第一篇：汪洗廠2010年黨委中心組學(xué)習(xí)表

中共汪家寨洗煤廠委員會(huì)

2010年中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)公司黨委的總體要求，為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論學(xué)習(xí)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化班子成員的思想政治建設(shè)、廉政建設(shè)、道德、作風(fēng)建設(shè)，特制定廠黨委中心組2010年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)方式和方法

1、中心組學(xué)習(xí)主要采取以自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔的方式進(jìn)行。

2、中心組學(xué)習(xí)由黨委書記主持，書記因公外出時(shí)，由廠長(zhǎng)主持，負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)并對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促指導(dǎo)。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間、紀(jì)律要求

1、中心組集中學(xué)習(xí)，每月4次，周五下午3∶00進(jìn)行。

2、中心組成員要使用個(gè)人專用記錄本，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)

內(nèi)容和學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)習(xí)情況和要求撰寫學(xué)習(xí)心得。

3、主持人要認(rèn)真準(zhǔn)備撰寫發(fā)言提綱，做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和發(fā)言，組織開展學(xué)習(xí)討論。

4、嚴(yán)格請(qǐng)假制度。中心組成員必須按時(shí)按要求參加學(xué)習(xí)，因工作等特殊原因不能參加學(xué)習(xí)的要提前向主持人請(qǐng)假。政工科在每次集中學(xué)習(xí)前負(fù)責(zé)簽到、點(diǎn)名。

5、學(xué)習(xí)效果：要求中心組成員通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)，不斷提高自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)理論與深入基層調(diào)查研究、解決工作實(shí)際相結(jié)合，達(dá)到提高自我，促進(jìn)工作的目的。

三、相關(guān)要求

1、黨政辦公室主任、政工科、人力資源部科長(zhǎng)是黨委中心組學(xué)習(xí)秘書，按廠黨委書記的要求，提前收集準(zhǔn)備中心組學(xué)習(xí)資料，做好中心組學(xué)習(xí)的紀(jì)錄，做好中心組學(xué)習(xí)時(shí)提出的相關(guān)工作的督辦工作。

2、各車間黨政班子的政治學(xué)習(xí)、黨員三會(huì)一課、職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間原則上都定為星期五，各黨支部可結(jié)合實(shí)際情況把班子政治學(xué)習(xí)與黨員黨課學(xué)習(xí)合并一起進(jìn)行，但要分別做好記錄。學(xué)習(xí)內(nèi)容以廠領(lǐng)導(dǎo)指定的學(xué)習(xí)內(nèi)容為主，可結(jié)合實(shí)際增加內(nèi)容。學(xué)習(xí)資料以廠黨政下發(fā)的文件、下發(fā)的各類報(bào)紙和刊物為主。

附：中共汪家寨洗煤廠委員會(huì)2010年中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

二〇一〇年五月十八日

汪洗廠2010年黨委中心組學(xué)習(xí)表

第二篇：汪洗廠女職工建功立業(yè)

揚(yáng)建功立業(yè)風(fēng)帆 踏跨越發(fā)展浪潮

汪家寨洗煤廠隸屬水礦集團(tuán)公司，現(xiàn)有女職工212人，占全廠職工總數(shù)30%。近年來(lái)汪家寨洗煤廠女工委在上級(jí)部門和廠黨政的大力支持下，緊緊圍繞“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)，以培養(yǎng)和塑造“五型女工”為平臺(tái)，以女職工素質(zhì)提升為目標(biāo)，大力推進(jìn)女職工建功立業(yè)活動(dòng)氛圍。2008年煤質(zhì)運(yùn)銷車間女子采樣班獲得省級(jí)“巾幗文明崗”稱號(hào)。近年來(lái)，我們結(jié)合廠區(qū)發(fā)展實(shí)際和女職工的自身特點(diǎn)，主要做了以下幾點(diǎn)工作：

一、積極開展“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)，女職工建功立業(yè)成果喜人

為了激發(fā)廣大女職工進(jìn)一步發(fā)揮聰明才智，立足本職崗位建功立業(yè)，我們按照集團(tuán)公司工會(huì)女工委的要求和部署，圍繞廠區(qū)安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，積極開展以提高經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)、提升女職工素質(zhì)為主要內(nèi)容的“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)，取得了豐碩的成果。如煤質(zhì)運(yùn)銷車間女子采樣班，主要負(fù)責(zé)入洗原煤的可選性檢查，生產(chǎn)中各產(chǎn)品質(zhì)量的檢測(cè)，洗煤系統(tǒng)設(shè)備工藝效果檢查、鐵粉采制樣、月綜合和臨時(shí)性抽查等工作。馬文改作為采樣班班長(zhǎng)，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，始終以頑強(qiáng)的毅力和忘我的工作熱情，為生產(chǎn)任務(wù)的完成做出了非常大的貢獻(xiàn)；積極參加黨內(nèi)的活動(dòng)，在她身上看到了洗煤廠女工那種特別能戰(zhàn)斗，特別能吃苦的可貴精神，也看到了共產(chǎn)黨員那種任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，她用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲礦山“烏金贊歌”。洗煤車間密控室作為洗煤車間的核心，在洗煤生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用，它不但起著指揮協(xié)調(diào)生產(chǎn)的作用，還掌

