第一篇：幼兒園創(chuàng)建學習型黨組織活動方案

幼兒園創(chuàng)建學習型黨組織活動方案

根據(jù)城發(fā)[2010]16號文件及陽城教黨字[2010]18號文件關(guān)于創(chuàng)建學習型黨組織的實施方案要求，為了全面推進學習型黨組織建設(shè)，努力提升全園教職工的學習力、創(chuàng)造力，結(jié)合幼兒園實際情況，特制定北大街幼兒園黨支部創(chuàng)建學習型黨組織實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神，以保持黨的先進性和增強黨組織活力，建設(shè)奮發(fā)有為的領(lǐng)導集體，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的黨員領(lǐng)導干部為目標。整體規(guī)劃，系統(tǒng)設(shè)計，分步推進，構(gòu)建多層次、全方位的學習網(wǎng)絡，建立相對完善的學習保障體系，營造求知、求新、求進的學習風氣，形成“學習——提高——創(chuàng)新——發(fā)展——再學習”的良性循環(huán)機制，為幼兒園發(fā)展積蓄原動力，使黨組織在幼兒園確實起到政治核心作用。

二、基本思路

1、堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則。在創(chuàng)建過程中必須堅持在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。要將創(chuàng)建工作和我們正在做的事情、和黨組織建設(shè)的日常工作、黨員的教育管理的成功經(jīng)驗結(jié)合起來，運用學習型組織的一般理論，賦予黨組織建設(shè)新的內(nèi)涵、新的理念，在繼承中不斷開創(chuàng)工作的新局面。

2、堅持以人為本，學以致用原則。建設(shè)學習型黨組織，目的是推動工作，解決問題。因此，在創(chuàng)建過程中，無論是學習內(nèi)容的選擇、還是載體的構(gòu)建、理念的培育，我們都要堅持以人為本、注意學以致用的原則。只有緊密結(jié)合黨組織和黨員的思想和工作實際，緊密結(jié)合本單位改革發(fā)展中存在的突出問題，才能防止搞形式主義，才能使黨組織不斷地獲取新知識，創(chuàng)造新經(jīng)驗，不斷增強自身建設(shè)的能力，不斷地改善和修正行為。

3、堅持循序漸近，步步深化的原則。建立學習型黨組織是一個持續(xù)的過程，是一個沒有終點、沒有止境的過程。所以，在創(chuàng)建過程中一定要堅持“邊學習、邊創(chuàng)建、邊提高”的原則，由淺入深、與時俱進，使園黨組織建設(shè)充滿生機和活力。

4、堅持示范帶動原則。創(chuàng)建學習型黨組織，是支部的神圣職責，黨組織和領(lǐng)導干部要發(fā)揮帶頭作用，率先成為學習型組織和個人，推動學習型幼兒園建設(shè)。

三、學習重點：

黨的基礎(chǔ)知識，中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值觀，科學發(fā)展觀理論體系，與本職崗位相關(guān)的新理念、新知識等。

四、基本內(nèi)容

1、提出一個口號。

為了進一步提高黨員的整體素質(zhì)，本支部提出“加強學習，發(fā)展內(nèi)涵，提升素養(yǎng)，創(chuàng)建形象。”的口號，旨在通過學習，進一步提高黨員、干部的師德修養(yǎng)和政治素質(zhì)，以確保黨員的先進性，使黨員真正起到模范帶頭作用。

2、突出一個載體。

精心設(shè)計學習載體。開展“五個一”幫學共建活動建設(shè)學習型黨組織，必須有實實在在的載體，吸引廣大黨員廣泛參與，才能增強這項工作的實效性、感召力和吸引力。在常規(guī)的集中學習討論，個人自學思考的基礎(chǔ)上，要求黨員干部充分運用網(wǎng)絡的功能，拓展學習空間，利用豐富的信息資源增強學習效果。

