(shí),鼓勵(lì)更多的市民參與環(huán)境保護(hù)工作,促使人們在進(jìn)行任何一種社會(huì)活動(dòng)、或生活生產(chǎn)活動(dòng)、或科技活動(dòng)與發(fā)明創(chuàng)造時(shí),都能考慮到是否會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害,或能采取相應(yīng)的措施,使對(duì)環(huán)境的危害降到最低限度。

      5、評(píng)價(jià)建議或?qū)Σ?/strong>

      5.1利用課堂教育,滲透環(huán)保意識(shí)

      學(xué)校作為傳授環(huán)保知識(shí)的主渠道,有著無可比擬的優(yōu)勢。但是由于歷史和現(xiàn)實(shí)的各種原因,我國的中小學(xué)“環(huán)境教育”起步比較晚,至今還沒有專門的教育課程,“環(huán)保教育”的內(nèi)容往往蘊(yùn)藏在各學(xué)科知識(shí)中。北京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究所王紅旗教授認(rèn)為:“環(huán)境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體”。因此,在實(shí)際教學(xué)中,老師應(yīng)采取深入研究,善于發(fā)現(xiàn),靈活滲透的原則。

      5.2開展主題活動(dòng),加深環(huán)保意識(shí)

      在課堂教學(xué)滲透環(huán)保意識(shí)的同時(shí),我們通過開展小隊(duì)、班級(jí),甚至全校師生參與的主題活動(dòng),讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)境保護(hù)的理解。如組織初一學(xué)生結(jié)合6月5日“世界環(huán)境日”,開展了《我們只有一個(gè)地球》的主題隊(duì)會(huì),大家通過收集各種資料,扮演各種角色,深刻地揭示了保護(hù)我們地球家園的重要性。

      課外可以開辦相關(guān)活動(dòng),例如綠色植物角評(píng)比活動(dòng)、回收廢舊電池活動(dòng)、校團(tuán)委組織的垃圾回收活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)知識(shí)講座、環(huán)境保護(hù)主題隊(duì)會(huì)、各班開展的護(hù)綠活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)黑板報(bào)比賽等等,通過參與上述系列活動(dòng),使學(xué)生明白保持環(huán)境整潔、維護(hù)生態(tài)環(huán)境平衡人人有責(zé),并逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的.良好習(xí)慣?;顒?dòng)期間,在校園、公園、街頭及社區(qū),學(xué)生們自覺地開展“從我、從現(xiàn)在、從身邊、從小事做起”的各種“潔、齊、美”活動(dòng),向周圍的同學(xué)及家長們宣傳環(huán)保的意義,大家一起來支持并積極參與城市綠化建設(shè),共同為溫州爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻(xiàn),使大家個(gè)個(gè)成為“環(huán)保小公民”,人人爭當(dāng)綠化保衛(wèi)者,用自己的雙手為人類賴以生存的地球增添新的色彩。

      5.3實(shí)施課題研究,提高環(huán)保意識(shí)

      組織學(xué)生開展課題研究,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。在實(shí)施課題方案的過程中,提出問題,決定探究方向,組織探究,收集并整理資料,得出結(jié)論,采取社會(huì)行動(dòng)。通過自己的研究,再次提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),自覺地參與到環(huán)保的行列中來,也不失為一種有效的途徑。

      1)確立課題研究內(nèi)容。我們在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小課題研究選題時(shí),著手從身邊細(xì)小的方面考慮,從我們周圍的環(huán)境出發(fā)。

      2)制定課題研究方案。同學(xué)們在確定了研究課題后,就著手制訂研究的計(jì)劃,準(zhǔn)備研究的材料,依靠小組分工合作的精神,擬訂了工作方案,到圖書館查找文獻(xiàn)資料,把從名著、專著、教科書、科普讀物、報(bào)紙、期刊、年鑒等方面找到的環(huán)保資料進(jìn)行分析,制定社會(huì)調(diào)查問卷。

      3)課題研究實(shí)施過程。有了充分的研究計(jì)劃他和準(zhǔn)備之后,同學(xué)們就深入學(xué)校、家庭、車站、菜場、社區(qū)等,發(fā)放調(diào)查表,收集反饋的信息,然后再進(jìn)行實(shí)地測量,采集標(biāo)本,調(diào)查取樣,采訪群眾,傾聽呼聲,充分收集研究材料。

      4)匯總課題研究結(jié)論。同學(xué)們經(jīng)過一段時(shí)間的深入調(diào)查研究之后,就把所有的信息匯總起來,進(jìn)行處理,分析結(jié)果,得出結(jié)論。

      同學(xué)們通過可觸、可聞、可見的實(shí)踐行動(dòng),深刻領(lǐng)會(huì)了保護(hù)環(huán)境的重要性和艱巨性。同時(shí),對(duì)部分有潛力并自愿將來從事環(huán)保事業(yè)的學(xué)生,創(chuàng)造了環(huán)保初步認(rèn)知條件,使他們將知識(shí)、實(shí)踐和責(zé)任有機(jī)的結(jié)合起來,鼓勵(lì)并引導(dǎo)他們投身到環(huán)境保護(hù)事業(yè)中去。

      5.4結(jié)合家庭社區(qū),強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)

      學(xué)生的環(huán)保教育,學(xué)校是主渠道,每個(gè)家庭、各個(gè)社區(qū)或部門單位也是不可分割的組成部分,只有各方面協(xié)同努力,學(xué)校的環(huán)保教育成果才能鞏固,即實(shí)現(xiàn)環(huán)保意識(shí)真正、持久地深入學(xué)生的心理。

