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      學員個人黨性分析

      時間:2019-05-13 16:34:16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學員個人黨性分析》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學員個人黨性分析》。

      第一篇:學員個人黨性分析

      學員個人黨性分析

      時光荏苒,在區(qū)直工委黨校學習已快兩個月了。通過聽名師授課和赴山東考察,充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思多想,前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學多記,讓我既沐浴了區(qū)直工委黨校嚴謹、求是的氛圍,又倍感震撼、深受啟發(fā)。結合此次學習,現(xiàn)對自身思想作風和工作作風進行如下黨性分析。

      一、主要收獲

      (一)入博學之堂,提升了理論素養(yǎng)。區(qū)直工委黨校是黨的理論傳播的基地。通過系統(tǒng)地學習,我切實感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進一步加強,共產(chǎn)主義理想信念進一步堅定,世界觀、人生觀和價值觀進一步端正,全心全意為人民服務宗旨進一步牢固,黨性修養(yǎng)進一步提升,組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。我想,這些收獲一定會伴隨我的一生。

      (二)創(chuàng)優(yōu)良之風,加強了黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學習的一項重要任務。通過聽專題報告、參加黨內(nèi)組織生活會等活動,使我對加強黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。我深刻認識到,實踐出真知,實踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質、增長才干、提高本領、開拓創(chuàng)業(yè)的最好課堂和廣闊舞臺,在實踐中掌握新知識,積累新經(jīng)驗,增長新本領,形成學以致用、用以促學、1學用相長的良性循環(huán)。

      (三)匯百家之言,更新了發(fā)展觀念。我們這期培訓班有來自全區(qū)各行各業(yè)的中層骨干,可謂人才濟濟。我們在和諧的教學環(huán)境里,共同探討、互相切磋。爭論之間,不時有許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點顯現(xiàn);切磋之際,不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發(fā)。我時常有感,越是爭論激烈、言者踴躍的討論,就越會成就很多理論的精華和時政的精髓;越是觀點鮮明、立意高遠的論題,就越能激發(fā)學員的思維潛力和創(chuàng)造力。

      二、自我剖析存在的問題

      通過系統(tǒng)地學習政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己,我覺得自身還存在以下問題:

      1、深入學習上有差距,思想固步自封。通過這次兩個月的系統(tǒng)學習,回顧以往的學習,既不夠扎實,也不甚全面,更不夠有效。一是對所學內(nèi)容浮光掠影,淺嘗輒止,滿足于一知半解,停留在學了看了,在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。沒有持之以恒的學習精神和學習習慣,雖然也制定了學習讀書計劃,但不能很好地堅持。二是對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識,學習上搞實用主義,滿足于應時之學,與本職工作有關的就學一點,聯(lián)系不緊的就不去學,或者很少涉獵,造成知識結構單一,知識鏈和技能鏈出現(xiàn)斷層。三是不善于理論聯(lián)系實際,運用理論指導實踐,分析和解決實際問題的能力有待增強。對改革開放新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾,比如工人下崗、貧富差距拉大等,不能從政治的高度正確理解和對待,對一些以偏概全的言論不能進行有力的抵制,對一些模糊

      認識不能及時地予以澄清。近年來,自己雖然注重了政治和業(yè)務學習,但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時緊時松的現(xiàn)象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