3、完善一個機制。

完善黨員干部學習機制。要堅持中心組學習制度，規(guī)定班子成員全年集中學習不少于6次，學習時間不少于12天，在學習時認真做好讀書筆記，支部每月至少2次黨員干部教師集中理論學習，確保每月4小時的集中學習時間，每半月開展一次專題研討，每年向黨組織提交一篇調(diào)研報告，每年撰寫一篇高質(zhì)量的理論文章。并建立“日讀千字、月看一書、季寫一文、年學一技”的自學制度，每位黨員干部要制訂個人學習計劃，完成支部規(guī)定的必讀書目及三本以上自選書目學習任務，建立督查和考勤等學習保障制度，通過學習，使班子成員和黨員干部的理論水平和業(yè)務能力得到進一步提高。

4、形成一個氛圍。

積極倡導嚴謹務實的學習氛圍。建設(shè)學習型黨組織，要求全體黨員和干部在學習中，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的辯證唯物主義學風，密切聯(lián)系實踐“三個代表”重要思想的實際，密切聯(lián)系我國改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實際，密切聯(lián)系教育改革的要求，力求做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一。堅持做到工作學習化、學習工作化，通過開展各種形式和途徑的學習，使每個黨員都積極投身于學習之中，多領(lǐng)域、多層次、全方位地在黨組織中構(gòu)筑“人人學習、時時學習、處處學習”的學習環(huán)境。

5、確保一個成效。

我們要確保建立學習型黨組織的成效。首先，通過創(chuàng)建學習型黨組織的活動，黨員要做到帶頭實踐“三個代表”重要思想，做好“五爭當、五帶頭”，開展好“五個一”幫學共建活動。成為密切聯(lián)系群眾、勤奮學習科學理論和專業(yè)知識、遵紀守法、在本職工作和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用的先進分子。其次，通過創(chuàng)建學習型黨組織的活動，園黨員領(lǐng)導干部要做到帶頭學習和實踐“三個代表”重要思想，面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化；要追蹤教育熱點，成為勤奮學習、善于思考的模范；要解放思想、與時俱進，成為勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。再次，通過創(chuàng)建學習型黨組織的活動，提高黨員干部的專業(yè)知識和業(yè)務能力，使全體黨員成為做“敢為先行者，勤為耕耘人，甘為鋪路石，樂為群眾友”的先鋒。

第二篇：創(chuàng)建學習型黨組織方案

關(guān)于開展學習型黨組織創(chuàng)建活動實施方案

為了加強黨的先進性，改進和創(chuàng)新新形勢下黨的建設(shè)，建設(shè)學習型黨組織，根據(jù)市委下發(fā)的文件精神，結(jié)合我局實際情況，現(xiàn)就我局深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，提出如下實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，按照建設(shè)學習型黨組織的四條主要原則，即堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐；堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，切實推動實際問題的解決；堅持領(lǐng)導干部作表率，調(diào)動廣大黨員的積極性主動性；堅持改革創(chuàng)新，鼓勵大膽探索，努力使全體黨員在思想上有新境界，在理念上有新突破，增強和提高各方面綜合素質(zhì)，全面推進學習型黨組織的建設(shè)。

二、總體要求

通過開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，要對馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)和現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識有全面系統(tǒng)的了解，并形成一套有效管用的黨內(nèi)學習培訓體系，營造一種全體黨員樂于學習、善于學習和終身學習的良好氛圍，為建設(shè)一支高素質(zhì)的學習型黨員干部

隊伍，構(gòu)建充滿生機活力的基層黨組織而努力。

三、目標任務

局內(nèi)各科室、所、隊要結(jié)合實際突出創(chuàng)建先進基層黨組 織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員這個重點，做好三個方面工作：一是樹立終身學習理念，明確學習內(nèi)容。建設(shè)學習型黨組織，一定要把學習從單純的求知變?yōu)樯罘绞?，把學習當成一種境界、一種覺悟、一種責任，努力做到活到老，學到老。通過學習，一定要明確學習型黨組織學習內(nèi)容，即堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學習實踐科學發(fā)展觀，學習踐行社會主義核心價值體系，學習掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必須的各方面知識，學習總結(jié)實踐中的成功經(jīng)驗。二是堅持學習工作一體化，重視實踐學習。學習不僅是為了獲取知識或掌握技能，更重要的是通過學習，樹立正確思想觀念，使得工作學習一體化，在工作中學習，在學習中工作，并在實踐中經(jīng)過培養(yǎng)和鍛煉，讓廣大黨員干部在實踐中學習各種知識，在實踐中鍛煉各種能力，而不能僅僅停留在理論學習層面。三是形成團隊學習氛圍，建立長效學習機制。團隊學習是創(chuàng)建學習型黨組織的重要途徑，是凝聚各方力量的主要源泉，通過團隊學習，要達到每一名黨員都是學習型黨員、每一個黨支部都是學習型黨支部的要求。另外要加強學習的管理、督查、考核，使學習機制更加完善完備、貼近實際、行之有效。

