第一篇：辦公室主任培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式串詞

同志們：

經(jīng)過兩天的緊張學(xué)習(xí)，在各位學(xué)員的共同努力下，前二天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)進展順利，效果良好。今天，我們進入最后半天的學(xué)習(xí)。根據(jù)安排，今天上午的議程有二項：一是各口學(xué)員代表交流學(xué)習(xí)體會；二是請區(qū)委副書記同志講話。希望大家能繼續(xù)堅持和發(fā)揚前二天的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，上好最后一堂課，為我們此次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)劃上圓滿的句號。

下面，請

同志上臺談?wù)剬W(xué)習(xí)體會，大家歡迎；

請同志上臺談?wù)剬W(xué)習(xí)體會，大家歡迎；

請同志上臺談?wù)剬W(xué)習(xí)體會，大家歡迎；

請同志上臺談?wù)剬W(xué)習(xí)體會，大家歡迎；

請同志上臺談?wù)剬W(xué)習(xí)體會，大家歡迎。

剛才等同志交流了各自學(xué)習(xí)體會，感情真摯，氣氛熱烈，下面，請區(qū)委副書記同志講話，大家歡迎。

同志們。剛才，區(qū)委副書記同志對我們這期培訓(xùn)班進行了全面的總結(jié)，對大家提出了殷切希望和嚴格要求，可謂情真意切、語重心長。他的講話對大家今后的工作，具有很強的指導(dǎo)意義。希望大家一定要以這次學(xué)習(xí)為新的起點、新的動力，在各自的工作崗位上勇于建功立業(yè)，創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績。本期培訓(xùn)班今天就要圓滿結(jié)束了，在培訓(xùn)班上，大家比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了辦公室相關(guān)業(yè)務(wù)知識。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)、認真思考，進一步夯實了理論功底，開闊了視野，理清了工作思路，為今后更好地工作創(chuàng)造了條件，奠定了基礎(chǔ)。下面，我就如何貫徹落實陳書記的講話精神，提三個要求：

一是要進一步理清工作思路。要認真圍繞培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)明確提出的加強和改進新形勢下辦公室及應(yīng)急管理工作的重點任務(wù)，逐一查找不足，正確分析、處理面臨的問題和存在困難，理清思路，明確努力方向，堅決防止“唱功好、做功差”、不扎扎實實抓落實的現(xiàn)象。

二是要進一步總結(jié)學(xué)習(xí)成果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、火車站、各部門要在8月30日前，把本地本部門學(xué)習(xí)貫徹本次培訓(xùn)精神的情況連同學(xué)習(xí)體會向區(qū)政府辦如實報送書面材料，區(qū)政府督查室要切實做好通報工作。

三是要不斷堅持學(xué)習(xí)。這次為期兩天半的培訓(xùn)雖然取得了良好的成效，但現(xiàn)代社會是一個日新月異的社會，停止學(xué)習(xí)，就是停止進步，要想與時俱進，就必須不斷學(xué)習(xí)，要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，現(xiàn)代社會又是一個知識更新極快的社會，信息量十分龐大。，因此，辦公室主任必須結(jié)合全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展形勢和需要，結(jié)合單位實際和崗位實際，既要堅持學(xué)習(xí)，又要堅持有選擇的學(xué)習(xí)，切實提高學(xué)習(xí)成效，而要想真正學(xué)點東西，就得善于擠時間，善于把別人用來消遣的時間都用在學(xué)習(xí)上。

總之，希望你們把這次學(xué)習(xí)作為大家成長進步的一個新起點，真正從思想上重視起來，加強學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，不斷完善自己，提高自己，在今后的工作崗位上扎實工作，開拓進取，為黃州區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進步！謝謝大家。

第二篇：辦公室主任培訓(xùn)心得

一、強化意識，在工作中正確把握自己

王玉寶主任從“辦公室”三字拆文解字入題，為我們形象地表述了辦公室工作人員的職責(zé)和定位，讓我懂得了辦公室是一個增長才干、充滿機遇的地方。培訓(xùn)課上周華主任對于辦公室工作應(yīng)該強化的幾種意識做了詳細的分解，通過理論聯(lián)系實際的方式，向我們闡述了辦公室工作的重要性。強化學(xué)習(xí)意識，服務(wù)意識，參謀意識，換位意識，合作意識，高效意識，全局意識，協(xié)調(diào)意識，應(yīng)變意識，主動和超前意識，這是我們辦公室人員所需具備的必要素質(zhì)。參與政務(wù)，做好事務(wù)，搞好服務(wù)，這是辦公室工作人員的重要職責(zé)。如何在工作中管事不亂管，參政不議政，參謀不決斷，這又需要我們把握自己的定位。

