第一篇:對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的幾點(diǎn)淺思和構(gòu)想
對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的幾點(diǎn)淺思和構(gòu)想
62150部隊(duì)政治處主任白潔
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)的一個(gè)重要課題,必須把準(zhǔn)特點(diǎn)規(guī)律,轉(zhuǎn)變思想理念,認(rèn)真思考研究,采取有效措施,切實(shí)提升基層黨組織自我興建、服務(wù)幫建、按綱抓建的能力水平,充分發(fā)揮黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用。
一、著眼黨組織導(dǎo)向性特點(diǎn),牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)是工作生活“第一需要”的思想理念,切實(shí)形成正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向
當(dāng)前,在眾多先進(jìn)典型中,苦干型、實(shí)干型、奉獻(xiàn)型的典型較多,學(xué)習(xí)型的典型較少,導(dǎo)向不夠鮮明;在學(xué)與不學(xué)、學(xué)好與學(xué)壞、學(xué)多與學(xué)少方面獎(jiǎng)懲措施缺失,考量不夠嚴(yán)格;考試有代考,寫(xiě)稿有代筆,講話有代稿,試卷有備答,學(xué)風(fēng)不純,親為不夠嚴(yán)實(shí)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須大力糾治這種對(duì)學(xué)習(xí)貶低、貶值、貶損的現(xiàn)象,切實(shí)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。一是樹(shù)立學(xué)習(xí)出人品的觀念。知書(shū)方能達(dá)理,博學(xué)才能篤志。學(xué)習(xí)是吸收文明智慧和文明成果、確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的的必由路徑。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須給學(xué)習(xí)升級(jí)升值,樹(shù)立“講學(xué)習(xí)就是講品行,看學(xué)習(xí)就是看人品”的觀念,形成“無(wú)學(xué)不成仁、無(wú)知不文明、無(wú)能不道德”的輿論導(dǎo)向。二是樹(shù)立學(xué)習(xí)出人才的導(dǎo)向。學(xué)習(xí)是成事、成人、成才的基石。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須把學(xué)習(xí)作為選人用人的首選條件,多用學(xué)習(xí)型干部骨干,讓那些有謀略、有智能有思想的同志得到重用,樹(shù)立重學(xué)必重用、學(xué)識(shí)職位必相稱的思想觀念,通過(guò)“首位激勵(lì)、末位警示”,真正形成“憑學(xué)習(xí)進(jìn)步、憑本事吃飯、憑能力立身”的新風(fēng)正氣。三是樹(shù)立學(xué)習(xí)出政績(jī)的思想。政績(jī)是學(xué)習(xí)、創(chuàng)新與踐行的結(jié)果。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須樹(shù)立學(xué)習(xí)就是工作、工作也是學(xué)習(xí)的績(jī)效觀念,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)目的與工作目標(biāo)一致起來(lái),用學(xué)習(xí)引導(dǎo)工作,用工作牽引學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作的雙贏,努力形成 “無(wú)功便是過(guò)、無(wú)責(zé)更是禍”的憂患意識(shí)。
二、著眼黨組織求是性特征,牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)是干事創(chuàng)業(yè)“第一任務(wù)”的思想理念,切實(shí)優(yōu)化端正的學(xué)習(xí)態(tài)度
態(tài)度決定成敗。學(xué)習(xí)問(wèn)題既是一個(gè)作風(fēng)問(wèn)題更是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。當(dāng)前,有的單位和個(gè)人對(duì)于學(xué)習(xí),說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要,彈性較大,制度缺乏剛性;以電腦替代人腦、以鼠標(biāo)替代筆墨、以音響替代嘴講、以耳聽(tīng)替代目讀、以搜狐替代查閱,以拷貝替代思考,衷情于網(wǎng)絡(luò)實(shí)惠,認(rèn)識(shí)不夠高遠(yuǎn);形式上抄抄寫(xiě)寫(xiě),內(nèi)容上零零碎碎,落實(shí)上折折扣扣,圖圖形式做個(gè)樣子,走走過(guò)場(chǎng)應(yīng)付檢查,動(dòng)機(jī)失真,行動(dòng)失誠(chéng),監(jiān)督失察,態(tài)度不夠端正。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須跳出“形式主義”、“應(yīng)景工程”的怪圈,大力培樹(shù)高品位的學(xué)習(xí)觀。一要作為一種生活習(xí)慣來(lái)養(yǎng)成?!傲?xí)慣成自然”,習(xí)慣支配著人的思想和行動(dòng)。一位哲人說(shuō)過(guò),習(xí)慣不是最好的仆人,就是最壞的主人。讀書(shū)學(xué)習(xí)就是和許多高尚的人談話,在讀書(shū)中陶情勵(lì)志,尋經(jīng)問(wèn)計(jì),校正言行。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,思想重視是其一,興趣愛(ài)好是其二,追求高遠(yuǎn)是其三。外力重要內(nèi)因更關(guān)鍵,堅(jiān)持用制度機(jī)制規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)習(xí)秩序,靠自律培樹(shù)習(xí)以為常的學(xué)習(xí)習(xí)慣,憑主觀努力養(yǎng)成見(jiàn)慣不驚的學(xué)習(xí)愿望。二要作為一種生活品味來(lái)追求。品味源于學(xué)習(xí),是內(nèi)化的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須把學(xué)習(xí)作為一種生活品味來(lái)追求,作為一種修養(yǎng)來(lái)練達(dá),作為一種時(shí)尚來(lái)潮流,作為一種精神來(lái)張揚(yáng)。營(yíng)造一種不喜愛(ài)學(xué)習(xí)就低人一頭、不勤于學(xué)習(xí)就屈人一籌、不善于學(xué)習(xí)就劣人一等的人文環(huán)境。三要作為一種生活方式來(lái)傳承。生活質(zhì)量決定于生活方式,格調(diào)高雅,生活就充盈,精神就充實(shí)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須把學(xué)習(xí)作為生活必需的營(yíng)養(yǎng)大餐,作為生活必備的精神食糧,作為生活必有的生存方式。養(yǎng)成一日不學(xué)就“寢不安眠”、一周不學(xué)就“食不甘味”、一月不學(xué)就“空乏無(wú)力”的修身養(yǎng)性方式,真正樹(shù)立窮其一生、終其一身的學(xué)習(xí)觀。
三、著眼黨組織戰(zhàn)斗性特征,牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)是履職盡責(zé)“第一能力”的思想觀念,切實(shí)增強(qiáng)恐慌的學(xué)習(xí)勁勢(shì)
知識(shí)就是力量,是第一軟實(shí)力,黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力可以說(shuō)就是知識(shí)的厚積薄發(fā)。當(dāng)前,對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃不周、自身不硬、組織不力、制度不堅(jiān)、獎(jiǎng)罰不明等問(wèn)題,在一些黨組織不同程度地存在,一些基層黨員干部離“站起來(lái)能講,坐下來(lái)能寫(xiě),走下去能抓,靠上去能幫、深下去能研”的要求差距較大,缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感、知識(shí)的危機(jī)感和能力的恐慌感。一要把重視學(xué)習(xí)與更新觀對(duì)接起來(lái)。知識(shí)與日俱增,形勢(shì)日新月異,學(xué)習(xí)必須與時(shí)俱進(jìn)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須強(qiáng)化“系統(tǒng)”觀念,形成學(xué)習(xí)、消化、加工、提練、整合、更新的學(xué)習(xí)循環(huán)鏈條。要強(qiáng)化緊迫意識(shí),增強(qiáng)危機(jī)感和憂患意識(shí),始終堅(jiān)持新聞必看,廣播必聽(tīng),報(bào)紙必讀,文件必閱,好書(shū)必賞,自覺(jué)做到時(shí)有所思,日有所寫(xiě),周有所文,月有所評(píng),真正達(dá)到學(xué)以增智、學(xué)以致用、學(xué)以立德,學(xué)以創(chuàng)新的目的。二要把知識(shí)更新與工作創(chuàng)新兼顧起來(lái)。新形勢(shì)下出現(xiàn)的許多新生代、新生物、新生事,只有不斷學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變思路才能找到新的解決辦法和途徑。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),把學(xué)習(xí)的目的放在解決實(shí)際問(wèn)題上,把工作創(chuàng)新的著力點(diǎn)放在解決難點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題上,老老實(shí)實(shí)抓學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)干工作、扎扎實(shí)實(shí)出成效,學(xué)出招數(shù)、學(xué)出能力、學(xué)出政績(jī)。三要把優(yōu)化學(xué)風(fēng)與改進(jìn)作風(fēng)一致起來(lái)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織必須首先發(fā)揮好組織的影響和帶動(dòng)作用,掀起人人講學(xué)習(xí)的高潮,形成人人愛(ài)學(xué)習(xí)的氛圍。要大興調(diào)查研究之風(fēng),使調(diào)查研究的過(guò)程變成學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過(guò)程。要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),把學(xué)習(xí)的著力點(diǎn)放在揭露矛盾解決問(wèn)題上,在解決問(wèn)題中求發(fā)展,在真抓實(shí)干中求突破。要大興講求效益之風(fēng),學(xué)習(xí)上層次,工作上檔次,重投入更重產(chǎn)出,重過(guò)程更重結(jié)果。
四、著眼黨組織先進(jìn)性特征,牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)是創(chuàng)新作為“第一責(zé)任”的思想理念,切實(shí)健全長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)機(jī)制
