第一篇：2012年上期學(xué)校黨支部工作總結(jié)

中江職業(yè)中專學(xué)校綜合專業(yè)黨支部工作總結(jié)

本年度我綜合支部以以鄧小平理論和“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”等重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實十七屆三中、四中全會精神和縣教育工委要求，以爭創(chuàng)師德建設(shè)先進集體、創(chuàng)建五好黨支部為目標，進一步加強黨的思想、組織、作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。為專業(yè)部的教育教學(xué)工作提供精神動力和組織保障。

一、本期工作內(nèi)容

1、認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。圍繞黨員爭創(chuàng)活動，引導(dǎo)教師爭創(chuàng)“五表率”，學(xué)校爭創(chuàng)師德建設(shè)先進集體。

2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。以十七屆四中、五中全會精神為重要內(nèi)容，全面抓好學(xué)校黨員和教職工的政治學(xué)習(xí)；用科學(xué)發(fā)展觀，武裝全體教職工，提高理論素養(yǎng)。

3、進一步推進黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，注重廉潔自律教育。

二、主要工作

（一）加強理論學(xué)習(xí)，提升知識理論素養(yǎng)

在本期，我綜合支部以學(xué)習(xí)宣傳黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神為主線，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，進一步推進理論學(xué)習(xí)，并取得良好效果。

1、進一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。加強學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。做好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動后續(xù)工作，形成促進發(fā)展的長效機制。進一步以實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，著力深化教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

2、積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。以綜合支部黨政班子學(xué)習(xí)為龍頭，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)的良好風(fēng)氣，注重學(xué)習(xí)的實效性。制定學(xué)習(xí)計劃，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)方法，建立學(xué)習(xí)制度，樹立黨員干部終身學(xué)習(xí)理念。以十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，面抓好學(xué)校黨員和教職工的政治學(xué)習(xí)；以黨建科研為載體，重點開展“實施績效工資背景下有效發(fā)揮黨員先鋒模范作用”，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，充分發(fā)揮黨支部的核心戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、積極組織教師讀書學(xué)習(xí)活動，提高教育教學(xué)理論水平。在活動中向教師推薦優(yōu)秀書籍，每位教師每月做好1000字以上的讀書筆記，圍繞2-3個建議撰寫2-3次的心得體會，本期撰寫出1篇教育教學(xué)論文。

（二）加強隊伍建設(shè)，提高師德建設(shè)水平

1、干部隊伍建設(shè)。在本期的干部隊伍建設(shè)上，我們時刻牢記黨的宗旨，圍繞學(xué)校創(chuàng)示范的中心工作，講團結(jié)，講奉獻，識大局，謀發(fā)展，廉潔奉公、以身作則，積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。同時切實做好教代會民主評議干

部制度，堅持嚴格要求和愛護人才相結(jié)合，真正使干部隊伍成為學(xué)校發(fā)展的排頭兵。

2、在師德建設(shè)上，認真貫徹教育局提出的師德建設(shè)實施意見，積極開展爭

創(chuàng)“五個表率”活動——學(xué)習(xí)表率、愛生表率、課堂表率、師德表率、合作表率。塑造現(xiàn)代教師新形象，深化我支部教師“愛對學(xué)生，禮對家長，誠對同事，嚴對自己”的形象建設(shè)。并引導(dǎo)教師確立“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠”的優(yōu)良師風(fēng)。學(xué)習(xí)宣傳“五個表率”先進教師事跡，樹師德標兵。

3、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。在本期我支部組織好教職工政治學(xué)習(xí)，并與校

本培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)相結(jié)合，以提高教職工隊伍整體素質(zhì)為目標，以加強師德師風(fēng)建設(shè)為重點，開展愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生師德系列教育活動。同時緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀，加強思想政治教育和師德師風(fēng)教育，樹立為人師表、敬業(yè)愛生的師德形象，把“愛與責(zé)任”作為依法從教、踐行師德的核心，貫徹落實好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》崇尚“學(xué)為人師、行為示范”的師德標準。并繼續(xù)推進“鑄師魂、育師德、樹師表、正師風(fēng)、練師功”的五師工程活動。

（三）加強黨建工作，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

1、加強黨建工作，提高黨建水平。在本期我支部嚴格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，認真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度。黨支部繼續(xù)堅持“黨員教育經(jīng)?；?、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長期化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求，落實好每月一次的黨員學(xué)習(xí)活動。繼續(xù)推進黨務(wù)公開，促進黨內(nèi)民主和學(xué)校民主的有序發(fā)展。

2、加強黨員教育管理，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。繼續(xù)深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”主

題系列活動，認真提煉陳利黨員教師的精神，做好成果交流活動。認真做好發(fā)展黨員工作，貫徹“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，及時挖掘身邊先進黨員的典型事跡。要不斷鼓勵優(yōu)秀人才加入到黨組織來。做到成熟一個發(fā)展一個。在發(fā)展黨員過程中，堅持做到公示制和推行發(fā)展黨員支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。

3、加強黨內(nèi)民主，推進黨務(wù)公開。擴大黨內(nèi)民主，增進黨內(nèi)和諧。推進民

主評議工作，實行群眾評議黨員、黨員評議支部的工作機制。落實好黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

（四）加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保學(xué)校健康發(fā)展

1、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認真學(xué)習(xí)《教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)工作計劃》，增強

廉政意識，組織好反腐倡廉演講比賽。在活動中要求領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨。同時關(guān)心群眾疾苦，積極為教職工排憂解難。以身作則，廉潔奉公。

