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      2013年黨校中青班 個人學習計劃

      時間:2019-05-13 16:21:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2013年黨校中青班 個人學習計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2013年黨校中青班 個人學習計劃》。

      第一篇:2013年黨校中青班 個人學習計劃

      個 人 學習計 劃

      201X年中青班—XXX

      “凡事預則立,不預則廢”,本次縣委黨校中青班的學習時間為期三個月,為珍惜這次難得的學習交流機會,做到學有所得,學有所獲,深入領會黨的十八大精神,切實提高理論素養(yǎng),著力加強黨性鍛煉,各方面能力都有一個顯著的提升,特制定本人學習計劃,指導我的整個學習過程。

      一、學習目的通過三個月的培訓時間,系統(tǒng)的學習黨的基礎理論及十八大精神,深入了解當前世情、國情、黨情,加強理論聯系實際的能力,提高個人科學執(zhí)政能力與素質、增長政治理論和知識技能、加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,爭當優(yōu)秀學員。學以致用,慎獨言行,為今后的學習、工作和生活打下堅實的思想和理論基礎。

      二、學習要求

      1、課堂學習嚴要求。端正作風,認真聽好每一堂課。上課虛心聽老師授課,認真做好課堂筆記,努力做到思想不缺位,接受無遺漏。重點學習十八大報告精神的講解、黨的基本理論,掌握理論主線,力求在頭腦中形成一個清晰明確的理論體系,領會精神實質,去掉學習前的模糊不清,模棱兩可,甚至張冠李戴。積極參加社會實踐,認真學習社會管理方面的技巧及方法,提高解決實際問題的能力。

      2、課外學習不懈怠。自覺加壓,多讀幾本課外書。在上課之余,積極學習下發(fā)的四本輔導教材,加強對上課知識的認知及理解,提高學習效果。同時不囿于課堂學習,要充分利用課外時間,多讀幾本課堂上推薦的書籍,比如《正能量》、《第三次工業(yè)革命:新經濟模式如何改變世界》等,豐富學習內容,加強認知理解及知識積累。

      3、學習紀律要嚴守。嚴守紀律,做好每一個細節(jié)。積極領會并遵守中組部下發(fā)的《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規(guī)定》,按時參加學習,不遲到、曠課、早退和上課玩手機,不請非公事假,上課率達到95%以上。認真做好課堂筆記,踴躍參加班級活動,積極維護學習和生活場所的衛(wèi)生。認真遵守縣委黨校的一切規(guī)章制度,完成學期課程任務,以優(yōu)秀學員的標準要求自己。

      4、學習成果要保證。珍惜機會,切實做到學有所得。機會得來不易,要倍加珍惜本次難得的學習機會,有一個滿意的學習成果。在學習結束前要完成一份有分量的調研材料,要認真開展黨性分析,寫出一份黨性分析材料,并在畢業(yè)時寫出一份血肉充實的畢業(yè)總結。

      制定計劃重要,執(zhí)行計劃更重要,我將嚴格遵照學習計劃執(zhí)行,做到學有所得、學有所獲。

      第二篇:中青班個人學習計劃

      中青班個人學習計劃(4篇)

      時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的中青班個人學習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      中青班個人學習計劃1

      一、學習目標

      在為期三個月的的學習時間內,通過理論學習、黨性教育、調研考察、拓展訓練和掛職鍛煉等方式,進一步提升自身政治覺悟、黨性修養(yǎng)和理論水平,進一步了解溫嶺經濟社會各方面情況和發(fā)展中存在的問題、解決的措施辦法等,并通過即興演講、媒體應對、訪寒問苦等各種形式的實踐,進一步提升自身綜合素質,切實提高觀察問題、分析問題、駕馭實際工作的能力,不斷完善思考問題、處理問題的方式、方法,進一步增強自身解決實際問題的能力。

