第一篇：醫(yī)院“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”集中學(xué)習(xí)階段總結(jié)

醫(yī)院“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”集中學(xué)習(xí)階段總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，積極呼應(yīng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決黨員干部隊(duì)伍中存在的學(xué)風(fēng)不濃、玩風(fēng)盛行、作風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題，根據(jù)市委關(guān)于展開(kāi)“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)的安排，我院及時(shí)召開(kāi)全院干部職工大會(huì)，安排部署活動(dòng)。結(jié)合本院工作實(shí)際，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，多措并舉，推動(dòng)全院“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)集中學(xué)習(xí)階段深入展開(kāi)?，F(xiàn)就主要工作總結(jié)以下：

一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為了保證此次活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，醫(yī)院成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班子成員為副組長(zhǎng)，科室負(fù)責(zé)人為成員的“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

二、全員動(dòng)員，廣泛宣傳。

X月XX日下午，我院在召開(kāi)了全院干部職工“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議傳達(dá)了市委《關(guān)于在全市開(kāi)展“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)的意見(jiàn)》文件精神，學(xué)習(xí)了市委書(shū)記的重要講話。安排部署了本院“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)方案。院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，要以整風(fēng)的態(tài)度牢牢把握“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在學(xué)習(xí)、查擺問(wèn)題、整改提高、建章立制四個(gè)方面一環(huán)抓一環(huán)，真抓實(shí)干，確保實(shí)效，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，嚴(yán)督促，達(dá)到全院干部職工“思想素質(zhì)明顯提高、工作作風(fēng)得到改進(jìn)、發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化、各項(xiàng)工作得到落實(shí)”的活動(dòng)目標(biāo)。動(dòng)員會(huì)后，我院充分利用醫(yī)院網(wǎng)站、宣傳欄、電子

顯示屏等形式大力宣傳活動(dòng)的重要意義，使得活動(dòng)深入開(kāi)展。

三、狠抓學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

根據(jù)市局“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)要求。醫(yī)院為全院干部職工發(fā)放了集中學(xué)習(xí)專用的文件袋、筆、學(xué)習(xí)資料和筆記本，并以兩種形式組織學(xué)習(xí)，一是由院長(zhǎng)、科主任、行政人員及黨員組成學(xué)習(xí)組，每周四下午三點(diǎn)在四樓會(huì)議室集中學(xué)習(xí)，二是各業(yè)務(wù)科室以科室為單位學(xué)習(xí)。各科制定周到的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每次學(xué)習(xí)時(shí)間最低不得少于2個(gè)小時(shí)，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)交流材料。通過(guò)全面的學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)干部職工理論素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力提升。

四、突出重點(diǎn)，重視實(shí)效。

結(jié)合《“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，狠抓干部職工紀(jì)律作風(fēng)整頓。一是下大力氣整治工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、玩游戲，接受工作講條件、落實(shí)工作打折扣，工作不作為、不擔(dān)責(zé)、服務(wù)意識(shí)淡薄等庸散懶不正之風(fēng)；二是狠剎不按時(shí)上班，遲到、早退、串崗等不良現(xiàn)象，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，規(guī)范勞動(dòng)紀(jì)律；三是嚴(yán)禁大吃大喝、大操大辦等浪費(fèi)行為。

五、下一步打算

依照我院實(shí)施方案，活動(dòng)行將進(jìn)入自我剖析階段，我們將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)的落實(shí)，擬在8月下旬開(kāi)展一次“怎樣做一名合格醫(yī)務(wù)人員”、“怎樣做一名合格共產(chǎn)黨員”大討論，使黨員、干部、醫(yī)務(wù)人員充分發(fā)表自己的意見(jiàn)建議，通過(guò)個(gè)人查、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、相互幫的方式，查找本身存在的問(wèn)題。

第二篇：改作風(fēng)促發(fā)展整改階段總結(jié)

我局集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)圓滿完成了第二階段的整改任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)將第二階段工作情況總結(jié)如下：

一、自查自糾開(kāi)展情況

（一）深入動(dòng)員，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用具體行動(dòng)來(lái)響應(yīng)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)

局集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)組織機(jī)關(guān)干部參加學(xué)習(xí)會(huì)，對(duì)相關(guān)的文件和精神進(jìn)行集中的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)積極性，提出 “三用心”來(lái)規(guī)范今后的工作。用心想事是前提，做到“想群眾，想以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，想未來(lái)工作的思路和方向”； 用心謀事是規(guī)劃，做到“謀全局，謀實(shí)際，謀措施”；用心干事是落實(shí)，做到“實(shí)干不虛干，苦干不清干，巧干不蠻干”。

