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      婚禮主持培訓(xùn)考核資料及答案

      時間:2019-05-13 16:00:18下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《婚禮主持培訓(xùn)考核資料及答案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《婚禮主持培訓(xùn)考核資料及答案》。

      第一篇:婚禮主持培訓(xùn)考核資料及答案

      婚禮主持人考核資料

      1.“婚禮”一詞在中國的由來?

      鄭玄注周禮指出:“古娶妻之禮,以昏為期?!薄?梢姽湃私Y(jié)婚都在黃昏。這就是“結(jié)婚”的“婚”字的來歷。至于“結(jié)”字,古時女子出嫁時,母親為她系結(jié)佩巾,稱作結(jié)縭,以示到夫家后侍奉舅姑,操持家務(wù)。古代女子訂婚后,都要用纓束住發(fā)辮,以示已有對象。這發(fā)辮直到成婚當(dāng)夜才由新郎解下,夫妻在飲交杯酒前,還要剪下一綹頭發(fā),綰結(jié)一起,表示結(jié)發(fā)同心。由此可以看出“結(jié)昏”就是男女雙方在黃昏時聯(lián)結(jié)、結(jié)合在一起的意思。唐代以后,結(jié)婚都改在早晨了,這個習(xí)俗一直沿襲至今,“結(jié)昏”一詞也隨之變成了“結(jié)婚”。這就是“結(jié)婚”一詞的來歷。

      2.請說出中國傳統(tǒng)婚俗中的“三書”和“六禮”是什么?

      聘書,禮書,迎書

      納彩,問名,納吉,納征,請期,迎親

      3.什么是“冰人”?請說出它另外的幾種稱呼(三種以上)。

      舊時指媒人,?冰上為陽,冰下為陰,陰陽事也。士如歸妻,迨冰未泮,婚姻事也。君在冰上與冰下人語,為陽語陰,媒介事也。

      紅娘,月老,媒妁,伐柯,保山

      4.中國傳統(tǒng)婚禮中的“合巹酒”——交杯酒始于哪個朝代?有什么象征意義?始于周朝,象征著夫妻合二為一,永結(jié)同心,同甘共苦的意思。

      5.交杯酒是婚禮上的常見儀式,請說出交杯酒的其他二種以上叫法。合歡酒、交心酒、合婚酒、卯顏酒、合巹(jǐn)酒等

      6.古時男方至女方家迎親時要先進雁為禮,以此表達怎樣的美好愿望?《儀禮》中稱之為奠雁。因為雁是候鳥,所以守時講信用,而且雁忠貞不二,喪偶的都獨身。雁一生中只婚配一次.以此表達夫婦堅貞不移、琴瑟合鳴、白頭偕老的美好愿望。

      7.中國古代婚禮中的“三茶禮”?

      “三茶禮”舊時多流行于江南漢族地區(qū),一般有兩種說法。一種是訂婚時的“下茶”,結(jié)婚時的“定茶”,同房時的“合茶”。另一種特指婚禮時的三道茶儀式,即第一道百果;第二道蓮子、棗子;第三道才是茶。吃的方式也有講究:第一道、第二道是接杯之后,雙手捧著,深深作揖,然后將杯子與嘴唇觸碰一下,即由家人收去,第三道茶作揖后才可以飲。

      8.請說出傳統(tǒng)中式婚禮當(dāng)中的五種有代表性的儀式和五種傳統(tǒng)婚禮當(dāng)中常用的道具。

      挑蓋頭、入洞房、跨馬鞍、拜天地、交杯酒 等

      蓋頭、花燭、馬鞍、火盆、斗、稱桿等

      9.中式婚禮中的七種基本準(zhǔn)備是什么?

      花轎,旗鑼傘扇,鞭炮,鳳冠霞帔,蓋頭,馬鞍,火盆,天地桌,秤稈,花燭

      10.為什么要喝交杯酒?

      交杯古時稱“合巹(jǐn)”,據(jù)說巹中裝的酒異??酀?,但新婚本是甜蜜的事,為什么要飲苦酒呢?據(jù)說有好幾重含義。

      其一,夫妻二人喝了巹中苦酒,象征著兩人今后要同甘共苦,患難于共。

      其二,意味著夫妻二人今后要像一只巹一樣,緊緊拴在一起,合二為一。

      其三,因為巹是古代樂器之一,所以“合巹”又意味著新郎新娘婚后會琴瑟個合,和睦永遠。

      11.“在天愿做比翼鳥,在地愿做連理枝”出自哪里?這句話適合用于司儀臺詞里嗎?

      長恨歌

      適合,因為這是我國古代文人歌頌忠貞不渝愛情的著名詩句,古往今來,人們都將比翼鳥,連理枝作為恩愛夫妻的最好比喻。

      12.名曲“梁山伯與祝英臺”可以用在婚禮上嗎?

      梁山伯與祝英臺是中國傳統(tǒng)的愛情悲劇,雖然樂曲很美,很經(jīng)典,但絕不適合在婚禮上使用

      13.為什么鉆石訂婚戒指要戴在左手的無名指上?

      古人認(rèn)為左手無名指的血管直通心臟,中古世紀(jì)的新郎把婚戒輪流戴在新娘的三支手指上,象征圣父、圣子和圣靈三位一體,最后把戒指戴在左手的無名指上。于是左手無名指就成為所有英語系國家傳統(tǒng)戴婚戒的手指。

      因為在人的無名指上,又一根血管是和心臟相連的,對于廝守終身的戀人來說,把結(jié)婚戒指帶到無名指上就代表他們心心相印,心靈相通。

      14.為什么新娘要戴手套?

      在中古世紀(jì)時,準(zhǔn)新郎提出來象征著愛的信物,以穩(wěn)定心上人的心。當(dāng)時許多紳士送手套給意中人表示求婚。如果對方在星期日上教堂時戴著那副手套,就表示她已答應(yīng)他的求婚。

      15.純白色婚紗從什么時候開始成為西式婚禮的主流?

      1840年,英國的維多利亞女王(Alexandrina Victoria,1819-1901)結(jié)婚時,穿上了一襲由漂亮的中國錦緞制作而成的白色禮服,拖尾長達18英尺,并配上白色頭紗,從頭到腳的純白色驚艷了全場。而在維多利亞女王大婚之前,英國皇室成員的結(jié)婚禮服均是頭戴寶石皇冠、配上鑲滿珠寶銀飾的晚禮服、外披一件毛皮大衣的傳統(tǒng)裝扮。她的這一驚人之舉,在令人驚艷之余,更迅速成為一大風(fēng)尚廣泛流傳,西方婚禮上新娘身穿白色結(jié)婚禮服也逐漸成了流傳至今的傳統(tǒng)習(xí)俗。

      16.結(jié)婚蛋糕從什么時候開始出現(xiàn)在婚禮上?

      自羅馬時代開始,蛋糕就是節(jié)慶儀式中不可或缺的一部分。在那個時代,婚禮結(jié)束時,人們會在新娘頭上折斷一條面包。制造面包的材料小麥象征生育的能力。而面包屑則代表著幸運,賓客無不爭著撿拾。依照中古時代的傳統(tǒng)習(xí)俗,新娘和新郎要隔著蛋糕接吻。后來,想像力豐富的烘焙師傅在蛋糕上飾以糖霜,也就成了今天的美麗可口的結(jié)婚蛋糕。

      17.為什么新娘要戴面紗?

      最初新娘的面紗象征著青春和純潔。很久以前,基督徒的新娘戴著白色面紗,表示清純和歡慶;或戴藍色的面紗,以示如圣女瑪麗亞的純潔。

      據(jù)說,當(dāng)年瑪莎華盛頓的孫女妮莉華樂斯在結(jié)婚時別出心裁地披著白色的圍巾,掀起一陣風(fēng)尚。這也就是今天新娘戴白面紗的習(xí)俗的由來。

      18.請說出鉆石婚,金婚,銀婚,瑪瑙婚,錫婚,紙婚分別是結(jié)婚多少周年的雅稱?

      60年,50年,25年,35年,10年,1年

      19.西式婚禮新娘身上必備的四樣?xùn)|西(4個S)是什么?

      something old一樣舊的東西:母親穿下來的婚紗、頭飾、首飾之類的,代表傳承美好的一切;

      Something new一樣新的東西:朋友送的禮物,如裙子飾物,象征新的生活;

      Something borrow一樣借得東西:可以和任何人借東西過來,據(jù)說從富裕親友哪里借來的金銀放在鞋內(nèi),象征帶來財富。

      Something blue一樣藍色的東西,新娘的一些小飾品如,手鏈、襪帶、花束,意味著新娘的純潔貞潔。

      20.婚禮主持應(yīng)具備的四大專業(yè)性,請詳細解釋?

      1.具有專業(yè)的舞臺風(fēng)范。放松自如,表情自然,姿態(tài)端莊,動作優(yōu)雅,穩(wěn)重大方,舉止瀟灑。

      2.較強的邏輯思維能力。根據(jù)婚禮各個環(huán)節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系,合情合理、周密細致的策劃安排婚禮程序,使整個婚禮程序自然流暢,富有創(chuàng)意,高潮迭起,打動人心。

      3.良好的表達能力。理解力強,反應(yīng)快速,詞句使用準(zhǔn)確,言語生動傳神。

      4.較強的表演能力。主持人是通過自己的言語、表情、體態(tài)和動作等來傳達信息的。為了生動的表達主題,營造現(xiàn)場氣氛,感染觀眾的情緒,就必須對自己的言談舉止加以有效的利用和控制。因此,主持過程也是一個表演的過程。但切忌表演夸張過度,給人以虛假之感。

      21.規(guī)則與不規(guī)則的舞臺,它的舞臺方位和方向共有幾點?其中分別的共同點是什么?

      以觀眾的視角為前提,分為1至8個方位,即:1-一正前方,2-一右斜前方,3—正右方,4—右斜后方,5-一正后方,6-一左斜后方,7-一正左方,8-一左斜前方。

      共同點:2-一右斜前方,4—右斜后方,6-一左斜后方,8-一左斜前方。

      22.主持人應(yīng)掌握的正確呼吸方式是(B)

      A胸式呼吸 B 腹式呼吸 C 胸腹聯(lián)合式呼吸 D深層呼吸

      23.婚禮主持人的形體基本風(fēng)格是得體的舉手投足,學(xué)習(xí)形體是幫助我們塑造肢體語言,使我們能在舞臺上有較好的舞臺風(fēng)范。

      24.婚禮主持人與宗教、法定、祠堂婚禮主禮者的區(qū)別有哪些?

      宗教婚禮必須由神職人員主持,法定婚禮必須由政府官員主持,祠堂婚禮必須由家族長老主持。婚禮主持人能主持的,只能是民間新人的自辦婚禮。

      25.婚禮主持人做婚禮必不浮夸,不以金錢的多寡而分高低。

      26.寫出四位電影音樂作曲家。

      漢斯·季默

      約翰·威廉姆斯

      譚盾

      久石讓

      27.列舉你所知道的在婚禮中所有要用到的一些道具和設(shè)備。

      喜糖,戒枕,婚禮蛋糕,香檳塔,燭臺,拱門,裝飾柱,打火器,迎賓牌,泡泡機,吹霧機,追光燈,婚車

      28.目前在婚禮上可能用到的視頻內(nèi)容有哪些?作為司儀應(yīng)當(dāng)如何安排,為什么?

      成長相冊視頻,當(dāng)天的接親視頻,婚紗照視頻,朋友祝福視頻

      第一場之前播放婚紗照視頻,第一場開場以后播放當(dāng)天的接親視頻,第二場之前或開始播放成長相冊視頻,第三場之前或開始播放朋友祝福視頻。

      29.請分別寫出草坪儀式和游輪儀式在常規(guī)婚禮的第一場儀式環(huán)節(jié)之外還可以有哪些儀式,如何執(zhí)行?