      2、黨性鍛煉上有差距,創(chuàng)新精神欠缺。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題。對照近兩月在區(qū)直工委黨校學習的體會,分析自己在黨性黨風方面存在的問題,重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺,在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠,缺乏批評和自我批評的勇氣,不能經(jīng)常清理自己的思想,反思自己的行為。對于有著近20年黨齡的我,回顧總結過去,雖然總體上我在政治上對自己要求較高,在政治原則、政治方向和政治立場上能與黨保持一致,但是這幾年自己確實放松了政治理論學習。自以為經(jīng)常參加自治區(qū)各種會議和活動,好像已掌握了馬克思主義的基本理論,可以放一放了,可以只專注繁忙的事務工作了,現(xiàn)在看來,這些都是些借口,說到底是自己黨性修養(yǎng)不足,黨性鍛煉不夠,還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦,沒有真正認識到理論學習對于堅定共產(chǎn)主義理想信念的重要性。再者就是自我滿足情況時有發(fā)生,認為自己工作已有30年了,大部分時間在自治區(qū)黨委和喀什地委機關,對機關工作、管理工作比較熟悉,無論如何也差不到哪去。再一個原因就是因循守舊,習慣按部就班,按照思維定勢工作,開拓創(chuàng)新精神有所退步,搶前爭先,創(chuàng)造亮點的意識淡化了。

      3、工作作風上有差距,領導藝術需提高。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。風風火火、雷厲風行干事業(yè)的勁頭還不足,工作效率還需提高。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到經(jīng)常深入實際,特別是赴城市社區(qū)和廣大農(nóng)村調(diào)查研究不夠,對基層的困難和需要了解少。三是在“嚴”字的體現(xiàn)上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強,有的工作有時只求過得去、不求過得硬。四是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。五是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。工作上有時還有急躁情緒,對問題作深層次的分析、思考不深刻,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

      以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

      三、今后的努力方向

      通過為期兩個月的學習培訓,我深刻認識到了自身存在的問題和差距,思想認識提到了新層次,責任意識得到了新增強,自身建設找到了新水準,奮斗方向確立了新目標。今后工作中,我要堅持樹立“五個理念”:

      一要樹立學習的理念。習近平同志指出:“一個政黨要走在時代前列,一刻也離不開理論指導:一個領導干部要做好本職工作,一刻也離不開理論學習”。我將在理論學習問題上,首先解決學習態(tài)度,認真、全面、細致地學習中國特色社會主義理論體系。其次是學深學懂中國特色社會主義理論體系,努力掌握貫穿

      其中的馬克思主義立場、觀點、方法,切實做到“真學、真懂、真信、真用”,從而轉變思想觀念,保持清醒的頭腦,轉化思想動力,提高實際領導能力。

      二要樹立創(chuàng)新的理念。在今后的工作中,自己要著眼于大思路、大視野、大舉措,努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識;要開動腦筋,著力探討適應機關黨建工作的新方法、新舉措;要轉變觀念,開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,看準的事就大膽試、大膽闖。

      三要樹立自律的理念。堅持嚴以律已,嚴格執(zhí)行廉潔自律若干規(guī)定。堅持從實際出發(fā)、實事求是的思想路線,深入基層,傾聽干部職工的呼聲,踏踏實實為解決干部職工實際困難獻計獻策。時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,堂堂正正做人,清清白白做事。

      四要樹立奉獻的理念。作為宣傳部機關黨委的副書記,時刻意識到肩上沉甸甸責任,在今后工作中,我將繼續(xù)保持旺盛的工作斗志,強烈的事業(yè)心和責任感,切實肩負起黨的神圣使命。在工作中,不求名利,不求得失,用自己實實在在的行動去努力踐行科學發(fā)展觀。

      五要樹立自強的理念。今后工作中,我將把領導和同志們對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭精神動力,堅持高起點、高標準、高要求,切實改變工作方法,努力改進工作作風。參加區(qū)直工委黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的,我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去,把自己在黨校學到的理

      論知識運用到機關黨建工作中去,在開展各項實際工作中充分發(fā)揮作用,為實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務做出自己應有的貢獻。

      第二篇:黨校中青班學員個人黨性分析

      黨校中青班學員個人黨性分析

      第37期中青班

      自參加自治區(qū)黨校第37期中青班學習以來,通過認真聆聽教師講課、積極參與各階段教學模塊的學習、實踐,廣泛與同學開展交流談心活動,思想教育很大,內(nèi)心感觸頗深,進一步增強了發(fā)揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照機關黨員先進性標準和要求,結合自身思想工作作風實際,現(xiàn)進行如下黨性分析。