四、豐富載體活動

結(jié)合實際情況，我局以專家講座、輔導報告、輪流講課、現(xiàn)場交流、課題調(diào)研等為主要載體，不斷掀起了創(chuàng)立先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的熱潮。

1、舉行專家講座，拓寬學習渠道。每周邀請市黨校專家為我局全體黨員干部職工就怎樣建設(shè)好學習型黨組織進行專題講座，使廣大黨員干部在講座學習中不斷提高自身素質(zhì)，增強自身修養(yǎng)。

2、開展現(xiàn)場交流，提高學習效果。局內(nèi)要經(jīng)常組織全體黨員干部職工進行現(xiàn)場交流，使每一位黨員都能發(fā)表自己的觀點，形成重視學習、崇尚學習的良好氛圍，進而使黨員干部的學習能力不斷提升、思想政治水平和知識素養(yǎng)不斷提高。

3、深入調(diào)查研究，加強理論學習。胡錦濤同志深刻指出：“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是我們黨一貫堅持的工作方法。”建設(shè)學習型黨組織，要求我們進一步加強調(diào)查研究，通過開展調(diào)查研究，對學習型黨組織主要原則、主要內(nèi)容、學習方法有更深入的了解，在與時俱進中不斷加強和深化調(diào)查研究工作，使之成為推動學習型黨組織建設(shè)的強大力量。

五、加強組織領(lǐng)導

開展學習型黨組織創(chuàng)建活動是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組

成部分，也是當前和今后一個時期創(chuàng)先爭優(yōu)的重點工作。因此要切實加強組織領(lǐng)導，健全學習機制，確保取得實效。

1、提高認識，加強領(lǐng)導。為全面加強對開展學習型黨組織創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導，我局成立了以黨組書記劉國祥通知為組長，各科室、所、隊股長為副組長的領(lǐng)導小組，具體負責開展學習型基層黨組織創(chuàng)建活動，各科室、所、隊一定要密切配合，共同進步。

2、嚴格落實，務求實效。開展建立先進基層黨組織活動要堅持學習工作化、工作學習化，要把建設(shè)學習型層黨組織創(chuàng)建活動不斷引向深入。

3、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用報紙、網(wǎng)絡等媒體，廣泛宣傳開展學習型黨組織創(chuàng)建的活動，加強各科室、所、隊之間的學習交流，使我局開展學習型黨組織創(chuàng)建活動成為黨建工作中的新亮點。

第三篇：創(chuàng)建學習型黨組織方案

南江縣正直鎮(zhèn)小學

關(guān)于創(chuàng)建學習型、服務性、創(chuàng)新型黨組織 的實施方案

為認真貫徹黨的十八大提出的關(guān)于“建設(shè)學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”的部署要求，提升黨的建設(shè)科學化水平，全面提升學校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。根據(jù)上級黨組織的要求，經(jīng)學校支部研究決定，在全校黨員干部中開展學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織的創(chuàng)建活動。其具體方案如下：

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八大精神，以科學發(fā)展科為指導，通過開展學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮全校黨員干部的模范和領(lǐng)引作用，努力轉(zhuǎn)變工作作風、提高思想素質(zhì)，為全面提高學校的教育教學水平提供有力的保障。

三、工作內(nèi)容

大興學習之風、服務之風、創(chuàng)新之風，引導全校廣大黨員干部進一步增強發(fā)展意識、責任意識和擔當意識，努力創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部。