      草坪儀式還可以增加放飛白鴿,放飛氣球等儀式,可以在第一場的最后進行。

      鴿子象征和平,也寓意家庭美滿、和諧。因此,他與愛人一商量,婚禮便多出這一浪漫的儀式。一只,兩只??20只鴿子撲棱起翅膀自由地向天空飛去?,F(xiàn)場,響起了一陣陣熱烈的掌聲。

      30.目前業(yè)內(nèi)誓言環(huán)節(jié)的幾種分別是什么?這幾種形式會帶給新人和來賓什么樣的感覺?請一一列舉。根據(jù)你目前的個人風(fēng)格,在主持中,你會采用何種形式為多?請寫出詳細的臺詞。

      1)提問式。婚禮主持人一般就是證婚人,采取的是西方神父式的證婚儀式,提問新人不論

      貧窮富有、健康疾病,一生一世不離不棄,新人回答我愿意。這里面的證婚詞雖然不同,但是大同小異,只是有措辭和修飾上的不同,內(nèi)涵是一樣的。

      2)新郎手持鮮花單膝跪地式?;槎Y開場后,主持人請出新郎。在一番新郎和主持人寒暄后,新郎手持鮮花迎接新娘,并且跪地求婚獻上鮮花,同時表達自己的新婚承諾,相應(yīng)的新娘也表達自己的承諾,而后,共同步入新婚殿堂。這個形式中,有一種韓式入場,新娘的出現(xiàn)是父親陪伴的,因此,新郎表達新婚承諾的對方首先是岳父。

      3)婚約書式。在典禮臺上新人相互宣讀事先寫好的婚約書,表達自己向?qū)Ψ降男禄槌兄Z,并在婚約書上簽上自己的姓名,最后收藏。

      4)新人感言式。新人在講話的環(huán)節(jié),不但表達對自己父母的深深感恩、對所有觀禮嘉賓的真情感謝,而且,表達對自己愛人的一生不變的承諾。有的時候這種表達方式很感人。更容易讓家人感動、讓嘉賓感動、讓自己的愛侶感動。很多的年輕人喜歡這種方式。

      5)禮物式。新人在互換禮物時用一種自己喜歡的方式表示承諾。譬如戒指。

      1.柔情版:類似山無棱的表達方式,能有多冷就多冷吧。當(dāng)然如果新人里能有很會寫情話,情書的就更好咯。

      2.搞笑版:有喜歡海派親口風(fēng)的;也有喜歡郭式說相的;更有喜歡自健自逗的。但是婚禮給人的是一種浪漫的感覺,如果用搞笑版會給人一種俗氣感。

      3.職業(yè)版:根據(jù)兩位新人的職業(yè),來撰寫相關(guān)行業(yè)術(shù)語型的婚禮誓言。參加婚宴的一定有同事,領(lǐng)導(dǎo)甚至客戶。用行業(yè)較為專業(yè)性的術(shù)語來作婚禮誓言,一定很吸引他們。

      4.白話文版(現(xiàn)場Live):這個比較考驗兩位新人的現(xiàn)場反應(yīng)應(yīng)變能力,需要具備一定功力。就是什么也不用多想。在那個時間,那個場合,向你愛的他/她,向全場說出你想說的話。我愿意她(他)成為我的妻子(丈夫),從今天開始相互擁有、相互扶持,無論是好是壞、富裕或貧窮、疾病還是健康都彼此相愛、珍惜,直到死亡才能將我們分開

      31.請寫出一套海派婚禮的流程,如有多種選擇時也請一一列出;

      第一場

      1. 婚紗照滾動,視頻播放

      2. 開場鐘聲,溫馨提示各15秒

      3. 燈光秀半分鐘

      4. 司儀致開場白

      5. 新人入場

      6. 證婚人致詞(可有可無)

      7. 誓言

      8. 交換信物

      9. Wedding Kiss

      10. 香檳儀式(交杯酒,全場干杯,退場+回首禮)

      11. 新娘換裝

      第二場

      12. 燭光儀式

      13. 蛋糕儀式

      14. 父母感恩(父母代表致詞,新人禮物)

      15. 驚喜+新郎發(fā)言

      16. 手捧花

      17. 入席用餐

      18. 新娘換裝,新人敬酒

      第三場

      19. 游戲+來賓才藝展示

      20. 司儀致結(jié)束語

      32.請分別寫出臺詞、表演、形體、音樂課對于一名婚禮主持人的幫助之處在哪? 臺詞:通過臺詞課所教方法去堅持練習(xí)能改善發(fā)聲以及鍛煉吐字歸音,帶給觀眾愉悅的聽覺享受。

      表演:通過學(xué)習(xí)表演能提高司儀的各項素質(zhì),包括想象力、創(chuàng)造力、模仿力。增加司儀婚禮現(xiàn)場的表現(xiàn)力。

      形體:司儀優(yōu)雅的舉手投足,給予受眾更直觀、生動、真實,親切的感受,從而增強了信息傳播的真實性,可信度和感染力

      音樂課:在婚禮現(xiàn)場營造浪漫、溫馨、感動和熱鬧的氣氛,除了司儀煽情的話語,更多的是靠音樂的烘托。因此對音樂的理解和選擇對司儀尤為重要。

      33.臺詞訓(xùn)練中如何運用丹田,聲音的發(fā)聲往哪個方向傳送?

      1)氣入丹田:先慢慢地深深吸一口氣,記得用腹式呼吸,用手放在腰的兩側(cè),要感覺腹部

      有在漲大,這就是氣入丹田。

      2)閉氣寧神:當(dāng)無法再吸入時,憋住口中真氣,集中注意力在肚臍下方約三指幅寬,感覺

      丹田周圍的肌肉有在用力支撐著。

      3)聚力吐氣:只利用丹田周圍的肌肉用力支撐著,其他部位放松,并緩緩的將氣吐出來。

      4)氣盡神散:把身體里的氣全吐完后,全身放松,準(zhǔn)備再吸一口氣。

      水平正前方

      34.人體基本站姿的理論是什么?在基本理論掌握之后身軀應(yīng)該保持什么? 收腹,收臀,立腰,承肩,外松,內(nèi)緊

      從正面觀看,全身筆直,精神飽滿,兩眼平視,表情自然。兩肩平齊,兩臂自然下垂,兩腳跟并攏,兩腳尖張開60度,身體重心落于兩腿正中;從側(cè)面看,兩眼平視,下頜微收,挺胸收腹,腰背挺直,手中指貼褲縫,整個身體莊重挺拔。

      保持良好形體,標(biāo)準(zhǔn)站姿,身體挺拔

      35.????

      第二篇:西方行政學(xué)作業(yè)資料及答案

      一、不定項選題

      1.亞里士多德認(rèn)為政體可分為(BCD)。A.法國B.瑞士C.美國D.日本 業(yè)人員。

      A.聯(lián)邦政體B.君主政體C.貴族政體D.共和政體 5.美國總統(tǒng)的任期是(B)。判斷:×

      2.最早實行聯(lián)邦制的國家是(C)。A.3年B.4年C.5年D.6年 理由:日本國家公務(wù)員的職位分類,適用于一般職務(wù)中的非

      A.法國B.中國C.美國D.日本 33.美國市政管理的組織形式主要有(ABC)?,F(xiàn)業(yè)人員。

      3、(B)國家實行中央控制,地方政府在法律上只是中央的分支機A.市長議會制B.委員會制C.委員會1.聯(lián)邦制又稱合議制,指國家最高行政權(quán)不是集中在國家元首構(gòu)。經(jīng)理制D.選舉制 或政府首腦一人手中,而是由議會產(chǎn)生的委員會集體行使的A.總統(tǒng)制國家B.單一制國家C.議會制國家34.美國總統(tǒng)的助手和輔助機構(gòu)包括(BCD)。一種政權(quán)組織形式。

      D.聯(lián)邦制國家 A.州長B.副總統(tǒng)C.內(nèi)閣D.白宮辦公判斷:錯

      4.下列國家中采用單一制有(AD)。室理由:委員會制又稱合議制,指國家最高行政權(quán)不是集中在A.法國B.瑞士C.美國D.日本 35.關(guān)于英國的責(zé)任內(nèi)閣制表述正確的有(BC)。國家元首或政府首腦一人手中,而是由議會產(chǎn)生的委員會集

      5.英國的行政制度包括:(AC)A.責(zé)任內(nèi)閣向議會和國王負責(zé)B.責(zé)任內(nèi)閣僅向體行使的一種政權(quán)組織形式。

      A.君主制B.單一制C.內(nèi)閣制D.委員會制 議會負責(zé) 2.英國是通過把立法、行政和司法三權(quán)截然分開實現(xiàn)權(quán)力的6.按照傳統(tǒng)慣例和各種憲法文件,英王是(ABD)。C.責(zé)任內(nèi)閣是集體決策機構(gòu)D.責(zé)任內(nèi)閣不是分散與制衡的。

      A.世襲的國家元首B.立法機關(guān)的組成部分C.法院的首領(lǐng)D.集體決策機構(gòu) 判斷:錯

      武裝部隊的總司令 36.英國實行的政治制度包括(ABC)。理由:英國是通過內(nèi)閣內(nèi)部的民主實現(xiàn)權(quán)力的分散與制衡的。

      7.英國國王在現(xiàn)代社會的權(quán)力有(BCD)。A.君主制B.單一制C.內(nèi)閣制D.總3.美國的聯(lián)邦法院和州法院各有其管轄權(quán),在組織上有隸屬關(guān)

      A.行政權(quán)B.立法否決權(quán)C.大臣罷免權(quán)D.授爵大權(quán) 統(tǒng)制 系。

      8.在英國,(A)是協(xié)助英王處理一切立法、司法和行政的中央政府37.日本封建時代所經(jīng)過的時期包括(ABD)。判斷:錯

      機構(gòu)。A.鐮倉時代B.室町時代C.幕府時代理由:美國的聯(lián)邦法院和州法院各有其管轄權(quán),在組織上沒

      A.樞密院B.內(nèi)閣C.部門大臣D.總理 D.江戶時代 有隸屬關(guān)系。

      9.英國內(nèi)閣人選由(A)決定。38.日本實行的政治制度包括(ABC)。4.在日本,地方行政長官不對地方議會負責(zé),而直接對地方

      A.首相個人B.議會上院C.議會下院D.國王 A.君主制B.單一制C.內(nèi)閣制D.總統(tǒng)全體選民負責(zé)。

      10英國的地方行政單位包括(ABCD)。制 判斷:對

      A.行政郡B.市鎮(zhèn)C.區(qū)D.教區(qū) 39 日本對公務(wù)員的考核內(nèi)容有(ABCD)。理由:在日本,地方行政長官不對地方議會負責(zé),而直接對

      11.美國總統(tǒng)在立法上的權(quán)限包括(ABD)。A.工作B.性格C.能力D.是否適合該職位 地方全體選民負責(zé)。

      A.勸告權(quán)B.否決權(quán)C.任命官吏權(quán)D.委任立法

      二、判斷分析題(先判斷對錯,再說明理由。)

      三、簡答題(每題10分,共40分)權(quán)

      1.美國是世界上最早建立議會民主制的國家。1.在現(xiàn)代社會,共和制國家的政治制度具有那些特征?P4 12.美國總統(tǒng)的任期是(B)。

      判斷:錯誤 答;國家權(quán)力機關(guān)和國家元首由直接或間接選舉產(chǎn)生,并由A.3年B.4年C.5年D.6年

      理由:英國是世界上最早建立議會民主制的國家。2.當(dāng)代世界憲法和法律規(guī)定其任期。政府在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)活13.按照美國有關(guān)選舉的法律規(guī)定,總統(tǒng)競選時,選民投票的時間在各國所采用的君主政體多數(shù)屬于立憲君主政體。動,公民在法律面前人人平等,享有選舉權(quán)和其他基本權(quán)利大選年的(D)。

      判斷:正確 等。A.8月B.9月C.10月D.11月

      理由:立憲的君主政體是權(quán)力受成文憲法或不成文憲法限制2.比較單一制和聯(lián)邦制。14.下列表述中,正確的有(ABCD)。的政體。憲法規(guī)定了君主的地位和權(quán)力,限制了君主的特權(quán)。答:單一制與聯(lián)邦制是國家權(quán)力結(jié)構(gòu)的兩種不同的組織形式,A.美國國會兩院可以以簡單多數(shù)票拒絕當(dāng)選議員就職

      當(dāng)代世界各國所采用的君主政體多數(shù)屬于立憲君主政體。其差別主要體現(xiàn)于權(quán)力在縱向上的分配。單一制國家實行中B.美國國會兩院要開除一名議員,必須以2/3的多數(shù)票通過

      3.“影子內(nèi)閣”是指實行總統(tǒng)制議會反對黨組成一個準(zhǔn)備上臺央控制,地方政府在法律上只是中央的分支機構(gòu)。聯(lián)邦制國C.美國國會議員可以不受所屬黨派的約束,自由發(fā)表意見。的執(zhí)政班子。家的各個成員國政府則享有由憲法規(guī)定的自治權(quán)。D.美國國會議員可以跨黨投票,而不用擔(dān)心會受到黨紀(jì)的制裁。判斷:正確。15.美國總統(tǒng)的助手和輔助機構(gòu)包括(BCD)。

      理由:影子內(nèi)閣:在西方國家中有一種形式,稱為“影子內(nèi)閣”,3、現(xiàn)代民主制包含哪些基本內(nèi)容? A.州長B.副總統(tǒng)C.內(nèi)閣D.白宮辦公室

      或稱“預(yù)備內(nèi)閣”、“在野內(nèi)閣”。它是指實行責(zé)任內(nèi)閣制的議會答:①憲法和法律均確認(rèn)公民的民主權(quán)力和自由。16.沒有保留給州的權(quán)力包括(BCD)。

      A.借款B.締結(jié)條約C.授予貴族爵位D.鑄造反對黨按照內(nèi)閣的組織形式組成一個準(zhǔn)備上臺的執(zhí)政班子。②許多國家其民主制的主要表現(xiàn)形式是議會制、普選制、兩

      黨制(或多黨制)、文官制等政治制度。4.總統(tǒng)制政府是目前西方國家最普遍的一種政府形式。貨幣

      ③大多數(shù)國家的成文憲法都規(guī)定了政府的組織綱要,政府及判斷:錯誤 17.美國市政管理的組織形式主要有(ABC)。

      A.市長議會制B.委員會制C.委員會經(jīng)理制D.選理由:內(nèi)閣制政府是目前西方國家最普遍的一種政府形式。其各部門權(quán)力的分配,各機關(guān)權(quán)力的范圍,政府官員的任期、1.英國是通過把立法、行政和司法三權(quán)截然分開實現(xiàn)權(quán)力的分任命及選舉方法,以及選民資格的確定和選民團體的構(gòu)成。舉制

      ④實行“多數(shù)統(tǒng)治,保護少數(shù)”的原則。在選舉中獲得多數(shù)選散與制衡的。18.下列關(guān)于《彭德爾頓法》的表述中,正確的有(ABCD)。票的政黨為執(zhí)政黨,允許反對黨或在野黨存在,但反對黨或判斷:錯誤 A.《彭德爾頓法》的核心原則是政治中立

      理由:美國是通過把立法、行政和司法三權(quán)截然分開實現(xiàn)權(quán)在野黨必須服從和遵守憲法和法律。B.《彭德爾頓法》建立了常任文官制

      4、比較內(nèi)閣制和總統(tǒng)制。力的分散與制衡的。C.《彭德爾頓法》使文官脫離政黨的控制 答:內(nèi)閣制起源于英國,是由內(nèi)閣掌握行政權(quán)并對議會負責(zé)2.英國公眾一般所謂的議會,往往僅僅指上院。D.《彭德爾頓法》縮小了政黨分肥的范圍,但并沒有廢除政黨分肥。的一種政府制度。內(nèi)閣對議會負責(zé)并受議會監(jiān)督。判斷:錯誤 19.日本江戶幕府創(chuàng)建者是(C)??偨y(tǒng)制始于美國。在1787年,美國在制定國家憲法時,采取A.德川秀忠B.豐臣秀吉C.德川家康D.織田理由:英國公眾一般所謂的議會,往往僅僅指下院。

