第一篇：109122B班學(xué)風(fēng)建設(shè)月方案

109122B班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案

學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間我們設(shè)計了很多具有針對性的活動，具體有以下幾點：

一．開展班會活動

班會的內(nèi)容主要包括：

1.英語四級的準(zhǔn)備工作與日常進程安排;

2.上課的出勤率；

3.如何繼續(xù)保持良好課堂紀(jì)律；

4.端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度；

二．組建英語四級的互助小組

組建互助小組是為了營造一種學(xué)習(xí)英語的氛圍，現(xiàn)在我們已經(jīng)是大三的學(xué)生了，有人也許會因為不用上早自習(xí).晚自習(xí)而認(rèn)為沒有時間學(xué)習(xí)，從而放松了對自己的要求，但現(xiàn)實是，在我們當(dāng)中還有很多學(xué)生沒有通過英語四級，所以為了督促那些思想倦怠，放松對自己的要求的同學(xué)，我們將要組成互助小組，用以幫助他們。

三．組建學(xué)習(xí)幫助小組

組建這樣的幫助小組是因為同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中會出現(xiàn)這樣那樣的困難。比如說有些同學(xué)會在學(xué)習(xí)的某個階段遇到了困難，又或者有些人會對某些學(xué)科不感興趣，這就是我們所要重視的。對于一些學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)，我們的學(xué)習(xí)小組會采用“悉心教導(dǎo)，培養(yǎng)興趣”的方法。對于她們學(xué)習(xí)上的問題，會耐心地講解，細(xì)心地分析，直至她們完全理解為止。對于那些缺乏學(xué)習(xí)興趣的同學(xué)，則將重點放在培養(yǎng)她們的興趣上，讓她們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的興趣，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生莫大的興趣，調(diào)動起積極性。經(jīng)過努力，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲。

四．組織全班同學(xué)觀看愛國教育短片

之所以要這么做是要讓同學(xué)們在富有感染力的環(huán)境下接受教育，樹立一種愛國意識，培養(yǎng)一種積極向上的精神，從側(cè)面端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

五．班委加強對出勤率的控制

對于同學(xué)們的出勤率我們一直都很在意，也抓的很緊，兩位班長每天.每堂課都會對班級的人數(shù)進行統(tǒng)計，對于沒有出現(xiàn)的同學(xué)進行電話聯(lián)系，了解情況。因為出勤率與同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果是緊密聯(lián)系的，只有現(xiàn)場聆聽了各科老師的講解，才能更容易的了解和理解相關(guān)知識。

雖然設(shè)計了這么多的活動，但現(xiàn)實讓我們很是欣慰，除了特殊情況外，同學(xué)們總是很準(zhǔn)時的到達教室。當(dāng)然，僅是關(guān)注出勤率是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在課堂紀(jì)律這方面，我們班的同學(xué)做的非常好。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度上作為一個學(xué)習(xí)委員，我感到很自豪。我們班的很多學(xué)生都對知識充滿渴求，尤其是在一些專業(yè)技術(shù)課上，班級里的男同學(xué)的表現(xiàn)讓我感到汗顏，那種對學(xué)習(xí)的熱情讓我自嘆弗如。當(dāng)然我們的女同學(xué)也是當(dāng)仁不讓，整體的學(xué)習(xí)氛圍十分融洽。在此，我代表我們?nèi)啾響B(tài)：在學(xué)習(xí)中，我們會繼續(xù)保持高昂的熱情，以飽滿的精神面對；在生活中，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生，愛國的好公民；在考試中，做到零違紀(jì)，零作弊，堅決的杜絕作弊現(xiàn)象。

第二篇：班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

四年級（1）班：騰飛班

在班級建設(shè)中加強學(xué)風(fēng)建設(shè),可以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和強烈的集體榮譽感,進一步帶動班級爭先創(chuàng)優(yōu)的積極氛圍,對學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)生發(fā)展相當(dāng)重要。

為了進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，培養(yǎng)出更多高水你平、高素質(zhì)的人才，結(jié)合實際，針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中可能會出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，特此制定本學(xué)期班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

