第一篇：新化鄉(xiāng)學習型黨組織建設工作總結

新化鄉(xiāng)學習型黨組織建設工作總結

為切實貫徹落實黨的十七屆三中、四中全會精神，按照縣建設學習型黨組織建設工作部署，我鄉(xiāng)圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展這一目標，組織并動員全體黨員干部的積極性，使其都積極投身于建設黨組織建設的活動中來，并不斷創(chuàng)新做法，使全體黨員干部充分發(fā)揮自我組織、自我學習、自我教育、自我提高等方面的主體作用。

一、總體要求

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以黨的十七大確立的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署作為我鄉(xiāng)學習型黨組織建設工作的指導思想。以提高全鄉(xiāng)黨員思想政治水平、學習能力和工作水平作為基本目標，在黨組織內(nèi)部和廣大黨員中營造終身學習的組織環(huán)境，結合黨委中心組學習、領導干部講黨課活動以及干部教育活動，扎實開展學習型黨組織建設。為新化鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供思想保證。

二、開展情況

（一）加強領導，落實責任，全力營造濃厚學習氛圍。一是組建機構，落實責任。成立了以黨委書記為組長的學習型黨組織活動領導小組，黨委副書記、鄉(xiāng)長任副組長，其他黨組成員為組員，并下設學習型黨組織建設辦公室，具體負責組織全鄉(xiāng)開展黨組織建設活動、檢查考核、督促指導

等工作。二是宣傳動員，營造氛圍。為了使廣大黨員干部明確建設學習型黨組織建設工作的指導思想、總體目標和任務要求，結合科學發(fā)展觀，我們做了扎實的部署安排：一方面召開動員大會，傳達貫徹縣級與我鄉(xiāng)有關文件精神；二方面在鄉(xiāng)政府開辟專欄，為廣大黨員干部提供更多的學習信息；三方面以開辟專欄、懸掛橫幅、張貼標語、發(fā)放書籍、等形式進行宣傳。三是建立機制，確保成效。一方面建立健全長效學習制度：黨委中心組每月集中學習不少于1次；其他黨員干部每周集中學習不少于1次，每月集中學習不少于5次，每次學習不少于1小時；二方面建立了學習考勤、考核、獎懲制度：制定了學習制度，嚴格學習考勤，不定期對學習情況進行抽查，將此項工作納入年終目標考核。

（二）加強學習，強化培訓，著力推進學習不斷深入。以學理論、學知識、學技能、學先進、學典型為重點，使廣大黨員干部學有動力、學有壓力、學有深度、學有成效。

一是廣泛學習政治理論和黨的路線方針政策，尤其是認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤“七一”講話以及建設社會主義現(xiàn)代化所需的經(jīng)濟、科技、文化等知識，深化了對黨情、世情的認識，增強了學習的使命感和緊迫性。二是改進了學習方式，完善了載體建設。黨委中心組堅持利用周末時間組織學習，堅持“三會一課”、開展領導班子專題民主生活會、黨員報告會等學習方式，使廣大黨員干部進行了認真的自我剖析。三是選樹典型，強化示范效應，注重培植和宣傳在學習型黨組織

建設活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，如學習文健明工作法、李林森同志先進事跡等，發(fā)揮先進典型在學習型黨組織建設中的表率和輻射作用，不斷激發(fā)和調(diào)動廣大黨員自主學習、自加壓力、爭創(chuàng)一流的積極性，促進我鄉(xiāng)學習型黨組織的建設。四是結合我鄉(xiāng)實際，重點學習農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論知識，組織外出考察學習，學習成功經(jīng)驗，把理論與實踐相結合，通過學習切實轉變黨員干部作風，解放思想，創(chuàng)新思維，靈活運用科學發(fā)展觀指導各項工作的開展，充分發(fā)揮領導干部學習示范輻射作用。