“學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)”。黨組織是先進(jìn)性的“代言”和“代表”,在學(xué)習(xí)上必須走在時(shí)代和群眾的前列。當(dāng)前,在學(xué)習(xí)問(wèn)題上,自身要求不嚴(yán)、示范效應(yīng)不顯的現(xiàn)象尚存,特別是制度機(jī)制還不夠配套完善,有的制度機(jī)制有但不健全,有的制度機(jī)制較為健全但落實(shí)不夠。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,制度機(jī)制至關(guān)重要,必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),樹(shù)立“校長(zhǎng)”意識(shí)、“育才”意識(shí)和“校園”意識(shí)。一要進(jìn)一步健全“謀學(xué)機(jī)制”。要把學(xué)習(xí)作為一件常態(tài)化的政治任務(wù),納入黨委、支部和機(jī)關(guān)的重要議事日程,堅(jiān)持黨委統(tǒng)抓、機(jī)關(guān)合力、支部自主、責(zé)任到人。要分層分類制定計(jì)劃、目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)和要求,要有長(zhǎng)期規(guī)劃、階段性和近期計(jì)劃,并結(jié)合形勢(shì)任務(wù)的變化而不斷調(diào)整、補(bǔ)充和修正,建立單位和個(gè)人學(xué)習(xí)日志和檔案,防止和克服 “一陣風(fēng)”、“一頭熱”、“一刀切”、“一般粗”和“一團(tuán)麻”、“一場(chǎng)空”。二要進(jìn)一步健全“帶學(xué)機(jī)制”。堅(jiān)持黨委帶機(jī)關(guān)、機(jī)關(guān)帶基層、黨員帶群眾,一級(jí)帶著一級(jí)學(xué),一級(jí)做給一級(jí)看,用自身的學(xué)習(xí)精神帶動(dòng)部屬的學(xué)習(xí),用自身的學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)基層建設(shè),切實(shí)經(jīng)得起下級(jí)的評(píng)說(shuō)、同級(jí)的評(píng)比和上級(jí)的評(píng)審,當(dāng)好學(xué)習(xí)上的老師、工作上的表率。三要進(jìn)一步健全“督學(xué)機(jī)制”。切實(shí)把查學(xué)、述學(xué)、議學(xué)、評(píng)學(xué)落到實(shí)處,防止和克服為應(yīng)付檢查搞突擊性的補(bǔ)讀書(shū)筆記、補(bǔ)會(huì)議記錄、補(bǔ)學(xué)習(xí)體會(huì)、補(bǔ)考核試卷等弄虛作假的行為。要嚴(yán)實(shí)責(zé)任追究,實(shí)行連帶責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任人的“畏懼力”和當(dāng)事人的“后怕力”。四要進(jìn)一步健全“用學(xué)機(jī)制”。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。學(xué)習(xí)不僅要看學(xué)了多少,更要看懂了多少、用了多少、結(jié)合了多少。要堅(jiān)持用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐,用學(xué)習(xí)考量干部骨干,用學(xué)習(xí)推斷發(fā)展后勁,做到既看學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)更看工作勁勢(shì),既看學(xué)習(xí)成果更看工作成效,用學(xué)習(xí)推動(dòng)工作,用工作檢驗(yàn)學(xué)習(xí)。
第二篇:淺談對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)幾點(diǎn)體會(huì)
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淺談對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)幾點(diǎn)體會(huì)
中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過(guò)的《關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》)中明確提出:“堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),以提高思想政治素養(yǎng)為根本,以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為抓手,大力推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。”建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是黨中央根據(jù)世情、國(guó)情、黨情的新變化,在新形勢(shì)下提出的重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),是各級(jí)黨組織適應(yīng)新形勢(shì)、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)的必然要求,是歷史賦予各級(jí)黨組織的重要使命和責(zé)任。是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),不斷武裝黨員干部頭腦、提高科學(xué)發(fā)展水平的重要舉措。筆者就建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。
一、提高對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織重要性及必要性的認(rèn)識(shí)。古人云:非學(xué)無(wú)以廣才,非學(xué)無(wú)以明知,非學(xué)無(wú)以立德。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能提高理論基礎(chǔ),開(kāi)闊眼界培養(yǎng)思維,提升道德修養(yǎng)。當(dāng)前黨組織工作的領(lǐng)域更寬、范圍更廣、任務(wù)更重,這就要求黨員干部大興學(xué)習(xí)之風(fēng),把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任,作為一種內(nèi)在的需要。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,是新形勢(shì)下黨組織加強(qiáng)黨的建設(shè)迫切需要。學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè),它能夠使所有黨員干部全心投入,并持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),有利于開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)群體創(chuàng)造力,有利于解決實(shí)際問(wèn)題。黨員干部只有不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、增強(qiáng)技能、才能適形勢(shì)發(fā)展需要。因此,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,比
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以往任何時(shí)候都顯得更為重要。黨組織應(yīng)站在時(shí)代前端,把握住所處的大環(huán)境,看到知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的態(tài)勢(shì),把握其發(fā)展脈搏采取切實(shí)可行的措施,隨時(shí)調(diào)整自己的工作方向,引導(dǎo)廣大黨員干部不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)積極參與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的責(zé)任感和緊迫感,為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織提供動(dòng)力之源。
二、健全制度,完善機(jī)制,從根本上保障學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)?!稕Q定》強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄扔萌藰?biāo)準(zhǔn),選好配強(qiáng)文化領(lǐng)域各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,把政治立場(chǎng)堅(jiān)定、思想理論水平高、熟悉文化工作、善于駕馭意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜局面的干部充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)?!敝贫仁墙M織建設(shè)的決定性因素,學(xué)習(xí)需要用制度來(lái)保障,同樣,學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)也需要形成制度化。制度、機(jī)制的健全和完善,對(duì)于學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)具有根本性的保障作用,同時(shí)也是黨員干部扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)、持之以恒學(xué)習(xí)的根本保障。真正意義上的學(xué)習(xí)型黨組織中,黨員干部心中應(yīng)該有黨、有國(guó)家、有人民群眾,黨員干部將黨、國(guó)家、人民群眾三方利益滲入骨髓,想問(wèn)題、辦事情就能自覺(jué)地以大局來(lái)衡量。因此,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、實(shí)現(xiàn)建設(shè)目標(biāo),必須強(qiáng)化制度的保障功能,建立一整套推動(dòng)學(xué)習(xí)、促進(jìn)建設(shè)、保障發(fā)展的制度、規(guī)章、體系。一要把黨員干部學(xué)習(xí)情況與平時(shí)考核、考核和民主評(píng)議結(jié)合起來(lái),科學(xué)考評(píng)學(xué)習(xí)實(shí)效,把考核結(jié)果納入黨員干部綜合評(píng)價(jià)體系,作為黨員干部選拔任用的重要依據(jù)。二要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)納入黨建目標(biāo)責(zé)任制。三要強(qiáng)化保障激勵(lì)機(jī)制,把學(xué)習(xí)成效作為判斷黨員干部素質(zhì)、認(rèn)定黨員干部實(shí)績(jī)的首要條件,與單位評(píng)先、與干部升降、績(jī)
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效考評(píng)掛起鉤來(lái),樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向,激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情。
