第一篇：華中科技夏令營(yíng)及招生宣傳資料

華中科技夏令營(yíng)及招生宣傳資料

日期時(shí)間學(xué)校地點(diǎn)

西北專場(chǎng)

6月4日上午10:00西北工業(yè)大學(xué)

(長(zhǎng)安校區(qū))長(zhǎng)安校區(qū)就業(yè)發(fā)布中心就業(yè)發(fā)布廳

10:00西安電子科技大學(xué)南校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心116

6月4日

下午15:00西北大學(xué)西北大學(xué)太北校區(qū)就業(yè)中心多媒體教室-1

14:30長(zhǎng)安大學(xué)

(渭水校區(qū))長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)明遠(yuǎn)教學(xué)樓1312教室

6月4日晚上19:30西安交通大學(xué)西一樓三層第一會(huì)議室

華中科技大學(xué)武漢光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室（籌）信息存儲(chǔ)與光顯示功能實(shí)驗(yàn)室招收計(jì)算機(jī)專業(yè)、軟件工程專業(yè)、及電子專業(yè)的優(yōu)秀本科生及碩士生，歡迎參加光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，報(bào)考武漢光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室（籌）信息存儲(chǔ)與光顯示功能實(shí)驗(yàn)室碩士及博士。

華中科技大學(xué)武漢光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室（籌）信息存儲(chǔ)與光顯示功能實(shí)驗(yàn)室，亦是“信息存儲(chǔ)系統(tǒng)”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)系統(tǒng)與技術(shù)教育部工程研究中心。該實(shí)驗(yàn)室有50余名教師，其中長(zhǎng)江講座教授2名，長(zhǎng)江特聘教授2名，新世紀(jì)人才2名，此外，實(shí)驗(yàn)室還有300余名博士和碩士研究生，是中國(guó)在信息存儲(chǔ)領(lǐng)域研究人員最多、水平一流研究單位和重要的人才培養(yǎng)基地。

該實(shí)驗(yàn)室的信息存儲(chǔ)技術(shù)研究始于1974年，已有30余年的歷史。本實(shí)驗(yàn)室所在的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)學(xué)科是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，并是國(guó)家“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。實(shí)驗(yàn)室的主要學(xué)術(shù)方向及研究?jī)?nèi)容有：（1）并行存儲(chǔ)系統(tǒng)，研究高可用、高性能、大容量、自組織的并行存儲(chǔ)技術(shù)、對(duì)象存儲(chǔ)系統(tǒng)、分布式存儲(chǔ)技術(shù)等；（2）云存儲(chǔ)及其服務(wù)保障技術(shù)，包括存儲(chǔ)虛擬化、數(shù)據(jù)去重技術(shù)等；（3）超高密度存儲(chǔ)技術(shù)，研究采用新原理的下一代存儲(chǔ)技術(shù)，大幅度提高存儲(chǔ)密度和速度。主要有近場(chǎng)光存儲(chǔ)、瓦式記錄磁盤技術(shù)和光磁混合存儲(chǔ)技術(shù)；（4）存儲(chǔ)安全與高可用存儲(chǔ)系統(tǒng)，研究數(shù)據(jù)備份、災(zāi)難恢復(fù)、數(shù)據(jù)保護(hù)技術(shù)；

（5）移動(dòng)存儲(chǔ)技術(shù)，研究閃存、相變存儲(chǔ)等用于移動(dòng)設(shè)備的存儲(chǔ)技術(shù)；（6）固態(tài)存儲(chǔ)器技術(shù)，研究?jī)?nèi)容包括相變存儲(chǔ)器和閃存融合的固態(tài)存儲(chǔ)技術(shù)，高速固態(tài)盤技術(shù)等。

近年來(lái)，實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)了包括973、863、國(guó)家自然科學(xué)重點(diǎn)基金、面上基金、國(guó)防預(yù)研項(xiàng)目等40多項(xiàng)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，在科研、研究生培養(yǎng)和國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流方面取得了一系列重要的成果。成果獲得過(guò)多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)獎(jiǎng)，并在國(guó)際存儲(chǔ)挑戰(zhàn)競(jìng)賽中獲得決賽獎(jiǎng)。在國(guó)際和國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊和會(huì)議上發(fā)表論文500余篇，獲得發(fā)明專利50余項(xiàng)。

實(shí)驗(yàn)室具有良好的研究環(huán)境和實(shí)驗(yàn)條件，建有PB級(jí)網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)試驗(yàn)平臺(tái)和齊全的信息存儲(chǔ)試驗(yàn)環(huán)境，擁有國(guó)際先進(jìn)水平的測(cè)試儀器和開發(fā)工具。