      二、學習方法

      認真參加課堂學習、通過課后查閱網上資料、調研考察和掛職鍛煉等相結合的方法進行學習。

      三、學習安排

      1.考勤方面。因每天早上負責送兒子去老機關幼兒園上學,會爭取在8點左右趕到黨校,盡量不遲到、不請假,并妥善處理學習與工作的關系,確保到課率。

      2.學習方面。努力做到在學習中“聽清楚”,在集體討論、小組發(fā)言和班級發(fā)言中“講到位”,在閱讀筆記和調研論文中“寫透徹”,做到學有所獲,學以致用。

      3.閱讀方面。4月7日前完成《新加坡為什么能》一書閱讀,并結合我市精神文明建設工作撰寫一篇閱讀體會文章,并計劃參加班級第一次發(fā)言(溫嶺發(fā)展轉型)或班級第三次發(fā)言(管理創(chuàng)新),修改完善后參加6月27日舉辦的讀書沙龍指定書目演講。5月2日前完成《國家的視角》一書閱讀,6月16日前完成《玻璃房》一書閱讀,6月27日前閱讀《突發(fā)事件的輿論引導策略:政府媒體危機公關案例回放與點評》,并作好相關筆記。

      4.調研方面。根據本期中青班教學內容的具體安排,結合自身工作實際,擬針對全市近年來突發(fā)公共事件的網絡輿情處置,計劃于6月18日前形成一篇調研文章。

      5.發(fā)言方面。對于學習期間的四次小組交流(信訪調研、溫嶺發(fā)展?jié)摿?、掛職鍛煉體會、聯系群眾作風轉變)和辯論、即興演講等,本著虛心學習、突破自我的態(tài)度,通過預先的準備,形成自己的觀點,大膽地進行交流。

      6.外出考察和掛職鍛煉方面。期間將嚴格按照要求,遵守各項規(guī)章制度,注意維護自身形象,多與群眾交流接觸,努力做到“走得進門、坐得落凳、聊得上話、辦得下事”。

      中青班個人學習計劃2

      有幸參加XX中青班,為圓滿、高效的完成本次培訓,針對各項學習任務,特制訂個人學習計劃。

      一、學習目標

      圍繞培訓班制訂的教學方案,有效的提高理論水平、加強自身修養(yǎng)、自身綜合能力;通過高質量的培訓,進一步增強學習的能力、技巧和習慣,并融入到以后的工作及生活。

      二、學習安排

      1、學習紀律,嚴格執(zhí)行。嚴格按照培訓班的作息時間,留足提前量,確保不遲到、不早退。有要事也得嚴格執(zhí)行請銷假制度。在調研、掛職和黨性鍛煉時維護自身形象。

      2、集中學習,全神貫注。每堂集中課都有不同的主題,豐富的知識、內容,要專注學習集中必修課。不心有旁騖想調研或其他的學習科目。

      3、調研掛職,深入細致。盡快確定調研課題,不一定要自己從事的相關工作,也可以從一個全新的角度,去思考、理解。要在4月9日前確定調研的題目,并盡快去接觸相關的人、事、物。確保在6月13日前完成調研文章。掛職鍛煉,按照安排、圍繞主題、切實提高實際的工作能力和水平。

      4、書目閱讀,保量重質。具體計劃,在4月14日前完成《新加坡問什么能》閱讀;在4月21日前完成《玻璃房》閱讀;6月16日前完成《國家的'視角》閱讀;自選書目暫定一本《舊制度與大革命》于6月23日前完成閱讀。

      5、互動環(huán)節(jié),積極參與。在小組討論、發(fā)言,課堂發(fā)言等互動時精心準備、時刻準備、積極參與、虛心學習,每個互動,不管有無機會,內心都要參與,形成思路,要把每次互動作為一種積累、提高、漸進的成長過程。

      中青班個人學習計劃3

      一、學習目標

      通過三個月的黨校理論學習和社會實踐,了解當代政治、經濟、文化、社會管理與服務生態(tài)文明建設、黨建等方面的知識,使自己在理論基礎、黨性修養(yǎng)、從政能力等綜合素質有比較明顯提高。

