第一篇：2010高校教師黨性分析報(bào)告

黨性分析報(bào)告

在爭先創(chuàng)優(yōu)活動開展過程中，根據(jù)黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神和第十八次全國高校黨的建設(shè)工作會議精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)國內(nèi)外知名高水平研究型大學(xué)建設(shè)”為目標(biāo)，本人進(jìn)行了對爭先創(chuàng)優(yōu)精神的學(xué)習(xí)以及對自身實(shí)際工作狀態(tài)的回顧，并且在思想認(rèn)識上有了很大收獲。

一、學(xué)習(xí)情況與體會

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到要成為一名具有優(yōu)秀黨員品質(zhì)的高校教師必須要從三個(gè)方面入手。首先，要推動科學(xué)發(fā)展。通過教學(xué)與科研實(shí)踐活動鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制；進(jìn)一步解決影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題，堅(jiān)持“三個(gè)堅(jiān)定不移”的發(fā)展戰(zhàn)略，按照“四個(gè)發(fā)展”的要求，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。其次，必須促進(jìn)校園和諧。在校園活動中深入開展社會主義核心價(jià)值體系教育，弘揚(yáng)“止于至善”校訓(xùn)精神，構(gòu)建校園核心價(jià)值觀；作為班主任更應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)，理順情緒，化解矛盾，凝聚人心，促進(jìn)校園人際和諧；樹典型，揚(yáng)正氣，鼓勵創(chuàng)新，倡導(dǎo)實(shí)干，營造崇尚先進(jìn)、積極向上、奮發(fā)有為的良好校園風(fēng)氣。最后，幫助和服務(wù)學(xué)生。牢固樹立“教育以育人為本，以學(xué)生為主體”的理念，更加突出學(xué)生在育人中的主體地位；深入開展調(diào)查研究，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，認(rèn)真關(guān)注和解決學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，為他們排憂解難；進(jìn)一步改進(jìn)自身的工作作風(fēng)，在為學(xué)生提供真誠服務(wù)中，密切黨群干群關(guān)系，贏得學(xué)生的支持和信任。

二、存在的問題與不足

1、理論水平尚有差距。即使本人平日對理論知識學(xué)習(xí)沒有放松，但由于在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，因此對政治理論的理解深度不夠，對黨和國家的方針、政策精神把握還不到位。對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)忙于工作而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。

2、對自身要求不夠嚴(yán)格。雖然自己是一名共產(chǎn)黨員，但有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。特別在各種社會事務(wù)中，沒有充分體現(xiàn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性，發(fā)揮表率和榜樣作用。

3、開拓精神上有差距。有自我滿足情緒，放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干的朝氣，工作上求穩(wěn)，放不開手腳。甚至有時(shí)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象；工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。腳踏實(shí)地、勇于開拓的精神不強(qiáng)，在科研工作中時(shí)甚至有些浮躁。

三、思想根源及整改措施

產(chǎn)生這些問題的原因主要就是隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會處于特殊的轉(zhuǎn)型時(shí)期，面對種種社會現(xiàn)象逐漸放松了對自己的要求。這次爭先創(chuàng)優(yōu)活動使自己及時(shí)認(rèn)識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。

作為一名共產(chǎn)黨員，必須通過以下方面的改進(jìn)對自身的黨性進(jìn)行提升：

1、提高學(xué)習(xí)熱情。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺加強(qiáng)黨的理論特別是馬克思主義中國化最新成果的學(xué)習(xí)，政治上與黨中央保持一致；樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念；認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識、新技能，不斷增長新才干，提高自身綜合素質(zhì)。

2、爭取創(chuàng)造佳績。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛祖國，熱愛學(xué)校，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不斷提高業(yè)務(wù)水平與工作能力；埋頭苦干，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，努力做好本職工作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，業(yè)績突出。

3、努力服務(wù)學(xué)生。強(qiáng)化服務(wù)意識，熱情、周到地為學(xué)生服務(wù)；樹立良好的職業(yè)風(fēng)范，努力提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，把教書育人、管理育人、服務(wù)育人落到實(shí)處；主動聯(lián)系學(xué)生，了解困難與需求，積極為學(xué)生解難題，辦實(shí)事，維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。