三、正確處理好建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與工作的關(guān)系。一是要堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,在新事物、新問(wèn)題層出不窮的今天,事務(wù)越多越需要學(xué)習(xí),“磨刀不誤砍柴工”,這樣才能做到事半功倍。在學(xué)習(xí)方法上要做到“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”,要善于安排,重視自學(xué),提高自身能力,使工作“忙”得其所,“忙”出效率,“忙”出成果。二是要堅(jiān)持從工作實(shí)踐中提高學(xué)習(xí)實(shí)踐能力。要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政黨,廣大黨員干部要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路理論指導(dǎo)和推動(dòng)工作,增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。三是要樹(shù)立學(xué)無(wú)止境的終身學(xué)習(xí)理念。終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念,是世界性的發(fā)展潮流。世界飛速變化,新問(wèn)題、新情況層出不窮,要適應(yīng)不斷發(fā)展和變化著的客觀世界,每個(gè)人都必須把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界,一種生活方式,貫穿生命全過(guò)程,努力做到活到老,學(xué)到老。要引導(dǎo)廣大黨員干部始終保持積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài),把學(xué)習(xí)作為一個(gè)思維方式和文化觀念變革的過(guò)程,只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。自覺(jué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任和精神追求,使學(xué)習(xí)成為個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展的第一需要,也成為黨的事業(yè)進(jìn)步和發(fā)展的最大需要,實(shí)現(xiàn)由完成式學(xué)習(xí)向終身式學(xué)習(xí)的自我轉(zhuǎn)變,不落后于形勢(shì)發(fā)展的需要。四是要注重理論學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一起來(lái),使廣大黨員干部自覺(jué)站在全局的高度看黨建工作,從大局的角度看黨建工作的責(zé)
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任,為黨建工作的進(jìn)一步發(fā)展提供有力的思想保證。五是要注重學(xué)習(xí)政策。黨和國(guó)家的方針政策是黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的具體化,是對(duì)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié),是做好黨組織的方針和原則。因此,每當(dāng)中共中央作出重大決策,出臺(tái)重要文件,特別是對(duì)黨的代表大會(huì)和全會(huì)通過(guò)的文件,都要及時(shí)安排時(shí)間,舉辦講座或?qū)W習(xí)班。這樣才能在行動(dòng)上自覺(jué)地執(zhí)行黨的方針政策,增強(qiáng)工作的政策性和創(chuàng)造性。六是要注重學(xué)習(xí)前瞻性。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷拓寬知識(shí)面,增加知識(shí)儲(chǔ)備,努力提高黨員干部的綜合素質(zhì)和能力。在突出鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀這根主線的同時(shí),又要注重學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)和法律法規(guī)知識(shí),這樣才能拓寬工作思路,推動(dòng)黨建工作。七是要注重理論聯(lián)系實(shí)際。在推動(dòng)黨組織體制、工作內(nèi)容、運(yùn)行機(jī)制和活動(dòng)方式上創(chuàng)新,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,爭(zhēng)做知識(shí)型黨員干部,提高黨員干部的思想政治水平和執(zhí)政能力,在黨和國(guó)家工作大局中更好地發(fā)揮黨組織的作用。
四、要堅(jiān)持學(xué)以致用。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的目的在于提高各級(jí)黨組織和黨員干部的整體素質(zhì)?!稕Q定》指出:“在全黨深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,使廣大黨員、干部成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者?!币虼耍W(xué)習(xí)必須堅(jiān)持學(xué)以致用,在“真學(xué)、真用”上下工夫,真正解決好“成果轉(zhuǎn)化”的問(wèn)題。一是要以學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)提高黨組織成員和黨員干部的政策理論水平、思想道德素
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質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和思維決策能力,增強(qiáng)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二是要以學(xué)習(xí)謀創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ),創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的目的。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,只有創(chuàng)新才能與時(shí)俱進(jìn),只有創(chuàng)新才能使黨組織保持生機(jī)與活力,使一個(gè)組織有快速發(fā)展的源源動(dòng)力。學(xué)習(xí)不僅是為了獲取知識(shí)或掌握技能,更重要的是通過(guò)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確思想觀念,學(xué)會(huì)分析解決問(wèn)題的辯證思維方法和工作方法,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,促進(jìn)工作能力、工作效率和工作質(zhì)量的提高。緊跟時(shí)代步伐,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,改變固有的思維模式,用新思想和新方法,促進(jìn)創(chuàng)新學(xué)習(xí)和持續(xù)創(chuàng)新,形成“學(xué)習(xí)力—?jiǎng)?chuàng)新力—競(jìng)爭(zhēng)力”的良性循環(huán)。善于在創(chuàng)新中學(xué)習(xí),以創(chuàng)新發(fā)展作為學(xué)習(xí)的根本目的,運(yùn)用所掌握的新知識(shí)和新技能,促進(jìn)以觀念、知識(shí)、能力更新為目標(biāo)的創(chuàng)新,從而在黨組織內(nèi)營(yíng)造出一種組織內(nèi)部上下聯(lián)動(dòng)、全體黨員干部和群眾共同參與的“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的良好氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)吸納前人的成果,認(rèn)真研究本單位帶全局性、前瞻性的重大問(wèn)題,把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和決策水平,形成創(chuàng)新發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);要積極探求科學(xué)發(fā)展發(fā)展的新對(duì)策、新舉措、新思路,針對(duì)黨的建設(shè)的一些難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題,采取新的手段和方法加以解決。三是要以學(xué)習(xí)促發(fā)展。要通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步理清工作思路,改進(jìn)工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,促進(jìn)工作發(fā)展;尤其要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷探索發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用的有效途徑,在保持黨的先進(jìn)性、增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力上取得新成效??傊褎?chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織與促進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)、精
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促進(jìn)中心任務(wù)完成、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),做到學(xué)以致用。
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第三篇:學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
學(xué)習(xí)黨組織建設(shè)
各行政村:
為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和縣委十五屆七次、八次全會(huì)精神,按照《推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,現(xiàn)提出如下實(shí)施意見(jiàn)。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗臶,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照科學(xué)理論武裝,具有世界眼光,善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,以提高全黨思想政治水平為基本目標(biāo),深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需的各方面知識(shí),不斷在武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作上取得新成效。在全鎮(zhèn)大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,通過(guò)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),使黨的先鋒模范作用充分發(fā)揮,使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。
二、目標(biāo)原則
1、目標(biāo)任務(wù)
從2010年開(kāi)始,用3年左右時(shí)間集中開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng),2010年在做好試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)全鎮(zhèn)黨組織有20%達(dá)到學(xué)習(xí)型黨組織要求,2011年有50%達(dá)到學(xué)習(xí)型黨組織要求,2012年有80%以上達(dá)到學(xué)習(xí)型黨組織要求。
——學(xué)習(xí)理念進(jìn)一步樹(shù)立。廣大黨員切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,做到在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)新能力明顯提高。