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告4

      進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了,今年暑假,進(jìn)行了大學(xué)期間的第一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。借此次社會(huì)調(diào)查,好讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長知識(shí),鍛煉自己的才能,培養(yǎng)自己的韌性,更好地完善自己的為人處事,找出自身的不足和差距所在,我主要針對(duì)社區(qū)的老人的文化娛樂活動(dòng)進(jìn)行了一些調(diào)查。

      目前,人口老齡化已經(jīng)成為我國的一個(gè)重大的社會(huì)問題。老年人渴望豐富多彩的文化,有強(qiáng)烈的精神文化需求。加強(qiáng)老年文化建設(shè),是關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大問題。采取有力舉措,為老年人提供良好的精神生活環(huán)境、文化產(chǎn)品與服務(wù)勢在必行。老年人的文化活動(dòng)是老年人生活的重要組成部分,是老年人發(fā)揮老有所為,老有所樂的重要內(nèi)容。大力開發(fā)與發(fā)展老年文化產(chǎn)業(yè)對(duì)老年人的生理與心理需求都有積極的作用。社區(qū)是老年人生活和活動(dòng)最集中的地方,搞好社區(qū)老年文化設(shè)施建設(shè),組織、動(dòng)員老年人積極參加社區(qū)文化活動(dòng),以文化活動(dòng)為載體,宣傳黨的路線、方針、政策,充分發(fā)揮文化教育、知識(shí)、娛樂的功能,提高全民覺悟和文化素質(zhì),對(duì)全社會(huì)形成崇尚科學(xué),鼓勵(lì)創(chuàng)新反對(duì)迷信和偽科學(xué),從根本上促進(jìn)老年人提高生活質(zhì)量,加強(qiáng)社會(huì)和諧和政治穩(wěn)定具有十分重要的意義。本報(bào)告主要是對(duì)老年人文化娛樂活動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查分析。

      調(diào)查時(shí)間:20xx.7.10-20xx.7.24

      調(diào)查地點(diǎn):湖南省衡陽市石鼓區(qū)幾個(gè)小區(qū)

      調(diào)查方法:咨詢,實(shí)地考察

      調(diào)查對(duì)象:社區(qū)老人

      內(nèi)容概述:

      (1)當(dāng)今社區(qū)老人精神文化活動(dòng)的基本情況

      (2)制約社區(qū)老人文化活動(dòng)的主要問題

      (3)就相關(guān)問題提出的我的個(gè)人建議

      調(diào)查預(yù)測:由于本次調(diào)查實(shí)施調(diào)查人員過少,能夠調(diào)查的人群十分有限,地區(qū)范圍也過于狹窄,以及調(diào)查方法不夠精確,導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果具有一定的局限性和片面性,但還是能反映出社區(qū)老人精神文化生活的大體情況,因此,此次調(diào)查具有一定意義。

      一、當(dāng)今社區(qū)老人精神文化活動(dòng)的基本情況

      老年文化生活是老年精神需求中重要的組成部分。當(dāng)然,老年文化生活是在老年文化的范疇之中。那么,什么是“老年文化生活”呢?一是老年人參加的知識(shí)型、娛樂型的文化活動(dòng)。主要是從事著書立傳、文化娛樂、養(yǎng)生健身和學(xué)習(xí)新知識(shí)等活動(dòng);二是以老年人為主要角色,反映他們物質(zhì)生活和精神生活的不同側(cè)面的各種形式的文化產(chǎn)品。主要是文學(xué)藝術(shù)方面和生活知識(shí)方面。

      通過走訪調(diào)查我們小區(qū)和周邊的幾個(gè)小區(qū),我們發(fā)現(xiàn)如今老年人的休閑場所、手段和設(shè)施相對(duì)比較缺乏,不少老年人對(duì)自己的休閑娛樂生活并不滿意。雖然老年人退休后會(huì)有一定的活動(dòng)空間,但總的來說他們的生活范圍主要還是集中在家庭和生活小區(qū),利用社區(qū)設(shè)施進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)、打麻將玩紙牌、參加群眾性文體活動(dòng)(如跳健身舞、交誼舞、廣場舞等)活動(dòng)內(nèi)容非常單一。同時(shí),社區(qū)街道組織開展的文化休閑娛樂活動(dòng)缺乏持續(xù)性、周期性,影響這些活動(dòng)開展的主要因素是資金的缺乏。雖然,近年來,政府部門不斷加大對(duì)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的投入,但對(duì)文化活動(dòng)的開展重視不夠,組織的活動(dòng)大多是在一些重大節(jié)日或慶祝日,平時(shí)文化休閑娛樂活動(dòng)的開展少之又少,遠(yuǎn)不能滿足社區(qū)老年居民的文化需求。

      二、制約社區(qū)老人文化活動(dòng)的主要問題

      在某社區(qū)一項(xiàng)有關(guān)老年文化活動(dòng)的調(diào)查中顯示,有68%的老年人每次參與活動(dòng)的時(shí)間在1 -5個(gè)小時(shí)以上,有6%的老年人沒有時(shí)間參加活動(dòng);有72%的老年人選擇隔三差五參加活動(dòng),有18%的老年人選擇一個(gè)月參加一次活動(dòng)。這充分說明了,老年人對(duì)精神文化的需求越來越強(qiáng)烈,參加文化休閑娛樂活動(dòng)的愿望不斷增強(qiáng),但由于一些因素的影響,制約了他們的積極性。