實(shí)驗(yàn)室瞄準(zhǔn)世界一流水平，爭(zhēng)取在信息存儲(chǔ)科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域取得重大成果，并利用自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)核心技術(shù)服務(wù)于我國(guó)存儲(chǔ)工業(yè)，以期成為我國(guó)信息存儲(chǔ)工業(yè)的技術(shù)源頭。

第二篇：美術(shù)系招生宣傳文字資料

附件1：

2013年招生宣傳資料

美術(shù)系

一、網(wǎng)址：http://art.hzu.edu.cn/

二、電子郵箱： art@hzu.edu.cn

三、咨詢電話：0752—2529507

四、系（部）簡(jiǎn)介

美術(shù)系現(xiàn)開設(shè)有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和美術(shù)學(xué)（師范類）四個(gè)本科專業(yè)。有專任教師30余人，其中有高級(jí)職稱的5人，有碩士以上學(xué)位的20人。我系長(zhǎng)期致力于學(xué)科專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，培養(yǎng)適應(yīng)動(dòng)態(tài)市場(chǎng)需求，具有專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的應(yīng)用創(chuàng)新型高素質(zhì)的美術(shù)與設(shè)計(jì)人才。今年招生專業(yè)有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和美術(shù)學(xué)（師范類）。歷屆畢業(yè)生業(yè)務(wù)能力和工作能力表現(xiàn)突出，就業(yè)前景廣闊。

五、專業(yè)簡(jiǎn)介

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向生產(chǎn)和管理第一線，具有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)與專業(yè)技能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)造性思維的應(yīng)用創(chuàng)新型高素質(zhì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)人才。

核心課程：基礎(chǔ)課程有設(shè)計(jì)史論、造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、輔助設(shè)計(jì)等；專業(yè)課程有圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、商業(yè)影像、數(shù)字媒介設(shè)計(jì)、卡通形象設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：能在教育、新聞、廣告等企事業(yè)單位從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)與管理等方面工作。

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向生產(chǎn)和管理第一線，具有環(huán)境設(shè)計(jì)的理論知識(shí)與專業(yè)技

能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)造性思維的應(yīng)用創(chuàng)新型高素質(zhì)環(huán)境設(shè)計(jì)人才。

核心課程：基礎(chǔ)課程有設(shè)計(jì)史論、造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、輔助設(shè)計(jì)等；專業(yè)課程有專業(yè)制圖、建筑空間與形態(tài)、裝飾材料與構(gòu)造、裝飾設(shè)計(jì)與施工、人體工程學(xué)及家具設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、工程管理與預(yù)算等。

就業(yè)方向：能在建筑設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)公司等企事業(yè)單位從事環(huán)境設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)與管理等方面工作。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向生產(chǎn)和管理第一線，具有產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理論知識(shí)與專業(yè)技能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)造性思維的應(yīng)用創(chuàng)新型高素質(zhì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才。

核心課程：基礎(chǔ)課程有設(shè)計(jì)史論、造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、輔助設(shè)計(jì)等；專業(yè)課程有設(shè)計(jì)制圖、快速表現(xiàn)技法、形態(tài)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理與方法、人機(jī)工程學(xué)、家電設(shè)計(jì)、日用品設(shè)計(jì)、旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：能在工業(yè)設(shè)計(jì)公司、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、家具、玩具等企業(yè)從事產(chǎn)品三維造型設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、教學(xué)與管理等方面工作。

美術(shù)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有美術(shù)與設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備中國(guó)畫、油畫或設(shè)計(jì)教學(xué)與創(chuàng)作的素質(zhì)與能力，能夠在基礎(chǔ)教育部門進(jìn)行美術(shù)教學(xué)和創(chuàng)作、教學(xué)研究和其他教育工作的應(yīng)用創(chuàng)新型高素質(zhì)美術(shù)教育人才。

核心課程：基礎(chǔ)課程有美術(shù)史論、素描、色彩、速寫、書法、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、學(xué)科教學(xué)論等；中國(guó)畫課程模塊有山水、花鳥、寫意人物、工筆畫、創(chuàng)作等；油畫課程模塊有油畫基礎(chǔ)、油畫人物、油畫人體、材料與技法、油畫語(yǔ)言研究、創(chuàng)作；設(shè)計(jì)課程模塊有招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、數(shù)字媒介設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：能在高職高專、中等學(xué)校等教育系統(tǒng)、文藝團(tuán)體及社會(huì)文化管理等部門從事美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究、教學(xué)管理和其他教育工作。

