第一篇：孕期辭職在家待產(chǎn)并不好

孕期辭職在家待產(chǎn)并不好

一懷上娃，孕媽就成了家里的女王大人了，什么好吃的好喝的全都先奉給女王大人先了，還有些孕婦就完全辭職在家專心待產(chǎn)了，這樣好嗎?

隨著生活條件的提高，懷孕的女同胞都成了“重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象”，孕婦放棄工作專門在家休息安心養(yǎng)胎的現(xiàn)象日益突出。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，產(chǎn)科醫(yī)生說，“專職待產(chǎn)”不如適當(dāng)工作。

上班對(duì)孕婦的妊娠反應(yīng)有緩解作用

專家說，大多婦女在懷孕初期都會(huì)出現(xiàn)晨昏、惡心嘔吐、乏力等身體不適癥狀，上班族因?yàn)橛辛己玫墓ぷ魃盍?xí)慣，妊娠反應(yīng)也會(huì)有所減輕，而集中精力工作是緩解妊娠反應(yīng)的一種有效辦法。

孕婦在妊娠期間，情緒不穩(wěn)定，而且會(huì)經(jīng)常擔(dān)心這擔(dān)心那，尤其對(duì)寶寶是否健康部分女性越臨近生產(chǎn)的時(shí)候越可能產(chǎn)生“致畸幻

想”，擔(dān)心孩子生下來兔 唇、斜頸或長(zhǎng)六根手指等等，而這種擔(dān)心在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)會(huì)明顯加重。如果，孕婦正常工作，就會(huì)因?yàn)槊β档氖虑?，少了這些奇怪的想法，同時(shí)，孕期堅(jiān)持工作能使 懷孕女性保留原來的社交圈，也會(huì)發(fā)現(xiàn)不論是原先爭(zhēng)強(qiáng)好勝的同事，還是比較難纏的客戶，這一階段，都很少對(duì)一位大肚婆吹毛求疵。眾人態(tài)度的友善，將對(duì)孕婦保 持樂觀情緒十分有益。

如果沒有外出工作的動(dòng)力，人會(huì)越變?cè)綉?/p>

孕婦因?yàn)樯碓?，胃腸蠕動(dòng)減弱，如果不工作，活動(dòng)減少，則更易出現(xiàn)消化機(jī)能降低，將導(dǎo)致體重激增和便秘發(fā)生，同樣也不利于胎兒發(fā)育和分娩。

孕婦堅(jiān)持上班，能夠有利于保持體形身材孕期堅(jiān)持上班，有利于拓展女性的骨盆、增強(qiáng)腹部與腿部的韌勁，易于保持體重和體形，另外，工作可以使孕婦更加坦然地面對(duì)分娩時(shí)肉體上的疼痛與心理上的巨大壓力，利于分娩，而且經(jīng)?；顒?dòng)的孕婦其產(chǎn)后恢復(fù)也相對(duì)較快。

有時(shí)候勞逸結(jié)合才是待產(chǎn)好方法。

（摘自幸孕網(wǎng)xy280）

第二篇：孕期降薪辭職勞動(dòng)法補(bǔ)償

孕期降薪辭職勞動(dòng)法補(bǔ)償

沈律師：您好！最近在網(wǎng)上看了您對(duì)很多法律問題的深度解析，今天我也遇到了與他們同樣的難題想向您求助：我公司簡(jiǎn)介：臺(tái)資集團(tuán)公司，下屬兩個(gè)獨(dú)立的企業(yè) A（在山東）和 B（在內(nèi)蒙）；03年2月我入廠至A公司，09年1月續(xù)簽合同至2011年12月，合同上只寫工資標(biāo)準(zhǔn)按工資單，05年5月-09年6月在公司的北京辦事處工作（目前工資數(shù)為基本工資1065+崗位100+外派補(bǔ)助900+伙食補(bǔ)助10元/天）；09年6月被調(diào)到B公司，沒有調(diào)派的手續(xù)，只有B公司總經(jīng)理與我的郵件往來（注：B公司總經(jīng)理為集團(tuán)公司的執(zhí)行副總），（工資總額定為4620元/月，分別由A公司發(fā)基本工資1065+崗位工資100，保險(xiǎn)由A公司繳納，B公司發(fā)放工資3460元，我在B公司所在地繳納個(gè)人所得稅）；09年9月1日B公司總經(jīng)理離職，由A公司總經(jīng)理兼管B公司，新總經(jīng)理口頭提出我的薪資不合理，從10月開始下調(diào)2260元，都由A公司發(fā)放，開始我不同意，后來他說如不同意就強(qiáng)制執(zhí)行或是強(qiáng)制把我調(diào)走，但都沒有書面通知，就這樣，10月到現(xiàn)在的工資都是按照下調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放的；09年11月中旬公司又找借口將我調(diào)回A公司，我告知他們我已懷孕三個(gè)月（其實(shí)從給我降薪的時(shí)候我就懷孕了，只是當(dāng)時(shí)不知道），不同意回去，他們就從其它方面為難我，現(xiàn)在我的精神、心情都受到了很大的影響，也影響了胎兒的發(fā)育，所以我想提出辭職，我都可以拿到哪些補(bǔ)償？請(qǐng)問沈律師:

1、我是否可以以克扣工資為由申請(qǐng)仲裁解除合同，并要求補(bǔ)發(fā)克扣的工資，支付我7+1個(gè)月的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，還可以申請(qǐng)我應(yīng)得工資的25%的賠償金嗎？

2、由于公司的原因我不得已解除合同，解除合同后我就不能領(lǐng)到生育津貼了，我是否可以申請(qǐng)產(chǎn)假工資補(bǔ)償（公司規(guī)章制度上寫明晚婚晚育可休150天假，如果可以，這個(gè)產(chǎn)假工資是否應(yīng)該按4620元/月計(jì)算）和哺乳期的工資補(bǔ)償（這個(gè)如果可以應(yīng)按哪個(gè)工資標(biāo)準(zhǔn)來計(jì)算）？