三、狠抓落實，成效顯著

通過不斷健全完善各項學習制度，形成長效機制，確保學習制度長期管用，在今后的學習過程中，將逐步建立并完善中心組學習制度、黨員干部學習制度、培訓制度、調(diào)研制度、報告宣講制度等，真正把學習的“軟任務”變成了“硬約束”，營造了用制度促學習、管學習的良好氛圍。

通過開展學習型黨組織建設活動，使我鄉(xiāng)全體黨員干部進一步提高了思想認識，增強了責任心、事業(yè)心、進取心，提高了廣大黨員干部的思想文化素質(zhì)。

中共新化鄉(xiāng)委員會

2012年12月25日

第二篇：日溪鄉(xiāng)建設學習型黨組織工作總結

日溪鄉(xiāng)建設學習型黨組織工作總結

為進一步發(fā)揮全鄉(xiāng)黨組織基層堡壘作用，不斷提升全體黨員干部素質(zhì)，更好的服務于全鄉(xiāng)經(jīng)濟、社會發(fā)展，我鄉(xiāng)高度重視學習型黨組織建設工作，深入貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府建設學習型黨組織的要求，把黨建理論與學習型組織先進理念結合起來，認真樹立和落實科學發(fā)展觀，以學習型黨組織建設為契機，全面推進我鄉(xiāng)黨員干部執(zhí)政能力建設和思想道德建設，以解決問題為重點，以推動創(chuàng)新為目的，在“深”字上下功夫、在“實”字上出成效，切實增強黨員隊伍的整體素質(zhì)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

一、思想明確，領導重視

以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神和區(qū)委、區(qū)政府重要會議精神，學習黨的理論路線方針政策及一系列重要決策部署，學習經(jīng)濟、管理、科技、法律、用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為發(fā)展我鄉(xiāng)提供強有力的理論支持和思想保障。

為確保學習型黨組織建設活動正常進行和有效開展，我鄉(xiāng)成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長，鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)黨委副書記任副組長，其他領導、各村黨支部書記、村委會主任、辦公室相關人員為成員的學習型黨組織建設工作領導小組，全面部署全鄉(xiāng)學習型黨組織建設工作的開展。各村黨支部也相應成立了領導小組，確定專人負責，在全鄉(xiāng)上下形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

二、計劃詳實，重點突出

我鄉(xiāng)為安排好黨委中心組和干部理論學習，制定了《日溪鄉(xiāng)鄉(xiāng)中心組學習計劃》和《日溪鄉(xiāng)鄉(xiāng)干部、職工學習計劃》，明確指導思想和學習重點。按照時間順序，分別組織多項學習主題，安排好每個主題的學習時間，并對學習要點和參考資料做了詳細說明。采取集中學習和自學相結合，理論輔導和調(diào)研討論相結合等形式進行。要求嚴格遵守學習制度，妥善處理工學矛盾，中心組成員做到帶頭學習，帶領學習，帶動學習，并做到四個保證：保證學習時間、保證參加人數(shù)、保證學習質(zhì)量、保證學習筆記，使理論學習切實收到實效，促進各項工作的開展。

我鄉(xiāng)并通過制作宣傳板及宣傳欄、宣傳車下村等形式在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)廣泛開展宣傳工作，大力弘揚熱愛祖國，熱愛黨、熱愛社會主義精神，促進團結經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，促進了學習型黨組織建設工作在全鄉(xiāng)各村的深入開展。

三、執(zhí)行有力，成效顯著

為切實有效的開展學習型黨組織建設，我鄉(xiāng)研究制定了建設學習型黨組織的考核管理辦法，把學習型黨組織建設作為全鄉(xiāng)工作的一項重要內(nèi)容，納入各村全年目標責任制考核，形成科學合理的學習績效評價體系。我鄉(xiāng)每月月末組織相關人員對各村學習型黨組織建設工作進行檢查考核，對工作開展迅速到位的村進行給予肯定，并提出指導建議，對于工作開展不力，進度緩慢，難以形成有效學習機制的村，督促其盡快制定措施，改變現(xiàn)狀，適當進行批評處罰，促進全