2、加強作風(fēng)建設(shè)。黨員干部和黨員同志在工作中轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，樹立

了良好的服務(wù)學(xué)校意識。他們在工作中勇于爭先，樂于奉獻，吃苦在先，享受在后。處處做群眾的榜樣。他們以扎實的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、優(yōu)良的做人品質(zhì)贏得群眾的滿意。

（五）加強群眾團隊工作，合力推進學(xué)校發(fā)展

在本期加強黨對工會、團隊、婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)。支持工會按照章程開展工作，保障教代會正確行使職權(quán)，發(fā)揮教代會民主管理和監(jiān)督作用，切實維護教職工的合法權(quán)益。同時大力支持工會開展一系列有利于教職工身心健康的大眾活動。充

分發(fā)揮團隊作用，關(guān)心青年教師的成長，盡可能為他們搭建成功的舞臺。

在新的一年里，我們將在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)帶領(lǐng)全體黨員和干部

以及專業(yè)部教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，圍繞學(xué)校、專業(yè)部的中心工作，狠抓工作有效落實，為學(xué)校又好又快發(fā)展而努力，為支部的“國示”建設(shè)而努力！

2012年6月19日

第二篇：上期學(xué)校黨支部工作計劃

上期學(xué)校黨支部工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

2010年學(xué)校黨總支堅持以“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大及十七屆三中、四中全會精神，以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為綱領(lǐng)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為載體，以保持共產(chǎn)黨員先進性和建立健全學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動長效機制為抓手，緊密結(jié)合學(xué)校百年光榮歷史，走文化立校、特

色強校之路，進一步加強黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強對廣大黨員和全體教職工政治思想教育，增強黨的凝聚力，充分發(fā)揮全體黨員在新形勢下的先鋒模范作用。為學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、工作目標：

1、以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為綱領(lǐng)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為載體，繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子中心組、黨員及教職工的學(xué)習(xí)教育活動，開展以理想信念教育為社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育活動。立足于領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員真受教育，群眾真感滿意，各項工作真有促進的目的。

2、以穩(wěn)步推進年級管理改革為目標，認真探索“管理重心下移”機制，充分調(diào)動全體教職員工積極性，同時要正確處理好“傳統(tǒng)與特色”、“改革與穩(wěn)定”的關(guān)系。

3、以爭創(chuàng)2010年湖南省示范性高中督導(dǎo)評估考核結(jié)果“優(yōu)秀”為目標，嚴格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。通過迎接省督導(dǎo)評估工作，各部門、各處室要不斷總結(jié)、改進和優(yōu)化學(xué)校工作各環(huán)節(jié)，推動學(xué)校發(fā)展再上新臺階。

三、工作內(nèi)容：

（一）、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，加強思想政治建設(shè)。

1、繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子中心組的學(xué)習(xí)，根據(jù)國內(nèi)當前形勢和本校實際，確定每月一次的學(xué)習(xí)主題，由專人進行導(dǎo)讀或輔導(dǎo)，每個班子成員都要撰寫學(xué)習(xí)體會和心得，切實增強領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的自覺性，進一步增強全局意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，發(fā)揮輻射作用。

2、繼續(xù)抓好全體黨員的理論學(xué)習(xí)，以進一步建立健全學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機制為目標，通過制定《建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實施方案》，進一步完善“三會一課”、黨員學(xué)習(xí)日制度，以專題輔導(dǎo)、上黨課、自學(xué)、小組討論、專題研討、思想交流等多種形式，使黨員在學(xué)習(xí)中受教育，立足崗位，勤奮工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3、繼續(xù)抓好全體教職工的政治學(xué)習(xí)，各支部要堅持每周一次的學(xué)習(xí)制度，通過集中輔導(dǎo)、分組學(xué)習(xí)、小組討論交流、論壇互動、征文演講等活動，加強思想政治教育和師德師風(fēng)師能教育，進一步提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使每一個教師具有敬業(yè)愛崗的品德、新課程標準的理念、教學(xué)科研的技能、教書育人的真本領(lǐng)。

（二）、加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，提高干部隊伍整體素質(zhì)。

學(xué)校黨總支嚴格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用暫用條例》，規(guī)范干部選拔任用工作程序，堅持質(zhì)量并舉，重在有質(zhì)，把工作能力強，事業(yè)心、責(zé)任心強，肯為教職工服務(wù)、群眾威信高的同志充實到干部隊伍中來，針對學(xué)校目前領(lǐng)導(dǎo)班子成員中新上任的青年同志偏多，學(xué)校黨支部要特別重視完善年輕干部的教育管理機制，以“政治素質(zhì)好，管理業(yè)績好，團結(jié)協(xié)作好，依法行政好，作風(fēng)形象好”為學(xué)校黨政班子的創(chuàng)建目標，在班子建設(shè)中倡導(dǎo)“勤學(xué)、善思”的思想作風(fēng)，“開拓、能管”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，“清廉、公正”的政治作風(fēng)，“勤儉、慎行”的生活作風(fēng)。黨總支堅持嚴格要求與關(guān)心愛護相結(jié)合，加強對干部的政治理論學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)，完善領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度，健全學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核評價機制。實現(xiàn)團隊領(lǐng)導(dǎo)的高素質(zhì)、高水平，實現(xiàn)學(xué)校提升、教育發(fā)展的高品質(zhì)、高效能。