3、因?yàn)轳R上到12月底了，公司在一月初要發(fā)放年終獎(jiǎng)金，我想問一下我在什么時(shí)候提出仲裁會(huì)對(duì)我的經(jīng)濟(jì)損失更少？

4、如果象我這種情況，仲裁是在合同所在地對(duì)我比較有利還是在現(xiàn)在工作所在地有利？

5、醫(yī)生說我需要在家休養(yǎng)一段保胎，但公司說光有醫(yī)生證明不可以，是要扣工資的，必須得有醫(yī)院的住院證明才可以按病假處理扣除崗位工資，只發(fā)基本工資，象我這種外派的連補(bǔ)助也不給發(fā)。這樣合理嗎？因?yàn)獒t(yī)生說保胎是讓你在家靜養(yǎng)，不需要住院的，還有象我是在公司外派時(shí)懷孕的，為什么不給外派補(bǔ)助呢？不知這樣是否違法？

北京勞動(dòng)法專家沈斌倜律師解答：

1、沈斌倜律師認(rèn)為，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》，用人單位可依法調(diào)整勞動(dòng)者工作崗位的情況只有三種：“一是和勞動(dòng)者協(xié)商一致調(diào)整；二是因勞動(dòng)者不能勝任工作用人單位可以調(diào)整；三是因?yàn)閯趧?dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化?！背堑胤秸咧С郑駝t公司未經(jīng)你允許單方調(diào)崗降薪是違法的。如果有地方政策支持，一般也應(yīng)當(dāng)由公司有調(diào)崗降薪的合理性，否則屬于違法，你有權(quán)以公司克扣工資為由通知公司解除勞動(dòng)合同，要求公司按照您的工作年限支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。一般為N，而非N+1。

2、如你主動(dòng)與公司解除勞動(dòng)合同，再向公司主張生育津貼賠償沒有法律依據(jù)。只有公司違法與你解除導(dǎo)致你工資損失或者其他損失的情況下，您可以要求公司賠償。如你主動(dòng)和公司提出解除勞動(dòng)合同，自你合法有效解除通知到達(dá)單位以后，雙方勞動(dòng)關(guān)系解除。用人單

位支付您工資和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金外，您對(duì)公司不再享有其他權(quán)利。

3、您這種情況，不建議您主動(dòng)與公司解除勞動(dòng)合同并立即申請(qǐng)仲裁。因?yàn)槿缟纤?，如您主?dòng)和公司解除勞動(dòng)合同，您的生育津貼沒有保障，孕期和哺乳期也沒有保障，經(jīng)濟(jì)方面來講對(duì)您不利。如您身體狀況不允許上班，建議您以孕婦身份向公司請(qǐng)病假，先休病假，公司應(yīng)當(dāng)批準(zhǔn)。對(duì)孕期和哺乳期婦女，勞動(dòng)法有特別保護(hù)，公司一般不能與您解除勞動(dòng)合同，您休病假的，公司應(yīng)當(dāng)發(fā)給您病假工資且應(yīng)當(dāng)按時(shí)為您繳納社會(huì)保險(xiǎn)。

4、用人單位所在地或者勞動(dòng)合同履行地的勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)都可以受理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件，如果雙方當(dāng)事人分別向勞動(dòng)合同履行地和用人單位所在地的勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁的，由勞動(dòng)合同履行地的勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)管轄。因此，您可以在勞動(dòng)合同履行地或者公司所在地申請(qǐng)仲裁都可以，看您自己的方便和對(duì)當(dāng)?shù)刂俨脵C(jī)構(gòu)的信任，目前你勞動(dòng)合同履行地雖然在A地，我認(rèn)為您也可以在北京申請(qǐng)仲裁。

5、公司的說法不正確，孕婦休病假不需要住院證明。根據(jù)女職工保護(hù)相關(guān)規(guī)定，懷孕女職工在勞動(dòng)期間進(jìn)行檢查的，應(yīng)該當(dāng)算作勞動(dòng)時(shí)間，按照正常出勤待遇計(jì)算，不能按照病假、事假、礦工處理。女職工懷孕反應(yīng)厲害、需要保胎、經(jīng)醫(yī)師開具證明批準(zhǔn)休息的，按病假處理，期間的醫(yī)療待遇按醫(yī)療保險(xiǎn)待遇處理，公司必須安排休病假。孕婦休病假期間，應(yīng)當(dāng)發(fā)放病假工資，關(guān)于病假工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，各地可能不同，如果公司規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)高于地方規(guī)定的，按照公司規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，公司沒有規(guī)定或者公司規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)低于地方標(biāo)準(zhǔn)，按照地方標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)北京市相關(guān)規(guī)定，病假工資不低于北京最低工資的80%即為合理，如果按照北京標(biāo)準(zhǔn)，公司在你休病假期間只發(fā)放基本工資1065元并無不妥。

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第三篇：孕期降薪辭職勞動(dòng)法補(bǔ)償

人事工作難點(diǎn)的思考

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人事工作的難點(diǎn)在于，人和人是不同的，看了過去留存下來的員工請(qǐng)辭信，心中頗多感喟。那其中流露出的無奈、痛楚、憤憤不平和諸多若有所失，讓我更加慨嘆企業(yè)尋人難、用人更難，做人事的就正處在難點(diǎn)之刀鋒上，更加的難上加難了。