說(shuō)明：本專業(yè)設(shè)中國(guó)畫教學(xué)模塊、油畫教學(xué)模塊和設(shè)計(jì)教學(xué)模塊，一、二年級(jí)按大類培養(yǎng)，三年級(jí)開始按課程模塊培養(yǎng)。

經(jīng)辦人：張瓊電話： 2529507

系（簽字、蓋章）：

2013年 3 月 26 日

第三篇：職校招生宣傳資料

招生宣傳資料

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：

你們好！謝謝你們提供這個(gè)良好的平臺(tái)。讓我們得以機(jī)會(huì)宣傳我們招生相關(guān)政策。謝謝。

在這里，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任說(shuō)說(shuō)我的想法：

一、國(guó)家重視（六大優(yōu)惠）

1、國(guó)家對(duì)職中的重視已達(dá)前所未有的高度，從2007年開始，每人每年至少可以得到國(guó)家1500元的補(bǔ)助。凡到我校就讀的學(xué)生，國(guó)家在學(xué)生兩年的學(xué)習(xí)期間給予每生3000元的補(bǔ)助（因第三學(xué)期學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，國(guó)家不在給予補(bǔ)助）。

2、對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予4000元獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、我校按照國(guó)家規(guī)定，按照學(xué)生總數(shù)比例的25%對(duì)家庭貧困學(xué)生進(jìn)行免除學(xué)費(fèi)。

4、涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生則全部免除學(xué)費(fèi)。

5、假期學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)見習(xí)，月收入不低于2000元（有的卻更高）。學(xué)生在假期間便可自己苦得學(xué)費(fèi)。

6、學(xué)校三次推薦學(xué)生到省內(nèi)外知名企業(yè)就業(yè)。

二、四大亮點(diǎn)

1、學(xué)校和企業(yè)對(duì)學(xué)生采取訂單式培養(yǎng)，就業(yè)有保障。

2、學(xué)歷證書和資格證書雙證并舉。

3、工學(xué)交替，學(xué)生自己賺錢完成學(xué)業(yè)。14、學(xué)校實(shí)行半軍事化封閉式管理。學(xué)校管理相當(dāng)嚴(yán)格，在XX的同屬學(xué)校中，我校的管理是最嚴(yán)格的。

三、我校學(xué)生畢業(yè)學(xué)到技術(shù)，找工作容易

家長(zhǎng)們都希望自己的孩子讀好書，能考上好的高中，以后能考上重點(diǎn)大學(xué)，但是現(xiàn)實(shí)的情況并不是這樣。我們要讓家長(zhǎng)們看清社會(huì)發(fā)展的情況：那就是我們國(guó)家需要更多的高級(jí)技術(shù)工人，而XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是培養(yǎng)技術(shù)工人的專門學(xué)校。大學(xué)畢業(yè)生每年幾百萬(wàn)，也有幾百萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生找不到工作，考大學(xué)也好，讀職中也好，目的只有一個(gè)，那就是能找到工作，能就業(yè)，所以，只要有利于孩子就業(yè)，就得讓孩子去讀書。

其實(shí)：高中、職中是不同的兩種人才培養(yǎng)模式。自從我們國(guó)家大學(xué)擴(kuò)招后，家長(zhǎng)們心中形成一個(gè)誤區(qū)：認(rèn)為高中和職中是人才培養(yǎng)的兩種層次，能上高中的孩子是上等，讀XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校的孩子就低人一等。

讀書的孩子都是平等的。我們國(guó)家是制造業(yè)大國(guó)，只要家長(zhǎng)和學(xué)校共同努力，讓孩子學(xué)到技術(shù)，找工作更容易。目前職中畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于本科生，XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校每年畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率都在99%左右，就業(yè)率比大學(xué)還高。

四、讀我校專業(yè)選擇多，成才道路寬。

我校針對(duì)不同學(xué)生群體的特點(diǎn)，根據(jù)市場(chǎng)的需求，根據(jù)學(xué)生的情況，開設(shè)了各種各樣的專業(yè)，比如：計(jì)算機(jī)、汽車修理、數(shù)控、財(cái)會(huì)、機(jī)電一體化、建筑、護(hù)理等、學(xué)前教育等。家長(zhǎng)和學(xué)生的選擇面廣，好選專業(yè)，而我校的每一個(gè)專業(yè)都好找工作。

五、在我校讀書費(fèi)用比在曲靖、昆明更低。

“外國(guó)的月亮比中國(guó)的圓？”其實(shí)大家都知道，外國(guó)的月亮并不比中國(guó)的圓，相反，我們中國(guó)的月亮，我認(rèn)為比外國(guó)的還圓，因?yàn)槲覀冊(cè)谑宓臅r(shí)候舉家坐在月亮下面享受生活。