      一、存在的突出問題

      (一)學習研究不夠,工作效能不高。主觀上意識到了學習的重要性,也有一定自覺性,但學習時間較少,不夠經(jīng)?;?;即使學了,也是過多側重于業(yè)務領域,對政治理論缺少有計劃和系統(tǒng)的學習,且把握不全面,理解不深刻,對有些問題淺嘗輒止,似是而非,一知半解,理論基礎不很扎實。缺乏理性思考和深度研究,往往講求“實用主義”,限于工作需要,方法簡單化,滿足一般化,還不能得心應手地運用馬克思主義和市場經(jīng)濟的立場、觀點、方法分析解決問題。工作上過分地強調(diào)效果和質量,對某些事務性工作,有時拿出較多時間盤桓于細枝末節(jié),導致效率相對低下;隨著時代進步和社會發(fā)展加快,機關運轉速度更快,服務工作更加繁

      1重,與之相比,在增強服務意識,提高服務水平等方面還有待于進一步加強。

      (二)思想解放不夠,創(chuàng)新突破不大。思想上較為保守,喜歡成熟、固定的東西,喜歡按慣例辦事,平時工作過多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班,并單純地認為這樣才是講政治、重全局;有時有“不求有功、但求無過”的心理,還停留在為工作而工作的層面,機械性地按照領導安排和工作要求開展工作,積極性和主動性不夠,只求完成任務,不能精益求精,個別存在著應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創(chuàng)新精神,對工作的態(tài)度和精神尚可,但安于現(xiàn)狀,思維不活,多想“不出問題”,少思與時俱進,不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法,有時在標準上不夠嚴格。雖然注重超前開展工作,但有時考慮欠周到、預備不充分,一定程度上影響了工作效果。

      (三)工作魄力不足,綜合能力不強。工作中有時考慮太多,畏頭畏尾,不夠自信,不夠大膽,有話不愿講,有建議不愿提,不放開手腳做事,有時說話上莫衷其是,做事上優(yōu)柔寡斷。有時把完成任務作為第一目標,工作方法不對頭,缺少膽識,魄力不足,表言談謙虛有余、信心不足,想問題謹慎有余、開拓不足,辦事情穩(wěn)重有余、闖勁不足,在可能情況下影響了集體的權威和形象。雖然注重加強與廳機關各部門、兄弟單位的往來溝通,始終堅持團結協(xié)作、有事必應,2但與基層的聯(lián)系仍不廣泛,綜合協(xié)調(diào)能力有待進一步鍛煉提高。

      (四)宗旨意識不牢,作風不夠扎實。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻,但踐行的有一定偏差,對機關服務多,對基層服務少;對領導服務多,對群眾服務少。工作中不怕苦、不怕累,不畏己短,敢于提出自己的見解,但有時存在畏難情緒和急躁思想,怕?lián)熑?,拈輕怕重;個別時候精神狀態(tài)不佳,心態(tài)不夠平和,心里存抱怨,暗地發(fā)牢騷,與自己的黨員身份相悖。由于從事辦公室工作時間較長,有時滋生圖清閑和懈怠的心理,不能很好地適應工作開展的要求。

      二、產(chǎn)生問題的主要原因

      歸結、分析個人黨性存在的突出問題,除客觀因素外,主觀方面的原因主要有:

      (一)學習實踐不深入。對理論學習的重要性認識不足,政治觀念不強,感覺“工作忙,政治學習可以先放一放”,往往是被動地、膚淺地學,自身學習抓得不緊,沒有觸及思想深處,以致于把握形勢、了解大局不夠透徹;有時認為只要干好本職工作就可以了,在需要時才學學、看看,走下去的機會和時間較少,把握信息量不多,理性思維不到位,與實踐結合得不夠緊密,導致工作節(jié)奏有時跟不上領導的節(jié)拍。

