第一篇：學(xué)校最美孝心少年評(píng)選活動(dòng)方案

學(xué)校最美孝心少年評(píng)選活動(dòng)方案

為推進(jìn)學(xué)校德育工作深入開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)孝道美德，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。滏陽(yáng)中學(xué)開(kāi)展知禮行孝做“最美孝心少年”主題活動(dòng)，方案如下：

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營(yíng)造尊老、愛(ài)老、敬老的濃厚氛圍，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的道德觀和價(jià)值觀。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：韓玉新

副組長(zhǎng)：郝峰 鞠鳳華

成 員：云敬花 王沿力蘭考瑞

三、活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容

（一）第一階段：2014年2月18日至2014年2月28日。

1、學(xué)校組織安排學(xué)生在德育課上利用多媒體觀看中央電視臺(tái)“最美孝心少年頒獎(jiǎng)禮”，并寫(xiě)觀后感。

2、學(xué)校廣播站廣播孝心少年事跡材料。

（二）第二階段：2014年3月3日至2014年3月14日。

1、開(kāi)展“念親恩、知孝義、行孝道”主題班會(huì)和主題升旗儀式。

2、制定班級(jí)評(píng)選孝心少年的評(píng)選辦法。并以班級(jí)文化的形式張貼在班級(jí)里。

3、要求孩子牢記三個(gè)“不”：不嫌棄老人、不惹長(zhǎng)輩生氣、不和長(zhǎng)輩頂嘴。

4、做到五個(gè)“一”：幫家中長(zhǎng)輩洗一次腳、幫家中長(zhǎng)輩做一次家務(wù)、陪家中長(zhǎng)輩做一次運(yùn)動(dòng)、陪家中長(zhǎng)輩參加一次娛樂(lè)活動(dòng)、為社區(qū)老人送一份溫暖，并用照片和文字的形式記錄下來(lái)。

5、通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》、《孝心少年大行動(dòng)調(diào)查表》等，在家庭、社會(huì)中廣泛宣傳“孝心少年在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，贏得家長(zhǎng)的理解支持和社會(huì)的認(rèn)同配合，形成教育合力，推動(dòng)學(xué)生的道德成長(zhǎng)。

（三）第三階段：2014年3月17日至2014年3月28日。

1、以班級(jí)為單位利用思想品德課或班會(huì)總結(jié)總結(jié)交流學(xué)生是如何做到牢記三個(gè)“不”、五個(gè)“一”的。各班將學(xué)生行到成果展示出來(lái)，學(xué)校及時(shí)評(píng)出該活動(dòng)優(yōu)秀班集體，在全校進(jìn)行表彰。

2、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)部分學(xué)生代表到社區(qū)敬老院做義工、獻(xiàn)愛(ài)心。

3、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選出校內(nèi)十位“最美小心少年”并在全體學(xué)生大會(huì)上頒發(fā)證書(shū)。

4、學(xué)校表彰知禮行孝“最美孝心少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

第二篇：學(xué)校最美孝心少年評(píng)選活動(dòng)方案

學(xué)校最美孝心少年評(píng)選活動(dòng)方案

為推進(jìn)學(xué)校德育工作深入開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)孝道美德，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。彭陽(yáng)四中開(kāi)展知“禮行孝做最美孝心少年”主題活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營(yíng)造尊老、愛(ài)老、敬老的濃厚氛圍，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的道德觀和價(jià)值觀。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：陳軍平

副組長(zhǎng)：劉

智 虎

珍 李正峰

施登倉(cāng)

馬軍明 李維民

成 員：李淑靜

趙忠香

趙曉鳳

杜魯風(fēng)

李勇亮

班主任

三、活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容

（一）第一階段：2016年4月18日至2016年4月28日。

1、學(xué)校組織學(xué)生在德育課上利用多媒體觀看中央電視臺(tái)“最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”，并寫(xiě)觀后感。