二、講求奉獻，在工作中做到吃苦耐勞

辦公室工作臨時性、突擊性強，服務(wù)就意味著奉獻，沒有奉獻精神就搞不好服務(wù)；沒有奉獻精神，服務(wù)就沒有積極性、主動性和創(chuàng)造性。要做好辦公室工作，沒有吃苦耐勞的作風(fēng)，沒有無私奉獻的精神，是難以勝任的。辦公室人員要正確認識自己的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，不搞攀比，不圖名利、愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

三、關(guān)注細節(jié)，在工作中做到謹慎細致

辦公室工作千頭萬緒，瑣碎繁雜，除了接待、辦文、辦會、溝通、協(xié)調(diào)等等，要做好服務(wù)工作，必須做到勤奮細致，吃苦耐勞。要腿勤、手勤、嘴勤、眼勤，尤其要做到腦勤，別人沒有想到的問題我們要想到，別人沒有考慮到的地方我們要考慮到，只有這樣，才能完成辦公室繁重的工作任務(wù)。不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在自己手里延誤，不讓需要辦理的事情在自己手中積壓，不讓各種差錯在自己身上發(fā)生，不讓一線員工在這里受到冷落。

說到底，辦公室就是一個單位的窗口，而辦公室主任更可以說是這個窗口的形象代言人，我們一句不經(jīng)意的話，可能會引起來訪者的反感；一個錯誤的標(biāo)點，可能會使整句話的意思變了味；一個電話打不到位，就會讓一個會議拖后；一個煙頭扔在地上，就會讓我們的整體形象大打折扣。

這次培訓(xùn)除了部分業(yè)務(wù)技能得到提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面。

第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過培訓(xùn)我對自己的工作崗位有了更深層次的認識，有了全新的定位。原來總感覺辦公室工作很瑣碎、很繁雜，有時候會覺得很累、很苦。但現(xiàn)在我明白，雖然辦公室工作涉及項目多，內(nèi)容復(fù)雜，但非常有助于個人能力的提升。以后我會把每一項工作都當(dāng)成是對自己的一次鍛煉、一次提高，我不僅會從中收獲成功的快感，還能在不知不覺中提升個人能力。應(yīng)該說通過培訓(xùn)，自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。

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第二是明確努力方向。在下一步工作中，自己將著重加強對十種意識的培養(yǎng)。即授課老師給我們提到的十種意識：學(xué)習(xí)意識，服務(wù)意識，參謀意識，換位意識，合作意識，高效意識，全局意識，協(xié)調(diào)意識，應(yīng)變意識，主動和超前意識。正所謂意識決定形態(tài)，通過各種意識的養(yǎng)成，對自己塑形，讓自己成形。

第三是關(guān)注個人品質(zhì)建設(shè)。即王主任在授課中提到的：處世豁達，不要求全責(zé)備，斤斤計較；處事謹慎，不要隨心所欲，粗心大意；待人誠懇，不要欺上瞞下，互不信任。愛崗敬業(yè)，任勞任怨；心胸開闊，兼容并包；淡泊名利，虛懷若谷；正視自己，戒驕戒躁。我以后要在重視業(yè)務(wù)的同時，關(guān)注個人品質(zhì)的提升。通過業(yè)務(wù)和品質(zhì)的雙重提升，實現(xiàn)個人綜合素質(zhì)的提升。

短短一天的培訓(xùn)課程，我聆聽了前輩們的經(jīng)驗之談，讓我受益頗豐。辦公室是流汗水、掉淚水、廢墨水、整天操心的部門，但也是創(chuàng)業(yè)興業(yè)的地方，是一個煉石成鋼的大熔爐，通過這次的培訓(xùn)更讓我堅信，只要做到了吃苦耐勞、戒驕戒躁、不急功近利、不追求虛名，用心、用腦工作，就能真正干出一番成績來。相信在以后辦公室工作中，我能做好為領(lǐng)導(dǎo)排憂，為員工解難，成為一名優(yōu)秀的基層管理人員。