      立法、司法、行政三權(quán)分立又相互制約的原則。通過選舉來3.英國按照憲法和慣例,實行武官控制軍事的原則。信長 確定總統(tǒng),總統(tǒng)既是國家元首,又是行政首腦,還兼任武裝判斷:錯誤 20.對外關(guān)系上,日本的德川幕府采?。–)。部隊總司令??偨y(tǒng)具有極大的權(quán)力,同時又受到相當(dāng)程度的理由:英國按照憲法和慣例,實行文官控制軍事的原則。A.參覲交代制B.幕藩體制C.鎖國政策D.開放政制約。4.英國中央政府對地方政府最有力的控制方法是財政控制。策判斷:正確。21.19世紀(jì)50年代,日本與西方國家簽訂的條約有(ABCD)。1.現(xiàn)代英國國王擁有的權(quán)力受到嚴(yán)格限制,主要體現(xiàn)在哪些A.日美和親條約B.日英約定C.日荷和親條約D.日理由:

      1.美國總統(tǒng)根據(jù)參議院的建議和同意,有權(quán)任命一切官吏。方面?P43-44 俄通好條約 答:(1)英王仍然是世襲的國家家元首,但下任國王并非由判斷:對 22.二戰(zhàn)后,美國占領(lǐng)軍政府對日本進行的改革有(AD)。(2)英憲法第二條第二款規(guī)定:總統(tǒng)根據(jù)參議院的建議和同意,國王任意指定,而是由不成文憲法予以嚴(yán)格的規(guī)定。A.非軍事化改革B.軍事化改革C.非民主化改革D.民理由:

      王是立法機關(guān)的組成部分,英王與上院、下院組成議會,擁有權(quán)任命一切官吏 主化改革 有立法權(quán),法律須英王批準(zhǔn)才能生效。(3)英王為武裝部隊23.關(guān)于日本天皇的地位和作用方面,有人主張“徹底解除天皇在國2.在美國,只有聯(lián)邦法院擁有司法審查權(quán)。部司令,如今也完全是個榮譽性的稱號。(4)英王在宗教上判斷:錯 家權(quán)力中至高無上的地位”,這體現(xiàn)了(B)的主要觀點。仍是英國教會的首領(lǐng)。(5)選任首相,在理論上屬于國王自理由:1803年,最高法院馬歇爾首席法官做出馬伯里訴麥迪A.廢止論B.象征論C.存立論D.實權(quán)論

      遜案的裁決,第一次確立了法院的司法審查權(quán)。后來有人試由裁決,但在實際上都是基于政黨的安排,即首相是由議會24.日本戰(zhàn)后憲法直接規(guī)定的國民參政權(quán)包括(ABCD)。多數(shù)黨領(lǐng)袖出任,國王僅僅履行任命手續(xù)而已。(6)加封貴A.選舉權(quán)與罷免權(quán)B.被選舉權(quán)C.請愿權(quán)圖修改憲法,但是由于修改法院極為困難,因此最高法院便族,并使之成為上院議員,必須根據(jù)首相的建議。一直保有司法審查權(quán)這項權(quán)力。D.國民投票權(quán)25.日本《地方自治法》規(guī)定,日本的“普通地方公共團體”包括(AB)。3.美國白宮辦公廳人員由總統(tǒng)任命,同時經(jīng)過參議院批準(zhǔn)。2.英國首相的職權(quán)及與內(nèi)閣的關(guān)系。判斷:錯。A.都道府縣B.市町村C.郡D.藩國 答:(1)首相可以獨自做出某些重大決策; 26戰(zhàn)后日本中央政府對地方自治體監(jiān)督控制的方式主要有(ABD)。理由:由于白宮辦公廳是為總統(tǒng)個人服務(wù),其班子由總統(tǒng)任(2)首相可以利用內(nèi)閣委員會而擺脫內(nèi)閣會議; A.立法控制B.財政控制C.司法控制D.行政指導(dǎo)和監(jiān)命,無須參議院批準(zhǔn)。(3)首相在內(nèi)閣會議上可以操縱討論。4.按照《聯(lián)邦公法》,美國國防部長必須由武官擔(dān)任。督判斷:錯 27.日本公務(wù)員的研修主要有一下幾種(ABCD)。3.英國文官工資制度的原則是什么?,國防部長必須由文官擔(dān)任。A.行政研修B.地方機關(guān)職員研修C.研修指導(dǎo)者研修理由:按照《聯(lián)邦公發(fā)》 答:英國文官的工資制度三項原則(比較平衡原則;適應(yīng)物D.行政官員出國研究員制度。28日本對公務(wù)員的考核內(nèi)容有1.日本戰(zhàn)后新憲法采用了三權(quán)分立原則和美國式的責(zé)任內(nèi)閣價原則;定期提薪原則)。制。(ABCD)。判斷:×A.工作B.性格C.能力D.是否適合該職位

      4、市長——內(nèi)閣制。P92-93 理由:日本戰(zhàn)后新憲法采用了三權(quán)分立原則和英國式的責(zé)任29.最早實行聯(lián)邦制的國家是(C)。答:市長是選舉出的獨立的政府首腦,并與他任命的內(nèi)閣官內(nèi)閣制 A.法國B.中國C.美國D.日本 員分享執(zhí)行權(quán)力。在市長與內(nèi)閣之外,還有一個由議員所組2.在日本,眾議院通過的法案如果被參議院否決,眾議院可以30.瑞士的委員會制度的特點包括(ABCD)。成的議會。市長可以請其中的議員擔(dān)任自己內(nèi)閣的成員,也A.聯(lián)邦委員會由議會選舉產(chǎn)生,不一定由議會中的多數(shù)黨或黨派簡單多數(shù)再次通過,該法案即可成立??梢赞o退其中的某些內(nèi)閣成員。議會仍然是獨立的,議長由判斷:√ 聯(lián)合產(chǎn)生。全體議員任命,通常被稱作最高行政長官。市長與議會的關(guān)理由:在日本、參眾兩院的關(guān)系上,眾議院居優(yōu)先地位。B.委員不得兼任議員,任期4年,可以連選連任。系是,議會設(shè)定政策框架和預(yù)算,市長掌握日常決策的行政3.日本地方政府是擁有自治權(quán)的地方行政機關(guān),不是中央政府C.采取合議制,政府一切決定均有7人委員會合議決定。權(quán)力。的委派機構(gòu)。D.不實行權(quán)力分立,不設(shè)總統(tǒng)和總理。1.簡述美國國會的立法程序。31.共和制國家元首一般由選舉產(chǎn)生,選舉程序的類型包括(ABCD)。判斷:×①提出議案 理由:日本地方政府具且雙重性,既是擁有自治權(quán)地地方機A.由選民直接投票產(chǎn)生B.由選民間接選舉產(chǎn)生在眾議院,一名或多名眾議員只要把議案文本送交書記C.由議會選舉產(chǎn)生D.由特定結(jié)構(gòu)的選舉團選舉產(chǎn)生 關(guān),又是中央政府委派機構(gòu)。官或投入議案箱,議案就提出了。4.日本國家公務(wù)員的職位分類,適用于一般職務(wù)中的所有現(xiàn)32.下列國家中實行聯(lián)邦委員會制的國家有(B)。

      在參議院,一名或多名參議員只須得到會議主持人的認(rèn)可,就可宣布議案。

      同一議案可在兩院分別提出。提案權(quán)獨屬國會議員,總統(tǒng)在國會只能提出立法建議,無權(quán)直接提出議案。②委員會審議

      議案提出后,眾議院議員或參議院主持人按議事規(guī)程將議案提交給主管常設(shè)委員會審議。委員會主席通常會將議案交給下屬的一個小組委員會審議,也可由全體委員會直接審議。③全院辯論和表決

      委員會表決通過的議案,附加一份報告回到議院,列入日程表。議員們對該項議案進行辯論,提出修正案,最后進行表決。

      議案在一院通過后,即送另一院審議,再經(jīng)過一套以上程序,最后再次表決。④兩院協(xié)商

      如果第二院對議案又加修改,從而兩院通過的文本發(fā)生分歧,則需要專門成立臨時兩院聯(lián)合委員會協(xié)商解決。⑤總統(tǒng)簽署

      總統(tǒng)接到兩院通過的議案后簽署,即成為法律。也可否決或擱置。否決后議會兩院各以三分之二多數(shù)再次通過,則無須總統(tǒng)簽署即成為法律。如擱置10天,議會并未休會,議案自動生效。如果10天內(nèi)議會休會,則議案作廢。擱置否決不需要理由,也不能被推翻。

      2.簡述美國國會對法院的制約。

      1、國會可以采用批準(zhǔn)它愿意批準(zhǔn)的法官任命,彈劾它不喜歡的法官的辦法,逐漸改變法院的組成。當(dāng)然因為小的政策分歧,不能輕易反對總統(tǒng)的任命,也不能進行彈劾。

      2、國會和各州一起,可以用憲法修正案推翻最高法院的判決。

      3、國會可以稍加修改重新通過被宣布為違憲的法律。

      當(dāng)然,國會對法院的行動,許多情況下都是總統(tǒng)通過政黨,施加壓力或利用輿論等操縱的。

      因此,法院對行政的制約是以廢止法律這種直接手段??偨y(tǒng)對法院則有任命法官和通過國會兩種方式。

      3.簡述美國國會對總統(tǒng)和行政機構(gòu)的制約和監(jiān)督。(1)立法權(quán)。國會能以立法制約總統(tǒng)和行政機構(gòu)。

      (2)財政權(quán)。國會掌握著錢袋,這是國會最重要的權(quán)力,也是國會制約和監(jiān)督政府的重要手段。

      (3)任命批準(zhǔn)權(quán)。根據(jù)美國憲法和法律規(guī)定,總統(tǒng)提名任命的部分官員須征詢參議院的意見和經(jīng)參議院批準(zhǔn)。

      (4)彈劾權(quán)。美國憲法規(guī)定,國會有權(quán)對犯叛國罪、賄賂或其他重罪和輕罪的“總統(tǒng)、副總統(tǒng)和合眾國的所有文治官員”進行彈劾。(5)立法否決權(quán)。立法否決權(quán)在一定程度上是直接干涉行政的行動。在行政機構(gòu)被國會授權(quán)后,其行動又不能令國會滿意,則會被國會制止。

      (6)“夕陽法”。所謂“夕陽法”是指國會在批準(zhǔn)成立一個新的機構(gòu)或批準(zhǔn)一個機構(gòu)的計劃項目時,規(guī)定了該機構(gòu)或該項目的結(jié)束日期?!跋﹃柗ā蹦芟拗菩姓C構(gòu)的膨脹。

      (7)調(diào)查權(quán)。調(diào)查權(quán)是由立法權(quán)引申出來的,調(diào)查可使國會收集事實以幫助立法。

      1、簡述二戰(zhàn)以后美國對日本進行改造的內(nèi)容。答:(1)進行“非軍事化”。解除日本全部軍備,保證其不再成為世界和平與安全的威脅。(2)進行“民主化”改革。在日本建立一個民主和平的獨立政府。

      2.簡述戰(zhàn)后《日本國憲法》對于國會職權(quán)的規(guī)定。

      答:根據(jù)戰(zhàn)后日本憲法,“國會是國家的最高權(quán)利機關(guān),是國家唯一的立法機關(guān)”。國會行使以下職權(quán):立法權(quán);對政府的監(jiān)督權(quán);對外交的監(jiān)督權(quán);對財政的監(jiān)督權(quán);對司法的監(jiān)督權(quán)。

      3、簡述日本地方議會職權(quán)的內(nèi)容。答:(1)法案審議、決定權(quán)。(2)地方行政監(jiān)督權(quán)。(3)建議權(quán)。(4)公務(wù)調(diào)查權(quán)。(5)管理選舉有關(guān)事宜和參與人事決定權(quán)。

      4.簡述日本地方議會與地方行政長官的關(guān)系。

      地方行政長官是直接從選民中選舉產(chǎn)生的,而不是從議會的多數(shù)黨產(chǎn)生的,地方行政長官不對地方議會負責(zé),而直接對地方全體選民負責(zé)。地方議會與地方行政長官的關(guān)系是立法與行政的關(guān)系,議會對行政擁有監(jiān)督權(quán)。按照《地方自治法》的規(guī)定,地方行政長官的職權(quán)大于地方議會。(1)地方行政長官擁有議會的召集權(quán)。(2)地方行政長官對議會決議有要求復(fù)議權(quán)。(3)地方行政長官擁有對議會的解散權(quán)。(4)地方行政長官擁有不經(jīng)議會審議的緊急行政立法權(quán)。

      4.簡述美國市政管理的組織模式。

      美國的市政管理主要有三種組織模式:市長議會制、委員會制和委員會經(jīng)理制。

      1.簡述美國式總統(tǒng)制政府的特點。1.答案要點:

      美國式總統(tǒng)制政府實行立法、行政、司法三權(quán)分立和權(quán)力制衡原則。(2分)其主要特點有:

      (1)總統(tǒng)獨立于議會,不由國會產(chǎn)生,而是由公民直接或間接選舉產(chǎn)生??偨y(tǒng)選舉與國會選舉分別進行,總統(tǒng)只對選民負責(zé)而不對議會負責(zé)。政府由在大選中獲勝的總統(tǒng)組成。(2分)

      (2)總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦??偨y(tǒng)掌握國家的最高行政權(quán),統(tǒng)帥全國的武裝力量。(2分)

      (3)政府與國會是分離的。政府成員經(jīng)參議院同意由總統(tǒng)任命,不得同時兼任國會議員。(2分)(4)總統(tǒng)和國會的任期固定。(2分)

