第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況總結(jié)

××鎮(zhèn)遠(yuǎn)教培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況總結(jié)

當(dāng)前，計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月異，遠(yuǎn)程教育給了我們一個(gè)掌握現(xiàn)代教育媒體技術(shù)的好機(jī)會，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域，進(jìn)行知識更新，是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。

根據(jù)縣委組織部關(guān)于開展遠(yuǎn)教業(yè)務(wù)知識和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)要求，同時(shí)也是為了使我鄉(xiāng)遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員的工作更加細(xì)致化、規(guī)范化，使相關(guān)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)人員得到專業(yè)化、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，我鎮(zhèn)召集遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)培育對象，于8月16日上午在四樓會議室集體觀看了相關(guān)視頻錄像，新任大學(xué)生村官也參加了學(xué)習(xí)。

期間我們學(xué)習(xí)的課程有（1）終端站點(diǎn)管理員綜合素養(yǎng)和能力要求；（2）如何做好終端站點(diǎn)運(yùn)行維護(hù)；（3）終端站點(diǎn)教學(xué)課件信息的處理和運(yùn)用；（4）計(jì)算機(jī)操作維護(hù)與辦公軟件的使用；(5)店鋪裝修及網(wǎng)點(diǎn)工具應(yīng)用。其他課程交予學(xué)習(xí)人員會后自主學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)教管理員能夠基本掌握了職業(yè)技能，為之后開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聽了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的課程之后，我鎮(zhèn)的創(chuàng)業(yè)對象表示惡補(bǔ)了許多新鮮的知識，對以后的創(chuàng)業(yè)發(fā)展都起到很大作用。

課上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要求，所有學(xué)員應(yīng)當(dāng)聯(lián)系實(shí)際，把今天觀看學(xué)習(xí)的內(nèi)容結(jié)合工作中的實(shí)際情況，這樣才能更好的掌握遠(yuǎn)教管理和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的技能，才能更好的為百姓服務(wù)和創(chuàng)業(yè)致富。

培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們都表示此次培訓(xùn)獲益良多，不僅掌握了相關(guān)專業(yè)技能，也開拓了視野，希望經(jīng)常性地組織相關(guān)學(xué)習(xí)。

第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教站 工作體會

遠(yuǎn)教路上遠(yuǎn)教人

我叫XXX，自2005年7月在XX縣XX鎮(zhèn)遠(yuǎn)教站工作?，F(xiàn)已6個(gè)年頭了。從最初的對一些設(shè)備叫不上名字，到現(xiàn)在能夠維修機(jī)器設(shè)備；從最初討厭遠(yuǎn)教工作到現(xiàn)在有點(diǎn)放不下這項(xiàng)工作；從最初讓領(lǐng)導(dǎo)批評著干到現(xiàn)在的主動干。這其中的轉(zhuǎn)變有苦也有甜，通過這6個(gè)年頭的工作，給我最大體會是：你付出了，就一定會有收獲。

我剛接任這項(xiàng)工作時(shí)，和大家一樣，對這項(xiàng)工作很不熟悉，操作不熟練，工作開展不順利，經(jīng)常被縣遠(yuǎn)教中心批評。許多村操作員年齡大，文化水平低，總是用以前的眼光看問題，老是抱怨：“花這么多錢買個(gè)擺設(shè)，有什么用？”搞的自己也沒有多少信心。隨著機(jī)器設(shè)備的老化，加以互聯(lián)網(wǎng)的安裝，各村機(jī)器設(shè)備的故障增多，不是機(jī)器打不開，就是接收不到節(jié)目。今天你給他裝好了新的操作系統(tǒng)，第二天又不能上網(wǎng)了，機(jī)器也啟動不起來。一會兒這個(gè)村給你打電話，設(shè)備壞；一會兒哪個(gè)村把主機(jī)搬到鎮(zhèn)遠(yuǎn)教站里，弄的我焦頭爛額，天天騎車入村。春、秋天還好說，要是到了雨、雪天，那才叫受罪。2008年的一個(gè)冬天，因宋合村要移機(jī)，在屋沿上調(diào)試節(jié)目信號，一天也沒調(diào)出來，村干部還用不信任的眼光看著我，有點(diǎn)傷感，我失去了工作信心，為什么我的付出卻得不到回報(bào)？我受的苦又有誰知道，又有誰同情呢？………一連串的問號在我腦海中浮現(xiàn)，一邊邊的反問自己，當(dāng)天就給領(lǐng)導(dǎo)寫了辭職報(bào)告。