“‘大城市’的職業(yè)技術(shù)學(xué)校就一定比本地的好！”答案是：不見得！

六、讀我校同樣有考大學(xué)的機(jī)會(huì)

讀職中同樣有考大學(xué)的機(jī)會(huì)，同樣能圓家長(zhǎng)、學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)，并且和讀普高考取的大學(xué)是一樣的。去年，我?？既〈髮W(xué)本科的學(xué)生就達(dá)20人之多，分別就讀于昆明理工大學(xué)、農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南民族大學(xué)等大學(xué)。

讀職中考大學(xué)比讀普高還要容易：

一是考的科目沒(méi)有普高的多；

二是錄取分沒(méi)有普高的高。

三是招生的大學(xué)對(duì)我校的畢業(yè)生有優(yōu)惠。

職中畢業(yè)的學(xué)生深造途徑多：

一是參加“3+證書”考試，報(bào)讀高職院校。

二是參加成人高考，報(bào)讀各類高等院校的成人教育。

三是參加自學(xué)考試，獲取高等教育學(xué)歷。

四是參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，一、二、三等獎(jiǎng)獲得者及全省中職

技能大賽一等獎(jiǎng)獲得者可直接保送升讀高職院校；

五是獲得其他名次的學(xué)生在參加“3+證書”考試時(shí)可獲加分。

讀職中，照樣能出人頭地，“不讀高中做苦工，讀了中專好找工，大學(xué)出來(lái)沒(méi)有人事一樣打零工”。這一順口溜反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。讀任何學(xué)校，目的只有一個(gè)，那就是就業(yè)，但是，就業(yè)，我們也要看清成本。

第四篇：招生宣傳

同學(xué)們,春去夏來(lái)，是盛夏果實(shí)成熟的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，即將完成初中學(xué)業(yè)，進(jìn)入你人生的第一個(gè)十字路口，面臨著一個(gè)新的也是至關(guān)重要的選擇——我們面前的道路通往何方？在此，我愿意和大家一起認(rèn)真地探討這個(gè)問(wèn)題。

首先，我們應(yīng)該看到，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)到來(lái)的今天，僅僅具有初中學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！爸R(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富！”你要擺脫繁重的農(nóng)村體力勞動(dòng)，你要出人頭地，你要過(guò)著舒適的生活，你要實(shí)現(xiàn)理想，那么，你還要繼續(xù)讀書，我們可以斷言，未來(lái)的年代，一定是知識(shí)分子咤吒風(fēng)云的年代！那么，在確定繼續(xù)深造的前提下，我們的前面又?jǐn)[著兩條道路，一條是普高，一條是中職，我們?cè)撊绾芜x擇呢？或許絕大多數(shù)同學(xué)不加思索地回答，選擇普高。我理解大家的想法，對(duì)于哪些成績(jī)拔尖的同學(xué)來(lái)說(shuō)，選擇普高是無(wú)可非議的。但是，我認(rèn)為對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，選擇普高是不夠慎重的，甚至可以說(shuō)是錯(cuò)誤的，很多同學(xué)對(duì)中職不屑一顧，簡(jiǎn)單地認(rèn)為，要讀書就讀普高，這是因?yàn)?，這些同學(xué)對(duì)中職缺乏足夠的了解和認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得有必要向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

第一、我國(guó)職業(yè)教育持續(xù)保持高就業(yè)率。

不管你讀多少書，最后的目的只有一個(gè)，那就是就業(yè)?？v觀這幾年，普通大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題越來(lái)越突出，每年有相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)畢業(yè)生不能順利找到工作。相反社會(huì)對(duì)各類技能型人才（比如說(shuō)中職畢業(yè)生）需求量卻很大，供不應(yīng)求。社會(huì)上普遍反映：大學(xué)生就業(yè)不如高職生容易、高職生就業(yè)不如中職生容易。什么是高職生大家知道吧？就是各種高等職業(yè)院校的畢業(yè)生。中職生呢？就是中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，也就是中職畢業(yè)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)：大學(xué)生、高職生，中職生三者每年的就業(yè)率分別為：60%;78%;95%。僅從三者的就業(yè)率來(lái)看，你認(rèn)為上什么學(xué)校最合適呢？識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰！我相信你是一個(gè)聰明人，你一定會(huì)做出正確的判斷，進(jìn)而做出科學(xué)的選擇！