4、遵紀(jì)守法。自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，自覺接受群眾監(jiān)督；勇于堅(jiān)持原則，開展批評和自我批評，與不良傾向作斗爭。

5、弘揚(yáng)正氣。發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，遵守社會主義道德規(guī)范，師德高尚、淡薄名利、清正廉潔、克己奉公，在師生中具有良好形象。自覺加強(qiáng)科研誠信和學(xué)風(fēng)建設(shè)，謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，彰顯共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。

第二篇：高校教師黨性分析

黨性分析材料

自保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動動員大會后，學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)了保持黨員先進(jìn)性教育輔導(dǎo)材料，按照學(xué)?！氨３止伯a(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”具體內(nèi)容安排學(xué)習(xí)，自己利用晚上、休息日進(jìn)行了自學(xué)，學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過理論學(xué)習(xí)，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質(zhì)，振奮了精神，對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動有了深刻的認(rèn)識和理解，對如何永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性及在今后的工作中如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，有了明確的目標(biāo)。對自己有了進(jìn)一步的認(rèn)識，找到了差距，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”、始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺行動。作為一名黨員教師，我認(rèn)真對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、個(gè)人存在的問題和不足：

1．學(xué)習(xí)上還不夠，特別是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)。學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，沒有完全掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，影響了理論水

平的提高，導(dǎo)致運(yùn)用理論解決工作中深層次矛盾和問題的能力不強(qiáng)，效果不佳。

2.開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。

3.在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

4．工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略，有時(shí)不夠講究方法。

5．工作效率有待提高,工作節(jié)奏沒能跟上新形勢的發(fā)展步伐。

6．工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來。雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。通過對

照檢查、分析評議，我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正缺點(diǎn)、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心針對存在的問題，從以下幾個(gè)方面狠下功夫，認(rèn)真進(jìn)行整改，努力成為一名真正合格的共產(chǎn)黨員。

二、今后努力的方向：

1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)宗旨意識。

理想信念是人安身之命的根本。我作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，特別是教師黨員更應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。如果迷失了這個(gè)坐標(biāo)，丟掉這個(gè)立身之本，就會走上邪路，甚至違法犯罪，墮落成罪人。在具體工作中，個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，堅(jiān)決克服那種對人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。

2、村立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。

政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論，要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題、要以我們正在做的事情為中心，著眼于對實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。

3、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。

我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進(jìn)的，這是保證我們在思想和工作中永遠(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，而是要大膽地投身到改革的生動實(shí)踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

4、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持先進(jìn)黨員的良好形象。

我要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一；要個(gè)人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨

和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個(gè)無愧于黨，無愧于人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣；在用權(quán)上克己奉公，不以權(quán)謀私，不貪污受賄；在工作作風(fēng)上，深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之急，決不脫離群眾。

總之，面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻(xiàn)。

第三篇：高校教師黨性分析材料2015

高校教師黨性分析材料2015

篇一

黨性是一個(gè)政黨固有的本性，是階級性最高和最集中的表現(xiàn)。黨性還具有鮮明的時(shí)代特征，他是千百萬共產(chǎn)黨員為了完成黨在各個(gè)時(shí)期的任務(wù)，英勇奮斗，忘我犧牲，開拓進(jìn)取實(shí)踐的升華。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編收集整理的黨性分析材料，希望文章對你能有幫助，請繼續(xù)關(guān)注本欄目。

一、主要存在的問題和不足

1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺主動抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校和黨支部組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺主動地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中看報(bào)紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來讀原著少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決實(shí)際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點(diǎn)，對事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。

2、對本職工作知識掌握得還不深不全，工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現(xiàn)代科學(xué)知識學(xué)習(xí)得不夠。不適應(yīng)依法治國，依法行政的形勢需要，還適應(yīng)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。三是對市場經(jīng)濟(jì)知識學(xué)的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，思想不解放，求穩(wěn)思想比較重。

3、愛崗敬業(yè)精神較強(qiáng)，但服務(wù)學(xué)校大局意識不足。我在系里負(fù)責(zé)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》管理工作，憑心而論在工作范圍內(nèi)的比較盡心盡責(zé)，愛崗敬業(yè)的。但對整體工作上考慮問題就顯得不足，不主動，還有推諉現(xiàn)象。