事后，組織委員找我談話，幫助我分析問題，尋找解決的辦法，鼓勵(lì)我重新樹立信心。那種不服輸?shù)男睦碚剂松巷L(fēng)，自己問自己：XXX你到底是怎么了，干？還是不干？經(jīng)過一翻思想斗爭，決定干，而且要干好。我改變了原來的工作思路和方法，從失敗中找經(jīng)驗(yàn)，從苦難中找辦法，經(jīng)過幾年遠(yuǎn)教工作實(shí)踐和辛勤努力，找到了遠(yuǎn)教工作的著力點(diǎn)，也找到了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的落腳點(diǎn)，不僅要干，還要出成績、出亮點(diǎn)。

經(jīng)過探索和嘗試，我摸索出了“一提、二調(diào)、三感、四獎(jiǎng)、五罰、六換、七管”的遠(yuǎn)教工作工作法，得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，收到了很好的效果。下面，我就和戰(zhàn)斗在遠(yuǎn)教前線的各位同行共同分享一下我的成果。

一提，就是用移動飛信提醒村操作員?，F(xiàn)在多數(shù)村操作員用的是移動手機(jī)號，就因勢利導(dǎo)，建立了XX遠(yuǎn)教移動飛信群，每個(gè)月的3個(gè)“5”日前的一天，鎮(zhèn)遠(yuǎn)教站定時(shí)通過移動飛信對全鎮(zhèn)各村操作員的學(xué)習(xí)收看進(jìn)行及時(shí)提醒、通知。把上級要求、收看播放的內(nèi)容、節(jié)目預(yù)告、上傳記錄、組織人員等事項(xiàng)進(jìn)行傳達(dá)。并對未學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)記錄不合格、不及時(shí)的村進(jìn)行通報(bào)和點(diǎn)名。上級有什么新的精神、什么好的活動一個(gè)飛信就到了，非常方便?，F(xiàn)在有的村操作員在開會時(shí)開玩笑的說到：“陳站長，我有時(shí)收不到XX遠(yuǎn)教的短信就似少點(diǎn)什么?！?/p>

二調(diào)，就是每月28號調(diào)度村操作員。規(guī)定每個(gè)月28號是我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育調(diào)度日，在鎮(zhèn)四樓會議室召開遠(yuǎn)教工作調(diào)度會，每次調(diào)度會都有鎮(zhèn)組織委員親自主持。會議主要是回顧本月遠(yuǎn)教工作的成績與不足、并把各村遠(yuǎn)教工作情況進(jìn)行通報(bào)。并給每個(gè)村的操作員5分鐘進(jìn)行發(fā)表意見，我們定期精選部分遠(yuǎn)程教育知識進(jìn)行培訓(xùn)，時(shí)間夠的話就讓每位操作員進(jìn)行現(xiàn)場操作，以便增加熟練程度?，F(xiàn)在我們?nèi)?zhèn)23個(gè)上網(wǎng)站點(diǎn)的村操作員都能自己收看學(xué)習(xí)并上傳遠(yuǎn)程教育節(jié)目，還有個(gè)別村如：南林、XX、黃崖的操作員能夠利用沂蒙先鋒平臺、XX遠(yuǎn)教綜合服務(wù)平臺等各種網(wǎng)站發(fā)布供求信息。