      (二)世界觀改造不徹底。面對當前社會多元化的價值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀造成的沖擊,思想上有時有所起伏,在工作實踐中對維護和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深,宗旨意識有所淡化;在思想深處有投機的心理,過多追求自身發(fā)展,未能正確處理好為誰負責的問題。思想不夠純正,顧慮過多,怕傷害感情,怕影響大局,怕因工作失誤擔責任,導致瞻前顧后、左右平衡、碰硬不足。

      (三)自我約束不嚴格。由于辦公室處于特殊的工作崗位,過多地強調(diào)對領導負責,有時存在優(yōu)勢心理,使自己無形中放松了自我治理,以至于使一些小毛病變成了小的問題,出現(xiàn)了不敢創(chuàng)新、脫離群眾等行為。對自身要求不夠嚴格,滿足于面上不出問題,缺少自我培養(yǎng)鍛煉,事業(yè)心、責任心不強;有時明哲保身,工作中依賴性強、主動性差,讓工作推著走,滿足于完成領導交辦的任務,致使處于被動服務狀態(tài)。

      三、整改措施及努力方向

      通過深刻剖析自身,廣泛吸納意見,認真反思檢查,我將進一步發(fā)揚成績、修正錯誤,努力使自己的素質與先進性相適應,行動與先進性相合拍,真正把先進性的要求體現(xiàn)在行動上、落實到工作中。

      (一)加強學習,提高素質。把學習作為內(nèi)在追求,端正態(tài)度,樹優(yōu)學風,制訂計劃,堅持不懈;長期學習與重點

      4吸收相結合,廣泛深入涉獵政治理論、市場經(jīng)濟等領域知識,博觀而約取,厚積而薄發(fā)。勤下基層,深化實踐,博采于野,問計于民。適應社會,融入環(huán)境,多感善知,提升多元素質和綜合能力。

      (二)錘煉黨性,增進修養(yǎng)。將黨性鍛煉作為終生的必修課,向優(yōu)秀領導和先進典型看齊,增強政治修養(yǎng)和敏銳性、鑒別力。從樹立正確世界觀、人生觀、價值觀入手,理清、確立思想上的方向,看準目標,站穩(wěn)腳跟,培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念,規(guī)范自己的言行,保持良好狀態(tài),務實發(fā)揮自己的黨員先鋒帶頭作用。

      (三)盡職奉獻,干好工作。糾正不正確的思想觀念,重在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章,在工作上走到前列、爭創(chuàng)一流。統(tǒng)籌施力,靈活工作,拿出更多時間接觸實際,著力探究做好機關服務保障工作良策,出好主意,當好參謀。精益求精,實干多干,高標準要求,大力度推進,全面提升工作效率和質量。

      (四)改進作風,樹立形象。增強群眾觀念,體民重民親民,做到既突出中心又服務基層。主動謀事、大膽統(tǒng)事、扎實做事,腦勤、手勤、腿勤、口勤,善于協(xié)調(diào),講究配合,多溝通、少依靠,多聯(lián)系、少等待,努力從小的方面做起,一絲不茍地做好分內(nèi)工作,樹立機關工作人員的良好模范形象。

      第三篇:黨校中青班學員個人黨性分析

      黨 性 分 析

      ---中青班 梁劍

      自在州黨校參加中青班學習以來,通過認真聆聽教師講課、與學員開展交流談心活動,特別是到革命圣地井岡山體驗式教學,對我思想教育很大,內(nèi)心感慨很深,進一步增強了發(fā)揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照黨員先進性標準和要求,結合自身思想工作作風實際,現(xiàn)進行如下黨性分析。

      一、存在的突出問題

      ㈠學習研究不夠,工作效能不高。主觀上熟悉到了學習的重要性,也有一定自覺性,但學習時間較少,不夠經(jīng)常;即使學了,也是過多側重業(yè)務知識,對政治理論缺少有計劃和系統(tǒng)的學習,且把握不全面,理解不深刻,對有些問題淺嘗輒止、似是而非、一知半解,理論基礎不很扎實。缺乏理性思考和深度研究,往往講求“實用主義”,限于工作需要,方法簡單化,滿足一般化,還不能得心應手地運用馬克思主義和市場經(jīng)濟的立場、觀點、方法分析解決問題。