（一）加強學習、提升素質(zhì)，建設(shè)學習型黨支部

1、堅持完善學習制度。堅持好中心組學習制度，積極發(fā)揮領(lǐng)導干部的示范帶動作用，采取集中學習和自學相結(jié)合的方式，黨支部領(lǐng)導聯(lián)系工作實際為黨員做一次專題輔導；認真落實學時學分制，建立黨員學習檔案，主要包括學習情況、讀書情況、宣講輔導、考勤情況、心得體會等，推動學習型黨組織建設(shè)的落實；堅持黨支部“三會一課”制度，規(guī)范黨支部學習活動，做到“六有”，即有計劃、有考勤、有記錄、有學習筆記、有心得體會、有學習成果。

2、抓好政治理論學習。根據(jù)黨支部的學習部署，以學黨章、黨規(guī)及習總書記系列講話為主要內(nèi)容，認真制定理論學習計劃，做到有計劃，每月有安排；黨員個人要根據(jù)本職工作崗位實際，有針對性地確定學習內(nèi)容，在全體黨員干部中倡導日學1小時、月讀1本書，要有學習、讀書筆記，確保學習的有效性。定期開展讀書標兵評選活動，選樹學習典型。

3、做實全員素質(zhì)培訓。積極組織開展多種形式的職工素質(zhì)教育培訓活動；開展十八大精神專題輔導，將全校黨員干部職工的思想統(tǒng)一到建設(shè)正直小學優(yōu)秀黨支部上來。

4、豐富學習教育形式。通過上黨課、座談會、知識答題、演講會、讀書心得展評、外出參觀考察等形式，提高黨員學習的興趣和學習效果。

5、建立網(wǎng)上學習的平臺。發(fā)揮學校網(wǎng)站作用，將黨員的學習書目、輔導材料、學習經(jīng)驗和學習心得在網(wǎng)上發(fā)布，進行學習交流，實現(xiàn)學習網(wǎng)絡化。

（二）轉(zhuǎn)變作風，提升效能，建設(shè)服務型黨組織

1、了解基層需求，解決困難群眾孩子讀書難的問題。開展“學校領(lǐng)導走進基層”活動，每位學校領(lǐng)導聯(lián)系1個村小。每季度走訪一次，征求意見建議，解決人民群眾的實際困難；同時還應深入開展送教下鄉(xiāng)村的活動。努力提高村校教學質(zhì)量。

2、轉(zhuǎn)變工作作風，提升服務效能。建立學校領(lǐng)導掛聯(lián)班級，開展推門聽課制度。學校領(lǐng)導要深入班級了解學生學習生活實際，積極指導教師在班級管理、教育教學等方面 的工作。

3、推進行風建設(shè)，打造陽光校園。認真落實校務公開的各項制度，保證公開事項真實、及時、有效，接受家長及社會的監(jiān)督。規(guī)范權(quán)力行使，將決策、基建、采購、人事等重要職務權(quán)力作為監(jiān)控重點。認真落實校務、財務公開，定期審計、定期公示。繼續(xù)完善師德考評、黨風廉政建設(shè)，開展正面先進典型宣傳教育、治賄宣傳教育、崗位廉潔風險教育、案件警示教育，認真落實抵制商業(yè)賄賂承諾制度，逐級落實防控責任。

4、選樹服務典型,加強黨員示范崗建設(shè)。以黨支部為單位，以“亮形象、優(yōu)服務、樹黨風”為內(nèi)容，開展“黨員崗位服務標兵”評選活動；結(jié)合民主評議黨員工作，“七一“前開展優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者的評選活動，集中選樹一批不同類型、可學可比的服務標桿，組織引導基層黨組織和黨員對比標準找差距、對照標桿找不足，進一步找準趕超目標，改進服務措施，提高服務水平。

（三）解放思想、爭創(chuàng)一流，建設(shè)創(chuàng)新型黨支部

1、強化創(chuàng)新意識，提高工作標準。學校黨支部將對全校黨員干部的思想觀念、工作方法、工作機制、推進措施進行重新審視、定位，在深入研究討論的基礎(chǔ)上，提出創(chuàng)新目標，制定創(chuàng)新措施，全力抓好落實。讓所有的黨員干部進一步明確自己的工作職責，把工作標準定位在要干就干好、干實，確保各項工作任務進度和質(zhì)量。

