泗港小學(xué)2010年度理論中心組學(xué)習(xí)安排意見（推薦閱讀）

第一篇：泗港小學(xué)2010年度理論中心組學(xué)習(xí)安排意見

泗港小學(xué)2010年度理論中心組學(xué)習(xí)安排意見

2010年是圓滿完成教育“十一五”規(guī)劃的最后一年，是鞏固發(fā)展區(qū)域性教育中心的關(guān)鍵之年，也是積極謀劃教育“十二五”又好又快發(fā)展的奠基之年。為了更好的落實教育工作會議精神，扎實推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，進一步明確學(xué)習(xí)任務(wù)、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、增強學(xué)習(xí)效果，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，為辦人民滿意教育這一總目標，為進一步提升教育科學(xué)發(fā)展水平，為改善民生、促進全區(qū)教育科學(xué)發(fā)展提供思想引領(lǐng)和理論保證。

一、學(xué)習(xí)專題

第一專題：深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性

通過本專題學(xué)習(xí)，充分認識到中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神基礎(chǔ)，是全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，是指導(dǎo)黨和國家事業(yè)的行動指南。繼續(xù)全面系統(tǒng)、完整準確地學(xué)習(xí)掌握中國特色社會主義理論體系，深刻領(lǐng)會其重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)和歷史地位，深刻領(lǐng)會其在中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務(wù)、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力量和根本目的等問題上形成的獨創(chuàng)性的理論觀點。把學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作和當(dāng)代中國馬克思主義理論著作結(jié)合起來，從歷史和邏輯的統(tǒng)一上加深對中國特色社會主義理論體系的理解。認真總結(jié)教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成功經(jīng)驗，不斷推動實踐活動向深度和廣度發(fā)展，從而進一步準確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對教育各方面工作提出的新要求，著力解決制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問題。

第二專題：認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神，切實提高教育科學(xué)發(fā)展水平通過本專題的學(xué)習(xí)，深刻認識黨的十七屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，系統(tǒng)總結(jié)了我們黨在全國執(zhí)政以來加強自身建設(shè)的基本經(jīng)驗，明確提出了加強和改進新形勢下黨的建設(shè)的總體要求、目標任務(wù)、重要舉措，是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個時期黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻。如今教育正處在高位發(fā)展的關(guān)鍵階段，加快推進教育“自主發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”，不斷提升教育質(zhì)量效益，開創(chuàng)教育科學(xué)發(fā)展新局面，關(guān)鍵在黨。深刻認識提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平這一重大命題的現(xiàn)實意義，緊緊圍繞推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，堅持把推進黨的建設(shè)偉大工程同推進黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)緊密結(jié)合起來，以提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性為主線，以增強全區(qū)教育系統(tǒng)黨員為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的使命感和責(zé)任感為根本，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，著力加強戰(zhàn)略謀劃、破解黨建難題，創(chuàng)新體制機制、增強生機活力，在建設(shè)教育系統(tǒng)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織、發(fā)展黨內(nèi)民主、造就高素質(zhì)干部和教師隊伍、弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)、推進懲防體系建設(shè)等方面取得新的進展。中心組學(xué)習(xí)要突出“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這一主題，以促進教育質(zhì)量效益提升為中心，以科學(xué)理論指導(dǎo)黨的建設(shè)、以科學(xué)制度保障黨的建設(shè)、以科學(xué)方法推進黨的建設(shè)，以黨建工作引領(lǐng)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

第三專題：積極推進黨的思想理論建設(shè)，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

通過本專題的學(xué)習(xí)，深刻認識和把握建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重要性和緊迫性。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型黨員干部隊伍，必須堅持學(xué)以致用，加強黨的基本理論學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，模范學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系，要貫徹和體現(xiàn)科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求；必須創(chuàng)新學(xué)習(xí)基本方法，堅持干什么學(xué)什么、缺什

么補什么，積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，增強創(chuàng)新能力不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)、增強創(chuàng)新能力。堅持學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合，在實踐中錘煉本領(lǐng)，圍繞“陽光教育品牌”課題開展調(diào)研，深入學(xué)校幫助解決存在問題，提出對策與思路，為學(xué)校自主發(fā)展、學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展奉獻才智。

