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      烏魯木齊第13小學(xué)“影子”培訓(xùn)感言

      時(shí)間:2019-05-13 16:54:20下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《烏魯木齊第13小學(xué)“影子”培訓(xùn)感言》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《烏魯木齊第13小學(xué)“影子”培訓(xùn)感言》。

      第一篇:烏魯木齊第13小學(xué)“影子”培訓(xùn)感言

      第 1 頁國培綜合實(shí)踐活動(dòng)“影子”學(xué)員成長的搖籃

      ——烏市13小學(xué)“國培”學(xué)員培訓(xùn)感言

      2013年9月11日,新疆教育學(xué)院國培綜合實(shí)踐班進(jìn)入“影子”學(xué)習(xí)階段。我們由漢、回、維、哈四個(gè)民族組成的,來自全疆7個(gè)地區(qū)的學(xué)員小組,在牛麟老師的帶領(lǐng)下來到了烏魯木齊市第13小學(xué),進(jìn)行實(shí)地“影子”培訓(xùn)學(xué)習(xí),鍛煉成長。

      烏魯木齊市第13小學(xué)位于烏魯木齊市天山區(qū)前進(jìn)街8號(hào)。這里是教育部中小學(xué)校長培訓(xùn)實(shí)踐基地,教育部國培計(jì)劃新疆中小學(xué)教師研修實(shí)習(xí)基地及教學(xué)實(shí)踐研修基地。我們很榮幸來到這樣優(yōu)質(zhì)的品牌校學(xué)習(xí)。來到這里培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,深感學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),教師愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)。學(xué)生陽光,文明禮貌,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都很有秩序。到十三小學(xué)就如回到家里,既有家的溫馨環(huán)境,又有家人般的溫暖。由于學(xué)校辦公場(chǎng)地?fù)頂D,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把大會(huì)議室讓給我們辦公。會(huì)議室一旦有事,在張老師的協(xié)調(diào)下,校長辦公室、名師工作室會(huì)第一時(shí)間騰給我們學(xué)習(xí)。微機(jī)組的兩位老師只要有求,一定必應(yīng),服務(wù)很周到。

      更榮幸得是,我們的導(dǎo)師是新疆綜合實(shí)踐領(lǐng)域里,富有一線許多經(jīng)驗(yàn)的知名教師——張芳。她為人熱情,在生活上對(duì)我們問寒問暖。在學(xué)習(xí)期間,我們舉行了拜師活動(dòng),以師徒接對(duì)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。因此,1

      第 2 頁 張老師在備課上也嚴(yán)格要求我們自己備課,不要生搬硬套用現(xiàn)成的教案。當(dāng)每位學(xué)員備好課后,她總是一一面批指導(dǎo),給我們一些合理化的建議;當(dāng)兩位民語(哈族、維族)教師教學(xué)上有困難時(shí),張老師給她們鼓勵(lì)的話語。為了讓我們上好課,張老師親自上“師徒引導(dǎo)課”,用現(xiàn)場(chǎng)課做示范,告訴我們綜合實(shí)踐課的上法。當(dāng)每位學(xué)員進(jìn)入課堂上見習(xí)課、匯報(bào)課后,她總是及時(shí)評(píng)課,及時(shí)總結(jié),她總是肯定我們上課的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)針對(duì)課堂中出現(xiàn)的問題給予方法上的指導(dǎo);張老師身兼重任,既要抓學(xué)校組內(nèi)的教研,又要上課,還要抽時(shí)間給我們7位學(xué)員指導(dǎo),每天她總是學(xué)校最后一位下班的老師,我們看在眼里,感激在心里。

      在一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,看到張芳老師備課,根據(jù)學(xué)生的年齡