（三）、堅持以師德建設(shè)為抓手，加強教師隊伍建設(shè)。

1、扎實推進師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)教師認真貫徹落實國家新頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法，敬業(yè)奉獻，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)；營造在全體教師中爭做先進的良好氛圍，以優(yōu)良的師德、師風(fēng)、師能，帶動教風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)。

2、以實施學(xué)校管理“重心下移”為契機，深入細致地做好教師思想政治工作，進一步提高教職工思想政治工作的針對性與實效性。積極探索學(xué)校新管理機制背景下師德建設(shè)的新特點、新要求，爭取新成效。

（四）、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高黨員干部拒腐防變能力。

深化推進反腐倡廉宣傳教育，繼續(xù)開展黨性、黨風(fēng)、黨紀教育，深入開展“講黨性、重品質(zhì)、做表率”、“廉政文化進校園”等主題教育，提高反腐倡廉的意識。

（五）、加強黨的組織建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

1、以科學(xué)發(fā)展觀精神探索黨的先進性建設(shè)的新方法、新途徑，努力實現(xiàn)黨建工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，提升黨員隊伍戰(zhàn)斗力。按照中共衡陽市委衡辦發(fā)【2010】16號文件要求，認真開展“從我做起、向我看齊”活動，全面提升黨組織的戰(zhàn)斗力和影響力。

2、進一步完善黨支部會議制度、干部(黨員)聯(lián)系群眾制度、民主評議支部及干部（黨員）制度等，深化“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用”主題活動，開展“我為岳云作貢獻，我為黨旗添光彩”活動，針對黨員教師的宣誓承諾開展“黨員奉獻日”、“黨員學(xué)習(xí)日”等活動，打造黨員教師良好的公眾形象、職業(yè)形象和先鋒模范形象。

3、進一步完善

支部黨建工作特色。

一是繼續(xù)發(fā)揮好學(xué)校退離休支部的作用---調(diào)動退休黨員教師積極性，發(fā)揮夕陽余輝的作用，請老同志講黨課，談體會；要求在職黨員尤其是年輕黨員教師把平時的政治理論學(xué)習(xí)、主題實踐活動、社區(qū)志愿服務(wù)、獻愛心、參與學(xué)校管理、教育教學(xué)成果、三談心（與黨員、群眾、入黨積極分子）、雙結(jié)對（即每一位黨員結(jié)對一名群眾，一名學(xué)生）、黨性分析報告及整改措施等活動作好記錄；加強對黨員的考核，提高黨員的政治水平，增強黨員的黨性修養(yǎng)。

二是完善學(xué)校黨建網(wǎng)站，進一步推進黨務(wù)公開。

三是堅持開展黨員的“八個一活動”：精讀一本好書；深入一個教研組；執(zhí)教一節(jié)觀摩（或研究）課；寫好一篇教育論文；幫教一位困難學(xué)生；聯(lián)系一名入黨積極分子；示范好一個活動崗(包括教育教學(xué)先鋒崗、后勤服務(wù)示范崗、文明窗口值勤崗、志愿服務(wù)愛心崗、保潔護綠勞動崗等)；提出一條學(xué)校發(fā)展的好計策。

4、積極慎重地做好發(fā)展黨員工作。加強對教師、學(xué)生業(yè)余黨校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，開展黨的基本理論知識、時政要聞等學(xué)習(xí)，積極、慎重，有領(lǐng)導(dǎo)、有步驟地做好發(fā)展黨員工作。本擬發(fā)展12-13名積極分子為中共預(yù)備黨員。

（六）、重視群團組織工作，聚集教育合力。

加強黨支部對學(xué)校的工會、共青團、婦工會、統(tǒng)戰(zhàn)等工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群團組織的作用。

1、堅持人本管理的辦學(xué)指導(dǎo)思想。加強對工會工作的指導(dǎo)，進一步完善和強化學(xué)校教代會制度化、規(guī)范化和法制化建設(shè)，組織教職工參與改革和管理，維護教職工的合法權(quán)益。

2、以“黨建帶團建”的方式，把團基層組織建設(shè)成為政治堅定、組織有力、基礎(chǔ)牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞學(xué)校的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動。

3、認真做好退休教師的工作，豐富他們的退休生活做到政治上關(guān)心、政策上到位、生活上照顧。

4、認真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，關(guān)心、支持民主黨派的工作，充分發(fā)揮民主黨派、黨外人士在學(xué)校教育改革和發(fā)展中的積極作用。

第三篇：學(xué)校2011-2012學(xué)年上期黨支部工作計劃

**學(xué)校黨支部

2011-2012學(xué)年上期工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨員隊伍整體素質(zhì)為目標,按照“抓學(xué)習(xí),抓規(guī)范,抓特色”的黨建工作思路,按照《全國中長期教育改革和發(fā)展綱要》的要求，認真落實**市教育局和***學(xué)校2011-2012學(xué)年上期工作要點，深入貫徹學(xué)校教育思想體系，緊密圍繞教育教學(xué)中心工作，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，為完成學(xué)校全年工作目標和上級交給的各項任務(wù)，提供強有力的組織保證和思想保證。

二、工作目標：

總體思路和目標是：圍繞一個中心，突出三個重點，實現(xiàn)三個目標。一個中心：做學(xué)生喜歡的教師，辦人民滿意的學(xué)校；三個重點：支部建設(shè)、隊伍建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)；三個目標：爭創(chuàng)先進基層黨組織和優(yōu)秀黨員、創(chuàng)建省級文明單位為目標。