一、班級現(xiàn)狀分析：

我班共有30名學(xué)生，女生13人，男生17人。針對我班學(xué)生人數(shù)及學(xué)情分析，需要營造濃厚的學(xué)習(xí)、生動活潑、健康上進的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實的基礎(chǔ)知識、和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。

二、班級名稱和口號的闡述：

我班學(xué)生學(xué)習(xí)比較死板，平時不太活波，為了使班級氛圍更有利于學(xué)生全方面的發(fā)展，經(jīng)過和全班同學(xué)的討論，最后命名為：騰飛班。在定好名字后，我們又一起定出了班級口號：騰飛騰飛，走向成功，互幫互助，共同進步。并且要求學(xué)生每天早上課一之前，高呼班級口號。

二、班級目標(biāo)的了落實：

我班的班級目標(biāo)是：入室即靜，入座即學(xué)，創(chuàng)最好班級，做最好自己。有了明確的目標(biāo)，落實是關(guān)鍵。采用課上提醒、課下談心等方式，做好學(xué)生的引導(dǎo)工作，確保學(xué)生秩序井然。加強習(xí)慣培養(yǎng)。

三、班規(guī)的實施：

我們的班規(guī)是：海量閱讀，刻苦學(xué)習(xí)，舉止文明，遵紀(jì)守法；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體。

班規(guī)的制定是為班級目標(biāo)服務(wù)的，因此

（二）班級管理 １、強化正面引導(dǎo)。

（1）利用班隊活動和課間操，適時對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的、人際關(guān)系、困難挫折、文明習(xí)慣等教育，有效培養(yǎng)學(xué)生積極向上、健康樂觀的心理。

（2）對班級和學(xué)生實行目標(biāo)管理，引導(dǎo)學(xué)生制訂切實可行的實施目的，有效促進的良好學(xué)風(fēng)的形成。同時，著力消除學(xué)生中存在的不思上進、不思學(xué)習(xí)等不良現(xiàn)象，促進學(xué)生全面發(fā)展。

四、班主任寄語的意義：

班主任寄語是鼓勵學(xué)生的重要教育契機。好的寄語能喚起學(xué)生自我教育的意識，使家長全面認(rèn)識自己的孩子，并充分理解老師的關(guān)愛。結(jié)合孩子們的特點我給孩子的寄語是：愿望是進取的起點，習(xí)慣是成才的基礎(chǔ)，努力是成功的階梯，選擇行動塑造最優(yōu)秀的自己。

第三篇：2011-2班學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

安全工程2011級2班學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)不可或缺的一部分，是衡量和評價一個班級學(xué)生素養(yǎng)，班級環(huán)境以及班集體是否優(yōu)良的重要標(biāo)志，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。對一個剛剛步入大一的新生來說，有一個優(yōu)良的學(xué)風(fēng)作保障是必不可少的。

為進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，安全工程2011級2班借院學(xué)風(fēng)建設(shè)月契機，結(jié)合實際，制定本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。

一、總體目標(biāo)

積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風(fēng)氣。將同學(xué)們從迷茫中引入學(xué)習(xí)的正軌，防止部分同學(xué)因自制力不足而出現(xiàn)掉隊，掛科現(xiàn)象，使我們班向著一個有實力的優(yōu)秀班級而努力。

二、具體方案

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會：開展一班會，進行全面深入動員。在班會上集思廣益，收集大家對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)有建設(shè)性的意見。

2、建立集體自習(xí)制度：通過全班同學(xué)協(xié)商作出規(guī)定，每周周二晚7：00-9：00為我們班級的集體自習(xí)時間，在考試周前兩周增加為每周兩次（增加周日晚7：00-9：00），學(xué)習(xí)委員提前十分鐘點名并記錄出勤情況。

3、建立學(xué)習(xí)匯報制度：學(xué)習(xí)委員和各寢室寢室長要深入了解學(xué)生動態(tài)，在每四周的班會上向班級匯報班級學(xué)習(xí)情況。