——思想理論素養(yǎng)進(jìn)一步提高。廣大黨員在對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果的認(rèn)識(shí)上達(dá)到新高度,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng),理想信念、黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和發(fā)展信心明顯增強(qiáng)。
——推動(dòng)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。努力提高黨員運(yùn)用科學(xué)理論研究分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力;應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)、掌握協(xié)調(diào)利益關(guān)系、化解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的能力;駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的能力;服務(wù)人民群眾、辦實(shí)事辦好事的能力;依法辦事、做好本職工作的能力。
——學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。調(diào)查研究之風(fēng),密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)得到大力弘揚(yáng),干事創(chuàng)業(yè)、謀求發(fā)展的工作氛圍進(jìn)一步形成。
——黨組織功能和作用進(jìn)一步發(fā)揮。充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì),把黨組織建設(shè)成為黨員不斷學(xué)習(xí)、追求超越、銳意創(chuàng)新的精神家園和戰(zhàn)斗堡壘,成為擁有不斷增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,保持黨的先進(jìn)性的政治組織。
2、主要原則
——圍繞中心、服務(wù)大局。必須始終著眼于改革發(fā)展這
一中心任務(wù),不斷提高廣大黨員干部謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展的本領(lǐng)和做好群眾工作、公共服務(wù)、社會(huì)管理、維護(hù)穩(wěn)定的本領(lǐng),增強(qiáng)新形勢(shì)下依法辦事能力和應(yīng)急管理、輿論引導(dǎo),新興媒體運(yùn)用等方面能力。堅(jiān)持圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展,把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織同奪取應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊全面勝利,保持經(jīng)濟(jì)平衡較快發(fā)展的任務(wù)結(jié)合起來(lái),切實(shí)做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作,促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
——求真務(wù)實(shí),學(xué)以致用。必須大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)與加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門(mén)的實(shí)際工作需要結(jié)合起來(lái),在實(shí)際中深化學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)理論與運(yùn)用理論相統(tǒng)一,努力提高學(xué)習(xí)效果。
——?jiǎng)?chuàng)新載體,化活形式。必須堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),以改革的精神推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。
——分類指導(dǎo),整體推進(jìn)。必須依靠嚴(yán)密的黨內(nèi)組織體系,實(shí)行一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)帶一級(jí),并根據(jù)所在單位特點(diǎn),黨組織設(shè)臵及其職能等實(shí)際情況,加強(qiáng)分類指導(dǎo)和管理,有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論
體系,各級(jí)黨組織要積極組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展等一系列重大戰(zhàn)略思想,認(rèn)真研討馬克思列寧主義、毛澤東思想原著,努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
2、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),深刻理論科學(xué)發(fā)展觀對(duì)各方面工作提出的新要求,尤其要深刻認(rèn)識(shí)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,做好保障和改善民生工作,提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的新要求,著力改變不適合不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐向深度和廣度發(fā)展。
3、學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)廣大黨員樹(shù)立遠(yuǎn)大理想信念,增強(qiáng)發(fā)展信心,帶頭弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,自覺(jué)踐行培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。
4、學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)。認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨的路線方針政策、國(guó)家法律法規(guī)以及黨務(wù)知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行黨章、遵守黨紀(jì)國(guó)法的自覺(jué)性。
5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所必要的各方面知識(shí)。要著眼于完
善知識(shí)結(jié)構(gòu),廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí),廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系,現(xiàn)代管理等方面知識(shí),不斷開(kāi)闊視野、擴(kuò)大知識(shí)面。
6、學(xué)習(xí)世情、國(guó)情、黨情、鎮(zhèn)情和崗位知識(shí)技能。著眼于做好本職工作,深入學(xué)習(xí)和了解國(guó)情、黨情、鎮(zhèn)情,結(jié)合崗位特點(diǎn)和技能要求,加強(qiáng)知識(shí)和技能更新培訓(xùn),努力成為領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。
四、學(xué)習(xí)方式
1、集中學(xué)習(xí)
各級(jí)黨組織要根據(jù)工作特點(diǎn)和實(shí)際需要,確立集中學(xué)習(xí)的時(shí)間和方式。(1)加強(qiáng)和改進(jìn)各級(jí)黨委(黨組)中心組理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持形勢(shì)政策教育、專題輔導(dǎo)講座、報(bào)告會(huì)等行之有效的學(xué)習(xí)方式,把加強(qiáng)和改進(jìn)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)與建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合起來(lái),積極探索理論學(xué)習(xí)的新途徑新方法,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,完善學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,保證學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量,黨委(黨組)中心組每月集中學(xué)習(xí)不少于1次。深入開(kāi)展黨委書(shū)記講黨課、黨員流動(dòng)課堂、主題黨日教育、農(nóng)村黨組織書(shū)記培訓(xùn)、大學(xué)生村官培訓(xùn)和黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)等教育培訓(xùn)活動(dòng)。(2)專題輔導(dǎo)。圍繞中、省、市重大政策、重大活動(dòng)、重大會(huì)議等內(nèi)容,及時(shí)舉辦輔導(dǎo)講座和理論宣講,邀請(qǐng)專家學(xué)者對(duì)黨員進(jìn)行黨的創(chuàng)新理論、現(xiàn)
代知識(shí)技能等專題輔導(dǎo)。(3)領(lǐng)導(dǎo)干部作報(bào)告。舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告會(huì),聘請(qǐng)理論水平較高的相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部作專題報(bào)告。(4)專題研討。定期舉辦理論座談研討會(huì),組織黨員開(kāi)展研討、詢疑、辯論。根據(jù)黨組織建設(shè)實(shí)際和黨員所從事聽(tīng)具體工作及特長(zhǎng),組成各種研究小組,經(jīng)常性地開(kāi)展研討活動(dòng)。(5)學(xué)習(xí)交流,定期舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流學(xué)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和心得。
2、崗位培訓(xùn)
建立健全培訓(xùn)制度,科學(xué)安排崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、能力培訓(xùn)等??h處級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加脫產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)間不少于110學(xué)時(shí),五年內(nèi)累計(jì)參加脫產(chǎn)培訓(xùn)的時(shí)間要達(dá)到550學(xué)時(shí)以上,科級(jí)干部每年參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)不少于100學(xué)時(shí)。切實(shí)加強(qiáng)基層黨員培訓(xùn)管理,建立健全黨員定期培訓(xùn)制度,統(tǒng)籌抓好普通黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,把農(nóng)村、社區(qū)、非公有制企業(yè)等基層黨員納入培訓(xùn)計(jì)劃,力爭(zhēng)做到黨員培訓(xùn)全覆蓋。各級(jí)各類黨組織每年至少進(jìn)行1次黨員教育培訓(xùn),時(shí)間一般不少于16學(xué)時(shí)。黨員培訓(xùn)主管部門(mén)要充分發(fā)揮規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、服務(wù)的職能,努力挖掘、整合、利用各個(gè)方面的培訓(xùn)資源,加強(qiáng)終身教育體系建設(shè),構(gòu)建多元化、動(dòng)態(tài)化、開(kāi)放性師資隊(duì)伍和培訓(xùn)陣地,逐步形成以縣鄉(xiāng)黨校為主陣地、主渠道,以國(guó)民教育、在職教育為基礎(chǔ),以社會(huì)教育機(jī)構(gòu),特別是部門(mén)
