第一篇：一年級四班“紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動”介紹

“讓愛照亮世界”紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動介紹

吉林省第二實驗學(xué)校一年級四班

2012年1月18日，在中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)即將來臨之際，我們一年四班的30個家庭積極地參加了“用愛照亮世界”——參觀吉林省孤兒學(xué)校活動。為了讓這第一次“紅領(lǐng)巾社團(tuán)”活動進(jìn)行得有聲有色，讓我們的學(xué)生在活動中有所收獲，讓孤兒學(xué)校的學(xué)生體會到我們濃濃的關(guān)愛，我們活動的組織者——家長委員會的成員進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，多次電話聯(lián)系，開了兩次碰頭會議，制定了“家長擔(dān)當(dāng)分工表”、“學(xué)生擔(dān)當(dāng)分工表”、“活動動員書”、“善款捐助表”、“行車路線圖”、“具體活動流程”等一系列表格，活動的前期準(zhǔn)備可謂相當(dāng)?shù)闹苊堋?/p>

為了與孤兒們拉近距離，我們發(fā)動全體家長，給同學(xué)們先上了一堂“政治課”。比如，要求同學(xué)們不要與自己的父母過于親密，不要讓孤兒們感覺到自卑；對于身體有殘疾的孤兒，不要指指點(diǎn)點(diǎn)，做出他們反感的動作和表情等等?? 到了孤兒院我們才發(fā)現(xiàn)，孤兒們雖然不幸，但他們能生活在全社會的關(guān)愛下，同樣是幸福的。我們的同學(xué)和孤兒院的孩子們都表演了精彩節(jié)目，孩子們天真的笑容，讓我們的心久久不能平靜。

我們的孩子大多為獨(dú)生子女且生活條件較好，容易滋生天然的優(yōu)越感。部分孩子常以為，父母或別人所給予自己的幫助是理所當(dāng)然，更容易忽略感恩和責(zé)任。這次活動讓孩子心中串聯(lián)起濃濃的情誼，在感動中備受激勵。

七歲的孩子們感受到了孤兒院的小朋友們在成長路上面對困境的堅強(qiáng)；感受到對于身邊需要幫助的人要盡力去幫助；感受到對師長們給予自己的關(guān)懷要心懷感恩之心！孩子懵懂的心靈中愛的源泉在一點(diǎn)一滴地流淌，愛的種子在一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)芽。他們安靜地聆聽老師的講解、認(rèn)真地觀察孤兒學(xué)校孩子們的“豆腐塊”被褥、整齊地列對前行、微笑著把飲料和牛奶遞給孤兒學(xué)校的孩子們。他們長大了！

活動結(jié)束了，可是我們的愛心并沒有結(jié)束，我們的“紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動”將永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。我們都在這次活動中更好的體悟到了人生的真諦、感受到了人間真情。

今后，我們一定要通過更多、更有意義的“紅領(lǐng)巾活動”，讓孩子們的生活中彌漫著芳香，澎湃著深情，回蕩著感動，展現(xiàn)著愈發(fā)閃亮的愛的光澤。

第二篇：四班紅領(lǐng)巾廣播站播音稿

紅領(lǐng)巾廣播站播音稿

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！黃傲涵：我是播音員黃傲涵 倪文璇：我是播音員倪文璇 馬瑞欣：我是播音員馬瑞欣 張景翔：我是播音員張景翔

黃：金秋十月，落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，田園里瓜果飄香； 倪：秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹來豐收的喜悅； 黃：十月的歌，蕩漾在美麗的校園

倪：校園里朗朗的讀書聲，是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的心聲 黃：同時也傳遞著我們每個同學(xué)歡快的問候

倪：教室里，同學(xué)們專心致志的學(xué)習(xí)，充滿了好學(xué)上進(jìn)的氛圍 黃：操場上，同學(xué)們歡快的追逐、玩耍、奔跑，熱鬧極了 倪：校園的花壇里有許多五顏六色的花朵，它們就像我們一樣，正在茁壯成長

黃：鮮艷的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，也像是在分享我們的快樂 倪：走在校園的小路上，隨時可以看到同學(xué)們樂于助人時那雙溫暖的手。

黃：?。∈?，豐收的季節(jié)，你讓我們收獲了知識，收獲了友誼！倪：說了一陣，下面和大家一起輕松一下，請欣賞由馬瑞欣給大家?guī)淼墓适鹿适拢骸恶橊剫寢尅?/p>

馬：有幾個美國旅行者，在非洲的撒哈拉大沙漠看到了這樣一幕：

無人區(qū)里有一種母駱駝帶著幾只小駱駝，一路低著頭，不是的停下來聞著干燥的沙子。按照常識，美國人知道這是駱駝在找水喝。它們顯然渴壞了，幾只小駱駝無精打采的走著。在太陽的炙烤下它們的眼睛血紅血紅的，看起來它們有些支撐不住了。旅行者還發(fā)現(xiàn)，小駱駝們緊緊的挨著駱駝媽媽，而母駱駝總是更具不同的方向驅(qū)趕孩子們走在她的陰影里。終于它們走到了一個半月形的泉邊停住了。幾只小駱駝興奮異常，可是泉水離地面太遠(yuǎn)了站在高處的幾只小駱駝不論怎么努力也無法把嘴湊到泉水邊上去。這時，驚人的一幕發(fā)生了，那只駱駝媽媽圍著她的孩子們轉(zhuǎn)了幾圈，突然縱身躍入深潭，水終于漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著水。黃：世上沒有什么愛比母愛更偉大的。為了她的孩子駱駝媽媽不惜犧牲自己。多么感人呀！