4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。一是在工作上有時(shí)候和同志之間相互通氣不夠，相互協(xié)調(diào)不夠密切，或者是了解不多。這樣一來，就使得同志之間產(chǎn)生了誤解。二是對自己有過誤解的同志，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。有時(shí)候還因一些瑣碎小事和個(gè)別同志過發(fā)生爭執(zhí)，使自己在職工中間的威信受到影響。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學(xué)習(xí)的主動性不夠，認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒有真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅(jiān)定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

2、說明自己在鉆研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心，開放意識，創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)知識當(dāng)作一種責(zé)任、一種自覺行動，缺乏掌握先進(jìn)的知識的思想認(rèn)識，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

3、就是責(zé)任心，責(zé)任意識，大局意識不夠強(qiáng)。不敢或不愿大膽提出自己的見解，怕表錯(cuò)態(tài)，盡量尊重他人意見，按他人意愿去做，在工作中放不開手腳。真正的原因，就是缺乏事業(yè)責(zé)任心，當(dāng)老好人思想在作怪。

4、就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時(shí)了解關(guān)心同志做的不夠，存在自以為是的思想認(rèn)識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產(chǎn)黨員。

5、就是心系學(xué)生、服務(wù)教學(xué)的思想意識較弱，為學(xué)生想的少，做的少;全心全意為人民服務(wù)的意識不強(qiáng)。態(tài)度生硬說明自己涵養(yǎng)差，離一名合格的共產(chǎn)黨員還有差距。

篇二

一、工作回顧

通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育的學(xué)習(xí)與活動，作為一名黨員應(yīng)該真誠地向黨組織進(jìn)行認(rèn)真地匯報(bào)，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不斷地去打掃思想上的灰塵，改進(jìn)工作中的不足，現(xiàn)向黨組織匯報(bào)一年來的思想與工作情況

能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，堅(jiān)持每天收看新聞聯(lián)播，學(xué)習(xí)保持黨的先進(jìn)性教育讀本，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，通過學(xué)習(xí)能使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進(jìn)一步的改造，人生觀與價(jià)值觀得到了提升。

在工作上能腳踏實(shí)地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。在教學(xué)上做到“四認(rèn)真”，每項(xiàng)工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項(xiàng)工作都能毫無怨言地做好。在各項(xiàng)紀(jì)律上，能遵紀(jì)守法，決不做違規(guī)之事，不體罰或變相體罰學(xué)生，同時(shí)在生活上能嚴(yán)格要求自己，能對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)和對學(xué)校負(fù)責(zé)。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟(jì)私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。能團(tuán)結(jié)同志、理解別人，辦公室氣氛和諧，同志間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴(yán)以律己。

二、存在問題

1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。

2、在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動腦不夠。

3、不能主動大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。

4、安于現(xiàn)狀，少思與時(shí)俱進(jìn)，缺少拼搏精神。

三、存因剖析

1、在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對其重要性認(rèn)識不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想就無法深刻地認(rèn)識。認(rèn)識上有問題，行動上就跟不上。對專業(yè)知識學(xué)習(xí)也是這樣，認(rèn)為本科了，已是合格的初中教師，教教初中已差不多。其實(shí)知識在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題，也是思想上認(rèn)識不足。

2、工作中不夠細(xì)膩，如以前的衛(wèi)生工作以為叫學(xué)生去打掃過了就了事，自己深入下去不夠，導(dǎo)致不符合學(xué)校要求。把學(xué)習(xí)沖擊一切搬了出來。忙于應(yīng)付，除了還不夠適應(yīng)以外，主要沒有充分利用好一切時(shí)間，各項(xiàng)工作的計(jì)劃性、持久性、反饋性都不夠。

3、在新課標(biāo)實(shí)施中雖然在動一些嘗試，但沒有大膽實(shí)施，更沒有把它當(dāng)作課題來實(shí)施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學(xué)嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護(hù)，總認(rèn)為失敗了會被人譏笑，何苦呢。

4、按于現(xiàn)狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)該識相，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會差，其實(shí)有悖于黨員的先進(jìn)性。

四、整改措施

1、一定要給自己定規(guī)矩，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真寫體會，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，有一個(gè)真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)。

2、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生得到成功。

3、只有探索才會前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，敢于實(shí)踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學(xué)生“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)精神，努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。