      (一)部分老人對(duì)社區(qū)文化活動(dòng)需求不足

      當(dāng)代的老年人是一個(gè)帶有時(shí)代特征的特殊群體,他們在政治生活中經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,經(jīng)過革命戰(zhàn)爭和祖國建設(shè)的鍛煉和考驗(yàn),他們是體現(xiàn)了時(shí)代精神的一代人。他們具有生活簡樸、恥于索取、志在奉獻(xiàn)的精神,他們有在極其艱苦條件下艱苦奮斗的經(jīng)歷,他們在長期的實(shí)踐中積累了極其寶貴的社會(huì)閱歷與工作經(jīng)驗(yàn)。但是,也有一些老年人頭腦中還存有封建社會(huì)的影子,尤其在單位曾負(fù)過責(zé),任過職或大家庭的長者,還擺脫不了家長作風(fēng),以前在家中、在單位享有很高的權(quán)威,如今年老體衰,從崗位上、勞動(dòng)中退下來,隨著社會(huì)的變革成為社區(qū)人,失去在單位或家庭中唯我獨(dú)尊的地位,加之生理上的原因,固執(zhí)、急噪、多疑、易怒及自怨自艾的老年心理特征日趨明顯,一些老年人集體觀念、組織觀念淡薄,存有患得患失,斤斤計(jì)較的小農(nóng)意識(shí),他們受教育不夠完善,文化素質(zhì)偏低,對(duì)新生事物吸收能力遲鈍,難以放下架子將自己融入社區(qū)老年人之中,加之對(duì)社區(qū)文化認(rèn)識(shí)不足,習(xí)慣并容易滿足于簡單、俗套的文體活動(dòng)。所以無論是經(jīng)濟(jì)條件好的還是經(jīng)濟(jì)狀況欠佳的,30 %的老年人對(duì)社區(qū)精神文化需求是很低的,不太熱心參與社區(qū)老年文化活動(dòng)。我們與老人交談時(shí),當(dāng)我們問及老人為什么沒有參加社區(qū)文化活動(dòng)時(shí),除了組織和設(shè)施因素外,一些老年人的回答是:沒有時(shí)間或沒有意思??傊从吵鲆徊糠掷夏耆巳狈⒓由鐓^(qū)文化活動(dòng)的強(qiáng)烈愿望。

      (二)各級(jí)干部對(duì)社區(qū)老年文化的指導(dǎo)、組織力度不夠

      目前,社區(qū)建設(shè)各項(xiàng)工作繁重,社區(qū)居委會(huì)、村委會(huì)調(diào)整后,一部分年輕干部還沒有充分認(rèn)識(shí)到社區(qū)老年文化工作的重要性,還缺乏做好社區(qū)老年文化工作的經(jīng)驗(yàn)。由于受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響,單位、部門、社區(qū)成員對(duì)社區(qū)老年文化工作認(rèn)知不足,責(zé)任意識(shí)和歸屬意識(shí)不強(qiáng),對(duì)社區(qū)老年文化活動(dòng)的組織、指導(dǎo)不夠。一些社區(qū)老年文化活動(dòng)處于無序和單調(diào)的狀況。老年人對(duì)社區(qū)文化需求強(qiáng)烈,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些老人對(duì)因交通不便或身體欠佳不能參加老年大學(xué)而遺憾,有的老人反映社區(qū)缺少文化設(shè)施,有組織的老年文化活動(dòng)少,難以滿足老年人參加文體活動(dòng)的需求。我們感到各級(jí)干部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)老年文化活動(dòng)指導(dǎo)、組織,老年文化活動(dòng)還有很多工作要做。

      (三)老年人開展文化活動(dòng)的設(shè)施、場地不足

      由于條塊分割使文化資源所有權(quán)、使用權(quán)、管理權(quán)配置不盡合理,一方面社區(qū)文化資源閑置浪費(fèi),得不到有效的開發(fā)利用,另一方面文化資源緊張短缺,苦于無奈,缺少對(duì)有關(guān)社區(qū)資源行之有效的行政和法律手段,即使有的時(shí)候一些地方形成了文化資源的共享,但主要還是靠關(guān)系、靠感情,如有人事變動(dòng),資源共享隨之動(dòng)搖。由于我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還不夠平衡加之歷史的原因,地區(qū)之間還有不小的差距,少數(shù)社區(qū)老年文化活動(dòng)設(shè)施簡陋,特別是一些社區(qū)缺乏適合老年人開展文化活動(dòng)的場地。座談中一些老人和基層干部反映:由于各種條件限制,社區(qū)缺少資金和可利用資源,老年文化活動(dòng)設(shè)施不夠,難于滿足老年人對(duì)社區(qū)文化活動(dòng)的需求。

      四、加強(qiáng)社區(qū)老人精神文化活動(dòng)的幾點(diǎn)建議

      (一)、引導(dǎo)老年人轉(zhuǎn)變觀念,積極參與社區(qū)文化活動(dòng)。

      人類有史以來夢寐以求的長壽,在這一代老年人身上逐步得以實(shí)現(xiàn)。長壽社會(huì)的到來,顯示我們生活的時(shí)代是一個(gè)政治穩(wěn)定,社會(huì)進(jìn)步,科學(xué)發(fā)達(dá),人民身體健康的昌明盛世。社區(qū)老年文化不能用中國古代“文化”的概念看待當(dāng)代;因此,發(fā)展老年學(xué)校、老年大學(xué),滿足老年人學(xué)習(xí)政治和科學(xué)知識(shí)的要求,通過講課、面授、電化教育等手段,滿足老年人對(duì)社區(qū)文化的需求,組織老年人開展豐富多彩的文化活動(dòng),使他們各得其樂,使社區(qū)老年文化朝著“五自”方面發(fā)展,自覺自愿積極參與、各顯其能自由選擇、認(rèn)真負(fù)責(zé)自我組織、展示才華自我管理、提高質(zhì)量自我服務(wù)的道路發(fā)展。