2、用學(xué)校大屏幕播放孝心少年事跡。

（二）第二階段：2016年5月3日至2016年5月14日。

1、開(kāi)展“念親恩、知孝義、行孝道”主題班會(huì)和主題升旗儀式。

2、制定班級(jí)評(píng)選孝心少年的評(píng)選辦法。并張貼在班級(jí)表側(cè)欄里。

3、要求孩子牢記三個(gè)“不”：不嫌棄老人、不惹長(zhǎng)輩生氣、不和

長(zhǎng)輩頂嘴。

4、做到五個(gè)“一”：幫家中長(zhǎng)輩洗一次腳、幫家中長(zhǎng)輩做一次家務(wù)、陪家中長(zhǎng)輩做一次運(yùn)動(dòng)、陪家中長(zhǎng)輩參加一次娛樂(lè)活動(dòng)、為社區(qū)老人送一份溫暖，并用照片和文字的形式記錄下來(lái)。

5、通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》、《孝心少年大行動(dòng)調(diào)查表》等，在家庭、社會(huì)中廣泛宣傳“孝心少年在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，贏得家長(zhǎng)的理解支持和社會(huì)的認(rèn)同配合，形成教育合力，推動(dòng)學(xué)生的道德成長(zhǎng)。

三）第三階段：2016年5月17日至2016年5月28日。

1、以班級(jí)為單位利用思想品德課或班會(huì)總結(jié)交流學(xué)生是如何做到牢記三個(gè)“不”、五個(gè)“一”的。

2、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)部分學(xué)生代表到社區(qū)敬老院做義工、獻(xiàn)愛(ài)心。

3、各年級(jí)評(píng)選出十位“最美小心少年”并在年級(jí)組學(xué)生大會(huì)上頒發(fā)證書(shū)。

4、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各年級(jí)評(píng)選結(jié)果，再評(píng)選出十位校級(jí) “最美孝心少年” 并在全校學(xué)生大會(huì)上頒發(fā)證書(shū)。

彭 陽(yáng) 四 中 政 教 處

2016年4月19日

第三篇：最美孝心少年評(píng)選活動(dòng)方案1

解放小學(xué)知禮行孝做“最美孝心少年”

活動(dòng)方案

為推進(jìn)學(xué)校德育工作深入開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)孝道美德，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。解放小學(xué)開(kāi)展知禮行孝做“最美孝心少年”主題活動(dòng)，方案如下：

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營(yíng)造尊老、愛(ài)老、敬老的濃厚氛圍，引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立正確的道德觀和價(jià)值觀。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：楊群鳳 劉起瑩

副組長(zhǎng)：熊 敏 梁志萍 鄒燕 謝俊英 成 員：各科室成員 各中隊(duì)輔導(dǎo)員

三、活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容

（一）第一階段：2016年2月2至2016年3月。

1、學(xué)校組織安排學(xué)生在思品課上到多媒體觀看中央電視臺(tái)“最美孝心少年頒獎(jiǎng)禮”，寫(xiě)觀后感。

2、紅領(lǐng)巾廣播站廣播孝心少年事跡材料。

（二）第二階段：2016年3月至2016年4月。

1、開(kāi)展“念親恩、知孝義、行孝道”主題班隊(duì)會(huì)和主題升旗儀式。

2、制定班級(jí)評(píng)選孝心少年的評(píng)選辦法。并以班級(jí)文化的形式張貼在班級(jí)里。

3、要求孩子牢記三個(gè)“不”：不嫌棄老人、不惹長(zhǎng)輩生氣、不和長(zhǎng)輩頂嘴。

4、做到五個(gè)“一”： 幫家中長(zhǎng)輩洗一次腳、幫家中長(zhǎng)輩做一次家務(wù)、陪家中長(zhǎng)輩做一次運(yùn)動(dòng)、陪家中長(zhǎng)輩參加一次娛樂(lè)活動(dòng)、為社區(qū)老人送一份溫暖，并用照片的形式記錄下來(lái)。

5、通過(guò)微信公眾平臺(tái)等，在家庭、社會(huì)中廣泛宣傳“最美孝心少年”實(shí)踐活動(dòng)，贏得家長(zhǎng)的理解支持和社會(huì)的認(rèn)同配合，形成教育合力，推動(dòng)學(xué)生的道德成長(zhǎng)。

（三）第三階段：2016年3月至2016年5月。

1、結(jié)合三八婦女節(jié)，在四年級(jí)以下小學(xué)生中開(kāi)展“大腹便便，我當(dāng)媽媽新體驗(yàn)”實(shí)踐體驗(yàn)式活動(dòng)，在家中體驗(yàn)并要求學(xué)生記錄下體驗(yàn)感受。