2、創(chuàng)新黨員教育培訓管理。借鑒其它支部的先進經(jīng)驗，依托信息化技術(shù)，將黨員日常學習、培訓考核等納入網(wǎng)絡化管理。

3、創(chuàng)新學科帶頭人的培育和管理模式。每年選出3-5名培養(yǎng)潛力大的優(yōu)秀學科帶頭人或后備學科帶頭人，外出培訓、學習，起好先鋒示范作用。

4、創(chuàng)新中青年教師的培養(yǎng)。學校支部將加大中青年教師的培養(yǎng)力度。要求40歲以下的中青年教師每天一篇鋼筆字，一幅簡筆畫。積極開展教學基本功大比武活動。

三、組織領(lǐng)導 成立領(lǐng)導小組

學校黨支部成立了創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部工作領(lǐng)導小組。組長：鄧旭

副組長：邱彥安、王曉全

成員：胡德才、張云、楊琪、何勇壯、張愛平、何家駒、羅玉珠、宋淑蘭、何媛、馮虎

四、方法步驟

創(chuàng)建活動集中分三年進行。2016年為活動起步年，2017年活動提高年，2018年為活動深化年。

今年的創(chuàng)建活動從3月底到12月底結(jié)束，分為五個階段：

(一)動員啟動階段（3月底-4月上旬）

學校支部制定活動方案，著重圍繞“創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部”的具體內(nèi)容，廣泛宣傳，深入發(fā)動，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。

（二）學習討論階段（4-5月）

認真組織黨員干部學習黨章、黨規(guī)和總書記的系列講話。通過多種形式，組織黨員干部職工開展大討論，統(tǒng)一思想，提高認識。在此期間，要廣泛征求意見和建議，充實完善工作計劃。

（三）對照檢查階段（6月-8月）

結(jié)合征集到的意見和建議，開展“四查四看”活動。即查學習，看有無學習意識不強、學習方法不當、學習風氣不正的問題；查服務，看有無服務態(tài)度不端正、措施不到位、患者不滿意的問題；查精神狀態(tài)，看有無創(chuàng)新意識不強、創(chuàng)新能力不夠、工作標準不高的問題；查廉潔自律，看有無辦事效率低下、推諉扯皮、違反法律紀律的問題。

學校黨支部要認真召開民主生活會，進行“四查四看”，查找學校黨支部和黨員干部個人在工作中存在的問題和不足，查找根源，深刻剖析，明確努力方向。

（四）推進實施階段（9月-11月）

針對查找出來的突出問題，對照任務目標，分別謀劃創(chuàng)建“學習型、服務性、創(chuàng)新型”黨支部的工作計劃和推進措施，出臺具體方案，層層細化分解，抓好工作落實。在“學習型”黨組織建設(shè)上，要強化主動學習的意識，突出抓好知識結(jié)構(gòu)的完善和學習成果的轉(zhuǎn)化；在“服務性”黨組織建設(shè)上，要強化服務意識，突出抓好教職工的作風轉(zhuǎn)變，提升服務水平；在“創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)上，要突出抓好黨支部的制度建設(shè)及考核機制，打造黨建工作亮點。在活動開展中，要根據(jù)形勢發(fā)展要求，總結(jié)經(jīng)驗，改進工作，堅持邊查邊改、邊整邊改、邊建邊改。

（五）考核驗收階段（12月）

學校黨支部要把創(chuàng)建活動納入黨建工作目標考核，依照標準對創(chuàng)建活動進行檢查驗收，并將結(jié)果作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。同時，要認真總結(jié)創(chuàng)建活動經(jīng)驗，健全各項規(guī)章制度。

五、總體要求

（一）強化領(lǐng)導，落實責任

學校黨支部要加強領(lǐng)導，周密部署。支部書記作為第一責任人，要認真組織黨員進行學習，落實責任，明確要求，狠抓落實。

（二）加大宣傳，營造氛圍

要充分利用各種宣傳媒介，大力宣傳活動經(jīng)驗和亮點，對典型事跡及時進行宣傳報道，樹立學習標桿，營造濃厚的活動氛圍。

（三）加強督查，嚴格考核

活動領(lǐng)導小組將采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方式，有效監(jiān)督活動開展的全過程，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保創(chuàng)建工作取得實效。