三感，就是用誠心去感動村操作員。說真的，人非草木，只要你能用心對待別人，別人是會感覺到的。我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，我鎮(zhèn)有個(gè)豐源村，可以說是全鎮(zhèn)較落后的村。王振合擔(dān)任該村會計(jì)兼

職遠(yuǎn)教操作員，自己還趕集賣鞋。就在前期安裝臨沂市監(jiān)控客戶端后，他想盡辦法去應(yīng)付，一會說設(shè)備壞了，一會說自己不會上傳；會也不開，培訓(xùn)班也不參加。當(dāng)我想去村里教他時(shí)，他卻說在集市上賣鞋回不來，推三阻四的不和我見面。這邊是監(jiān)控率上不去，領(lǐng)導(dǎo)批評；那邊是找不到人，村情不好又不能硬來，那才叫急。給書記、主任打電話說的好好的，就是不辦事，思來想去就和他商量晚上去教他，我一連續(xù)去了3個(gè)晚上，他開始入門了，慢慢自己能學(xué)習(xí)收看，也會上傳學(xué)習(xí)記錄了。在后來有一次，我去他村里修主機(jī)，臨走時(shí)，王振合說什么也不讓我走，非要請我和村主任一塊吃頓飯。在飯局上，他深有感觸的和村主任說：“唉，說實(shí)話，遠(yuǎn)程教育這個(gè)活我是真不想干，就小陳把我感動了，前一陣都是晚上騎摩托車來教我,有時(shí)到很晚才走……”此時(shí)，我聽了心里有種說不出的滋味。

四獎(jiǎng)，就是獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的村操作員。鎮(zhèn)財(cái)政每年要拿出10000多元的現(xiàn)金來獎(jiǎng)勵(lì)工作優(yōu)秀的操作員。根據(jù)鎮(zhèn)黨委文件要求的進(jìn)行考核量化，從每個(gè)月月底調(diào)出省齊魯先鋒和臨沂市監(jiān)控客戶端的監(jiān)控情況，對工作較好的村，村操作員每月會領(lǐng)到30元的遠(yuǎn)教補(bǔ)助津貼，年輕的操作員會優(yōu)先考慮入黨的問題。目前，有康勝村、XX村的操作員被納入到2011的黨員發(fā)展考查對象。每年逢七、一，會舉行全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育操作大比武，評出一、二、三等獎(jiǎng)，給予100元左右的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

五罰，就是用繳現(xiàn)金處罰村操作員。根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府文件的要求進(jìn)行。通過省齊魯先鋒和臨沂市戶端的監(jiān)控，對沒有達(dá)到一定監(jiān)控次數(shù)的村，工作不考核不合格的村，不但不給予30元的獎(jiǎng)勵(lì)，還要對村進(jìn)行處罰一個(gè)月60元的上網(wǎng)費(fèi)用，并且村支部書記承擔(dān)60%，操

作員承擔(dān)40%，下發(fā)《XX督查》進(jìn)行全鎮(zhèn)通報(bào)。對于遠(yuǎn)教工作連續(xù)2個(gè)月落后的村，組織委員約談村支部書記，村操作員在調(diào)度會上進(jìn)行書面檢討。永太村在2010年3、4月份遠(yuǎn)程教育工作在全鎮(zhèn)倒數(shù)第一，領(lǐng)導(dǎo)約談了村支部書記，村操作員劉兆永在遠(yuǎn)教調(diào)度會上做了現(xiàn)場檢討。事后，劉兆永說，“唉，陳站長，沒想到這事讓我在鎮(zhèn)上露了臉不說，還白白繳了兩個(gè)月的上網(wǎng)費(fèi)，獎(jiǎng)金也沒有了，得不償失啊?！?/p>