筆行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)教育網(wǎng)絡(luò)為補(bǔ)充的社會(huì)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的培訓(xùn)體系。
3、調(diào)研學(xué)習(xí)
廣大黨員要深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,以科學(xué)理論為指導(dǎo),圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題深入開(kāi)展調(diào)查研究活動(dòng),把學(xué)習(xí)由室內(nèi)延伸到室外,把研討由課堂延伸到現(xiàn)場(chǎng),把基層作為最好的課堂,把群眾作為最好的老師,問(wèn)計(jì)于民,問(wèn)需于民,在生產(chǎn)生活和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要定期深入到聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展調(diào)查研究??h級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每人每年深入基層調(diào)研不少于60天,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告不少于2篇??萍?jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每人每年深入基層調(diào)研不少于70天,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告不少于2篇。有關(guān)部門(mén)要有計(jì)劃地安排黨員到企業(yè)、信訪、農(nóng)村等基層一線單位實(shí)際鍛煉,幫助黨員學(xué)會(huì)在解決問(wèn)題中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)工作一體化。
4、在職自學(xué)
各級(jí)黨組織要對(duì)黨員學(xué)習(xí)書(shū)目、學(xué)習(xí)時(shí)間、閱讀數(shù)量提出明確要求。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨委(黨組)中心組成員要結(jié)合工作和個(gè)人情況,制定自學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)指定書(shū)目。努力做到日學(xué)一小時(shí),周聽(tīng)一堂課,月讀一本書(shū)。自學(xué)要有讀書(shū)筆記,每年撰寫(xiě)1至2篇理論文章。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)
和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),組織黨員開(kāi)展上學(xué)習(xí),拓寬自學(xué)途徑。
五、制度保障
1、建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制??h委組織部呼宣傳部要結(jié)合實(shí)際,建立健全學(xué)習(xí)考核制度,制定建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織具體考評(píng)辦法,把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織納入領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考評(píng)體系,形成科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)體系,定期進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。重點(diǎn)考察黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,檢查黨組織書(shū)記是否真正發(fā)揮帶頭、組織、指導(dǎo)和督促作用;考察學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)情況,檢查個(gè)人學(xué)習(xí)是否有計(jì)劃、有安排,規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成,質(zhì)量和效果如何;考察理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的情況。把學(xué)習(xí)情況作為民主評(píng)議黨員,綜合考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容,把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù),形成注重學(xué)習(xí)的用人巷道。要進(jìn)一步強(qiáng)化檢查指導(dǎo),逐步建立完善黨員理論學(xué)習(xí)檔案。
2、建立述學(xué)評(píng)學(xué)考學(xué)機(jī)制。結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作,認(rèn)真開(kāi)展述學(xué)評(píng)學(xué)和考學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在每年工作總結(jié)和述職時(shí),要向組織和單位全體干部匯報(bào)個(gè)人學(xué)習(xí)情況,主要包括思想認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)成效;在述學(xué)上午基礎(chǔ)上,按照民主、公開(kāi)的原則,采取座談會(huì)和填寫(xiě)無(wú)記名測(cè)評(píng)票等形式,在一定范圍內(nèi)組織黨員群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議和測(cè)評(píng),匯總情況作為評(píng)學(xué)結(jié)果。各級(jí)黨組織每年要采取理論測(cè)試、專題競(jìng)賽、體會(huì)交流、成果評(píng)選、工作總結(jié)等形式對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次全面考核,區(qū)分檔次,對(duì)表現(xiàn)突出的同志給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
3、建立激勵(lì)保障機(jī)制。要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與單位評(píng)先、干部升降、工作考核掛起鉤來(lái),以樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)向?qū)?,激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)熱情。要積極關(guān)注基層黨組織的事跡困難,通過(guò)加大經(jīng)費(fèi)支持、人才支持、政策支持等措施,切實(shí)為基層解決問(wèn)題,保護(hù)和激發(fā)基層黨組織要按照支部黨員人數(shù)加大經(jīng)費(fèi)投入,逐步建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,加強(qiáng)培訓(xùn)陣地、文化設(shè)施、學(xué)習(xí)場(chǎng)所的硬件、軟件建設(shè),為黨員提供便利的學(xué)習(xí)條件,為黨員提供便利的學(xué)習(xí)條件??h委按照以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式對(duì)學(xué)習(xí)搞好的單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4、建立輿論引導(dǎo)機(jī)制。各級(jí)黨組織要重視營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣基層黨組織的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作的攝入開(kāi)展??h電視臺(tái)要通過(guò)開(kāi)辟專欄、增設(shè)專題等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)的宣傳,也可以開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、知識(shí)問(wèn)答、熱點(diǎn)訪談、推廣典型經(jīng)驗(yàn)等多種形式,對(duì)廣大黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行生動(dòng)活潑的宣傳,擴(kuò)大和深化理論學(xué)習(xí)效果。各級(jí)黨組織要注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范導(dǎo)向作用,通過(guò)編印學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型共產(chǎn)黨員事跡材料、組織先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)巡回演講、發(fā)揮新聞媒體輿論作用等有
效措施,樹(shù)立和宣傳學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)集體和學(xué)習(xí)型黨員先進(jìn)個(gè)人典型,為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)創(chuàng)建良好的輿論氛圍。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各級(jí)黨委(黨組)要把建設(shè)學(xué)習(xí)黨組織擺在突出位臵,列入黨委(黨組)重要議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),專門(mén)部署,精心組織,狠抓落實(shí)。建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)齊抓共管、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,組織、宣傳部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén),要在縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,密切配合,抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作。宣傳部門(mén)要切實(shí)發(fā)揮牽頭負(fù)責(zé)作用,加強(qiáng)協(xié)調(diào),扎實(shí)推進(jìn)。組織部門(mén)要積極做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等會(huì)人民團(tuán)體要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)展各具特色的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。建立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作聯(lián)席會(huì)議制度,聯(lián)席會(huì)議每年至少召開(kāi)2次,專題研究創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作,提出有針對(duì)性的指導(dǎo)性意見(jiàn),解決學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的困難和問(wèn)題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)要建立和完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),形成在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,相關(guān)單位為成員,明確分工,各司其職抓好工作的落實(shí)。各黨委要確定3-4個(gè)不同類型的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn),以點(diǎn)帶面,推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。各級(jí)黨組織的主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行號(hào)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作全