2016年3月1日

第四篇：創(chuàng)建學習型黨組織方案

昭陽工業(yè)園區(qū)創(chuàng)建學習型黨組織活動方案

為進一步加強學習型黨組織建設(shè)，不斷提升機關(guān)黨員干部職工的綜合素質(zhì)和服務水平，實現(xiàn)園區(qū)“3個100”目標。按照上級要求，現(xiàn)提出昭陽工業(yè)園區(qū)黨工委開展創(chuàng)建學習型黨組織活動的具體方案如下：

一、指導思想

堅持以先進理論為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進一步樹立自覺學習、終身學習的理念，不斷提高園區(qū)干部職工的思想素質(zhì)、理論水平、專業(yè)能力，通過開展讀書學習活動，促進學習型黨組織建設(shè)，在機關(guān)黨員干部中營造濃厚的學習氛圍，為推進實現(xiàn)“3個100”目標提供思想保障。

二、主要內(nèi)容

堅持把學習科學發(fā)展觀作為核心內(nèi)容，深入開展社會主義核心價值體系學習教育，圍繞加強政治理論、工業(yè)發(fā)展建設(shè)、工業(yè)園區(qū)管理及相關(guān)業(yè)務知識，用中國特色社會理論體系武裝黨員干部頭腦。

三、主要方法

加強組織領(lǐng)導，推進學習方式和載體的創(chuàng)新，領(lǐng)導干部要帶頭學習，堅持學習制度，創(chuàng)新學習方法，切實提高學習效果。一是突出時代特點學。通過聘請知名專家、學者，舉 辦專題講座，學習了解國內(nèi)外發(fā)展形勢，當代熱點理論問題、現(xiàn)代管理及科技知識。二是圍繞工作需要學。組織學習工業(yè)發(fā)展建設(shè)理論、業(yè)務管理及公文寫作知識，不斷提高機關(guān)干部工作效率和水平；三是學習先進理論。通過上黨課，增強黨員干部政治修養(yǎng)、組織觀念和黨性修養(yǎng)。四是組織黨員干部參加多層次的培訓。組織干部積極參加黨校培訓學習、參加市、區(qū)組織的視頻報告、講座等學習。認真打造機關(guān)學習型黨支部，引導黨員干部把向書本學習、向?qū)嵺`、向群眾學習緊密結(jié)合起來，不斷優(yōu)化機關(guān)黨員干部的知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)和推動科學發(fā)展的能力。

四、開展讀書活動

大力開展讀書學習活動，積極開展推薦好書活動。組織一次讀書學習體會交流或讀書演講競賽活動，推進機關(guān)黨員干部形成崇尚知識、尊重知識，自覺學習，終身學習的良好習慣和濃厚氛圍。

一是精讀一本書。機關(guān)支部按照上級推薦的讀書書目，自行購買、組織閱讀，對指定學習書籍從頭至尾、逐章逐節(jié)地通讀一遍，全面了解和掌握該書的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)。

二是寫一篇讀書學習體會。每次學習都要認真做好學習筆記，將書中的主要觀點詳細記錄下來，并結(jié)合自己的本職工作，完成一篇有質(zhì)量的學習體會文章。

三是組織一次讀書心得交流活動。通過對上級部門要求 必讀的書目進行一次讀書心得交流活動，進一步調(diào)動機關(guān)黨員干部讀書學習的積極性。

五、具體要求

一是加強領(lǐng)導。把讀書學習活動作為建設(shè)學習型組織的主要內(nèi)容，精心研讀必讀和自選書目，認真撰寫讀書筆記和學習體會。引導黨員干部養(yǎng)成多讀書、讀好書、與書為伴的良好習慣。

二是營造氛圍。圍繞園區(qū)工作的重點、難點和亟待解決的問題進行有針對性地讀書學習，集中學習與個人自學相結(jié)合，互幫互學。開展形式多樣的學習交流活動，營造濃厚的學習氛圍。

