第一篇：助教升級自薦信

尊敬的xx教育的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫xxx，從2011年1月份開始擔(dān)任xxx初高中的一名英語助教，現(xiàn)就就讀于xxxx,所學(xué)專業(yè)為xxx。懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴校能接納我成為四星級助教的其中一員。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。在經(jīng)歷了xx助教的兼職后，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，在大一學(xué)年中，獲得了專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金與國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，本著自強(qiáng)不息、學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識和技能的培養(yǎng)與提高，堅(jiān)持不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都較好的成績完成學(xué)科的學(xué)習(xí)，并在教師技能方面，我不斷的提高自身的整體水平，讓自己具備良好的教師素質(zhì)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在我的教學(xué)過程中我收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

在思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)、科學(xué)的教育理念，并將此作為自己為人師表的準(zhǔn)則。相信自己能從專業(yè)思想到專業(yè)能力、專業(yè)心理品質(zhì)等方面由不成熟到比較成熟的發(fā)展過程。

在教學(xué)方面：在堅(jiān)持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，教案編寫認(rèn)真，深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，針對有所欠缺與不足的地方，主動學(xué)習(xí)與改善教學(xué)方法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，注重課堂教學(xué)效果。針對教材特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。因此在教學(xué)中我所帶學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步。

在xx工作期間，也能服從安排，配合全職老師的工作，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)吸收各個(gè)老師之所長，做到查漏補(bǔ)缺。我深深熱愛著教育事業(yè)，并努力干好本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，務(wù)本求實(shí)，追求卓越，處處想著學(xué)生，處處想著學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)成績，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，狠抓課堂教學(xué)工作。

再回首，一切都屬于過去；向前望，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)槲矣凶孕?，敢于面對，因?yàn)槲矣袑?shí)力!我渴望人盡其才，懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望能與xx教育攜手共進(jìn)，共同揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。

此致

敬禮

自薦人：xxx

第二篇：新東方助教

據(jù)說冬令營也是要招助教的，先給他們投簡歷啊，然后他們會告訴你準(zhǔn)備1分鐘中文自我介紹、1分鐘英文自我介紹和1分鐘才藝展示，如果通過了，還會有復(fù)試和3試，再通過了會有培訓(xùn)，大概就是這些啦，根據(jù)他們的要求做就好。先去網(wǎng)上搜一下有沒有這方面的信息,然后投簡歷網(wǎng)申.(簡歷可以先在網(wǎng)上下個(gè)模版,再修改)

上兩位講的都是面老師的吧.面試助教沒有那么恐怖的,我剛剛面完北京的新東方助教,我不知道武漢的新東方對助教英語要求怎樣,反正北京的助教面試有兩輪,一面是一分鐘的個(gè)性展示和20分鐘的團(tuán)隊(duì)討論,二面先是英語自我介紹,然后面試官會問你幾個(gè)問題,都是比較常規(guī)的,例如你為什么想要加入新東方,請介紹一下你的學(xué)校,你能為新東方貢獻(xiàn)些什么等等諸如此類的問題,主要是看你語言表達(dá)方面怎樣.然后又是一個(gè)團(tuán)體討論的題目,討論完后,每人會有一分鐘的上臺展示自己在這個(gè)團(tuán)體中的任務(wù).其實(shí)不難的,因?yàn)樗讨饕械木褪谴髮W(xué)生,只要自信些,好好發(fā)揮就好了,加油~~

面試不用緊張的，很簡單，就是看你能不能駕馭住課堂，在眾人面前敢不敢說話，能不能把主講老師講的內(nèi)容比較好的在進(jìn)行重復(fù)。

不知道你是什么職位的助教。詞匯部門的助教就是帶同學(xué)們復(fù)習(xí)老師白天講過的內(nèi)容、早讀、不安排課程的時(shí)候帶同學(xué)復(fù)習(xí)。

中學(xué)部的助教就是帶學(xué)生上自習(xí)，早讀，上一些類似影視鑒賞之類的課程，做一些活動、聯(lián)系聯(lián)系。

待遇就是一天70-100不等。會變的。

第三篇：助教工作總結(jié)

中加國際學(xué)院助教期中工作總結(jié)

學(xué)號0921304015 楊榕 指導(dǎo)老師 Nicholas Gastaldi

學(xué)生們剛剛結(jié)束了期中考試，我的助教工作也進(jìn)行了一半多了。半個(gè)學(xué)期的助教生活，忙碌貫穿其中，卻也收獲了很多，最重要的是我的努力讓學(xué)生受益，并得到了學(xué)生的好評。另外在中加國際學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，我的助教工作至今算是非常順利。本學(xué)期的工作量很大，我盡量克服困難，做好自己的工作，我在之前給自己制定了詳細(xì)的助教工作計(jì)劃并且定下了目標(biāo)，在工作中，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合，用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問題，使工作能夠順利進(jìn)行，取得成績。回顧過去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受良多，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、中加國際學(xué)院的重視，院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作辦公室老師的支持