      特點(diǎn),興趣愛好,設(shè)計(jì)主題活動(dòng)。教學(xué)風(fēng)格獨(dú)具特色,在生活化的教育中主動(dòng)思考、大膽探究,在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,使學(xué)生獲得更多的知識(shí)。還緊跟學(xué)校的實(shí)際情況開展以學(xué)生為主體,以實(shí)踐性、自主性、趣味性、創(chuàng)新性為主要特征的綜合實(shí)踐活動(dòng),這些使我們耳濡目染,深深的受到感染和影響。在烏市13小學(xué)我們學(xué)會(huì)了綜合實(shí)踐課的更多知識(shí),學(xué)到新的教學(xué)理念,體會(huì)到了綜合實(shí)踐課給孩子們帶來的無限樂趣。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)真是受益匪淺,我們將學(xué)到的教學(xué)方法運(yùn)用到自己的教學(xué)中。

      在國培“影子”學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)會(huì)上,學(xué)員們一一談了自己的深刻

      感受,請(qǐng)聽聽他們的聲音吧(錄像)

      第 3 頁

      感謝教育學(xué)院把我們分配到烏魯木齊市第十三小學(xué)學(xué)習(xí),感謝十三小學(xué)給我們提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝張芳老師的悉心指導(dǎo)。

      教育學(xué)院國培“影子”學(xué)員全體小組成員馬英紅執(zhí)筆秦凱錄制2013.10.10.

      第二篇:赴烏魯木齊第三小學(xué)影子跟班學(xué)習(xí)心得

      赴烏魯木齊第三小學(xué)影子跟班學(xué)習(xí)心得

      在匯報(bào)學(xué)習(xí)心得之前先感謝領(lǐng)導(dǎo)能把這么寶貴的跟班學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給我,讓我有機(jī)會(huì)領(lǐng)略到了烏魯木齊第三小學(xué)校園文化,老師們的積極和勤奮,孩子們的聰慧和活潑。為期10天的影子跟班學(xué)習(xí)讓我滿載而歸,現(xiàn)將我在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴分享給大家,與大家共勉。

      本次匯報(bào)我分為兩個(gè)部分來講:班主任管理和二年級(jí)語文教學(xué)

      很有緣,我跟的班級(jí)也是二年級(jí)4班,班主任熊老師是一位教齡20年的老教師,經(jīng)驗(yàn)非常豐富,我跟她學(xué)到了很多。班主任管理方面:按照從早到晚的順序講述班主任的管理。

      1、班主任按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間8:30到校,9:00開始在班級(jí)門口做晨檢工作:測(cè)體溫、檢查腮腺炎、手指甲、個(gè)人衛(wèi)生、書包是否有零食、是否帶剪刀或刀子之類危險(xiǎn)物品(常規(guī))。

      2、監(jiān)督值日生做早晨的值日,每天早晨做值日就是一次大掃除,不留任何死角。少先隊(duì)干部隨機(jī)抽查個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生,不合格者當(dāng)面指出并做記錄,不包庇不袒護(hù)。

      3、完成值日晨檢結(jié)束(20分鐘完成)即刻開始晨讀9:20--9:50為晨讀時(shí)間,由課代表帶領(lǐng)有感情地讀書,孩子們精神飽滿提前進(jìn)入上課狀態(tài),直到第一節(jié)課任課老師進(jìn)班。

      4、每節(jié)課只要老師說下課,全班同學(xué)除了說“老師休息”之外會(huì)一起說“開窗通風(fēng),撿垃圾擺桌子”,臨近窗戶的同學(xué)自動(dòng)打開窗戶。

      5、下課離開座位前會(huì)將自己的桌椅擺放整齊,老師給每套桌椅規(guī)定了位置,不允許超出位置,否則會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)面挨批評(píng)。桌面和抽屜收拾干凈,只保留下節(jié)課要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用具。(常規(guī))