控著生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)的完成的好壞。這就要求她們勤跑現(xiàn)場(chǎng)，充分了解各設(shè)備的運(yùn)行情況；勤觀察，充分了解各工藝設(shè)備的工藝效果。2008年由于前期煤炭市場(chǎng)疲軟，用戶需求量下降，并且對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求嚴(yán)格，而原料煤屬于極難選煤，相應(yīng)的生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量離用戶需求有一定距離。但她們沒有退卻，主動(dòng)知難而上，奮發(fā)努力，積極進(jìn)取，全力以赴，她們急企業(yè)所急，積極主動(dòng)的向車間獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，向車間提出了非常有建設(shè)意義的建議。她們認(rèn)清了當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，具備了良好的精神狀態(tài)和良好的工作作風(fēng)，振奮精神，轉(zhuǎn)變觀念，扎實(shí)工作，把自己和班組的全體成員凝聚成了一個(gè)融合的整體，充分發(fā)揮自己的工作熱情和主觀能動(dòng)性，出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。矸電車間橋吊水質(zhì)化驗(yàn)班主要負(fù)責(zé)該車間原料煤轉(zhuǎn)載運(yùn)輸、鍋爐用水制水，鍋爐、汽機(jī)的水汽監(jiān)督、化驗(yàn)，起著矸電車間“眼睛”的作用。該班組以加強(qiáng)水質(zhì)管理、努力提高水質(zhì)作為水質(zhì)化驗(yàn)新的工作理念，嚴(yán)格執(zhí)行《蒸汽鍋爐安全監(jiān)察規(guī)程》和《低壓鍋爐水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》，及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)告水質(zhì)的化驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)情況。在日常工作中，橋抓人員積極動(dòng)腦筋、想辦法，開展崗位技術(shù)創(chuàng)新，針對(duì)抓運(yùn)原料時(shí)容易出現(xiàn)的安全問題，總結(jié)出在橋吊剛離地和快落地的一剎那，放慢速度，先觀察后起落，緩沖操作時(shí)間，杜絕事故隱患，提高生產(chǎn)效率。這些“巾幗文明崗”在生產(chǎn)中取得了非常驕人的業(yè)績(jī)，真正起到“設(shè)一個(gè)崗、掛一個(gè)牌、樹一面旗、帶一片人”的良好效果。

二、大力實(shí)施“女性素質(zhì)工程”，女職工素質(zhì)得到整體提升

2007年開始為深入貫徹水礦集團(tuán)公司規(guī)劃關(guān)于開展“女職工素質(zhì)提升工程”對(duì)精神，更好地落實(shí)集團(tuán)公司工會(huì)第一次女職工代表大會(huì)制定地女職工工作目標(biāo)、任務(wù)，全面提升汪洗廠女職工整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大女職工在企業(yè)跨越發(fā)展中的作用，結(jié)合我廠實(shí)際，制定下發(fā)了《汪家寨洗煤廠工會(huì)女職工素質(zhì)提升工程三年規(guī)劃實(shí)施方案》，同時(shí)廠工會(huì)根據(jù)素質(zhì)提升工程階段性目標(biāo)，按照各單位女職工不同行業(yè)、不同類別、不同層次。不同階段的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)每年進(jìn)行一次檢查，根據(jù)檢查情況提出工作改進(jìn)意見，從2007年開始，每年實(shí)施素質(zhì)提升工程考核納入車間工會(huì)工作考核之中。

三、存在的問題：

一是宣傳的滲透力不夠強(qiáng)。從宣傳的形式來(lái)看，一般采取灌輸式教育的偏多，在參與性和趣味性上還存在一定的缺陷，致使女職工的宣傳工作的效果不明顯。從普法宣傳的對(duì)象來(lái)看，一般往往停留在領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員、黨員隊(duì)伍等層次較高的群體中，沒能有效地滲透到廣大職工中去。二是基層女職工組織作用發(fā)揮不明顯。由于我廠恢復(fù)建制以來(lái)，女職工組織建設(shè)還不夠健全，人員配備不到位，素質(zhì)有待提高，觀念、知識(shí)有待進(jìn)一步更新。三是由于廠區(qū)設(shè)備老化，崗位工作量大，致使女職工工作的勞動(dòng)強(qiáng)度加大。

四、意見與建議

一是加大宣傳力度，采取多種形式，對(duì)女職工進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)其法律意識(shí)，增強(qiáng)女職工自保、互保意識(shí)。二是加強(qiáng)女職工隊(duì)伍培訓(xùn)，提高女職工整體素質(zhì)。圍繞企業(yè)發(fā)展需要和

廣大女職工普遍關(guān)注的焦點(diǎn)，組織女職工深入開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)、崗位練兵、技術(shù)比武、合理化建設(shè)和積極參與班組勞動(dòng)競(jìng)賽等為載體，積極開展女職工建功立業(yè)活動(dòng)，提高女職工素質(zhì)，提升女職工在企業(yè)的地位。三是今天是我廠技改擴(kuò)能450萬(wàn)噸的關(guān)鍵之年，關(guān)系到全廠職工的切身利益，技改擴(kuò)能以后我廠女職工工作的勞動(dòng)強(qiáng)度必定會(huì)得到有效改善。