（二）結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾工作。

自查自糾階段，是整個(gè)活動(dòng)的關(guān)鍵階段。為了認(rèn)真做好第二階段的工作，我局集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)化方案，落實(shí)責(zé)任，突出重點(diǎn)，狠抓了以下幾項(xiàng)工作：

1、開(kāi)展“開(kāi)門納諫”活動(dòng)。進(jìn)一步加大宣傳力度，通過(guò)召發(fā)放征求意見(jiàn)表、開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立信箱和公開(kāi)電話等多種方式，在全縣范圍內(nèi)廣泛征求意見(jiàn)。對(duì)于征求到的意見(jiàn)和建議，經(jīng)局集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室整理后，原汁原味地向縣委、縣政府和干部反饋，并在一定范圍內(nèi)公開(kāi)。

2、開(kāi)展談心談話活動(dòng)。機(jī)關(guān)干部相互查找問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)照收集整理的意見(jiàn)和建議，深挖問(wèn)題存在的原因，特別是深挖思想根源，本著有則改之，無(wú)則加勉的原則，有針對(duì)性地制定了整改措施。

3、召開(kāi)民主生活會(huì)。積極開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、找差距、爭(zhēng)第一”大討論，組織干部職工集中學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)事跡。同時(shí)，機(jī)關(guān)內(nèi)部干部開(kāi)展大討論和談心得體會(huì)活動(dòng)。大家相互學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)觀念、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)方法和創(chuàng)新思維。通過(guò)相互交流學(xué)習(xí)以提高了工作效率。

4、制定整改措施。局領(lǐng)導(dǎo)班子及每名機(jī)關(guān)干部都針對(duì)自身存在的問(wèn)題，寫了自我剖析材料，并認(rèn)真制定了各自的整改措施。

二、工作成效

局黨組根據(jù)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題自查自糾活動(dòng)中存在主要問(wèn)題，著力進(jìn)行整改，并在機(jī)關(guān)干部中推行“六鼓勵(lì)，六反對(duì)”。

1、鼓勵(lì)腳踏實(shí)地，反對(duì)高談闊論。要切實(shí)把審計(jì)工作放在首位，每件事情都要落到實(shí)處，在機(jī)關(guān)內(nèi)部形成獎(jiǎng)勵(lì)能干，反對(duì)做表面功夫的好風(fēng)氣。

2、鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，反對(duì)因循守舊。鼓勵(lì)探索，反對(duì)工作死板，不知變通，創(chuàng)新才有活力，創(chuàng)新才有生機(jī)，大力倡導(dǎo)工作創(chuàng)新。

3、鼓勵(lì)忠誠(chéng)負(fù)責(zé)，反對(duì)得過(guò)且過(guò)。忠誠(chéng)是對(duì)工作的一種責(zé)任感，是一種敬業(yè)愛(ài)崗的精神。要為愛(ài)崗盡責(zé)的干部提供更多的培訓(xùn)和機(jī)會(huì)，以此來(lái)鼓舞士氣，提高工作效率。

4、鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，反對(duì)相互拆臺(tái)?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，才能更好地開(kāi)展和完成工作。在機(jī)關(guān)內(nèi)部要形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)，倡導(dǎo)合作精神。

5、鼓勵(lì)提高效率，反對(duì)復(fù)雜繁瑣。提高效率不等于不負(fù)責(zé)任，要強(qiáng)調(diào)工作的預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性，要在認(rèn)真負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上來(lái)談效率。

6、鼓勵(lì)保證質(zhì)量，反對(duì)草率了事。要求干部在審計(jì)工作中要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，打破傳統(tǒng)，提高工作效率的同時(shí)積極探索高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的工作方法。反對(duì)應(yīng)付了事、不求質(zhì)量的工作之風(fēng)。

通過(guò)第二階段工作的開(kāi)展，整個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)部形成了良好的風(fēng)氣。廣開(kāi)言路，勇于納諫的氛圍濃了，機(jī)關(guān)干部對(duì)自身存在的問(wèn)題積極整改和改進(jìn)，都在為分宜的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第三篇：學(xué)習(xí)“改作風(fēng) 抓落實(shí) 促發(fā)展”心得體會(huì)