第三篇：辦公室主任培訓(xùn)心得體會

12月14日、25日，作為學(xué)校的辦公室副主任，我有幸參加了晉江市教育局主辦，晉江市進修學(xué)校承辦的辦公室主任培訓(xùn)班。短短兩天的培訓(xùn)課程，我聆聽了不同領(lǐng)域?qū)＜业慕?jīng)驗之談，讓我受益頗豐。辦公室的工作千頭萬緒，是流汗水、掉淚水、廢墨水、整天操心的處室，是一個煉石成鋼的大熔爐。通過這次的培訓(xùn)，讓我對自己有了更明確的定位，找到了努力的方向。通過學(xué)習(xí)，使我對辦公室工作有了一個全新的認識。

一、強化意識，在工作中正確把握自己

市委宣傳部黨工委專職副書記王建新同志，為我們形象地表述了辦公室工作人員的職責(zé)和定位，讓我懂得了辦公室是一個增長才干、充滿機遇的地方。培訓(xùn)課上，程靈教授向我們闡述了辦公室工作的重要性，在學(xué)校中起到承上啟下的作用，強化了學(xué)習(xí)意識，服務(wù)意識，參謀意識，換位意識，合作意識，協(xié)調(diào)意識，這是我們辦公室人員的重要職責(zé)。胡西娜教授通過理論聯(lián)系實際的方式，生動活潑地為我們闡述了學(xué)校的公關(guān)禮儀，這是辦公室工作人員的所需具備的必要素質(zhì)。

二、講求奉獻，在工作中做到吃苦耐勞

辦公室工作臨時性、突擊性強，服務(wù)就意味著奉獻，沒有奉獻精神就搞不好服務(wù)；沒有奉獻精神，服務(wù)就沒有積極性、主動性和創(chuàng)造性。要做好辦公室工作，沒有吃苦耐勞的作風(fēng)，沒有無私奉獻的精神，是難以勝任的。辦公室人員要正確認識自己的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，不搞攀比，不圖名利、愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

三、關(guān)注細節(jié)，在工作中做到謹慎細致

辦公室工作千頭萬緒，瑣碎繁雜，除了接待、辦文、辦會、溝通、協(xié)調(diào)等等，要做好服務(wù)工作，必須做到勤奮細致，吃苦耐勞。要腿勤、手勤、嘴勤、眼勤，尤其要做到腦勤，別人沒有想到的問題我們要想到，別人沒有考慮到的地方我們要考慮到，只有這樣，才能完成辦公室繁重的工作任務(wù)。不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在自己手里延誤，不讓需要辦理的事情在自己手中積壓，不讓各種差錯在自己身上發(fā)生，不讓一線員工在這里受到冷落。

說到底，辦公室就是一個單位的窗口，而辦公室主任更可以說是這個窗口的形象代言人，我們一句不經(jīng)意的話，可能會引起來訪者的反感；一個錯誤的標(biāo)點，可能會使整句話的意思變了味；一個電話打不到位，就會讓一個會議拖后；一個煙頭扔在地上，就會讓我們的整體形象大打折扣。

這次培訓(xùn)除了部分業(yè)務(wù)技能得到提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面。

第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過培訓(xùn)我對自己的工作崗位有了更深層次的認識，有了全新的定位。原來總感覺辦公室工作很瑣碎、很繁雜，有時候會覺得很累、很苦。但現(xiàn)在我明白，雖然辦公室工作涉及項目多，內(nèi)容復(fù)雜，但非常有助于個人能力的提升。以后我會把每一項工作都當(dāng)成是對自己的一次鍛煉、一次提高，我不僅會從中收獲成功的快感，還能在不知不覺中提升個人能力。

第二是明確努力方向。在下一步工作中，自己將著重加強對意識的培養(yǎng)。正所謂意識決定形態(tài)，通過各種意識的養(yǎng)成，對自己塑形，讓自己成形。