企業(yè)用人在我的認(rèn)識(shí)范圍內(nèi)，覺得應(yīng)避繁就簡(jiǎn)，避重就輕，把握大局，不拘小節(jié)，否則陷入人皆可用亦或人皆不可用的死胡同。有些優(yōu)秀企業(yè)能夠根據(jù)企業(yè)實(shí)際掌握用人原則，讓一般人物集合起來發(fā)揮極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，摒棄個(gè)體精英文化而錘煉精英團(tuán)隊(duì)文化。這種企業(yè)幾年就可以做成別人幾代人都做不到的事。在個(gè)體管理方面，應(yīng)堅(jiān)持因才施管，因事施管，及時(shí)、準(zhǔn)確、快速、高效處理人際沖突，關(guān)注個(gè)體走向，有效糾偏，維護(hù)團(tuán)隊(duì)。

一些具體的東西，比如對(duì)個(gè)人的評(píng)估，這是整個(gè)人才管理當(dāng)中最繁瑣，最難掌握的東西，形成一個(gè)思路、或一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，與具體的量化的指標(biāo)，有很大成份是相互矛盾的，這就給“用人”這樣一個(gè)持續(xù)的過程帶來相當(dāng)多的困難。比如，一些員工在工作中表現(xiàn)出我們不愿看到的行為，這到底算是個(gè)別現(xiàn)象，還是群體癥候？是習(xí)慣造就，還是偶然反應(yīng)？對(duì)當(dāng)時(shí)工作有干擾，還是對(duì)今后工作都有負(fù)面作用？如果有負(fù)面影響，程度有多大？

然而，最困難的是和主管的溝通，雙方對(duì)同一人、同一事的評(píng)價(jià)鮮有共同點(diǎn)，即便有共識(shí)，對(duì)人或事程度上的評(píng)判仍會(huì)有差距。而且，由于是對(duì)主管，做為下屬，一定程度上會(huì)有屈從心理，所以在溝通上，主動(dòng)、主觀地去抹平鴻溝的愿望會(huì)占主導(dǎo)，這就至少造成兩方面壞處，一是溝通缺乏客觀，二是造成雙方特別是做下屬的心理負(fù)擔(dān)，溝通前后壓抑感挫折感強(qiáng)烈。

從整個(gè)人事流程上分析——對(duì)崗位認(rèn)識(shí)、分析、形成崗位要求，存在著硬性指標(biāo)（學(xué)歷、素質(zhì)、工作經(jīng)歷、專業(yè)水準(zhǔn)、個(gè)性等）比較實(shí)在，軟性指標(biāo)（責(zé)任心、進(jìn)取心、積極性、人品、忠誠度、事業(yè)心等）無法確定的情況，且軟性指標(biāo)比硬性指標(biāo)多得多，再加上主管個(gè)人好惡，客觀地來說，根本無法協(xié)調(diào)，如果過分強(qiáng)調(diào)軟性指標(biāo)的話，任用失?。o人可用、用人失察、聘用失當(dāng)、評(píng)價(jià)相左等）反而是正常的，任用成功是不正常的。

如何解決這個(gè)溝通層面存在的問題，是當(dāng)前最迫切、最首要的工作。我們首先要搞清楚，企業(yè)到底需要什么樣的人才以及目前市場(chǎng)上能夠找到什么樣的人才？人才對(duì)企業(yè)的要求是什么以及企業(yè)能夠給人才提供什么?只有圓滿回答了這兩方面的問題，才能為解決企業(yè)人事工作中存在的諸多矛盾提供先決條件。

第一個(gè)問題：企業(yè)需要什么樣的人才？這里有理想化和現(xiàn)實(shí)化兩個(gè)答案，理想化答案比較簡(jiǎn)單：用影視劇人物做對(duì)照來得直觀——忠誠如施瓦辛格扮演的終結(jié)者至死不渝，能力如史泰龍扮演的蘭博以一當(dāng)百，品格如湯姆·漢克斯扮演的福里斯·甘不求回報(bào)。諸君試想，找到這樣的人真可謂“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”??！即使真的“屏幕英雄下夕煙”，也未必敢用，然而實(shí)際工作中，許多企業(yè)主不正是用這樣理想化的眼光去限定企業(yè)人才需求的嗎？現(xiàn)實(shí)化答案則非常復(fù)雜，但經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助先生有一句名言，“用人70%”，也就是說，人才的綜合能力有70%可用即可，不求完美，不求卓越。企業(yè)只應(yīng)當(dāng)尋找那種——能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造效益的，能夠服從企業(yè)管理的，符合人事部門制定出的崗位要求的人即可，如果這個(gè)人再有一點(diǎn)創(chuàng)新能力，再有一點(diǎn)膽識(shí)和魄力那就稱得上難能可貴、求之不得。企業(yè)若是都用這個(gè)現(xiàn)實(shí)化的原則尋求人才，那么任用成功的機(jī)率定然大大提高，接下來第二個(gè)問題也就好回答了。