2、將“知禮行孝”與中華經(jīng)典誦讀相結(jié)合，①1-3年級(jí)以班級(jí)為單位開(kāi)展學(xué)“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”講“孝義”故事比賽，學(xué)校選取優(yōu)秀選手進(jìn)行校級(jí)比賽。②開(kāi)展“學(xué)經(jīng)典、知孝義”征文活動(dòng)，并對(duì)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

（四）第五階段：2016年5月至2016年6月。

1、在校內(nèi)開(kāi)展“最美孝心少年”評(píng)選活動(dòng)。

2、學(xué)校表彰知禮行孝“最美孝心少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀少先員。瑞金市解放小學(xué)

2016年2月

第四篇：最美孝心少年評(píng)選活動(dòng)方案1

平西學(xué)校知禮行孝做“最美孝心少年”

活動(dòng)方案

為推進(jìn)學(xué)校德育工作深入開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)孝道美德，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。平西學(xué)校開(kāi)展知禮行孝做“最美孝心少年”主題活動(dòng)，方案如下：

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營(yíng)造尊老、愛(ài)老、敬老的濃厚氛圍，引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立正確的道德觀和價(jià)值觀。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：余紅

副組長(zhǎng)：曹永明李俊

成員：唐靜湯小娟中隊(duì)輔導(dǎo)員

三、活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容

（一）第一階段：2013年11月18日至2013年12月2日。

1、學(xué)校組織安排學(xué)生在思品課上到多媒體觀看中央電視臺(tái)“最美孝心少年頒獎(jiǎng)禮”，六年級(jí)寫(xiě)觀后感。

2、紅領(lǐng)巾廣播站廣播孝心少年事跡材料。

（二）第二階段：2013年12月3日至2013年12月31日。

1、開(kāi)展“念親恩、知孝義、行孝道”主題班隊(duì)會(huì)和主題升旗儀式。

2、制定班級(jí)評(píng)選孝心少年的評(píng)選辦法。并以班級(jí)文化的形式張貼在班級(jí)里。

3、要求孩子牢記三個(gè)“不”：不嫌棄老人、不惹長(zhǎng)輩生氣、不和長(zhǎng)輩頂嘴。

4、做到五個(gè)“一”： 幫家中長(zhǎng)輩洗一次腳、幫家中長(zhǎng)輩做一次家務(wù)、陪家中長(zhǎng)輩做一次運(yùn)動(dòng)、陪家中長(zhǎng)輩參加一次娛樂(lè)活動(dòng)、為社區(qū)老人送一份溫暖，并用照片的形式記錄下來(lái)。

5、發(fā)放通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》、《孝心少年大行動(dòng)調(diào)查表》等，在家庭、社會(huì)中廣泛宣傳“孝心少年在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，贏得家長(zhǎng)的理解支持和社會(huì)的認(rèn)同配合，形成教育合力，推動(dòng)學(xué)生的道德成長(zhǎng)。

（三）第三階段：2014年1月6日至2014年2月28日。

1、開(kāi)展“知年禮，歡歡喜喜過(guò)大年”寒假活動(dòng)，收集中國(guó)傳統(tǒng)過(guò)年習(xí)俗。五六年級(jí)辦一份手抄報(bào)。

2、幫助父母打掃衛(wèi)生喜迎春節(jié)。一至三年級(jí)用照片的形式記錄下來(lái)。

3、辭舊迎新為長(zhǎng)輩敬茶拜年。四年級(jí)同學(xué)用作文形式將這些精彩的、充滿(mǎn)親情的過(guò)程記錄下來(lái)。

4、開(kāi)學(xué)后以班級(jí)為單位利用思想品德課或班隊(duì)會(huì)總結(jié)學(xué)生是如何“知年禮，歡歡喜喜過(guò)大年”的。各班將學(xué)生優(yōu)秀假期作品展示出來(lái)，學(xué)校大隊(duì)部及時(shí)評(píng)出該活動(dòng)優(yōu)秀班集體，在全校進(jìn)行表彰。