4、發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不按于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。

總之，通過這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實(shí)的黨員，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，站在隊(duì)伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁。

第四篇：一名高校教師的黨性分析材料

黨性分析材料

我于2002年5月加入中國共產(chǎn)黨，2003年7月工作于西安理工大學(xué)自動化學(xué)院電氣工程系。在先進(jìn)性教育活動的學(xué)習(xí)動員階段，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》以及保持先進(jìn)性教育的各個(gè)文件，使我受益匪淺。對黨的指導(dǎo)思想、黨的建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識，從而更加了堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最終目標(biāo)而奮斗的理想信念；更加明晰了黨員的義務(wù)與權(quán)利，對黨的各級組織制度有了系統(tǒng)的了解；黨的對學(xué)習(xí)、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性、堅(jiān)定性有了明顯增強(qiáng)；全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。

一、存在的問題和不足

1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。首先，我主動抽出用于政治理論學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠多。除參加校、院組織的和黨支部組織的學(xué)習(xí)時(shí)間外，平時(shí)自己沒有能主動地抽出足夠多的時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。其次，學(xué)習(xí)的深度不足，沒有在理論研究上下功夫。平時(shí)看報(bào)紙和電視新聞較多，很少認(rèn)真坐下來讀理論專著，很少去分析、理解其中的理論原理。再次，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際的工作做的很少，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場、觀點(diǎn)、方法，去指導(dǎo)、分析、解決實(shí)際工作問題的具體能力。

2、在工作過程中還不夠細(xì)致，全局意識還是不夠強(qiáng)。在平時(shí)教學(xué)中，有時(shí)存在一點(diǎn)厭倦心理，沒有做到誨人不倦。有時(shí)計(jì)較個(gè)人的得失，沒有起到甘于奉獻(xiàn)、任勞任怨的黨員模范帶頭作用，而顯得全局意識不強(qiáng)。

3、對業(yè)務(wù)知識鉆研精神不強(qiáng)，對所教課程知識掌握不夠深入，對于所從教專業(yè)知識掌握不夠全面，工作能力有待進(jìn)一步提高。我平時(shí)也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、專業(yè)知識，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，沒有遠(yuǎn)程規(guī)劃，造成對學(xué)習(xí)內(nèi)容的不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻。

4、安于現(xiàn)狀，缺少創(chuàng)新、拼搏精神。

二、剖析產(chǎn)生問題的思想根源

1、我平時(shí)也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解的不深、不透。自覺學(xué)習(xí)的主動性不夠，有時(shí)認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒有真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化心靈、指揮行動的重要法寶。

2、工作中存在厭倦、急于應(yīng)付的心里。對教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于授出，沒有注重效果。這些問題的根源主要在于先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)制定不高，只憑一時(shí)工作熱情，工作干勁持久性差。在個(gè)人利益和全局利益發(fā)生沖突時(shí)，沒有很好貫徹先集體后個(gè)人的原則。

3、這個(gè)問題說明我在鉆研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏把鉆研專業(yè)知識當(dāng)作一種責(zé)任、一種自覺行動，缺乏掌握先進(jìn)的知識的思想認(rèn)識。忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有一種滿足于現(xiàn)狀的思想。

4、在工作上，對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新意識比較淡。沒有創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情。

三、整改措施

鑒于以上問題，我提出以下整改措施：

1、是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。堅(jiān)定正確的理想和信念，堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到校、院黨委的總體安排部署上，全校、院發(fā)展的進(jìn)程中來，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行校、院黨委制定的工作決策，立足本職崗位，為校、院發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、努力保持熱情度高、持續(xù)性強(qiáng)的工作干勁。無論遇到什么事情，可以先從全局出發(fā)，不及個(gè)人的得失。對工作要求盡善盡美，始終起到共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。

3、要不斷學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識，特別是要完全掌握所從教課程及相關(guān)課程知識，以及本職崗位的業(yè)務(wù)技能，不斷改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。積極鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強(qiáng)新形勢下做好本職工作的實(shí)際能力。

4、作為一名青年教師，我應(yīng)該保持年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，不停留腳步，不自滿不前，多學(xué)，多想，多出主意，多干實(shí)事。