第二個(gè)問題：目前市場(chǎng)上能夠找到什么樣的人才？關(guān)于市場(chǎng)上的人才分布，目前有幾種說法，有“金字塔說”，有“紡錘說”或者“棗核說”，還有“啞鈴說”，這說那說彼此對(duì)立甚至自相矛盾。從人事工作角度，根據(jù)企業(yè)自身情況和實(shí)際需要，我個(gè)人認(rèn)為總的人才分布形勢(shì)是供大于求，不然企業(yè)對(duì)人才何以挑挑揀揀、吹毛求疵？注重實(shí)效的企業(yè)還是喜歡這種人才類型：有一定相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，有相關(guān)專業(yè)學(xué)歷更好，對(duì)職業(yè)有正確認(rèn)識(shí)，對(duì)企業(yè)有較好認(rèn)同感，有進(jìn)取心，這就足夠了。而具有上述特征的人才在市場(chǎng)上分布數(shù)量相對(duì)比較多，他們畢業(yè)時(shí)間不太長(zhǎng)，基本上完成了從“學(xué)校人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變，具備一定職業(yè)意識(shí)，人生觀、價(jià)值觀正在形成階段，大多受過一些挫折磨勵(lì)，比較容易契合企業(yè)文化，經(jīng)初步培養(yǎng)上手較快，能夠承擔(dān)企業(yè)基層事務(wù)性的甚至一般管理工作。這部分人素質(zhì)上不足的方面也有，比如職業(yè)意識(shí)、人生觀、價(jià)值觀未完全成熟，容易走極端，要么好高騖遠(yuǎn)，要么視角狹窄，許多人和企業(yè)就待遇問題總是反復(fù)論證，工作上稍有成就感即會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)薪酬差別而跳槽或干脆自立門戶，若自覺工作無成就即會(huì)妄自菲薄，自卑、抑郁、悲觀，工作狀態(tài)一落千丈。這對(duì)企業(yè)即時(shí)培訓(xùn)是一個(gè)考驗(yàn)。然而因?yàn)檫@個(gè)層次的人才分布相對(duì)較好，只要企業(yè)人事工作到位，即可做到更替及時(shí)、梯次遞補(bǔ)、多重篩選，不斷從中發(fā)現(xiàn)可造就之才，從而重點(diǎn)培養(yǎng)，成熟后委以重任。

第三個(gè)問題：人才對(duì)企業(yè)的要求是什么？從人才分布的答案引申出來，上述類型人才的要求無外乎這么幾點(diǎn)：一是薪酬待遇，他們從自己并不廣泛的渠道，比如同學(xué)啦、朋友啦包括自己的應(yīng)聘經(jīng)歷，了解過所中意的行業(yè)、崗位的最高待遇，記住——他們只“記得”最高待遇，然后和所應(yīng)聘企業(yè)做對(duì)照，他們也知道自己那點(diǎn)兒能力，一般不會(huì)要求太高，但會(huì)探詢得比較細(xì)，比如月薪、社保、出差補(bǔ)貼、加班工資、工作餐、交通費(fèi)、手機(jī)費(fèi)全會(huì)被問到，我甚至有幾次被咨詢到年終獎(jiǎng)金。二是發(fā)展前景，在這一點(diǎn)上他們比較客觀，會(huì)評(píng)估企業(yè)而不是他個(gè)人的發(fā)展前景，經(jīng)過幾年的職業(yè)生涯，這些人已經(jīng)非常理解“大河有水小河滿，大河沒水小河干”的道理，這比在校生和過去國營(yíng)企業(yè)事業(yè)單位干部職工強(qiáng)多了。三是企業(yè)氛圍，這一點(diǎn)比較復(fù)雜，蘿卜白菜各有所愛，但還是總結(jié)得出幾個(gè)規(guī)律性的東西，為此我專門做過問卷調(diào)查，上述類型人才要求的企業(yè)氛圍主要集中在和諧愉快的工作環(huán)境，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?，融洽和睦、無壓力的人際關(guān)系等幾方面。

第四個(gè)問題：企業(yè)能夠提供給人才的是什么？通過對(duì)上面三個(gè)問題的解答，第四個(gè)問題的答案是不是很清楚了？首先人事部門必須對(duì)行業(yè)平均工資及其上下限有全面了解，再根據(jù)企業(yè)實(shí)際，合理制訂崗位薪酬標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)人才關(guān)于薪酬方面過高要求有理、有據(jù)地予以解釋說明，至于提問者個(gè)人的財(cái)務(wù)狀況就不屬于我們操心的事了。關(guān)于企業(yè)發(fā)展前景的介紹和描述應(yīng)遵循斯蒂芬·P·羅賓斯博士強(qiáng)調(diào)的“現(xiàn)實(shí)工作預(yù)覽”原則，實(shí)事求是地客觀地從正反兩方面向應(yīng)聘者或員工講述企業(yè)過去的軌跡、現(xiàn)在的狀況和將來的設(shè)想，切忌自吹自擂，把企業(yè)夸成不說人間仙境嘛，也是桃源美景，當(dāng)員工親臨“仙境”失望之時(shí)，就是人事部門招聘培訓(xùn)成本打水漂之日。企業(yè)氛圍不是人事部門應(yīng)負(fù)的責(zé)任，但絕對(duì)有責(zé)任做好員工對(duì)企業(yè)信任度的評(píng)估和采取相應(yīng)對(duì)策的工作，有責(zé)任建議人事工作主管在規(guī)范化管理之外，營(yíng)造人性化氛圍，在關(guān)心、關(guān)注員工思想動(dòng)態(tài)、心理狀況上為主管分憂。做好以上這些工作，企業(yè)的人才機(jī)制就有了良好基礎(chǔ)，人才留與用的首要環(huán)節(jié)就能順利銜接。

說到底，人事工作難，難在同時(shí)站在企業(yè)和員工兩個(gè)方位多個(gè)角度多個(gè)層次上考慮問題，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈無情，在生存、發(fā)展的風(fēng)口浪尖，每家企業(yè)在人才問題上都是惴惴小心，如履薄冰，對(duì)于人事專業(yè)工作者艱辛地摸索、探求，希望找到適合我國國情的企業(yè)人才任用管理科學(xué)途徑的努力，我們呼吁社會(huì)各界給予更多關(guān)注、支持和理解。也希望大家不要灰心，要堅(jiān)持下去，保持職業(yè)操守，凝煉職業(yè)修養(yǎng)，終會(huì)得到企業(yè)主和員工的認(rèn)可。

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第四篇：如果你是一個(gè)辭職待產(chǎn)的準(zhǔn)媽媽