      ㈡思想解放不夠,創(chuàng)新突破不大。思想上較為保守,喜歡成熟、固定的東西,喜歡按慣例辦事,平時工作過多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班,并單純地認為這樣才是講政治、重全局;有時有“不求有功、但求無過”的心理,還停留在為工

      1作而工作的層面,機械性地按照領導安排和工作要求開展工作,積極性和主動性不夠,只求完成任務,不能精益求精,個別存在著應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創(chuàng)新精神,對工作的態(tài)度和精神尚可,但安于現(xiàn)狀,思維不活,多想“不出問題”,少思與時俱進,不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法,有時在標準上不夠嚴格。雖然注重超前開展工作,但有時考慮欠周到、預備不充分,一定程度上影響了工作效果。㈢工作魄力不足,綜合能力不強。工作中有時考慮太多,畏頭畏尾,不夠自信,不夠大膽,有話不愿講,有建議不愿提,不放開手腳做事,有時說話上莫衷其是,做事上優(yōu)柔寡斷。有時把完成任務作為第一目標,工作方法不對頭,缺少膽識,魄力不足,表言談謙虛有余、信心不足,想問題謹慎有余、開拓不足,辦事情穩(wěn)重有余、闖勁不足,在可能情況下影響了集體的權威和形象。個人綜合素質不夠高,有時過多地沉浸于“文山字?!保蜒詰姓Z,不善應酬,在侍人接物方面失于靈活;雖然注重加強與各部門、兄弟單位的往來溝通,始終堅持團結協(xié)作、有事必應,但與基層的聯(lián)系仍不廣泛,綜合協(xié)調(diào)能力但需鍛煉提高。

      ㈣宗旨意識不牢,作風不夠扎實。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻,但踐行的有一定偏差,對機關服務多,對基層少;對領導服務多,對群眾服務少,還不是一個合格的人民公仆。在工作不怕苦、不怕累,不畏己短,2敢“頂”敢“沖”,但有時存在畏難情緒和急躁思想,怕?lián)熑?,拈輕怕重;個別時候精神狀態(tài)不佳,心態(tài)不夠平和,心里存抱怨,暗地發(fā)牢騷,與自己的黨員身份相悖。由于從事教育工作較長,有時滋生圖清閑和懈怠的心理,不能很好地適應工作開展的要求。

      二、產(chǎn)生問題的主要原因

      歸結、分析個人黨性存在的突出問題,除客觀因素外,主觀方面的原因主要有:

      ㈠學習實踐不夠深入。對理論學習的重要性熟悉不足,政治觀念不夠強,感覺“工作忙,政治學習可以先放一放”,往往是被動地、膚淺地學,自身學習抓得不緊,沒有觸及思想深處,以致于把握形勢、了解大局不夠透徹;有時認為只要干好本職工作就可以了,在需要時才學學、看看,走下去的機會和時間較少,把握信息量不多,理性思維不到位,與實踐結合得不夠緊密,導致工作節(jié)奏有時跟不上領導的節(jié)拍。

      ㈡世界觀改造不夠徹底。面對當前社會多元化的價值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀造成的沖擊,思想上有時有所起伏,在工作實踐中對維護和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深,宗旨意識有所淡化;在思想深處有投機的心理,過多追求自身發(fā)展,未能正確處理好為誰負責的問題。思想不夠純正,顧慮過多,怕傷害感情,怕影響大局,怕因工作