六換，就是撤換對工作不負(fù)責(zé)的村操作員。有一些年齡較大的操作員，由于接收新鮮事物較慢，對遠(yuǎn)教工作想做好，也是心有余而力不足，還有的是根本不配合工作。我們及時(shí)對一些責(zé)任心不強(qiáng)、自由散漫的操作員進(jìn)行調(diào)換。孫兆京是永西村原操作員，年齡50多歲。2009年年底，剛接手遠(yuǎn)程教育時(shí)，我去教他，他對我說：“我aoe都不會,怎么辦？”我聽后, 又是喜，又是氣。我說：“行，你不會，我從aoe開始教，一天不行，二天，二天不行三天，直到你會。因你不會是我的錯(cuò)，你會而不干是你的錯(cuò)”。經(jīng)過一段時(shí)間，他感覺到自己實(shí)在不能勝任這項(xiàng)工作，主動找村書記辭職不干了，現(xiàn)在換了一名婦聯(lián)主任。到目前，全鎮(zhèn)已先后撤換了9個(gè)村的操作員。經(jīng)過各村支部研究，重新選配了9名有學(xué)歷的80后操作員，其中新選拔了4名女性操作員，這樣極大提高了這些村的遠(yuǎn)程教育工作。

七管，就是用分組的方式管理村操作員。因村操作員的水平、年齡、性格等問題，安排工作時(shí)就要引人而宜。我們按工作區(qū)劃分了5個(gè)小組，每個(gè)小組自己選出信任的組長，由他們自己進(jìn)行管理自己，平時(shí)工作由小組長進(jìn)行負(fù)責(zé)督促。不定期的召開遠(yuǎn)教座談會，大家暢所欲言，共談自己在遠(yuǎn)教工作中的困難、收獲等心得，每名操作員輪流主持會議，使其完全融入到遠(yuǎn)教工作中來。前南林村的王興龍說：“以前聽著遠(yuǎn)教工作就頭疼，現(xiàn)在好了，我們這個(gè)小組有事沒事的就聚一塊相互學(xué)習(xí)，受益頗多。”

經(jīng)過努力，全鎮(zhèn)遠(yuǎn)教工作取得了一定成績。去年，藍(lán)莓基地被市委組織部評為“雙富培訓(xùn)基地”；黃崖村被評為“市級規(guī)范化站點(diǎn)”；2010的全縣遠(yuǎn)程教育現(xiàn)場會在前南林、黃崖村召開；全鎮(zhèn)先后培訓(xùn)致富能手260多名。東峪村操作員汪運(yùn)延通過互聯(lián)網(wǎng)同上海一客戶簽訂了8萬斤的優(yōu)質(zhì)山楂購銷合同，每公斤比市場價(jià)高出1元。黃崖村支書記李兆民通過學(xué)習(xí)大櫻桃種植技術(shù)的課件后，在村西嶺建起了230畝的烏克蘭大櫻桃基地，平均每戶年增收入8000多元。全鎮(zhèn)近1000名黨員群眾經(jīng)常到遠(yuǎn)程教育站查找信息、下載資料，還有部分黨員、群眾還學(xué)會用QQ和在外地的黨員或?qū)W生進(jìn)行溝通談心。

繼往開來，成績是以前，將來的遠(yuǎn)教路還很遠(yuǎn)。下一步，我將珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，一如既往，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，用良好的敬業(yè)精神做好遠(yuǎn)程教育工作，最大限度地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育功能，做一名優(yōu)秀的遠(yuǎn)教人。（當(dāng)然，我所講的這些工作方法可能在座的早就用了，有的工作方法也許比我們鎮(zhèn)的方法好，有不對之處或更好的方法的話，還請?jiān)谧母魑欢喽嗯u指教。）

謝謝大家！

2011年7月9日

第三篇：鎮(zhèn)遠(yuǎn)教工作三年總結(jié)

抓 遠(yuǎn) 教促 發(fā) 展

芙蓉鎮(zhèn)政府遠(yuǎn)教工作總結(jié)

2012年4月8號

近三年來，我鎮(zhèn)把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作為一個(gè)系統(tǒng)性的教育工程，深入貫徹到基層農(nóng)村，使黨員干部長期受教育，使農(nóng)民群眾真正得實(shí)惠。