第三是關(guān)注個人品質(zhì)建設(shè)。處世豁達，不要求全責(zé)備，斤斤計較；處事謹慎，不要隨心所欲，粗心大意；待人誠懇，不要欺上瞞下，互不信任。愛崗敬業(yè)，任勞任怨；心胸開闊，兼容并包；淡泊名利，虛懷若谷；正視自己，戒驕戒躁。我以后要在重視業(yè)務(wù)的同時，關(guān)注個人品質(zhì)的提升。通過業(yè)務(wù)和品質(zhì)的雙重提升，實現(xiàn)個人綜合素質(zhì)的提升。

通過這次的培訓(xùn)更讓我堅信，只要做到了吃苦耐勞、戒驕戒躁、不急功近利、不追求虛名，用心、用腦工作，就能真正干出一番成績來。相信在以后辦公室工作中，我能做好為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)排憂，為教師員工解難，成為一名優(yōu)秀的中層管理人員。

第四篇：辦公室主任職責(zé)培訓(xùn)

辦公室主任培訓(xùn)講稿

一、辦公室工作的主要職責(zé)、地位和作用

首先辦公室擔(dān)負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調(diào)各股室、連接領(lǐng)導(dǎo)和教師的樞紐地位，是學(xué)校的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運轉(zhuǎn)中心和指揮中心。具有參謀、助手、協(xié)調(diào)、服務(wù)、把關(guān)、督辦等六大職能，這就要求辦公室工作人員具有較高的政治敏銳性、較準(zhǔn)確的預(yù)見性，工作具有超前性和豐富經(jīng)驗。不論是辦文、辦事、辦會，還是管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)，任何一個環(huán)節(jié)出了問題，都會產(chǎn)生很大的影響，甚至給整個學(xué)校工作帶來被動或造成損失，也就是說，辦公室工作開展得如何，直接制約和影響著學(xué)校各項工作的開展和各項任務(wù)的完成。

二、具備擔(dān)當(dāng)辦公室主任的條件

（一）要具備擔(dān)當(dāng)辦公室主任所必須的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。

1、敬業(yè)精神要強，工作要認真負責(zé)，勤勤懇懇、任勞任怨、干一行、愛一行、專一行。特別是要有嚴明的組織紀(jì)律性，吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是干好辦公室工作的前提條件。

2、思想要活躍，要有解放思想，實事求是的優(yōu)良作用，接受新生事物要快，愛學(xué)習(xí)，愛出點子，改革和超前意識要強，在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性，才能不斷開拓新局面。

3、辦事要穩(wěn)妥，處事要嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，嚴于律已，要起模范帶頭作用，這是做好各項工作的保證。

4、要信奉誠實、正派的做人，要有高尚的道德品質(zhì)，樸實的工作作風(fēng)，公正的處事原則。所謂“高尚”就是要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到堂堂正正做人，認認真真做事；所謂“樸實”就是人的能力有大小，水平有高低，只要把勁全使出來，就是一個好同志；所謂“公正”就是在原則問題上不能糊涂,不能像墻頭蘆葦隨風(fēng)倒,看領(lǐng)導(dǎo)眼色行事；要謙虛謹慎，慎用權(quán)力，知人善任,能夠與人團結(jié)共事,而且具有良好的協(xié)調(diào)能力和工作方法。有了成績歸功于大家,出了問題要主動承擔(dān)責(zé)任,關(guān)心下屬要一視同仁,始終發(fā)揮整體合力的戰(zhàn)斗作用。

（二）要具有擔(dān)當(dāng)辦公室主任必須的知識與能力

從辦公室的職能來看，綜合性強，職能繁雜，擔(dān)負著學(xué)校內(nèi)務(wù)、文秘、協(xié)調(diào)、后勤服務(wù)和機關(guān)管理等多項工作。辦公室主任必須具備一定的政治理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。

1、具備一定的政治理論水平。在辦公室崗位工作，加之辦公室崗位的要求，必須要一定的政治理論水平，才能適應(yīng)辦公室工作的需要。因此，平時注重學(xué)習(xí)，理解掌握有關(guān)國家的大政方針政策，保持清醒的政治頭腦，才能夠在工作中始終把握正確的政治方向，保持較高的政治敏銳性。

2、要具備一定的文字綜合能力。本身要具有一定的文字基礎(chǔ)，同時，要熟悉教育法律法規(guī)和領(lǐng)會上級重要文件精神，文字功底和語言表達能力以及工作方法，如果不具備這一點，那么不論起草文件還是開會發(fā)言答復(fù)問題等方面都是糊里糊涂，抓不住要害，提不出問題，只能