從助教工作伊始，中加國際學(xué)院的老師就給我留下了深刻的印象，無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，無論是工作中給予我們的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷。學(xué)生工作辦公室的老師提供了大力的支持，無論是專業(yè)知識方面還是工作方法等方面，都讓我很感動和深深敬仰，敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想、不俗的談吐。在全院的支持下，當(dāng)然也有學(xué)生的配合，才使得我們的工作順利進(jìn)行。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作。

認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并迅速解決。因?yàn)楣ぷ髦幸饧處煖贤?，我常常查閱很多資料，參照別的學(xué)院助教們的工作經(jīng)驗(yàn)，并請教導(dǎo)師，給自己制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，隨時(shí)補(bǔ)充，隨時(shí)改進(jìn)并注意提高自己的外語口語能力。堅(jiān)持每周都和外教聯(lián)系，交流，了解班級學(xué)生的情況，也為以后的班干選舉和各方面工作的開展發(fā)掘人才。外教交給的任務(wù)我都及時(shí)盡快完成，以便外教有更多的時(shí)間組織下一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動。助教的工作有時(shí)看似是繁瑣的，批改作業(yè)、閱卷、監(jiān)考等等，但又都是教學(xué)中很重要的組成部分，所以即便是再細(xì)碎的工作，我都要求自己認(rèn)真做好。批閱作業(yè)試卷時(shí)，我批改完后都會再檢查一次，確保不會出現(xiàn)加錯(cuò)分之類的錯(cuò)誤，期中考試后有大量的試卷要批閱時(shí)，我也不會取消復(fù)查。反而認(rèn)為，此時(shí)復(fù)查更顯得重要了，學(xué)生們才大一，這是他們第一次比較大的考試，學(xué)生會很注重，所以即使自己很累，我也仔細(xì)地檢查每一份試卷。

我覺得通過這些磨練，我變得更有耐心和毅力了，做什么事情更沉得下心了。

三、保持頻繁溝通，通過他們反饋的各種信息改進(jìn)自己的工作方式。

經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流，交流生活、學(xué)習(xí)等方面遇到的問題，如作息的安排，學(xué)習(xí)的計(jì)劃，長短期的目標(biāo)，專業(yè)發(fā)展方向等，他們的問題也是我以前遇到的，我會把我的理解告訴他們，但解決方法讓他們自己去想，這更鍛煉了他們自主生活的能力。

以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡要總結(jié)，不妥之處，請各位老師多多指正。

第四篇：助教感想

助教感想

在當(dāng)學(xué)員的時(shí)候，對助教的感覺就是有些嚴(yán)肅，有些神秘，還有些好奇。只是比較籠統(tǒng)地知道個(gè)大概，但是看到做過助教的同事在工作中發(fā)生的變化，我就暗暗告訴自己，一定要爭取到去做助教的機(jī)會。從最初的申請、操練到嚴(yán)格的選拔再到成為正式的助教，其過程的艱辛可想而知，最終也終于如愿地選上了助教！

這3天的助教經(jīng)歷是我提升蛻變的3天，在課堂中我結(jié)識了新的朋友，看著他們期待的面龐，聆聽著一聲聲充滿激情的吶喊，一次次讓我回憶起一個(gè)月前的自己同樣的意氣風(fēng)發(fā)。當(dāng)我克制自己的浮躁，盡自己微薄之力全身心投入的時(shí)候換來了學(xué)員們真誠的感謝和擁抱。在那一刻，我淚雨滂沱，在那一刻，我感到肩上的責(zé)任更重了，我要盡自己最大的努力，讓我?guī)У倪@個(gè)團(tuán)隊(duì)更加優(yōu)秀，更加卓越。當(dāng)上了助教才知道這工作遠(yuǎn)比我想像得要辛苦艱難，但這段難得的經(jīng)歷讓我學(xué)到東西卻將讓我一生受益。

這次助教經(jīng)歷，給我最大的感受就是用心去付出、不求回報(bào)的付出，是一件很美，很快樂，很幸福的事！在當(dāng)學(xué)員的時(shí)候，我一心想到的只是自己，自己有沒有學(xué)到東西？自己快不快樂？可是作為助教，我的焦點(diǎn)已不在自己身上，而是在每一個(gè)學(xué)員的身上！我必須去了解每個(gè)學(xué)員的狀態(tài)和各方面，要鼓勵(lì)他們，要想辦法讓他們盡快融入到他們的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。在這個(gè)過程中，看到學(xué)員們不斷的成長和突破，我心里無比的興奮，無比的欣慰，無比的感動！短短的3天，學(xué)員們的蛻變徹底震撼了我，我甚至未曾想到這么短的時(shí)間內(nèi)學(xué)員們的成長如此的迅速。這一切都讓我為你們驕傲，你們真的很棒，我相信你們的路一定會越走越好！