三是抓好結(jié)合。把讀書活動與學習工作業(yè)務知識、學習相關(guān)法律、法規(guī)相結(jié)合，與干部在線學習相結(jié)合，與市委、區(qū)委安排的各項時事學習相結(jié)合，豐富學習內(nèi)容，以推進園區(qū)各項工作的創(chuàng)新和中心任務的完成。

中共昭陽工業(yè)園區(qū)黨工委

2011年5月25日

第五篇：創(chuàng)建學習型黨組織活動方案

創(chuàng)建學習型黨組織活動方案

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞全市改革發(fā)展大局，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的總體要求，大力加強學習型黨組織建設(shè)，營造一種勤于學習、善于創(chuàng)新的良好氛圍，形成一套有效、管用的黨內(nèi)學習、培訓體系和機制，建設(shè)一支高素質(zhì)的學習型黨員干部隊伍，不斷提高黨的建設(shè)科學化水平，全力構(gòu)建充滿生機、富有活力的基層黨建新格局，為實現(xiàn)我市“兩個率先”目標提供堅強有力的思想保證和組織保證。

二、學習的主要內(nèi)容

（一）深入學習中國特色社會主義理論體系。組織和引導黨員干部深入學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系原文原著，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，并以此指導實踐、推動工作；深刻理解“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”、“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”、“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等重大理論問題。認真學習研讀黨章、黨規(guī)黨紀，認真學習黨的十六大以來的路線方針政策，特別是中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、加強黨的建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略部署，認真學習中央和省、宜昌市委、市委的重大決策部署，引導廣大黨員干部進一步明確當前的工作重點，把思想和行動切實統(tǒng)一到中央和省、宜昌市委、市委的決策部署上來，匯聚到推進中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中去。

（二）深入學習實踐科學發(fā)展觀。認真總結(jié)我市深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，引導廣大黨員干部進一步深化對開展學習實踐活動重大意義的認識，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、主動性、創(chuàng)造性，不斷推動學習實踐活動向深度和廣度發(fā)展。進一步強化公開承諾事項的整改落實工作，以實際成效取信于民。探索建立一整套有利于貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制，鞏固學習實踐活動既有成果，保障全市經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

（三）學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，重點加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、社會主義榮辱觀和黨規(guī)黨紀教育。通過學習教育，使黨員、干部進一步樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，大力弘揚“守信、敬業(yè)、融和、厲行”的宜都城市精神。做到班子成員以身作則，廉潔自律，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，始終保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，自覺加強從政道德建設(shè)，用社會主義核心價值體系指導主觀世界的改造，講黨性、重品行、作表率，用模范行為和高尚人格感召干部群眾、引領(lǐng)社會風尚。

（四）深入開展世情、國情、黨情、市情的學習教育。開展世情教育，使機關(guān)黨員、干部深入了解世界形勢變化和時代發(fā)展的趨勢、特點和規(guī)律，當前尤其要深入了解和把握國際金融危機背景下國際形勢發(fā)展變化的特點和規(guī)律，進一步提高應對復雜多變國際形勢的能力；開展國情教育，使廣大黨員深入了解中國近現(xiàn)代發(fā)展歷史、經(jīng)濟政治社會現(xiàn)狀等，不斷增強走中國特色社會主義道路的信心和決心；開展黨情教育，使廣大黨員清醒認識到黨面臨的“四大考驗”的長期性、復雜性和嚴峻性，切實增強黨的意識、執(zhí)政意識和責任意識，深刻理解對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，進一步堅定馬克思主義信仰和社會主義信念；開展市情教育，使黨員、干部了解宜都發(fā)展成就、目標定位、戰(zhàn)略部署，從而凝聚發(fā)展共識、創(chuàng)新發(fā)展思路、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實現(xiàn)發(fā)展目標。

