第一篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動小結(jié)

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動小結(jié)

按照中央的統(tǒng)一部署和區(qū)教育局黨工委的有關(guān)文件精神，我校認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動?，F(xiàn)根據(jù)上級黨委要求將有關(guān)情況小結(jié)如下：

一、主要做法

1、精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。

按照教育局黨工委的安排部署，我們制定了《開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實施方案》，成立了以黨支部書記為組長，黨支部其他委員及各業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。黨支部書記負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)抓落實，確保了把政治理論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)落到實處。

2、結(jié)合實際形式多樣

學(xué)習(xí)形式不拘一格，有舉行報告會、看電影、錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進行自測、寫學(xué)習(xí)心得體會、論文等。同時，把學(xué)習(xí)活動與學(xué)校工作有機結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動扎實有效進行。

在時間安排上，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，每周星期四下午放學(xué)后為集中學(xué)習(xí)時間，并圍繞黨的中心工作及學(xué)校中心工作，適時調(diào)整學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)更有時效性。

在學(xué)習(xí)的形式上，把集中學(xué)習(xí)與小組討論、個人自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)形式多樣化。有利于全面調(diào)動全體黨員的學(xué)習(xí)積極性。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，把政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機結(jié)合，政治學(xué)習(xí)解決

黨員的思想和方向問題，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高黨員的業(yè)務(wù)能力，從而更好地發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，提高了學(xué)習(xí)實效性。

在學(xué)習(xí)方法上，轉(zhuǎn)變了過去帶強制性的灌輸?shù)姆绞?，轉(zhuǎn)為有針對性的疏導(dǎo)型。

在學(xué)習(xí)載體上，由枯燥單調(diào)的說教型轉(zhuǎn)為寓教于樂的多樣型。如看富有教育意義的電教片，進行論文交流、中心發(fā)言、全體教師輪流講座、外出參觀考察等，從而增強學(xué)習(xí)的吸引力。

為了使理論學(xué)習(xí)不走過場，學(xué)校支部制定了理論學(xué)習(xí)安排表并精選學(xué)習(xí)資料，把這些內(nèi)容印發(fā)給全體黨員、教師。在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)立專題學(xué)習(xí)專欄，把各時期重要文章放在校園網(wǎng)上。設(shè)立了支部、小組、個人學(xué)習(xí)筆記簿，支部適時進行檢查。注重將理論學(xué)習(xí)與自身建設(shè)結(jié)合起來，使黨員的思想觀念、工作目標(biāo)與時代步伐合拍。

3、創(chuàng)新特色，注重實效

在對黨員干部進行教育中，我們在繼承傳統(tǒng)教育途徑的基礎(chǔ)上，根據(jù)本單位工作實際，積極探索新形勢下黨員教育的新途徑，新方法，不斷提高學(xué)校黨員干部教育的實效性。

（1）建立名師工作室，進一步促進教師專業(yè)化發(fā)展

一個學(xué)校的發(fā)展必須要有一批名師，學(xué)校把一批進步很快的教師有效地組織起來，激勵他們的發(fā)展積極性，并不定期邀請校外的專家對他們進行專題輔導(dǎo)活動。通過他們的發(fā)展帶動全體教師的發(fā)展。

（2）經(jīng)常聘請專家、領(lǐng)導(dǎo)到校進行講座

為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們邀請了有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)到校講

座。如：2010年12月，×××區(qū)政策研究室主任×××到校給全體黨員做專題輔導(dǎo)報告。2011年2月，邀請×××、×××、×××等教育專家到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)校五年期的規(guī)劃。2011年3月×××教授到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)校文化發(fā)展。

（3）吸收先進經(jīng)驗，提升辦學(xué)水平

學(xué)校的發(fā)展需要外部力量的支撐，需要整合外部的優(yōu)秀辦學(xué)經(jīng)驗。2011年3月，學(xué)校派黨員教師×××到×××小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)他們?nèi)绾未龠M教師的專業(yè)化發(fā)展，學(xué)習(xí)取得了良好的效果。

二、主要成效

通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，提高黨員教師的思想水平和工作能力。

1、營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站，可以看到各個時期的政治學(xué)習(xí)中心內(nèi)容。通過要求寫讀書筆記，通過輪流進行學(xué)術(shù)講座，促使教師重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)，廣大黨員的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)能力不斷增強。

2、提高了黨員的思想政治素質(zhì)。通過加強政治理論學(xué)習(xí)，使黨員干部及時了解黨的路線方針政策，提高了思想政治素質(zhì)和貫徹執(zhí)行黨中央和國家路線方針政策的自覺性和堅定性，強化了宗旨意識，黨員先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到進一步增強。、提高了干部、教師的業(yè)務(wù)能力。通過組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，大大提高了學(xué)校行政干部的綜合素質(zhì)和崗位技能，提高了依法行政意識，養(yǎng)成了依法按制度規(guī)范辦事的良好習(xí)慣，提高了黨員教師業(yè)務(wù)工作能力，促進了各項業(yè)務(wù)工作更好地開展。