      2.簡述美國各州之間的志愿合作關(guān)系。2.答案要點:

      美國各州之間可以志愿結(jié)成和發(fā)展各種合作關(guān)系。(2分)這種志愿合作關(guān)系主要有以下幾種:(1)訂立州際公約或協(xié)議。(2分)

      (2)建立各州政府委員會的固定組織,由各州州際合作委員

      會官員組成,作為處理和改變州際事務(wù)的常設(shè)機構(gòu),其總部設(shè)在芝加哥。(2分)

      (3)召開各州行政、議會或司法高級官員的會議。(2分)(4)州法律統(tǒng)一化。(2分)

      3.簡述美國聯(lián)邦政府和州政府的共有權(quán)力。3.答案要點:

      (1)征稅(1分)(2)借款(1分)

      (3)設(shè)立銀行和公司(1分)(4)設(shè)立法院(1分)

      (5)制定和實施法律(2分)

      (6)為公共目的而征用財產(chǎn)(2分)(7)舉辦公共福利(2分)

      4.簡述日本地方議會與地方行政長官的關(guān)系。4.答案要點:

      地方行政長官是直接從選民中選舉產(chǎn)生的,而不是從議會的多數(shù)黨產(chǎn)生的,地方行政長官不對地方議會負責(zé),而直接對地方全體選民負責(zé)。(2分)地方議會與地方行政長官的關(guān)系是立法與行政的關(guān)系,議會對行政擁有監(jiān)督權(quán)。(2分)按照《地方自治法》的規(guī)定,地方行政長官的職權(quán)大于地方議會。(2分)

      (1)地方行政長官擁有議會的召集權(quán)。(1分)(2)地方行政長官對議會決議有要求復(fù)議權(quán)。(1分)(3)地方行政長官擁有對議會的解散權(quán)。(1分)

      (4)地方行政長官擁有不經(jīng)議會審議的緊急行政立法權(quán)。(1分)

      四、論述題(每題25分)

      試比較法國半總統(tǒng)制與美國總統(tǒng)制。

      答:①在國家元首的產(chǎn)生方式上,兩國總統(tǒng)都由公民選舉產(chǎn)生,但法國總統(tǒng)采用直接選舉方式,美國總統(tǒng)采用間接選舉方式。

      ②在總統(tǒng)與議會的關(guān)系上,兩國總統(tǒng)都只對憲法負責(zé),而不是對議會負責(zé),但他們又都與議會保持著廣泛而密切的聯(lián)系。③美國議會中的黨派構(gòu)成對于總統(tǒng)的執(zhí)政過程并不產(chǎn)生直接的、決定性的影響,而在法國,總統(tǒng)所屬的黨派是否在議會中占有多數(shù)席位,對于總統(tǒng)執(zhí)政則具有直接的、決定性的影響。

      ④在立法動議權(quán)方面,兩國總統(tǒng)并無差別,但美國總統(tǒng)不僅擁有對于法律的擱置權(quán),還擁有對于法律的否決權(quán)。

      ⑤美國實行嚴(yán)格的分權(quán)體制,總統(tǒng)不得解散議會,但議會可以彈劾總統(tǒng)。法國總統(tǒng)可以解散議會,議會雖然擁有對總統(tǒng)的彈劾權(quán),但只有當(dāng)總統(tǒng)有叛國罪時才能進行彈劾。

      ⑥美國總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦。法國總統(tǒng)是國家元首,但總理是政府首腦。

      ⑦在外交權(quán)和司法權(quán)方面,法國總統(tǒng)的權(quán)力相對更大一些。

      四、論述題(25分)

      試述英國20世紀(jì)末上院改革的基本內(nèi)容。答:上院改革的基本內(nèi)容:

      (1)上院改革的宗旨和實現(xiàn)途徑:上院改革的宗旨是推進民主化。根據(jù)工黨政府的《議會現(xiàn)代化:改革上院》白皮書,這次上院改革的目標(biāo)是使“第二院”比過去的貴族院“更加民主、更有代表性:“該議院作為一個整體,將反映出國內(nèi)政治信念的總體上的平衡。”同時,“該議院的成員將包括來自全國各部分、階層和行業(yè),而且男女比例、全國性民族和宗教組織的比例要大體相稱”。實現(xiàn)上述兩項目標(biāo)的途徑是:一是取消世襲貴族的第二院占有一席之地的權(quán)利;二是通過革新一化貴族的提名方式來建立一個過渡性的議院;三是啟動廣泛而長期的改革。

      (2)上院改革的總體思路

      新上院的作用:A、對公共政策提出不同的看法。B、成為英國社會廣泛的代表。C、作為非成文英國憲法中的主要“制約與平衡”因素之一,在權(quán)力制衡性上發(fā)揮關(guān)鍵性的作用。D、在公共事務(wù)上,上院應(yīng)該為聯(lián)合王國的各民族、各地區(qū)提供一個發(fā)言的論壇。概括地說,新的上院主要有四項職能:建議、代表、制衡、論壇。與原來的貴族院相比,新上院多了一個代表職能,在其他職能上也存在著內(nèi)涵和程度上的差異。(3)上院的權(quán)力。新上院的權(quán)力主要有:A、保留議會法中已經(jīng)規(guī)定的“懸掛否決權(quán)”。這項權(quán)力可以拖延下院通過的法律生效,但不能阻止其最終成為法律。下院法案在連續(xù)兩屆議會獲得通過后,即可成為法律而生效。B、有權(quán)在合理的時間內(nèi)繼續(xù)考慮所有的政府事務(wù)。上院應(yīng)關(guān)注執(zhí)政黨大選時的競選宣言,以及下院在主要公共政策問題上的表態(tài)。

      (4)新上院的特征。新的第二院具有如下特征:有權(quán)威,有信譽,有廣泛的代表性。這些特征決定上院具有如下特點:A、有深厚的政治世界以外的自立和多領(lǐng)域的專長;B、具備對憲法事務(wù)和人權(quán)進行仔細評估的特殊技能和知識;C、具有運用哲學(xué)、心理和精神分析方法處理問題的能力;D、有杰出的個人修養(yǎng);E、保持自由地位,不受政黨支配,為了使任何一黨不能支配第二院,相當(dāng)比例的成員將是非黨人士并坐在“橫坐”上。F、有不嗜爭論、禮貌待人的紳士風(fēng)度;G、有用戰(zhàn)略眼光看問題的頭腦。

      (5)新上院議員的額構(gòu)成。上院成員構(gòu)成方式:A、相當(dāng)數(shù)量的人是“地方議員”,他們是在反映聯(lián)合王國內(nèi)部每個民族和地區(qū)政治信念平衡的基礎(chǔ)上選出的。B、其余議員將在一個真正獨立的選任委員會提名的基礎(chǔ)上遴選;C、選任委員會中的獨立人士占總數(shù)的比例保持在20%左右;D、對有政黨傾向的議員,選任委員會要確??傮w上的平衡,這個平衡要與最近一次大選中選民所表達出來的政治信念相稱;E、為使改革減少阻力,現(xiàn)有的一代貴族應(yīng)該成為新上院的成員。

      試論述美國20世紀(jì)80年代以后的政府內(nèi)部管理改革。

      一、放松政府內(nèi)部管制

      制度化與規(guī)則化是官僚制政府的基本運行準(zhǔn)則之一。政府必須不斷提高其決策及應(yīng)變能力,一切依規(guī)則辦事的傳統(tǒng)政府運行機制的弊端日益突出,放松管制逐漸成為美國朝野所倡導(dǎo)的一個改革主題。美國各級政府在20年里開展了以放松管制,健全運行管制為基本取向的內(nèi)部管理改革運動。主要內(nèi)容包括有

      1、廢除過時的規(guī)章制度;

      2、建立有使命感的預(yù)算制度;

      3、改變照章辦事的人事制度;

      4、改革采購體制,簡化行政程序。

      二、適度分權(quán),重構(gòu)政府間關(guān)系

      美國的建國者們處于對民主政治的信仰和對專制暴政的警惕,在政治體制上采取了三權(quán)分立和聯(lián)邦制的做法。因此,美國在處理中央和地方關(guān)系的問題上,歷來采取聯(lián)邦制原則,實行有限分權(quán)。自20世紀(jì)80年代以來,在州和地方政府能力的不斷提高、州和地方政府管理優(yōu)勢的逐漸顯現(xiàn)、集權(quán)化聯(lián)邦政府管理模式的弊端日益暴露等因素的推動之下,美國政府走上了與新政以來聯(lián)邦集權(quán)化不同的分權(quán)化道路。這期間,美國政府分權(quán)化改革的具體途徑有

      1、以整筆補助取代分類補助;

      2、稅制改革;

      3、鼓勵社區(qū)自治,直接向社區(qū)分權(quán);

      4、下放人事權(quán)力,包括錄用、薪酬、晉升、考核等權(quán)力。

      簡述日本20世紀(jì)末行政改革的原因和內(nèi)容。

      答:日本20世紀(jì)末行政改革的原因。二戰(zhàn)后,日本制定新憲法及內(nèi)閣法等相關(guān)法律,對戰(zhàn)前行政機構(gòu)進行了比較徹底的改革。然而,日本雖然在戰(zhàn)后實行了內(nèi)閣制,在法律上國會是政策形成的中心,在實際的政治過程中,真正主導(dǎo)日本政策的卻是行政系統(tǒng)。形成這種政治格局的原因很復(fù)雜,日本戰(zhàn)后改革未能有效地改造其官僚體系,卻使戰(zhàn)前的“行政官廳”幾乎未受損傷地被延續(xù)了下來。這使日本走向市場化的道路上成了最大阻力。

      20世紀(jì)末日本行政改革的內(nèi)容。(1)改革內(nèi)閣制度,試圖解決日本現(xiàn)行內(nèi)閣由“各省割據(jù)”造成的“弱勢首相”問題,并實現(xiàn)政治家對官僚的控制。(2)將1府12省9廳按職能精簡整編為1府12省廳。(3)以“官辦到民辦”、“從國家到地方”為口號,推進放松管制、地方分權(quán)等。(4)簡化行政組織,壓縮公務(wù)員的規(guī)模。(5)進行公務(wù)員制度改革。(6)妥善運用行政信息公開制度。

      試述21世紀(jì)初日本地方分權(quán)改革的內(nèi)容及其評價。答案要點:(1)改革內(nèi)容

      ①廢除中央省廳等機關(guān)的委任事務(wù),擴大地方自主決策的權(quán)力,擴大地方公共團體(即地方自治政府)立法與條例制定范圍。(2分)

      ②重新調(diào)整中央與地方公共團體相互關(guān)系的規(guī)則。(2分)③推動都、道、府、縣向市、町、村下放權(quán)力。(2分)④增加地方政府機構(gòu)設(shè)置與人力資源配置的自主性與靈活性,以充分滿足當(dāng)?shù)卣奶厥庖?。?分)

      ⑤整頓中央對地方的財政補貼制度,增加地方政府的自主財源。(2分)(2)評價

      日本的這次地方分權(quán)改革確實因廢止中央省廳等機關(guān)的委任事務(wù)而使地方分權(quán)程度有所提高,但還沒有形成真正意義上的地方分權(quán)型社會。(2分)

      ○1在這次改革中,中央與地方關(guān)系中最具實際意義的財政方面未取得實質(zhì)性進展。(1分)

      ○2機關(guān)委任事務(wù)雖然取消了,但也只是在法理上否定了地方政府是中央政府的一個機關(guān),就其實質(zhì)來看,“法定受托事務(wù)”與“機關(guān)委任事務(wù)”區(qū)別不大。改為自治事務(wù)的部分,也仍然要受到中央政府的直接出面糾正地方政府的錯誤和“直接代替執(zhí)行”等強制措施的“統(tǒng)制”。(2分)

      ○3許多改革措施,如將中央政府的許可改為“大臣同意”等,究竟在執(zhí)行過程中有多大差別也很令人懷疑。(1分)

      第三篇:湖南農(nóng)村信用社招聘考試資料及答案

      湖南農(nóng)村信用社招聘考試資料及答案

      1.《湖南省農(nóng)村信用聯(lián)合社不良貸款管理辦法》中所說的不良貸款按風(fēng)險程度劃分分為哪幾類?

      答:次級類貸款,可疑類貸款、損失類貸款。

      2.《湖南省農(nóng)村信用聯(lián)合社不良貸款管理辦法》中所說的不良貸款按貸款管理期限劃分分為哪幾類?

      答:逾期貸款、呆滯貸款、呆賬貸款。

      3.不良貸款管理應(yīng)遵循的原則是什么?

      答:依法合規(guī)原則、真實反映原則、處置減損原則、損失補償原則。

      4.不良貸款清收、管理、處置的責(zé)任主體是哪一級機構(gòu)?

      答:縣級聯(lián)社

      5.不良貸款由哪個部門進行認(rèn)定,由哪個部門進行管理與處置? 答:信貸管理部門、風(fēng)險管理部門。

      6.風(fēng)險管理部門負責(zé)管理的不良貸款,經(jīng)過轉(zhuǎn)化需上調(diào)至正?;蜿P(guān)注類的,該如何處理? 答:由風(fēng)險管理部門移交信貸部門管理。

      7.為加強對不良貸款的分類管理,對逾期貸款債權(quán)社應(yīng)對借款人和保證人采取什么措施? 答:發(fā)送催收通知書,并指派專人加強催收,依法收貸。

      8.為加強對不良貸款的分類管理,對呆滯貸款債權(quán)社注重做好什么工作? 答:應(yīng)注重貸款合同、擔(dān)保合同的訴訟時效,應(yīng)積極對借款人第二還款來源進行清償與保全,積極運用各種手段開展清收處置。

      9.為加強對不良貸款的分類管理,對次級類貸款要重點做好哪些工作?