如果你是一個(gè)辭職待產(chǎn)的準(zhǔn)媽媽，請(qǐng)不要閉門索居。積極參與準(zhǔn)媽媽的俱樂部活動(dòng)或是瀏覽育兒網(wǎng)站，廣交朋友，將自己置身于樂觀向上的人群中，享受友情，分享資訊。充實(shí)而又有點(diǎn)小忙碌的生活會(huì)讓你暫時(shí)忘記那些孕期不適和不必要的擔(dān)心。

如果你常常處在不穩(wěn)定的情緒中，就要經(jīng)常告誡自己不要生氣、不要著急，事情慢慢都會(huì)好起來的。你還可以想象寶寶正皺著眉頭在看著這個(gè)愛發(fā)脾氣的媽媽。

釋放不良情緒，這是相當(dāng)有效的調(diào)劑方法，你可以通過寫日記、上網(wǎng)發(fā)貼或向可靠的朋友敘說自己的處境和感情，使煩惱煙消云散，得到令人滿意的“釋放”。

如果覺得厭煩了，嘗試改變一下自己的形象，換個(gè)發(fā)型，或者買一件漂亮的孕婦裝。你還可以買些家居飾品，點(diǎn)綴家庭環(huán)境，讓自己保持良好的心境。

消除煩惱的另一個(gè)好辦法就是陪養(yǎng)自己新的興趣愛好，比如聽一場(chǎng)古典音樂會(huì)，或是學(xué)習(xí)一下十字繡等等，使自己壓抑的情緒轉(zhuǎn)向快樂。

給他(她)一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境

除了準(zhǔn)媽媽的情緒外，家庭環(huán)境也往往是影響胎寶寶性格發(fā)展的因素。如果家庭紛爭(zhēng)不斷，那么他(她)自然就會(huì)吸收一些不良的信息，他(她)的情緒和性格也會(huì)隨之受到影響。

家人間發(fā)生磕磕碰碰的事在所難免，但為了寶寶，年輕的準(zhǔn)媽媽和準(zhǔn)爸爸應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，相互諒解，盡量避免發(fā)生正面沖突。由于身材變形、身體不適或者對(duì)生育的恐懼等一系列的原因，不少準(zhǔn)媽媽在懷孕期間情緒非常不穩(wěn)定，所以此時(shí)準(zhǔn)爸爸更應(yīng)該付出耐心和愛心來關(guān)懷呵護(hù)自己的妻子。

建議：

馬上分開。一旦發(fā)生不愉快，其中一方最好盡快離開，這樣有助于雙方進(jìn)行冷靜的思考，避免讓爭(zhēng)吵擴(kuò)大。

放低音量。如果兩人的意見發(fā)生分歧，那么在爭(zhēng)辯過程中應(yīng)盡量降低音量，這樣做一方面可以避免兩人的火氣不斷升級(jí)，使紛爭(zhēng)盡早結(jié)束；另一方面也能讓腹中寶寶的情緒不至于受到太大的影響。

胎教不是制造神童，胎教是在產(chǎn)前、在胎兒大腦發(fā)育過程中給予胎兒應(yīng)有的營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)和環(huán)境促進(jìn)。一般強(qiáng)調(diào)在懷孕6個(gè)月以前主要注意營(yíng)養(yǎng)，6個(gè)月后強(qiáng)調(diào)環(huán)境促進(jìn)。營(yíng)養(yǎng)要注意葷素搭配、粗細(xì)搭配。環(huán)境要注意音樂刺激、語言刺激、撫摸刺激、光照刺激全面發(fā)展。

正規(guī)的胎教程序是，孕婦起床后對(duì)孩子撫摸、說話，每次5分鐘～10分鐘。接下來聽聽音樂，放松心情，進(jìn)食富含營(yíng)養(yǎng)的早餐，營(yíng)養(yǎng)是胎教的重要組成部分。不要忘記，胎教需要父母共同參與。還需用手電光刺激胎兒視覺，每天1～2次，每次1分鐘。光照的時(shí)候應(yīng)該有一個(gè)舒緩的背景音樂。

有的孕婦訴說在撫摸肚子里的孩子時(shí)，孩子就不停地動(dòng)，不知該怎么辦。專家指出，開始孩子會(huì)不適應(yīng)，有很強(qiáng)烈的反抗動(dòng)作，有時(shí)候蹬腿蹬得母親很不舒服，這時(shí)候就應(yīng)該停止，等到第二天繼續(xù)做，總有一天孩子會(huì)適應(yīng)的。孩子適應(yīng)后孕婦會(huì)感到有很柔和的胎動(dòng)。胎教應(yīng)該每天有規(guī)律進(jìn)行，而且要在有胎動(dòng)的時(shí)候做。

人的性格受后天因素的影響相對(duì)要多得多，但先天因素也不容忽視。寶寶的性格，在其人生的發(fā)展中具有舉足輕重的作用。人的性格雛形來源于胎兒期，這一點(diǎn)已被專家們所證實(shí)，在懷孕期注重對(duì)胎寶寶性格方面的培養(yǎng)很有必要。胎寶寶性格的形成離不開生活環(huán)境的影響，母親的子宮是胎寶寶生活的第一個(gè)環(huán)境，小生命在這個(gè)環(huán)境里的感受將直接影響到胎寶寶性格的形成和發(fā)展。

胎寶寶的性格訓(xùn)練

胎寶寶生活的第一個(gè)地方就是孕媽媽的子宮，它就像是一個(gè)小城堡一樣保護(hù)著胎寶寶。胎寶寶和孕媽媽聯(lián)系緊密，因此，胎寶寶身心成長(zhǎng)都受孕媽媽的直接影響。而胎寶寶的性格的形成與發(fā)展更是如此。