第二、當(dāng)今技術(shù)工從事的不再是簡(jiǎn)單繁重的體力勞動(dòng)，取而代之的是技術(shù)含量較高的手腦并用的工作。過(guò)去，人們總是習(xí)慣性地誤以為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后就是到生產(chǎn)線上去用手組裝產(chǎn)品。其實(shí)，那個(gè)時(shí)代早就過(guò)去了，現(xiàn)在都是用計(jì)算機(jī)軟件來(lái)操控機(jī)床，生產(chǎn)產(chǎn)品。技術(shù)含量很高，勞動(dòng)強(qiáng)度不大。就拿數(shù)控專業(yè)來(lái)說(shuō)，實(shí)際工作中，是利用電子信息控制技術(shù)，對(duì)機(jī)器進(jìn)行管理，技術(shù)含量高，收入相對(duì)較高，高級(jí)技工的月薪甚至超過(guò)一般碩士研究生。比如：目前上海高級(jí)工的月薪7000元，而碩士生平均月薪卻在4000元左右。我校08、09級(jí)數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生月薪在3200——5000元之間。

第三、進(jìn)入職業(yè)學(xué)校不僅可以考大學(xué)(也可以套讀大學(xué))，而且較比普高學(xué)生升學(xué)要容易一些，升入大學(xué)后享受與其他大學(xué)生同等待遇。中職對(duì)口升學(xué)的考試科目類似普高。文化課考數(shù)語(yǔ)外三科，每科占120分，考題難度是比普高降低許多。專業(yè)課占390分，相當(dāng)于普高的理綜或文綜，這樣，總分也是750分。因?qū)I(yè)課都是新開的，大家都是0起點(diǎn)，所以不涉及到基礎(chǔ)誰(shuí)好誰(shuí)壞的問(wèn)題。我們學(xué)校參加高考的學(xué)生，大都是依仗專業(yè)課拿分的，因?yàn)榇蠹艺Z(yǔ)數(shù)外的基礎(chǔ)都較差，想在文化課上拿分實(shí)屬不易，但專業(yè)課卻比較容易。去年，我校08級(jí)李芹同學(xué)參加對(duì)口升學(xué)考試，考起湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)（二本，今年升為一本），當(dāng)年她初中畢業(yè)成績(jī)?cè)?00分左右，若讀普高可能上不了二本，而參加對(duì)口升學(xué)，結(jié)果考上了理想的大學(xué)。職業(yè)學(xué)校還有另外一個(gè)優(yōu)勢(shì)：那就是職業(yè)學(xué)校生源少，這樣競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少；還有，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)水平相當(dāng)，所以競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力都不是很強(qiáng)。矮子中拔高個(gè)，假如你在普高學(xué)習(xí)上屬于中下等，到我們這里也就是個(gè)中上等。所以，1

不管基礎(chǔ)如何，只要肯努力，你就有機(jī)會(huì)升入理想大學(xué)！有這樣一句話說(shuō)得好：上職校，學(xué)技術(shù)，升學(xué)就業(yè)兩不誤！

第四、認(rèn)清形勢(shì)，量體裁衣，選擇適合自己的學(xué)校不是所有人都適合上普高。普高教育是應(yīng)試教育，是追求升學(xué)率的教育，這是當(dāng)今高考制度下存在的一個(gè)弊端。普高老師講課，都是面向中上等學(xué)生。假如你勉強(qiáng)考上了高中，或是拿錢硬上了高中，我想，你的處境一定很艱難。高中課程很難學(xué)，很枯燥，一步跟不上，步步跟不上，那種身居人后的日子實(shí)在是很難熬的！假如你在初中階段學(xué)習(xí)就不是很好，那就是說(shuō)，你不太適應(yīng)這種應(yīng)試教育。既然，你在初中階段，就已成了應(yīng)試教育的犧牲品，你干嘛還要強(qiáng)上高中，明知不可為而為

之，繼續(xù)充當(dāng)應(yīng)試教育的犧牲品呢？眼界開闊一點(diǎn)，不要一條道跑到黑！如今的職業(yè)教育，不再是應(yīng)試教育，而是實(shí)實(shí)在在的，面向就業(yè)的技能培訓(xùn)教育。不管你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你肯努力，就可學(xué)得一技之長(zhǎng)，就可在社會(huì)上謀得一席之地。家有萬(wàn)金，不如一技在身。不擠高考獨(dú)木橋，專走職校陽(yáng)關(guān)道；金碗、銀碗、鐵飯碗，身懷絕技最保險(xiǎn)；白領(lǐng)、金領(lǐng)、鉆石領(lǐng)，無(wú)限風(fēng)光在藍(lán)領(lǐng)！（因?yàn)槟壳拔覀儑?guó)家正在從用人制度上，待遇上改善藍(lán)領(lǐng)的地位）希望你能認(rèn)清形式，認(rèn)清自己，選擇適合自己的道路！