      二、學習要求

      1、按照黨校教學計劃安排的學習時間,集中精力聽課,盡量做到不缺課,不遲到不早退。

      2、遵守學習紀律,上課專心聽講,認真做好筆記,敢于提問,積極答題,不接電話,不隨意走動。

      三、指定書目和自選書目閱讀安排

      名稱

      書名

      閱讀內容

      要求

      指定書目

      《新加坡為什么能》

      3月28日—4月

      11日

      精讀每一本書,讀完后三天內寫讀書心得

      4月12日—13日

      《玻璃房》

      4月14日—23日

      《國家視角》

      4月24日—5月

      13日

      自選書目

      《當代社會階層分析》

      5月14日—5月

      30日

      四、社會調研安排

      時間

      內容

      4月5日前

      確定調查文章主題(產業(yè)轉型升級)

      4月15日前

      列出調查提綱

      4月7日-5月3日

      開展調研走訪

      5月5日

      調研文章寫作

      6月10日

      形成調研文章初稿

      6月18日

      形成調查文章定稿

      五、掛職鍛煉

      利用5月3日——6月14日一個半月時間,深入一線開展掛職鍛煉,廣泛聽取各方意見和建議,體驗和感受實踐鍛煉,努力嘗試解決實際難題,進一步了解市情,為今后更好工作打下堅實基礎。

      中青班個人學習計劃4

      為提高學習效率,合理地利用時間,在3個多月的時間內保質保量完成中青班各項學習任務并取得預期的成果,結合本次學習培訓要求,特制定個人學習計劃。

      一、學習目標

      通過這次為期三個月中青班培訓學習,使個人在政治理論基礎、黨性修養(yǎng)、處理實際工作能力、從政素質等個方面得到提高。學以增智、學以立德,通過學習與實踐活動的相聯系進一步提高自身的綜合素質和實踐能力。

      二、學習規(guī)劃

      科學合理安排時間,處理好學習、生活和工作的關系,按本期中青班教學計劃進度,完成相應內容的學習。做到“學、讀、思、做、問”相結合,認真做好筆記,積極發(fā)言,力求學有所得,學以致用

      三、學習紀律

      嚴格遵守班級出勤紀律,出勤率盡量達到100%。做到不遲到,不早退。早上6:30起床,6:50到7;40完成早讀。從家中到黨校開車需10分鐘。準備15分鐘的預留量,每天早上7:50家里出發(fā),預計8:00前到黨校。中午在黨校休息,1:50前到教室。兼顧工作學習,利用課余和雙休時間做好工作方面的事情,不影響學習。

      四、學習安排

      (一)閱讀書目。

      4月6日前完成閱讀《新加坡為什么能》并寫好讀書心得;4月21日前完成閱讀《國家的視角》并寫好讀書心得;5月19日前完成閱讀《玻璃房》并寫好讀書心得;6月15日前完成閱讀自選書目《舊制度與大革命》并寫好讀書心得。

      (二)調研安排。

      3月31日前確定以“社區(qū)黨建”作為此次調研課題。4月6日前,確定調研文章題目。4月15日前確定調研提綱。4月16日開始,走訪相關部門、社區(qū),搜集有關資料。5月2日前開始文章寫作。6月1日前形成調研文章初稿。6月15日前調研文章定稿。

      (三)討論發(fā)言。

      提前準備相關的資料,細致做好準備工作,做好課前小故事的選擇和主持工作。

      (四)實踐鍛煉。

      認真參加班級安排的外出考察和掛職鍛煉,事先有針對性的做好功課,通過外出考察和掛職鍛煉,提高分析問題的水平,掌握更多解決實際問題的方法,切實提高自己實際工作的能力和水平。

      第三篇:中青班個人學習計劃

      一、學習目標

      在為期三個月的的學習時間內,通過理論學習、黨性教育、調研考察、拓展訓練和掛職鍛煉等方式,進一步提升自身政治覺悟、黨性修養(yǎng)和理論水平,進一步了解溫嶺經濟社會各方面情況和發(fā)展中存在的問題、解決的措施辦法等,并通過即興演講、媒體應對、訪寒問苦等各種形式的實踐,進一步提升自身綜合素質,切實提高觀察問題、分析問題、駕馭實際工作的能力,不斷完善思考問題、處理問題的方式、方法,進一步增強自身解決實際問題的能力。