      答:要重點監(jiān)控企業(yè)流動資產(chǎn)和現(xiàn)金流量,關(guān)注客戶重大經(jīng)營情況變化,防范關(guān)聯(lián)企業(yè)風(fēng)險,積極對借款人第二還款來源進行清償和保全,加強貸款抵(質(zhì))押管理和對貸款保證人的監(jiān)控,確保抵押物的足值和擔(dān)保的有效。

      10.實施以物抵債應(yīng)優(yōu)先選擇什么樣的資產(chǎn),盡快實現(xiàn)處置回收入帳。答:應(yīng)選擇易保值、易變現(xiàn)的資產(chǎn)。

      11.不良貸款考核重點是什么?具體考核哪幾個指標(biāo)?

      答:整體不良貸款水平的控制和不良貸款的回收情況。具體考核的指標(biāo)是不良貸款率、不良貸款清收率、不良貸款遷徙律、貸款撥備覆蓋率。

      12.抵債資產(chǎn)管理工作主要包括哪些內(nèi)容?

      答:預(yù)期實現(xiàn)抵債資產(chǎn)的現(xiàn)值評估與保全;抵債資產(chǎn)的風(fēng)險測定與管理;已實現(xiàn)抵債資產(chǎn)的處置和變現(xiàn)。

      13.對債務(wù)人、擔(dān)保人或第三人的股權(quán)類資產(chǎn),應(yīng)采取直接拍賣、變賣或轉(zhuǎn)讓的方式。確需接收的,應(yīng)在接受后多長時間內(nèi)處理完畢。答:3個月

      14.抵債資產(chǎn)變現(xiàn)后,不足償還貸款本息的,本金和利息的償還順序必須堅持什么原則? 答:先收貸款本金,后收貸款利息的原則。

      15.請給基層信用社處置抵債資產(chǎn)變現(xiàn)收入的分配排序。A、償還借款人所欠貸款利息 B、償還借款人所欠貸款本金

      C、支付處理抵債資產(chǎn)所需的稅金及處置費用

      D、變現(xiàn)收入償還借款人所欠信貸款本金及利息后仍有剩余的,可按借貸雙方事前簽訂的有關(guān)協(xié)議處理,作為基層信用社的當(dāng)期收入或退還借款人。答案:CBAD

      16.請問取得抵債資產(chǎn)過程中發(fā)生的費用該如何處理? 答:應(yīng)從抵債資產(chǎn)的價值中優(yōu)先扣除,并以扣除有關(guān)費用后的凈值作為計價價值計入待處理抵債資產(chǎn)。

      17.在《湖南省農(nóng)村信用社不良資產(chǎn)管理責(zé)任認(rèn)定及處罰辦法》中所說的對責(zé)任人的處理方式包括哪兩類?

      答案:經(jīng)濟處罰、紀(jì)律處分

      18.在《湖南省農(nóng)村信用社不良資產(chǎn)管理責(zé)任認(rèn)定及處罰辦法》中個人責(zé)任主體按其崗位不同、承擔(dān)職責(zé)不同劃分為哪四類?

      答案:經(jīng)辦責(zé)任人、審查責(zé)任人、審批責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人。

      19.基層信用社風(fēng)險管理人員由哪一級聯(lián)社統(tǒng)一管理? 答案:縣級聯(lián)社

      20.交通工具、低值易耗品、機器設(shè)備等雜項資產(chǎn)原則上不得接收。屬于基層信用社抵(質(zhì))押物的,應(yīng)通過直接拍賣或變賣的方式收回現(xiàn)金。確需接收的,應(yīng)在接收后多長時間內(nèi)處置完畢。答案:3個月

      21.請簡單陳述不良貸款管理中處置減損原則的含義。

      答案:不良貸款形成后,應(yīng)通過調(diào)查和完善手續(xù)等手段,防止不良貸款價值貶損,并及時清收、轉(zhuǎn)化和處置,實現(xiàn)不良貸款價值回收最大化。

      22.請簡單陳述不良貸款管理中損失補償原則的含義。

      答案:基層信用社應(yīng)根據(jù)自身貸款風(fēng)險的大小,有計劃地逐步提高風(fēng)險撥備水平,并及時處理與消化處置損失。23.湖南省農(nóng)村信用聯(lián)合社對不良貸款實行四級管理,請具體說出是哪四級?

      答案:省聯(lián)社、市聯(lián)社(辦事處)、縣級聯(lián)社、基層信用社。

      24.縣聯(lián)社風(fēng)險管理部門對不良貸款管理工作的職責(zé)是怎樣的?

      答案:負責(zé)轄內(nèi)不良貸款管理、指導(dǎo)和處置,負責(zé)對基層信用社不良貸款的監(jiān)測、分析和考評。

      25.按貸款風(fēng)險五級分類劃分,哪三類屬于不良貸款? 答案:次級類、可疑類、損失類。

      26.在采取所有可能的措施或一切必要的法律程序之后,貸款本息仍無法收回的或只能收回極少部分的貸款應(yīng)屬于五級分類中的哪一種不良貸款? 答案:損失類

      27.借款人無法足額償還貸款本息,即使執(zhí)行擔(dān)保,也肯定造成較大損失的貸款應(yīng)屬于五級分類中的哪一種不良貸款?

      答案:可疑類

      28.借款人的還款能力出現(xiàn)問題,完全依靠其正常的經(jīng)營收入已無法足額償還貸款本息,即使執(zhí)行擔(dān)保也可能造成一定損失,這樣的借款屬于五級分類中的哪一種不良貸款? 答案:次級類

      29.正常貸款被認(rèn)定為不良貸款后,信貸部門應(yīng)在多少個工作日內(nèi)將其移交到風(fēng)險管理部門?

      答案:10個工作日

      30.信貸管理部門將不良貸款移交到風(fēng)險管理部門時,要同時提交哪些手續(xù)?

      答案:不良貸款移交清單、不良貸款成因分析及處置建議報告。

      31.信貸管理部門將不良貸款移交給風(fēng)險管理部門之后,風(fēng)險管理部的員工應(yīng)做哪些工作? 答案:對照清單對不良貸款的訴訟時效、保證合同訴訟時效、抵押(質(zhì)押)時效等進行審查,對有瑕疵的,應(yīng)立即采取補救措施;對不良貸款客戶的經(jīng)營情況、資產(chǎn)負債情況和抵押(質(zhì)押)品以及保全的資產(chǎn)進行實地調(diào)查和現(xiàn)場勘查。

      32.對不良貸款原則上應(yīng)多長時間內(nèi)進行一次全面調(diào)查。答案:每半年一次

      33.對新轉(zhuǎn)入的不良貸款應(yīng)于移交后多長時間內(nèi)完成調(diào)查工作? 答案:10個工作日

      34.對有還款能力但是缺乏還款意愿、故意賴帳和惡意逃廢債務(wù)的借款人應(yīng)該采取什么樣的措施?

      答案:必要時應(yīng)依法進行起訴。

      35.不符合核銷條件的呆賬貸款該如何處理? 答案:應(yīng)盡量清收,最大限度減少損失。

      36.對已核銷的貸款該如何處理?

      答案:要嚴(yán)格賬銷案存進出管理手續(xù),加強已核銷貸款的追索、考核和核算管理。

      37.不良貸款保全的涵義是什么?

      答案:是指在債權(quán)或第二還款來源已部分或全部喪失的情況下,重新落實債權(quán)或第二還款來源。

      38.簡要回答不良貸款處置方式中重組轉(zhuǎn)化的含義?

      答案:即對重組價值大于清算價值的不良貸款,以債務(wù)人資產(chǎn)重組為基礎(chǔ),采取兼并、收購、分立、合并、股份制等方式,由債權(quán)人通過與重組后承債人簽訂還款承債協(xié)議,重新辦理貸款手續(xù),實現(xiàn)不良貸款由高風(fēng)險向低風(fēng)險或正常貸款轉(zhuǎn)化。

      39.對不良貸款處置時要制作處置策略設(shè)計,簡述怎樣制作處置策略設(shè)計?

      答案:在對不良貸款所處的區(qū)域、市場與信用環(huán)境進行全面評估的基礎(chǔ)上,制定全盤的清收處置規(guī)劃;根據(jù)不良貸款的分布、歸屬、性質(zhì)等特征,制定分類、分區(qū)、分屬的清收處置策略;合理配置各項資源,有步驟、有重點的實施不良處置計劃。

      40.各級信用社的資產(chǎn)質(zhì)量用哪項指標(biāo)來考核? 答案: 不良貸款率

      41.各級信用社的不良貸款回收水平用哪項指標(biāo)考核? 答案:不良貸款清收率

      42.各級信用社的風(fēng)險結(jié)構(gòu)狀況用哪項指標(biāo)考核? 答案:不良貸款遷徙率

      43.各級信用社的風(fēng)險抵補能力用哪項指標(biāo)考核? 答案:貸款撥備覆蓋率。

      44.哪一個部門負責(zé)對不良貸款管理與處置的日常監(jiān)督檢查? 答案:風(fēng)險管理部門

      45.哪一個部門負責(zé)對不良貸款管理與處置進行合規(guī)性審計? 答案:稽核監(jiān)督部

      46.哪一個部門負責(zé)對不良貸款形成及處置過程中的相關(guān)責(zé)任人進行處分和處理。

      答案:紀(jì)檢監(jiān)察部門

      47.對票據(jù)融資業(yè)務(wù)的不良資產(chǎn)管理應(yīng)比照省聯(lián)社的哪一個制度、辦法執(zhí)行? 答案:《湖南省農(nóng)村信用社不良貸款管理辦法》

      48.《湖南省農(nóng)村信用社抵債資產(chǎn)管理辦法》中所說的抵債資產(chǎn)的含義是什么?

      答案:是指基層信用社依法行使債權(quán)或擔(dān)保物權(quán)而受償于債務(wù)人、擔(dān)保人或第三人的實物資產(chǎn)或財產(chǎn)權(quán)利。

      49.抵債資產(chǎn)的評估、接收、保管、處置變現(xiàn)等工作及有關(guān)契約、合同、證書等要件的保管工作應(yīng)由哪個部門負責(zé)? 答案:風(fēng)險管理部

      50.抵債資產(chǎn)管理過程的審計監(jiān)督工作應(yīng)由哪個部門負責(zé)? 答案:稽核監(jiān)督部門

      51.抵債資產(chǎn)的賬務(wù)核算及有價單證的保管工作應(yīng)由哪個部門負責(zé)? 答案:計財部門

      52.抵債資產(chǎn)工作的責(zé)任主體是哪一級聯(lián)社的哪一個部門? 答案:縣級聯(lián)社的風(fēng)險管理部門

      53.接收的抵債資產(chǎn)應(yīng)在接收后多長時間內(nèi)處置完畢? 答案:3個月

      54.某企業(yè)面臨改制,可能嚴(yán)重損害基層信用社貸款債權(quán),在這種情況下,基層信用社可否將該企業(yè)作為抵債資產(chǎn)接收? 答案:可以

      55.確實無法落實到戶的原集體農(nóng)業(yè)貸款,其村里現(xiàn)有可以抵債的資產(chǎn)是否可以作為抵債資產(chǎn)清收? 答案:可以

      56.借款人死亡或依法宣告死亡,無繼承人承擔(dān)其債務(wù)的,其資產(chǎn)可以抵還貸款嗎? 答案:可以

      57.接收抵債資產(chǎn)必須同時具備的四個條件是什么? 答案:

      (一)借款人和擔(dān)保人均無法以貨幣資金清償貸款本息,不實施以資抵債,將使基層信用社債權(quán)遭受更大損失;

      (二)借款人、擔(dān)保人提供的抵押物、質(zhì)物暫時無法變現(xiàn);

      (三)取得的抵債資產(chǎn)必須具有一定的價值和使用價值,能夠在未來的一段時間內(nèi)變現(xiàn)或轉(zhuǎn)讓;

      (四)抵債資產(chǎn)接收價格的確定原則上須經(jīng)有權(quán)部門評估、必須堅持公平合理、市場公允、價值相符的原則。

      58.實施以物抵債前,應(yīng)做好哪些工作? 答案:

      (一)全面分析企業(yè)財務(wù)狀況及債權(quán)形成風(fēng)險的原因,并進行相關(guān)責(zé)任認(rèn)定。

      (二)對企業(yè)資產(chǎn)的現(xiàn)狀進行詳細分析,在此基礎(chǔ)上,對債權(quán)市場現(xiàn)值進行測算。

      (三)整理債權(quán)的權(quán)屬資料,確保資料的真實性、完整性和有效性,如有關(guān)權(quán)屬資料缺失,應(yīng)及時進行補救,同時說明缺失原因并進行責(zé)任認(rèn)定。

      (四)對抵債資產(chǎn)進行實地調(diào)查,并到有關(guān)主管部門核實,了解資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)及實物狀況,包括資產(chǎn)是否存在產(chǎn)權(quán)上的瑕疵,是否設(shè)定了抵押、質(zhì)押等他項權(quán)利,是

      否拖欠工程款、稅款、土地出讓金及其他費用,是否涉及其他法律糾紛,是否被司法機關(guān)查封、凍結(jié),是否屬限制、禁止流通物等情況。

      59.以物抵債的方式有哪兩種?