是和“稀泥”。

3、要有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。

（三）、辦公室主任應(yīng)具備良好的精神狀態(tài)

辦公室是綜合部門，既要協(xié)調(diào)方方面面，又要服務(wù)上下左右，具有整體性強、影響大的特點，要使辦公室具有戰(zhàn)斗力，發(fā)揮窗口樹好形象，辦公室工作人員必須具備良好的精神狀態(tài)。一是忠誠可靠，潔身端正。在思想上忠于教育事業(yè)，不折不扣地理解黨的路線、方針、政策，特別是教育政策，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在行動上要服從領(lǐng)導(dǎo)，對領(lǐng)導(dǎo)和各項決定應(yīng)認真地貫徹執(zhí)行，不得自行其事，一旦遇到領(lǐng)導(dǎo)作出的決定不妥或明顯失誤時，應(yīng)該出以公心，予以提醒，切不可為博得領(lǐng)導(dǎo)歡心而盲目服從，曲意迎逢。警惕各種腐朽思想的侵蝕，抵制各種不正之風(fēng)，堂堂正正做人，清清白白從政，勤勤懇懇辦事。二是任勞任怨，勤奮好學(xué)，不論是撰寫材料、文件收發(fā)、打印裝訂，還是協(xié)調(diào)辦事、接待來訪、車輛管理、安全保衛(wèi)，甚至添茶倒水、打掃衛(wèi)生等都要有強烈的服務(wù)意識，以高度負責(zé)的態(tài)度，一絲不茍地做好，這些成績和效果往往不是顯而易見的，但常常是融入其他工作之中或為他人“做嫁衣”的，并且常因撰寫材料、接待來訪而不分上下班、節(jié)假日，這就要求我們具有不為名、不為利、任勞任怨、甘當(dāng)無名英雄的思想品德，經(jīng)受得起各種誤解、委曲和挫折，胸懷要寬，肚量要大，要運用自己的智慧，既化解矛盾，又綜合協(xié)調(diào)，努力為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，把工作搞好。三是團結(jié)同志，寬以待人。一個單位的同志，由于生活閱歷、工作經(jīng)歷、文化層次、興趣愛好、職責(zé)

任務(wù)等諸多方面存在差異，作為辦公室主任就必須大事講原則，小事講風(fēng)格，對人必須寬厚誠懇，對事必須嚴謹認真，只有這樣，才有協(xié)調(diào)各科室之間的矛盾、職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾，以及本單位與外單位之間的矛盾，讓同志之間、科室之間、上下級之間，團結(jié)一心，促進學(xué)校工作的高效運轉(zhuǎn)。

三、辦公室要抓的主要工作

辦公室工作盡管紛繁復(fù)雜，只要我們抓住了要害，抓拄了綱領(lǐng)，一切問題就會迎刃而解。我認為辦公室工作要堅持“一個原則”，實現(xiàn)“二個轉(zhuǎn)變”，抓好“四項工作”，具體講：

（一）堅持“一個原則”就是要堅持上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為職工服務(wù)的原則。

辦公室工作千頭成緒，紛繁復(fù)雜，涉及機關(guān)日常事務(wù)、政務(wù)調(diào)研、文秘、檔案、信息、宣傳、黨風(fēng)廉政、部門創(chuàng)建、接待、后勤服務(wù)等。既是“忙家”、“雜家”，又是“管家”，很多具體的事情涉及到干部職工的切身利益。因此，必須把服務(wù)于全局的中心工作和服務(wù)于干部群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點，把“參與政務(wù)”、“管理事務(wù)”、“搞好服務(wù)”作為工作的重心。工作要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到調(diào)研圍繞中心轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)圍繞領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，服務(wù)圍繞大家轉(zhuǎn)，信息圍繞決策轉(zhuǎn)。從而使工作目標(biāo)更明確，重點更突出。

（二）實現(xiàn)“二個轉(zhuǎn)變”

一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，即要當(dāng)指揮員，又要當(dāng)戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)辦公室全體同志，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，扭住一條繩，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。

二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦、怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，圍繞全局中心工作，做好全局工作計劃，有安排、有檢查，保證工作有條不紊，落到實處。