      二、學習方法

      認真參加課堂學習、通過課后查閱網上資料、調研考察和掛職鍛煉等相結合的方法進行學習。

      三、學習安排

      1.考勤方面。因每天早上負責送兒子去老機關幼兒園上學,會爭取在8點左右趕到黨校,盡量不遲到、不請假,并妥善處理學習與工作的關系,確保到課率。

      2.學習方面。努力做到在學習中“聽清楚”,在集體討論、小組發(fā)言和班級發(fā)言中“講到位”,在閱讀筆記和調研論文中“寫透徹”,做到學有所獲,學以致用。

      3.閱讀方面。4月7日前完成《新加坡為什么能》一書閱讀,并結合我市精神文明建設工作撰寫一篇閱讀體會文章,并計劃參加班級第一次發(fā)言(溫嶺發(fā)展轉型)或班級第三次發(fā)言(管理創(chuàng)新),修改完善后參加6月27日舉辦的讀書沙龍指定書目演講。5月2日前完成《國家的視角》一書閱讀,6月16日前完成《玻璃房》一書閱讀,6月27日前閱讀《突發(fā)事件的輿論引導策略:政府媒體危機公關案例回放與點評》,并作好相關筆記。

      4.調研方面。根據本期中青班教學內容的具體安排,結合自身工作實際,擬針對全市近年來突發(fā)公共事件的網絡輿情處置,計劃于6月18日前形成一篇調研文章。

      5.發(fā)言方面。對于學習期間的四次小組交流(信訪調研、溫嶺發(fā)展?jié)摿?、掛職鍛煉體會、聯系群眾作風轉變)和辯論、即興演講等,本著虛心學習、突破自我的態(tài)度,通過預先的準備,形成自己的觀點,大膽地進行交流。

      6.外出考察和掛職鍛煉方面。期間將嚴格按照要求,遵守各項規(guī)章制度,注意維護自身形象,多與群眾交流接觸,努力做到“走得進門、坐得落凳、聊得上話、辦得下事”。

      第四篇:黨校中青班個人鑒定

      黨校中青班個人鑒定

      3月21日,來自全市各條戰(zhàn)線的46名學員走進市委黨校的教室,開始了為期兩個月的學習。至目前,學員們在黨校已經度過了20天左右的時間。大家在學習中按照市委組織部和黨校的要求,認真做好從一名單位職員或領導到黨校學員、從家庭生活到學校生活、從繁忙工作到靜心學習的轉變,認真遵守學校紀律,積極參加各項活動,努力做到勤學、慎思,并從快樂的“悅讀”中,提高黨性修養(yǎng),增強團隊精神和錘煉意志品質,現簡要總結如下。

      一、勤學

      學員們從繁冗、具體的工作實踐中

      走進教室,傾聽了很多老師的理論性知識講授,大家有如沐春風、如飲甘霖的感覺。尤其是在第一節(jié)課上,市委書記、教授楊冬生同志從“深入貫徹黨代會精神,把宜賓建設成為川滇黔結合部經濟強市”的角度,從“為什么要提出新的經濟工作思路”、“經濟工作思路的基本內涵”、“準確把握經濟工作思路的著力重點”等三個方面,緊緊圍繞宜賓未來五年的發(fā)展做了精彩講座。楊書記的授課高屋建瓴,高-瞻遠矚,深具戰(zhàn)略性思維,極大地增加了學員們對市情的把握,豐富了學員們的知識儲備,激發(fā)了學員們極大的學習熱情和求知欲,增強了學員們認真學習,學以致用,回到工作崗位后,為更高水平美好新宜賓建設貢獻自己力量的信心和決心。

      二、煉心

      在學習理論、調研實際的同時,黨校還在學員的黨性教育、黨性鍛煉方面下功夫,組織學員觀看了中紀委監(jiān)察部出品的警示教育專題片《廉政中國》,邀請市紀委副書記張勇做了題為《當前反腐倡廉形勢和任務》的講授,市干監(jiān)室主任江輝云同志也做了《干部監(jiān)督條例》的輔導。通過學習,學員們反映,這些警示教育真正的做到了入心入腦,引起了靈魂的震顫。學員們表示,要筑牢反腐倡廉的防火墻,絕不跨“紀律”、“法律”的“雷池”。班上還主動編發(fā)了“黨性黨風黨紀100問”資料,編制了“廉政公開承諾書”,每個學員都在承諾書上莊重地簽下了自己的姓名。

