第一篇:美德少年先進(jìn)材料
美德少年先進(jìn)材料
武陟縣育英小學(xué)六二班王雅瑄
在武陟縣育英小學(xué)六二班,有一位熠熠閃光的校園之星,她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,她就是王雅瑄同學(xué),一個(gè)陽光女孩。她充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
班級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵
在學(xué)校,王雅瑄同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解;學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
王雅瑄和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí),熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為王雅瑄的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)王雅瑄博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍,王雅瑄卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時(shí)候很晚還在看書,功夫不負(fù)有心人,王雅瑄各個(gè)方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上,王雅瑄有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識(shí),充分利用課堂四十分鐘,對(duì)老師所講的內(nèi)容,進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到每天任務(wù)當(dāng)天完成,保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習(xí)起來會(huì)
更加的輕松,所以王雅瑄的成績一直名列前茅。雷鋒式的好少年
在學(xué)校里她是學(xué)生會(huì)成員,每位同學(xué)都是她的好朋友,她喜歡看
見同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找王雅瑄幫忙,王雅瑄也盡力幫助,在班里王雅瑄的書包是最沉的,為什么呢?因?yàn)橥跹努u不僅把所有的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上,還要多帶些練習(xí)本,筆,橡皮,甚至素描紙都帶在身邊,另外還提著一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典,當(dāng)上課時(shí)同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候王雅瑄的書包就是百寶箱了,她可以盡可能的去幫助同學(xué)們,媽媽老是心疼的讓雅瑄不要拿那么多東西了,可是雅瑄想離家比較近,自己帶的學(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。
學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為王雅瑄幫助同學(xué)的有利條件,她對(duì)同學(xué)們真誠,熱情,無論誰來問她題。她都給他詳細(xì)講解,沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但雅瑄認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。正因如此,她在班里的人緣極好。在同學(xué)心中,王雅瑄同學(xué)更是大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難,她都會(huì)伸出熱情之手,例如劉懷峰同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,她主動(dòng)要求和他做同桌,在學(xué)習(xí)上與他結(jié)對(duì),幫助鼓勵(lì)他。同桌的水彩筆沒帶,她會(huì)主動(dòng)遞過去一支;同桌座位下臟了,她會(huì)幫著一起清理干凈;同桌的題不會(huì)做了,她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚(yáng)了,她為之由衷地高興。每次周五,她總會(huì)主動(dòng)留下來幫助做值日,掃地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下,班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
家里的好孩子
在家里,她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起王雅瑄,木欒小區(qū)的居
民無不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑?,F(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,王雅瑄也不例外。但王雅瑄從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān),不比物質(zhì)比精神,王雅瑄選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。王雅瑄是一個(gè)遵守公德、樂于助人、善良的女孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是王雅瑄的習(xí)慣了。無論走在哪里,王雅瑄都不會(huì)隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是王雅瑄的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人,王雅瑄總會(huì)或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過王雅瑄那些人可能是騙子,但她總覺得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人,王雅瑄要幫助他們。汶川大地震時(shí),她把自己積攢下來的20元零花錢全部捐了出去。
王雅瑄逐漸長大,在父母的影響下,王雅瑄也努力成長為一個(gè)尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,王雅瑄就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,王雅瑄都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓王雅瑄做這些家務(wù),怕影響雅瑄學(xué)習(xí)。雅瑄總是笑笑說:“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),雅瑄就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。媽媽做飯時(shí),她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。媽媽是一位人民教師,既要照顧班級(jí)又要照顧家人,每天都很辛苦,晚上她總是端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛
苦了?!斌w貼的話語讓媽媽感動(dòng)的流下眼淚。
生活中環(huán)保員
“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴奶奶要澆花;洗衣服的水沖馬桶;用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。