面負(fù)責(zé)、全程負(fù)責(zé)。
2、制定建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的規(guī)劃方案。各黨(工)委要根據(jù)不同層次以及農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等黨組織的不同類型,指導(dǎo)制定適應(yīng)本單位、本部門(mén)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)規(guī)劃和具體方案。特別要抓好特色學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)通過(guò)特色學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型村鎮(zhèn)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位和學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)、形成我縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的特色。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織的陣地和載體建設(shè)。適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)習(xí)途徑多元化、學(xué)習(xí)資源全球化、學(xué)習(xí)行為個(gè)性化、學(xué)習(xí)環(huán)境虛擬化的趨勢(shì),建設(shè)好學(xué)習(xí)型黨組織陣地并發(fā)揮其應(yīng)有作用。要充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)黨校教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用,發(fā)揮部門(mén)和行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用。要加強(qiáng)理論宣講隊(duì)伍培訓(xùn)工作。同時(shí)要充分利用好互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體,建設(shè)理論學(xué)習(xí)網(wǎng)站。要加強(qiáng)黨員干部遠(yuǎn)程教育、電化教育等學(xué)習(xí)教育平臺(tái)建設(shè),推進(jìn)文化信息資源共享工程建設(shè),不斷提高黨員學(xué)習(xí)教育的信息化水平。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的督導(dǎo)檢查。個(gè)黨(工)委要經(jīng)常了解下屬單位黨組織的學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)性地加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。各基層黨組織應(yīng)在每年1月底前向上級(jí)黨委和縣委組織、宣傳部門(mén)專題報(bào)送上一學(xué)習(xí)情況總結(jié)和本學(xué)習(xí)計(jì)劃??h委組織部、縣委宣傳部負(fù)責(zé)做好對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣
直各黨(共)委學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)督導(dǎo)檢查工作。
第四篇:建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織
要努力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型基層一線黨員
華林有限責(zé)任公司黨委
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程,是黨的十七屆四中全會(huì)向全黨提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。要把黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織,關(guān)鍵是要大力弘揚(yáng)崇尚學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織,落實(shí)到企業(yè)黨組織工作上,就是要建設(shè)好學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。究竟學(xué)習(xí)什么?怎么學(xué)?概括華林黨建工作的一些做法及經(jīng)驗(yàn),我公司決定從以下方面努力:
一、努力向書(shū)本學(xué)習(xí)
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)面愈寬,視野愈開(kāi)闊。思路和局面就會(huì)自然打開(kāi),工作起來(lái)才能更容易得心應(yīng)手。一個(gè)人離開(kāi)了新知識(shí),就等于失去了前進(jìn)的基礎(chǔ)。在知識(shí)更新日益加快的形勢(shì)下,要求生存求發(fā)展必須盡快獲取新知識(shí)。有人把一線基層黨員知識(shí)結(jié)構(gòu)比喻為“飛機(jī)型”:“機(jī)頭”是黨的理論,是管方向的;“機(jī)身”是支撐的載體,主要是做好本職工作;“兩翼”是騰飛的翅膀,主要是有助于提升工作水平的各類知識(shí)。對(duì)于一線基層來(lái)說(shuō),發(fā)展就是中心,創(chuàng)銷創(chuàng)利就是目標(biāo),基層一線黨組織應(yīng)按照這個(gè)模式,精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,不段完善黨員的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這就是說(shuō),一個(gè)人的知識(shí)大致分為基礎(chǔ)性、專業(yè)性和輔助性三種類型。-1-
我們對(duì)這三種知識(shí)給予關(guān)注,既要努力去涉獵,但又要區(qū)別對(duì)待。
一是基礎(chǔ)性知識(shí)的基礎(chǔ)要不斷“打”?;A(chǔ)不是一勞永逸的,基礎(chǔ)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求也是不斷變化的。就商業(yè)企業(yè)而言,黨員既要學(xué)習(xí)相關(guān)黨建知識(shí),如建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀等,也要把經(jīng)濟(jì)和法律知識(shí)列入學(xué)習(xí)內(nèi)容。因?yàn)閷W(xué)經(jīng)濟(jì),能使企業(yè)一線黨員提高思維分析能力,準(zhǔn)確判斷市場(chǎng)走勢(shì);學(xué)法律,能使企業(yè)一線黨員用法律武器處理一切突發(fā)事件。上述知識(shí)可以幫助我們正確地觀察和處理市場(chǎng)走勢(shì),更好地認(rèn)識(shí)市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律,不斷提高把握市場(chǎng)的能力;能為我們?cè)诠ぷ髦刑峁┛茖W(xué)的方法,使我們有效地做好本職工作,努力鉆研本職業(yè)務(wù),掌握過(guò)硬本領(lǐng),提高自身素質(zhì)。
二是專業(yè)性知識(shí)要求“?!?。專業(yè)知識(shí)是指從事某種專業(yè)工作所必備的知識(shí)。每個(gè)一線員工都要切實(shí)在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)上用功夫、下氣力,不僅要弄會(huì)、弄懂,而且要求通、求精。為了提高前勤收銀員的技能熟悉的掌握電腦知識(shí),我們舉辦 “收銀員技能大賽”;為了讓一線員工深入掌握品牌知識(shí),拓展品牌知識(shí)應(yīng)用到工作,我們專門(mén)舉辦 “品牌知識(shí)競(jìng)賽”。為了全面提升服務(wù)質(zhì)量,組織各種技能競(jìng)賽及專業(yè)性的培訓(xùn),又開(kāi)展專題性法律講座。在培訓(xùn)中還發(fā)放《經(jīng)濟(jì)與管理》、《如何塑造管理者的性格魅力》、《辦公室業(yè)務(wù)》、《消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》等配套書(shū)籍。使基層一線員工對(duì)照個(gè)人崗位職責(zé)、工作要求標(biāo)準(zhǔn),聯(lián)系個(gè)人的思想和工作實(shí)際,提出個(gè)人能力的建設(shè)具體措施。
三是輔助性知識(shí)要著眼于“助”。輔助知識(shí)是指那些與本職工作有關(guān)的外延性知識(shí)。只有多涉獵一些相關(guān)學(xué)科知識(shí),才能居高臨下,厚積而薄發(fā),做起工作來(lái)才能得心應(yīng)手、游刃有余。企業(yè)一線黨員一定要多讀書(shū)、多學(xué)習(xí),有針對(duì)性地加強(qiáng)“多面手”訓(xùn)練,提高綜合素質(zhì),這樣才能成為業(yè)務(wù)骨干、管理精英。我們學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)提倡廣學(xué)博覽,但事實(shí)上人們讀的書(shū)、獵知的范圍總是有限的,不可能什么書(shū)都能讀,什么知識(shí)都能學(xué)。這就要求我們?cè)诳磿?shū)學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)盡量選擇那些對(duì)提高專業(yè)知識(shí)、做好本職工作有幫助作用的知識(shí)。一要把握相近性,即選擇一些與專業(yè)知識(shí)聯(lián)系密切的知識(shí)。二要把握相關(guān)性,即對(duì)做好本職工作有關(guān)的知識(shí)。
二、努力向工作實(shí)踐學(xué)習(xí)
毛澤東同志指出:“讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)?!边@一重要論斷,充分說(shuō)明了實(shí)踐對(duì)黨員增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力的重大意義?;鶎右痪€黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì)主要是通過(guò)實(shí)踐鍛煉日積月累形成的,基層一線黨員要堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)、圍繞工作鉆研,在實(shí)踐中增長(zhǎng)真知、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)。在這個(gè)問(wèn)題上我們把握了兩點(diǎn):
一是要把工作任務(wù)當(dāng)作學(xué)習(xí)的“課本”。堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)