      三、務實

      黨校還組織學員們理論聯系實際,把課堂和實踐緊密結合起來。3月27日,學員們分別去到了筠連縣騰達鎮(zhèn)春風村和高縣蕉村鎮(zhèn)調研學習。大家調研了騰達鎮(zhèn)的新農村建設、尤其是春風村的產業(yè)發(fā)展等方面的情況,實地感受、學習了“科學實干、頑強苦干、創(chuàng)新巧干、共同致富”的“春風精神”。大家圍繞在條件艱苦的山區(qū)怎樣建設社會主義新農村的話題,進行了深入探討。支部書記李春

      說,建設新農村,首要的是要做到“幾個有”,一要有一個有為有力的致富帶頭人,二是要有一個符合科學發(fā)展觀的產業(yè)發(fā)展思路,三是要有一群對發(fā)展有內在強烈渴望的村民。學習委員楊佳木表示,我們的確不虛此行,在春風村切近、直觀地感受“春風精神”,給我們很大震撼。我們要把“春風精神”的精髓帶回到各自的工作崗位上去,指導當地的農村建設和發(fā)展。

      四、慎思

      黨校還要求學員,把學習和自身工作結合起來,做一些審慎、深入的思考和探索。在“全-國-兩-會熱點”的課堂上,學員們踴躍發(fā)言,紛紛結合自身工作,把具體工作和全國形勢、中央政策緊密結合,提出問題,探討工作思路,思考工作技巧。同時,各小組還布置了撰寫工作調研文章的任務,目前正在完成中。

      五、悅讀

      3月下旬,黨校組織學員到翠

      屏區(qū)趙場鎮(zhèn)七星山進行了拓展訓練。學員們從緊張的學習中走進春天,走向大自然?;顒記]有落入春游的俗套,大家徒步行走了三個多小時,中間還穿插了豐富多彩、趣味性強的團隊活動。

      黨校在對中青班的管理中,一方面是強化學校的管理,對學員提要求,講紀律,勤管束,制定了《學員管理工作規(guī)定》。帶班組織員和聯絡員隨時跟班,嚴格要求,及時發(fā)現問題,及時解決問題;同時,還大力提倡學員的自我管理。中青班成立了臨時黨支部,支委們認真負責,制定了“臨時黨支部工作計劃”,自發(fā)編制“黨風黨紀100問”、“學員廉政倡議”,截至目前,中青班還沒有出現過任何違紀違規(guī)行為。臨時支委還組織學員在教室做廣播體操,制作板墻報,并且正在籌劃出版學報。

      截止到目前,全面地看,中青班的各項管理工作確實做到了行之有效,學員們學習認真投入且富有收獲,生活健康守紀,活動陽光向上,培訓活動進展

      順暢穩(wěn)妥,培訓目的得到了初步體現。

      第五篇:黨校中青班個人鑒定

      黨校中青班個人鑒定

      3月21日,來自全市各條戰(zhàn)線的46名學員走進市委黨校的教室,開始了為期兩個月的學習,黨校中青班個人鑒定。至目前,學員們在黨校已經度過了20天左右的時間。大家在學習中按照市委組織部和黨校的要求,認真做好從一名單位職員或領導到黨校學員、從家庭生活到學校生活、從繁忙工作到靜心學習的轉變,認真遵守學校紀律,積極參加各項活動,努力做到勤學、慎思,并從快樂的“悅讀”中,提高黨性修養(yǎng),增強團隊精神和錘煉意志品質,現簡要總結如下。