第四專題：不斷加強黨的組織建設(shè)，切實增強學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力通過本專題的學(xué)習(xí)，深刻認識加強學(xué)校黨建工作的重要意義，進一步堅持和健全民主集中制，完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，充分發(fā)揮黨支委會的作用，切實保障黨員主體地位和民主權(quán)利，提高黨內(nèi)民主生活會質(zhì)量。堅持“黨管干部”的原則，以優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)為重點，按照德才兼?zhèn)?、專兼結(jié)合、精簡高效的原則，把政治素質(zhì)好、奉獻精神強、工作水平高的同志選拔到干部隊伍中來，更加注重在實踐鍛煉中培養(yǎng)和選拔干部，著力形成充滿活力的選人用人機制，著力培養(yǎng)一支“善攬善引”、“善抓善戰(zhàn)”、“善推善帶”的高素質(zhì)干部團隊，切實增強基層黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。進一步加強教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)四位一體的黨員隊伍先進性長效機制建設(shè)，以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為重點，創(chuàng)新黨員教育活動載體，豐富“共產(chǎn)黨員示范工程”創(chuàng)爭活動內(nèi)容，按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，積極穩(wěn)妥地吸收黨員，切實抓好黨員隊伍建設(shè)。

第五專題：推進反腐倡廉建設(shè)，積極開創(chuàng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭新局面

通過本專題的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會加強和改進新形勢下黨的廉政建設(shè)的重要性和緊迫性，深刻認識和把握堅決懲治和有效預(yù)防腐敗，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。積極推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅持教育在先，預(yù)防為主的方針，深入開展黨性黨風(fēng)黨紀教育。結(jié)合教育實際，從宣傳教育、體制機制、監(jiān)督制約、糾風(fēng)治理等方面著手，進一步推進廉政文化進機關(guān)，營造“恥貪崇廉”的廉政文化環(huán)境。切實抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)目標責(zé)任制的落實，加大對違法違紀案件查處問責(zé)力度。切實把反腐倡廉教育貫穿到干部培養(yǎng)、任用、管理各個環(huán)節(jié)，筑牢反腐倡廉的思想道德防線。堅持用制度管權(quán)管事管人，深化重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，著力加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，深化內(nèi)控機制建設(shè)，推進權(quán)力運行程序化和公開透明。教育黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，牢固樹立“兩觀”，即：正確的權(quán)力觀，堅持秉公用權(quán)、為民用權(quán)、按程序用權(quán)，防止恃權(quán)自重，防止以權(quán)謀私，防止為所欲為；始終保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，防患于小，防錯于微，防腐于細，防敗于漸。正確的友情觀，謹防以情亂法、以情代權(quán)，謹防在情與權(quán)、情與法的區(qū)分上“破界越線”，要始終做到講禮不越位，重情不變味，用權(quán)不錯位。

第六專題：堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進教育公平的建設(shè)進程

通過本專題的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會進一步加快區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展是全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐、是全面建設(shè)小康社會的基礎(chǔ)。深刻領(lǐng)會教育又好又快發(fā)展對實現(xiàn)“加快經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”目標的作用，更加重視教育質(zhì)量效益，更加關(guān)注教育民生，更加奮力教育建設(shè)，堅定不移地走科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展之路，不斷放大優(yōu)質(zhì)教育資源，深入開展城鄉(xiāng)學(xué)校、城市與農(nóng)村教師結(jié)對幫扶交流活動，著力提升教育發(fā)展整體規(guī)模和層次。高度關(guān)注農(nóng)村留守兒童，提高進城農(nóng)民工子女教育保障水平，確保農(nóng)民工子女100%入學(xué)、100%享受“公平教育”。