4設(shè)立學(xué)習(xí)興趣小組：將全班同學(xué)按寢室分成五個學(xué)習(xí)小組，在學(xué)期末評出學(xué)習(xí)小組優(yōu)秀獎和學(xué)習(xí)小組進步獎，并發(fā)獎狀獎品以資鼓勵。（評選辦法：考試平均成績*70%+未掛科率*20+出勤率*10）

5、建立班委監(jiān)督制度：班委成員下寢室與同學(xué)們交流，督察學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施情況。

6、設(shè)立班級信息員和負(fù)責(zé)人：班長和學(xué)習(xí)委員為信息員，班委為負(fù)責(zé)人，信息員應(yīng)及時傳遞學(xué)生動態(tài)信息，班委負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象。

7、加強班委團支部的建設(shè)增強其工作能力與效率，樹立典型，為其他班級成員起到較好的帶頭作用。

8、每月組織一次班級集體活動，增強班級凝聚力?；顒右詰敉馔卣购图蜑橹?，視具體情況進行適當(dāng)調(diào)節(jié)。

9、積極組織班級成員參加學(xué)生會和學(xué)院組織的各類比賽，增強班級成員的集體意識。

10、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格按照《安全工程2011級2班學(xué)風(fēng)建設(shè)方案》組織班級成員開展學(xué)習(xí)，號召全體成員沖擊“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”。

11、要求全體成員按照《安全工程2011級2班自治條例》行使自己的權(quán)利和義務(wù)。三，本方案為班委進行班風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)方向，每位班級成員都應(yīng)積極參與到班委依據(jù)具體方案開展的各項活動中，全體班級成員一起創(chuàng)建本班的良好學(xué)風(fēng)。

安全工程2011級2班2011年10月18日

第四篇：班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對班級的建設(shè)，對學(xué)生的成長都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級正氣上升；不好的班風(fēng)會使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進取，使整個集體渙散。因此，班主任要使班級形成一種良好的風(fēng)氣。然而良好的班風(fēng)不會自發(fā)形成。要培養(yǎng)良好的班風(fēng)，應(yīng)著重做好以下工作：

一、高度重視，早抓早管

班風(fēng)的好壞對一個班集體的影響是至關(guān)重要的，班主任必須高度重視。班主任要做有心人，要動腦筋，身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng)，尤其是在接一個新的班級的時候，要思考建立怎樣的班風(fēng)并運籌和設(shè)計如何起步，如何一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作，待班級內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成，再去糾正它、改變它，再去重塑新的風(fēng)氣，就會相當(dāng)困難或事倍功半。因此，抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。

二、全員發(fā)動，形成共識

一個班到底要樹立什么樣的風(fēng)氣，應(yīng)是一個動員全體學(xué)生，統(tǒng)一認(rèn)識的過程。一般做法是：首先，班主任要精心設(shè)計、精心組織一個主題明確的班會。其次，班會形式要新穎、活潑，師生共同討論，民主確定班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。討論越充分，認(rèn)識越深刻，越有自覺性，這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點。班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)確定后，由班主任、學(xué)生干部通過各種形式及時和任課老師取得聯(lián)系，以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時還要通過各種方式和渠道，向家長通報，爭取家長的支持和幫助。

三、培養(yǎng)骨干，形成核心

一個班集體要形成良好的班風(fēng)，必須有一支能獨立工作的班級學(xué)生干部隊伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時，必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子，選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干。一個一職，分配一定的工作，教給他們工作方法，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗，樹立威信，形成核心。平時要注

意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實行干部輪換制，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。對積極分子和要求進步的同學(xué)，鼓勵他們奮發(fā)向上，為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻。