學(xué)習(xí)“改作風(fēng) 抓落實(shí) 促發(fā)展”心得體會(huì)

電力有限責(zé)任公司張少華

2月18日，公司召開(kāi)全體管理干部會(huì)議，按照縣委、縣政府的總體部署，對(duì)我公司“改作風(fēng) 抓落實(shí) 促發(fā)展”主題教育進(jìn)行了動(dòng)員和安排。通過(guò)公司組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，結(jié)合自己的本職工作，明確了工作前進(jìn)的方向，同時(shí)對(duì)這次“改作風(fēng) 抓落實(shí) 促發(fā)展”主題教育的重要性、必要性、及時(shí)性有了深刻的體會(huì)，使我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)“改作風(fēng) 抓落實(shí) 促發(fā)展”這九個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

改作風(fēng)。作為發(fā)供電企業(yè)，我公司擔(dān)負(fù)著縣域內(nèi)供電、供熱的雙重社會(huì)責(zé)任，是全縣重要的民生工程。作為一名企業(yè)基層技術(shù)管理人員，首先要立足本職工作、本專業(yè)，以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、端正的工作態(tài)度投入到日常工作中，抓好設(shè)備維護(hù)管理和設(shè)備檢修工作，提高設(shè)備健康水平；其次是增強(qiáng)工作責(zé)任心，要愛(ài)崗敬業(yè)，才能對(duì)所分管的設(shè)備、專業(yè)、職責(zé)，對(duì)設(shè)備的健康水平，對(duì)設(shè)備的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行做到心中有數(shù)；再次是打鐵先要本身硬，要嚴(yán)以律己，嚴(yán)明工作紀(jì)律，端正工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地的干好本職工作。要有撲下身子肯干、遇到技術(shù)難題肯鉆、對(duì)于不遵章守規(guī)敢說(shuō)不、壓歪風(fēng)樹(shù)正氣的精神才能帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊(duì)完成所擔(dān)

負(fù)的工作任務(wù)，確保公司各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

抓落實(shí)。再健全的制度、再有效的措施、再詳盡的發(fā)展計(jì)劃都要靠嚴(yán)格的落實(shí)和執(zhí)行來(lái)實(shí)現(xiàn)。不能把做事放在紙上和嘴上，而要踏踏實(shí)實(shí)干出來(lái)，真真切切的做出來(lái)。我公司是一個(gè)發(fā)、供電老企業(yè)，是原來(lái)行業(yè)的標(biāo)兵模范單位，各項(xiàng)規(guī)章制度比較健全，重要的是要執(zhí)行好落實(shí)好。堅(jiān)決杜絕不思進(jìn)取、執(zhí)行不到位、不作為、執(zhí)行力不強(qiáng)的問(wèn)題；要重點(diǎn)抓好計(jì)劃?rùn)z修工作，做到到期必修，修必修好的原則。嚴(yán)格執(zhí)行電氣設(shè)備檢修工藝規(guī)程，確保安全、保質(zhì)保量的完成每次檢修。對(duì)于已暴露出來(lái)的設(shè)備及安全問(wèn)題，要舉一反三，認(rèn)真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)。要切實(shí)解決影響安全生產(chǎn)的設(shè)備缺陷和隱患，有效的提高設(shè)備健康水平；要加強(qiáng)設(shè)備運(yùn)行管理，提升設(shè)備運(yùn)行質(zhì)量和效率。嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)行操作規(guī)程，加強(qiáng)運(yùn)行分析和反事故演習(xí)，提高電氣運(yùn)行人員分析和處理異常狀況的能力，確保設(shè)備安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行；加強(qiáng)安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制，堅(jiān)決杜絕習(xí)慣性違章事件的發(fā)生，使“安全”二字在我們每個(gè)員工的腦海里扎根，行動(dòng)上體現(xiàn)。

促發(fā)展。這是根本，也是目的所在。只有轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和措施，才能把設(shè)備搞好，把人員管理好，也只有這樣才能談到促進(jìn)公司的發(fā)展。近年來(lái)公司在經(jīng)營(yíng)困難重重地情況下，加大設(shè)備改造、建設(shè)、增容力度，主變?cè)鋈?、首熱站建設(shè)、4#供熱鍋爐的建設(shè)為公司的發(fā)展打