三、主要工作：

（一）以學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建為重點，切實加強黨組織思想建設(shè)。

1、深入開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。各位黨員同志要牢固確立“學(xué)習(xí)為本，終身學(xué)習(xí)”的理念，緊密結(jié)合***教育與我校教育實際，通過“四學(xué)四力”(學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)科學(xué)、學(xué)技能，學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力和公信力)，全面推進學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建活動。充分利用好教職工大會、專題理論學(xué)習(xí)、專 1

家、領(lǐng)導(dǎo)干部輔導(dǎo)報告等方式深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，用馬克思主義理論武裝頭腦和分析解決問題，堅持理論聯(lián)系實際，提高廣大黨員思想水平、理論水平。認真學(xué)習(xí)國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、省、市教育行政部門關(guān)于“減負提質(zhì)”文件精神以及十七屆六中全會、***市第十次黨代會精神，不斷提升廣大黨員干部的思想境界、政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

2、全面落實各項黨建工作制度。完善各項學(xué)習(xí)制度，注重內(nèi)容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，認真組織干部和黨員參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取集中教育、個別輔導(dǎo)、結(jié)對幫扶等方式，加強思想觀念教育。嚴格執(zhí)行黨內(nèi)生活的各項要求，切實抓好“三會一課”制度的落實，堅持“黨員教育經(jīng)?；?、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長期化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求，認真落實每月一次黨組織生活，每季一次黨課，每年一次民主生活會。繼續(xù)推進黨務(wù)公開，促進黨內(nèi)民主和學(xué)校民主的有序發(fā)展。

（二）加強黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

1、開展好黨員活動。我們要充分發(fā)揮黨支部優(yōu)勢，通過“走出去、請進來”的辦法，創(chuàng)新黨員活動，以活動促黨風(fēng)建設(shè)，達到教育黨員的目的。真正做到“一個黨員一面旗幟”，在不同崗位上當好學(xué)校發(fā)展的帶頭人，當好先進教育理念的實踐者，當好遵守紀律的模范，當好愛崗敬業(yè)的標兵，當好教育創(chuàng)新的榜樣，當好維護穩(wěn)定的中堅。加強對要求入黨積極分子入黨動機的培養(yǎng)和考察，確保發(fā)展新黨員的質(zhì)量，增強黨組織的生命力和戰(zhàn)斗力。

2、繼續(xù)扎實推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。突出“服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服

務(wù)師生成長、服務(wù)社會進步”為重點內(nèi)容，通過開展黨性教育、師德教育、服務(wù)群眾、黨員公開承諾、比學(xué)趕超等多種活動，以一年一度評先活動、優(yōu)秀黨員評議為 契機，樹立身邊的典型，以典型感召人、鼓舞人，形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當先進的氛圍，在師德師風(fēng)建設(shè)、教書育人、課堂教學(xué)改革、有效作業(yè)推進等方面充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員模范帶頭作用。進一步提高學(xué)校管理效率，推進學(xué)校教育教學(xué)的精細化管理，提高學(xué)校黨支部在教職工中的認同度和凝聚力。同時，完善黨支部網(wǎng)頁，及時報道我校黨建信息，積極宣傳學(xué)校先進黨員事跡。

3、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強干部隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，積極推進廉政文化進校園活動，使干部隊伍做講大局、講團結(jié)、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范；認真組織干部、黨員認真學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政文件精神，增強廉政意識。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨。落實校務(wù)公開制度、校長信箱等載體，關(guān)心群眾疾苦，積極為教職工排憂解難。要堅持以身作則，廉潔奉公；要經(jīng)常“自省、自警、自重、自慎”，始終做到清正廉潔，浩然正氣。班子成員要把“八個禁止”，“五十二個不準”入腦，入心。

（三）加強師德建設(shè)，促進教師隊伍整體素質(zhì)提高。

1、加強師德建設(shè)，打造一流教師隊伍。把“敬業(yè)、愛生、奉獻”作為師德建設(shè)永恒主題，堅持以教育為人民服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)為核心，關(guān)心和促進每一個學(xué)生的全面發(fā)展，結(jié)合學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、開拓進取的高素質(zhì)

教師隊伍。通過專家講座、集體學(xué)習(xí)、研修培訓(xùn)、交流研討等形式，對教職工進行職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感。

2、認真學(xué)習(xí)貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范，規(guī)范教師的師德行為。要求教師做到：對學(xué)生，嚴格要求，耐心細致，不粗暴，不放任自流；對工作，精益求精，充滿激情，不推托，不拖拉；對自己，自尊自立，自強不息，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)。

（四）以創(chuàng)建省級文明單位為載體，進一步加強精神文明建設(shè)。

1、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。加強師生的思想道德建設(shè)和行為規(guī)范建設(shè)，把教師能否平等對待家長，熱愛學(xué)生作為衡量一個教室文明程度高低的標準之一，切實使用好文明語言，禁止使用教師忌語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。狠抓養(yǎng)成教育，請名人、專家到學(xué)校舉辦感恩、勵志、養(yǎng)成教育等講座，促進學(xué)生行為規(guī)范教育，從細節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范意識，全面提高師生的文明水平。

2、繼續(xù)加強校園環(huán)境建設(shè)，積極營造校園文化氛圍，切實提高校園文化的內(nèi)涵質(zhì)量。切實發(fā)揮好宣傳征地的作用，努力提高“國旗下講話”、專題講座、班級主題活動的質(zhì)量，提升師生文明素養(yǎng)。