      (二)整合資源,實(shí)現(xiàn)資源共享。

      在現(xiàn)有的老年文化活動(dòng)設(shè)施的基礎(chǔ)上,大力發(fā)掘社區(qū)資源,逐步建立和完善社區(qū)老年文化設(shè)施,建立老年信息咨詢服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在資源配置方面采取政府撥款購一點(diǎn),企事業(yè)單位贈(zèng)一點(diǎn),發(fā)動(dòng)個(gè)人捐一點(diǎn)。形成社區(qū)老年文化建設(shè)體系。建立資源共享機(jī)制,各級(jí)政府注重宏觀指導(dǎo),提供政策支持,社區(qū)居委會(huì)積極協(xié)調(diào),社區(qū)單位承擔(dān)自己在社區(qū)文化建設(shè)中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),如:圖書館、活動(dòng)場地、排練場、文化館、體育館等向社區(qū)免費(fèi)開放,為社區(qū)老年人開展文化活動(dòng)創(chuàng)造條件。

      (三)培養(yǎng)社區(qū)文化骨干,建立文化傳播機(jī)制。

      老年人的需求中,文化教育需求和貢獻(xiàn)需求是相輔相成的。在社區(qū)內(nèi)注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批思想好,組織能力強(qiáng),善于聯(lián)系群眾,熱愛社區(qū)老年文化工作的骨干,充分發(fā)揮社區(qū)中老黨員、老干部、老文化工作者、老文藝工作者和老體育工作者等有一技之長老人的作用,動(dòng)員他們組成社區(qū)老年文化宣傳輔導(dǎo)站,通過培訓(xùn)文化骨干,組織和動(dòng)員老年人積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),促進(jìn)老年文體隊(duì)伍的發(fā)展。社區(qū)老年人文化還要充分發(fā)揮社區(qū)中的有線廣播電視、閱報(bào)欄、科普畫廊、社區(qū)刊物、文化單位和社區(qū)中心的媒介作用,從小處做起,同時(shí)要制定中長期規(guī)劃和近期的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),建設(shè)中的社區(qū)老年文化就會(huì)朝著健康、積極向上的方向發(fā)展。社區(qū)老年文化就會(huì)隨著各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展向前延伸。

      (四)探索打破老年文化設(shè)施功能受到的桎梏新思路。

      各級(jí)政府對(duì)社區(qū)老年文化建設(shè)十分重視,為老年文化設(shè)施建設(shè)投入了大量的財(cái)力、物力、人力,如何保持老年文化設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),設(shè)施建設(shè)和設(shè)備如何充分發(fā)揮為老年人服務(wù)并長期保持活力,如果不能探索出一套行之有效的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,沒有一定的經(jīng)濟(jì)支撐,那么這些設(shè)施將會(huì)成為各級(jí)政府的包袱,就會(huì)發(fā)生由于一些同志對(duì)社區(qū)老年文化活動(dòng)概念理解的偏頗及客觀經(jīng)濟(jì)投入的現(xiàn)狀,使一些可貴的資源成為擺設(shè),經(jīng)費(fèi)來源成為社區(qū)老年文化設(shè)施充分發(fā)揮應(yīng)有功能的桎梏。在我們調(diào)查中老年人表示,在社區(qū),中老年人,尤其退休后的老年人對(duì)于社區(qū)文化的需求非常強(qiáng)烈,但是目前社區(qū)僅具備單一的管理職能。老年文化建設(shè)不能單純依靠一些基礎(chǔ)設(shè)施的投入,要從管理組織方面重視起來。隨著社區(qū)老年人口越來越多,要滿足大部分老年人的文化活動(dòng)需求,需要社區(qū)系統(tǒng)化、科學(xué)化的管理,需要有規(guī)劃、有目的、有組織地開展活動(dòng),同時(shí)還要充分發(fā)揮老年人自身的優(yōu)勢,讓老年人玩在社區(qū)、樂在社區(qū)。

      社區(qū)老年人文化娛樂問題,是需要全社會(huì)共同關(guān)注的問題,誰家沒有老人,哪個(gè)人不會(huì)變老。我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,增加對(duì)老年人文化娛樂活動(dòng)的關(guān)注,讓未來的老年人有學(xué)有樂,過上多姿多彩的生活。老年文化的建設(shè),一要走民間與政府相結(jié)合的道路,二要走為社區(qū)服務(wù)的道路;不僅需要各級(jí)政府和全社會(huì)的多方支持,也要積極拓展活動(dòng)平臺(tái),通過我們的關(guān)注和努力,把老年文化建設(shè)深入到每一個(gè)角落。