（三）抓好“四項工作”

一是抓好學(xué)習(xí)強素質(zhì)。一方面抓好政治理論學(xué)習(xí)，一方面抓好業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，同時還要抓科技、文化知識等其他方面的學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高干部的綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)。

二是抓好調(diào)查研究。辦公室要為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)，當(dāng)好參謀助手，這就要求我們把調(diào)研工作作為一個重要任務(wù)來抓。必須在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上制定各項實施方案和意見，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供最準(zhǔn)確、真實的依據(jù)。

三是抓好制度管理。沒有規(guī)矩不成方圓，辦公室要根據(jù)本單位的情況制定有效的措施。

四是抓好勤政樹形象。作為辦公室主任，必須以高度責(zé)任感，加強自身的勤政、廉政建設(shè)。具體講，在廉政上要做到“三有三只”，即：有權(quán)不濫用，只求搞好工作；有錢不濫花，只講自覺奉獻；有成績不驕傲，只想如何開創(chuàng)新局面。在勤政方面做到“三勤”。一是腿勤，不怕多跑路，舍得花力氣，把工作做實做細；二是“腦勤”，勤學(xué)善思，注重研究問題，解決工作中的難點問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點子，多獻計策。三是“嘴勤”，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，多向科室和有關(guān)部門通報情況，加強溝通，密切協(xié)作，樹立廉潔高效的社會形象。

第五篇：成長儀式串詞

“感恩生命 幸福成長”十周歲成長儀式 暨xxxxxx校歡慶“六一”藝術(shù)節(jié)閉幕活動主持稿

（開場播放學(xué)生照片、暖場音樂，導(dǎo)入篇5'）（奶聲奶氣）一年級女：我是你菁菁校園青青草，一年級男：我是你藍藍天空飛飛鳥，一年級女：我是你大大夢想小小書包，一年級男：我是你常常提起微微笑！男：晶晶，你知道今天是什么日子嗎？ 女：六一兒童節(jié)！我最喜歡了！男：今天還是另一個重要日子呢？

女：我知道，我知道！今天是我們學(xué)校四年級大哥哥大姐姐過十周歲集體生日的日子呢！讓我們一起祝賀他們 長—大—啦！（校歌音樂起，領(lǐng)唱出場，表演加全體師生共唱校歌）

一年級女：有請主持人閃亮登場（激動人心的音樂）

第一篇章：在祝福中成長——祝福篇12' 男：親愛的爸爸媽媽們，女：前愛的校長老師們，男：親愛的附小同學(xué)們，合：大家六一兒童節(jié)好！

女：四年級，將度過我們?nèi)松谝粋€十周歲生日。

男：我想感恩父母給我生命；感恩老師給我知識；感謝伙伴給我快樂……

女：在十周歲集體生日時我們邀請大家見證我們的成長！合：成長儀式，我們長—大—了……

女：“感恩生命 幸福成長”十周歲成長儀式

暨湖師附小教育集團歡慶“六一”藝術(shù)節(jié)閉幕活動現(xiàn)在開始

男：感恩生命、胸懷夢想、學(xué)會生活、幸福成長。親愛的校長，您一定有許多話要對我們說吧，首先有請校長致辭！掌聲歡迎！女：校長意味深長、熱情洋溢的話語，讓我們一起感悟生命的精

彩，學(xué)會更多的本領(lǐng)，懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，付出更多的關(guān)愛！

男：美麗的校園陪著我們成長，敬愛的老師牽著我們的手從天真活潑到乖巧懂事。讓我們一起來聽一聽老師的祝福。掌聲有請四年級全體教師節(jié)目《配樂詩朗誦》

女：十年了，爸爸媽媽的愛讓我們溫暖健康長大，最最可愛的同學(xué)們陪伴著我們天天快樂歡笑，他們也一定有許多話想對我們說呢！家長祝福：發(fā)言或視頻短片；同學(xué)祝福：各年級口號或視頻短片。