在孕媽媽的子宮里，胎寶寶會(huì)感受到溫暖和安全，這樣寶寶的心理發(fā)育也會(huì)變得溫和善良。胎寶寶在孕媽媽的肚子里如果感受到家人的疼愛和生活的美好，會(huì)讓胎寶寶在潛意識(shí)中對(duì)生活充滿希望和熱愛，會(huì)體會(huì)到生活中的快樂，形成外向、樂觀、積極、果斷的性格。這對(duì)寶寶日后的身心成長(zhǎng)是很重要的基礎(chǔ)。

而如果胎寶寶在孕媽媽的肚子里感受到的不是美好的意識(shí)，而是爸爸媽媽經(jīng)常爭(zhēng)吵，家庭氛圍不佳，甚至是孕媽媽并不真心喜歡胎寶寶，有厭煩等負(fù)面情緒，這些變化的、不良的情緒會(huì)直接影響到胎寶寶的內(nèi)分泌激素發(fā)生變化，這樣胎寶寶在出生后可能會(huì)形成冷漠、自私、自卑、懦弱等性格，不利于寶寶的成長(zhǎng)。所以，現(xiàn)在的優(yōu)生專家在孕媽媽的情緒會(huì)影響到胎寶寶的成長(zhǎng)這個(gè)問題上是有著一致的認(rèn)知的。

在孕媽媽孕育寶寶的過程中，胎寶寶的性格、氣質(zhì)等已經(jīng)開始萌芽，對(duì)于各種情感態(tài)度也有一定的認(rèn)知。在孕媽媽子宮這個(gè)“城堡”里，孕媽媽的各種情緒變化，甚至細(xì)微的變化胎寶寶都會(huì)有一定的感覺，并出現(xiàn)各種反應(yīng)。有專門觀察新生兒反應(yīng)的研究指出，在出生后，各個(gè)新生兒就會(huì)表現(xiàn)出不同的個(gè)性：有的寶寶不停的哭泣；有的寶寶喜歡看著人笑；有的寶寶會(huì)不停地動(dòng)來動(dòng)去，手舞足蹈；有的寶寶在安撫下很快就會(huì)安靜；有的寶寶對(duì)聲音很敏感，在有聲響的環(huán)境中不能入睡。每個(gè)寶寶都有著自己的性格表現(xiàn)。

澳大利亞的醫(yī)學(xué)博士曾經(jīng)對(duì)114名女性從妊娠到分娩的過程進(jìn)行過詳細(xì)的研究，博士將這些孕媽媽分為四種不同的類型：

第一種是理想的優(yōu)秀孕媽媽。

經(jīng)過心理測(cè)驗(yàn)證實(shí)，這些孕媽媽的心理和情緒狀況良好，對(duì)于寶寶的到來充滿期待和深深的愛。這樣，在整個(gè)懷孕過程中，這些孕媽媽的感覺最好，分娩的過程也會(huì)比較順利，而在這樣情況下出生的寶寶的身心發(fā)展都很好。

第二種是有些矛盾的孕媽媽。

這些孕媽媽可能在家人或朋友面前對(duì)于妊娠是喜歡的，但內(nèi)心的潛意識(shí)卻有著抗拒的成分，有些甚至連孕媽媽自己也沒有發(fā)現(xiàn)，但是胎寶寶在孕媽媽的子宮里可以察覺到母親情緒細(xì)微的變化或是潛意識(shí)里的排斥情緒。這樣的胎寶寶往往在出生后會(huì)有胃腸方面的健康問題，性格會(huì)變得自私、冷漠或是自卑。

第三種是比較淡漠的孕媽媽。

這些孕媽媽并不想得到寶寶，但是在潛意識(shí)中對(duì)寶寶有著一定的渴望。這種復(fù)雜的心理會(huì)被胎寶寶敏感地察覺到，這樣的寶寶在出生后也會(huì)變得比較冷漠，喜歡睡眠，活動(dòng)不積極。

第四種是不及格的孕媽媽。

這樣的女性不想得到寶寶，整個(gè)情緒和潛意識(shí)都傳達(dá)著這樣的信息。一旦懷孕后，這樣的孕媽媽會(huì)出現(xiàn)各種狀況，容易生病，并有著較高的流產(chǎn)和早產(chǎn)的幾率。這樣的胎寶寶出生后體重會(huì)比其他的寶寶輕，情緒也很不穩(wěn)定，很可能會(huì)出現(xiàn)各種心理疾病。

這些現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的研究結(jié)果都顯示，孕媽媽在整個(gè)懷孕的過程中，無論是所處環(huán)境還是自身健康狀況、情緒、心理和生活方式等等，都會(huì)對(duì)胎寶寶造成影響，尤其是孕媽媽的心理和情緒的變化，會(huì)直接影響胎寶寶性格的形成。所以，父母應(yīng)該重視各種胎教，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)健康的寶寶。

第五篇：南京有個(gè)在家上學(xué)群 爹媽辭職自辦學(xué)堂教兒女

南京有個(gè)“在家上學(xué)”群爹媽辭職自辦學(xué)堂教兒女

來源：新華報(bào)業(yè)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2011-10-24 9:22:14

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摘要：在南京有這樣一群家庭，他們發(fā)起建立了一個(gè)“南京在家上學(xué)聯(lián)盟”QQ群，經(jīng)常交流資源共享?！碧张縿t更擔(dān)心孩子長(zhǎng)大后的“出路”問題：“‘在家上學(xué)’的孩子長(zhǎng)大以后恐怕只能選擇出國。

在南京有這樣一群家庭，他們發(fā)起建立了一個(gè)“南京在家上學(xué)聯(lián)盟”QQ群，經(jīng)常交流資源共享。當(dāng)很多家長(zhǎng)在費(fèi)盡心思為孩子選擇名校時(shí)，這些家長(zhǎng)寧愿舍棄工作，成為全職爸媽，陪著孩子在家里讀書學(xué)習(xí)。為什么他們會(huì)選擇讓孩子在家上學(xué)？他們?cè)诩矣衷趺唇逃⒆樱窟@種做法到底值不值得？你會(huì)不會(huì)選擇在家教育孩子？教育專家對(duì)此怎么看？快報(bào)記者對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查。