一、芙蓉鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)的基本情況

芙蓉鎮(zhèn)轄13個(gè)村、3個(gè)居委會，141個(gè)村民小組，總?cè)丝?/p>

2.3萬余人。鎮(zhèn)區(qū)人口7800余人，黨員人數(shù)762人，其中農(nóng)民黨員450人。開展實(shí)施遠(yuǎn)教工作以來，得到了上級的大力支持，鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視。全鎮(zhèn)共建保坪村、太坪村、孔坪村、新區(qū)社區(qū)、新元村、發(fā)樹村、科皮村、克必村、明溪村、百勝村、雙橋村、雨龍村、毛沖村、蘭花洞村等14個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)。站點(diǎn)始終以“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使廣大群眾長期得實(shí)惠”這一宗旨，真抓實(shí)干，服務(wù)社會主義新農(nóng)村收到良好效果。

目前，遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)內(nèi)包括寬帶網(wǎng)絡(luò)、電視機(jī)、投影機(jī)、電腦、音響、U盤等電子設(shè)備和桌椅，設(shè)備運(yùn)行正常，信號傳輸流暢，制度統(tǒng)一上墻，播放節(jié)目有序，資料記錄齊全。

二、以社會主義新農(nóng)村建設(shè)為抓手，著力加強(qiáng)遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理促長效。

一是我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)黨委書記向加林為組長，黨委副書記向開發(fā)為副組長，辦公室主任楊廣鋒及各村支部書記為成員的鎮(zhèn)遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是各村也相應(yīng)成立了以村書記為主要負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，指定各村書記為遠(yuǎn)教管理員，各村主任及秘書為遠(yuǎn)教操作員。為遠(yuǎn)程教育工作的順利實(shí)施提供組織保障，全面落實(shí)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作。三是制定了全年遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到每月集中學(xué)習(xí)必須達(dá)2次以上，個(gè)性化學(xué)習(xí)達(dá)8次以上并上墻。四是制定了黨組織及各站點(diǎn)管理員和操作員的公開承諾并上墻。五是制作了遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)制度，設(shè)備管理制度，操作員職責(zé)，經(jīng)費(fèi)使用制度及遠(yuǎn)教雙創(chuàng)雙爭等各種規(guī)章制度并上墻，六是全鎮(zhèn)共投遠(yuǎn)教基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)6.7萬余元，共安裝窗簾202平方米，安裝地板307平方米，防雨布228平方米。購置課桌凳221套，安裝防盜門18個(gè)，防盜鐵窗20個(gè)，安裝制度鏡框35塊，制作牌匾15個(gè)。七是專人管理，對設(shè)備勤保養(yǎng)，及時(shí)收集匯報(bào)，做好記錄，建好檔案。形成了遠(yuǎn)教工作長效工作機(jī)制。根據(jù)上級遠(yuǎn)程辦的具體要求并結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，有條不紊、循序漸進(jìn)地開展遠(yuǎn)程教育工作。

三、以雙創(chuàng)雙爭為抓手，著力開展遠(yuǎn)教學(xué)用活動出效益。在上級遠(yuǎn)教工作雙創(chuàng)雙爭的目標(biāo)要求下，我鎮(zhèn)深入組織學(xué)習(xí)，在鎮(zhèn)內(nèi)辦了百勝村向家灣左文雙柑桔培管示范點(diǎn)，百勝村石