這就是美德好少年王雅瑄,她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。王雅瑄同學(xué)秉承感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
第二篇:美德少年先進(jìn)材料
美德少年先進(jìn)材料
昌吉市第六小學(xué)
古里亞,女,2001年8月出生,是昌吉市第六小學(xué)六年級(jí)(2)班學(xué)生。她樂于助人、關(guān)心集體,勤奮學(xué)習(xí)、才華出眾。在老師眼里,她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的少年;在同學(xué)眼里,她是個(gè)樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里,她是個(gè)尊老愛幼的孩子。
對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她看得高于一切, 雖然她是個(gè)少數(shù)民族,(維吾爾族)但她從沒把自己和大家分開,她能說一口流利的普通話,團(tuán)結(jié)全班同學(xué),班里的男女同學(xué)都愿意和她交朋友,她倍加愛護(hù),為學(xué)校、為班級(jí)服務(wù),努力把自己融入學(xué)校,融入班級(jí)。只要是集體活動(dòng)她都愿意積極參加。她樂于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。安排的事情她都能盡善盡美地完成。作為班級(jí)干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。一花獨(dú)放不是春,萬花齊放春滿園。她從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人,無論誰有困難,她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。
古里亞不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,是班級(jí)手抄報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn),多次獲得校一等獎(jiǎng),令其他班級(jí)羨慕不已。設(shè)計(jì)
布置櫥窗、板報(bào)也是她的強(qiáng)項(xiàng)之一,學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào),里面少不了她的參與,布置的板報(bào),版面獨(dú)特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評(píng)。她同時(shí)還是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的一員,書法尤為擅長,我校自推廣書法興趣小組,書法班。她都積極參加,她的家長非常支持她,學(xué)校只要搞關(guān)與書法的活動(dòng),她總是第一個(gè)報(bào)名參加。這就是她——古里亞,一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。
2014-4-24
第三篇:美德少年先進(jìn)材料
鷹 城 美 德 少 年
先
進(jìn)
事
跡
材
料
張魯琪
汝州市溫泉鎮(zhèn)付嶺小學(xué)
“美德少年”先進(jìn)事跡材料
張魯琪,今年11歲,現(xiàn)在汝州市溫泉鎮(zhèn)付嶺小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)習(xí),任班級(jí)的班長,是一名樂于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。曾多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時(shí),積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué),協(xié)助老師管理好班級(jí),并且積極地參加社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛心,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在家里,她是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。
在家里,她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,幫父母分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān),讓親情其樂融融。在媽媽發(fā)燒生病時(shí),她悉心照顧媽媽,給媽媽端茶倒水、講故事解悶,還學(xué)著煮飯。對(duì)待鄰里,文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完
成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?,家庭里充滿了歡笑、和諧。
在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
作為一名小學(xué)生,她認(rèn)為首先要學(xué)好書本知識(shí),充分利用課堂上的四十五分鐘,對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。這樣自己學(xué)習(xí)起來就會(huì)感覺很輕松、很愉快。幾年來,她的成績?cè)诎嗉?jí)一直都名列前茅。在學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí),她還能積極拓展自己的知識(shí)面,培養(yǎng)多方面的興趣和愛好。在學(xué)校組織的各種主題演講比賽中,她總是能取得好成績。
作為班級(jí)的班長,她平時(shí)嚴(yán)以律己,甘于付出,心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。平時(shí)在學(xué)校里,每逢打掃衛(wèi)生,她總是一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng),帶頭搶臟活、累活干;對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn);有同學(xué)上
課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們;有學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)不會(huì)的問題,她總是熱情耐心的幫其講解,從來不歧視他們;每次學(xué)校里開展什么活動(dòng),她都非常積極主動(dòng),帶動(dòng)同學(xué)們一起努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
在社會(huì),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,助人為樂,熱心公益活動(dòng)的好少年。
她積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增長自己的才干。當(dāng)聽到汶川、玉樹地震時(shí),她在班里積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物,在心里默默地祝福他們能夠早日重建家園,并給災(zāi)區(qū)小朋友寫信送去鼓勵(lì)和關(guān)愛。???雖然她的家庭并不富裕,雖然她沒有太多的金錢,但她有一份純真的心,在她的帶動(dòng)下,班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助學(xué)生。
助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺得很快樂。因此,在大街上,她
會(huì)順手拾起隨風(fēng)飄舞的紙片扔進(jìn)垃圾箱。在節(jié)假日,她經(jīng)常到敬老院為老人們講故事,打掃衛(wèi)生,被老人們稱為開心果和愛心小天使。在客交車上,每逢看到老人婦孺,她總是爭(zhēng)先讓座。