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告5

      搭乘“開往春天的地鐵”與全國首創(chuàng)刷卡取報(bào)新模式——《東方衛(wèi)報(bào)》創(chuàng)新發(fā)行模式分析

      xx年-20xx學(xué)暑假期間,我參與了南京日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)旗下東方衛(wèi)報(bào)社關(guān)于刷卡取報(bào)的市場調(diào)研活動(dòng),以調(diào)研的方式在第一線感受刷卡取報(bào)這一新模式給傳統(tǒng)報(bào)紙發(fā)行模式帶來的沖擊。其間,我還通過與報(bào)社發(fā)行部何長清主任及其他工作人員的談話和交流,較為深入的了解了《東方衛(wèi)報(bào)》以地鐵這一新型公共交通工具為載體的發(fā)行渠道。對(duì)于這兩種創(chuàng)新發(fā)行模式,我謹(jǐn)以個(gè)人觀點(diǎn)作出相關(guān)分析。

      關(guān)鍵字:地鐵報(bào)刷卡取報(bào)發(fā)行模式

      背景材料:

      南京日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)是全國文化體制改革試點(diǎn)單位。在集團(tuán)黨委帶領(lǐng)下,集團(tuán)員工發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新進(jìn)取、務(wù)實(shí)敬業(yè)、誠信和諧的精神,聚精會(huì)神抓導(dǎo)向,一心一意謀發(fā)展。集團(tuán)新聞宣傳平穩(wěn)有序,經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增長,內(nèi)部改革取得突破,和諧建設(shè)出現(xiàn)新的面貌。

      《東方衛(wèi)報(bào)》是由南京日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)和南京地鐵總公司聯(lián)合打造的一份綜合類新聞日報(bào),以“輕松,時(shí)尚,有用”為辦報(bào)宗旨。

      《東方衛(wèi)報(bào)》xx年5月15日正式創(chuàng)刊,運(yùn)用自身獨(dú)有的運(yùn)作模式,僅用了40天時(shí)間,就將發(fā)行推至16萬份,一時(shí)間引起中國傳媒界巨大的震動(dòng);改版后的《東方衛(wèi)報(bào)》集讀者俱樂部、免費(fèi)刷卡取報(bào)、地鐵派送和公共場所贈(zèng)閱于一身,通過與蘇果、麥當(dāng)勞等企業(yè)合作的一系列的活動(dòng)策劃打響了品牌知名度,提升了自我形象,截至目前,《東方衛(wèi)報(bào)》發(fā)行總量已攀升至30萬份,穩(wěn)居南京地區(qū)都市日報(bào)發(fā)行前三強(qiáng)?!稏|方衛(wèi)報(bào)》在國內(nèi)首創(chuàng)數(shù)碼刷卡取報(bào)系統(tǒng),1200多臺(tái)刷卡機(jī)已基本覆蓋南京主城區(qū),其獨(dú)有的地鐵內(nèi)發(fā)行量突破10萬份,創(chuàng)造出都市日報(bào)快速發(fā)展的奇跡。

      主要發(fā)行渠道:

      地鐵派送:每天7:30-13:00在南京地鐵沿線各站發(fā)行8-10萬份;

      南京主城區(qū)200棟精品寫字樓固定訂閱;

      全市266個(gè)讀報(bào)居民小區(qū)家庭訂閱;

      南京主城區(qū)1200個(gè)報(bào)亭刷卡點(diǎn)會(huì)員讀者刷卡取報(bào);

      主城區(qū)1000個(gè)特約零售報(bào)攤零售;

      大型企事業(yè)單位和政府機(jī)關(guān)定點(diǎn)投遞;

      南京新街口、山西路、珠江路等鬧市區(qū)分別有100個(gè)人工派送點(diǎn);

      市區(qū)主要加油站、蘇果連鎖超市、休閑娛樂場所贈(zèng)閱。

      搭乘“開往春天的地鐵”:

      xx年《東方衛(wèi)報(bào)》改版后正式在南京地鐵一號(hào)線進(jìn)行免費(fèi)派發(fā),現(xiàn)派發(fā)量近10萬份,被稱為地鐵發(fā)行的“霸主”。

      地鐵這種軌道交通方式對(duì)于中國大多數(shù)城市來說是一種新生事物,同樣,地鐵報(bào)對(duì)于中國報(bào)業(yè)來說也是個(gè)新生事物。作為一份剛剛完成改版、“重獲新生”的都市日報(bào),《東方衛(wèi)報(bào)》的定位更加傾向于年輕、時(shí)尚和快節(jié)奏,因此,地鐵就當(dāng)仁不讓的成為了《東方衛(wèi)報(bào)》要占領(lǐng)的首要“高地”。

      地鐵中熙熙攘攘的是年輕而充滿活力的都市青年,他們年輕但不失穩(wěn)重,前衛(wèi)但不迷茫,他們有著自己的人生目標(biāo),有著為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力工作的進(jìn)取心??旃?jié)奏的工作和對(duì)美好生活的追求讓他們不在流連于電視機(jī)前,如何更快、更準(zhǔn)、更便捷的獲取自己所需資訊曾經(jīng)是他們頭痛的問題。如今,一份以“輕松,時(shí)尚,有用”為宗旨,針對(duì)年輕、前衛(wèi)的群體量身定做的報(bào)紙出現(xiàn)在了地鐵。沒有找零的麻煩,因?yàn)樗敲赓M(fèi)的;不必?fù)?dān)心沒有取報(bào)點(diǎn),因?yàn)樵诘罔F的各個(gè)出(入)口都有它的身影!對(duì)于讀者來說,原來取報(bào)可以如此的便捷!