黨員整改措施報(bào)告

鑒于我分析材料中存在的問題與不足，我深刻反省，在剖析產(chǎn)生問題的思想根源的基礎(chǔ)上，提出以下整改措施：

1、是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。堅(jiān)定正確的理想和信念，堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到校、院黨委的總體安排部署上，全校、院發(fā)展的進(jìn)程中來，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行校、院黨委制定的工作決策，立足本職崗位，為校、院發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。另外，應(yīng)該抽出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)、研究馬列專著，使自己的理論基礎(chǔ)更加堅(jiān)固，更有效的用理論去指導(dǎo)實(shí)踐。

2、努力保持熱情度高、持續(xù)性強(qiáng)的工作干勁。無論遇到什么事情，可以先從全局出發(fā)，不及個(gè)人的得失。對已經(jīng)熟悉的工作要求盡善盡美，在工作過程中注意發(fā)現(xiàn)效率高、效果更好的方法。對有厭倦心里的工作，注意培養(yǎng)興趣感，從新使自己熱情奔放，朝氣蓬勃的精神在每一個(gè)工作中體現(xiàn)出來。始終保持共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。

3、要不斷學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識，特別是要完全掌握所從教課程及相關(guān)課程知識，以及本職崗位的業(yè)務(wù)技能，不斷改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技能，使自己能很好的把老一輩的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)老老掌握，并且堅(jiān)持下來，同時(shí)也要注重新的教學(xué)方法的發(fā)現(xiàn)和研究，以適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生學(xué)習(xí)的具體問題。另外，要積極鉆研業(yè)務(wù)知識，使自己的知識面更寬，技能更強(qiáng)，不斷增強(qiáng)新形勢下做好本職工作的實(shí)際能力。

4、作為一名青年教師，我應(yīng)該保持年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，不怕困難，敢于接受挑戰(zhàn)，不停留腳步，不自滿不前，多學(xué)，多想，多出主意，多干實(shí)事。

第五篇：黨性分析報(bào)告

黨性分析報(bào)告

開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是新時(shí)期加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，提高黨員整體素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)人民群眾本領(lǐng)的重要舉措，對于我們改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，發(fā)揮先鋒模范作用，將起到積極的推動作用。按照鎮(zhèn)黨委的安排，對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對照自己的工作職責(zé)，進(jìn)行深刻的反思，深感自己在思想、工作、作風(fēng)等方面還有很大差距?，F(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)行如下黨性分析。

一、黨性方面存在的主要問題及原因

（一）理想信念方面。作為一名共產(chǎn)黨員，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是我畢生的追求，對中國特色社會主義的信念也是比較堅(jiān)定的。在這方面，重點(diǎn)差距在于對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的艱巨性、復(fù)雜性、長期性認(rèn)識還不足，對怎樣建設(shè)中國特色社會主義理解不深。

（二）學(xué)習(xí)方面。一是學(xué)習(xí)主動性不夠，雖然主觀上要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)面不寬，學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果不明顯。二是學(xué)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際不夠好，學(xué)習(xí)處于被動應(yīng)付狀態(tài)，往往是為完成學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí)，有時(shí)造成理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，事倍功半，更談不上學(xué)以致用。三是學(xué)習(xí)中深入思考不夠，不能用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來研究解決在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題。

（三）宗旨意識方面。在基層工作七年，服務(wù)人民群眾的意識和愿望是比較強(qiáng)的，對人民群眾很有感情的，但是由于長期在辦公室工作，幫助農(nóng)民群眾理思路、出點(diǎn)子、想辦法不多，為貧困戶解決實(shí)際困難方面不夠。在接待上訪群眾方面，對一些難纏群眾，耐心細(xì)致地做工作不夠，這與立黨為公、執(zhí)政為民的要求還有一定差距。現(xiàn)在根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的安排，我駐學(xué)福農(nóng)村工作片，以后同群眾打交道的機(jī)會會很多，我將全面克服這些缺點(diǎn)。