二、參考文獻和輔導(dǎo)材料

（一）重要文件、講話和文章

1.胡錦濤同志在中共十七屆四中全會上的講話；

2.《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》；

3.《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見》；

4.胡錦濤同志、溫家寶同志在中央經(jīng)濟工作會議上的講話（2009年12月7日）；

5.胡錦濤同志在十七屆中央紀委五次全會上的講話（2010年1月12日）；

6.溫家寶:政府工作報告(2010年3月)；

7.習(xí)近平：加強和改進新形勢下黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻；

8.黨的十七大報告；

9.學(xué)習(xí)中共中央頒發(fā)的《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》（2009年4月）

（二）主要學(xué)習(xí)讀物和參考材料

1.《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》；

2.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》；

3．《江蘇省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》；

4.《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)材料

（十二）》（張家港市教育局）；

三、學(xué)習(xí)要求

1.改進方法，豐富內(nèi)容。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，改進學(xué)習(xí)方法，結(jié)合教育實際，綜合運用專題講座、主題發(fā)言、交流研討、外出調(diào)研和學(xué)習(xí)考察等多種有效形式，借助網(wǎng)絡(luò)媒體等現(xiàn)代化手段，將集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，專家輔導(dǎo)與個人自學(xué)相結(jié)合，增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。著重抓好個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)兩個環(huán)節(jié)。個人自學(xué)以本計劃列出的參考文獻為主，有重點地精讀一些馬克思主義經(jīng)典著作，適當(dāng)選讀一些當(dāng)代世界和當(dāng)代中國經(jīng)濟、政治、文化、社會、管理、科技等方面的書籍。集中學(xué)習(xí)以研討交流和專題講座為主，全年不少于12次。通過“讀、研、聽、寫、講”等方法，提高學(xué)習(xí)效率，強化學(xué)習(xí)效果，運用學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)貴在真學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)干部要在帶頭學(xué)習(xí)上下功夫，要把學(xué)習(xí)內(nèi)化為需要，轉(zhuǎn)化為追求，外化為行為，擠出更多的時間學(xué)習(xí)知識，騰出更多的精力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，真正做一名學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部。

2.聯(lián)系實際，務(wù)求實效。堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風(fēng)，以研究解決問題為中心，結(jié)合教育實際進行深入的專題調(diào)研，形成有份量的調(diào)研成果。從而真正把中心組學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的強大動力，轉(zhuǎn)化為破解瓶頸、解決難題的科學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)的實效性。

3.完善制度，加強考核。進一步加強中心組學(xué)習(xí)的長效機制建設(shè)，不斷健全完善學(xué)習(xí)組織制度、學(xué)習(xí)管理制度、個人自學(xué)制度、集體學(xué)習(xí)制度、調(diào)查研究制度，搞好總結(jié)自查，確保完成中心組學(xué)習(xí)的各項任務(wù)目標。中心組各成員要在統(tǒng)一印制的《泗港小學(xué)教師學(xué)習(xí)摘記》上做好平時自學(xué)及集中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)記錄。

泗港小學(xué)理論中心組

2010年3月

第二篇：中心組學(xué)習(xí)安排意見

局屬各級黨組織：

為深入貫徹黨的十六大、十六屆五中、六中全會精神和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，全面增強我局各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和各級領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)決策水平，經(jīng)局黨組研究，現(xiàn)就2007年中心組學(xué)習(xí)提出如下意見。

一、指導(dǎo)思想

以“

三個代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，認真抓好鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、十六屆五中、六中全會精神及我縣“十一五”規(guī)劃的學(xué)習(xí)，在真學(xué)、真信、真懂、真用上下功夫，圍繞縣委、縣政府的重大決策部署，堅持樹立科學(xué)發(fā)展觀，進一步解放思想，轉(zhuǎn)換職能，深化改革，創(chuàng)新體制，以提高黨的執(zhí)政能力為重點，以保持和發(fā)展黨的先進性為主題，以推動各項工作落實為目的，大力推進我縣水利電力事業(yè)跨越式發(fā)展，充分發(fā)揮水利行業(yè)在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要作用，以良好的學(xué)風(fēng)和健全的制度為保證，把我局的中心組學(xué)習(xí)提高到一個新的水平。