回顧近年來(lái)女工工作，我們雖然取得了一些成績(jī)，但是這些成績(jī)離不開上級(jí)部門的正確指導(dǎo)和大力支持，離不開全廠女職工的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤工作，我們的工作與水礦的快速發(fā)展的形勢(shì)要求以及女職工的期待相比還要較大的差距，成績(jī)已然屬于過去，在十二五規(guī)劃發(fā)展開局之年，我們迎來(lái)我廠技改擴(kuò)能的歷史機(jī)遇，我們?nèi)w女職工必定會(huì)揚(yáng)起建功立業(yè)的風(fēng)帆，踏著跨越發(fā)展的浪潮，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，為開創(chuàng)汪洗廠女職工工作的新局面作出新的更大的貢獻(xiàn)！

二Ｏ一一年七月十日

第三篇：黨委中心組學(xué)習(xí)記錄本

黨委中心組學(xué)習(xí)記錄本 XX市XX局黨建辦印制 說 明 一、黨委中心組學(xué)習(xí)筆記本供中心組成 員個(gè)人學(xué)習(xí)之用。

二、學(xué)習(xí)筆記主要記錄集中學(xué)習(xí)、平時(shí) 自學(xué)、專題調(diào)研及心得體會(huì)內(nèi)容。

三、每次學(xué)習(xí)請(qǐng)注明學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)和 內(nèi)容。

四、學(xué)習(xí)筆記本要妥善保管，以備調(diào)閱 檢查。

XX市XX局黨建辦 單 位：

姓 名：

職 務(wù)：

目 錄 1.寫在前面……………………………………………………1 1.1 中國(guó)共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則……1 1.2XX市XX局黨委中心組學(xué)習(xí)規(guī)定（試行）………8 2.學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄……………………………………………11 2.1 集中學(xué)習(xí)……………………………………………13-90 2.2 個(gè)人自學(xué) ………………………………………… 91-140 2.3 調(diào)查研究 …………………………………………141-170 2.4 心得體會(huì) …………………………………………171-200 壹 寫在前面 ▁▁▁▁▁▂▃▂▁▁▁▁▁ ★中國(guó)共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則 ★XX市XX局黨委中心組學(xué)習(xí)規(guī)定（試行）中國(guó)共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則 第一章 總 則 第一條 為了進(jìn)一步推進(jìn)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化，推動(dòng)理論武裝工作深入開展，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和工作能力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和其他有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)，制定本規(guī)則。

第二條 黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，是各級(jí)黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在職理論學(xué)習(xí)的重要組織形式，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要制度，是建設(shè)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨、提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要途徑。

各級(jí)黨委（黨組）應(yīng)當(dāng)把理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)列入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。

第三條 黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)以政治學(xué)習(xí)為根本，以深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為首要任務(wù)，以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神為重點(diǎn)，以掌握和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法為目的，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、注重實(shí)效，堅(jiān)持依規(guī)管理、從嚴(yán)治學(xué)。

第四條 本規(guī)則適用于各級(jí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，黨的各級(jí)紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)、工作機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)。

其他黨組織參照本規(guī)則組織學(xué)習(xí)。

第二章 組織與職責(zé) 第五條 黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組主要由黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成，可以根據(jù)學(xué)習(xí)需要適當(dāng)吸收有關(guān)人員參加。

第六條 各級(jí)黨委（黨組）對(duì)本級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)負(fù)主體責(zé)任，對(duì)本地區(qū)本部門本單位的理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

黨委（黨組）書記是理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)第一責(zé)任人，書記不能參加學(xué)習(xí)時(shí)，由主持黨委（黨組）日常工作的負(fù)責(zé)人代行職責(zé)。

黨委（黨組）負(fù)責(zé)宣傳思想工作的成員是理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)直接責(zé)任人，主要職責(zé)是配合黨委（黨組）書記做好學(xué)習(xí)的組織工作。

黨委（黨組）其他成員應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)習(xí)，自覺遵守理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，按照學(xué)習(xí)安排或者受委派承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)。

第七條 黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組應(yīng)當(dāng)配備學(xué)習(xí)秘書，由宣傳部、辦公廳（室）、組織部或者機(jī)關(guān)黨委等機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人擔(dān)任，由宣傳部負(fù)責(zé)人牽頭。

宣傳部、辦公廳（室）、組織部、機(jī)關(guān)黨委、講師團(tuán)等機(jī)構(gòu)人員應(yīng)當(dāng)協(xié)助學(xué)習(xí)秘書共同做好學(xué)習(xí)服務(wù)工作。

第三章 學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式與要求 第八條 黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：

（一）馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，習(xí)近平總書記系列重要講話和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

（二）黨章黨規(guī)黨紀(jì)和黨的基本知識(shí)。

（三）黨的路線、方針、政策和決議。

（四）國(guó)家法律法規(guī)。

（五）社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（六）黨的歷史、中國(guó)歷史、世界歷史和科學(xué)社會(huì)主義發(fā)展史。

（七）推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)、科技、軍事、外交、民族、宗教等方面知識(shí)。

（八）改革發(fā)展實(shí)踐中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

（九）黨中央和上級(jí)黨組織要求學(xué)習(xí)的其他重要內(nèi)容。

第九條 黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組可以通過以下適當(dāng)形式，開展切實(shí)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)：

（一）集體學(xué)習(xí)研討。各級(jí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心應(yīng)當(dāng)將集體學(xué)習(xí)研討作為學(xué)習(xí)的主要形式，把重點(diǎn)發(fā)言和集體研討、專題學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，深入開展學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)交流。理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)以中心組成員自己學(xué)、自己講為主，適當(dāng)組織專題講座、輔導(dǎo)報(bào)告。