第五、進(jìn)職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，不但費(fèi)用低，而且還享受國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)和“雨露計(jì)劃”扶貧助學(xué)政策。到職校學(xué)習(xí)，學(xué)費(fèi)全免，而且國(guó)家給生活費(fèi)補(bǔ)助3000元、。畢業(yè)后，學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè)，不但不花父母錢，自己還能掙錢。大大減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。而上普高，不僅學(xué)費(fèi)高，還要交很多補(bǔ)課費(fèi)、試卷費(fèi)等雜費(fèi)。咱往最好方向想：假如你在普高學(xué)習(xí)好，考上了大學(xué)，那么，再讀四年大學(xué)，這7年下來(lái)至少要花掉8萬(wàn)塊。畢業(yè)后，還不知能否找到工作。這筆帳算來(lái)實(shí)在不經(jīng)濟(jì)。尤其是家庭困難的學(xué)生，應(yīng)該為辛辛苦苦生你養(yǎng)你的父母考慮考慮，上職業(yè)學(xué)校，不但減輕了父母的負(fù)擔(dān)，你本人也不吃虧呀！基于以上分析，我們可以看到，職高有普高所沒(méi)有的五大優(yōu)勢(shì)，因此，我提議大家踴躍報(bào)考中職。但是，在魚龍混雜的眾多的職業(yè)學(xué)校中，我們應(yīng)選擇哪一所理想的學(xué)校呢？我覺(jué)得有責(zé)任告訴大家，在花花綠綠的廣告中，職業(yè)學(xué)校基本上可以分兩類，一類是民辦的（即私人辦的非學(xué)歷教育），一類是公辦的（即國(guó)家辦的），出于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，我奉勸大家盡量選擇公辦學(xué)校，有一些民辦學(xué)校打著包分配工作的幌子，許諾一些誘人的條件，讓許多學(xué)生和家長(zhǎng)上當(dāng)受騙。而在公辦職業(yè)學(xué)校中，又該如何選擇呢？我認(rèn)為，一要看它的教學(xué)質(zhì)量高不高，二要看它的辦學(xué)條件好不好，三要看就業(yè)有沒(méi)有保障，四要看它的費(fèi)用低不低，掌握了這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就好辦了。根據(jù)這幾條標(biāo)準(zhǔn)，我向大家推薦一所好學(xué)?！甘绪梓肼殬I(yè)技術(shù)學(xué)校。為什么推薦曲靖市麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校呢？有五大理由：理由之一，這是一所公辦學(xué)校。辦學(xué)歷史攸久，國(guó)家辦學(xué)，讓人放心。理由之二，這是一所辦學(xué)條件較好的學(xué)校。學(xué)校占地1200畝，投資15億元人民幣，按在校生5萬(wàn)人、3萬(wàn)名企業(yè)員工，前校后廠的模式規(guī)劃興建的，位于沿江路職教園區(qū)，風(fēng)景秀美，環(huán)境幽雅，交通便利。是省級(jí)文明衛(wèi)生單位”、“市級(jí)園林式單位”。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，有養(yǎng)殖專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)（校外）、計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室6間、幼兒教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)室5間、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)室2間、教師電子備課室2間、數(shù)控技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室1間、焊接實(shí)訓(xùn)室3間和機(jī)電實(shí)訓(xùn)室1間。學(xué)校開設(shè)有農(nóng)林、信息技術(shù)、加工制造、文化藝術(shù)和幼兒教育五大類9個(gè)全日制學(xué)歷教育專業(yè)；其中省級(jí)精品建設(shè)專業(yè)有農(nóng)林類專業(yè)，市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)有信息技術(shù)類、服裝設(shè)計(jì)與工藝、幼兒教育專業(yè)。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有在校教職工1016人。理由之三，曲靖市麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高。參加對(duì)口高考，年年100%上線，在生源質(zhì)量有限的情況下保持每年有1人考上本科。理由之四，曲靖市麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)形勢(shì)好。所有的畢業(yè)生包推薦工作，安排就業(yè)做到“三個(gè)滿意率”，即學(xué)校安排學(xué)生就業(yè)保證做到“廠家、學(xué)生、家長(zhǎng)”三方都滿意，廠家不滿意不用，學(xué)生不滿意不進(jìn)，家長(zhǎng)不滿意不送，一定要三方滿意為止（近幾年畢業(yè)生就業(yè)情況，大家可看招生簡(jiǎn)章）。理由之五，我校的教育模式概括起來(lái)說(shuō)，就是“以德立人，以技立生”，提倡賞識(shí)教育。在我們的眼中，沒(méi)有壞學(xué)生，只有好學(xué)生。我們認(rèn)為：學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好是很正常的，可能有多種因素造成，比如：對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)能產(chǎn)生興趣；學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭；一步趕不上，步步趕不上，從而喪失了學(xué)習(xí)的自信心等等。這不能全怪學(xué)生，外在因素尤其是教師的責(zé)任占了很