下了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)，我們只有加強(qiáng)工作責(zé)任心、樹(shù)立主人翁思想、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的用心去管理好、維護(hù)好、運(yùn)行好這些設(shè)備，才能最大限度發(fā)揮它的作用和效力，才能促進(jìn)公司的可持續(xù)發(fā)展。

張少華

2013年3約26日

第四篇：學(xué)習(xí)“改作風(fēng) 抓落實(shí) 促發(fā)展：自查報(bào)告

學(xué)習(xí)“改作風(fēng) 抓落實(shí) 促發(fā)展”自查報(bào)告

電力有限責(zé)任公司

張少華

自從公司2月18日開(kāi)展“改作風(fēng) 抓落實(shí) 促發(fā)展”主題活動(dòng)以來(lái)，嚴(yán)格按照公司的安排，積極參加學(xué)習(xí)，深刻理解“改作風(fēng) 抓落實(shí) 促發(fā)展”含義。通過(guò)集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，對(duì)照“改作風(fēng) 抓落實(shí) 促發(fā)展”，結(jié)合自己本職工作，對(duì)照檢查，深入剖析，找出來(lái)自身存在的問(wèn)題和不足，不斷完善自我，解決自身工作中的不足，達(dá)到促發(fā)展的目的。

一、存在的問(wèn)題和不足；

1、政治及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。首先，當(dāng)前科技發(fā)展日新月異，特別是電力行業(yè)，各種新技術(shù)、新工藝、新方法不斷出現(xiàn)，對(duì)員工的素質(zhì)要求不斷加大。因此，要求我們要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，吸取新的科技知識(shí)。由于工作生活事務(wù)太多，有時(shí)就放松了自己，疏忽了學(xué)習(xí)。沒(méi)有形成良好的有計(jì)劃有目標(biāo)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只是在工作中遇到新問(wèn)題后，才會(huì)搬書(shū)本，查資料。比如我公司的高壓交聯(lián)電纜使用量大，但是對(duì)交聯(lián)電纜的絕緣監(jiān)督及定期預(yù)防性試驗(yàn)還是停留在傳統(tǒng)的工藝下，不能很科學(xué)、很準(zhǔn)確、很可靠的發(fā)現(xiàn)電纜存在的故障和隱性缺陷。經(jīng)過(guò)近期查閱國(guó)內(nèi)相關(guān)技術(shù)資料及論文，對(duì)此有了較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。交聯(lián)電纜首先要從內(nèi)外頭的制作工藝入手，完善制作方法。同時(shí)在公司加大新型試驗(yàn)設(shè)備投入的情況下，運(yùn)用新的試驗(yàn)及檢測(cè)方法，才能有效可靠地完成對(duì)該型電纜長(zhǎng)期跟蹤監(jiān)

測(cè)，這就是學(xué)習(xí)的好處。其次政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。政治理論知識(shí)是指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)，而我只滿足于平時(shí)的圖書(shū)、看報(bào)、參加單位集體學(xué)習(xí)。自學(xué)少，對(duì)理論知識(shí)缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，理論聯(lián)系實(shí)際不夠。沒(méi)有做到理論聯(lián)系實(shí)際，就缺少了理論的指導(dǎo)作用。同時(shí)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只局限于表面，對(duì)其深刻的內(nèi)涵沒(méi)有深入學(xué)習(xí)，知之甚少。

2、工作不夠細(xì)致扎實(shí)。發(fā)電廠是一個(gè)連續(xù)運(yùn)行的工作，一點(diǎn)小問(wèn)題就可以直接影響到整個(gè)機(jī)組的安全連續(xù)運(yùn)行。所以就要求工作人員技術(shù)力量要強(qiáng)、工作要心細(xì)膽大。電氣專業(yè)工作任務(wù)繁多，點(diǎn)多面廣，和生產(chǎn)系統(tǒng)的每個(gè)專業(yè)都有較大的聯(lián)系，稍有疏忽便可以釀成事故。我公司原來(lái)1#機(jī)組低壓401空氣開(kāi)關(guān)，是1#機(jī)組所有低壓電源的總出線開(kāi)關(guān)，運(yùn)行當(dāng)中發(fā)熱，要徹底處理的話必須停止1#機(jī)組運(yùn)行，損失很大。經(jīng)過(guò)細(xì)致觀察和分析帶電系統(tǒng)設(shè)備，我們采用了在確保安全的情況下，對(duì)該開(kāi)關(guān)發(fā)熱嚴(yán)重的相進(jìn)行短接，運(yùn)行效果明顯。待機(jī)組計(jì)劃停運(yùn)檢修時(shí)進(jìn)行徹底的消缺處理。這樣降低了公司損失，同時(shí)確保了1#機(jī)組長(zhǎng)周期運(yùn)行。通過(guò)這樣很多事例，讓我意識(shí)到，工作細(xì)致扎實(shí)程度對(duì)處理問(wèn)題有著截然不同的效果。