我相信在以后我的生活和工作當(dāng)中，我不會在一味的去索取，而是用心去付出，不求回報(bào)的付出！親愛的助教隊(duì)和學(xué)員們，雖然大家身在異地，但距離并不會影響我們比金堅(jiān)的情誼，我們的心永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大家庭，我愛你們：第68期團(tuán)訓(xùn)的所有成員?。。?/p>

第五篇：助教體會

青年教師助教心得

作為一名青年教師，我很榮幸參加這次青年教師培訓(xùn)，非常感謝學(xué)校、學(xué)院給我提供這次寶貴的機(jī)會，通過助教學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也明白了作為一名合格教師的責(zé)任和義務(wù)。

助教期間，我認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極備課，認(rèn)真鉆研教材教法，探索新的教育教學(xué)模式，努力研究教育教學(xué)理論，把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù)，用于教育教學(xué)中。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時(shí)批改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在實(shí)踐中教書育人，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，振奮學(xué)生精神，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項(xiàng)工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，激勵(lì)中等生，鼓勵(lì)優(yōu)秀生。我廣泛聽課，積極聽取了邵老師講的《理論力學(xué)》、《材料力學(xué)》及張老師講的《工程制圖與計(jì)算機(jī)輔助制圖》等課程40余節(jié)，并邀請邵老師來聽我本人的講課，然后我們相互交流，邵老師也給我提了一些建議：上課時(shí)聲音要夠大，要放的開；講課內(nèi)容要承上啟下，注意帶領(lǐng)學(xué)生回顧上節(jié)課的內(nèi)容等等，使我受益匪淺。平時(shí)我也注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 努力探索適合自己的教學(xué)模式。這對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

通過這次助教經(jīng)歷，我認(rèn)識到教書育人德先行。高尚的師德是教育事業(yè)發(fā)展的動力源，是為人師表的起碼條件，是學(xué)校高水平規(guī)?；l(fā)展的重要戰(zhàn)略內(nèi)容。教師如何提高自己的師德，我自己在教學(xué)、助教實(shí)踐中有一些體會：教師應(yīng)做到有三心，就是事業(yè)心、責(zé)任心、平常心。

事業(yè)心：簡單的說就是人民教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，教師應(yīng)該認(rèn)識到教育工作的重要性，把自己教學(xué)工作與祖國民族的興衰聯(lián)系起來，從平凡的教學(xué)工作中看到培養(yǎng)下一代的重要意義，教師只有對自己的有了正確的認(rèn)識，才會對教育事業(yè)產(chǎn)生深厚的感情，才會對自己的工作有強(qiáng)烈的自豪感、光榮感，從而嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)守教育工作崗位，把畢生經(jīng)歷獻(xiàn)給教育事業(yè)，許多優(yōu)秀教師的事跡也證明這一點(diǎn)。

責(zé)任心：就是指教師在教學(xué)實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)要有高度責(zé)任心。其原因很簡單，教師的職業(yè)是一個(gè)具有特殊性。其培養(yǎng)的“產(chǎn)品”是人，理想的目標(biāo)是培養(yǎng)出要符合國家教育的目標(biāo)的人。不能不出廢品，更不能出危險(xiǎn)品，教師沒有高度的責(zé)任心，怎樣做到對學(xué)生有愛心，又怎能對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體、生活去主動全面關(guān)懷。

平常心：在現(xiàn)代的社會中教師不能和其他的行業(yè)去對比，更不能與培養(yǎng)出的學(xué)生去對比，教師如果只想著去追求更高的物質(zhì)生活，那就不能安心去工作，所以我覺得教師要有一顆平常心。

鄧小平同志說過：“一個(gè)學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的、有文化的勞動者，關(guān)鍵在于教師”。我作為一名年青教師，應(yīng)該認(rèn)清形勢，使自己盡快適應(yīng)學(xué)院的各項(xiàng)工作。做到正確分析自己、認(rèn)識自己，確立高尚的人生奮斗目標(biāo)，從心里熱愛自己所從事的事業(yè)，不怕吃苦，認(rèn)真做好每一件事，主動向指導(dǎo)教師請教一切問題，每節(jié)課認(rèn)真做好課后教學(xué)體會和輔導(dǎo)學(xué)生，著重調(diào)查研究，堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)，不斷提高自己。在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在學(xué)校教研活動中，就講課方法、技巧等經(jīng)常和其他老師進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信，在教育教學(xué)中，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。

這次青年教師助教培訓(xùn)，是我從學(xué)生時(shí)代向教師這個(gè)職業(yè)的一個(gè)過度階段，也可以說是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過這次培訓(xùn)，自己各方面都得到了很大的提高，也為我以后的教學(xué)工作的發(fā)展打下了基礎(chǔ)，所以我特別感謝學(xué)校、學(xué)院給我提供這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會，我會努力工作，以實(shí)際行動來回報(bào)社會。