（四）第四階段：2014年3月3日至2014年3月31日。

1、結(jié)合三八婦女節(jié)，在四年級(jí)以下小學(xué)生中開(kāi)展“大腹便便，我當(dāng)媽媽新體驗(yàn)”實(shí)踐體驗(yàn)式活動(dòng)，在家中體驗(yàn)并要求學(xué)生記錄下體驗(yàn)感受。

2、將“知禮行孝”與中華經(jīng)典誦讀相結(jié)合，①1-3年級(jí)以班級(jí)為單位開(kāi)展學(xué)“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”講“孝義”故事比賽，學(xué)校選取優(yōu)秀選手進(jìn)

行校級(jí)比賽。②開(kāi)展“學(xué)經(jīng)典、知孝義”征文活動(dòng)，并對(duì)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

（五）第五階段：2014年4月1日至2014年5月12日。

1、在校內(nèi)開(kāi)展“最美孝心少年”評(píng)選活動(dòng)，參加我區(qū)十位“最美孝心少年”的評(píng)比。

2、學(xué)校表彰知禮行孝“最美孝心少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員。

告家長(zhǎng)書(shū)

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

您好！

孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是踐行社會(huì)主義榮辱觀、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大未成年人的敬老孝親意識(shí)，積極打造愛(ài)心家園，營(yíng)造濃厚的尊老、愛(ài)老、助老的社會(huì)氛圍，我們學(xué)校舉行“孝心少年在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐活動(dòng)由“孝心少年大行動(dòng)”和“孝心少年大評(píng)選”兩大板塊組成，要求您的孩子能牢記三個(gè)“不”：不嫌棄老人、不惹長(zhǎng)輩生氣、不和長(zhǎng)輩頂嘴；做到六個(gè)“一”： 幫家中長(zhǎng)輩洗一次腳、幫家中長(zhǎng)輩做一次家務(wù)、陪家中長(zhǎng)輩做一次運(yùn)動(dòng)、陪家中長(zhǎng)輩參加一次娛樂(lè)活動(dòng)、為社區(qū)老人送一份溫暖，并能積極申報(bào)，參加“孝心少年”的評(píng)選。

身教重于言教。請(qǐng)您對(duì)孩子加強(qiáng)思想教育，關(guān)注孩子敬老愛(ài)老助老行動(dòng)的落實(shí)情況，對(duì)孩子的“孝心少年在行動(dòng)”實(shí)踐行動(dòng)給予客觀、真實(shí)的評(píng)價(jià)，并能以身作則，尊重并善待老人，主動(dòng)為老人提供幫助，為孩子提供學(xué)習(xí)的榜樣。

讓我們攜手，努力營(yíng)造敬老、愛(ài)老、助老的良好家庭氛圍和社會(huì)風(fēng)尚。

第五篇：最美孝心少年評(píng)選活動(dòng)方案1

汶南初級(jí)中學(xué)“最美孝心少年”評(píng)選活動(dòng)方案

為推進(jìn)學(xué)校德育工作深入開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)孝道美德，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。汶南中學(xué)開(kāi)展尋找“最美孝心少年”主題活動(dòng)，方案如下：

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營(yíng)造尊老、愛(ài)老、敬老的濃厚氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的道德觀和價(jià)值觀。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：肖培富

副組長(zhǎng)：張健張昭勤

成員：郭輝魯法運(yùn)王成祿各班班主任

三、活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容

（一）第一階段：2014年2月18日至2014年3月31日。

下發(fā)汶南初級(jí)中學(xué)“尋找最美孝心少年”倡議書(shū)和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，班級(jí)內(nèi)積極發(fā)動(dòng)并開(kāi)始第一階段的尋找，最后每班推薦一名參加學(xué)校的評(píng)選。

（二）第二階段：2014年4月1日至2014年4月15日。

針對(duì)每班推選出的孝心少年學(xué)校進(jìn)行事跡審核、現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)、自己陳述的方式進(jìn)行篩選（推選出9名同學(xué)）。

（三）、第三階段：2014年4月16日至5月11日

針對(duì)第二階段篩選出的同學(xué)，采取實(shí)地家訪和詢(xún)問(wèn)鄰居的形式確定出最后的三名最美孝心少年并進(jìn)行事跡報(bào)道和頒發(fā)證書(shū)。

汶南初級(jí)中學(xué)2014年2月