      6、課間操時(shí)間,先吃加餐再做操。班干部是老師的得力助手,其他孩子在座位上坐等,加餐都由班干部完成,分工明確,人手一張餐巾紙,加餐放在餐巾紙上,拿著餐巾紙吃加餐,吃不完的加餐放在自己準(zhǔn)備的保鮮盒里,不隨處亂扔,垃圾放到自己準(zhǔn)備的小垃圾袋中,或是扔到班級(jí)里的大垃圾袋中,放學(xué)時(shí)將垃圾袋帶出校門。

      7、兩操,眼保健操按要求做,課間操在班級(jí)排好隊(duì)有秩序出班級(jí),排隊(duì)時(shí)沒有任何一個(gè)孩子敢說話,說明平時(shí)要求到位了,出班級(jí)更沒有人講話,下樓靠右行,無喧嘩,值周生監(jiān)督到位。

      8、副班主任跟班,班主任帶隊(duì)(4路縱隊(duì))走到做操規(guī)定位置,自動(dòng)一二一擺臂踏步,孩子在等待廣播操想起時(shí)一方面活動(dòng)了身體,另一方面沒空跟別人說話了,走到隊(duì)列里不允許上廁所,其他課間解決。

      9、做完操喊口號(hào),按班級(jí)跑步集合,做完操統(tǒng)一帶回教室或自行上廁所。

      10、午餐時(shí)間班主任和跟班老師輪換看管學(xué)生,井然有序。

      11、課間不允許在樓道里玩耍,出了教室門就不能說話,想玩想鬧到操場(chǎng)上去,值周生遍布校園各個(gè)角落,實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生的言行舉止。

      12、下午放學(xué)路隊(duì)整齊劃一,只要在隊(duì)列中就沒有說話的,老師恪盡職守,嚴(yán)于律己,學(xué)生也嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。只要發(fā)現(xiàn)問題馬上解決,紀(jì)律不好抓紀(jì)律,衛(wèi)生不好抓衛(wèi)生,點(diǎn)到實(shí)處,不將問題留到第二天。

      13、換座位,一大組左右換,前后換,不管個(gè)子高矮,每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)坐在班里的任何一個(gè)座位。

      14、班會(huì)課,隊(duì)會(huì)課上由學(xué)生主持內(nèi)容,電腦操作,培養(yǎng)孩子的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

      我從衛(wèi)生、紀(jì)律和班主任管理方面講了這些方面,下面我要講的是跟隨二年級(jí)4班的熊老師學(xué)到的語文教學(xué)上的好方法,跟語文老師們分享一下。

      1、循環(huán)日記,圖文并茂,內(nèi)容不限。全班50個(gè)學(xué)生,有四個(gè)大本子,每個(gè)孩子都會(huì)輪到,每天早晨展示在大屏上,學(xué)生說優(yōu)點(diǎn),提缺點(diǎn),凡是寫了循環(huán)日記的都可以得到小紅花,學(xué)生很積極。循環(huán)日記拍照發(fā)到家長群中,家長也積極配合,參與度很高。

      2、積累本。一周積累三次閱讀里的好詞好句,有條件的家長點(diǎn)評(píng),其實(shí)也是個(gè)親子作業(yè),選出優(yōu)秀的積累作業(yè)提出表揚(yáng)。

      3、字詞教學(xué)落到實(shí)處,比如說教學(xué)“爐”,老師問:“爐怎么寫?”學(xué)生馬上把手伸出來書空“一筆點(diǎn)、二筆撇、三筆撇、四筆點(diǎn)、五筆點(diǎn)、六筆橫折、七筆橫、八筆撇,八筆寫成爐爐爐,上下左右留空隙,左右結(jié)構(gòu)火字旁,爐(火爐)”這一長句話包含了筆順、筆畫、結(jié)構(gòu)、部首、組詞,課上練得多了,下課不會(huì)出現(xiàn)倒筆畫的事了。