化、學(xué)習(xí)工作化,把工作本身作為學(xué)習(xí)的一部分,做到理論聯(lián)系實(shí)際,在學(xué)中干,在干中學(xué),邊學(xué)邊干,以學(xué)習(xí)提能力,以努力增實(shí)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)歷與能力、文憑與水平的統(tǒng)一。思考是學(xué)習(xí)之母,書(shū)本上的東西是別人的,只有經(jīng)過(guò)思考才能變成自己的;書(shū)本上的知識(shí)是死的,只能通過(guò)獨(dú)立思考,才能變成活的。為了有效的學(xué)到管理方法與溝通技巧,懂得了職業(yè)生涯的發(fā)展不僅需要一絲不茍的工作態(tài)度,出類拔萃的工作能力,更需具備卓爾不群的人格魅力。作為一名基層一線黨員,只有進(jìn)一步提高自身素質(zhì),培養(yǎng)讓人敬服的思想道德品質(zhì),才能在工作領(lǐng)域里更好地塑造性格魅力,展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采。我們專門(mén)開(kāi)展了塑造管理者的性格魅力及心理解壓培訓(xùn)的專題講座?;鶎右痪€黨員要特別注意在工作實(shí)踐中思考總結(jié),遇事要問(wèn)個(gè)“為什么”,平時(shí)要明確“思什么”,干后要講究“悟什么”。我們每做一件工作,只要事先有學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,事中刻意求索,事后善于總結(jié)積累,就一定會(huì)做到工作、學(xué)習(xí)雙豐收。這樣做的工作越多,學(xué)到的東西就越多,提高的就越快。
二是要把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。沒(méi)有能力的知識(shí)是僵死的知識(shí)。英國(guó)哲學(xué)家培根在《論學(xué)問(wèn)》一文中指出:“各種學(xué)問(wèn)并不把它的本身的用途教給我們,如何應(yīng)用這些學(xué)問(wèn)乃是學(xué)問(wèn)義務(wù)以外、學(xué)問(wèn)以上的一種智慧?!焙饬繉W(xué)習(xí)成效如何。歸根到底要看是不是進(jìn)入了思想,進(jìn)入了工作,能否解決問(wèn)
題,是不是轉(zhuǎn)化成了自己的能力素質(zhì)。只有把所學(xué)習(xí)知識(shí)運(yùn)用于本職工作,真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所用,才能學(xué)而有果,使知識(shí)盡快轉(zhuǎn)化為能力和實(shí)際工作成果,在本職崗位上有所作為、有所建樹(shù)。公司黨委在一線基層先后設(shè)立了6個(gè)黨員先鋒崗,通過(guò)帶牌上崗,讓黨員們帶動(dòng)周邊專柜員工積極進(jìn)步,充分展示黨員的模范作用和黨員風(fēng)采。今年,我公司選派七名店長(zhǎng)參加了山西省商業(yè)服務(wù)業(yè)十佳店長(zhǎng)選撥大賽,不僅全部入選,還參加了全國(guó)商業(yè)服務(wù)業(yè)十佳店長(zhǎng)的選撥大賽。通過(guò)一系列措施和活動(dòng)使得基層一線黨員、員工將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,充實(shí)和提高自己的工作水平。
三、努力向他人學(xué)習(xí)
“三人行必有吾師”、“它山之石可以攻玉”等等,都說(shuō)明在自己的身邊,有許許多多可供求教的老師,要注意虛心向他人學(xué)習(xí)。
毛澤東同志曾經(jīng)講過(guò):“一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不太整齊的,所以要常喊看齊,向左看齊,向右看齊,向中看齊,向中央基準(zhǔn)看齊?!被鶎右痪€黨員總會(huì)有過(guò)人之處,也會(huì)有不如人的地方智慧是有限的。基層一線黨員都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),有的還是某些方面的專家,積極向他們看齊,多向他們請(qǐng)教,把別人的精華汲取過(guò)來(lái),不斷充實(shí)自己、完善自己、提升自己。
一是對(duì)基層一線黨員要善于借強(qiáng)?;鶎右痪€黨員思維
往往是站在制高點(diǎn)上、帶全局性的思維,不僅看問(wèn)題的層次、分析問(wèn)題的能力很高,有些思想甚至是其幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的凝結(jié)。我們通過(guò)先鋒崗的設(shè)立,讓黨員起到宣傳、示范、模范的作用。加強(qiáng)這種學(xué)習(xí)借鑒,既能直接了解基層一線黨員的意圖,又能學(xué)會(huì)基層一線黨員分析思考問(wèn)題的方法。只要我們努力做有人,定會(huì)受益匪淺。
二是對(duì)基層一線黨員要多探討?;鶎右痪€黨員共同特點(diǎn)就是視野比較開(kāi)闊、思維比較敏捷,認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題的起點(diǎn)比較高。通過(guò)座談會(huì)的方式相互交流,獲取高手們的見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)拓展自己的視野。并利用晨會(huì)拓展培訓(xùn)及熔煉團(tuán)隊(duì)突破自我的一系列活動(dòng),學(xué)習(xí)基層一線黨員的工作方式,從中獲取經(jīng)驗(yàn)。就能碰撞出許多靠自己難以感悟或從書(shū)本上學(xué)不到的東西,掌握一些對(duì)做好工作有用的信息。
三是對(duì)基層一線黨員要不恥下問(wèn)?;鶎右痪€黨員處在第一線,有許多真情實(shí)感的智慧,有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是在工作崗位中難以獲取的。只有虛心拜他們?yōu)閹煟畔录茏?,主?dòng)討教,自覺(jué)做到工作決策問(wèn)計(jì)予顧客,解決問(wèn)題求智于顧客,改革措施取策于顧客,使各項(xiàng)工作充分集中廣大基層一線黨員的智慧,力爭(zhēng)在基層這片沃土上,有更多、更好的收獲。
第五篇:學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
為城關(guān)科學(xué)發(fā)展、和諧穩(wěn)定增添活力
城關(guān)區(qū)是西藏自治區(qū)首府城市拉薩的中心城區(qū),地處在反分裂斗爭(zhēng)的前沿陣地,科學(xué)發(fā)展和維護(hù)穩(wěn)定的任務(wù)十分繁重。自2010年全面開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)以來(lái),我區(qū)各級(jí)黨組織緊緊圍繞反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展這個(gè)工作大局,堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度化、外延化、創(chuàng)新化、效能化,不斷增強(qiáng)各級(jí)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,不斷提高廣大黨員干部的整體素質(zhì),有力推動(dòng)了城關(guān)區(qū)科學(xué)發(fā)展,社會(huì)局勢(shì)從基本穩(wěn)定、持續(xù)穩(wěn)定走向長(zhǎng)治久安。2010年底,城關(guān)區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到37.6億元,一般財(cái)政預(yù)算收入完成2.53億元,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到14866元,農(nóng)牧民人均純收入達(dá)到6792元,分別同比增長(zhǎng) 14.53%、48.8%、8.4%、20.64%。
一、堅(jiān)持“四個(gè)到位”,全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
一是組織到位。制定了《城關(guān)區(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案》,對(duì)全區(qū)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)進(jìn)行安排部署。城關(guān)區(qū)委和各鄉(xiāng)(街道)黨委均成立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,并設(shè)立指導(dǎo)檢查組負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的組織指導(dǎo)工作。教育局、衛(wèi)生局、工商局等部門(mén)抽調(diào)精干力量,分系統(tǒng)成立了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)指導(dǎo)小組及辦公室,負(fù)責(zé)本-1-
行業(yè)本系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的指導(dǎo)工作。二是責(zé)任到位。進(jìn)一步明確區(qū)委書(shū)記為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的第一責(zé)任人、鄉(xiāng)(街道)黨委書(shū)記為具體責(zé)任人、黨支部書(shū)記為直接責(zé)任人,并將抓學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)情況作為落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制的重要內(nèi)容,形成了區(qū)、鄉(xiāng)(街道)、村(社區(qū))三級(jí)書(shū)記聯(lián)動(dòng)抓學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的良好局面。全面實(shí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度,區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)四大班子成員建立學(xué)習(xí)型黨組織工作聯(lián)系點(diǎn)28個(gè),深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)210余次,參與聯(lián)系點(diǎn)基層黨組織學(xué)習(xí)活動(dòng)350次。三是措施到位。建立健全了《領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)制度》、《干部職工培訓(xùn)制度》、《調(diào)查研究工作制度》、《學(xué)習(xí)檔案制度》、《學(xué)習(xí)激勵(lì)制度》、《學(xué)習(xí)考勤制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》等一系列規(guī)章制度,研究制訂了《拉薩市城關(guān)區(qū)學(xué)習(xí)型黨組織考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》和《拉薩市城關(guān)區(qū)學(xué)習(xí)型黨員考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,用制度保證廣大黨員干部主動(dòng)學(xué)習(xí)。各級(jí)黨組織在學(xué)習(xí)中做到了?三定、三點(diǎn)、三到位?,即定詳細(xì)計(jì)劃、定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定具體要求,抓重點(diǎn)、解難點(diǎn)、釋疑點(diǎn),確保學(xué)習(xí)時(shí)間到位、宣傳教育到位、思想認(rèn)識(shí)到位;廣大黨員干部基本做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有資料、有考勤、有體會(huì)、有檢查。四是動(dòng)員到位。按照中央和上級(jí)黨委的部署要求,各鄉(xiāng)(街道)、各單位采取多種形式層層學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng),引導(dǎo)廣大基層黨組織和黨員干部積極投身學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。全區(qū)12個(gè)鄉(xiāng)(街道)黨委、5個(gè)黨組、1個(gè)黨總支和32個(gè)社區(qū)、12個(gè)村、14所中小學(xué)校、1個(gè)新經(jīng)濟(jì)組織及