為何在家上學(xué)？

關(guān)鍵詞

A逃離“批量生產(chǎn)”注重個(gè)性培養(yǎng)

日前，記者見到了“南京在家上學(xué)聯(lián)盟”QQ群的成員張嘉銘一家和有“私塾女孩”之稱的袁小逸一家，8歲的張嘉銘和12歲的袁小逸第一次來到江蘇教育臺(tái)錄制《現(xiàn)在開講》欄目，舞臺(tái)上兩個(gè)小大人在聚光燈下顯得很鎮(zhèn)靜活潑，有說有笑，有問必答，看不出一點(diǎn)緊張和害羞。銘銘從小到大只上過半年的幼兒園，之后就像發(fā)明家愛迪生小時(shí)候那樣，在家上學(xué)，不去學(xué)校接受傳統(tǒng)教育。說起半年在幼兒園的生活，銘銘只記得自己總是整天哭，總是生病，沒有很快樂的回憶。當(dāng)被問及是否想去學(xué)校上學(xué)時(shí)，銘銘立即搖頭說：“那樣壓力會(huì)很大，還是在家學(xué)習(xí)自由?！?/p>

而小逸也有同感，只上到二年級(jí)的小逸說學(xué)校上課教的東西自己都會(huì)，而重復(fù)的作業(yè)又太多，在學(xué)?？偸翘岵黄饘W(xué)習(xí)的興趣。去年，11歲的小逸去體驗(yàn)了初二學(xué)生的校園生活，壓力大、作業(yè)多、節(jié)奏快使得小逸大病了一場(chǎng)，可就是在缺課一個(gè)月的情況下，小逸期末考試的成績(jī)?cè)谌嗳蕴幱谥械鹊乃剑?dāng)時(shí)班里同學(xué)普遍比她大4歲。小逸爸爸說，現(xiàn)行的教育因高考制度而只注重分?jǐn)?shù)，學(xué)校教育因?yàn)榭荚囘@一單一的考核標(biāo)準(zhǔn)而變得死板單調(diào)，教學(xué)都變成“批量生產(chǎn)”，而不注重孩子創(chuàng)造性和個(gè)性的培養(yǎng)，這樣的教學(xué)方式和教學(xué)效果都令家長(zhǎng)不滿意，所以自己便辭職在家做全職爸爸，給女兒營(yíng)造他理想中的成長(zhǎng)狀態(tài)。

怎么在家上學(xué)？

關(guān)鍵詞

B邊玩邊學(xué)到處都是學(xué)習(xí)場(chǎng)所

在家上學(xué)并不是就在自家屋檐下上學(xué)，整個(gè)社會(huì)都是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。與傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)相比，在家上學(xué)可以自由寬松地安排課程，最大特點(diǎn)就是因材施教。銘銘每天都在家里讀書寫字，剛滿8歲的他已能夠通讀四書五經(jīng)，喜歡莎士比亞，對(duì)歷史和軍事也很有興趣。銘銘媽媽介紹她的育兒經(jīng)說，每個(gè)月她都會(huì)和兒子一起制定好教學(xué)計(jì)劃，每天上午學(xué)習(xí)文化知識(shí)，下午玩智力游戲、出去玩，有時(shí)也會(huì)上一些興趣輔導(dǎo)班。“比如孩子喜歡飛機(jī)模型，我們就經(jīng)常帶他到國防園、博物館，給飛機(jī)分門別類，告訴他飛機(jī)飛行的原理，根據(jù)他的興趣進(jìn)行進(jìn)一步教育?！痹阢戙懙恼n程表上，更多的內(nèi)容是去各種地方學(xué)習(xí)、游玩，與更多不同的人打交道，去工廠的生產(chǎn)車間學(xué)徒、去歷史遺跡考古、去圖書館閱覽群書，“正是這種開放式、多元化的賞識(shí)性教育方式使得孩子比同齡人更成熟更自信、知識(shí)面更寬?！痹怯⒄Z培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師的銘銘媽媽說。

小逸也通過在家自學(xué)目前已經(jīng)掌握英、日、法三種外語，會(huì)彈鋼琴、拉小提琴，她的學(xué)習(xí)由全職爸爸陪伴指導(dǎo)。爸爸負(fù)責(zé)挑選初高中教科書，網(wǎng)購孩子有興趣的美國教材，在網(wǎng)上下載教育視頻?，F(xiàn)在小逸家已經(jīng)發(fā)展成了“私塾”，小逸爸爸成了“私塾先生”，很多小朋友都愿意在小逸家住下，成為小逸的同學(xué)。每天，孩子們通過看碟、看視頻自學(xué)，有時(shí)還去企業(yè)參加一些社會(huì)實(shí)踐，“每天可供孩子們支配的時(shí)間很多，他們可以自己統(tǒng)籌安排?！睂?duì)于在家上學(xué)的孩子們來說，他們沒有考試，沒有分?jǐn)?shù)，沒有考核標(biāo)準(zhǔn)，但小逸爸爸會(huì)根據(jù)孩子的興趣主動(dòng)引導(dǎo)，以“賞識(shí)教育”的方式多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，激勵(lì)孩子自發(fā)地鉆研、學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性?，F(xiàn)狀如何？

關(guān)鍵詞

C選擇“在家上學(xué)”的還是極少數(shù)