      主動(dòng)篩選閱讀人群,對(duì)應(yīng)目標(biāo)客戶的廣告商捕捉到這一點(diǎn)后,自然不會(huì)熟視無睹,這也就自然而然的解決了報(bào)紙廣告的吸納問題?!稏|方衛(wèi)報(bào)》讀者群體因鎖定在有穩(wěn)定工作、固定收入、有消費(fèi)能力的年輕時(shí)尚人群,使廣告主實(shí)效千人成本降至最低點(diǎn),其良好的廣告投放效果也使得該報(bào)成為眾多廣告商的必選媒體。而從盈利模式上看,更在一定程度上為報(bào)紙持久性運(yùn)作和可循環(huán)性發(fā)展提供了保障。這就是用“重點(diǎn)培養(yǎng)”取代“普遍撒網(wǎng)”,從發(fā)行上做出差異化,與其他報(bào)紙廣告發(fā)布“多而不?!睅淼牡托市麄餍Ч捌鋹盒匝h(huán)形成鮮明的對(duì)比。

      對(duì)于更深層次的地鐵報(bào)問題的探索,我想引用中國人民大學(xué)博士李瑩在10年7月“全國地鐵媒體聯(lián)盟高峰論壇”上的一段話:“地鐵報(bào)發(fā)展需要注意三點(diǎn):一是與讀者之間的關(guān)系;二是與廣告主之間的關(guān)系,畢竟地鐵報(bào)高度依賴廣告主;三是與地鐵公司之間的關(guān)系,因?yàn)榈罔F報(bào)需要保證其完全唯一的發(fā)行地位,否則很難保證較大的發(fā)行量,從而實(shí)現(xiàn)盈利。”

      難道,《東方衛(wèi)報(bào)》只能走單一的地鐵發(fā)行線路嗎?

      全國首創(chuàng)刷卡取報(bào)新模式:

      xx年4月《東方衛(wèi)報(bào)》實(shí)施全國首創(chuàng)刷卡取報(bào)發(fā)行模式,截至目前,XX市已有1500家報(bào)攤成為《東方衛(wèi)報(bào)》特約刷卡點(diǎn),近10萬名讀者通過刷卡方式領(lǐng)取報(bào)紙。

      僅僅兩年的時(shí)間,通過刷卡取報(bào)方式,《東方衛(wèi)報(bào)》已經(jīng)從一張改版初期純粹的“地鐵報(bào)”發(fā)展為一份主流報(bào)紙,日刷卡量目前達(dá)到近10萬份,報(bào)攤發(fā)行量居于南京前三名。也正是這種首創(chuàng)的刷卡方式,使得《東方衛(wèi)報(bào)》地面的發(fā)行量達(dá)到了地鐵發(fā)行量的2倍多。

      首先,刷卡的方式順應(yīng)了現(xiàn)代社會(huì)生活的快節(jié)奏。年輕的一代不會(huì)讓每天買報(bào)找零來一點(diǎn)點(diǎn)謀殺自己的時(shí)間,采用刷卡的方式更適合他們的口味,更加便捷。事實(shí)上,在我進(jìn)行刷卡人數(shù)調(diào)查時(shí),很多社區(qū)的老年人也喜歡上了這種便捷的取報(bào)方式,這省掉了他們出門為家人取報(bào)時(shí)準(zhǔn)備零錢的麻煩。

      其次,特約刷卡點(diǎn)定點(diǎn)發(fā)行方式可實(shí)現(xiàn)讀者人群精確投放;讓每位持卡者都成為《東方衛(wèi)報(bào)》的尊貴會(huì)員,這也是持卡刷報(bào)的另一個(gè)亮點(diǎn)。成為會(huì)員就意味著讀者不僅可以免費(fèi)享受《東方衛(wèi)報(bào)》帶來的多種優(yōu)惠服務(wù),還可以到300家本報(bào)特約加盟商戶享受最低消費(fèi)折扣的超值優(yōu)惠服務(wù),以及報(bào)紙最近開展的報(bào)紙購物活動(dòng)——東方樂購。可以說,會(huì)員制穩(wěn)定了部分讀者,正是越來越多的取報(bào)卡的辦理和使用成就了《東方衛(wèi)報(bào)》的地面發(fā)行量。正如上文所述,如今網(wǎng)購、團(tuán)購風(fēng)行,《東方衛(wèi)報(bào)》依托會(huì)員制定期開展的報(bào)紙購物也成為了一種時(shí)尚,反過來也在一定程度上鞏固和吸引了部分年輕讀者群,保證了發(fā)行量。

      地鐵報(bào)&地面報(bào):

      以地鐵報(bào)擴(kuò)大市場份額,以地面報(bào)實(shí)現(xiàn)企業(yè)盈利。

      《東方衛(wèi)報(bào)》總編輯陳朝暉表示,地鐵報(bào)的發(fā)展離不開地鐵本身的發(fā)展,但地鐵的發(fā)展又不是地鐵報(bào)所能控制的。對(duì)大多數(shù)地鐵報(bào)來說,單一線路運(yùn)營只能帶來有限的發(fā)行空間,如果只在這少量人群中做文章,報(bào)紙就做不大。因此,單一線路環(huán)境下的地鐵報(bào)在創(chuàng)刊初期繞不過去的一道坎就是地面發(fā)行。正如陳朝暉所說,《東方衛(wèi)報(bào)》憑借著創(chuàng)新的刷卡取報(bào),輔助以出色的活動(dòng)策劃,如“愛心義賣”,精品辦公樓定點(diǎn)訂閱等多渠道發(fā)行手段,在南京這個(gè)報(bào)業(yè)競爭異常激烈的市場中確保了發(fā)行量,分得了自己的那塊“蛋糕”,成就了不俗的業(yè)績。