3、積極創(chuàng)建省級文明單位。做好先進黨支部創(chuàng)建與鞏固文明單位創(chuàng)建成果，充分發(fā)揮市級文明單位的文明輻射作用。同時，積極創(chuàng)造條件創(chuàng)建省級文明單位。

（五）加強群團工作，全面促進學(xué)校發(fā)展。

1、加強對工會工作的指導(dǎo)，發(fā)揮工會組織作用。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由工會具體負責(zé)，認真組織召開教職工代表大會，形成以教職工

民主參與、評議、協(xié)商、選舉和監(jiān)督為主要內(nèi)容的民主體系，推進校務(wù)公開和民主管理工作。構(gòu)建教職工幫扶體系，最大限度為教職工辦實事、辦好事。繼續(xù)開展“送溫暖”等活動。開展多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。

2、加強對共青團工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮團組織的先鋒模范作用。黨支部要進一步增強黨建帶團建的意識，抓好黨團共建工作。要認真研究共青團工作，加強對青年教師的思想、政治教育。全面關(guān)心、幫助青年教師的思想政治、工作學(xué)習(xí)和業(yè)余生活，發(fā)揮他們的生力軍作用。指導(dǎo)團支部組織開展活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)校德育工作的有效與科學(xué)開展。加強對學(xué)生工作的指導(dǎo)，推進社會實踐活動等工作，使團組織保持正確發(fā)展方向。

2011年9月3日

第四篇：2012上期學(xué)校工作總結(jié)

二○一二上期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作緊緊圍繞全面落實素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù)開展工作。加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，提升教職員工思想素質(zhì)；加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師教學(xué)水平；突出教學(xué)常規(guī)管理，以校本教研為載體，探索促進教師專業(yè)成長的有效途徑等方面做了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、師生凝神聚力，奮力做好各項工作

1、集中智慧，認真謀劃、精心營造濃厚的校園文化氛圍。我們在教學(xué)樓外墻設(shè)置了以勵志為主要內(nèi)容的文化條幅，在進入九年級教學(xué)區(qū)的樓梯口張貼了宣傳標語，在進入學(xué)校的主要通道布置了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做文明中學(xué)生”的宣傳畫，在宿舍樓墻壁裝訂了“安全教育、養(yǎng)成教育、生活常識、健康知識”等圖文并茂，適合學(xué)生的宣傳教育展板，在辦公樓墻壁懸掛了激勵性標語牌，文化走廊和宣傳窗內(nèi)不斷更新宣傳內(nèi)容，各功能區(qū)域文化氛圍初步彰顯。

2、創(chuàng)建了富有特色的班級文化。各班在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，積極創(chuàng)設(shè)內(nèi)涵豐富的班級文化。《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范》規(guī)范張貼，激勵性標語統(tǒng)一制作，班刊設(shè)計各具特色，學(xué)生作品富有創(chuàng)意，經(jīng)過師生的共同努力，營造了濃厚的班級文化氛圍。

3、集中整治校園及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，功能教室布置日趨完善，體育器材室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、美術(shù)室、音樂室、衛(wèi)生室、多媒體室、計算機室一應(yīng)俱全，各室懸掛了標語，安裝了窗簾，校容校貌煥然一新，辦學(xué)條件明顯改善。

4、在檔案建設(shè)方面，我們按照有關(guān)檔案建設(shè)的要求，逐一對照，查漏補缺，檔案文書十分規(guī)范。

二、優(yōu)化教學(xué)管理，增強管理實效

1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育教研水平。

加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期組織教師進行校本培訓(xùn)培，進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，學(xué)習(xí)課件制作和各功能教室的科學(xué)管理，同時組織教師學(xué)習(xí)聽評課的四個維度，用理論來指導(dǎo)教師的教學(xué)教研實踐。同時解讀、細化課程標準，真正提高課堂教學(xué)的實效性。

2、執(zhí)行課程標準，加大常規(guī)檢查力度。

我校嚴格落實課程標準，開齊、上足各類各門課程，要求每位教師嚴格按課表上課，不得私自調(diào)課、停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地檢查、記錄，并直接與考核績效掛鉤。我們嚴格控制學(xué)生的在校時間，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生、加重學(xué)生的過重的課業(yè)負擔和心理負擔的行為。促進學(xué)生身心的健康發(fā)展。

3、發(fā)揮資源優(yōu)勢，提高使用效益。

我校充分發(fā)揮各功能教室的使用效益，圖書閱覽室、計算機教室定期對學(xué)生開放，提高了利用效率。

三、狠抓教研教改，促升教學(xué)質(zhì)量

1、積極開展教研活動，確保實效。

我校高度重視教研組織建設(shè)，扎實有效地開展了活動形式多樣，內(nèi)容豐富的教研活動。真正做到了以校為本，以人為本。另外，我們 還在學(xué)校內(nèi)開展了公開課、評課等活動，教師把注意力和創(chuàng)造力匯聚到加強課堂教學(xué)研究上來，做到優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率。提高教學(xué)質(zhì)量。

2、干部領(lǐng)頭教研，改革教學(xué)模式。

在中心校的引導(dǎo)下，我們派遣副校長王健、教導(dǎo)主任韓小華、政教處副主任熊衛(wèi)軍到杜朗口考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)“三三六”教學(xué)模式。學(xué)習(xí)歸來，他們立即投入到探索研究中，一個多月的潛心鉆研與實踐，他們從教學(xué)中悟到了“三三六”教學(xué)模式的精髓，自覺地運用到教學(xué)之中。為了讓這一模式在該校生根開花結(jié)果，三位中青年領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)頭為全校教師分別上了一堂匯報展示課，帶動了全校教師的課堂教學(xué)改革。