      3失誤擔責任,導致瞻前顧后、左右平衡。

      ㈢自我約束不夠嚴格。由于招生辦公室處于相對重要的工作崗位,過多地強調(diào)對上級負責,有時存在優(yōu)勢心理,使自己無形中放松了自我治理,以至于使一些小毛病變成了小的問題,出現(xiàn)了不敢創(chuàng)新、脫離群眾等行為。對自身要求不夠嚴格,滿足于面上不出問題,缺少自我培養(yǎng)鍛煉,事業(yè)心、責任心不強;有時明哲保身,工作中依靠性強、主動性差,讓工作推著走,滿足于完成領導交辦的任務,致使處于被動服務狀態(tài)。

      三、整改措施及努力方向

      通過深刻剖析自身,廣泛吸納意見,認真反思檢查,我將進一步發(fā)揚成績、修正錯誤,努力使自己的素質與先進性相適應,行動與先進性相合拍,真正把先進性的要求體現(xiàn)在行動上、落實到工作中。

      ㈠加強學習,提高素質。把學習作為內(nèi)在追求,端正態(tài)度,樹優(yōu)學風,制訂計劃,堅持不倦;長期學習與重點吸收相結合,廣泛深入涉獵政治理論、市場經(jīng)濟等領域知識,博觀而約取,厚積而薄發(fā)。大下基層,深化實踐,博采于野,問計于民。適應社會,融入環(huán)境,多感善知,提升多元素質和綜合能力。

      ㈡錘煉黨性,增進修養(yǎng)。將黨性鍛煉作為終生的必修課,向優(yōu)秀領導和先進典型看齊,增強政治修養(yǎng)和敏銳性、鑒別

      4力。從樹立正確世界觀、人生觀、價值觀入手,理清、確立思想上的方向,看準目標,站穩(wěn)腳跟,培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念,規(guī)范自己的言行,保持良好狀態(tài),務實發(fā)揮自己的黨員先鋒帶頭作用。

      ㈢盡職奉獻,干好工作。糾正不正確的思想觀念,重在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章,在工作上走到前列、爭創(chuàng)一流。統(tǒng)籌施力,靈活工作,拿出更多時間接觸實際,著力探究教育招生發(fā)展良策,出好主意,當好參謀。精益求精,實干多干,高標準要求,大力度推進,全面提升工作效率和質量。

      ㈣改進作風,樹立形象。增強群眾觀念,體民重民親民,做到既突出中心又服務基層百姓。主動謀事、大膽統(tǒng)事、扎實做事,腦勤、手勤、腿勤、口勤,善于協(xié)調(diào),講究配合,多溝通、少依靠,多聯(lián)系、少等待,努力從小的方面做起,一絲不茍地做好分內(nèi)工作,樹立機關工作人員的良好模范形象。

      第四篇:個人黨性分析材料

      個人黨性分析

      XXXX年XX月XX日,我被批準為中共預備黨員,XXXX年XX月份轉正成為了一名正式黨員。在轉正后,我先后經(jīng)歷了從學校畢業(yè),到單位實習、轉正這幾件事,完成了從學生向一名技術干部的角色轉換。在這段時間,我并沒有停止自己的政治學習,通過對照學習,結合本人工作實際情況,回顧一年來的工作學習情況,有收獲也有不足?,F(xiàn)將我一年來的思想和學習工作等方面的情況匯報如下。

      一、去年主要有以下存在問題、不足及今年的改進措施

      去年存在的問題、不足:(1)學習有不平衡、不主動的問題。(2)對工作的積極性有所下降,沒有積極主動地問各位師傅不懂地問題、去想問題。(3)在思想意識上看到的負面情況比較多。

      經(jīng)過一年的改進學習,自己在這三方面的進步主要有以下:(1)在意識到自己學習有不平衡不主動的問題后,主動要求自己,強迫自己多學一些那些自己不感興趣的東西,減少了學習時間上的不均衡情況,養(yǎng)成了良好的學習習慣,每天定時定量閱讀技術類書籍或看相關培訓多媒體資料。(2)在工作中,轉正后愈發(fā)發(fā)現(xiàn)自己理論水平的欠缺、技術水平的不足和現(xiàn)場經(jīng)驗的空白,所以遇到問題我轉變了以往的工作態(tài)度和習慣,不懂就問,什么時候不懂什么時候問,什么不懂問什么,多向現(xiàn)場學習,多向老師傅學習。(3)思想上更加堅定自己的共產(chǎn)主義信念,由于今年中央查處了多名各省部級高官甚至一名常委,讓我對我黨的執(zhí)政更加充滿信心,對國家的民主進步更加有信心。