二、主要內(nèi)容

2007年中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為：一是學(xué)習(xí)貫徹全國人大、政協(xié)和省人大、政協(xié)“兩會”精神。二是學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國公務(wù)員法》。三是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。四是認真學(xué)習(xí)《黨章》、《江澤民文選》。五是學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于著力推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的方針政策，強化水利行業(yè)為社會主義新農(nóng)村服務(wù)的意識。

三、具體要求

1、要學(xué)有所用，指導(dǎo)實踐。要堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)到的東西運用到實踐中去，以指導(dǎo)推動實際工作。要努力將馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和分析實際問題的方法，把科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為改造客觀世界和主觀世界的實踐，以推動我縣水利電力工作的全面發(fā)展。

2、要堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的制度。除集中學(xué)習(xí)外，每位中心組成員要針對自己理論知識結(jié)構(gòu)上的欠缺，利用業(yè)余時間，有計劃地增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，增加自己的理論積累，要善于發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，要積極撰寫理論調(diào)研文章。

3、精心組織，周密安排。要按照局黨組制定的中心組學(xué)習(xí)計劃有序開展，按部就班。集中學(xué)習(xí)的主持人，要在每次學(xué)習(xí)前做好充分準備，查找有關(guān)資料，寫好發(fā)言提綱，真正提出一些能夠啟發(fā)大家思考的問題，使大家學(xué)有所獲。學(xué)習(xí)中要發(fā)揚民主，充分研討，相互切磋，集思廣益，在交流中相互提高，在討論中加深理解，在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上共同進步。要嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度，因公務(wù)不能按時參加學(xué)習(xí)的，必須事前向局黨組書記或中心組學(xué)習(xí)主持人請假，并在完成公務(wù)之后通過自學(xué)方式完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。對每次學(xué)習(xí)要指定專人記錄，全年中心組集中學(xué)習(xí)時間不得少于12次，保證中心組學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化。

4、做好會議記錄。每個中心組成員要做好學(xué)習(xí)筆記和記錄，局黨組將指定專人對中心組成員的學(xué)習(xí)筆記進行半年一次的定期檢查和不定期抽查。

5、認真調(diào)查研究。各級領(lǐng)導(dǎo)干部每年要深入基層，調(diào)查研究，結(jié)合實際，撰寫兩篇以上理論文章或調(diào)研報告。

8、及時上報各種資料。局政工股負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，做好學(xué)習(xí)記錄和考勤工作，搞好年終總結(jié)，及時上報各種材料。

附：**縣水務(wù)局2007中心組學(xué)習(xí)計劃

第三篇：黨委理論中心組2021年學(xué)習(xí)安排意見

黨委理論中心組2021年學(xué)習(xí)安排意見

2021年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，加強理論武裝、推進領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)至關(guān)重要。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記對工作系列重要指示精神，根據(jù)市委宣傳部、市委組織部關(guān)于2021年全市黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)安排意見，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就2021年黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)提出如下安排意見。

一、總體思路

堅持不懈學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記對工作系列重要指示精神作為首要政治任務(wù)，作為中心組學(xué)習(xí)的主題主線，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，自覺主動學(xué)、及時跟進學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、篤信篤行學(xué)，不斷在學(xué)懂弄通做實上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。緊扣全面建成小康社會目標任務(wù)，圍繞推進“一干多支、五區(qū)協(xié)同”“四向拓展、全域開放”“成德眉資同城化”和建設(shè)“工業(yè)強市、文旅名城、美麗家園”等重大戰(zhàn)略部署組織專題學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平和工作能力，為推動高質(zhì)量發(fā)展提供堅強思想保證和理論支撐。

二、學(xué)習(xí)安排

（一）認真學(xué)習(xí)、準確把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。

1.學(xué)習(xí)重點：學(xué)好用好《習(xí)近平談治國理政》（第三卷）《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》等讀本，進一步深刻認識這一重要思想是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學(xué)理論體系、內(nèi)在邏輯脈絡(luò)和重大原創(chuàng)性貢獻。通過深入學(xué)習(xí)，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，更加自覺地用以武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。