二、整改措施及努力方向：

通過(guò)“改作風(fēng) 抓落實(shí) 促發(fā)展”主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)，找出了個(gè)人工作中存在的問(wèn)題，再通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，從思想深處找到了解決問(wèn)題的方法。在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以整改，從思想上到行

動(dòng)上有一個(gè)質(zhì)的提升，以便努力做好本職工作。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)及政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)。今后將制定長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)電力行業(yè)新技術(shù)、新工藝，多查閱技術(shù)資料，掌握行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合我公司現(xiàn)有設(shè)備，盡量多的運(yùn)用新的技術(shù)和工藝，提高設(shè)備健康水平。只有學(xué)習(xí)跟上，思想才能跟上去。同時(shí)不斷加強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際。抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)和水平，努力與自己的本職工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)自身分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

2、扎實(shí)細(xì)致做好本職工作。從小事著手，從小問(wèn)題抓起，進(jìn)一步擴(kuò)展到整個(gè)系統(tǒng)、整個(gè)專業(yè)。要不斷發(fā)現(xiàn)小缺陷而引發(fā)的大故障，多觀察，多分析，運(yùn)用新技術(shù)、新規(guī)范想辦法解決這些缺陷和問(wèn)題。不但要從自身做起，更要以點(diǎn)帶面，引導(dǎo)好團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員，來(lái)促進(jìn)本部門工作。

3、強(qiáng)化工作責(zé)任心和主人翁意識(shí)。工作中要有不斷進(jìn)取、不斷前進(jìn)、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的精神，以最好的工作態(tài)度，最大的工作熱情投入到日常工作中。多向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己，盡職盡責(zé)的為公司各項(xiàng)任務(wù)的完成及公司的發(fā)展排憂解難。

張少華

2013年3月26日

第五篇：“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

近日，我校響應(yīng)學(xué)區(qū)教育組的號(hào)召，組織教師專門學(xué)習(xí)改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展的主題教育實(shí)施方案。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，自己基本領(lǐng)會(huì)了展開(kāi)此次主題教育的精神要求。展開(kāi)這項(xiàng)活動(dòng)，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)步、查找題目、整改落實(shí)、強(qiáng)化監(jiān)視等措施，集中打一場(chǎng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展攻堅(jiān)戰(zhàn)，為服務(wù)和保障學(xué)區(qū)教育發(fā)展創(chuàng)造良好條件，也使我對(duì)轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展這九個(gè)字有了新的熟悉，也明確了今后的工作方向，使我收獲頗豐。我以為，作為一位教師，不但要酷愛(ài)我們的這個(gè)職業(yè)，而且更要愛(ài)我們的學(xué)生。首先，教師要把讀書(shū)當(dāng)作第一精神需要，要博學(xué)多才，要能在書(shū)本眼前坐下來(lái)，深入地思考。我們教師教給孩子的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，要想進(jìn)步自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要鍥而不舍的讀書(shū)，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋變得越來(lái)越寬廣。教師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生知道做生活的強(qiáng)者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價(jià)值，提升生命質(zhì)量。

其次，作為一位青年教師，要知道如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說(shuō)：我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好；教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋覓真理，并能承認(rèn)自己的不足和錯(cuò)誤。當(dāng)我們自己置身名利之外，以***的身心去體驗(yàn)教育的快樂(lè)、知識(shí)的氣力、協(xié)作的美好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課是一件多么積極向上的事情。第三，要建立同等、***的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交換應(yīng)變傳話為對(duì)話，教師要蹲下身子與學(xué)生對(duì)話。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)在人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈。因此，教師要尊重每位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡可能庇護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見(jiàn)解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解，課堂才會(huì)布滿活力。作為學(xué)區(qū)教育界的一線教師，特別作為一位小學(xué)教師、班主任，更應(yīng)當(dāng)扎實(shí)研究教學(xué)業(yè)務(wù)，愛(ài)生如子，為進(jìn)步我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。