      二、現(xiàn)階段個人存在問題及不足

      (1)工作的執(zhí)行力上有差距。

      在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。風風活活、雷厲風行干事業(yè)的勁頭還不足,只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到,工作效率還需提高。(2)工作上與人溝通還不是很理想

      主要就是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到經(jīng)常深入窗口,深入實際,特別是與領導以及員工談心交流少,對領導的要求及員工的困難和需要了解少,超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。(3)工作上高標準嚴要求做得不好

      在“嚴”字的體現(xiàn)上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強,有的工作有時只求過得去、不求過得硬,甚至放低標準,當“差不多先生”。

      三、今后努力方向及改進措施

      (1)提升工作執(zhí)行力。在今后的工作中要嚴格要求自己,做到凡事不拖拉,有時間就做,沒時間抽出時間也要完成自己的工作和領導交辦的其他任務。

      (2)多與領導、員工進行溝通。及時了解領導的要求和員工的想法,把領導交辦的工作認真完成好的同時,知道員工想什么,有什么需求,需要我們干部層面解決的,要及時給予解決,解決不了的向領導匯報協(xié)助解決。

      (3)對自己高標準嚴要求,創(chuàng)優(yōu)服務,提升工作能力。把積極、有效、高質量完成各項工作任務視為自己的天職,發(fā)揚“認真負責、扎實苦干、干就干好”的優(yōu)良作風,鋪下身子,埋頭實干,做好規(guī)劃,樹好形象,為中心增輝。

      今后,我將在中心黨支部的領導和幫助下,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,緊緊圍繞在黨組織周圍,明確思想,端正態(tài)度,遵紀守法,開拓進取,大膽創(chuàng)新,使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現(xiàn)上都有明顯進步,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,樹立個人形象,維護黨員形象,維護黨的形象。

      XXX

      XXXX年XX月XX日

      第五篇:個人黨性分析材料

      個人黨性分析報告

      (二七區(qū) 黃敏珠)

      我加入黨組織已有13個年頭,在黨的關心、培養(yǎng)下,走到了今天的工作崗位,這一路走來,我始終對黨懷有樸素的深厚感情,能夠做到對黨絕對忠誠老實,在與黨保持高度一致這個重大原則問題上認識是清醒的,行動是自覺的,在遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律等方面是堅決的,但是,從嚴檢查自己,還有一些方面做得不好:

      一、政治合格方面:一是對違反黨的政治紀律和規(guī)矩的言行抵制力還需加強。比如,隨著黨風廉政建設和反腐敗斗爭地深入開展,一些人在社會上散播反腐敗是“一陣風”,是“隔墻撂磚頭”,真的搞太嚴就會“影響發(fā)展”、“挫傷干部干事創(chuàng)業(yè)積極性”等論調(diào)。自己雖然不認同,但不能當即挺身而出,有力地予以駁斥和回擊,反對還不夠堅決。二是對黨的政治紀律和規(guī)矩的落實力還存在差距。隨著反腐敗斗爭的不斷深入,中央提出要抓早抓小,把紀律挺在前面。這反映了中央在反腐倡廉工作思路上的深化和發(fā)展。能否在實踐中很好地貫徹執(zhí)行,本身就是對紀檢監(jiān)察機關遵守政治紀律和規(guī)矩的重大考驗。但在具體工作中,這方面的貫徹落實不夠全面和堅決。日常工作開展過程中,不能及時總結分析,站位不夠高,結合基層實際不足。三是對組織紀律的執(zhí)行力還需提高。平時埋頭于工作,與同志們之間主動談話少,交流溝通不深入,缺乏積極主動的批評和自我批評,相互咬耳朵、扯袖子仍未形成常態(tài)。