42個(gè)機(jī)關(guān)黨支部和2335名黨員干部全部參與,實(shí)現(xiàn)了黨組織全覆蓋、黨員干部全參與。
二、抓好“四個(gè)結(jié)合”,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容凸顯西藏特點(diǎn)
一是抓好與學(xué)習(xí)貫徹中央第五次西藏工作座談會(huì)精神的結(jié)合。著眼于提高黨員干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)和諧穩(wěn)定本領(lǐng),把學(xué)習(xí)貫徹中央第五次西藏工作座談會(huì)精神作為首要任務(wù),采取理論中心組學(xué)習(xí)、深入基層宣講等形式,組織黨員干部學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)自治區(qū)、拉薩市兩級(jí)黨委講師團(tuán)深入鄉(xiāng)村宣講43場(chǎng)次,受教育黨員干部3100余人次。抽調(diào)109名黨員干部組成12個(gè)宣講團(tuán),分赴12個(gè)鄉(xiāng)(街道),宣講中央第五次西藏工作座談會(huì)精神和黨的惠民富民政策173場(chǎng)次,黨員干部受教育面達(dá)100%。二是抓好與反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定的結(jié)合。著眼于教育引導(dǎo)黨員干部做科學(xué)理論的積極實(shí)踐者、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、黨的方針政策的忠實(shí)執(zhí)行者和祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者,抓住?3〃28?西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放紀(jì)念日、?5〃23?西藏和平解放紀(jì)念日和?7〃1?、?10〃1?以及民族團(tuán)結(jié)月等重要活動(dòng),深入開(kāi)展以反分裂斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容的思想政治教育、馬克思主義?四觀?、?兩論?教育、?團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍?教育。共舉辦形勢(shì)政策教育89場(chǎng)次,受教育黨員干部5000余人次。三是抓好與促進(jìn)發(fā)展、保障民生的結(jié)合。組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委關(guān)于?堅(jiān)持走有中國(guó)特色、西藏特點(diǎn)的發(fā)展路子,大力實(shí)施‘一產(chǎn)上水平、二產(chǎn)抓重點(diǎn)、三產(chǎn)大發(fā)展’經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略?思想,引導(dǎo)黨員干部深入研究推進(jìn)城關(guān)區(qū)科
學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的規(guī)律、面臨的困難矛盾,探索轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質(zhì)量,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快更大發(fā)展的路子。舉辦?城關(guān)區(qū)發(fā)展論壇?2期,參與黨員干部200余人。先后組織黨員干部76名到北京市學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。四是抓好與服務(wù)群眾、密切黨群干群關(guān)系的結(jié)合。著眼于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高,增強(qiáng)基層黨組織和黨員干部服務(wù)群眾、宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的能力。安排了23名縣級(jí)干部與23名困難黨員,221名科級(jí)干部與165名困難群眾結(jié)對(duì)幫扶,并成立了200人的黨員志愿者社區(qū)服務(wù)隊(duì)和維穩(wěn)先鋒隊(duì)。投入資金198.3萬(wàn)元,為群眾辦實(shí)事123件。
三、開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)效性
一是在機(jī)關(guān)單位黨員干部中開(kāi)展?牢記宗旨,弘揚(yáng)‘老西藏’精神?學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。要求機(jī)關(guān)黨員干部在學(xué)習(xí)和工作中弘揚(yáng)?特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)?的老西藏精神,立足本職崗位爭(zhēng)優(yōu)秀;漢族黨員干部在生活中堅(jiān)持做到?四個(gè)一?,即:學(xué)一些藏語(yǔ)、跳一支?鍋莊?、唱一曲藏歌、懂一些民俗,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和兄弟情誼。目前,機(jī)關(guān)中有96%的黨員干部基本做到了?四個(gè)一?,有67名機(jī)關(guān)黨員干部在活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。二是在學(xué)校黨員中開(kāi)展?教書(shū)育人,培養(yǎng)合格接班人?主題教育。圍繞?為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人?這一根本問(wèn)題,在學(xué)校黨員深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、反分裂斗爭(zhēng)教育。組織老黨員、老干部舉辦?新舊西藏對(duì)比?專題講座20余次,組織優(yōu)秀黨員教師舉辦示范課26
3節(jié)次,發(fā)放知識(shí)競(jìng)賽試卷14000多份,受教育師生達(dá)到100%。三是在企業(yè)單位黨員中廣泛開(kāi)展?當(dāng)好主人翁,做發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)的先鋒?主題教育。把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,讓企業(yè)黨員自覺(jué)把學(xué)習(xí)與推動(dòng)企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái),把學(xué)習(xí)的過(guò)程轉(zhuǎn)化為破解企業(yè)發(fā)展難題的手段,轉(zhuǎn)化為推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)。共組織213名企業(yè)黨員到內(nèi)地省市學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí)和技術(shù),企業(yè)黨員為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策108條,為企業(yè)帶來(lái)直接經(jīng)濟(jì)效益234萬(wàn)元。四是在農(nóng)村和社區(qū)黨員干部中開(kāi)展?增強(qiáng)本領(lǐng)、做群眾貼心人?主題教育。建立2個(gè)?村(社區(qū))黨支部書(shū)記培養(yǎng)實(shí)踐基地?,先后組織12次村(社區(qū))黨支部書(shū)記交流活動(dòng),培訓(xùn)農(nóng)村(社區(qū))黨員干部661人次,廣大農(nóng)村(社區(qū))黨員干部先后為群眾辦實(shí)事好事1230件。
四、創(chuàng)新“四種形式”,營(yíng)造學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的濃厚氛圍
充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、黨員電化教育、黨建信息網(wǎng)、手機(jī)短信平臺(tái)的作用,采取基層黨員群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,大力宣傳學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意義,及時(shí)解答廣大黨員干部關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,在全社會(huì)形成自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的正確輿論導(dǎo)向和濃厚氛圍。一是開(kāi)辟宣傳欄。分別在《西藏日?qǐng)?bào)》和拉薩電視臺(tái)、拉薩廣播電臺(tái)開(kāi)設(shè)《首府新聞》、《城關(guān)視點(diǎn)》和《走進(jìn)城關(guān)》專欄,積極營(yíng)造電視有影像、廣播有聲音、報(bào)紙有版面、網(wǎng)上有信息的全方位宣傳氛圍。先后在《新西藏》、《西藏日?qǐng)?bào)》、《西藏發(fā)展論壇》等自治區(qū)級(jí)刊物上刊登學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)理論文章12篇、先進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和個(gè)人事跡38篇。二是組織黨員干部開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)大討論活動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和拉薩市?基層黨建年?活動(dòng),組織黨員干部圍繞?為什么學(xué),學(xué)什么、怎么學(xué)?深入開(kāi)展討論,讓廣大黨員干部從思想深處明白開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要意義、深刻內(nèi)涵和目標(biāo)任務(wù)。全區(qū)有2100名黨員干部參與了大討論活動(dòng),占黨員總數(shù)的90.2%。三是開(kāi)展?紅色歌曲〃拉薩唱?活動(dòng)。制定了《城關(guān)區(qū)深化?紅色歌曲〃拉薩唱?主題教育實(shí)施方案》,每逢重大敏感時(shí)段由基層廣大黨員帶頭、廣大群眾參與的紅色歌曲大型傳唱、演唱活動(dòng),大力宣傳學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效,提升黨員干部精氣神。先后舉辦18場(chǎng)次演唱活動(dòng),受教育黨員干部和群眾達(dá)7.8萬(wàn)人次。同時(shí)通過(guò)優(yōu)秀文藝節(jié)目匯演、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等形式,積極營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。四是利用手機(jī)短信平臺(tái)開(kāi)展宣傳教育。按照?順口、好記、易懂?要求,把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、工作要求及典型做法及時(shí)編成手機(jī)短信,先后向基層黨組織書(shū)記和廣大黨員干部發(fā)送1.6萬(wàn)余條,受到了基層黨員干部的普遍歡迎。