鄉(xiāng)學習型黨組織建設工作在農(nóng)村黨員干部中的深入、快速開展。

在學習型黨組織建設工作的開展過程中，我鄉(xiāng)組織基層黨員干部集中學習了各種涉農(nóng)政策法規(guī)以及黨在當前發(fā)展階段的新政策、新措施，極大地提高了基層黨員干部的執(zhí)政能力和為人民服務意識。并以學習型黨組織建設工作為契機，結合當前正在開展的文明創(chuàng)建活動，全面推進農(nóng)村居民精神文明建設，使我鄉(xiāng)農(nóng)村居民環(huán)保意識、產(chǎn)業(yè)致富意識得到了極大提高，為我鄉(xiāng)全面建設社會主義和諧新堡子提供了可靠保障。

四、下階段計劃

（一）健全機制，創(chuàng)設條件。不斷健全各項學習制度，加強對學習的考核，形成科學、合理的學習績效評價體系和有效的考評機制。及時整合建設資源，為建設學習型黨組織提供有利條件，同時增加對建設學習型黨組織的經(jīng)費投入和物質(zhì)支持，保障學習型黨組織建設的不斷推進。

（二）狠抓落實，注重實效。堅持推行學習工作化、工作學習化，妥善處理和解決好工作與學習的矛盾，做到“兩不誤，兩促進”，把建設學習型黨組織作為當前工作的重要內(nèi)容抓緊、抓實，以學習型黨組織建設實效推動我鄉(xiāng)各項工作的全面進展。

日溪鄉(xiāng)宣傳部

2011年10月19日

第三篇：日溪鄉(xiāng)建設學習型黨組織工作總結

日溪鄉(xiāng)建設學習型黨組織工作總結

為進一步發(fā)揮全鄉(xiāng)黨組織基層堡壘作用，不斷提升全體黨員干部素質(zhì)，更好的服務于全鄉(xiāng)經(jīng)濟、社會發(fā)展，我鄉(xiāng)高度重視學習型黨組織建設工作，深入貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府建設學習型黨組織的要求，把黨建理論與學習型組織先進理念結合起來，認真樹立和落實科學發(fā)展觀，以學習型黨組織建設為契機，全面推進我鄉(xiāng)黨員干部執(zhí)政能力建設和思想道德建設，以解決問題為重點，以推動創(chuàng)新為目的，在“深”字上下功夫、在“實”字上出成效，切實增強黨員隊伍的整體素質(zhì)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

一、思想明確，領導重視

要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神和區(qū)委、區(qū)政府重要會議精神，學習黨的理論路線方針政策及一系列重要決策部署，學習經(jīng)濟、管理、科技、法律、用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為發(fā)展我鄉(xiāng)提供強有力的理論支持和思想保障。

為確保學習型黨組織建設活動正常進行和有效開展，我鄉(xiāng)成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長，鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)黨委副書記任副組長，其他領導、各村黨支部書記、村委會主任、辦公室相關人員為成員的學習型黨組織建設工作領導小組，全面部署全鄉(xiāng)學習型黨組織建設工作的開展。各村黨支部也相應成立了領導小組，確定專人負責，在全鄉(xiāng)上下形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

二、計劃詳實，重點突出

我鄉(xiāng)為安排好黨委中心組和干部理論學習，制定了《日溪鄉(xiāng)鄉(xiāng)中心組學習計劃》和《日溪鄉(xiāng)鄉(xiāng)干部、職工學習計劃》，明確指導思想和學習重點。按照時間順序，分別組織多項學習主題，安排好每個主題的學習時間，并對學習要點和參考資料做了詳細說明。采取集中學習和自學相結合，理論輔導和調(diào)研討論相結合等形式進行。要求嚴格遵守學習制度，妥善處理工學矛盾，中心組成員做到帶頭學習，帶領學習，帶動學習，并做到四個保證：保證學習時間、保證參加人數(shù)、保證學習質(zhì)量、保證學習筆記，使理論學習切實收到實效，促進各項工作的開展。