第四篇:美德少年先進(jìn)材料
鷹 城 美 德 少 年
先
進(jìn) 事 跡 材 料
張魯琪
汝州市溫泉鎮(zhèn)付嶺小學(xué)
“美德少年”先進(jìn)事跡材料
張魯琪,今年11歲,現(xiàn)在汝州市溫泉鎮(zhèn)付嶺小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)習(xí),任班級(jí)的班長,是一名樂于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。曾多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時(shí),積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué),協(xié)助老師管理好班級(jí),并且積極地參加社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛心,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在家里,她是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。
在家里,她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,幫父母分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān),讓親情其樂融融。在媽媽發(fā)燒生病時(shí),她悉心照顧媽媽,給媽媽端茶倒水、講故事解悶,還學(xué)著煮飯。對(duì)待鄰里,文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完
成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?,家庭里充滿了歡笑、和諧。
在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
作為一名小學(xué)生,她認(rèn)為首先要學(xué)好書本知識(shí),充分利用課堂上的四十五分鐘,對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。這樣自己學(xué)習(xí)起來就會(huì)感覺很輕松、很愉快。幾年來,她的成績?cè)诎嗉?jí)一直都名列前茅。在學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí),她還能積極拓展自己的知識(shí)面,培養(yǎng)多方面的興趣和愛好。在學(xué)校組織的各種主題演講比賽中,她總是能取得好成績。
作為班級(jí)的班長,她平時(shí)嚴(yán)以律己,甘于付出,心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。平時(shí)在學(xué)校里,每逢打掃衛(wèi)生,她總是一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng),帶頭搶臟活、累活干;對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn);有同學(xué)上
課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們;有學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)不會(huì)的問題,她總是熱情耐心的幫其講解,從來不歧視他們;每次學(xué)校里開展什么活動(dòng),她都非常積極主動(dòng),帶動(dòng)同學(xué)們一起努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
在社會(huì),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,助人為樂,熱心公益活動(dòng)的好少年。
她積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增長自己的才干。當(dāng)聽到汶川、玉樹地震時(shí),她在班里積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物,在心里默默地祝福他們能夠早日重建家園,并給災(zāi)區(qū)小朋友寫信送去鼓勵(lì)和關(guān)愛。???雖然她的家庭并不富裕,雖然她沒有太多的金錢,但她有一份純真的心,在她的帶動(dòng)下,班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助學(xué)生。
助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺得很快樂。因此,在大街上,她
會(huì)順手拾起隨風(fēng)飄舞的紙片扔進(jìn)垃圾箱。在節(jié)假日,她經(jīng)常到敬老院為老人們講故事,打掃衛(wèi)生,被老人們稱為開心果和愛心小天使。在客交車上,每逢看到老人婦孺,她總是爭(zhēng)先讓座。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
第五篇:美德少年先進(jìn)材料
美德少年先進(jìn)材料
宋云飛,男,2002年4月出生,富源縣中安鎮(zhèn)外山口小學(xué)四年級(jí)(1)班學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體。幾年來,在老師和家長的精心教育和培養(yǎng)下,他以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),樂于為班級(jí)奉獻(xiàn),關(guān)心集體、成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。
一、他是老師眼中的好學(xué)生
在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。從小學(xué)一年級(jí)開始他就當(dāng)選為衛(wèi)生委員,自當(dāng)上衛(wèi)生委員那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前辔瑒趧?dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干。
二、他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴
在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了各種特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),在全?;顒?dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)光。
三、他是父母心中的懂事孩
宋云飛,他是一名挺懂事的“小大人”,爸爸、媽媽在外打工,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢,生活很節(jié)儉,但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。
四、他是熱心公益的好少年
在學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。心靈美是一種美德,美德好比寶石,他在樸素背景的襯托下顯得更加美麗奪目。公交車上,每逢看到老人婦孺,他總是爭(zhēng)先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí),他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。為拯救一個(gè)患有白血病,他無私奉獻(xiàn)愛心,捐出自己積攢下的全部零花錢。
宋云飛同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的美德少年。