（二）個(gè)人自學(xué)。理論學(xué)習(xí)中心組成員應(yīng)當(dāng)根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的要求，結(jié)合工作需要和本人實(shí)際，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，研讀必要書目，下功夫刻苦學(xué)習(xí)。

（三）專題調(diào)研。理論學(xué)習(xí)中心組成員應(yīng)當(dāng)把理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研結(jié)合起來(lái)，深入基層、深入群眾，扎實(shí)開展調(diào)查研究，深化理論學(xué)習(xí)。

理論學(xué)習(xí)中心組成員應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)習(xí)講壇、讀書會(huì)、報(bào)告會(huì)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)開展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)習(xí)渠道，提升學(xué)習(xí)效果。

黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組應(yīng)當(dāng)結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力、針對(duì)性和實(shí)效性。

第十條 理論學(xué)習(xí)中心組應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持把學(xué)習(xí)馬克思主義理論作為做好一切工作的看家本領(lǐng)，把學(xué)習(xí)黨的基本理論與學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果結(jié)合起來(lái)，把握精神實(shí)質(zhì)，掌握精髓要義，做到真學(xué)真懂真信真用。

堅(jiān)持學(xué)以立德、學(xué)以修身、學(xué)以益智、學(xué)以增才，把提高理論素質(zhì)與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升工作本領(lǐng)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高精神境界。

大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，努力掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為有效的政策舉措。學(xué)習(xí)理論貴在精、貴在管用。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，提高運(yùn)用黨的基本理論解決實(shí)際問題的能力。

理論學(xué)習(xí)中心組成員應(yīng)當(dāng)發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范和表率作用，自覺學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺實(shí)踐者，帶動(dòng)全黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。

集體學(xué)習(xí)研討應(yīng)當(dāng)保證學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量，每年應(yīng)當(dāng)集中一定時(shí)間學(xué)習(xí)，每季度不少于1次。提倡理論學(xué)習(xí)中心組成員結(jié)合工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得、調(diào)研報(bào)告或者理論文章。

第四章 學(xué)習(xí)管理、考核與問責(zé) 第十一條 黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組每年年初按照黨中央和上級(jí)黨組織部署，結(jié)合工作實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)計(jì)劃由本級(jí)黨委（黨組）審定后施行，并報(bào)送上級(jí)黨委宣傳部、組織部或者有關(guān)黨的機(jī)關(guān)工作委員會(huì)備案。

第十二條 上級(jí)黨委宣傳部會(huì)同組織部等有關(guān)部門，負(fù)責(zé)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)情況的督查考核。督查可以采取自查、抽查或者普查等方式?？己丝梢越Y(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核進(jìn)行。

有關(guān)黨的機(jī)關(guān)工作委員會(huì)負(fù)責(zé)各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)情況的督查，并將督查情況通報(bào)黨委宣傳部、組織部。

第十三條 黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組每年向上級(jí)黨委宣傳部、組織部報(bào)送中心組學(xué)習(xí)情況；

各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織理論學(xué)習(xí)中心組每年向有關(guān)黨的機(jī)關(guān)工作委員會(huì)報(bào)送中心組學(xué)習(xí)情況。

黨委宣傳部、組織部每年通報(bào)下級(jí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)情況；

有關(guān)黨的機(jī)關(guān)工作委員會(huì)每年通報(bào)同級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)情況。

第十四條 對(duì)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)開展不力、出現(xiàn)錯(cuò)誤傾向產(chǎn)生惡劣影響的，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定問責(zé)。

第五章 附 則 第十五條 各省、自治區(qū)、直轄市黨委，中央直屬機(jī)關(guān)工委、中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委，可以根據(jù)本規(guī)則，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施辦法。

中國(guó)人民解放軍和中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則，由中央軍事委員會(huì)根據(jù)本規(guī)則的基本精神制定。

第十六條 本規(guī)則由中央宣傳部負(fù)責(zé)解釋。

第十七條 本規(guī)則自2017年1月30日起施行。此前有關(guān)規(guī)定與本規(guī)則不一致的，以本規(guī)則為準(zhǔn) XX市XX局黨委中心組學(xué)習(xí)規(guī)定（試行）為進(jìn)一步推進(jìn)市局黨委中心組學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化，推動(dòng)理論武裝工作深入開展，提高市局領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和工作能力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》，結(jié)合市委巡察反饋意見和市局實(shí)際，制定本規(guī)定。

一、學(xué)習(xí)組織。黨委中心組主要由領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成，可以根據(jù)學(xué)習(xí)需要適當(dāng)吸收機(jī)關(guān)各部門或直屬單位負(fù)責(zé)人參加或邀2-3名代表旁聽。黨委書記任中心組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)確定全年學(xué)習(xí)主題、審定學(xué)習(xí)計(jì)劃、布置調(diào)查研究任務(wù)、主持集中學(xué)習(xí)研討并督促、檢查、指導(dǎo)中心組成員的學(xué)習(xí)和交流。黨委分管黨建工作同志任中心組副組長(zhǎng)，主要職責(zé)是協(xié)助組長(zhǎng)抓好中心組學(xué)習(xí)。市局黨建辦負(fù)責(zé)人任中心組學(xué)習(xí)秘書，負(fù)責(zé)起草相關(guān)文稿、協(xié)調(diào)落實(shí)會(huì)務(wù)，并負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)記錄和考勤等工作，辦公室、組教處、宣傳處等機(jī)關(guān)職能部門應(yīng)當(dāng)協(xié)助共同做好學(xué)習(xí)服務(wù)工作。