家組左文祥烤煙育苗示范點(diǎn)，新區(qū)社區(qū)胡家寒萬畝柑桔培管示范點(diǎn)，太坪村周立文烤煙生產(chǎn)示范點(diǎn)等4個(gè)遠(yuǎn)教學(xué)用示范點(diǎn)。以點(diǎn)帶面，激活一點(diǎn)，帶動一片，使廣大群眾在示范點(diǎn)的帶動下，紛紛學(xué)習(xí)仿效示范點(diǎn)的培管經(jīng)驗(yàn)，今年取得了柑桔總產(chǎn)300萬斤和烤煙總產(chǎn)28萬擔(dān)的豐收。使我鎮(zhèn)成為全縣烤煙和柑桔大鎮(zhèn)。形成了全鎮(zhèn)農(nóng)民爭當(dāng)遠(yuǎn)教學(xué)用標(biāo)兵的熱潮。

我鎮(zhèn)百勝村張家坡組朱良菊在遠(yuǎn)教平臺中學(xué)習(xí)了竹鼠的養(yǎng)殖技術(shù)后，在家中修建了一個(gè)占地200平方米的竹鼠養(yǎng)殖場養(yǎng)起了100余只竹鼠，今年出售后獲利1萬多元。在他的帶動下，我鎮(zhèn)已有三位農(nóng)民先后養(yǎng)起了竹鼠。

在清清的酉水河上，網(wǎng)箱養(yǎng)魚成了一大風(fēng)景，那是我鎮(zhèn)河畔街田家旺、羅來召等三人利用遠(yuǎn)教平臺學(xué)習(xí)了網(wǎng)箱養(yǎng)魚技術(shù)后學(xué)以致用的結(jié)果，養(yǎng)的魚兒很受人們歡迎。獲利不少?！斑@都是遠(yuǎn)教信息帶來的福啊！”田家旺這樣對我們說。

還有很多通過遠(yuǎn)教平臺學(xué)習(xí)了很多有用的技術(shù)技能。如農(nóng)民向本標(biāo)就在網(wǎng)上購買了一條褲子，農(nóng)民向文在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了新婚姻法后，理智的決定不在和妻子鬧離婚了，村民張芳在紅星視頻中下載打印了中學(xué)七年級數(shù)學(xué)習(xí)題給兒子補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)等等。

遠(yuǎn)教學(xué)用活動在我鎮(zhèn)開展得如火如荼，廣大人民從遠(yuǎn)教平臺中獲益菲淺。服務(wù)人民，服務(wù)于社會主義新農(nóng)村，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教

網(wǎng)絡(luò)作用，提高農(nóng)民致富奔小康的能力。我們利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，達(dá)到足不出戶就可以掌握最新、最快的先進(jìn)信息，并充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一先進(jìn)技術(shù)，搞好黨員干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動和各項(xiàng)實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這就是我鎮(zhèn)遠(yuǎn)教工作取得的最大成績。

四、存在的不足

我鎮(zhèn)在遠(yuǎn)教工作中雖然取得了一些成績，但也存在一些不足之處，一是廣大群眾對信息量要求越來越大，而我鎮(zhèn)現(xiàn)在可以上Internet網(wǎng)的站點(diǎn)不多，活動場地相對較少，還要加大投入。二是各站點(diǎn)管理制度不完善，有待建立健全各種制度。三是熟練操作員不多，還要有計(jì)劃的培訓(xùn)一批熟練的操作員。

五、今后工作打算

今后我們將利用遠(yuǎn)教這個(gè)信息平臺，加大黨員干部教育培訓(xùn)力度，制定培訓(xùn)計(jì)劃，組織黨員干部和群眾進(jìn)行觀看種殖、養(yǎng)殖、園林等信息和黨的方針政策等方面的有關(guān)內(nèi)容。做到教育培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合，與當(dāng)前黨員干部學(xué)一技聯(lián)一戶解一難相結(jié)合，在沒有開通Internet網(wǎng)的站點(diǎn)及時(shí)用U盤多Copy些群眾急需的信息給他們觀看，多接入天網(wǎng)學(xué)習(xí)。及時(shí)解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，為群眾提供服務(wù)，增加村民的收入，促進(jìn)芙蓉鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展。

第四篇：2011年上半年鎮(zhèn)遠(yuǎn)教工作總結(jié)