      答案:協(xié)議抵債和法院、仲裁機構(gòu)裁決抵債

      60.請簡述協(xié)議抵債的含義。

      答案:經(jīng)基層信用社與債務(wù)人、擔(dān)保人或第三人協(xié)商同意,債務(wù)人、擔(dān)保人或第三人以其擁有所有權(quán)或處置權(quán)的資產(chǎn)作價,償還基層信用社債權(quán)。

      61.抵債資產(chǎn)的接收價格低于全部貸款本息(含表外利息)的差額,這種情況該如何處理? 答案:差額要繼續(xù)追索,符合呆賬條件地按規(guī)定程序核銷。

      62.抵債資產(chǎn)能當(dāng)即轉(zhuǎn)讓他人的,應(yīng)該怎樣處理? 答案:必須經(jīng)過產(chǎn)權(quán)交易部門或有關(guān)機構(gòu)進行認(rèn)定,基層信用社要隨即辦理相關(guān)手續(xù)并直接收回貨幣資金。不能收回貨幣資金的,但需轉(zhuǎn)移貸款債權(quán)關(guān)系的,必須符合相關(guān)貸款發(fā)放規(guī)定程序和審批手續(xù)。

      63.基層信用社風(fēng)險管理部門要多長時間對抵債資產(chǎn)進行現(xiàn)場查看一次? 答案:每月查看一次

      64.抵債資產(chǎn)在保管過程中,因保管不善或人為的原因造成毀損、丟失的,應(yīng)該如何處理? 答案:應(yīng)對責(zé)任人進行責(zé)任追究

      65.抵債資產(chǎn)在保管過程中,非因責(zé)任事故造成毀損、丟失的,應(yīng)該如何處理? 答案:按核銷的有關(guān)規(guī)定申報處理

      66.抵債資產(chǎn)原則上可不可以出租? 答案:原則上不得可出租

      67.交通工具、低值易耗品類抵債資產(chǎn)可不可以出zu 答案:不可以出租

      68.系統(tǒng)內(nèi)信用社之間可不可以互相租用抵債資產(chǎn)?

      答案:不可以

      69.抵債資產(chǎn)收取后應(yīng)盡快處置變現(xiàn)。不動產(chǎn)應(yīng)自取得多長時間內(nèi)予以處置? 答案:2年內(nèi)

      70.抵債資產(chǎn)收取后應(yīng)盡快處置變現(xiàn)。動產(chǎn)應(yīng)自取得多長時間內(nèi)予以處置? 答案:1年內(nèi)

      71.抵債資產(chǎn)處置應(yīng)堅持什么原則? 答案:公開透明的原則

      72.抵債資產(chǎn)應(yīng)堅持什么方式處置? 答案:公開拍賣方式

      73.全省的拍賣機構(gòu)應(yīng)由哪一級組織確定?

      答案:省聯(lián)社

      74.抵債資產(chǎn)原則上不準(zhǔn)自用,抵債資產(chǎn)確需自用的,需要按照什么原則使用? 答案:先報批、后使用的原則

      75.抵債資產(chǎn)變現(xiàn)后,不足償還貸款本息的,必須堅持什么原則變現(xiàn)? 答案:先收貸款本金、后收貸款利息的原則

      76.“抵債資產(chǎn)接收、出租、處置、變現(xiàn)損失列支,均由省聯(lián)社(辦事處)管理?!边@句話對還是不對?為什么?

      答案:不對

      《湖南省農(nóng)村信用社抵債資產(chǎn)管理辦法》第53條規(guī)定:抵債資產(chǎn)接收、出租、處置、變現(xiàn)損失列支,均實行權(quán)限管理。

      77.與本系統(tǒng)有業(yè)務(wù)合作關(guān)系的中介機構(gòu)的資質(zhì)審定由哪級機構(gòu)來進行? 答案:省聯(lián)社

      78.基層信用社取得抵債資產(chǎn)變現(xiàn)后收入不足以償還借款人所欠貸款本金的部分,又無法繼續(xù)追償?shù)模洳铑~部分該怎樣處理?

      答案:其差額損失部分按財務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定處理。

      79.處置抵債資產(chǎn)時,對于不適于拍賣的資產(chǎn)該怎樣處理?

      答案:可在充分引入競爭機制的基礎(chǔ)上通過協(xié)議轉(zhuǎn)讓、招標(biāo)處置、委托銷售、打包出售等方式一次或分次處置。

      80.處理抵債資產(chǎn)時,基層信用社應(yīng)做好哪些工作?

      答案:基層信用社應(yīng)按要求上報抵債資產(chǎn)處置方案、處置方案要件、《湖南省農(nóng)村信用社抵債資產(chǎn)處置申報審批、核準(zhǔn)表》,并對要件的真實性負責(zé)。

      81.對于抵債資產(chǎn)的處置,審查(審批)、核準(zhǔn)社要重點審查(審批)、核準(zhǔn)的主要項目是什么?

      答案:要重點審查資產(chǎn)處置是否及時,處置過程是否公開、公正、合法、合規(guī),處置價格、付款方式是否合理等。

      82.抵債資產(chǎn)當(dāng)即變現(xiàn)的,其變現(xiàn)所取得的凈收入該如何處理?

      答案:要按會計制度規(guī)定處理。對高于抵債資產(chǎn)計價價值部分可按借貸雙方事前簽訂的貸款合同或協(xié)議中的有關(guān)規(guī)定,作為基層信用社的當(dāng)期收入或退還借款人。

      83.取得抵債資產(chǎn)過程中發(fā)生的有關(guān)費用該如何處理?

      答案:應(yīng)從抵債資產(chǎn)的價值中優(yōu)先扣除,并以扣除有關(guān)費用后的凈值作為計價價值計入待處理抵債資產(chǎn)。

      84.抵債資產(chǎn)在變現(xiàn)前所發(fā)生的與之相關(guān)的收入或支出,該如何處理? 答案:分別計入營業(yè)外收支

      85.按照《湖南省農(nóng)村信用社不良資產(chǎn)管理責(zé)任認(rèn)定及處罰辦法》的規(guī)定:對不良資產(chǎn)管理的責(zé)任認(rèn)定應(yīng)怎樣分工進行認(rèn)定?

      答案:應(yīng)采取逐級負責(zé)的工作方式進行認(rèn)定

      86.基層信用社未向借款人和擔(dān)保人追償?shù)膫鶛?quán),可不可以作為呆賬核銷? 答案:不可以

      87.不良貸款處置方式包括哪些?

      A、現(xiàn)金清收

      C、重組轉(zhuǎn)化

      E、保全

      F、呆賬核銷

      G、以資抵債 答案:ACEFG

      88.對不良貸款現(xiàn)金清收的主要方式有哪些?

      A、帳戶扣收

      B、正常催收

      D、協(xié)議清收

      E、訴訟清收

      F、破產(chǎn)清算

      答案:ABDEF

      89.借款人和擔(dān)保人依法宣告破產(chǎn),進行清償后,未能還清的貸款應(yīng)屬于哪類不良貸款? A、逾期貸款

      B、呆滯貸款

      C、呆賬貸款 答案:C

      90.借款人遭受重大自然災(zāi)害或意外事故,有保險公司或有關(guān)政府部門出具的重大事故和災(zāi)害鑒定證明、保險賠償金證明的,確實無力償還部分或全部貸款應(yīng)屬于哪類不良貸款? A、逾期貸款

      B、呆滯貸款

      C、呆賬貸款 答案:C

      91.借款人無法足額償還貸款本息,即使實行擔(dān)保,也肯定造成較大損失的貸款應(yīng)屬于哪類不良貸款? A、次級類貸款

      B、可疑類貸款

      C、損失類貸款 答案:B

      92.不良貸款檔案管理的重點是哪兩類檔案? A、權(quán)證類

      C、要件類

      答案:AC

      93.下列哪些財產(chǎn)一般不得用于抵償債務(wù)?

      A、權(quán)屬不明或有爭議的資產(chǎn)

      B、不易儲存保管的資產(chǎn) C、無形資產(chǎn)

      D、公益性質(zhì)的生活設(shè)施、教育設(shè)施、醫(yī)療設(shè)施 E、資產(chǎn)已抵押或質(zhì)押給第三人,且抵押或質(zhì)押價值沒有剩余的 答案:ABCDE

      94.按照《湖南省農(nóng)村信用社呆賬核銷管理辦法》的規(guī)定,以下哪幾項債權(quán)可以作為呆賬處理?

      A、基層信用社經(jīng)批準(zhǔn)采取打包出售、公開拍賣、轉(zhuǎn)讓等市場手段處置債權(quán)或股權(quán)后,其出售轉(zhuǎn)讓價格與帳面價值的差額;

      D、借款人觸犯刑律,依法受到制裁,其財產(chǎn)不足歸還所借債務(wù),又無其他債務(wù)承擔(dān)者,基層信用社經(jīng)追償后,確實無法收回的債權(quán)。答:AD

      95.以下哪幾項為不良資產(chǎn)管理

      經(jīng)辦

      責(zé)任人職責(zé)? A、對因自身原因?qū)е?基層信用社喪失優(yōu)先受償權(quán)負責(zé); C、對不良貸款的調(diào)查估值、細分管理和處置管理負責(zé);

      D、對擅自更換抵(質(zhì))押物、保證人而增加貸款風(fēng)險負責(zé)。答案:ACD

      96.以下哪幾項為不良資產(chǎn)管理

      審查

      責(zé)任人職責(zé)?

      A、對未及時、完整和準(zhǔn)確向報審部門或機構(gòu)反饋審查結(jié)果負責(zé);

      B、對未進行合規(guī)性審查或雖進行合規(guī)性審查、但未發(fā)現(xiàn)報審材料存在嚴(yán)重缺陷負責(zé); D、對未及時完整和準(zhǔn)確地向不良資產(chǎn)管理審批人移交不良資產(chǎn)管理經(jīng)辦負責(zé)人、咨詢專家等提供的最新消息和補充意見負責(zé)。答案:ABD

      97.不良貸款管理中應(yīng)遵循以下哪些原則?

      A、依法合規(guī)原則

      B、真實反映原則

      第四篇:廣東中考詩詞賞析資料及答案

      2006年川南地區(qū)中考詩詞賞析資料(含答案)

      一、請賞析《長歌行》,完成1-2題

      青青園中葵,朝露待日晞。

      陽春布德澤,萬物生光輝。

      常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。

      百川東到海,何時復(fù)西歸?

      少壯不努力,老大徒傷悲。

      1.對詩句和詞語的理解,不確切的一項是()

      a.朝露待日晞--園中的葵,浸潤著朝露,青翠欲滴,一經(jīng)陽光照耀,更顯晶瑩剔透???-古代的一種蔬菜;晞--xi,本指天亮,此處引申為陽光照耀

      b.陽春布德澤--春日的陽光廣施恩惠,為萬物創(chuàng)造了生長條件。陽春--指春季第三個月;德澤-即恩惠。

      c.焜黃華葉衰--原本絢麗的花與翠綠的葉,全都枯黃,衰敗了。焜--本義為明亮,或火光照耀,此處與黃構(gòu)成雙音節(jié)詞,形容花、葉的衰敗與枯落。

      d.何時復(fù)西歸?--什么時候再回頭向西流呢?--此句比喻光陰似流水,一去再不返、西--名詞作狀語,向西。

      2、對這首詩的賞析,不正確的一項是()

      a.《長歌行》選自郭茂倩《樂府詩集·相和歌辭》,樂府是漢朝國家級的音樂機關(guān);樂府詩是它采集和保存下來的歌辭。

      b相和歌辭,在樂府詩中屬于思想性、藝術(shù)性品位較高的作品,它善于運用擬人、比喻等手法達意抒情,賦予自然以靈性,激發(fā)人的審美愉悅。

      c.本詩描繪了這樣一種景象:陽光明媚,萬物生機勃勃,然而,青翠茂盛的植物會隨著秋聲而衰??;百川東流,豈能西歸?可見,自然現(xiàn)象蘊涵著何等深刻的哲理。

      d、時光流逝,青春不再,因而詩篇告誡青少年:你們?nèi)鐖@中葵,似早晨露,千萬不要沉溺歡樂以免老而追悔不及。

      二、閱讀下面一首詩歌,完成下面1-2題。

      煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。

      商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。

      1、對這首詩文句解說錯誤的一項是()

      a寒水寒冷的江水,指穿過南京流入長江的秦淮河。

      b.商女,茶樓酒館里侍候客人的歌女。

      c.隔江的江,指秦淮河,商女在岸上酒樓歌唱,詩人從船上聽去,所以說隔江。

      d.后庭,即《玉樹后庭花》,據(jù)說是南朝荒淫誤國的陳后主所作的樂曲,歷來被人看作亡國之音。

      2.關(guān)于這首唐詩,分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

      a首句寫景,二句敘事。寫景,連用籠字,說出夜色的迷茫,把近酒家放在句末,為下句商女作了鋪墊。

      b.詩中描繪秦淮迷蒙清寂的寒江夜色圖,寄寓詩人的憂愁與傷感。

      c.商女熱衷歌唱《后庭花》的靡靡之音,詩人意只在批判她們的幼稚無知,沉湎于紙醉金迷的生活。

      d.全詩表現(xiàn)詩人對國家命運的關(guān)注和憂慮,語言清新洗練,加上活用典故,是唐詩中

      a

      b闊大胸襟。

      c舞。

      d的政治抱負。

      的優(yōu)秀之作。

      三、《杜少府之任蜀州》關(guān)于這首唐詩,分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?、首?lián)點明送別地點與友人去處。一個望字暗寓惜別之情。、頷聯(lián)是對友人的勸慰,既是惜別,又是寬慰,惜別中表現(xiàn)了詩人、頸聯(lián)以好男兒志在四方的哲理來送別好友,令友從倍感溫暖與鼓、全詩語壯情深,表現(xiàn)了詩人寬闊胸襟、真摯友情及以天下為已任

      四、《白雪歌送武判官歸京》對這首詩的賞析,不正確的一項是()

      a、塞外風(fēng)狂雪早,雪后景色綺麗,天氣奇寒,突出了戍邊將士生活艱苦,也從一個側(cè)面表現(xiàn)了他們的戰(zhàn)斗意志和豪邁氣概。

      b、瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝展示了冰天雪地萬里愁云的景象,引出民下文送別場面。

      c、宴請歸客,奏樂助興,場面熱烈,表現(xiàn)了主客友情深厚,為抒寫離別之情作鋪墊。

      d、全詩以雪起,以情結(jié),分別寫了送別前、餞別中、送別時、送別后的雪景,作者寓情于雪,通過詠雪,筆筆傳出綿綿情思。

      五、《水調(diào)歌頭》對這首詩的賞析,不正確的一項是()

      a、上闋寫詞人把酒問月,萌生了乘風(fēng)歸去的奇想,而天上高寒又使他轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的喜愛。

      b、下闋寫詞人對月懷人,由感傷離別轉(zhuǎn)為對離人的祝福。在詞人眼里,月圓人團圓是一種自然常理。

      c、但愿人長久,千里共嬋娟表明情意相通,不受時空阻隔,這是對一切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。

      d、全詞以明月貫穿,詠月兼懷親人,反映了作者現(xiàn)實與理想的矛盾心里,但積極處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極遁世念頭,表現(xiàn)了詞人曠達胸懷、樂觀情致。

      六、讀《送杜少府之任蜀州》,完成(1)題。

      城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。

      與君離別意,同是宦游人。

      海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

      無為在歧路,乙女共沾巾。

      (1)賞析有誤的一項是()

      a.這是一首五言律詩,作者是被稱為初唐四杰之一的王勃。

      b.第一句點出了送別的地點,第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。

      c.頷聯(lián)是說,詩人要跟朋友分手,去外地做官。

      d.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來,詩人勸慰杜少府,不要在臨別之時像小兒女,一般哭鼻子、抹眼淚。

      七、對下面這首詩分析理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

      錢塘湖春行

      孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

      幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

      亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

      最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

      a.這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。

      b.