      第四篇:暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

      今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我選擇了在我的家鄉(xiāng)的社會(huì)福利院中完成自己的社會(huì)實(shí)踐。雖然只有短短的20天實(shí)踐時(shí)間,我卻從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,這些經(jīng)驗(yàn)就像一個(gè)巨大的寶藏一般,將會(huì)不斷影響我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活。我本著“我為人人”“老吾老以及人之老”的思想精神,本著希望能真正做到關(guān)注弱者、救助弱者的心情,本著為了維護(hù)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),構(gòu)建和諧社會(huì)而盡自己一份力量的實(shí)踐指導(dǎo)思想,來到了“河北省石家莊的社會(huì)福利院”中,希望通過自己的努力,既在幫助孤寡老人和孤殘兒童的同時(shí),又鍛煉了自己。

      在福利院中,我見到了福利院的院長,在我簡單的介紹了我來這的目的之后,院長熱情的給我介紹了一個(gè)職位,希望我能通過為院內(nèi)孤寡老人和孤殘兒童打掃衛(wèi)生的機(jī)會(huì),親歷親為地體會(huì)工作中的經(jīng)驗(yàn),并能更加貼近老人和兒童。首先,我想先介紹一下社會(huì)福利院。社會(huì)福利院的主要任務(wù)是收養(yǎng)市區(qū)的“三無”老人、孤殘兒童和棄嬰,實(shí)行養(yǎng)、治、教并舉的工作方針,保障弱勢群體的合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。它是一項(xiàng)需要支持和奉獻(xiàn)的社會(huì)公益事業(yè)這里有一群需要陽光和愛心的群體。福利院本著“我為人人,人人為我”的精神,需要社會(huì)中的每一個(gè)成員之間都能夠真正彼此關(guān)心,互相支持的社會(huì),一個(gè)真正能夠關(guān)注弱者、救助弱者的社會(huì),才是一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì),也只有這樣的社會(huì)不僅發(fā)展了,而且也文明了。社會(huì)福利院就是這樣不斷努力營造發(fā)展慈善事業(yè)的良好社會(huì)氛圍,在院內(nèi)外積極引導(dǎo)、倡導(dǎo)和有效的組織協(xié)調(diào),增強(qiáng)全社會(huì)的現(xiàn)代慈善意識(shí),市慈善意識(shí)在人們的腦海中扎下根來,為院里的孤寡老人和孤殘兒童無數(shù)次得到了社會(huì)各界的關(guān)心和幫助,眾志成城,滴水匯川,來自海內(nèi)外四面八方的無私奉獻(xiàn)和愛心澆注,把陽光雨露撒進(jìn)老人們的心田,一顆顆真誠的心、一份份無私的愛都將永載愛心碑。

      來到福利院的這段期間,我認(rèn)識(shí)了許多孤寡老人和孤殘兒童,在我每天的工作過程中,我非常熱情的在工作期間與老人們交談,這也使我受益匪淺,當(dāng)我接觸到福利院中的孤寡老人,在給他們打掃房間的時(shí)候,我看到了一個(gè)老人在兒女不在身邊的時(shí)候,依然能夠勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,依然能夠積極樂觀的面對(duì)晚年生活的信心與堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在他們身上,我看到了老人們面對(duì)生活的自信和面對(duì)社會(huì)時(shí)的樂觀。這讓我不由得想起了我年邁的爺爺奶奶、外公外婆,我希望它們能在大家庭里快樂的生活。在此,我衷心的祝福全天下所有的老人們都能夠度過一個(gè)幸福快樂、安逸自在的晚年。特別地,當(dāng)我看到福利院的孤殘兒童時(shí),心里不免有幾分悲傷與難過,很難想象,當(dāng)他們因?yàn)樽陨淼臍埣捕挥H身父母狠狠拋棄的時(shí)候,他們幼小的心靈該是怎樣的悲傷與絕望?對(duì)于我們社會(huì)而言,力所能及的也無非是盡可能的提供給他們衣食住行,可也只有他們自己心里才清楚,它們真正需要的是親身父母給予他們的親人的愛!看著這一張張可愛的面容、一雙雙渴望家庭的眼睛,我的心情久久不能平靜。我希望,我們社會(huì)能給予他們最大的關(guān)懷,幫助他們度過人生中的重重困難,讓廣大社會(huì)的力量再次溫暖他們的心田。

      福利院的每位職工都深深的了解到孤殘兒童是一個(gè)特殊的弱勢群體,由于智殘弱智等障礙,從小就受到父母的遺棄,生理和心理,像對(duì)待自己的親生子女一樣,關(guān)心他們,親近他們,教育他們,尊重他們的自尊心,從不打罵,用一腔愛心溫暖他們,用一片真情感化他們。為了更好的照顧他們,福利院的工作人員在日常工作中不斷改進(jìn)工作方式,及時(shí)掌握孤殘兒童需求的變化,傾聽他們的呼聲,了解他們的愿望,從關(guān)心他們的具體事情做起,一件一件的抓落實(shí),做到“孤殘兒童需要什么服務(wù),我們就提供什么服務(wù)”。按照兒童福利機(jī)構(gòu)的基本規(guī)范,安排配套生活、醫(yī)療、康復(fù)、教育等設(shè)備設(shè)施,建立健全各項(xiàng)治理制度和護(hù)理措施,創(chuàng)造良好的環(huán)境,用真心、愛心、良知把這些孩子養(yǎng)育好,切實(shí)維護(hù)棄嬰、孤殘兒童權(quán)益,讓他們分享改革開放和社會(huì)發(fā)展的成果。通過同福利機(jī)構(gòu)主管部門,福利機(jī)構(gòu)之間不斷地相