舍棄自己的工作，成為全職爸媽，陪孩子一起在家上學(xué)，這種做法到底值不值得？你會(huì)不會(huì)選擇在家教育孩子？記者發(fā)現(xiàn)，如今在家上學(xué)這種方式正被越來越多的家庭效仿，他們成立了全國性網(wǎng)站“在家上學(xué)聯(lián)盟”。這些家長(zhǎng)大多受過良好的教育，有不少還具有海外教育背景，從事著相對(duì)自由并且高薪的職業(yè)，他們普遍對(duì)現(xiàn)行的教育制度抱有懷疑態(tài)度。在“南京在家上學(xué)聯(lián)盟”群里，就有六十多位群友，但群里只有不到十位家長(zhǎng)選擇讓孩子在家上學(xué)，其余的群友都是持觀望態(tài)度。因?yàn)檫€沒有太多在家上學(xué)孩子成功的例子，群里不少家長(zhǎng)都坦言，暫時(shí)沒有勇氣選擇讓孩子在家上學(xué)。

曾經(jīng)是金領(lǐng)的何力行就是群里比較特殊的一位，“為了培養(yǎng)孩子，讓孩子快樂成長(zhǎng)，我付出多少都愿意。”女兒1歲時(shí)，何爸爸就辭職在家做全職爸爸，對(duì)于培養(yǎng)女兒他很有責(zé)任感和心得。與單純地灌輸知識(shí)和引導(dǎo)做人不同，何爸爸更注重孩子的創(chuàng)造力，寓教于樂，從小只要女兒感興趣愿意學(xué)的，何爸爸都會(huì)耐心教，玩魔方、練跆拳道、練輪滑、打麻將、拼圖……“在我看來，孩子可以成績(jī)不優(yōu)秀，但一定要快樂”。

但在嘗試過在家上幼兒園后，何爸爸卻選擇了讓女兒在鼓樓一中心小學(xué)接受小學(xué)教育，而自己變成家庭輔導(dǎo)老師，配合、補(bǔ)充學(xué)校教學(xué)?！皞€(gè)人的能力畢竟有限，在家上學(xué)缺乏系統(tǒng)化、競(jìng)爭(zhēng)性，孩子也希望參加學(xué)校的集體生活?！?/p>

家長(zhǎng)疑惑

孩子未來如何規(guī)劃

家長(zhǎng)張先生表示“孩子的學(xué)籍就是個(gè)問題，難道上了初中也在家學(xué)習(xí)？”

陶女士則更擔(dān)心孩子長(zhǎng)大后的“出路”問題：“?在家上學(xué)?的孩子長(zhǎng)大以后恐怕只能選擇出國?！?/p>

不少支持在家上學(xué)的家長(zhǎng)也有這方面擔(dān)憂，孩子沒有群體生活，缺少集體精神怎么辦？沒有了學(xué)校的文憑，孩子走上社會(huì)如何體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力？如果沒有學(xué)籍，不參加高考，孩子在國內(nèi)是不能上高等學(xué)校的。在家上學(xué)的孩子們未來的出路又在何方？太強(qiáng)調(diào)個(gè)性的他們將來是否能適應(yīng)社會(huì)？這些疑問也是很多家長(zhǎng)最終沒有選擇“在家上學(xué)”的原因。

而銘銘媽媽和小逸爸爸也清楚地意識(shí)到家庭教育有不少弊端，注意到要加強(qiáng)孩子團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，他們也讓孩子通過多參加集體活動(dòng)，多結(jié)交朋友的方式來彌補(bǔ)這一缺失。

“我們只能多注重質(zhì)量而非數(shù)量。”小逸爸爸說，不管怎樣，自己都是在努力嘗試中，及時(shí)改變調(diào)整，尋求更完善的途徑讓孩子能快樂成長(zhǎng)，做自己喜歡做的事。而談到孩子們的未來，兩位家長(zhǎng)都異口同聲地表示，從小就制定了計(jì)劃，要送孩子去國外讀大學(xué)。

專家觀點(diǎn)

“在家上學(xué)”不具備推廣性

在家上學(xué)可以實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育，讓優(yōu)勢(shì)教育資源關(guān)注到個(gè)人，但也存在不少弊端，何力行的教育實(shí)驗(yàn)過程就說明了這一點(diǎn)。教育學(xué)專家張清羽分析說，家長(zhǎng)辭職在家?guī)Ш⒆?，白領(lǐng)變保姆，環(huán)境變單一，這對(duì)孩子和家長(zhǎng)的身心健康都不利，而且單憑個(gè)人之力，教育缺乏系統(tǒng)化、多元化，一旦教育失敗孩子和家長(zhǎng)都會(huì)陷入焦慮，風(fēng)險(xiǎn)很大?！艾F(xiàn)代教育雖然有所缺陷，但對(duì)普及文化，提高全民族素質(zhì)仍有巨大的作用。孩子的成長(zhǎng)是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，自己教育孩子的家長(zhǎng)如果能力不及或者對(duì)孩子的引導(dǎo)有所偏頗，對(duì)孩子的未來也許會(huì)造成負(fù)面影響?！绷硗?，在家上學(xué)投入的成本過高，需要富裕的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)做支持，普通人家可能負(fù)擔(dān)不起。

南京師范大學(xué)社會(huì)學(xué)教授吳亦明也認(rèn)為，讓孩子在家上學(xué)弊端多，不具備推廣性。特別是在家上學(xué)的孩子缺少同學(xué)、朋友，缺少學(xué)校教育中所傳遞的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力、與人相處的能力以及組織紀(jì)律性。而這些都是將來孩子走上社會(huì)必備的能力。個(gè)人家庭式教育不能取代學(xué)校教育的所有功能?！安粷M現(xiàn)實(shí)的教育就選擇逃避，家長(zhǎng)這樣的做法有些極端，去改變、適應(yīng)、配合學(xué)校教育是不是效果更好？”