倪：真是非常感人！接下來，請張景翔給大家?guī)硪粋€笑話《誰更聰明》

景：玲玲剛從幼兒園出來就對爸爸說：爸爸我覺得我們班的小冬特別笨，爸爸說玲玲不能罵人。玲玲說：今天老師問小冬牛奶是從哪來的？小冬居然說牛奶是從冰箱里來的，你說他笨不笨？玲玲不屑的說。爸爸搖了搖頭問，那你知道牛奶是從哪里來的嗎？玲玲自信的說當(dāng)然知道了，是每天早晨媽媽從街上賣的唄。

黃：下面請聽一段配樂詩朗誦 《我愛我的校園》 倪：藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。黃：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

倪：我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

黃：我們遨游在校園這個只是的海洋，和老師一起編制夢想； 合：我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡樂樂章。倪：我愛校園的美麗，我愛那書聲朗朗的教室，愛那廣闊的操場，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。

黃：我愛校園的和諧，我愛校園里敬愛的老師們，是老師給了我們文化知識的啟迪，給了我們知識的雨露。

合:親愛的同學(xué)們讓我們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，在這個知識的海洋里愉快的成長。

倪：今天的紅領(lǐng)巾廣播站，又要和大家說再見了，祝各位老師身體健康，工作順利！

黃：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！合：老師，同學(xué)們，再見！

第三篇：紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動計劃[定稿]

紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動計劃

二年級2、3班

社團(tuán)名：有班主任定

指導(dǎo)教師：楊雪婷

指導(dǎo)思想：為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動為平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

活動目標(biāo)：

1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力。

2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌。3．通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

活動內(nèi)容：

1、文化藝術(shù)類 ：舞蹈、合唱、豎笛、書法、笛子、繪畫、剪紙、興趣英語；

2、科技實踐類 ：科普活動、七巧板、電腦培訓(xùn)；

3、品德教育類 ：文學(xué)社、書法、粉筆字、圖書閱覽；

4、體育健身類：棋類、田徑、乒乓球、籃球、花棍。

5、勞動實踐類：種植養(yǎng)殖、手工制作。

活動措施：

1、有完整的活動計劃、活動記錄、活動總結(jié)。

2、有固定的活動時間、活動地點(diǎn)。

3、在開展常規(guī)活動的同時，能重視特色活動的開展。

4．成果展示

在每一次的活動中注意積累各種原始材料（方案、計劃、總結(jié)、活動圖片），為日后的展示活動提供充分的保障。

5、考核與獎勵

對在社團(tuán)活動中表現(xiàn)突出的會員，社團(tuán)負(fù)責(zé)人可上報少先隊給予該會員表彰以資鼓勵；對活動中表現(xiàn)突出的社團(tuán)，給予社團(tuán)負(fù)責(zé)人表彰獎勵。社團(tuán)在一學(xué)期內(nèi)未舉辦過一次以上的大型活動，該社團(tuán)即被取消資格，自動解散。社員累計有3次以上(含3次)不參加社團(tuán)活動的，即被取消社員資格。

6、我們的口號

參加一個社團(tuán)，培養(yǎng)一種興趣；

學(xué)會一門知識，練就一項技能；

體會一個成功，享受一份快樂

第四篇：一年級紅領(lǐng)巾

《紅領(lǐng)巾相約中國夢》主題班會

一年級

班主任：

教學(xué)目標(biāo)：

1、鼓勵學(xué)生認(rèn)識夢想對每個人都很重要，引導(dǎo)學(xué)生確立夢想。

2、通過各種形式使大家懂得樹立理想的重要性。

3.聯(lián)系實際，讓學(xué)生看到自身的不足，應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理

4、學(xué)習(xí)中宣部宣傳片《中國夢》。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

1、觀看中宣部宣傳片：中國夢

2、同學(xué)們談感想：夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；人們就是因為有了夢想，人類才走向文明，也正是因為有了夢想，社會才會飛速發(fā)展。今天我們就來談一談關(guān)于夢想的問題，首先請聽夢想小故事。