      4、預(yù)習(xí)做得好,老師專門讓孩子們訂了一本狀元大課堂,里面包含了預(yù)習(xí)指導(dǎo),教會(huì)孩子自己做預(yù)習(xí),家長輔助,家長沒能力輔導(dǎo)的,可以用微信掃一掃每一課的二維碼(聽朗讀、報(bào)聽寫、看微課、學(xué)寫字)在家里做好了所有的預(yù)習(xí)工作,課上孩子們知道的就輕松多了。

      5、閱讀教學(xué)中課堂上積極糾正孩子的坐姿,傾聽放在重要位置,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)說話要說完整,不說半句話,教學(xué)上注重語文課標(biāo),將語文課標(biāo)中的內(nèi)容細(xì)致化。

      6、上課氛圍超級(jí)好,不論對(duì)錯(cuò)總會(huì)積極回答問題,當(dāng)回答錯(cuò)了時(shí)其他同學(xué)也會(huì)幫助改正。

      以上是針對(duì)二年級(jí)語文教學(xué)上學(xué)到的亮點(diǎn),我也希望能把這些學(xué)到的好方法用到我的教學(xué)當(dāng)中去,讓我的語文教學(xué)有進(jìn)步。

      第三篇:影子中期培訓(xùn)感言

      影子中期培訓(xùn)感言

      思想品德 和緣家庭 劉居鋒

      12月17日上午第三節(jié)課,我在影子學(xué)校十七中上了一節(jié)初始課。這是我們影子學(xué)習(xí)以來第一次上課,我特別緊張,全體家庭成員也都很重視。畢竟是在陌生的學(xué)校上課,而且是在這么優(yōu)秀的學(xué)校上,還有好多專家親臨現(xiàn)場(chǎng),真怕出問題。一堂課下來,還真的冒了汗。

      這節(jié)課還算順利,從常態(tài)課的角度看,各個(gè)環(huán)節(jié)都沒出大問題,學(xué)生配合的還算可以,基本上完成了教學(xué)任務(wù)。

      當(dāng)然,從評(píng)優(yōu)課的角度看,存在的問題相當(dāng)多。課后,各位專家和老師們給我提出了寶貴的意見,并進(jìn)行了認(rèn)真的指導(dǎo)。吳麗萍老師指出:課上設(shè)計(jì)的4個(gè)生活場(chǎng)景運(yùn)用不充分,材料挖掘不深;周淑萍老師點(diǎn)評(píng)說:所舉事例利用不充分,課堂語言不夠準(zhǔn)確、科學(xué),教態(tài)不靈活,沒有板書;其他老師也指出:上課時(shí)間沒掌握好,前松后緊,追問的不詳細(xì)等等。他們的指導(dǎo)和幫助,會(huì)使我終生受益,我要衷心感謝他們。

      通過這節(jié)課,使我看到了自己教學(xué)上的種種缺陷和落后。首先是教學(xué)理念、教學(xué)方法的落后,其次是業(yè)務(wù)水平、教學(xué)水平的不足。

      今后,我一定要在國培中心和影子學(xué)校認(rèn)真培訓(xùn)、虛心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法、教學(xué)理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們精益求精的教學(xué)態(tài)度,進(jìn)一步改進(jìn)我的教學(xué)方法,提高我的教學(xué)水平。

      2012-12-19

      第四篇:影子唯美感言

      影子唯美感言(精選30句)

      1、他想追趕的是生活,那一去不復(fù)返的追不上的,就像要捉自己影子而不可得的同樣難以捕捉的生活。

      2、現(xiàn)在我知道了(是你教會(huì)的)男人心中的女人印象,是像鏡子里面的影子一樣容易消失。

      3、我像是一個(gè)你可有可無的影子,冷冷地看著你說謊的樣子。

      4、在這個(gè)世上不要過分依賴任何人,因?yàn)榧词故悄愕挠白?,某些時(shí)候也會(huì)離開你。

      5、時(shí)隔數(shù)月,機(jī)緣巧合,又來到了這里,突然想起不知是誰對(duì)我說過的話,說是我們永遠(yuǎn)會(huì)帶著經(jīng)歷過的人和事的影子,或深或淺…所以我應(yīng)該努力變得更好一點(diǎn),畢竟曾經(jīng)遇到過的人都很棒~

