第一篇：三八感恩活動方案

“孝心在行動”體驗教育活動方案

一、活動宗旨：

結合“三八婦女節(jié)”活動，開展以“學會感恩為主題的一系列融親情、友情、師生情于一體的主題德育活動，力求通過孩子們用自己的孝心行動去回報父母和老師，回報他人和社會。

活動時間：集中教育活動時間：3月1日—4月8日（第3周——第8周）

二、活動步驟：

1、宣傳發(fā)動，結合三月八日啟動“孝心教育”活動。

2．教育實施(第3周—第7周)：充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等進行孝心教育內容和活動計劃的宣傳。通過各種形式和方法途徑，開展孝心教育實踐活動，讓學生在實踐中感悟“孝心”，升華品格。

3．評選表彰(第8周)：對5周來的孝心教育情況進行總結，評選教育活動先進班級，表彰學校孝心教育優(yōu)秀學生。

三、校級“孝心體驗”活動內容：

活動一：出一期“孝心”主題黑板報。（第五周評比）

活動一：“感恩一句話”精美書簽制作活動。（第三周）

根據(jù)主題，1—5年級開展“三八”節(jié)“感恩一句話”制作精美書簽活動，這一句話，你可以對媽媽說，也可以對老師說，用一句話表達對媽媽、老師節(jié)日的問候或自己的幸福、自己的感動。（3月4日完成，書簽讓學生帶回家）活動二：三、四、五年級——“孝心體驗日記”征文評選。

1、利用雙休日做一件讓母親感動的事，根據(jù)自己家庭的實際情況完成。并寫孝心體驗周記，記錄感動時刻。

2、第周6全班交流。第7周每班1人紅領巾廣播交流。

3、每班推薦2篇參加學校評比，上交時間：4月1日

四、班級“孝心”體驗活動內容：

1、開展“六個心”孝心教育活動。

常問好，講禮貌，讓父母舒心； 少空談，多幫忙，讓父母省心； 能獨立，表現(xiàn)好，讓父母放心； 求上進，愛學習，讓父母開心； 遇困難，會溝通，讓父母稱心； 遇矛盾，能寬容，讓父母順心。

2、開展“三個一”孝心體驗活動。

讀一個或著一部有關孝心的故事或影片；爭取做一件學習和生活中幫助同學、老師的好事；開展一次關于孝心的古詩詞、弟子歸等誦讀比賽。

五、總結表彰，“孝心標兵”評選活動。

1、認真填寫每周“孝心行動事件表”和“孝心體驗日記”及“孝心禮儀家長評價表”，（每項內容不少于4次）

2、結合校級活動內容和班級活動內容每班評選10名班級“孝心標兵”，推薦1名校級“孝心標兵”，撰寫孝心行動事跡，填表貼照櫥窗表彰宣傳，并頒發(fā)獎狀。

3、評選孝心行動先進班級。程序：自行申報——檢查材料記錄——總結交流

華外義教（小學部）學生處2011/2/26

第二篇：三八感恩活動

3月7日，鐵山三小五年級六班的幾位媽媽收到孩子親手制做的花朵、賀卡，臉上綻放燦爛的笑容?！叭恕眿D女節(jié)前夕，鐵山三小在全校學生中開展“感恩母愛，祝福母親”活動，要求每一位學生自己動手為母親制作一份禮物，在“三八”婦女節(jié)到來之際送給媽媽，對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了！我愛媽媽！”同學們的小禮物雖然稚嫩，有的還不那么精致，但是，每一份禮物里包含著孩子一顆感恩的心，一份真摯的情。同學們在活動中學會感恩、學會關愛，懂得用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜自己擁有的那份親情！

第三篇：“三八”婦女節(jié)感恩活動方案

“三八”婦女節(jié)感恩活動方案

一、指導思想

培養(yǎng)學生的基本道德觀念和社會責任感，養(yǎng)成良好的行為習慣。通過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)學生尊重長輩、孝敬父母、學會感恩的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

二、活動目標

1、了解三八婦女節(jié)的來歷

2、了解世界著名女性的事跡（如：南丁格爾、居里夫人、鄧穎超、李清照等）[課件 ]

3、為媽媽慶祝一次節(jié)日

4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲

5、學會感恩他人回報社會

三、活動時間：3月4日——3月8日

四、具體活動安排

1、三、四、五年級學生可通過上網、查找書籍資料，或詢問家長等形式，了解“三八”國際勞動婦女節(jié)的來歷和歷史上的著名女性的有關事跡，收集有關婦女的故事；

一、二年級，可由家長幫助介紹。（3月4日——3月7日）

2、利用班隊課開展活動：

一、二年級畫一畫媽媽，并寫上祝福的話；三、四、五年級召開故事演講會，體會婦女的偉大。（3月4日）

3、觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦?，[蓮山課 件 ]分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些事是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。（3月6日、7日）

4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。（反饋表，3月9日交）

（1）共同策劃，想想好的建議：對媽媽說一聲“我愛你”、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽親手做上一張賀卡、送媽媽一件禮物（畫一幅畫、講一個故事、唱一首歌等等）、向媽媽說說心里話……