二、學(xué)習(xí)研討。黨委中心組每年集中一定時(shí)間進(jìn)行集體學(xué)習(xí)研討，一般每月1次，全年不少于12次。根據(jù)上級(jí)規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合公安工作和省市改革發(fā)展實(shí)際，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)主題，每次集中學(xué)習(xí)，提前確立討論專題和發(fā)言人，集中學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)言人作重點(diǎn)發(fā)言，其他成員補(bǔ)充發(fā)言，全年每位中心組成員至少作2次以上討論發(fā)言。上下半年各組織一次專題講座、輔導(dǎo)報(bào)告，充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，積極運(yùn)用讀書會(huì)、報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)講壇等形式開展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)習(xí)渠道，提升學(xué)習(xí)效果。

三、個(gè)人自學(xué)。黨委中心組成員要正確處理工學(xué)矛盾，把個(gè)人自學(xué)作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)指定篇目，做好個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，每年至少撰寫2篇以上心得體會(huì)，努力做勤于學(xué)習(xí)、善于思考的表率。

四、專題調(diào)研。黨委中心組成員要把理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研結(jié)合起來(lái)，深入基層一線，扎實(shí)調(diào)查和研究問題，為提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、促進(jìn)深入學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。調(diào)查研究要常態(tài)化制度化，貫穿于黨委中心組學(xué)習(xí)的全過程。中心組成員每年到基層所隊(duì)調(diào)研不少于60天，結(jié)合分管工作至少撰寫2篇以上調(diào)研報(bào)告或理論文章。

五、帶頭講學(xué)。黨委書記和班子成員要帶頭講學(xué)，主動(dòng)深入基層單位給黨員民警作報(bào)告、上黨課，講清黨的執(zhí)政方略和重大舉措，推動(dòng)上級(jí)各項(xiàng)決策部署深入人心，凝聚形成干事創(chuàng)業(yè)共識(shí)。中心組成員每年至少2次為分管或聯(lián)系單位的黨員民警作專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)或上黨課。

六、年終述學(xué)。把領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)與述職、述廉結(jié)合起來(lái)，同部署、同檢查、同落實(shí)。黨委中心組成員必須在年終述職、述廉的同時(shí)，對(duì)一年來(lái)的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)成果和用理論指導(dǎo)實(shí)踐工作的情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，并對(duì)學(xué)習(xí)存在的問題進(jìn)行認(rèn)真檢查剖析。

七、報(bào)告通報(bào)。黨委中心組在每年第一季度將本黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，12月底前將本學(xué)習(xí)總結(jié)、自評(píng)情況和學(xué)習(xí)成果分別報(bào)上級(jí)黨委。黨委中心組每季度向廣大黨員民警通報(bào)黨委中心組學(xué)習(xí)情況和成果，以帶動(dòng)廣大黨員民警積極學(xué)習(xí)。

八、學(xué)習(xí)管理。黨委中心組學(xué)習(xí)要列入重要議事日程，納入黨建工作和意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行中心組成員學(xué)習(xí)考勤和請(qǐng)假規(guī)定，確保中心組成員參學(xué)率不低于80%。黨委中心組按建立學(xué)習(xí)檔案，集中存放在黨建辦，學(xué)習(xí)檔案包括：學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)考核和黨委中心組成員個(gè)人學(xué)習(xí)筆記等。學(xué)習(xí)檔案要規(guī)范、準(zhǔn)確、完整，能夠反映黨委中心組學(xué)習(xí)概況。

本規(guī)定適用于市局黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，各縣（市）局、分局黨委、市局各基層黨委參照本規(guī)定組織學(xué)習(xí)。

本規(guī)定由黨建辦負(fù)責(zé)解釋。自2018年10月8日起施行。此前有關(guān)規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。

貳 學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄 ▁▁▁▁▁▂▃▂▁▁▁▁▁ ★集中學(xué)習(xí)★個(gè)人自學(xué) ★調(diào)查研究 ★心得體會(huì) 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 集中學(xué)習(xí)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主持人 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 個(gè)人自學(xué)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 調(diào)查研究記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 調(diào)研主題 調(diào)查研究記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 調(diào)研主題 調(diào)查研究記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 調(diào)研主題 調(diào)查研究記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 調(diào)研主題 調(diào)查研究記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 調(diào)研主題 調(diào)查研究記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 調(diào)研主題 調(diào)查研究記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 調(diào)研主題 調(diào)查研究記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 調(diào)研主題 調(diào)查研究記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 調(diào)研主題 調(diào)查研究記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 調(diào)研主題 調(diào)查研究記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 調(diào)研主題 調(diào)查研究記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 調(diào)研主題 調(diào)查研究記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 調(diào)研主題 調(diào)查研究記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 調(diào)研主題 調(diào)查研究記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 調(diào)研主題 心得體會(huì)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 心得體會(huì)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 心得體會(huì)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 心得體會(huì)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 心得體會(huì)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 心得體會(huì)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 心得體會(huì)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 心得體會(huì)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 心得體會(huì)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 心得體會(huì)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 心得體會(huì)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 心得體會(huì)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 心得體會(huì)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 心得體會(huì)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn) 心得體會(huì)記錄 時(shí) 間 地 點(diǎn)