4、提高了教師師德修養(yǎng)。通過組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、金牛區(qū)蘇區(qū)長的講話，教育局黨工委下發(fā)的學(xué)習(xí)材料，廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學(xué)習(xí)活動，宣傳本校優(yōu)秀教師事跡。引導(dǎo)廣大教師努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師，從而以高尚的思想道德、敬業(yè)的工作態(tài)度、與時俱進的創(chuàng)新精神搞好工作。

5、發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。通過組織黨員學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的主題實踐活動，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實際，樹立黨員形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。黨員教師爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課（示范課），并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。黨員教師陳茹、劉成亮參加金牛區(qū)賽課活動取得了良好的成績。

三、存在的主要問題

在推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作中，我們?nèi)〉靡欢ǔ尚?但我們也清醒地認(rèn)識到還存在一些問題。主要有：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。存在實用主義傾向，即需要什么才去學(xué)什么，與工作聯(lián)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué)，對上級要求學(xué)習(xí)的政治任務(wù)沒有全面完成，更談不上深入學(xué)習(xí)，深刻理解，其學(xué)習(xí)難以持久。

2、用理論指導(dǎo)實際工作不夠。不少黨員教師只是為了完成上級指定的學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí)，在實際工作中，理論與實際結(jié)合不夠，不能用理論指導(dǎo)工作。

四、幾點意見和建議

1、結(jié)合學(xué)校實際，開展學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校中心工作、教學(xué)時間，因地、因時制宜組織學(xué)習(xí)，做到觀念和思路上有創(chuàng)新，制度和方法上有創(chuàng)新，促進和確保各項學(xué)習(xí)計劃與任務(wù)的有效落實，并提高學(xué)習(xí)效果。

2、注重學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作實際結(jié)合，提高教師的學(xué)習(xí)熱情。要引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作需要、一種精神追求，改變就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)的觀念，努力在學(xué)習(xí)與工作上做到有機結(jié)合，促進學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)兩不誤。通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，我們看到到成效，也發(fā)現(xiàn)了存在的不足。我們決心在今后的工作中，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和調(diào)研，不斷總結(jié)經(jīng)驗，以學(xué)習(xí)促進解決問題，以解決問題推進工作落實，把學(xué)習(xí)貫穿于整個工作過程，從而進一步改進工作作風(fēng)，強化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進一步推進黨組織自身建設(shè)。同時，通過不斷學(xué)習(xí)，教育黨員牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，結(jié)合各自的工作實際，增強黨員的公仆意識，提高工作效率，提高依法規(guī)范辦事能力，提高黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動學(xué)校各項工作更好更快地發(fā)展。

2011年3月23日

第二篇：開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動小結(jié)

開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動小結(jié)

我校黨支部認(rèn)真貫徹落學(xué)區(qū)教育局關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求，并結(jié)合教育局關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的工作部署及學(xué)校的實施方案，努力提高我校黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校作用?，F(xiàn)將本階段有關(guān)情況小結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，落實措施。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必須首先抓好學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。只有把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，才能有力推動學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的深入開展。為此學(xué)校成立了以校長為組長的校領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立監(jiān)督小組。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會精神，每天多學(xué)一點、學(xué)深一點，自覺養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)和深入思考的習(xí)慣，以強烈的求知欲和積極的進取精神、提高綜合素質(zhì)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中走在前列。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組 長：曲國鈞 副組長：魏俊香

組 員：初迎新 常耀君 孫旭霞

二、開展調(diào)查，查找問題，有的放矢

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織必須從建設(shè)作風(fēng)入手，學(xué)校行政和黨員召開座談會，圍繞服務(wù)我校發(fā)展的全局觀念、廉潔自律、辦事效率等方面查找問題，共同探討如何解決問題的具體意見和建議。通過深入地調(diào)查研究，收集、梳理出了我校作風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題：一是敬業(yè)精神不強，圖清閑。缺乏教育理想，缺少工作激情，工作只求過得去，不求過得硬，甘于現(xiàn)狀。二是學(xué)習(xí)不努力、業(yè)務(wù)不精通。個別教師對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)流于形式，只是應(yīng)付，學(xué)不進東西。少數(shù)教師推托工作忙、家事多年，不讀書、不學(xué)習(xí)，教育觀念陳舊，教學(xué)方法落后，對教育政策、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)淺嘗輒止、不求甚解。三是教學(xué)方法陳舊。個別教職工教學(xué)效率不高，教學(xué)質(zhì)量低下，對課改理解不深不透，有課改形式，無課改實質(zhì)。不在改進教法上下功夫，而是把包袱甩給學(xué)生。四是組織紀(jì)律性不強，不注意教師自身形象。個別教師不嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不樂意接受學(xué)校分配的工作，同事之間關(guān)系緊張，懶散不思進取。