      6、人生不過是一個(gè)行走的影子,一個(gè)在舞臺(tái)上指手畫腳的伶人,在登場(chǎng)片刻,就在無聲無息中悄然的退下;它就是一個(gè)由白癡所講的故事,那是充滿了喧嘩和騷動(dòng),卻是找不出一點(diǎn)意義。

      7、有時(shí)候,站在落日的余輝中,看著自己被拉長的影子,突然覺得,自己是那樣的孤獨(dú)。

      8、請(qǐng)?jiān)试S我放縱自己,就這一刻,讓時(shí)光緩緩流逝,回憶里只有你的影子。

      9、天空漆黑,一路上霓虹通亮,好像天上的星星都倒灑在了地上。汽車穿過路燈、樹影,橘色的光暈染過度到深藍(lán)到漆黑,后照鏡里地鐵房子在倒塌……虛實(shí)融合得像是現(xiàn)實(shí)和回憶的關(guān)系。我摸著窗戶里和他重疊在一起影子,有種幾生幾世的錯(cuò)覺。

      10、想著想著就忘了,忙著忙著就倦了。

      11、有些時(shí)候的無法承受,就像連影子都撐不了的寂寞,當(dāng)回憶爬滿了傷口,才知痛到幾何。

      12、沒有可以過分依賴的人,因?yàn)榫退闶亲约旱挠白?,都?huì)在某些時(shí)候離開你。

      13、聽你說什么都是好的??拷氵B影子都是微笑的。

      14、即使是朋友你也會(huì)提醒我早上要吃飯為何現(xiàn)在我找不到你的影子。

      15、影子在燈光下纏繞,人心卻相隔萬年。

      16、有些事情不是說忘就能忘的,過了很久看見與他相似的影子還是會(huì)記得他。

      17、努力了那么久,最后依靠的只有自己的影子。

      18、一個(gè)人傷心難過的時(shí)候,連影子都在笑我太過懦弱。

      19、我把對(duì)你的思念寫在影子里,讓它陪你走一生!

      20、有些回憶我丟不下,因?yàn)槟切┗貞浝锒加心愕挠白印?/p>

      21、只想在深夜里看著你,因?yàn)槟抢餂]有你的影子,只有你。

      22、我以為我等的下去,我就可以得到你心,結(jié)果到最后連你的影子也看不到了。

      23、你把我當(dāng)做了另一個(gè)女孩的影子。

      24、當(dāng)你看到前面的黑影子時(shí)不要難過因?yàn)樵谀愕暮竺媸且黄柟猓?/p>

      25、蹲下身子,撫摸自己的影子,對(duì)著它說聲對(duì)不起。

      26、我對(duì)影子說我喜歡你,影子說我們只能保持距離,只為那段卻有卻無的友誼。

      27、讓思想省略成一串串雨滴,或者在正午的監(jiān)視下,狠狠踩著自己的影子。

      28、沒有人知道在深夜里你的影子深扎在自己腦海里有多么煎熬。

      29、我的世界已經(jīng)沒有你留下的影子了。

      30、我已經(jīng)差不多忘記你了,只是深夜你的影子還是會(huì)常常來心中做客。

      第五篇:影子唯美感言

      影子唯美感言(通用60句)

      1、云間的蒲公英是什么?那是靈魂的影子。當(dāng)我離你們而去,我又在花瓣中綻放,當(dāng)風(fēng)裙擺再次的飄動(dòng)的時(shí)候,我將再隨風(fēng)而起,降落人間,回到塵世,回到我們擦肩而過的茫茫人海。