四、積極開展活動，促進自主發(fā)展

素質(zhì)教育要求學(xué)生能生動活潑、自主和諧地發(fā)展，而實現(xiàn)這一發(fā)展的前提，是學(xué)生能真正地參與學(xué)習(xí)實踐活動。本學(xué)期，我校堅持“以學(xué)生為本”的教育觀，把學(xué)習(xí)的自由權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)自己的能力、興趣，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、堅持上好活動課

我們十分重視活動課程對學(xué)生創(chuàng)造精神和實踐能力的培養(yǎng)，要求在活動課教學(xué)中，形式活潑，內(nèi)容靈活，氣氛活躍，讓活動課真正“活”起來。通過綜合實踐活動課的教學(xué)，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性特長和綜合素質(zhì)。我們還積極開展好音樂、體育、文學(xué)社等興趣小組活動，使學(xué)生學(xué)有所長，切實提高了學(xué)生的素質(zhì)。

2、積極開展征文活動

為有效提高學(xué)生的寫作能力，我校積極開展各類征文評選活動，七年級182班的謝祎瓊、180班的蔣敏杰同學(xué)分別獲得益陽市書信繪畫大賽二、三等獎；八年級175班鄧亞蘭同學(xué)在第七屆中國中學(xué)生作文大賽湖南賽區(qū)“為先杯”作文比賽中獲得三等獎；在閱覽室組織的“向同學(xué)介紹閱覽室讀過的一本雜志”讀書征文中，七年級182班的劉旭、龔悅同學(xué)、181班的毛生慧、龔智佳同學(xué)、178班的鄧慧娟同學(xué)獲得一等獎；八年級170班的羅雅麗、龔元芳同學(xué)、171班的龔俊琴同學(xué)、175班的鄧亞蘭同學(xué)獲得一等獎。

3、扎實開展學(xué)習(xí)雷鋒活動

為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，學(xué)校努力從學(xué)生的思想面貌抓起，不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和創(chuàng)文明禮儀學(xué)?；顒?、創(chuàng)森活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下希望的種子。

我們廣泛開展宣傳，介紹雷鋒生平事跡，續(xù)寫雷鋒日記，舉辦主題講座，開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做文明中學(xué)生”演講，開辦“雷鋒精神伴我行”手抄報展評和“雷鋒精神伴我成長”班刊展評，讓大家在具體的活動中學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神。學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

4、加強學(xué)生的安全防范意識。學(xué)校組織開展法制教育報告會、安全知識講座、防震疏散演練，進行安全與法制教育，不斷加強學(xué)生的安全防范意識。

本學(xué)期我們雖然取得了一定的成績，當然在工作中還有諸多不足，下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，扎實開展教學(xué)研究，創(chuàng)新教學(xué)模式，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

馬路鎮(zhèn)中學(xué)

2012年7月5日

第五篇：2012上期學(xué)校工作總結(jié)

最是寧靜能致遠

——高枧中學(xué)2012年工作總結(jié) 緊張而繁忙的一年教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧一年來的工作，我們在縣教育局的正確指導(dǎo)下，對照學(xué)校工作計劃，全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)，也取得了一些成績。為揚長避短，特根據(jù)本學(xué)期的重點工作落實情況做如下小結(jié)：

一、以學(xué)習(xí)為動力，加強師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍——靜心。今年是攸縣教育局確定的師德師風(fēng)建設(shè)年，為了使此項工作落到實處，我校主要采取以下措施：一是加強學(xué)習(xí)，以胡總書記倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀和十七大的重要思想為宗旨，強化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項工作列入學(xué)校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間安排、有筆記、有檢查。每位教師都發(fā)了一份學(xué)習(xí)資料、一本專用筆記本，目的在于讓全體教師通過學(xué)習(xí)提升自己的育人能力和育人水平，到目前為止，全校教師筆記字數(shù)人均萬字以上，心得體會人均兩篇，上交學(xué)校存檔。二是加強宣傳，取得共識。充分利用學(xué)校的宣傳陣地，以“小手牽大手”的方式，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會的共識。三是強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，“學(xué)高為師，德高為范”。為了進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化對新課程理念的認識，規(guī)范業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，改變以前那種只流于形式，沒有實效的做法，本學(xué)期我校結(jié)合新課程課改的實施，積極探索校本校研，適時推出了“一本四部”的課堂研討模式，每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓(xùn)本子，并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注重實效、且有利于課程改革，服務(wù)于課堂教學(xué)。四是搞好評選表彰，樹立榜樣。期末我校評選了賀志強、陳素情、劉正午、譚黎明、賀良美、歐開云、譚德元、鄒燕飛、丁志鵬、羅衛(wèi)明十位師德標兵，以及賀一雄、劉中、張延平、鄧紅玲、林琳五位優(yōu)秀教學(xué)能手。

二、以教學(xué)為主陣地，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的發(fā)展——靜行。

1、強化質(zhì)量意識，上下齊心協(xié)力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教育教學(xué)工作，明確提出“質(zhì)量是學(xué)校的第一生命”的響亮口號，并深入一線研究指導(dǎo)教學(xué)工作。全校教職員工心往一處想，力往一處使，盡全力做好師生服務(wù)工作和教育教學(xué)工作，努力創(chuàng)造宜學(xué)宜居的校園環(huán)境，使學(xué)校成為生活的樂園，學(xué)習(xí)的樂土。