五、黨員干部開拓精神不夠，只停留在把工作做好，沒有以創(chuàng)新精神把工作做得更好。

在整個調(diào)查研究的過程中，使我們進一步了解了我校黨建工作和作風(fēng)建設(shè)中存在的問題，促進了我校作風(fēng)建設(shè)年活動的開展，有利于在未來的實踐中更有針對性地開展工作。

三、抓好學(xué)習(xí)，推動理論，深層次發(fā)展

1、堅持加強思想建設(shè)與推進作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終是開展好工作的基礎(chǔ)。學(xué)校支部認(rèn)真按照區(qū)教育局部署，解放思想，實事求是，與時俱進，自覺地把思想認(rèn)識從那些不合適宜的觀念、做法和體制中解放出來，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有《加強和改進新形勢下黨的建設(shè)》、《義務(wù)教育條例》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。通過學(xué)習(xí)教育，全校干部職工思想認(rèn)識得到了進一步提高，激發(fā)了干部職工昂揚向上的精神狀態(tài)，使干部職工保持良好的精神狀態(tài)和旺盛的斗志，為做好我校各項工作的順利開展提供了精神動力。

2、從職業(yè)道德教育入手，將師德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)同學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起來。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極引導(dǎo)教職工確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛崗敬業(yè)、為人師表、廉潔從教、奉獻(xiàn)教育事業(yè)的道德情操，以人格的力量影響教育學(xué)生。規(guī)范教師行為，自覺遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對迷信，遠(yuǎn)離黃、賭、毒，嚴(yán)禁在校工作期間上網(wǎng)炒股、玩游戲、看電視連續(xù)劇，嚴(yán)禁搞有償家教，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁各種有違師德的言行。激勵廣大教師做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

四、立足本職，學(xué)用結(jié)合，學(xué)用相長。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織不能僅僅停留在口號上，滿足于理論上，必須注重聯(lián)系實際，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心工作，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為改進工作的新思路、新辦法。

1、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造條件提升教師教學(xué)能力。我校積極組織教師參加上級教育行政部門安排的各類培訓(xùn)活動，使我校廣大教師盡快適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理念，也促使我校能更好更快地培養(yǎng)一支教學(xué)觀念新穎、一專多能的學(xué)習(xí)型現(xiàn)代化教師隊伍。

2、拓寬辦學(xué)視野，加強校際交流，提高我校教研水平。我校十分重視校際交流，積極安排每一次活動，班主任培訓(xùn)、師徒結(jié)對、教研觀摩，為提高教育教學(xué)水平做了有益的嘗試，促使我校的教研水平跨上一個新的臺階。

3、為了加強我校學(xué)科教學(xué)工作的研討，總結(jié)新課程實施以來的成果，促進我校青年教師專業(yè)更好更快地發(fā)展，給青年教師以展示才能的機會，我校選拔并推薦了部分優(yōu)秀青年教師，參加自治區(qū)、地市級教科研活動和培訓(xùn)，以及開展學(xué)校課堂教學(xué)大獎賽活動。

四、經(jīng)驗和思考

1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，起到正確的導(dǎo)向作用，樹立良好作風(fēng)。

2、在強化學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)時效性的同時，要不影響正常工作的開展，體現(xiàn)務(wù)實的工作作風(fēng)。

3、指導(dǎo)工作，要及時，對存在的不足和問題及時指出，并提出合理建議和懇切意見，幫助解決問題，能發(fā)揮很大的作用。

在上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的共同努力下，我校黨支部在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作中取得了明顯的成效，但我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作與上級的要求還有一定的差距，尚須進一步加強在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作中的組織落實，制度落實，內(nèi)容落實，以夯實創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的基礎(chǔ)。

第三篇：羅平學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動小結(jié)

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動小結(jié)

按照中央的統(tǒng)一部署和區(qū)教育局黨工委的有關(guān)文件精神，羅平分公司認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動?，F(xiàn)根據(jù)上級黨委要求將有關(guān)情況小結(jié)如下：

一、主要做法

1、精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。

按照教育局黨工委的安排部署，我們制定了《開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實施方案》，成立了以黨支部書記為組長，黨支部其他委員及各部門負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。黨支部書記負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)抓落實，確保了把政治理論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)落到實處。

2、結(jié)合實際，形式多樣

學(xué)習(xí)形式不拘一格，有舉行報告會、看電影、錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進行自測、寫學(xué)習(xí)心得體會、論文等。同時，把學(xué)習(xí)活動與學(xué)校工作有機結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動扎實有效進行。

在時間安排上，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，每周星期五上午例會的同時為集中學(xué)習(xí)時間，并圍繞黨的中心工作及學(xué)校中心工作，適時調(diào)整學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)更有時效性。