第四篇：黨委中心組學(xué)習(xí)心得體會(huì)

黨委中心組學(xué)習(xí)心得體會(huì)

知不足，不知足。知不足而解惑之心長(zhǎng)存，不知足則器量之闊漸長(zhǎng)，我們肩負(fù)著項(xiàng)目建設(shè)建設(shè)的重任，承載著公司的興旺使命。面對(duì)高速公路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的要求，我們做好了哪些準(zhǔn)備，我想唯一的是我們有滿腔的激情和期望，針對(duì)差距唯有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。交通部推行五化要求，就是鑒于改革開放以來(lái)高速公路建設(shè)中存在的問題和差距提出來(lái)的，就是對(duì)我們的高速公路建設(shè)提出了更新、更高的要求。所以要首先認(rèn)識(shí)到自己的不足和差距，知道自己還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，才能時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處留心，積極向上。對(duì)自身的知識(shí)技能狀態(tài)永不滿足，才能有更高的自我追求，才可能干的上五化的腳步。那種暮氣沉沉、因循守舊的管理已經(jīng)不能適應(yīng)我們的要求，思想玉不琢不成器，身處大變革、大發(fā)展的時(shí)代，新思想、新事物不斷涌現(xiàn)，新矛盾、新問題不容回避，我們只有在學(xué)習(xí)中明智，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中突圍，學(xué)習(xí)其他高速公路的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自身和其他兄弟單位的教訓(xùn)，這都是一筆巨大的財(cái)富。能夠?qū)W以致用、人為我用、總結(jié)提高，這對(duì)于我們的事業(yè)舉足輕重，也為我們能去精神追求奠定了基礎(chǔ)。實(shí)事求是的說，我們的精神追求到底是什么？我想，就是標(biāo)準(zhǔn)化的追求，就是魯班獎(jiǎng)的追求，改革潮流，歷史浪頭，遺棄的是舊思想，迎來(lái)的是新思維。只有不斷的學(xué)習(xí)才能其實(shí)做到解放思想、與時(shí)俱進(jìn)。

我們?nèi)ツ旮懔碎L(zhǎng)時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)化，從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，我們的標(biāo)準(zhǔn)化才剛剛起步，才初涉皮毛。從兄弟單位和兄弟項(xiàng)目來(lái)看，我們還相差甚遠(yuǎn)。標(biāo)準(zhǔn)化的理念在監(jiān)理和施工單位還不夠深入，更有些人從思想上還沒有充分做好準(zhǔn)備，特別是這些單位的某些領(lǐng)導(dǎo)。還有省廳質(zhì)監(jiān)站前段時(shí)間的檢查，也暴漏處我們的管理還有許多缺陷，還有極大提升和改進(jìn)的空間。有人認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)化是需要虛實(shí)結(jié)合，我認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)化和虛沒有關(guān)系。它是完全實(shí)在的事物，它是由過程中的標(biāo)準(zhǔn)承載了結(jié)果的高效和優(yōu)質(zhì)。只有踏踏實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn)、才能達(dá)到五化的要求，才能取得五化要的結(jié)果，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和應(yīng)付。這些都更需要我們來(lái)開拓創(chuàng)新，刻苦學(xué)習(xí)，才能有效的做到科學(xué)發(fā)展。

我們每一份子都承擔(dān)著漢川項(xiàng)目建設(shè)的質(zhì)量安全重任，我們引以為驕傲，如何在這份驕傲中激發(fā)自身，堅(jiān)毅的承擔(dān)起使命賦予我們的責(zé)任，這就要求所有的人勇于擔(dān)當(dāng)，特別是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。,堅(jiān)持原則,敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣,反映著領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。要求我們要能直面難題、敢抓善管、敢擔(dān)責(zé)任,在不斷破解難題。只有有了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心和使命感，才能從心靈的深處去思考我們追求的目標(biāo)是什么，針對(duì)目標(biāo)在實(shí)施中還存在什么樣的問題；這些問題中哪些是主要的矛盾，哪些是緊急的矛盾；解決這些問題需要哪些條件，該如何去達(dá)到這些條件；解決該采用什么樣的方法，我們還存在哪些需要提高的方面等等。著就要求我們?nèi)W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)，在學(xué)習(xí)中成熟，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部能夠一身作則，讓管理處每一位員工知道自身的責(zé)任，承擔(dān)起自身的責(zé)任；讓項(xiàng)目建設(shè)的每一份子知曉自身的不足和差距，去主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)提高，何愁我們的事業(yè)不能百尺竿頭、更進(jìn)一步？

領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中,惟有以改革創(chuàng)新的精神直面困難和挑戰(zhàn),做到有思路、有激情、有韌勁、貢獻(xiàn)大,才能鼓舞士氣、克難攻堅(jiān),讓人民群眾看到成功和希望。首先領(lǐng)導(dǎo)干部要思考如何在處理問題的過程中分清輕重緩急，困難程度，先解決重要的、緊急的事情，就能做到事半功倍，更好的解決問題。其次對(duì)于主要矛盾要一分為二的抓，不僅要抓，還要抓緊、抓牢、抓到底，抓而不緊，等于沒有抓；抓而不老，半途而廢；當(dāng)然什么時(shí)候去抓、什么時(shí)候抓牢，什么時(shí)候抓緊，這些要一份為二的分析、研究、全盤考慮后決定。對(duì)于決定的事物帶領(lǐng)群眾抓出結(jié)果才能體現(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母拍?。最后領(lǐng)導(dǎo)干部要善于團(tuán)結(jié)群眾，調(diào)動(dòng)群眾的積極性、能動(dòng)性，人各有長(zhǎng)處，發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)，再予以調(diào)和、激發(fā)。就像彈鋼琴，十個(gè)指頭都不彈就沒有音樂，十個(gè)指頭都按下去也不成音樂，只有調(diào)和、激發(fā)，十個(gè)手指相互配合、謙讓、不讓，才能跳出美妙的音樂，我們的事業(yè)也是一樣。