2、推進課堂高效，教研教改給力。

學(xué)校堅持以年級組、教研組、備課組為單位，著力推動小范圍教研活動。尤其是對九年級組，更是要求課前統(tǒng)一教學(xué)計劃，統(tǒng)一教學(xué)設(shè)計，統(tǒng)一重點難點，統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一練習(xí)內(nèi)容；課后交流課上的成功與不足，及時進行反思，并隨時調(diào)整進度與策略。我們要求老師對每一堂課、每一道練習(xí)題、每一次輔導(dǎo)負責(zé)，做到課有中心，練有主題，嚴禁濫發(fā)試卷，題海戰(zhàn)術(shù)，使教與學(xué)的每一分鐘都收到實效而不被浪費。教務(wù)處對教師的教學(xué)工作，各組的合作情況以及學(xué)生的反應(yīng)進行跟蹤檢查，以督促教師加強教學(xué)研究，改進教學(xué)策略，提高教學(xué)效率。

3、實施分層教學(xué)，培優(yōu)輔差帶力。

教務(wù)處協(xié)同各班根據(jù)學(xué)生實際情況，確定了培優(yōu)輔差的對象，對他們提出切實可行的目標，幫助他們訂立計劃并督促實施，使他們的學(xué)習(xí)更有目標性和鐘對性。同時，加強課內(nèi)外輔導(dǎo)，切實提高他們的薄弱科目成績，使之獲得均衡發(fā)展與全面提高。

一份耕耘，一份收獲，校本研討給我們帶來了豐碩的成果，本，我校學(xué)生在縣局組織的各項競賽活動中，獲得多個獎項，初中畢業(yè)會考優(yōu)秀率達14.58%，普高升學(xué)率達50%，創(chuàng)造了高枧教育史上新的輝煌，肄業(yè)班片聯(lián)合檢測也是成績斐然。

4、構(gòu)建和諧環(huán)境，快樂德育有力

①大力開展興趣小組活動，積極引導(dǎo)學(xué)生參加課外實踐活動，本學(xué)期我校另外一項大的工作就是對興趣小組及課外綜合實踐活動進行了長期的堅持與整理，在開學(xué)初學(xué)校就對該塊工作進行安排，制定了詳細的課外綜合實踐活動計劃，具體包括“墨香校園”的創(chuàng)建，陽光體育運動、大課間活動、興趣小組活動等，要求以班為單位，各班再根據(jù)本班實際，制定班級綜合實踐活動成果進行了整理和存檔，6月底，進行了課外綜合實踐活動工作小結(jié)。

②、以創(chuàng)建文明學(xué)校為契機，以文明禮儀教育為推手，促學(xué)生的養(yǎng)成教育。（1）德育工作者更新觀念，落實好組織建設(shè)，率先垂范。

教育的過程：首先是一個精神成長的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實好組織建設(shè)，以制度規(guī)范行為的作法，校領(lǐng)導(dǎo)班子班子以身垂范，無論平時的著裝儀表、待人接物，還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對學(xué)生進行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。

（2）深化班級文化建設(shè)，營造寬松幽雅的育人環(huán)境。

深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學(xué)生的心胸，點燃學(xué)生的理想之火，讓學(xué)生迎著朝陽想一想，今天該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今天有多少收獲，讓學(xué)生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，“精、靜、凈”，使教室真正成為教育的主陣地。經(jīng)過一年的考評，有張谷珍、丁洪文、許小英、吳海根、李靜五位老師被評為優(yōu)秀班主任。

（3）利用目標導(dǎo)向，培養(yǎng)了學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力。

根據(jù)學(xué)生的實際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標，將大目標分解成小目標，讓他們小步前進，而目標必須依據(jù)制度來實現(xiàn)，著名教育家馬卡連柯說：“沒有合理的得到徹底實行的制度，沒有行為規(guī)范的合法界限，任何高明的言語都彌補不了這種缺陷，制度越嚴格，越明確，人就越能形成內(nèi)部的努力，這是形成技巧和習(xí)慣的基礎(chǔ)”，基于這一點，養(yǎng)成教育應(yīng)落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標和相應(yīng)的管理體系。如班級制定了某項達標表，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、課間紀律、孝敬父母、文明禮貌等多項內(nèi)容，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》讓學(xué)生以這些目標約束引導(dǎo)自己的行為。當然，規(guī)范的管理是為了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導(dǎo)。

（4）切實做好家長的工作，提高家教水平。

家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學(xué)校通過“家長座談會”學(xué)生信息調(diào)查等方式，讓家長深刻認識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導(dǎo)師，家長既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、以“三評”為契機，有序建設(shè)不斷改善辦學(xué)條件——靜境。

1、認真做好 “三評合一”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確，得到了縣教育督導(dǎo)室的充分肯定。

2、校園文化建設(shè)得到了提升：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是改善學(xué)前班辦學(xué)條件，利用業(yè)余時間組織教師布置學(xué)前班教室，提高了辦學(xué)檔次。四是精心組織了校園書法美術(shù)展，展出作品50余件，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽。五是不斷改善辦公條件，加強遠程教育，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。