在學(xué)習(xí)的形式上，把集中學(xué)習(xí)與小組討論、個人自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)形式多樣化。有利于全面調(diào)動全體黨員的學(xué)習(xí)積極性。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，把政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機結(jié)合，政治學(xué)習(xí)解決黨員的思想和方向問題，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高黨員的業(yè)務(wù)能力，從而更好地發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，提高了學(xué)習(xí)實效性。

在學(xué)習(xí)方法上，轉(zhuǎn)變了過去帶強制性的灌輸?shù)姆绞?，轉(zhuǎn)為有針對性的疏導(dǎo)型。

在學(xué)習(xí)載體上，由枯燥單調(diào)的說教型轉(zhuǎn)為寓教于樂的多樣型。如看富有教育意義的電教片，進行論文交流、中心發(fā)言、全體員工輪流講座、外出參觀考察等，從而增強學(xué)習(xí)的吸引力。

為了使理論學(xué)習(xí)不走過場，學(xué)校支部制定了理論學(xué)習(xí)安排表并精選學(xué)習(xí)資料，把這些內(nèi)容印發(fā)給全體黨員、教師。設(shè)立了支部、小組、個人學(xué)習(xí)筆記簿，支部適時進行檢查。注重將理論學(xué)習(xí)與自身建設(shè)結(jié)合起來，使黨員的思想觀念、工作目標(biāo)與時代步伐合拍。

二、主要成效

通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，提高黨員職工的思想水平和工作能力。

1、營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在宣傳欄，可以看到各個時期的政治學(xué)習(xí)中心內(nèi)容。通過要求寫讀書筆記，通過輪流進行學(xué)術(shù)講座，促使教師重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)，廣大黨員的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)能力不斷增強。

2、提高了黨員的思想政治素質(zhì)。通過加強政治理論學(xué)習(xí)，使黨員干部及時了解黨的路線方針政策，提高了思想政治素質(zhì)和貫徹執(zhí)行黨中央和國家路線方針政策的自覺性和堅定性，強化了宗旨意識，黨員先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到進一步增強。

3、提高了干部、職工的業(yè)務(wù)能力。通過組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，大大提高了公司行政干部的綜合素質(zhì)和崗位技能，提高了依法行政意識，養(yǎng)成了依法按制度規(guī)范辦事的良好習(xí)慣，提高了黨員職工業(yè)務(wù)工作能力，促進了各項業(yè)務(wù)工作更好地開展。

4、發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。通過組織黨員學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的主題實踐活動，圍繞公司中心工作，結(jié)合公司發(fā)展實際，樹立黨員形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。黨員職工爭做業(yè)務(wù)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。

三、存在的主要問題

在推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作中，我們?nèi)〉靡欢ǔ尚?但我們也清醒地認(rèn)識到還存在一些問題。主要有：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。存在實用主義傾向，即需要什么才去學(xué)什么，與工作聯(lián)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué)，對上級要求學(xué)習(xí)的政治任務(wù)沒有全面完成，更談不上深入學(xué)習(xí)，深刻理解，其學(xué)習(xí)難以持久。

2、用理論指導(dǎo)實際工作不夠。不少黨員職工只是為了完成上級指定的學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí)，在實際工作中，理論與實際結(jié)合不夠，不能用理論指導(dǎo)工作。

四、幾點意見和建議

1、結(jié)合學(xué)校實際，開展學(xué)習(xí)。結(jié)合分公司工作時間，因地、因時制宜組織學(xué)習(xí)，做到觀念和思路上有創(chuàng)新，制度和方法上有創(chuàng)新，促進和確保各項學(xué)習(xí)計劃與任務(wù)的有效落實，并提高學(xué)習(xí)效果。

2、注重學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作實際結(jié)合，提高員工的學(xué)習(xí)熱情。要引導(dǎo)員工把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作需要、一種精神追求，改變就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)的觀念，努力在學(xué)習(xí)與工作上做到有機結(jié)合，促進學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)兩不誤。

通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，我們看到到成效，也發(fā)現(xiàn)了存在的不足。我們決心在今后的工作中，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和調(diào)研，不斷總結(jié)經(jīng)驗，以學(xué)習(xí)促進解決問題，以解決問題推進工作落實，把學(xué)習(xí)貫穿于整個工作過程，從而進一步改進工作作風(fēng)，強化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進一步推進黨組織自身建設(shè)。同時，通過不斷學(xué)習(xí)，教育黨員牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，結(jié)合各自的工作實際，增強黨員的公仆意識，提高工作效率，提高依法規(guī)范辦事能力，提高黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動學(xué)校各項工作更好更快地發(fā)展。

2011年3月23日

第四篇：學(xué)習(xí)型黨組織小結(jié)

交通局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織小結(jié)

為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，全面推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，努力提升交通系統(tǒng)系統(tǒng)黨員干部的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力，2010年，交通系統(tǒng)大力組織開展學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建活動，取得了實實在在的成效，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、明確指導(dǎo)思想，強化組織領(lǐng)導(dǎo)