2011年上半年崔莊鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

工 作 總 結(jié)

2011年上半年我鎮(zhèn)緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使居民群眾長期得實(shí)惠”的目標(biāo)，充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，不斷探索工作新思路、新措施，使遠(yuǎn)程教育在轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)2011年上半年黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由鎮(zhèn)黨委書記侯金標(biāo)擔(dān)任鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，黨委副書記曹馬力、組織委員靳旭東、宣傳委員楊燕為小組成員，并明確鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育專兼職管理人員，進(jìn)而形成了一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育工作做到有的放矢，保證了各項(xiàng)工作的順利開展。

二、緊抓人員培訓(xùn)工作

認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育各接收站點(diǎn)管理員的培訓(xùn)工作，使他們不僅能熟練操作使用各種設(shè)備，還能夠整合利用資源，提高資源設(shè)備的使用效益，探索教育教學(xué)模式。

三、整合資源，建立中心教學(xué)資源庫

課件是開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的資源保證，我鎮(zhèn)結(jié)合自身實(shí)際，從節(jié)約成本和整合資源入手，進(jìn)一步規(guī)范各站點(diǎn)信息資

料，教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲存、下載和管理進(jìn)行分類建檔。目前，資源庫己收集課件20余類，內(nèi)容涉及政治理論、政策法規(guī)、市場經(jīng)濟(jì)知識，科普知識、計(jì)劃生育、先進(jìn)性教育、典型經(jīng)驗(yàn)等，基本滿足了黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求。

四、認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)

每月開展四次遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)。并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得，及時(shí)收集黨員干部和群眾對學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式信息反饋。通過光盤教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式，讓廣大黨員干部、群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)適用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高。2011年上半年，我鎮(zhèn)共組織開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)24期，其中政治理論學(xué)習(xí)8期、政策法規(guī)學(xué)習(xí)8期、警示教育和法制專題教育8期；參訓(xùn)人數(shù)1800多人次。通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的理想、信念、宗旨、觀念，增強(qiáng)了黨性，形成了全鎮(zhèn)黨員學(xué)習(xí)活動合力，提高了干部黨員的整體素質(zhì)。

五、充分利用教育平臺，擴(kuò)大教育的覆蓋面和影響力 充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺，積極組織黨員干部、群眾收看各類反分裂斗爭及黨員干部先進(jìn)事跡的教育片，進(jìn)一步把學(xué)習(xí)理論知識與工作實(shí)際結(jié)合起來，廣泛開展宣傳教育，不斷增強(qiáng)黨員干部和群眾維護(hù)穩(wěn)定，旗幟鮮明地同非法宗教活動作斗爭的主動性和自覺性。我鎮(zhèn)充分利用好現(xiàn)在的技術(shù)

和設(shè)備，讓黨員干部有參與遠(yuǎn)程教育的積極性，并把教育對象從黨員干部拓展到普通群眾，大力延伸遠(yuǎn)程教育受惠群體，擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育覆蓋面和影響力。

六、下一步的工作計(jì)劃：

1.將黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與全鎮(zhèn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合，與新時(shí)期黨員教育系列活動相結(jié)合，形成工作新格局。

2.進(jìn)一步搭建好遠(yuǎn)程教育這個(gè)學(xué)用好平臺，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的惠民利民作用，使廣大群眾得實(shí)惠有所增加，基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力不斷增強(qiáng)，在建設(shè)和諧社會中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

中共崔莊鎮(zhèn)委員會

2011年7月15日

第五篇：中繼教培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

中繼教培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

拉戛中學(xué) 王芳

本人對繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，按照學(xué)校的相關(guān)學(xué)習(xí)安排，及時(shí)認(rèn)真地完成各科繼教作業(yè)和筆記，以及學(xué)校安排的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