      三、四句中,詩人抓住了爭、啄這兩個極具表現(xiàn)力的詞語,勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。

      c.

      五、六兩句,作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能將馬蹄埋沒。

      d.結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上,這里的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,他不禁發(fā)出最愛這樣的贊嘆。

      春望

      國破山河在,城春草木深。

      感時花濺淚,恨別鳥驚心。

      烽火邊三月,家書抵萬金。

      白頭搔更短,渾欲不勝簪。

      八、對國破山河在,城春草木深兩句的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

      a.這兩詩寫春望所見。一個破字,視野從城到山河,令人怵目驚心;一個深字,視野從滿城到花鳥,令人滿目凄然,詩人的感情由隱到顯,由弱到強。步步推進。

      b.這兩句詩句對仗工巧,圓熟自然,詩意變化。國破對城春,兩意相反。國破的殘垣斷壁與富有生機的城春對舉,對照強烈。

      c.詩意變化的又一例為:國破與山河在,前寫國都淪陷,城池殘破,后寫山河依舊,意思相反;城春與草木深,前寫明媚春景,后敘荒蕪之狀,前后相悖。這種詩意的變化,突出了山河破敗的景象。

      d.這兩句詩的賞析。句中的國、山河、城、草木都是詩人親眼所見的景物。

      九、品讀唐朝詩人劉禹錫的《秋詞》,找出下列說法不正確的一項()

      自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

      a.從古到今文人總是悲嘆秋天的寂寥,這是因為他們只看到秋天氣象肅殺,而作者卻看到了秋天正是喜獲豐收的美好季節(jié)。

      b.第三句中的一個排字,寫出了孤鶴搏擊長空的豪情壯志,這正是詩人雖遭貶抑,卻絕不消沉的頑強意志的生動體現(xiàn)。

      c.第一句應(yīng)誦讀得深沉?xí)邕h,使人們聯(lián)想到從古到今眾多悲秋的名句名篇,給人以一種厚重的滄桑之感。

      d.后三句,顯示出樂觀向上、氣沖霄漢的豪邁氣概和開闊雄健、明凈爽朗的意境,所以誦讀時應(yīng)愈來愈高昂有力。

      十、讀詩答題。

      酬樂天楊州初逢席上見贈

      巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

      懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

      沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

      今日聽君歌一曲。暫憑杯酒長精神。

      (1)下列對詩中相關(guān)詞語解說有誤的一項()

      a.酬是酬答的意思,二十三年指白居易于唐順宇永貞元年(805年)九月被貶,到唐敬宗寶歷二年(827年)被召回,前后近二十三年;棄置指被貶謫。

      b.聞笛賦指晉朝的向秀所作的《思舊賦》,詩人用這個曲故,是為了懷念被貶被害的朋友。

      c.爛柯人指晉朝人王質(zhì);詩人用這個曲故是表達人世滄桑之感。

      d.聽君中的君是指唐代詩人白居易,字樂天:歌一曲指白居易所作的《醉后贈

      劉二十八使君》。

      十一、醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。

      馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

      (1)表現(xiàn)作者壯志難酬,使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯的一個詞是。

      (2)下邊對本首詞理解賞析有誤的一項是()

      a.這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點兵、殺敵等多種軍營生活。

      b.這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢境、往事、理想和現(xiàn)實等多層面的人生境界。

      c.這首詞前九句追憶往事,豪情滿懷;結(jié)尾一句,詞意陡轉(zhuǎn),點出理想與現(xiàn)實、希望與失望等多重矛盾。

      d.這首詞成功地運用了八百里、五十弦、沙場、的盧、霹靂等多個歷史典故。

      十二、對下面這首詩賞析不正確的一項是()

      曉出凈慈寺送林子方

      畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。

      接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

      a.開頭兩句意思是:西湖四季的風(fēng)光都很美,畢竟最美的還是荷花盛開的六月間。

      b.

      三、四句用對偶和對比的手法描寫景物,色彩鮮明:藍天襯托下碧綠的荷葉一望無際,仿佛與天相接;朝陽映照下的荷花顯得格外紅艷。

      c.全詩緊扣一個送字,抒發(fā)了詩人與林子方臨別時難舍難分的無限傷感之情。

      d.詩人用眼前的美景告慰友人,沖淡了送別時的離別緒,感情更顯得含蓄深沉。

      十三、下面對《春夜喜雨》賞析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

      春夜喜雨

      a活了。

      b

      c濃的景物特點。

      d杜甫 好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入放,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。.

      一、二兩句以擬人手法寫春雨及時而降,知字用得極妙,所春雨寫.

      三、四句不僅對仗工整,而且細膩地寫出了春雨輕柔無聲的特點。.

      五、六句以江船火獨明反襯野徑云俱黑,寫出了烏云密布,雨意正.最后兩句寫作者所看到的雨后清晨美景:錦官城內(nèi)到處盛開著濕漉漉、沉甸甸的鮮花。

      十四、鑒賞下列古詩詞,分別找出有關(guān)解讀中說法不妥當(dāng)?shù)囊豁棥?)

      1.城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。

      --王勃《送杜少府之任蜀州》

      a.這是一首別開生面的送別詩,詩中不作尋常的傷別語,表現(xiàn)了詩人闊大的胸襟,洋溢著對友人的深厚感情。

      b.頷聯(lián)是承題句,在點出離別后,忽轉(zhuǎn)至宦游二字,猶言二人皆不在本鄉(xiāng),此別則為別中之別,尤其可傷可悲。

      c.頸聯(lián)哲理豐富,一洗以往送別詩中黯然消魂的感傷情調(diào),而代之以豁達樂觀的感情,給人以莫大的安慰和鼓舞。

      d.尾聯(lián)由前三層引出,將要人分兩地,所以惜別;加之別中之別,尤為傷感,即使互為知己,也不禁淚洗愁容,依依不舍。

      ()

      2.昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。

      ――崔顥《黃鶴樓》

      a.前四句從傳說入筆,思接千載,心生遐想,生發(fā)歲月悠悠、世事茫茫的無限感慨,表現(xiàn)了人們登黃鶴樓常有的感受。

      b.后四句轉(zhuǎn)而實寫樓上所見所感,滿目盛景引起難禁的鄉(xiāng)愁,以煙波江上日暮思歸之情作結(jié),使詩意重歸于開頭那種渺茫的境界。

      c.前半首與后半首相互映襯而又聯(lián)成一體,既烘托了登樓遠眺者的愁緒,也使全詩波瀾起伏而又一氣貫通。

      d.這首詩意境開闊,溝通古今,情景交融,十分感人,然而藝術(shù)夸張使人想當(dāng)然地心入其境,悵然生情,竟至于以假亂真,顯然過分。

      ()

      3.巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

      ――劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

      a.這首詩結(jié)構(gòu)巧妙,時間由過去到現(xiàn)在和將來,情調(diào)由低沉到高昂,波瀾起伏,發(fā)展極其自然。

      b.頷聯(lián)承首聯(lián)寫歸來后的感觸,恰當(dāng)?shù)剡\用了晉人的兩個典故,隱含信息量較大,暗示的意義也比較多,耐人尋味。

      c.頸聯(lián)借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展,蘊涵哲理。現(xiàn)在人們常用它來說明新事物必將繞開舊事物。

      d.詩作不僅表現(xiàn)了長年被貶偏遠之地、政治失意的憤懣,而且表示了對生活、對未來的積極、樂觀精神,沉郁中見豪放。

      ()

      4.煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。――杜牧《泊秦淮》

      a.第一句互文見義,煙和月既籠寒水又籠沙,兩個籠字連用,將四種景物融為一體,貼切傳神地勾畫出秦淮河兩岸朦朧冷清的景象。

      b.從第二句中夜字可知時間,泊字告知詩人是乘船而來停在此處,秦淮近酒家五字曉知秦淮河畔為燈紅酒綠之地。

      c.第三句批評歌女縱情聲色,醉生夢死,沉溺于歌舞升平,不知國之將亡而唱亡國之音,詩人耳聞目睹,心中激起無限的憂憤。

      d.第四句里一個猶字意味極其深長,令人生發(fā)歷史的聯(lián)想,表現(xiàn)出詩人對國家命運的關(guān)切和憂慮,也蘊含著對世道的憤慨。

      ()

      5.君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。――李商隱《夜雨寄北》

      a.第一句之中兩個期字,先停頓后轉(zhuǎn)折,一問一答,一揚一抑,思念友人、欲歸不得的愁苦躍然紙上。

      b.一個漲字,富于動態(tài)形象,既寫出了巴山水注秋池的夜雨景象,又表現(xiàn)出詩人愁思的綿綿深重。

      c.后兩句超越時空,把當(dāng)前的時間推移到未來,以未來想象中的歡聚許諾友人,不僅是暫且寬慰自己,也是安慰友人。

      d.詩中期字和巴山夜雨重復(fù)出現(xiàn),令人的思緒在現(xiàn)實和想象的時空之間徘徊不已,如此表達思君的深情,覺得有點累贅。

      ()

      6.神龜雖壽,猶有竟時;騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。

      --曹操《龜雖壽》

      a.以神龜和騰蛇為喻,極言人的生命有限,言外之意是要求自己利用這短暫的生命建功立業(yè),不要虛度一生。

      b.以老驥自況,轉(zhuǎn)消極為積極,正是詩人主動進取、老當(dāng)益壯,雖屆暮年而雄心勃勃的自我形象的藝術(shù)寫照。

      c.作者認(rèn)為天命只是客觀的作用,人可以發(fā)揮主觀能動性昂揚進取,這是十分可貴、可取的積極而又樂觀的人生態(tài)度。

      d.末二句與詩的內(nèi)容無關(guān),與其畫蛇添足,不如一筆刪除。

      ()

      7.讀《題破山寺后禪院》(常建),指出理解不當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

      清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。

      山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此都寂,但余鐘磬音。

      a.這首詩描寫了清晨寺后禪院的清幽脫俗的精致,流露出頗為濃厚的禪隱傾向。

      b.曲徑通幽處引發(fā)人豐富的聯(lián)想與思緒,暗示的意義多于實寫的意義,成為詩眼。

      c.曲徑通幽處的曲徑改為竹徑更好,落實而明確,免得非非之想。

      d.一個悅字,也表現(xiàn)了作者從大自然萬物和諧的景象中感受到的歡愉。

      8.無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

      剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。

      ――李煜《相見歡》

      a.無言而又獨上,使人看到一個孑然一身、斯人獨憔悴的孤影,為整首詞所寫之景、所抒之情染上一層凄涼黯淡的底色。

      b.仰望夜晚的天空一彎殘月,使人愁上添愁;俯視秋天的地面無邊寂寞,使人愁而更愁;

      二、三句摹畫其人所見樓外之景,不言愁而愁自見。

      c.下片前三句暗用絲作喻體,以千絲萬縷之無法剪斷、無法理出頭緒,形容愁思之紛繁和難解,比單純諧音取義更勝一籌。

      d.最后一句是不借助比喻的白描,可惜沒有說清離愁到底是什么滋味,因為難以言說,最終只有自己內(nèi)心知曉了。

      ()

      9.半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來!