      互交流,新聞媒體及社會(huì)各界的積極參與,來營造一個(gè)正確養(yǎng)老觀的輿論氛圍,做大做好養(yǎng)老市場,力求最大限度的照顧到孤寡老人。近年來,為了積極響應(yīng)社會(huì)政策,在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)和發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)、堅(jiān)持以人為本的原則、堅(jiān)持“一切為了孩子”的宗旨、堅(jiān)持“人為本,院似家,愛如海”的理的“四大堅(jiān)持”的基礎(chǔ)上。努力追求思想高境界,文化高品位,工作高效率,服務(wù)高質(zhì)量,生存質(zhì)量得到極大提高。

      通過學(xué)習(xí),是我們對(duì)老齡工作,尤其是興辦老年公寓有了更多的認(rèn)識(shí),做好老齡工作、興辦老年公寓,努力滿足老年人日益增長的物質(zhì)文化需要,讓老年人共享我國改革開放和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果。隨著新世紀(jì)的到來,我國已步入人口老齡化階段,人口平均壽命的延長、老齡人口的增加、人民生活水平的提高、醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善、人口出生率的下降,這些都是社會(huì)發(fā)展與文明進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志。但是,人口老齡化也給我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來了一系列深刻的影響,形成了日益突出的社會(huì)矛盾。老年公寓的興辦,不僅在一定程度上解釋了這一矛盾,得到了地方政府的支持和老人的歡迎,而且也而堅(jiān)定了辦好老年公寓的信心。在政府的極力響應(yīng)下,我希望作為社會(huì)福利院的一名成員,能夠以身作則,在嚴(yán)格要求自身的前提下,努力做好自己的本職工作,為社會(huì)福利事業(yè)盡自己的一份力量。我需要做到以下要求:

      1.工作宗旨:我們今天的付出就是為了給孩子明天的幸福;我們今天的付出是為了弱勢群體生活的期盼和向往;為社會(huì)福利事業(yè)添光彩,為和諧社會(huì)群體建設(shè)做貢獻(xiàn)。

      2.工作理念:本著對(duì)自己工作崗位的熱愛,對(duì)未來福利事業(yè)的執(zhí)著,樹立“我在他心中、他在我心中”“雖非骨肉親、依然父母心”的工作理念。

      3.工作方法:對(duì)孤寡老人、孤殘兒童施行個(gè)案化處理、親情化服務(wù),做到“一笑”即微笑服務(wù);“二到”即想得周到、做的周到; “三意”即老人滿意、家屬滿意、社會(huì)滿意; “四勤”即眼勤、嘴勤、手勤、腿勤;“五心”即愛心、誠心、細(xì)心、耐心、關(guān)心;“六輕”即走路輕、操作輕、說話輕、開門輕、關(guān)門輕、關(guān)窗輕。

      4.工作要求:加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量,使其更規(guī)范,堅(jiān)持每日查房,關(guān)注孤寡老人、孤殘兒童的身體、心理和情緒變化,及時(shí)為他們排憂解難。

      5.工作目標(biāo):以親情促養(yǎng)育,做好孤殘兒童的養(yǎng)育工作,做到不是父母勝似父母,讓孤殘兒童共享改革開放的成果,用“真心、孝心、愛心”換取老人們的“開心、誠心、高興”做到不是親人勝似親人,用我們的愛心托起明天的希望。通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我清醒的意識(shí)到社會(huì)對(duì)于幫助弱勢群體所起的重要作用,希望通過結(jié)合我學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合,服務(wù)于社會(huì),并進(jìn)一步在我人生的道路上留下寶貴的足跡。

      第五篇:暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

      一、實(shí)踐目的:

      鍛煉自身能力,初步體驗(yàn)社會(huì),以增加自己的人身閱歷,多接觸社會(huì),以彌補(bǔ)自己在校的不足。

      二、實(shí)踐單位:

      中國郵政儲(chǔ)蓄銀行

      三、實(shí)踐過程“

      早晨來到儲(chǔ)蓄大廳,我所體驗(yàn)的工作是在大廳口幫助儲(chǔ)戶取排隊(duì)號(hào)。

      開始時(shí),認(rèn)為工作挺有趣,并且很簡潔。只需用手觸屏,再等待打印號(hào)碼牌??刹痪煤蟛虐l(fā)現(xiàn),這份工作是很辛苦的。站在大廳口,機(jī)械的動(dòng)作,酸痛的雙腿,我才明白工作的艱辛。

      有時(shí),儲(chǔ)戶會(huì)很多,有些時(shí)段人比較集中,所以會(huì)出現(xiàn)客戶著急,或爭搶號(hào)牌的情況。這時(shí),我和一起工作的姐姐就要負(fù)責(zé)調(diào)解。

      四、實(shí)踐感悟:

      此次實(shí)踐,讓我見識(shí)到了不同的人和事。從一起工作的姐姐那里,我學(xué)到了處事的技巧,學(xué)會(huì)了做人要圓滑。該讓時(shí)讓,該強(qiáng)時(shí)強(qiáng)。

      通過此次實(shí)踐活動(dòng),我增長了知識(shí),看到了高科技人性化的排號(hào)機(jī);我增強(qiáng)了實(shí)踐活動(dòng)的能力,進(jìn)一步接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì);我提高了親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的思想意識(shí)。

      徐子葉

      2011年8月

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