我鄉(xiāng)并通過制作宣傳板及宣傳欄、宣傳車下村等形式在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)廣泛開展宣傳工作，大力弘揚熱愛祖國，熱愛黨、熱愛社會主義精神，促進團結經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，促進了學習型黨組織建設工作在全鄉(xiāng)各村的深入開展。

三、執(zhí)行有力，成效顯著

為切實有效的開展學習型黨組織建設，我鄉(xiāng)研究制定了建設學習型黨組織的考核管理辦法，把學習型黨組織建設作為全鄉(xiāng)工作的一項重要內(nèi)容，納入各村全年目標責任制考核，形成科學合理的學習績效評價體系。我鄉(xiāng)每月月末組織相關人員對各村學習型黨組織建設工作進行檢查考核，對工作開展迅速到位的村進行給予肯定，并提出指導建議，對于工作開展不力，進度緩慢，難以形成有效學習機制的村，督促其盡快制定措施，改變現(xiàn)狀，適當進行批評處罰，促進全鄉(xiāng)學習型黨組織建設工作在農(nóng)村黨員干部中的深入、快速開展。

在學習型黨組織建設工作的開展過程中，我鄉(xiāng)組織基層黨員干部集中學習了各種涉農(nóng)政策法規(guī)以及黨在當前發(fā)展階段的新政策、新措施，極大地提高了基層黨員干部的執(zhí)政能力和為人民服務意識。并以學習型黨組織建設工作為契機，結合當前正在開展的文明創(chuàng)建活動，全面推進農(nóng)村居民精神文明建設，使我鄉(xiāng)農(nóng)村居民環(huán)保意識、產(chǎn)業(yè)致富意識得到了極大提高，為我鄉(xiāng)全面建設社會主義和諧新堡子提供了可靠保障。

四、下階段計劃

（一）健全機制，創(chuàng)設條件。不斷健全各項學習制度，加強對學習的考核，形成科學、合理的學習績效評價體系和有效的考評機制。及時整合建設資源，為建設學習型黨組織提供有利條件，同時增加對建設學習型黨組織的經(jīng)費投入和物質(zhì)支持，保障學習型黨組織建設的不斷推進。

（二）狠抓落實，注重實效。堅持推行學習工作化、工作學習化，妥善處理和解決好工作與學習的矛盾，做到“兩不誤，兩促進”，把建設學習型黨組織作為當前工作的重要內(nèi)容抓緊、抓實，以學習型黨組織建設實效推動我鄉(xiāng)各項工作的全面進展。

日溪鄉(xiāng)宣傳部 2011年10月19日

第四篇：建設學習型黨組織工作總結

建設學習型黨組織工作總結

按照市委宣傳部的要求和理論科的具體部署，我縣建設學習型黨組織建設于2010年5月正式啟動。啟動以來，得到了縣委、縣政府的高度重視和大力支持，成立了由主要領導任組長的建設工作領導小組，召開了由城鄉(xiāng)各黨委、各單位一把手、主管黨群的副書記、宣傳委員、組織委員參加的動員大會，同時下發(fā)了《XX縣建設學習型黨組織工作實施方案》，在宣傳部設立了建設學習型黨組織領導小組辦公室負責此項工作，形成了由宣傳部門牽頭各部門協(xié)調(diào)配合的格局，使建設學習型黨組織工作得以順利開展?，F(xiàn)將去年以來XX縣開展學習型黨組織建設工作的情況總結如下。