3、打造良好的育人環(huán)境

本期結(jié)合文明縣城的創(chuàng)建、“城鄉(xiāng)同治”工作的不斷深入，我校特別注重衛(wèi)生清潔和環(huán)境治理工作，從環(huán)境打掃到環(huán)境保持我們都做到了一絲不茍，還適時進行了“文明辦公室”、“文明教室”、“文明寢室”的評選工作，打造了良好的育人環(huán)境。

4、營造融洽的工作、學(xué)習(xí)氛圍

1）組織豐富多彩的活動，營造尊重諒解、團結(jié)和諧的工作氛圍。俗話說：“千年修得同船渡，萬年修得共枕眠”，我們學(xué)校老師在搞好團結(jié)這一塊上做的比較好，老師們互相尊重，互相諒解，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。在教學(xué)中，不斷切磋交流，取長補短；課余我們還組織了教職工的網(wǎng)絡(luò)體育競賽和登山賞景等活動，整個學(xué)校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍，也大大提升了我們學(xué)校的凝聚力。

2）組織課外活動，營造學(xué)生活躍氛圍。

學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動。體育方面舉行了校級籃球賽、師生籃球賽、跳繩、呼拉圈、拔河等比賽；組織學(xué)生積極參加各種征文活動?；钴S了學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。

四、以不足為缺口，明確今后努力發(fā)展的方向——靜思。

1、師資結(jié)構(gòu)亟待改善

從目前情況看，我校教師年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu)非常不合理。全校共有專業(yè)教師63人，其中50歲以上20人，占31.7%，30歲以下只有7人，僅占11%，教師年齡結(jié)構(gòu)非常不平衡。學(xué)校沒有物理、政治、地理、歷史專業(yè)教師，生物教師兼教物理，數(shù)學(xué)教師兼教物理，數(shù)學(xué)教師兼教生物，化學(xué)教師兼任歷史，此類現(xiàn)象很多，導(dǎo)致部分教師課務(wù)負擔非常繁重，這都源于嚴重的學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡。

2、教學(xué)方法有待改進。

初三教學(xué)任務(wù)重，時間緊，教學(xué)容易枯燥惹人煩，這更要求教師和學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，積極應(yīng)對。教師應(yīng)不斷改進教學(xué)方法，使教學(xué)更有針對性和趣味性，不上煩人課，不做無用功，使學(xué)生學(xué)有所樂，學(xué)有所成。此外，教學(xué)中還要更進一步重視基礎(chǔ)教學(xué)和應(yīng)用解答，這是中考獲勝的一大關(guān)鍵。

3、教研教改還需跟進

隨著新課改的深入，老師們普遍感覺教學(xué)愈加多元化、復(fù)雜化，甚至有人說現(xiàn)在不知道應(yīng)該怎樣教了。其實萬變不離其宗，能夠讓學(xué)生用心學(xué)習(xí)的課堂就是好課堂。我校從今年上期起倡導(dǎo)使用局教研室提出的“啟導(dǎo)—自學(xué)—探究—應(yīng)用”四步教學(xué)法，要求各組結(jié)合此模式形成具有學(xué)科特色的模式，著力打造高效課堂，取得了一些成效。今后，我們還要進行深入研究，尤其是學(xué)科組的小范圍研究，使課堂真正成為課改的陣地，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

4、偏科現(xiàn)象應(yīng)當重視

今年由于偏科無緣一中的學(xué)生較多，2A3B的5人中，有3人語、數(shù)、外為B，2人數(shù)、外、理綜為B。偏科問題是影響頗大的痼疾，不僅打擊學(xué)生個人的信心，影響個人的升學(xué)，也會導(dǎo)致整體成績的不理想，應(yīng)當引起我們的足夠重視。

5、德育管理還要加強

注重德育工作，做好服務(wù)工作，做好學(xué)生思想工作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性是搞好教學(xué)的基礎(chǔ)和前提。尤其是畢業(yè)班，學(xué)生的思想波動比較大，甚至有些學(xué)生會產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒。不穩(wěn)定他們的思想，是不能讓他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中去的。因此，我們要抓好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，密切關(guān)注學(xué)生的思想動向，對學(xué)生進行針對性的思想教育，進一步穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)習(xí)快樂而有效。

6、生源流失應(yīng)予關(guān)注

近幾年由于社會種種原因，生源流失現(xiàn)象漸趨嚴重。雖然適當流動是合理的，但也給我們敲響了警鐘。要防止生源嚴重流失，我們首先應(yīng)當努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校品位，以此吸引更多學(xué)生選擇我校，使學(xué)校走上良性循環(huán)的發(fā)展道路。

7、隊伍狀況更需關(guān)懷

教師是一個崇高的職業(yè)，卻也是一個繁瑣的工作，廣大教師中職業(yè)倦怠、亞健康等問題非常普遍，教師身患疾病的現(xiàn)象也相對較多，這些都應(yīng)當引起有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視。我校專業(yè)教師中，有3人因病長期缺勤，在崗教師中出現(xiàn)身體狀況的也比較多。另外，心理失調(diào)，職業(yè)倦怠，積極性不高，甚至消極對待工作的現(xiàn)象也不鮮見，由此帶來的問題已給學(xué)校工作造成許多不必要的麻煩。對此，希望上級部門及學(xué)校予以重視，采取積極有效的對策，以改善教師生存與工作狀況，提高教師積極性，使學(xué)校成為教師們溫暖的家園，成為學(xué)生成長的家園。

總之，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是明天的一個新的起點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的途徑，披荊斬刺，相信寧靜定能致遠。