第五篇：黨委中心組學(xué)習(xí)發(fā)言材料

黨委中心組學(xué)習(xí)發(fā)言材料

發(fā)言人----政治處主任馬桂琴

各位學(xué)習(xí)成員：

按照黨委中心組的統(tǒng)一安排,此次學(xué)習(xí)由我來(lái)對(duì)《中共貴州省委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神、大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》的學(xué)習(xí)發(fā)言，下面我就結(jié)合我對(duì)《意見》的學(xué)習(xí)情況，把我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得與大家交流，如有不當(dāng)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。我的發(fā)言題目是：

賽場(chǎng)上“馴馬跑馬” 陽(yáng)光下選人用人

為政之道，在于用人，關(guān)鍵在人。省委十屆七次全會(huì)以大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)為主題，審議通過了《中共貴州省委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神、大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》，明確提出了加強(qiáng)我省干部隊(duì)伍建設(shè)的總體要求，主要目標(biāo)、基本原則和任務(wù)措施，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)我省干部隊(duì)伍建設(shè)作出了部署，既體現(xiàn)了中央精神，又體現(xiàn)了解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)思想路線的要求，必將有力地指導(dǎo)和推進(jìn)我省領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)取得新成績(jī)。

一、廣辟途徑培養(yǎng)干部，實(shí)踐崗位鍛煉人才。

十七屆四中全會(huì)要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)，注重增強(qiáng)“新形勢(shì)下依法辦事能力和應(yīng)急管理、輿論

1引導(dǎo)、新興媒體運(yùn)用、做好民族宗教工作”等方面能力。這是適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)提出的新要求。《意見》結(jié)合貴州實(shí)際，從德與才兩方面強(qiáng)調(diào)提高干部的理論素養(yǎng)、政策水平、思想道德素質(zhì)和知識(shí)素養(yǎng)，提出按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，扎實(shí)抓好大規(guī)模干部培訓(xùn)，尤其是突出抓好理論教育、知識(shí)教育、黨性教育三個(gè)方面教育培訓(xùn)，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，以更好地為干部健康成長(zhǎng)服務(wù)，為科學(xué)發(fā)展服務(wù)。

《意見》提出整合培訓(xùn)資源，拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)手段，注意滿足不同崗位干部多樣化、個(gè)性化的需要；實(shí)施培訓(xùn)實(shí)效考核評(píng)估制度，嚴(yán)格干部培訓(xùn)紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)員管理，樹立良好作風(fēng)。以此調(diào)動(dòng)干部工作學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。《意見》十分注重在實(shí)踐鍛煉中培養(yǎng)干部，要求要強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，建立來(lái)自基層一線黨政干部培養(yǎng)選拔鏈，探索建立上級(jí)黨政機(jī)關(guān)從基層和生產(chǎn)一線逐級(jí)遴選干部制度；加大從農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)優(yōu)秀基層干部中考錄公務(wù)員力度；鼓勵(lì)干部特別是年輕干部到基層工作，有計(jì)劃地安排他們到艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境、關(guān)鍵崗位砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、增長(zhǎng)才干。

二、拓寬視野選拔干部，比武上崗開門納賢。

如何選拔領(lǐng)導(dǎo)干部、選拔什么樣的干部是干部群眾非常關(guān)心的問題。為此，這次全會(huì)積極探索干部人事制度改革措施，明確提出了要完善正確的用人導(dǎo)向、干部選拔任用、干部考核評(píng)價(jià)、干部管理、干部交流“五大機(jī)制”。變“論資排輩”為“比武上崗”、變“閉門選官”為“開門納賢”、變由少數(shù)人決定的“伯樂相馬”為能力業(yè)績(jī)和群眾評(píng)定的“賽場(chǎng)跑馬”。

《意見》提出，要堅(jiān)持民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則，樹立注重品行、科學(xué)發(fā)展、崇尚實(shí)干、重視基層、鼓勵(lì)創(chuàng)新、群眾公認(rèn)的用人導(dǎo)向，這不僅充分體現(xiàn)了干部選拔任用的政策、原則和標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求，而且更重要的也是廣大黨員干部和人民群眾所期盼的，符合黨心民意。

在擴(kuò)大選人用人民主，規(guī)范干部任用提名制度上，這次把提名制度作為一個(gè)重點(diǎn)提了出來(lái)，要求建立問責(zé)制度，著力解決“誰(shuí)提名、如何提名、提名責(zé)任誰(shuí)來(lái)承擔(dān)”的問題。為積極創(chuàng)造優(yōu)秀年輕干部脫穎而出的良好環(huán)境。