      ――朱熹《觀書有感》

      a.這是一首借景抒情的名詩,以方塘作比,形象地表達了一種微妙難言的讀書感受。

      b.這首詩所表達的讀書有悟、有得時的那種靈氣流動、思路明暢、精神清新活潑而自得自在的境界,正是作為大學(xué)問家的作者的切身的讀書感受。

      c.后兩句借水之清澈,是因為有源頭活水不斷注入,暗喻人要心靈澄明,就得認(rèn)真讀

      書,時時補充新知;又喻不斷學(xué)習(xí)新知識,才能達到新境界。

      d.后兩句也常用來贊美一個人的學(xué)問或藝術(shù)的成就,自有其深厚的淵源;現(xiàn)在已凝縮為常用成語源頭活水,用以比喻事物發(fā)展的源泉和動力。

      ()

      10.茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。

      大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

      ――辛棄疾《清平樂o村居》

      a.頭兩句寫景,茅草、小溪、青草,本來是農(nóng)村司空見慣的東西,但將它們組合成一個畫面,卻顯得格外清新優(yōu)美。

      b.后六句寫人,通過翁媼打趣閑談、大兒鋤草、中兒編織雞籠、小兒臥剝蓮蓬這樣簡單的情節(jié)安排,就描畫出一幅富于田園特色的生活景象。

      c.作品不事雕琢而純用白描的表現(xiàn)手法,只攝取了一個很平常的生活畫面,卻寫得生趣盎然。

      d.作品寫白發(fā)翁媼,先見其人;寫大、中、小三兒,后聞其聲。如實描摹,簡潔自然,寫出一家兩老三少的活動。

      11.讀《白雪歌送武判官歸京》(岑參),找出分析有誤的一項()

      北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

      a.前10句寫漫天大雪中邊地的壯麗景象,緊扣詩題中白雪歌三字,為送別作鋪墊,展示了一幅廣闊的飛雪圖,以透露詩人的豪放感情。

      b.千樹萬樹梨花開這個新奇的聯(lián)想既表現(xiàn)了詩人的開闊胸襟,又寫出了邊地特有的奇異風(fēng)光。

      c.胡琴琵琶與羌笛都是邊地之聲,其中也寄寓了詩人陶醉于宴會中的邊地音樂藝術(shù)表演的贊嘆和感慨,表現(xiàn)出樂觀的情緒。

      d.后8句寫送別的情形,扣送武判官歸京六個字,一邊敘事,一邊抒情;別時所見不止是景語,也是情語;末句一個空字最為傳神,詩人的種種情態(tài)俱在其中。

      12.讀《天凈沙o秋思》(馬致遠),說出理解欠妥的一項()

      枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

      a.前3句全由名詞性短語構(gòu)成,一共列出九種事物,堆砌的意象太多,讓人主次莫辨。

      b.前3句的句法尤為別致,使整個畫面頗像一幅筆法瀟灑的水墨畫,十分耐人尋味。

      c.詩中的主人公是一個流落異鄉(xiāng)的游子,他獨自牽著一匹因長途跋涉而累瘦了的馬,步履艱難地行走在西風(fēng)勁吹的古道上。

      d.這首詩寓情于景,具體而生動地表現(xiàn)了一個長期流落異鄉(xiāng)的人的悲哀。

      參考答案: 一

      1、b

      2、d 二

      1、c

      2、b

      三、b

      四、a

      五、b

      六、c

      七、c

      八、c

      九、a

      十、a

      十一、d

      十二、c

      十三、c 十四:1.d 2.d 3.c 4.c 5.d 6.d7.c 8.d 9.a 10.d11.c12.a

      第五篇:2014年電大組織行為學(xué)資料及答案

      試卷代號:1 1 97

      中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)

      組織行為學(xué)(教育)試題

      一、單項選擇題(下列每小題的四個選項中只有一個是正確的,請選

      出并將序號填入括號之中。每小題2分,共10題.20分)

      1.面談法屬于組織行為學(xué)研究方法中的()。

      A.觀察法B.調(diào)查法

      C.實驗法D.測驗法

      2.下列哪項不屬于人的個性傾向性?()

      A.需要B.態(tài)度

      C.信念D.能力

      3.認(rèn)為老年人總是墨守成規(guī)、缺乏進取心的,這屬于下列哪種知覺偏差?()

      A.定型效應(yīng)

      B.暈輪效應(yīng)

      C.首因效應(yīng)

      D.近因效應(yīng)

      4.在歸因理論中,努力屬于哪一類因素?()

      A.外部、不穩(wěn)定、不可控

      B.內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控

      C.內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控

      D.外部、穩(wěn)定、不可控

      5.老師在考試前跟學(xué)生說,考試作弊不僅將計零分,而且將計警告處分,旨在避免學(xué)生的 考試作弊行為,這種強化屬于下列哪種類型?()

      A.積極強化

      B.懲罰

      C.消極強化

      D.自然消退

      6.下列哪項不是異質(zhì)群體達到較高工作效率的條件?()

      A.完成復(fù)雜工作

      B.工作需要較慢的決策以達到較好的結(jié)果

      C工作有創(chuàng)造性

      D.連鎖性的工作

      7.下面哪一項不屬于領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)?()

      A.懲罰權(quán)B.獎賞權(quán)

      C.合法權(quán)D.專長權(quán)

      8.依據(jù)菲德勒的權(quán)變理論,“領(lǐng)導(dǎo)與下級的關(guān)系、任務(wù)明確與否、職權(quán)大小取得支持的程 度”屬于下列哪種情境應(yīng)采取人際關(guān)系導(dǎo)向?()

      A.好、明、強B.好、不明、強

      C差、明、強D.差、不明、弱

      9.管理學(xué)家麥格雷戈說過:“沖突的潛力滲透在各種人類關(guān)系之中,這種潛力是一種健 康,成長的力量??沒有一個團體能夠是完全協(xié)調(diào)的,??因為如有這樣的協(xié)調(diào)整體,團體的 發(fā)展將是一句空話?!睆闹?,我們可以看出沖突的什么特性?()

      A.破壞性B.不可協(xié)調(diào)性

      C.建設(shè)性D.惡劣性

      10.圣吉在他的著作《第五項修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實務(wù)》中,提出了以下五項修 煉,其中,視()和改善心智模式為基礎(chǔ)。

      A.系統(tǒng)思考

      B.自我超越

      C.建立共同愿景

      D.團隊學(xué)習(xí)

      二、判斷并改錯題

      1.認(rèn)為“人天生就是懶惰的”屬于社會人性假設(shè)。()

      2.根據(jù)教師職業(yè)生命周期理論,專業(yè)化教師階段是教師個人能否穩(wěn)定在這個職業(yè)上的關(guān) 鍵時期。()

      3.根據(jù)弗魯姆的期望理論,效價是指人們?yōu)檫_到設(shè)置的目標(biāo)而努力的程度。()

      4.群體規(guī)范都是積極的。()

      5.隨著學(xué)生年級的升高,學(xué)生對教師的依賴感減少。()

      6.職務(wù)外滿足是指通過工作過程本身來使教師的需要得到滿足。()

      7.權(quán)威只能引起被領(lǐng)導(dǎo)者的只限于外部行為上的機械的服從,往往不能從根本上改變其 態(tài)度。()

      8.對成熟度非常高的教師采取命令式的領(lǐng)導(dǎo)方式更為有效。()

      9.可以說學(xué)校組織的沖突對學(xué)校的發(fā)展弊大于利。()

      10.知識管理除了對顯性知識的管理之外,更注重對隱性知識的開發(fā)和管理。()

      三、論述題

      1.分析造成教師挫折的主要因素并說明應(yīng)怎樣進行個人調(diào)節(jié)?

      2.試述勒溫提出的三種領(lǐng)導(dǎo)方式理論。

      3.試述學(xué)校組織可以從哪些方面開展變革?

      四、案例分析題(20分)

      運用教材中的相關(guān)知識,分析下面的案例,寫出300字左右的評析。答案不求一致,凡能 自圓其說者,均可得分,尤其鼓勵具有創(chuàng)新意識的分析和評論。

      王老師的工作壓力

      小王是新分配到某學(xué)校的老師,經(jīng)過一年的試用期,他對該校的方方面面感到很不適應(yīng),情緒很焦慮、壓力重重,以致予想辭職不干。

      好朋友極力勸阻他要自我調(diào)節(jié)、減輕工作壓力,但小王說他實在受不了學(xué)校的如下方面: 老師之間比較冷漠,大家忙于自己的份內(nèi)工作,很少有人主動幫助、指導(dǎo)、鼓勵他;上級教育主 管部門擬選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師參加進修、技能培訓(xùn),校長悄悄地派自己剛到學(xué)校任職的親 戚去,根本就不在校內(nèi)公開選拔適合的人選;學(xué)校對教師的管理措施的制定,從來都不會聽取 老師們的意見,而是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自行決定;學(xué)校對教師實行嚴(yán)格的坐班制,即使沒課、沒當(dāng) 班主任,也得整天呆在辦公室里?.

      假如您是該校新任校長,結(jié)合王老師的工作壓力來源,談?wù)剬⑷绾沃譁p輕教師的工作壓 力。

      試卷代號:1 1 97

      中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)

      組織行為學(xué)(教育)試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

      (供參考)

      2011年7月

      一、單項選擇題(下列每小題的四個選項中只有一個是正確的,請選出并將序號填入括號之中。每小題2分,共10題.20分)

      1.B2.D3.A4.B5.C

      6.D7.D8.C9.C10.D

      二、判斷并改錯題(判斷所給出的陳述是否正確,正確的在括號中打√,錯誤的打×;對于錯誤的陳述,請在題干下的空白處改錯,改錯盡量簡明扼要,但要注意不能簡單地在原闡述基礎(chǔ)

      上加“不是”、“并非”等進行修改。共10小題,每題3分,有需改錯的題目,判斷占1分,改錯占2分。共計30分)

      1.×將“社會人性假設(shè)”改為“經(jīng)濟人性假設(shè)”

      2.×將“專業(yè)化教師階段”改為“新教師階段”

      3.×將“效價”改為“激發(fā)力量”

      4.×改為:群體規(guī)范既有積極的,也有消極的5.√

      6.×將“職務(wù)外”改為“職務(wù)內(nèi)”

      7.×將“權(quán)威”改為“職權(quán)”

      8.×將“命令式”改為“授權(quán)型”

      9.×將“學(xué)校組織的沖突”改為“學(xué)校組織的破壞性沖突”

      10.√

      三、論述題《三題選作兩題,每題15分,共30分,請理清知識要點并進行適當(dāng)闡述)

      1.分析造成教師挫折的主要因素并說明應(yīng)怎樣進行個人調(diào)節(jié)?

      (1)造成教師挫折的主要因素是:客觀因素和主觀因素。客觀因素主要包括工作環(huán)境、工 作安排、人際關(guān)系等。主觀因素主要包括對挫折情境的認(rèn)識、個人的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)(抱負水平)、個 人挫折忍受力等。(即從內(nèi)因和外因兩個方面,可結(jié)合自己的實際和認(rèn)識來進行分析)(10分)

      (2)挫折后自我調(diào)節(jié)的主要方法是:宣泄情緒;注意轉(zhuǎn)移;原諒自己、恢復(fù)自尊;把挫折變成 前進的動力。(5分)

      2.試述勒溫提出的三種領(lǐng)導(dǎo)方式理論。

      勒溫認(rèn)為存在三種極端的領(lǐng)導(dǎo)工作方式,即專制方式、民主方式、放任自流方式。(3分)專制型領(lǐng)導(dǎo)靠權(quán)力和強制性命令讓人服從,特點是所有決策都是由領(lǐng)導(dǎo)者自己決定,下級 沒有任何參與決策的機會,主要依靠行政命令、紀(jì)律約束、訓(xùn)斥和懲罰,領(lǐng)導(dǎo)者預(yù)先安排一切工 作的程序和方法,下級只能服從。(3分)

      民主型領(lǐng)導(dǎo)的特點是所有政策在領(lǐng)導(dǎo)者的鼓勵和協(xié)作下由群體討論而決定,分配工作時

      盡量照顧到個人的能力、興趣和愛好,個人有相當(dāng)大的工作自由、有較多的選擇和靈活性,領(lǐng)導(dǎo) 者主要應(yīng)用個人權(quán)力和威信使人服從。(3分)

      放任型領(lǐng)導(dǎo)的特點是工作事先無布置,事后無檢查,權(quán)力完全給予個人。(3分)

      實驗發(fā)現(xiàn),民主型領(lǐng)導(dǎo)的團體中,群體成員關(guān)系融洽,工作積極主動、有創(chuàng)造性。群體以工 作為中心,工作效率最高。專制型領(lǐng)導(dǎo)的群體雖然通過嚴(yán)格管理能達到工作目標(biāo),但成員沒有 責(zé)任感,士氣低落。放任型領(lǐng)導(dǎo)的群體工作效率最低。(3分>

      3.試述學(xué)校組織可以從哪些方面開展變革?

      學(xué)校組織變革可以分為以人為中心的變革、以任務(wù)和技術(shù)為中心的變革、以組織結(jié)構(gòu)為中 心的變革和以適應(yīng)組織環(huán)境為中心的變革。(4分)

      學(xué)校系統(tǒng)里以人為中心的變革措施多集中在學(xué)校人力資源的開發(fā)上。(2分)

      以任務(wù)和技術(shù)為中心的變革體現(xiàn)在如下方面:學(xué)校的戰(zhàn)略調(diào)整(如學(xué)校的國際化發(fā)展戰(zhàn) 略)、學(xué)校的技術(shù)變革(如信息化校園的建設(shè))。(3分)

      以組織結(jié)構(gòu)為中心的變革體現(xiàn)在學(xué)校組織的扁平化和柔性化、學(xué)校治理結(jié)構(gòu)的變革等方

      面。(3分)

      以辦學(xué)體制為突破點的變革、學(xué)校進行知識管理等都是學(xué)校以適應(yīng)和改造環(huán)境為中心的 變革。(3分)

      四、案例分析題(20分)

      運用教材中的相關(guān)知識,分析下面的案例,寫出300字左右的評析。答案不求一致,凡能 自圓其說者,均可得分,尤其鼓勵具有創(chuàng)新意識的分析和評論。

      參考答案:

      小王老師的工作壓力來源于該校的人際關(guān)系、制度等方面。具體而言,該校老師間人際關(guān)

      系比較冷漠,缺乏互助精神;領(lǐng)導(dǎo)班子比較專制,在制度制定方面不善于聽取教師的意見;對教 師的管理制度不符合教師工作特點,實行坐班制管理;該校沒有建立公開的信息制度,沒有建 立內(nèi)部公正的激勵機制。

      可以從如下方面減輕教師工作壓力:

      從學(xué)校人際關(guān)系建設(shè)來說,校長要努力營造學(xué)校內(nèi)部上下一心、團結(jié)協(xié)作、相互尊重和支 援的氛圍;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該盡量采用民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

      從制度建設(shè)來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)考慮教師工作特點,對任課教師實行彈性時間工作制;建 立學(xué)校的信息公開制度;應(yīng)該建立學(xué)校內(nèi)部公正的激勵機制;建立教師民主參與決策和管理的 制度等等。

      (分析工作壓力來源占10分,分析如何減輕壓力占10分)

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