交通系統(tǒng)黨支部以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實沅辦發(fā)[2010]15號文件關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求，把黨建理論與學(xué)習(xí)型組織先進理念結(jié)合起來，認(rèn)真樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手,緊密結(jié)合當(dāng)前交通中心工作，促進黨員干部牢固樹立與時俱進的理念，努力營造黨內(nèi)終身學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)的組織環(huán)境，使交通系統(tǒng)黨支部成為廣大黨員相互學(xué)習(xí)的課堂、交流思想的精神家園、團結(jié)奮斗的堡壘。

交通局機關(guān)及局屬二級機構(gòu)分別成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面開展交通系統(tǒng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的領(lǐng)導(dǎo)、考核、督查等工作。

二、大力宣傳，營造建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的氛圍

各黨組織采取懸掛橫幅、宣傳欄、板報等形式，大力宣傳深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的目的、意義和創(chuàng)建活動中的好經(jīng)驗、好做法，大力營造熱愛學(xué)習(xí)、崇尚知識的氛圍，將學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動不斷引向深入。各單位黨組織認(rèn)真開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨支部，爭做學(xué)習(xí)型黨員”活動，激發(fā)廣大黨員、干部學(xué)習(xí)先進，爭創(chuàng)一流的積極性，提高工作水平和工作效率。

三、充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確目標(biāo)體系

1、學(xué)習(xí)政治理論。主要學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神;學(xué)習(xí)胡錦濤同志“兩個務(wù)必”的重要論述;學(xué)習(xí)黨的知識，學(xué)習(xí)黨章;學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》;黨員干部輪訓(xùn)讀本;學(xué)習(xí)上級黨組織的各項文件。

2、學(xué)習(xí)法律法規(guī)。主要學(xué)習(xí)《中華人民共和國公路法》、《中華人民共和國道路運輸條例》、《中華人民共和國公路管理條例》等。

3、學(xué)習(xí)先進典型。注重利用身邊人、身邊事對黨員實行教育。注重培植和宣傳在開展學(xué)習(xí)型黨組織活動中涌現(xiàn)的先進集體和先進個人典型，不斷激發(fā)和調(diào)動廣大黨員主動學(xué)習(xí)、自加壓力、爭創(chuàng)一流的積極性。

4、在創(chuàng)建過程中，全體黨員充分認(rèn)識到，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，根本目的在于進一步激發(fā)每個黨員的內(nèi)在動力，為黨的奮斗目標(biāo)不懈努力。因此，交通系統(tǒng)黨支部把創(chuàng)建的過程作為強化黨員理想信念的過程，強化保持先進性的過程，強化組織紀(jì)律觀念的過程，從而在創(chuàng)建活動中加速培養(yǎng)和造就適應(yīng)時代要求的理想堅定、觀念領(lǐng)先、素質(zhì)過硬的干部隊伍和黨員隊伍，使黨組織真正成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘。一是圍繞黨的建設(shè)任務(wù)，制定創(chuàng)建活動的長期規(guī)劃、近期計劃和實施方案。二是黨員按照黨組織的目標(biāo)確定個人目標(biāo)，制定個人規(guī)劃。通過自上而下的層層確定目標(biāo)，使黨組織和黨員的目標(biāo)形成統(tǒng)一的整體，相互交融，上下一致，讓“目標(biāo)轉(zhuǎn)化為使命”在全體黨員中形成共識，最終落實到工作、學(xué)習(xí)和生活中，營造共創(chuàng)共榮的良好局面。

四、完善學(xué)習(xí)機制，促進學(xué)習(xí)型黨組織工作的制度化

1、建立和完善局黨組班子成員及二級機構(gòu)負(fù)責(zé)人理論學(xué)習(xí)制度。通過定期學(xué)習(xí)，增強了交通系統(tǒng)各單位負(fù)責(zé)人的學(xué)習(xí)力和戰(zhàn)斗力，塑造了一支為實現(xiàn)團隊目標(biāo)而不懈進取的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、建立和完善“三會一課”制度。認(rèn)真組織好每月一次的支部、支委、黨小組的學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真上好黨課。

3、建立和完善民主生活會制度。按上級黨組織統(tǒng)一部署開展黨員評議，每半年召開一次民主生活會，充分利用批評與自我批評的思想武器。

4、建立和完善讀書討論與講評制度。每月黨支部組織一次討論與講評，每月黨支部組織一次集中輔導(dǎo)，對黨員的學(xué)習(xí)情況進行講評，交流體會，共享知識。

5、建立和完善每年一次的考核制度。年終時，領(lǐng)導(dǎo)小組對照《黨員管理目標(biāo)》對每個黨員進行考核，力爭黨員個人目標(biāo)的一步步的實現(xiàn)，確保支部集體目標(biāo)的實現(xiàn)，并最終實現(xiàn)黨員的自身價值和人生理想。