大的比重。再者，學(xué)習(xí)不好，不等于其它方面不好，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。比如有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)不好，但他的體育好，歌唱得好，也有的畫畫得好，有的同學(xué)協(xié)調(diào)能力好，社交能力強(qiáng)，等等，這不都是很難能可貴的么？只要注意挖掘，注重培養(yǎng)，充分發(fā)揮，就能搏得一技之長(zhǎng)。在我校，老師從不歧視、嘲諷那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，而是尊重、愛護(hù)、體貼學(xué)生，與學(xué)生建立友好平等的師生關(guān)系，在賞識(shí)與激勵(lì)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，在學(xué)習(xí)與生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中去鍛煉學(xué)生的品質(zhì)，在苦心加耐心中培養(yǎng)學(xué)生的一技之長(zhǎng)。我們的目標(biāo)是：讓所有學(xué)生都學(xué)有所得，使每個(gè)學(xué)生都能得到最佳發(fā)展！理由之六，曲靖市麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校收費(fèi)低。學(xué)校保證在所有的公辦職業(yè)學(xué)校中收費(fèi)最低，為使有志升學(xué)但家庭條件不好的學(xué)生能實(shí)現(xiàn)讀書的理想，學(xué)校每年舉行一次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生月工資不低于2000元。還設(shè)立了特困學(xué)生基金和優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，凡是家庭條件確實(shí)困難的學(xué)生，都可以申請(qǐng)?zhí)乩W(xué)生補(bǔ)助，凡是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，每期都能得到獎(jiǎng)學(xué)金。

學(xué)校的口號(hào)是：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生！讀曲靖市麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校，升學(xué)有希望，就業(yè)有保障！選擇曲靖市麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校，你不會(huì)后悔！因時(shí)間關(guān)系，我就不多說(shuō)了，有機(jī)會(huì)，歡迎各位同學(xué)、老師及家長(zhǎng)，隨時(shí)到我校參觀指導(dǎo)！我校所開設(shè)的專業(yè)，也都寫在簡(jiǎn)章里了，大家可以仔細(xì)體會(huì)，慢慢閱讀，相信大家通過(guò)認(rèn)真的對(duì)比，不難發(fā)現(xiàn)，讀自己家門口的職業(yè)學(xué)校更安全、更實(shí)惠、更有機(jī)會(huì)獲得成功。同時(shí)也希望面臨著中考?jí)毫Φ耐瑢W(xué)，不要困惑、不必彷徨，更不需要緊張，在人生的路上，選擇職業(yè)教育，報(bào)讀曲靖市麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校，依然可以到達(dá)成功的彼岸。

有疑問(wèn)的地方盡管找我，我的聯(lián)系方式都寫在簡(jiǎn)章最后面了。不管你能否到我校就讀，我都希望跟大家成為好朋友。再次祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，中考取得好成績(jī)。謝謝大家，再見！

第五篇：招生宣傳稿

招生宣傳稿

同學(xué)們：

現(xiàn)在大家正面臨著人生中第一次重要的考試——中考。在這里，我衷心地預(yù)祝大家都能夠取得理想的成績(jī)，考上心儀的學(xué)校。但是，萬(wàn)一在考試中發(fā)揮失常，千萬(wàn)不要忘記這里還有一所環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備一流的學(xué)校，它正張開著熱情的懷抱，等著你的到來(lái)。

浦江職技校擁有一支專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)教研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教師288人，其中省特級(jí)教師1人，市、縣級(jí)名師5人，碩士研究生7名，技師20名，雙師型教師92人。其中，于民老師榮獲全國(guó)師德標(biāo)兵，首屆全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)名師、浙江省特級(jí)教師等二十幾項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)；田疆老師，是我市十大優(yōu)秀母親之一，在工作中，她認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍；在生活中，她作為一個(gè)單親媽媽，用堅(jiān)強(qiáng)把女兒培養(yǎng)成清華大學(xué)的醫(yī)學(xué)博士。