（四）工作方面。在幾年來的工作中，始終立足崗位，踏實(shí)工作，工作中也取得了一定成績，但認(rèn)真反思，仍存在不少差距和問題。一是開拓創(chuàng)新意識不夠。工作中沒闖勁，不能針對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題創(chuàng)造性地開展工作。謀劃工作，想問題還不能破常規(guī)，使工作處于一般化。二是駕馭工作的能力還不夠強(qiáng)，有待進(jìn)一步提高。三是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，忽冷忽熱的現(xiàn)象，有時(shí)工作順心，對工作拆得也比較緊，完成得也比較好；有時(shí)工作多而繁忙了，就產(chǎn)生急躁情緒，有敷衍了事的現(xiàn)象。四是不善于對工作成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。在某些工作完成后，也有好的做法，但不善于加顧總結(jié)，使好的工作經(jīng)驗(yàn)不能及時(shí)提煉，得不到借鑒運(yùn)用。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主

觀原因造成的。分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：

（一）對學(xué)習(xí)的重要性緊迫性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)的深度不夠。只有較深厚的理論功底才能把握本質(zhì)的、規(guī)律性的東西，看問題、分析問題，才能把問題看得全面，分析的準(zhǔn)確，從而提高自己的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。本質(zhì)的東西、規(guī)律性的東西認(rèn)識不夠；對局部的東西，一時(shí)一地的東西看到的多，而對全局性的東西認(rèn)識的不夠；對當(dāng)前的東西看到的多，而對長遠(yuǎn)的東西認(rèn)識的不夠。這些都說明，正確運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，觀察、分析和解決自己在思想上和工作中出現(xiàn)的問題的水平還不夠高、能力還不夠強(qiáng)。

（二）勤于思考，善于思考不夠。自己在學(xué)習(xí)中經(jīng)常借口工作忙，沒有時(shí)間來系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這還存在主觀努力不夠，思想上有懶惰性。在工作中，理解問題、對待問題不夠深入，比較膚淺，有時(shí)存在“差不多”就得的現(xiàn)象，有時(shí)抓不住問題的關(guān)鍵和重點(diǎn)，處理問題，解決問題不夠全面，這還是放松了主觀世界的改造，沒有把鍛煉能力，提高水平放到一定的高度，勤于思考，善于思考不夠，導(dǎo)致自己分析問題的能力有一定差距。

（三）工作上缺乏奮發(fā)有為的開拓精神。工作工作中創(chuàng)新意識不夠，不注重創(chuàng)造性的開展工作。只滿足于一般性地完成任務(wù)，工作不夠突出，特色不夠明顯。這主要是自己在思想上產(chǎn)生了模糊認(rèn)識和錯(cuò)誤情緒，總以老傳統(tǒng)，老作風(fēng)來

對待工作，沒能打破傳統(tǒng)觀念的束縛，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過。有時(shí)工作事務(wù)多，一些工作難展開，難出成效，有畏難情緒和等靠思想，進(jìn)而造成個(gè)別工作較為被動。

三、今后努力的方向

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，黨性方面存在的問題，決不是小事，也絕不能忽視。這些問題的存在將會妨礙黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，損害黨和人民的關(guān)系，影響黨在人民群眾中的威信。針對自身存在的問題，自己決心從以下方面進(jìn)行整改：

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。要自覺堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，解放思想。加強(qiáng)自身思想改造，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，進(jìn)一步密切同群眾的關(guān)系，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

（二）進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷深化，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作出現(xiàn)了新的變化，面對新形勢、新情況，在工作上更需要前瞻性、趨勢性的分析和創(chuàng)新。需要用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時(shí)期各項(xiàng)工作的需求。

（三）加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。要時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞鎮(zhèn)黨委中心工作，努力做好本職工作，圓滿完成分管的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（四）充分發(fā)揮先鋒模范作用。要堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立大局意識、全局觀念，愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。自己的一言一行，每一項(xiàng)工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實(shí)踐。履行本職工作要事事爭先，勇于表率，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和帶頭示范作用，樹立自身的良好形象。

（五）廉潔奉公，從嚴(yán)律己。牢固樹立正確的世界觀和人生觀，淡薄名利，克己奉公，嚴(yán)于律己、清正廉潔，工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，經(jīng)常的自我反省，自我監(jiān)督，自我約束，做廉潔勤政的模范。

以上問題找得可能不全不準(zhǔn)，思想剖析也可能不深不透，真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們認(rèn)真給予批評和幫助。我決心從現(xiàn)在做起，努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，力爭做一名真正合格的共產(chǎn)黨員，不辜負(fù)黨和人民的重托。