五、貫徹落實到位，措施得力有效

1、統(tǒng)一認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。交通系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員都充分認(rèn)識創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的目的和意義，把創(chuàng)建工作列入了交通工作的重要議事日程，統(tǒng)一思想，堅定信念，率先垂范，黨、政、工、團齊心協(xié)力，形成了工作合力。

2、每位黨員都能結(jié)合自身工作和學(xué)習(xí)實際，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，制定出有自身特色的“個人自學(xué)計劃”，在創(chuàng)建活動中提高了學(xué)養(yǎng)和素養(yǎng)，增強學(xué)習(xí)力，讓群眾感到可信;增強親和力，讓群眾感到可親;增強凝聚力，讓群眾感到可愛;增強戰(zhàn)斗力，讓群眾感到可靠。

3、措施得力，保障有力。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的過程中，我們堅持“五有”：即一有學(xué)習(xí)的制度，加強干部、黨員隊伍建設(shè)，利用“學(xué)習(xí)日”、黨員組織活動等各個時間加強學(xué)習(xí)和研究，每個黨員應(yīng)做學(xué)習(xí)的帶頭人和學(xué)習(xí)的模范;二有學(xué)習(xí)的陣地，包括學(xué)習(xí)的場所和宣傳的陣地;三有學(xué)習(xí)的記錄;四有學(xué)習(xí)的心得(體會)，每年每位黨員有1至2篇心得體會;五有學(xué)習(xí)的效果，通過學(xué)習(xí)，要有提高、有實績、要有總結(jié)。

4、注重實效，學(xué)以致用。學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要途徑。交通系統(tǒng)全體黨員的學(xué)習(xí)均以自我超越為目的，以奮斗目標(biāo)為指南，把學(xué)到的新理論、新知識、新技術(shù)運用到本職工作中去，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為工作的實效，堅持推行學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，妥善處理和解決好工作與學(xué)習(xí)的矛盾，做到“兩不誤，兩促進”，努力做堅守高尚情操、潛于自我修養(yǎng)的模范，著力建設(shè)一支覺悟優(yōu)于普通群眾、能力優(yōu)于普通群眾、業(yè)績優(yōu)于普通群眾的黨員隊伍，為推動我縣交通工作再上新臺階積蓄力量。

5、檢查考評。對照上級關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的主要標(biāo)準(zhǔn)，我們將定期進行自查考評，定期小結(jié)，回顧檢查黨支部及個人階段學(xué)習(xí)目標(biāo)的兌現(xiàn)情況，在此基礎(chǔ)上再制定新目標(biāo)。

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的活動過程中，交通系統(tǒng)黨支部的全體黨員均能把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在崗位上，落實到行動中。實踐證明，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，能夠不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是加強黨的先進性建設(shè)的有效載體，是發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效平臺。只要不斷適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的要求，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)涵，勇于探索實踐，就能提升學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建質(zhì)量，扎實推進黨的先進性建設(shè)。

第五篇：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動實施方案

****熱電有限公司

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動實施方案

為認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神、中央《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》和《中國**集團公司關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的通知》，切實提高公司黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力將各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，在公司內(nèi)廣泛開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，結(jié)合公司實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七屆四中全會精神和中央《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》和《中國**集團公司關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的通知》，以建立學(xué)習(xí)型黨組織為契機，融入企業(yè)發(fā)展進程，植入現(xiàn)代學(xué)習(xí)理念。整體規(guī)劃，系統(tǒng)設(shè)計，分步推進，構(gòu)建多層次、全方位的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，建立相對完善的學(xué)習(xí)保障體系，營造求知、求新、求進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，號召廣大黨員干部帶頭學(xué)習(xí)、加強學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為經(jīng)?；?、制度化的行為，形成“學(xué)習(xí)－提高－創(chuàng)新－發(fā)展－再學(xué)習(xí)”的良性循環(huán)機制，創(chuàng)造人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)的濃厚氛圍，使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強，為推動企業(yè)又好又快發(fā)展，提供強大的精神動力和思想保證。

二、基本原則

1.堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必須堅持在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。要將創(chuàng)建工作和黨組織建設(shè)的日常工作、黨員教育管理的成功經(jīng)驗結(jié)合起來，運用學(xué)習(xí)型組織的一般理論，賦予黨組織建設(shè)新的內(nèi)涵、新的理念，在繼承中不斷開創(chuàng)黨建工作的新局面。

2.堅持以人為本，注意實效的原則。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，目的是推動工作，解決問題。因此，在創(chuàng)建過程中，無論是學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇、還是載體的構(gòu)建、理念的培育，都要堅持以人為本、注意實效的原則。緊密結(jié)合黨組織和黨員的思想和工作實際，緊密結(jié)合企業(yè)發(fā)展中存在的突出問題，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善知識結(jié)構(gòu)，進一步適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，使黨組織不斷地獲取新知識，創(chuàng)造新經(jīng)驗，不斷增強自身建設(shè)的能力，不斷地改善和修正行為。