第二篇章：在快樂中成長——快樂篇20' 男:十年，我們在父母的細心呵護下，在老師的辛勤教育下，茁壯成長。

女: 校園里的學(xué)習(xí)生活，為我們成長打下了扎實的基礎(chǔ)。

男: 課外的興趣培養(yǎng)，豐富了我們的生活，拓展了我們的視野。

女:下面就請欣賞四年級各班節(jié)目表演+其他年級優(yōu)秀節(jié)目（6-8個）憧憬未來

女：十歲的夢是綠色的，它能帶給我們無限的希望； 男：十歲的夢是金色的，它能帶給我們無盡的遐想。

合：讓我們?nèi)珗龉渤湛鞓犯?。祝?？鞓?、健康！《生日快樂歌?/p>

第三篇章：在幸福中成長——幸福篇10'

男：今天的成長儀式與以往不同，你知道是什么嗎？ 女：當(dāng)然知道，今天我們把爸爸媽媽都請來了，男：我要特別感謝我的（爸爸或媽媽），在這十年中細心照顧我，讓我快樂成長，（爸爸、媽媽）我們愛您！

女：有請家長代表與學(xué)生代表（）上場為大家獻歌一曲《最好的未來》親子節(jié)目表演（各班一大一?。?/p>

男：成長儀式讓我們成大，讓我們讓我們牢記長輩對我們的教導(dǎo)，在品德上，讓他們放心。在學(xué)習(xí)上，讓他們放心, 在生活上，讓他們放心。有請四年級組xxx老師帶領(lǐng)我們宣讀“成長誓言”！有請全體四年級師生上場。（播放全體孩子的照片、一段自己寫的小詩或文章四年級各班成長宣誓）

第四篇章：在感恩中成長——感恩篇10' 男：親愛的伙伴們，相信這十周歲生日將成為我們成長歷程中最美好的回憶，最深刻的記憶。有請全體家長贈送禮物、親切叮嚀、親子互動環(huán)節(jié)

家長上臺：

作為附小的家長，我深感榮幸。很欣喜的是，這四年來，孩子能始終懷揣一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)知識、學(xué)會做人。孩子的成長，雖然是父母的責(zé)任，但更離不開老師的辛勤教育。詩人泰戈爾曾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。所以，今天，孩子們長大了，他們一定會牢記校長、老師的諄諄教導(dǎo)，繼續(xù)用手中神奇的彩筆，描繪屬于自己的朗朗晴空，書寫?yīng)毺囟妍惖脑娨馊松?/p>

在此，我建議，讓孩子們給老師送上一個感謝的擁抱吧。謝謝老師，對孩子的教育，謝謝老師，對孩子讀書啟蒙的引領(lǐng)。

備注：擁抱老師可以（1）學(xué)生圍成圈，老師在當(dāng)中，一起像花開花合那樣的抱抱老師。（2）學(xué)生逐個抱老師，老師可以回贈書簽等小小的禮物?；有∮螒颉?/p>

家長提問：今天是我們的成長儀式，覺得特別有意義請舉手。孩子提問：家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手。

家長提問：覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手。

孩子提問：愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。

家長：今天我們還帶來了一套感恩按摩操，請大家跟著我們做一下：請孩子起立站在家長旁邊，我們的家長可以坐在地上，好好享受

一下。下面，我怎么說，大家就怎么做。感恩按摩操：（先無音樂徒手練習(xí)）

梳梳爸媽的頭，精神倍兒爽 揉揉爸媽的肩，快樂天天伴 捶捶爸媽的背，工作不會累 捏捏爸媽的腰，笑口常常開 按摩爸媽的手，平安時時有 捶捶爸媽的腿，健康永相隨

正式練習(xí)時播放（背景音樂：噢蘇珊娜）（其他同學(xué)跟音樂節(jié)奏擊掌）圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸爸媽媽你們辛苦了！感謝你們！

女：感恩的心，感謝有你，伴我一生！全體起立，讓我們把這首《感恩的心》送給長輩，也送給自己。共唱《感恩的心》

男：小伙伴們，今天只是開始，一切都在等待我們好奇的闖蕩。我們一定不會辜負長輩的期望，爭取在新一輪的學(xué)習(xí)生活中取得更大的進步！也祝愿大家，明天更美好！

女：我宣布“感恩生命 幸福成長”十周歲成長儀式暨湖師附小教育集團歡慶“六一”藝術(shù)節(jié)閉幕式集體活動部分結(jié)束，請各班有序回教室進行分班活動。最后感謝大家！祝大家生活愉快！永遠幸福！