（2）落實行動，回家為媽媽過節(jié)。

（3）交流活動感想。

（4）收集家長反饋意見。

7、利用國旗下演講，感恩母親的付出。（3月7日）

8、通過本次活動，逐步養(yǎng)成關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

第四篇：迎三八感恩父母活動方案

“迎三八感恩父母”活動方案

親愛的同學們：

明天是三八婦女節(jié)了，平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，母愛永遠是個溫暖的話題。母愛，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發(fā)??，母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，我們接受了太多的關愛，作為孩子，我們想過如何對媽媽、對長輩的關愛嗎？當我們接受著無私的關愛時你曾為她們做過些什么？三八國際婦女節(jié)即將到來，我們是否也想借此機會向關心我們的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什么呢？在此，學校團委、大隊部向全校同學發(fā)出倡議，希望在婦女節(jié)為她們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福。（知道嗎？即使是你做的一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物）。為此，學校特意為你們設計了幾個“感恩方案”供同學們參考，當然，你也可以根據(jù)情況自己設計有真情、真意、感人或有創(chuàng)意的實施方案。參考方案如下：

一、了解媽媽、長輩對我的愛

1、和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。

2、向媽媽說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。

二、了解媽媽、長輩的艱辛

1、聽媽媽講我成長的故事

2、聽媽媽講她的工作、她的故事

三、我對媽媽、長輩的愛

1、想想我對媽媽、長輩做過些什么？

2、說說還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算？

四、真情回饋、溫情行動

1、親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔一點家務吧

2、可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧！

3、婆婆、外婆您們年事已高，但仍然無微不致的關心我，今天讓我給您捶捶背吧！

4、親愛的老師，您為了我們日夜辛勞，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎？

5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

6、媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎？

7、媽媽、婆婆、外婆，我們很久沒一起照全家福了，讓我們開心的笑一笑吧！

8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧！

9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們，你懂得她們的愛更會經常用行動回報她們的愛。

10、讓我把心中想唱的歌唱給您聽，好嗎？

11、媽媽，我真想您，現(xiàn)在我有好多話想跟您聊聊，說說學校里的事，說說同學之間的事，也想聽聽媽媽工作中的事，好嗎？

五、注意事項

1、做好活動動員工作，讓學生明確活動的目的和要求，激發(fā)學生參與活動的興趣。

2、要跟家長溝通，講清楚活動的內容與要求，目的與意義，讓家長了解這個活動并給予積極配合。

3、活動展開后要檢查同學們是否都參與了活動。

4、活動結束后，給學生時間沉靜下來，想一想活動過程中的體驗、感想與心得。運用自己喜歡的或擅長的方式，寫出來或繪出來，采取小組分享、上臺報告、自由發(fā)言等方式進行交流，自己制作填寫感恩行動記錄表，組織學生、家長寫活動的心得體會（每班擇優(yōu)交1-2篇）

5、寫一篇作文，記載自己的事跡和感受，記錄感動時刻。每班上交5份，抄寫在稿紙上，作為展出。

6、3月13日周三全班交流。

第五篇：慶“三八”感恩活動

宣孔小學慶“三八”學校活動方案

-知感恩懂禮孝

永不褪色的是媽媽默默的關懷，無窮無盡的是媽媽深深的愛。在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動，讓每位隊員從實際行動中受到教育，學會感恩！

一、指導思想：兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人?！币尯⒆訉W會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。

二、活動領導小組 組長：靳丹

成員：大隊輔導員、全體中隊輔導員

三、時間安排：2014年3月1日----3月8日

四、參加活動對象：全校學生

五、活動過程及具體要求： 第一階段：尋找體驗，初步感受讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會為父母的關心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。

活動內容：

1、“感恩母親，回報母愛”倡議書（周五）通過紅領巾廣播對全校學生發(fā)出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感激之心。

2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。

3、記錄感人事例給學生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談，各班可以根據(jù)本班學生的實際情況，邀請部分有代表性的學生家長蒞臨班隊會的現(xiàn)場，講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。

4、“今天我當家”感恩征文評比為了切實加強學生的親情教育，學校結合“三八”婦女節(jié)組織學生開展2-5年級“今天我當家”的征文評比。學生通過雙休日當一天家，體會父母的不易并撰寫征文。征文請?zhí)顚懺谛@網的表格內打印出來。請2年級各班擇優(yōu)2篇，3-5年級擇優(yōu)5篇和學生在進行當家活動時的7寸橫板照片，于3月7日送至劉錦花老師處，3月8日展出征文、照片。第二階段：愛心行動，細化深入教師為學生創(chuàng)造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情?；顒觾热荩骸八男摹毙⒕矗骸俺柡茫v禮貌，讓父母舒心；多幫忙，當助手，讓父母放心；勤學習，愛動腦，讓父母開心；遇事情，多商量，讓父母稱心”。將每個雙休日定為“孝敬日”，進行“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的活動環(huán)節(jié)：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。

第三階段：當孝敬星，懂感恩情 活動內容：各班在對一周活動進行總結的基礎上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日報xx，學校紅領巾廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發(fā)芽，培養(yǎng)學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。

六、活動中的注意事項：

1、各輔導員老師可根據(jù)學生的年齡特點，開展針對性強、富有成效的感恩系列活動。

2、在活動開展前，各輔導員老師需對學生進行活動過程中安全常識的指導。

3、指導學生認真填寫好“今天我當家”活動表，評選出“最佳孝敬星”并按規(guī)定時間上交。