3.堅持循序漸近，學(xué)以致用的原則。建立學(xué)習(xí)型黨組織是一個持續(xù)的過程，是一個沒有終點、沒有止境的過程，在創(chuàng)建過程中一定要堅持“邊學(xué)習(xí)、邊創(chuàng)建、邊提高”的原則，立足實際、務(wù)求實效，由淺入深，與時俱進，使企業(yè)黨組織建設(shè)充滿生機和活力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方法 1.學(xué)習(xí)內(nèi)容：

一是堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。要深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，特別是科學(xué)發(fā)展觀理論，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的堅強意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力、促進企業(yè)科學(xué)發(fā)展的具體措施。

二是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)中央關(guān)于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、科學(xué)創(chuàng)新的要求，認(rèn)真總結(jié)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，引導(dǎo)黨員干部進一步深刻理解和弘揚集團公司七年科學(xué)發(fā)展總結(jié)的寶貴經(jīng)驗，以實現(xiàn)集團公司戰(zhàn)略發(fā)展第三階段目標(biāo)為主攻方向，以**同心文化為必備教材，堅定不移地高舉科學(xué)發(fā)展的大旗，堅定不移地實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上水平，堅定不移地走對標(biāo)一流的道路，加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，打造陽光**、綠色**、快樂**。

三是學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展以馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀為基本內(nèi)容的社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，把中國特色社會主義共同理想與集團公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)結(jié)合起來；把以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神與集團公司的同心文化和省公司的龍行文化結(jié)合起來；把自覺踐行社會主義榮辱觀與向沈浩同志、李朗紅同志、呂森清同志等先進典型學(xué)習(xí)的主題教育結(jié)合起來。

四是學(xué)習(xí)企業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識。切實掌握電力行業(yè)經(jīng)濟政策、先進技術(shù)，國際國內(nèi)節(jié)能減排新思路、新方法、新技術(shù)，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識。要有針對性地開展培訓(xùn)工作，以培養(yǎng)造就“負(fù)責(zé)任的人才”為目標(biāo)，為進一步推進管理創(chuàng)新和科技創(chuàng)新、提高企業(yè)核心競爭力提供人才支撐。

2.學(xué)習(xí)形式：

個人自學(xué)。廣大黨員根據(jù)公司黨委、各支部學(xué)習(xí)計劃和工作崗位需要，制定個人學(xué)習(xí)計劃，支持、鼓勵黨員利用業(yè)余時間堅持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

集體學(xué)習(xí)。堅持并完善“三會一課”、中心組學(xué)習(xí)等制度，經(jīng)常開展黨員座談會及各種學(xué)習(xí)教育活動，交流心得體會，使黨組織活動成為黨員相互學(xué)習(xí)的課堂，交流思想的精神園地。

崗位培訓(xùn)。根據(jù)公司發(fā)展需要，并結(jié)合本部門的業(yè)務(wù)和黨員的不同崗位，有針對性地開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

繼續(xù)教育。根據(jù)不同學(xué)歷、年齡和工作需要，有計劃、有批次地安排黨員參加學(xué)歷教育，不斷提高文化層次。專題學(xué)習(xí)。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀(jì)念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時代精神等方面的專題學(xué)習(xí)教育。

3.學(xué)習(xí)方法：

（1）以部門網(wǎng)頁、新聞稿件等信息媒體為依托，在開展宣傳學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，舉辦網(wǎng)頁課堂教育、分析會、座談會，組織觀看教育片等。

（2）開展經(jīng)驗交流、成果匯報、實地考察、學(xué)習(xí)論壇、知識競賽、業(yè)務(wù)技能比賽等活動。

（3）開展各具特色的部門文化活動，以及職工喜聞樂見、積極健康的文體活動，把學(xué)習(xí)教育寓于各種文體活動中。

各黨總支、各支部要根據(jù)形勢任務(wù)的變化和工作的實際，合理安排并及時調(diào)整充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強學(xué)習(xí)的針對性和系統(tǒng)性。

四、實施步驟

（一）宣傳啟動階段（2010年7月）：部署、啟動各支部學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作，制定活動方案和考核辦法，召開專題動員會，學(xué)習(xí)文件，明確目標(biāo)，理清思路，加強輿論引導(dǎo)，努力形成齊抓共建的良好氛圍。

（二）深入實施階段（2010年8月至11月）：在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實際，積極創(chuàng)設(shè)載體，優(yōu)化方式方法，認(rèn)真實施創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動方案，全面開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動。根據(jù)公司制定的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動方案等，緊密結(jié)合干部及黨員的思想和工作實際，深入開展主題創(chuàng)建活動，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，切實把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)落到實處。