浦江職技校是我縣唯一一所公辦的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。公辦就意味著學(xué)校老師的工資都是國(guó)家發(fā)的，辦校的目的就是為了培養(yǎng)人才。國(guó)家投資兩個(gè)多億，建成了在整個(gè)金華市甚至浙江省內(nèi)，都是數(shù)一數(shù)二的美麗校園。而有的私立學(xué)校的校區(qū)都是從別人手里租來(lái)的，每年都要付大量的房租費(fèi)，老師的工資也要從同學(xué)們的學(xué)費(fèi)里扣除出來(lái)，所以，他們的設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我們，而且學(xué)費(fèi)更為昂貴，希望大家耳聽為虛，眼見為實(shí)，在做決定之前，一定要走一走，看一看，不要輕信別人的一家之言。

我們學(xué)校有著強(qiáng)大的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，我們實(shí)行就業(yè)與專業(yè)相結(jié)合的原則。每年浦江縣人民政府都在我校舉辦畢業(yè)生大型人才推介會(huì)，浙江移動(dòng)公司、寧波港務(wù)局、杭州豐安電力建設(shè)有限公司、浦江天地幼教集團(tuán)公司等縣內(nèi)外近百家知名企業(yè)來(lái)校招聘，畢業(yè)生供不應(yīng)求。其中，幼師是最熱門的一個(gè)專業(yè)，我們學(xué)校的畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)供不應(yīng)求，但是，從今年開始，要取得幼師資格證書，必須要有大專畢業(yè)文憑，所以，我校今年特意開辦2+2幼師一貫制大專班，有了這個(gè)文憑，大家畢業(yè)以后就可以去參加公辦幼師的考試。國(guó)家規(guī)定，到2020年，所有的幼兒園都要轉(zhuǎn)為公辦的，所以，這個(gè)專業(yè)存在著強(qiáng)大的就業(yè)潛力。計(jì)算機(jī)是大學(xué)錄取最容易的專業(yè)，電子商務(wù)是最新就業(yè)最有前途的專業(yè)，其他比如像水晶機(jī)械，數(shù)控，汽修等專業(yè)，不但很容易考上大學(xué)，而且很容易就業(yè)。有很多專業(yè)，現(xiàn)在就可以簽就業(yè)合同，雙方可以自由選擇，父母親可以先到單位去看看，再做決定。杭州，金華，寧波等地都有我們學(xué)校的合作單位。

另外還有一個(gè)可能大家都不是很了解的優(yōu)勢(shì)，那就是我們學(xué)校的升學(xué)優(yōu)勢(shì)。2011年，我?？忌洗髮W(xué)的人數(shù)是458位；2012年，共有459位同學(xué)去各大學(xué)深造，每年大學(xué)錄取率達(dá)到85%以上。而且，還有很多同學(xué)考上了中國(guó)美術(shù)學(xué)院，浙江理工大學(xué)，浙江師范大學(xué)等等在全國(guó)都排名都比較靠前的高校。

豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谛Ｉ罡涌鞓?lè)健康，學(xué)校組織了很多的社團(tuán)，每位同學(xué)都可以選擇自己喜歡的報(bào)名參加。請(qǐng)看一下我們學(xué)校本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)安排表，有些社團(tuán)的活動(dòng)，老師還拍了一些照片，大家可以欣賞一下。

從2013年起，國(guó)家開始在公辦中職學(xué)校實(shí)行免學(xué)費(fèi)政策，也就是說(shuō)，同學(xué)們上學(xué)只要交書費(fèi)和住宿費(fèi)就可以了。并且，假如你就讀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程專業(yè)，或者家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的，只要你提供相應(yīng)的證明，助學(xué)金按每生每年1500元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

這段時(shí)間，可能也有一些外地的學(xué)校來(lái)我們浦江招生。有些同學(xué)可能也很動(dòng)

心，借此機(jī)會(huì)可以到金華啊，杭州啊等等城市里去見見世面，看看繁華世界的熱鬧。但是，不知道大家有沒(méi)有想過(guò)，來(lái)動(dòng)員的學(xué)校條件好不好啊？假如那個(gè)學(xué)校各方面都很優(yōu)秀，那么就不需要到外地來(lái)招生了。正因?yàn)橛布浖疾皇呛苓^(guò)硬，在當(dāng)?shù)卣猩芾щy，所以只好到我們這些不是很了解情況的的地方來(lái)招生。而且，任何地方都存在著一定的排外的現(xiàn)象，你到人生地不熟的地方去上學(xué)，很容易受別人的欺負(fù)。高中三年是大家一生中最關(guān)鍵的一段時(shí)期，在大家做決定之前請(qǐng)一定要三思而后行。

謝謝大家！