三、建立科學(xué)考核機(jī)制，全面客觀考察干部。

考察是識(shí)別干部的關(guān)鍵?？疾焓д鎸?dǎo)致識(shí)人不準(zhǔn)，識(shí)人不準(zhǔn)產(chǎn)生用人失誤。考察干部要全面考察干部的德、能、勤、績(jī)、廉，要以德為先。常言道：有德有才，優(yōu)先使用；有德無(wú)才，培養(yǎng)使用；有才無(wú)德，謹(jǐn)慎使用；無(wú)德無(wú)才，絕不使用。因此，建立科學(xué)考核機(jī)制，全面客觀考察干部，對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)尤為重要，所以十七屆四中全會(huì)才提出“延伸考察”干部。為此，《意見》提出，在認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制“一個(gè)意見、三個(gè)辦法”的基礎(chǔ)上，按照黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部、省屬高等院校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部、省管國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員三個(gè)類別，建立我省促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制的政策體系，豐富考核形式、完善專項(xiàng)考核，增強(qiáng)考核的全面性和準(zhǔn)確性。

四、從嚴(yán)要求從嚴(yán)管理，轉(zhuǎn)變作風(fēng)落實(shí)責(zé)任。

十七屆四中全會(huì)提出要“加大對(duì)黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面突出問題的整頓力度”。我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后，工作條件相對(duì)比較艱苦，在這樣的環(huán)境下，尤其需要全省各級(jí)干部具有過硬的作風(fēng)。《意見》就切實(shí)改進(jìn)我省干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)提出了要以“思想教育為先導(dǎo)、以制度建設(shè)為根本、以集中整頓為載體、嚴(yán)肅紀(jì)律為保障”。只要真正把這些措施落到實(shí)處，我省干部隊(duì)伍作風(fēng)才能夠得到大幅的整體推進(jìn)。

五、對(duì)我監(jiān)干部隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)建議。

（一）創(chuàng)新機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍的管理。針對(duì)監(jiān)獄基層工作特點(diǎn)和干部較為分散的狀況，創(chuàng)新管理方式和管理手段。堅(jiān)持管理工作經(jīng)常化，實(shí)行量化考核。把干部管理融入于日常的工作監(jiān)督、檢查、考核，實(shí)行逐級(jí)管理、逐級(jí)負(fù)責(zé)制。采用打考勤、匯報(bào)工作，組織定期考核、檢查工作，群眾監(jiān)督、評(píng)議工作等方式，對(duì)干部日常工作進(jìn)行量化考核管理。結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)干警“八小時(shí)以外”的動(dòng)態(tài)監(jiān)管，要以負(fù)責(zé)的態(tài)度隨時(shí)掌握干部生活圈、社交圈、娛樂圈的活動(dòng)情況。

（二）多措并舉，加強(qiáng)干部隊(duì)伍的教育培訓(xùn)。根據(jù)干部隊(duì)伍建設(shè)的總體目標(biāo)，根據(jù)不同層次、不同情況的對(duì)象，確定不同的培訓(xùn)內(nèi)容、重點(diǎn)和方式，有針對(duì)性地進(jìn)行教育培訓(xùn)，著力于復(fù)合型、多元化的知識(shí)專業(yè)培訓(xùn)，以及創(chuàng)新型思維方式、行為方式的培養(yǎng)，切實(shí)全面提高各級(jí)干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作水平。在培訓(xùn)手段上可實(shí)行輪崗、交流、掛職、外出學(xué)習(xí)、引進(jìn)師資等方式，要充分利用一切可利用的培訓(xùn)資源，要整合拓寬培訓(xùn)渠道，要使有限的培訓(xùn)發(fā)揮無(wú)限作用。

（三）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)選拔任用干部，建設(shè)一支德才兼?zhèn)浞闲聲r(shí)期各項(xiàng)工作需要的干部隊(duì)伍。進(jìn)一步擴(kuò)大選人用人民主，建立健全“主體清晰、程序科學(xué)、責(zé)任明確”的干部選拔任用提名制度。正確分析和運(yùn)用民主推薦、民主測(cè)評(píng)結(jié)果，增強(qiáng)科學(xué)性和真實(shí)性。鼓勵(lì)多種渠道推薦干部，廣開舉賢薦能之路。健全干部考察制度，完善考察標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部任用延伸考察辦法，增強(qiáng)考察準(zhǔn)確性。完善差額選拔干部辦法，推行差額推薦、考察、醞釀。擴(kuò)大干部工作信息公開，健全干部選拔任用監(jiān)督機(jī)制和干部選拔任用責(zé)任追究制度。堅(jiān)持黨管干部，黨管人才，創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，增強(qiáng)人才資源配置機(jī)制活力，完善人才培養(yǎng)、吸引、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)辦法，統(tǒng)籌抓好各類人才隊(duì)伍建設(shè)?？镎x人用人風(fēng)氣，堅(jiān)決整治跑官要官、買官賣官、拉票賄選等問題。

（四）落實(shí)激勵(lì)保障制度，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的凝聚力、吸引力和創(chuàng)造力。認(rèn)真貫徹用事業(yè)留人、用感情留人、用適當(dāng)待遇留人的原則，積極創(chuàng)造條件，不斷完善激勵(lì)機(jī)制，逐步落實(shí)保障措施，提高干部的政治地位、經(jīng)濟(jì)待遇和職業(yè)聲望，增強(qiáng)我監(jiān)對(duì)社會(huì)人才的吸引力。