１.提出一個口號。

為了進一步提高黨員的整體素質(zhì)，按照公司黨委的要求和部署，提出了“加強學(xué)習(xí)，發(fā)展內(nèi)涵，提升素養(yǎng)?！钡目谔?，旨在通過學(xué)習(xí)，進一步提高黨員干部的修養(yǎng)和政治素質(zhì)，以確保黨員的先進性，使黨員真正起到模范帶頭作用。

２.突出一個載體。

精心設(shè)計學(xué)習(xí)載體，拓展學(xué)習(xí)空間，增強學(xué)習(xí)效果，發(fā)揮現(xiàn)代傳媒優(yōu)勢，完善學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，吸引廣大黨員廣泛參與，增強此項工作的實效性、感召力和吸引力。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必須有實實在在的載體，在充分利用和完善原有的學(xué)習(xí)載體的基礎(chǔ)上，黨支部要不斷推動學(xué)習(xí)載體的創(chuàng)新，充分運用現(xiàn)代化科技手段，設(shè)計和拓展靈活多樣的載體，為組織學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)提供個人自學(xué)創(chuàng)造條件。

３.完善一個機制。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范、帶頭學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部既是學(xué)習(xí)者，同時也是組織者，其學(xué)習(xí)態(tài)度和理論水平的高低，將直接關(guān)系到學(xué)習(xí)活動的開展。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，做到帶頭學(xué)習(xí)實踐、帶頭解放思想、帶頭調(diào)查研究、帶頭宣講理論、帶頭撰寫文章等“五帶頭”。為企業(yè)爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織起到帶頭作用。

４.形成一個氛圍。

以公司、部門網(wǎng)頁、新聞稿件等信息媒體為依托，在開展宣傳學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，舉辦網(wǎng)頁課堂教育、分析會、座談會，組織觀看教育片等。力求做到理論與實際、學(xué)習(xí)與運用、言論與行動相統(tǒng)一。堅持做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，通過開展各種形式和途徑的學(xué)習(xí)，使每個黨員都積極投身于學(xué)習(xí)之中，多領(lǐng)域、多層次、全方位地在黨組織中構(gòu)筑“人人學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.確保一個實效。

通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動，首先，黨員要做到帶頭實踐“三個代表”的重要思想，成為密切聯(lián)系群眾、勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)理論和專業(yè)知識、遵紀(jì)守法、在本職工作中發(fā)揮先鋒模范作用的先進分子。其次，通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)黨組織的活動，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，與時俱進，成為勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動，提高黨員干部的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，使全體黨員成為做“敢為先行者，勤為耕耘人，甘為鋪路石，樂為群眾友”的先鋒。

（三）考核階段（2010年12月）：對學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作進行全面考核，在考核評比基礎(chǔ)上評選產(chǎn)生“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)先進部門”、“學(xué)習(xí)型黨員標(biāo)兵”，召開表彰總結(jié)會議。

五、具體要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。各黨總支、支部要認(rèn)真做好思想發(fā)動工作，大力開展各種形式的宣傳活動，使廣大黨員充分認(rèn)識建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目的、意義，了解和掌握建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的指導(dǎo)思想、基本要求、方法步驟，增強學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心規(guī)劃。各支部要結(jié)合實際，制訂本部門學(xué)習(xí)計劃，提出具體任務(wù)和要求，并做好月（周）學(xué)習(xí)的具體安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加學(xué)習(xí)，發(fā)揮示范表率作用。要發(fā)動、指導(dǎo)群團組織開展學(xué)習(xí)，努力形成齊抓共管的良好局面。

3、健全制度，狠抓落實。要制訂學(xué)習(xí)制度，逐步完善激勵機制、約束機制和保障機制。要加強檢查、督促、考核，建立相應(yīng)的考核制度，把黨員的學(xué)習(xí)情況作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。要根據(jù)實際情況，探索有效的考學(xué)評學(xué)辦法，完善考學(xué)、評學(xué)、獎學(xué)制度，形成科學(xué)、管用的學(xué)習(xí)評價體系。

4、注意方法，講求實效。要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為加強基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容，與開展“四強四優(yōu)”、“創(chuàng)崗建區(qū)”活動和“五好”黨支部評選等活動結(jié)合起來，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考評。公司黨委加強檢查指導(dǎo)，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為考核的重要內(nèi)容，并不定期組織專項督查，促進工作落實，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型。

5、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是一項系統(tǒng)的創(chuàng)新工作，要在實踐中積極探索，不斷完善，逐步提高。各支部要繼承和發(fā)揚以往好的學(xué)習(xí)制度、好的學(xué)習(xí)方法，并用新的學(xué)習(xí)理念思考問題，用新的措施開展活動，用新的載體推動工作，不斷提高創(chuàng)建水平。要經(jīng)過長期努力，使學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)常化、普遍化、制度化的行為，使廣大黨員成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。

各黨總支、各支部要結(jié)合實際，在每年1月20日前將本學(xué)習(xí)計劃及上一學(xué)習(xí)情況總結(jié)報思想政治工作部。