1、點面結合，多方兼顧，確保學習型黨組織建設工作穩(wěn)步推進

為了保證建設學習型黨組織工作能夠穩(wěn)步推進，我們確定了“抓點帶線促面”的方針，通過示范點的引帶拉動作用，促進創(chuàng)建工作扎實開展。

一是以市級示范點創(chuàng)建為重點，全力抓好學習型黨組織建設工作。按照市里下發(fā)的《實施方案》中創(chuàng)建機關、社區(qū)、學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)五類示范點的要求，我們在全縣范圍內(nèi)篩選確定了司法局、革新社區(qū)、第一小學、通泉鄉(xiāng)、信用聯(lián)社等作為第一批創(chuàng)建示范點。以市學習型黨組織建設領導小組辦公室下發(fā)的創(chuàng)建標準為藍本，結合XX縣各個示范點的實際情況，出臺了符合我縣實際的創(chuàng)建標準，下發(fā)到各示范點，作為開展工作時的遵循。目前，這五類示范點已經(jīng)全部達到了市里提出的創(chuàng)建標準。

二是以示范點為引帶，點、線、面結合，深入推進學習型黨組織建設工作。在市級示范點建設取得初步成效后，我們充分發(fā)揮示范點的典型示范作用，以行業(yè)為線，同時兼顧不同地域、不同行業(yè)，全面推進學習型黨組織建設工作。確定了國土局等十四家單位為市級候選示范點，進行重點指導，加大建設力度，國土局、地稅局等四家單位通過了市里的驗收，成為市級示范點。在此基礎上，我們進一步加大創(chuàng)建工作力度，擴大示范點的覆蓋面，力爭在年底完成70%的創(chuàng)建目標。

三是兼顧不同類型，堅持分類指導，同步提高，扎實推進學習型黨組織創(chuàng)建工作。我們專門召開了指導員工作會議，針對五類不同的示范點和城鄉(xiāng)工作的差別，進行了分別的指導。同時，選派專人深入各示范點，現(xiàn)場辦公，具體問題具體分析，使整個創(chuàng)建工作既各自特色鮮明，又實現(xiàn)了整體推進。

2、創(chuàng)新形式，活化載體，確保學習型黨組織建設工作創(chuàng)建質(zhì)量

在堅持抓好理論學習這個基礎載體的同時，我們把工作的切入點確定在開展主題活動和特色創(chuàng)建上，通過創(chuàng)新形式，活化載體，豐富了創(chuàng)建內(nèi)容，保證了創(chuàng)建質(zhì)量。

一是注重理論學習的基礎作用，保質(zhì)保量開展好基層黨委中心組學習。每年初，我們都下發(fā)《關于基層黨委中心組 2 開展理論學習的指導意見》，明確學習范圍、必學內(nèi)容，規(guī)定學習次數(shù)。各黨委可以根據(jù)各自的工作實際，確定相應的學習內(nèi)容，作為必學內(nèi)容的補充，使理論學習更加具有針對性，與實踐的結合更加緊密。通泉鄉(xiāng)根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特點，確定了“集中+特色”的學習方式，把6月份定為學習月，黨委班子成員都有輔導任務，每人聯(lián)系三個村黨總支，做專場輔導；召開一次由黨委成員、各村黨總支書記參加的研討會，會上黨委成員宣讀各自的研討文章，村黨總支書記進行討論，修改后結集。每名黨員都根據(jù)各自的情況，確定相應的理論學習和實用技術學習內(nèi)容，使學習真正收到了指導工作和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效果。

二是不斷豐富創(chuàng)建形式，大力開展特色創(chuàng)建活動。發(fā)掘建設學習型黨組織活動的豐富內(nèi)涵，確定創(chuàng)建方向，大力開展特色創(chuàng)建活動。地稅局在開展學習型黨組織建設工作中，以“幫貧扶困獻愛心”活動為平臺，組織全局黨員捐款捐物，為貧困戶送溫暖。通過此項活動，使全局黨員干部意識到了肩上的責任，增強了做好本職工作，服務全縣經(jīng)濟發(fā)展的信心和動力，也密切了黨員干部和人民群眾的聯(lián)系。信用聯(lián)社通過開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，組織黨員干部開展業(yè)務學習，業(yè)務水平不斷提高，有多人在上級部門組織的各種競賽中獲獎。革新社區(qū)開展了送理論進重點戶活動，把社區(qū)居民按居住區(qū)域分成片，確定每片的理論學習重點戶，組織宣講人員登門入戶進行宣傳講解，重點抓好社會主義核心價值體系和科學發(fā)展觀理論等宣講，讓黨的理論真正走進了基層。