      二、執(zhí)行紀律合格。從事廉潔自律工作到黨風政風監(jiān)督檢查工作已近六年,本人立足崗位,時時刻刻嚴格要求自己,監(jiān)督別人的同時首先主動管好自己,時刻不忘學習黨紀條規(guī),作為紀檢干部帶頭踐行“三嚴三實?!钡牵谌粘<毠?jié)方面還注意的不夠,在工作紀律方面,因家庭原因,有時存在遲到或早退問題,雖向分管領導及時說明了情況,但未能及時履行好有關手續(xù)。

      三、品德合格。本人的父母及愛人以及愛人的父母均是共產(chǎn)黨員,在嚴謹?shù)募绎L熏陶下,時刻以“黨員廉潔自律規(guī)范”嚴格要求自己,始終保持黨性純潔,清白做人,干凈做事;生活中艱苦樸素,勤儉節(jié)約,工作中堅持先公后私,克己奉公,吃苦在前,享受在后。但是在更好的修身齊家方面,還需要不斷提高,不斷克服自身的缺點,弱點,更好的踐行孝道。

      四、發(fā)揮作用合格。本人能夠在工作中完全服從組織安排,服從領導對于工作的安排,工作中帶頭積極主動作為,在勤提醒自身的同時,不忘勤提醒科室其他工作人員,要求同志們時刻嚴格要求自己,積極工作,樹立黨風政風良好形象。生活上孝順長輩,對晚輩言傳身教,帶頭樹立良好家風。但是,從事黨風政風監(jiān)督工作以來,本人有時會對突如其來的重要任務不自信,產(chǎn)生一些負面消極情緒,需要克服。

      通過前期認真學習和深刻查擺,聯(lián)系自身存在的問題,我從思想根源上查找,從靈魂深處剖析,找準自身問題。下一步,我將嚴格對照《準則》《條例》精神,不斷提高思想認識,對自身存在的問題一項一項下大力氣認真加以整改,以對黨、對事業(yè)、對群眾高度負責的態(tài)度,投入到當前各項工作中來,嚴守黨規(guī)黨紀,做忠誠干凈擔當合格黨員,(一)加強理論學習,不斷錘煉黨性。日后工作中,自身需不斷學習加強理論只是儲備,多翻閱黨性建設方向的文件雜志,與同事間加強黨性認知交流,深入學習理論知識和思想精華實質,做到理論與實際相結合、運用和分析同步走,用豐富的理論知識武裝自己,依靠理論指導工作,不斷提高工作水平。

      (二)樹立牢固意識,全心全意為民。作為一名黨員干部,樹立起“一刻也不能脫離群眾”的意識,一切工作出發(fā)點以人民的利益為重。充分發(fā)揮實際工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于工作的全過程,始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事,把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,在開展紀檢監(jiān)察工作過程中多考慮基層百姓,做到思路上向惠民富民匯集,工作上向為民利民凝聚,作風上向親民愛民轉變,實實在在幫助群眾解決在生產(chǎn)生活中遇到的困難和問題。

      (三)遵守黨的紀律,執(zhí)行黨的方針。自覺遵守和維護黨的政治紀律,堅持黨的基礎理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求,同黨中央保持高度一致,自覺維護中央權威。樹立全局意識,自覺做到講政治、聽招呼、守規(guī)矩,令行禁止,言行一致,堅決反對政治上的自由主義,不聽、不信、不傳小道消息,不亂發(fā)議論,不說三道四,不做一切為黨的政治紀律所不容的事,貫徹執(zhí)行中央決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通,艱苦奮斗、無私奉獻、全心全意為人民服務,牢固樹立黨章意識,自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行,增強政治意識和紀律意識,自覺擔負執(zhí)行和維護黨的政治紀律的責任,堅決反對違反黨的政治紀律的行為。

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