      一、勤學

      學員們從繁冗、具體的工作實踐中走進教室,傾聽了很多老師的理論性知識講授,大家有如沐春風、如飲甘霖的感覺。尤其是在第一節(jié)課上,市委書記、教授楊冬生同志從“深入貫徹黨代會精神,把宜賓建設成為川滇黔結合部經濟強市”的角度,從“為什么要提出新的經濟工作思路”、“經濟工作思路的基本內涵”、“準確把握經濟工作思路的著力重點”等三個方面,緊緊圍繞宜賓未來五年的發(fā)展做了精彩講座。楊書記的授課高屋建瓴,高-瞻遠矚,深具戰(zhàn)略性思維,極大地增加了學員們對市情的把握,豐富了學員們的知識儲備,激發(fā)了學員們極大的學習熱情和求知欲,增強了學員們認真學習,學以致用,回到工作崗位后,為更高水平美好新宜賓建設貢獻自己力量的信心和決心。

      二、煉心 在學習理論、調研實際的同時,黨校還在學員的黨性教育、黨性鍛煉方面下功夫,組織學員觀看了中紀委監(jiān)察部出品的警示教育專題片《廉政中國》,邀請市紀委副書記張勇做了題為《當前反腐倡廉形勢和任務》的講授,市干監(jiān)室主任江輝云同志也做了《干部監(jiān)督條例》的輔導,個人鑒定《黨校中青班個人鑒定》。通過學習,學員們反映,這些警示教育真正的做到了入心入腦,引起了靈魂的震顫。學員們表示,要筑牢反腐倡廉的防火墻,絕不跨“紀律”、“法律”的“雷池”。班上還主動編發(fā)了“黨性黨風黨紀100問”資料,編制了“廉政公開承諾書”,每個學員都在承諾書上莊重地簽下了自己的姓名。

      三、務實

      黨校還組織學員們理論聯系實際,把課堂和實踐緊密結合起來。3月27日,學員們分別去到了筠連縣騰達鎮(zhèn)春風村和高縣蕉村鎮(zhèn)調研學習。大家調研了騰達鎮(zhèn)的新農村建設、尤其是春風村的產業(yè)發(fā)展等方面的情況,實地感受、學習了“科學實干、頑強苦干、創(chuàng)新巧干、共同致富”的“春風精神”。大家圍繞在條件艱苦的山區(qū)怎樣建設社會主義新農村的話題,進行了深入探討。支部書記李春說,建設新農村,首要的是要做到“幾個有”,一要有一個有為有力的致富帶頭人,二是要有一個符合科學發(fā)展觀的產業(yè)發(fā)展思路,三是要有一群對發(fā)展有內在強烈渴望的村民。學習委員楊佳木表示,我們的確不虛此行,在春風村切近、直觀地感受“春風精神”,給我們很大震撼。我們要把“春風精神”的精髓帶回到各自的工作崗位上去,指導當地的農村建設和發(fā)展。

      四、慎思 黨校還要求學員,把學習和自身工作結合起來,做一些審慎、深入的思考和探索。在“全-國-兩-會熱點”的課堂上,學員們踴躍發(fā)言,紛紛結合自身工作,把具體工作和全國形勢、中央政策緊密結合,提出問題,探討工作思路,思考工作技巧。同時,各小組還布置了撰寫工作調研文章的任務,目前正在完成中。

      五、悅讀 3月下旬,黨校組織學員到翠屏區(qū)趙場鎮(zhèn)七星山進行了拓展訓練。學員們從緊張的學習中走進春天,走向大自然。活動沒有落入春游的俗套,大家徒步行走了三個多小時,中間還穿插了豐富多彩、趣味性強的團隊活動

      黨校在對中青班的管理中,一方面是強化學校的管理,對學員提要求,講紀律,勤管束,制定了《學員管理工作規(guī)定》。帶班組織員和聯絡員隨時跟班,嚴格要求,及時發(fā)現問題,及時解決問題;同時,還大力提倡學員的自我管理。中青班成立了臨時黨支部,支委們認真負責,制定了“臨時黨支部工作計劃”,自發(fā)編制“黨風黨紀100問”、“學員廉政倡議”,截至目前,中青班還沒有出現過任何違紀違規(guī)行為。臨時支委還組織學員在教室做廣播體操,制作板墻報,并且正在籌劃出版學報。

      截止到目前,全面地看,中青班的各項管理工作確實做到了行之有效,學員們學習認真投入且富有收獲,生活健康守紀,活動陽光向上,培訓活動進展順暢穩(wěn)妥,培訓目的得到了初步體現。

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