三是加強載體建設，開展多種多樣的主題活動。第一小學以開展“書香校園”活動為載體，通過“讀書學習日”、讀書活動周”、“演講比賽”和“評選優(yōu)秀學習筆記”等活動，著力培育黨員教師 “學習中生活，生活中學習，樹立終身學習”的思想理念，把學習能力轉化為實際工作的能力，樹立團隊學習理念、終身學習理念，使黨員教師隊伍成為認真學習的模范，師德建設的模范，實踐宗旨的模范，遵守紀律的模范，群眾工作的模范；國土局以8項主題活動為載體，開展創(chuàng)建活動。一是以鄉(xiāng)村干部為主體的巡回講座活動，逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村干部開展以宅基地登記為主要內(nèi)容的宣講活動。二是以局業(yè)務骨干為主講的法律法規(guī)培訓活動，開展以關注民生、服務發(fā)展為宗旨的四期機關法律法規(guī)知識培訓班。三是開展國土資源法律法規(guī)知識競賽活動。四是以實用操作能力為主要內(nèi)容的基本技能測試活動。五是以電視專訪、手機短信、網(wǎng)絡信息等多種形式的“五五”普法宣傳活動。六是舉辦“五雙杯”職工籃球賽活動。七是以鍛煉黨員干部為主旨的慶十一“五雙杯”演講比賽。八是開展了以“突出重點工作，打造亮點工程”為主體的調(diào)研報告會。通過這一系列的活動，不僅豐富了黨員干部的知識結構，也增強了職工干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分展示了基層黨組織的良好形象。

3、學用結合，學以致用，切實推動縣域經(jīng)濟實現(xiàn)科學發(fā)展。

開展學習型黨組織建設的最終目的是增強科學發(fā)展能力，推動經(jīng)濟社會實現(xiàn)科學發(fā)展。我們按照市委提出的抓項 4 目促發(fā)展的要求，強力推進外向化帶動工業(yè)化戰(zhàn)略升級，以科學發(fā)展觀為指導，以工業(yè)開發(fā)區(qū)建設為統(tǒng)領，以大項目建設為支撐，以招商引資為動力，以縣鄉(xiāng)、縣企共建為模式，努力打造工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的大平臺，通過招商引資上項目，共建設3000萬元以上工業(yè)項目12個，總投資13.37億元，其中5月前開工項目7個，即：長青生物質(zhì)發(fā)電項目，格林10萬噸谷氨酸，三精5億片司樂平，三精1000噸磷霉素鈉，富康化工1200噸左磷右胺鹽，科瑞9萬噸復合燃料，峰雪5萬噸面粉。7月開工項目5個，即：1萬噸白酒，10萬平方米步道板，50萬張壓縮板，中藥材加工，40萬頭生豬屠宰項目。這些項目全部投產(chǎn)后，年可新增產(chǎn)值26.1億元，稅金1.1億元。構建起以食品、醫(yī)藥、化工、新能源為主的工業(yè)框架體系，拉動了縣域經(jīng)濟的良性發(fā)展。截止到目前，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值20億元，工業(yè)增加值5.6億元，稅金5600萬元。全縣企業(yè)共安置4500人實現(xiàn)再就業(yè)，保持了社會的和諧穩(wěn)定。