      2、當(dāng)你擺脫自己的影子才發(fā)現(xiàn)被黑暗包圍。

      3、靈魂噴薄影子躑躅…一些事情漸漸變得淡滅……你知道它存在過…但卻已經(jīng)忘記怎樣的存在過? ——中國后作家,暢銷小說家 郭敬明 《最小說》

      4、不要覺得誰會(huì)陪你到永遠(yuǎn),沒有光的時(shí)候,連影子都不會(huì)陪你。

      5、別總是太依賴別人,因?yàn)榫退闶怯白?,在黑暗的時(shí)候也會(huì)消失。

      6、在這個(gè)世上不要過分依賴任何人,因?yàn)榧词故悄愕挠白樱承r(shí)候也會(huì)離開你。

      7、三月陌上花,讓人愛讓人癡,恍惚人的骨子里頭都沉淀了花的影子,花的風(fēng)韻。

      8、我回頭,見到你的影子。你回頭,見到我看你的影子。我們回頭,影子看著我們的幸福。

      9、有時(shí)候、我們討厭一個(gè)人、不過是因?yàn)樵谒砩峡吹搅俗约旱挠白印?/p>

      10、人生不過是一個(gè)行走的影子,一個(gè)在舞臺(tái)上指手畫腳的伶人,在登場(chǎng)片刻,就在無聲無息中悄然的退下;它就是一個(gè)由白癡所講的故事,那是充滿了喧嘩和騷動(dòng),卻是找不出一點(diǎn)意義。

      11、有一張臉,總在半夢(mèng)半醒中浮現(xiàn) ;有一個(gè)影子,總在我看不清的地方翩躚 ;有一個(gè)呼喚,總離我很遠(yuǎn),讓我無法不思念。

      12、所謂距離,明明和你那么靠近,卻連你的影子都不敢觸碰。

      13、當(dāng)天徹底黑透后每個(gè)罪惡的人身上沾染的塵垢就會(huì)紛紛落下來,凝結(jié)淤積成黑色的痂,那是人的影子。

      14、這個(gè)世界上,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,可能活在作家的小說里,導(dǎo)演的電影里歌唱家的樂曲里,悲歡離合里總會(huì)找到你我的影子。

      15、時(shí)間并沒有把你蕩滌,而是一天一天,讓影子在心底沉積。

      16、我一不小心掉進(jìn)你心里,從此無論怎么掙扎,再也無法擺脫有關(guān)你的影子,而你卻從不知世界某個(gè)角落有我的存在。

      17、依舊還是那樣的月光,清幽的灑再來,穿過這個(gè)不算很大的城門洞在地面上投出一個(gè)斜面的影子,也把少年少女牽著手的影子,投在城墻側(cè)面……

      18、我早最美的年紀(jì)最美的季節(jié)遇見最美的你,只是,在你的瞳目里我望不見自己的影子。

      19、影子映現(xiàn)在潔白的墻上,夕照一過,能留你在此嗎?

      20、天空漆黑,一路上霓虹通亮,好像天上的星星都倒灑在了地上。汽車穿過路燈、樹影,橘色的光暈染過度到深藍(lán)到漆黑,后照鏡里地鐵房子在倒塌……虛實(shí)融合得像是現(xiàn)實(shí)和回憶的關(guān)系。我摸著窗戶里和他重疊在一起影子,有種幾生幾世的錯(cuò)覺。

      21、時(shí)間走了很久,還是沒有帶走那個(gè)愛著你的我,大風(fēng)吹過窗戶,吹冷了整顆心,回憶又悄悄提醒我,要忘了你,閉上了眼,心疼的感覺…空蕩蕩的房間,空蕩蕩我人,只剩下影子不離不棄…

      22、起風(fēng)了,我喜歡在這樣的夜晚,在老舊的路燈下,看著自己蕭瑟的影子,回憶我們當(dāng)初可笑的曾經(jīng),然后,眼淚洽好浸濕眼眶,我沒有哭,我拼命眨掉眼淚,讓淚水隨著塵埃,一起散落眼前。