（五）學習掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識。緊扣時代發(fā)展脈搏，緊密結(jié)合黨員、干部的思想和工作實際，組織黨員、干部認真學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、法律、政策、科技、社會和國際等各方面知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，使黨員干部成為各行各業(yè)的行家里手。要重點學習先進的行政管理理念和知識，學習政策法規(guī)、應急管理、輿論引導和新興媒體運用等方面知識，不斷適應政府職能轉(zhuǎn)變、效能提速和新形勢下應對新情況新問題的需要。

三、實施范圍及步驟

（一）實施范圍：

局黨總支、局、所黨支部，全體在職黨員干部。

（二）實施步驟：

第一階段：制定方案，宣傳發(fā)動

1、成立局推進學習型黨組織建設(shè)領(lǐng)導小組及工作機構(gòu)。

2、制定局推進學習型黨組織建設(shè)實施方案。

3、召開推進學習型黨組織建設(shè)動員大會，對全局推進學習型黨組織建設(shè)進行動員部署。

第二階段：組織實施

根據(jù)全市學習型黨組織建設(shè)考核評比辦法，“三爭”活動方案等，制定局學習制度、學習計劃、考核辦法、創(chuàng)建方案，組織開展學習型黨組織建設(shè)各項工作。

四、工作重點和措施

以“三個一”和“三爭”主題創(chuàng)建活動為總載體，緊密結(jié)合黨員、干部思想和工作實際，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，切實把學習型黨組織建設(shè)活動落到實處。

（一）組織開展“一個班子一個龍頭”主題創(chuàng)建活動。領(lǐng)導干部要把學習作為提高能力素質(zhì)的第一途徑，不但要愛學、好學，而且要善學、會學，要結(jié)合宜都當前經(jīng)濟社會發(fā)展實際，不斷提高研究問題、解決問題的能力。領(lǐng)導干部要做到帶頭學習實踐、帶頭解放思想、帶頭調(diào)查研究、帶頭宣講理論、帶頭撰寫文章等“五帶頭”。

（二）組織開展“一個黨組織一個營地”主題實踐活動。以各支部為基礎(chǔ)，開展“一個組織一個營地”主題實踐活動，把各支部建設(shè)成為全體黨員干部開展組織生活的重要營地，不斷增強黨組織的學習力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，以學習型黨組織的示范帶動引領(lǐng)學習型社會建設(shè)。

（三）組織開展“一名黨員一面旗幟”主題實踐活動。以“一個黨員一面旗幟”為主題，組織和引導黨員干部以人為本、親情服務、內(nèi)創(chuàng)和諧、外樹形象。具體要開展好“五比五看”活動，即：比黨性意識，看理想信念是否堅定；比奉獻精神，看為老干部服務意識是否增強；比業(yè)務水平，看工作效率是否提高；比工作業(yè)績，看任務完成是否出色；比社會評價，看群眾反映是否滿意。通過“五比五看”，要求每位黨員在黨性意識、學習創(chuàng)新、品行修養(yǎng)、服務奉獻等方面作模范表率。

（四）組織開展以“三爭”為主題的系列創(chuàng)建活動。“三爭”即：爭建學習型黨組織，爭創(chuàng)學習型領(lǐng)導班子、爭當學習型黨員干部。著力營造“學習高尚、學習必需、學習光榮”的濃厚氛圍，形成每個支部、每個領(lǐng)導班子、每名黨員干部都積極踴躍參與創(chuàng)建的工作格局。

五、工作要求

（一）切實加強組織領(lǐng)導。局市委成立推進學習型黨組織建設(shè)領(lǐng)導小組，負責全局學習型黨組織建設(shè)的宏觀指導。領(lǐng)導小組組長為卞躍玉同志，副組長為李啟彬、鄧永遠同志，下設(shè)辦公室，代天德同志任辦公室主任。具體負責學習型黨組織建設(shè)的各項工作。

（二）具體要求。一是各個支部集體學習每個季度不少于1次。二是建立健全黨員個人自學制度，要做到“三”有：即有學習資料，有學習筆記，有體會文章。繼續(xù)深化“周學一文、月讀一書、季撰一稿、年習一技”的“四個一”學習活動，激發(fā)個人自學的內(nèi)在動力。三是建立健全學習考核制度，做到平時學習情況與年終考核相結(jié)合。