通過對繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我從新認(rèn)識了自己，并在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力水平，讓我感覺到其中的樂趣和挑戰(zhàn)，特別是在教學(xué)實(shí)踐中所起到的作用更大，解決了我在教學(xué)實(shí)踐中遇到的許多問題。使我個(gè)人在教學(xué)中，學(xué)到了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在知識的掌握上得到更進(jìn)一步的提高，教學(xué)方法上有了長足進(jìn)步，提高了自己的教學(xué)能力，培形成了自己新的教師素質(zhì)，為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念，具有執(zhí)行新課程的能力，具有一定的課程研究和開發(fā)能力的高素質(zhì)教師，確保新課程改革的順利、高效實(shí)施，為使今后自己在課題研究和繼續(xù)教育工作方面更加有序，現(xiàn)將參加中繼教培訓(xùn)作做如下總結(jié)：

首先、強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，能順利結(jié)業(yè)。通過不斷學(xué)習(xí)，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提升自身的師德素養(yǎng)，提高相關(guān)技術(shù)技能。學(xué)校分別建立校級以及各職能處室、學(xué)部二個(gè)層面的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動任務(wù)，設(shè)定個(gè)人師德奮斗目標(biāo)，保證師德教育活動順利開展,促進(jìn)自己的師德師風(fēng)建設(shè)。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，深入理解科學(xué)發(fā)展觀，提高對基本國情的認(rèn)識，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感，樹立為人的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行教育的觀念。我們教的是人，人有一個(gè)成長的過程，學(xué)校生活只是其人生的一朵小浪花。我們不可能將人生一切的內(nèi)容都教給學(xué)生，只能教給他們態(tài)度與精神，教給他們正確的原則與審美的基礎(chǔ)，而讓他們自己去體味，去延伸。隨著時(shí)代的發(fā)展，科技日新月異，我們不可能打包票說能將所有的先進(jìn)知識灌輸給學(xué)生，我們只有教給他們一定的方法，授之以漁，讓他們養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣，將來能脫離學(xué)校而不失進(jìn)取之心，知道如何獲得知識，如何利用知識。

同時(shí)，我也關(guān)注中國感動人物的事跡，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，認(rèn)識到作為一名老師，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不好的情況下，在工資福利待遇與別人相差很大的情況下，更應(yīng)該守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線。

其次、加強(qiáng)新課程基本理論學(xué)習(xí)。新課標(biāo)的使用，教材的改變，給我們老師帶來了許多困惑。為此，學(xué)校結(jié)合教育部出版的培訓(xùn)教程，組織了系統(tǒng)細(xì)致的培訓(xùn)，組織相關(guān)課任老師參加培訓(xùn)并作報(bào)告。我參加了培訓(xùn)，深有感受。新課程強(qiáng)調(diào)我們老師應(yīng)該讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體，養(yǎng)成他們努力自學(xué)和合作學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓他們產(chǎn)生對學(xué)習(xí)知識、體味生活和追求理想的樂趣，并且使他們在學(xué)習(xí)中全面發(fā)展自己的素質(zhì)，并形成特長。而對教材的改變，我通過上課來熟悉，抓住教學(xué)大綱來掌握重難點(diǎn)。我也感到，新課程的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事，是一場持久戰(zhàn)，要花很多的功夫。

最后、加強(qiáng)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高工作技巧，就如何與家長、學(xué)生和工作伙伴加強(qiáng)溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長和進(jìn)步等問題進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)研討，強(qiáng)化“視學(xué)生如親子，視家長為‘伙伴’，視質(zhì)量如生命，視學(xué)校如家庭”的意識，學(xué)習(xí)育人藝術(shù)和技巧，不斷提高自己的人格魅力和育人水平。

中繼教的工作還很多，現(xiàn)在的社會是一個(gè)競爭的社會，逆水行船，不進(jìn)則退。作為一位人民教師，應(yīng)該意識到，教學(xué)也需要與時(shí)俱進(jìn)，否則就會害人害己。我想，我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己。我會將培訓(xùn)內(nèi)容用到實(shí)踐中去，爭取做一名合格的人民教師。