      23、與你相遇的那一刻,我連呼吸都亂了節(jié)奏。不敢多看你一眼,因?yàn)槲遗逻B夢(mèng)里都是你的影子。

      24、我習(xí)慣在別人身上找你的影子。

      25、不要懼怕影子、由于陽光就在四周。

      26、我愿意我是一個(gè)更夫,整夜在街上走,提著燈去追逐影子。

      27、在這個(gè)時(shí)代,不要太依賴別人,因?yàn)榧幢闶怯白樱策€在黑暗中離你而去。

      28、我從背后偷偷擁抱你的影子。

      29、影子,比起任何人。都永遠(yuǎn)跟著你。哪怕你不愛它。

      30、他們沒留下什么,在我的生活留下了回憶的影子。

      31、連學(xué)校都有了你的影子,你讓我怎么忘記你!

      32、陽光下的影子踏遍無數(shù)的土地,心卻留在原地,累了,還可以休息,倦了,卻只能喘息。

      33、只要有影子的地方,一定會(huì)有陽光。

      34、愛一個(gè)人愛到深處,就會(huì)在別人身上找你的影子。

      35、蹲下來摸摸自己的影子, 到最后, 只有它一直陪著自己。

      36、曾經(jīng),閃爍的繁星,是我們奮斗的見證;曾經(jīng),路燈下漸遠(yuǎn)的影子,是我們追夢(mèng)的腳印。

      37、還記得上一個(gè)生日那里有你的影子。

      38、影子累了,影子哭了,影子依然跟著我走了……

      39、我自殘了好幾百回可始終沒有逃離自己的影子。

      40、有人說,愛情是燈,友情是影子,燈滅了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊都是影子。可是燈和影子是共存的……

      41、從一些人的身上,找一個(gè)人的影子。

      42、其實(shí),在你受傷的時(shí)候,陪伴的人或許不是朋友,不是情人。但,一定會(huì)有你自己殘酷的影子……

      43、桌子還是那年的桌子,椅子還是那年的椅子,心疼過別人分離的淚水,何嘗不是自己如今的影子?

      44、他們都說影子才是那個(gè)一輩子對(duì)我們不離不棄的人,其實(shí)我想說,在黑暗的時(shí)候,影子也會(huì)拋棄我們的。

      45、我很想把你忘掉,可是你的影子在腦海里揮之不去。

      46、我的影子將自己埋起來,切割我的驕傲,碾碎我的追求。

      47、蹲下身子,撫摸自己的影子,對(duì)著它說聲對(duì)不起。

      48、我想知道地老天荒里有沒有我的影子。

      49、間改變了你我的樣子,卻留下你愛我時(shí)的影子。

      50、影子的愛屬于陽光,陽光卻沒有看到,選擇了白云,只有影子在角落暗自落淚。

      51、如果我不曾愛過,那么思戀的痛苦里不會(huì)有我的影子。是我們太過年輕不懂愛,還是緣分就真的那么淺嗎?

      52、深夜里我抱著影子說了晚安。

      53、我喜歡上了一個(gè)男孩,朋友卻說他只是他的影子。

      54、在困難的時(shí)候不要太相信別人,因?yàn)楫?dāng)你在黑暗里奮斗時(shí)就連你的影子都會(huì)離你而去!

      55、我寧愿做你的影子,時(shí)時(shí)刻刻守候在你的身邊。即使是在黑夜,我也會(huì)在你的身旁,雖然你看不見。

      56、關(guān)了燈的房間黑暗中連影子也會(huì)離你而去。

      57、我愛你就像一萬個(gè)影子也疊不起一厘米的高度。

      58、世上就影子對(duì)我們不離不棄,默默的守護(hù)這我們,看我喜怒哀樂。影子才是最愛我的人~

      59、原來以為,只有影子陪伴我?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),連影子有時(shí)也會(huì)忘記我。

      60、總是默默無聞的陪著我,重來沒有離開過我,謝謝你我的影子。

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