第五篇：學習型黨組織建設工作總結

黨的xx屆四中全會提出建設馬克思主義學習型政黨的重大戰(zhàn)略任務以來，滿洲里市委高度重視、凝心聚力，堅持全方位學習、多領域推進、大范圍宣傳、廣角度創(chuàng)新，堅持分層推進、分類指導，把學習型黨組織建設工作作為首要的政治任務，扎實推進學習型黨組織建設各項工作。通過領導帶動、行政推動、載體促動，形成了強大的創(chuàng)建聲勢和濃厚的創(chuàng)建氛圍，取得了較好的階段性建設成果。

一、領導帶頭、上下聯(lián)動，營造了濃厚的學習氛圍。

根據(jù)中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》精神，市委制訂下發(fā)了實施意見，進一步明確推進學習型黨組織建設的目標任務、基本原則、主要內(nèi)容和步驟方法。成立了市委副書記為組長，組織部、宣傳部等部門主要領導為副組長和成員的建設學習型黨組織工作領導小組，建立了市委統(tǒng)一領導，宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)，各部門分工負責，各級黨組織積極參與的領導體制和工作機制。并召開了動員大會，全面動員、整體部署、明確任務、提出要求，為我市推進學習型黨組織建設提供有力的組織保障。

市委領導的帶頭示范，極大地調(diào)動了全市黨員干部的學習積極性，推動了學習型黨組織建設工作。各級黨組織、有關單位和部門積極聯(lián)動，相應成立了推進學習型黨組織建設的協(xié)調(diào)機構，形成了全市黨員共同參與、共同推進、共同學習的良好風氣；形成了特點鮮明、分工明確、責任清晰的良好局面。滿洲里日報社在學習型黨組織建設中，率先垂范、帶頭學習，全力打造滿洲里日報社讀書會這一品牌，爭做學習型黨組織建設的先行軍，成為滿洲里學習型黨組織和學習型社會建設的表率。各部門各單位結合自身職能和特點，采取舉辦集中講座、開列自學書目、組織調(diào)研、撰寫心得體會等形式，打造互動、共享、開放的學習的平臺著力提高黨員思想認識、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界。各基層黨組織，結合各自實際、緊密聯(lián)系生活、扎根特色文化、分層分類推進，創(chuàng)造了許多具有創(chuàng)新性、示范性、鮮活性的學習型黨組織建設案例。如學習日、讀書日、宣講日等等，為推進學習型黨組織建設搭建了實效平臺。推動了工作學習化、學習工作化。扎實推進學習型黨組織建設。

二、立足實際、推陳出新，全力打造學習載體和平臺。

四月初，按照自治區(qū)百團千人萬場宣講活動的要求，結合滿洲里每年兩次的集中宣講月活動，市委宣傳部召開專門會議，對全市的理論政策宣講工作進行部署。

會后，市委宣傳部舉辦了1期為期兩天的滿洲里大講堂理論骨干培訓班，由理論處、市委黨校的理論骨干為基層理論骨干就學習型黨組織建設、廉政準則、全國兩會和滿洲里兩會等內(nèi)容進行了培訓。

從4月至10月，邀請清華大學經(jīng)濟管理學院經(jīng)濟系副主任劉玲玲等8位專家學者來滿洲里大講堂分別就《當前宏觀經(jīng)濟形勢和應對策略》、《推進依法行政、建設法治政府》等內(nèi)容作專題報告。就“五中全會”、“七個怎么看”、“劃清四個重大界限”、重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設等內(nèi)容舉辦培訓班和講座，受眾達萬余人次。