二、夢想小故事

.茅以升立志造橋

茅以升是我國建造橋梁的專家。茅以升小時候，家住在南京。離他家不遠(yuǎn)有條河，叫秦淮河。每年端午節(jié)，秦淮河上都要舉行龍船比賽。到了這一天，兩岸人山人海。河面上的龍船都披紅掛綠，船上岸上鑼鼓喧天，熱鬧的景象實在讓人興奮。茅以升跟所有的小伙伴一樣，每年端午節(jié)還沒到，就盼望著看龍船比賽了?？墒怯幸荒赀^端午節(jié)，茅以升病倒了。小伙伴們都去看龍船比賽，?茅以升一個人躺在床上，只盼望小伙伴早點(diǎn)兒回來，把龍船比賽的情景說給他聽。小伙伴們直到傍晚才回來。茅以升連忙坐起來，說；“快給我講講，今天的場面有多熱鬧 ? ”小伙伴們低著頭，老半天才說出一句話來；“秦淮河出事了！”“ 出了什么事？ ” 茅以升吃了一驚?！?看熱鬧的人太多，把河上的那座橋壓塌了，好多人掉進(jìn)了河里!”聽了這個不幸的消息，茅以升非常難過。他仿佛看到許多人紛紛落水，?男的女的老的小的，景像凄慘極了。病好了，他一個人跑到秦淮河邊，默默地看著斷橋發(fā)呆。他想； 我長大一定要做一個造橋的人，造的大橋結(jié)結(jié)實實，永遠(yuǎn)不會倒塌!從此以后，茅以升特別留心各式各樣的橋，平的，拱的，木板的，石頭的。出門的時候，不管碰上什么樣的橋，他都要上下打量，仔細(xì)觀察，回到家里就把看到的橋畫下來?？磿磮蟮臅r候，遇到有關(guān)橋的資料，他都細(xì)心收集起來。天長日久，?他積累了很多造橋的知識。他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，經(jīng)過長期的努力，終于實現(xiàn)了自己的理想，成為一個建造橋梁的專家。

過渡：好多好多的人為了自己美好的夢想，不斷努力，不停進(jìn)取，才有了今天的美好生活。我國是個多民族的國家，無數(shù)的仁人志士，為了實現(xiàn)自己的夢想，為了祖國的騰飛，他們頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌。

三、談?wù)勀愕膲粝?/p>

師：同學(xué)們，你們有美好的理想嗎？ 師：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。

四、詩朗誦《夢想的樂章》。

師：那么，什么樣的夢想才是崇高的呢？請聽配樂詩朗誦《理想是什么》。

師：的確，崇高的理想是一個前進(jìn)的動力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實現(xiàn)同樣需要堅定的意志，頑強(qiáng)的毅力和腳踏實地的努力。

師：一個有著終生理想的人，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。

師：只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。

五、聽詩歌朗誦：《中華少年》

中華少年

從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；

從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕；

從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍(lán)天下翱（áo）翔的雛鷹；

從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

?。∩裰荽蟮厣L的希望，我們是中華的少年！

九曲黃河讓我懂得百折不回，莽（mǎng）莽昆侖（lún）使我學(xué)會立地頂天，教我純潔的是北國的雪花，教我熱烈的是南疆的紅棉。

龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，我們的家園。

到剛勁（jìng）端莊的方塊字里，感受“水滸（hǔ）”“三國”的英雄豪氣；

到如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；

在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語，女媧（w?。⒋笥恚▂ǔ）的故事縈（yíng）繞耳畔；

在爺爺?shù)谋蹚澫论槪╬án）跚（shān）學(xué)步，冬子、雷鋒的腳印引我向前。

炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。

五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕，八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。

敖（áo）包會上，射箭摔跤，盡顯小牧民的強(qiáng)悍；

手捧哈（hǎ）達(dá)，歡歌勁舞，獻(xiàn)給朋友美好的祝愿。

東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田。

我們銘（míng）記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災(zāi)百難。

黃河纖（qiàn）夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片。

?。∈瞧咴碌男腔?，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢中奮起。

先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉，“春天的故事”響徹大江南北，中華啊！展開了嶄新的畫卷。

今天，歷史和未來將由我們焊（hàn）接，時代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：

少年要譜寫中華更璀（cuǐ）璨（càn）的詩篇！

不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記“最危險的時候”戰(zhàn)歌飛旋！

要做旗艦去長風(fēng)破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。

聽，蘆笙（shēng）和嗩（suǒ）吶一齊吹響，看，乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。

五十六朵鮮花競（jìng）相開放，裝點(diǎn)祖國萬里大花園。

讓先輩的英靈自豪地驚嘆：

??！這就是我的中華！

這就是中華的少年！

六、兒歌升華：

學(xué)習(xí)兒歌《中國夢》

百年夢，時代潮，中國夢，齊奔跑，共祝愿，祖國好，和美吉祥節(jié)節(jié)高。

師：同學(xué)們，這節(jié)課我們暢談了夢想，知道了夢想對每個人都很重要，每一個夢想的實現(xiàn)都不是輕而易舉的，希望同學(xué)們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想不斷努力吧！

第五篇：舞蹈社團(tuán)活動情況介紹

臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二實驗小學(xué)

舞蹈社團(tuán)情況介紹

豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實的基本功及技術(shù)技巧，為各種活動的參與做好充分的準(zhǔn)備。

通過舞蹈小組活動使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實踐活動中不斷提煉情感，增強(qiáng)技藝，提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

本次參加舞蹈隊的學(xué)生只接受過短期的舞蹈訓(xùn)練，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過急，軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈小組根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行訓(xùn)練。

本社團(tuán)每周四中午活動，時間為40分鐘。