為推動滿洲里重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設，市委要求要結合滿洲里開發(fā)開放試驗區(qū)建設的實際，廣泛深入開展五中全會的學習宣傳活動。在全市掀起學習宣傳xx屆五中全會精神和滿洲里建設重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設的高潮，調(diào)動全市廣大干部群眾進一步解放思想、開拓創(chuàng)新，積極投身于滿洲里建設重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設的偉大事業(yè)中來。為此，市委宣傳部組織人員編輯了《滿洲里建設國家重點開發(fā)開放試驗區(qū)學習讀本》，將中央“十二五”規(guī)劃建議、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、振興東北戰(zhàn)略、自治區(qū)關于東部盟市發(fā)展以及中俄合作等與滿洲里建設重點開發(fā)開放試驗區(qū)相關的內(nèi)容匯集一書，作為全市學習宣傳xx屆五中全會精神和滿洲里建設國家重點開發(fā)開放試驗區(qū)的輔導參考教材。并組織人員廣泛開展宣講活動，引導廣大黨員干部和群眾深入學習和貫徹五中全會精神，深刻理解滿洲里重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設既是國家十二五時期西部大開發(fā)的重要舉措，又是黨和國家富民強邊的重大舉措，做好重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設工作，不僅對滿洲里經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要的意義，而且，對十二五時期新一輪西部大開發(fā)具有示范帶動作用。為廣大黨員干部群眾積極支持和參與重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設營造了良好的輿論氛圍。

各大黨委、各部門、各區(qū)和各街道辦事處也紛紛行動，結合各自實際開展宣講活動。比如，扎區(qū)的宣講日活動，就是在集中的時間，在區(qū)級講堂和各街道辦事處基層講堂同時就五中全會精神、重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設和文明城市建設等內(nèi)容開展了宣講活動，產(chǎn)生了轟動效應。

三、積極探索，大膽實踐，不斷完善學習型黨組織建設新機制。

各級黨組織、各部門各單位在學習型黨組織建設活動中注重從建立和完善機制入手，著力探索“學習人員全覆蓋、學習時間經(jīng)?；?、學習制度長遠化”的學習型黨組織建設工作新機制，不斷推進學習型黨組織建設。

學習人員全覆蓋。即建立各級領導干部以身作則帶頭學習，各類群體全員參與學習的機制。黨政機關、企事業(yè)單位利用論壇、講堂、講座、黨課等平臺和載體深入學習，街道、社區(qū)等基層黨組織利用講堂、宣講等方式廣泛學習。離退休人員、非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織黨員、下崗失業(yè)人員和流動人口黨員根據(jù)實際參與學習，努力使建設學習型黨組織的任務覆蓋到每個基層黨組織、每個黨員，確保學習型黨組織建設整體推進。全新的學習機制，凝聚了我市廣大黨員學習的共識，拓展了探索學習途徑的思路，突出了黨員領導干部這一重點，調(diào)動了廣大黨員、干部和群眾參與學習的積極性，為我市學習型黨組織建設提供了重要保障。

學習時間經(jīng)?；?。學習時間經(jīng)?；谴龠M學習持久深入進行的必然要求。首先是加強組織領導，各級建設學習型黨組織工作領導小組是我市推進學習型黨組織建設強有力的組織保障，加強了對各黨組織學習的領導、指導和協(xié)調(diào)。確保學習活動的開展經(jīng)?；?。充分發(fā)揮黨校、行政學校等學習主陣地的作用，利用各類“講壇”、“論壇”、“講堂”和學習會、讀書會、交流會等平臺，以及報紙、廣播電視、網(wǎng)絡、手機等載體，開展有特色的理論政策學習、專業(yè)技術學習、業(yè)務培訓和技能競賽以及調(diào)研活動。組織宣講團深入基層開展宣講工作。認真總結各級黨組織、各部門、各單位創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，用典型說話、用典型引路，努力形成正確輿論導向。

學習制度長遠化。即不斷健全完善各項學習制度，形成長效機制，確保學習制度長期管用。一年來，逐步建立或完善了中心組學習制度、黨員干部學習制度、培訓制度、調(diào)查研究制度、報告宣講制度、考核評價制度、檢查督查制度等多項制度，真正把學習的“軟任務”變成了“硬約束”，營造了用制度促學習、管學習的良好氛圍。

通過開展學習型黨組織建設活動，全市廣大黨員和干部職工進一步提高了思想認識，增強了責任心、事業(yè)心、進取心，提高了廣大黨員干部的思想文化素質(zhì)，為滿洲里國家重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設提供了精神動力和智力支持。

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