四、加強訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣

按照班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)制定出來的班級規(guī)范，一經(jīng)確認(rèn)，師生必須處處遵守，不允許有任何違反行為。學(xué)生中出現(xiàn)反復(fù)，發(fā)生違反規(guī)范的行為是不奇怪的，關(guān)鍵在于出現(xiàn)反復(fù)就要反復(fù)地抓，堅持不懈，持之以恒，經(jīng)過這樣艱苦地訓(xùn)練，使學(xué)生逐步養(yǎng)成各方面良好的習(xí)慣，比如讀書習(xí)慣、講文明禮貌的習(xí)慣、講衛(wèi)生的習(xí)慣、艱苦勤儉的習(xí)慣、熱心助人的習(xí)慣、體育鍛煉的習(xí)慣、熱愛勞動的習(xí)慣等。學(xué)生這些習(xí)慣的形成過程，也是班級集體好風(fēng)氣形成的過程，久而久之就會形成班級的特點，形成一個良好的穩(wěn)固的班級集體。

五、開展活動，增進團結(jié)

組織和培養(yǎng)一個良好的班級集體，應(yīng)該貫穿在各種活動之中。通過開展各種各樣的富有教育意義的活動，以培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感、榮譽感、自豪感。發(fā)展同學(xué)間的友誼，增進同學(xué)間的團結(jié)，可采用評選“班級之最”的方式對學(xué)生進行正面引導(dǎo)教育，增強學(xué)生的集體榮譽感、責(zé)任感、自豪感。方法是開學(xué)初就公布評選的內(nèi)容和方法，按規(guī)定選出班級里“最關(guān)心集體的同學(xué)、學(xué)習(xí)最勤奮刻苦的同學(xué)、最受歡迎的班干部”等。經(jīng)常開展這樣的活動，使每個學(xué)生都受到教育，被評選上的同學(xué)倍受鼓舞，處處嚴(yán)格要求自己；沒選中的同學(xué)也以他們?yōu)榘駱樱瑺幦∠麓芜x中，使班級里形成人人爭上游的好風(fēng)氣。

六、樹立榜樣，骨干帶頭

任何一個群體中都有相對先進、后進的區(qū)分，要在群體中形成一種共同的習(xí)慣、風(fēng)氣，總是一個由點到面、由少數(shù)到多數(shù)、由壓力變動力、由不自然到習(xí)慣的過程。在這個過程中，要注意發(fā)揮榜樣的作用，班主任要在本班發(fā)現(xiàn)各層次、各方面好的榜樣，并通過學(xué)榜樣產(chǎn)生“新榜樣”，以帶來“一花引來百花開”的良好教育效果。班級內(nèi)的班、團干部等核心骨干，是班集體的中堅力量，是正確輿論的實踐者，是班級行為規(guī)范的示范者，是各項活動的帶頭人，應(yīng)該在班風(fēng)建設(shè)中成為模范帶頭人，凡是要同學(xué)們做到的他們必須做到。如此堅持不懈，才能帶出一種風(fēng)氣來。

七、個別教育，溶入集體

一個班集體是幾十個人的集合體。由于每個人成長過程及其人生觀、價值觀、紀(jì)律觀念、能力、氣質(zhì)、性格、心理差異等方面的原因，不可能自發(fā)形成一種共同的習(xí)慣和風(fēng)氣。這就需要班主任加強有針對性的個別教育，充分調(diào)動全班學(xué)生的自覺性和主動性，有目的、有計劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生樹立和培育共同的奮斗目標(biāo)、價值觀念和思維方式進而采取一致行動，為集體利益而奮斗。

八、不良風(fēng)氣，堅決抵制

良好班風(fēng)的形成過程也是與不良行為、不良現(xiàn)象進行低制和斗爭的過程。對班級中不利于班風(fēng)的形成，不利于班集體利益的言行和現(xiàn)象如違紀(jì)、吸煙、賭博、講粗口話以及偷竊等，都要予以制止和勸告。

九、大處著眼，小處著手

班主任抓班風(fēng)要狠下功夫，既要從大處著眼、又要從小處著手。所謂從大處著眼，就是對班級集體的培養(yǎng)和建設(shè)，要在大方向的問題上下功夫。比如學(xué)生的思想教育、道德情操的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證、身體素質(zhì)的提高等，都要有明確的方向要求和各種措施的保證。而且要抓住不放，持之以恒。所謂在小處著手，就是做深入細(xì)致的工作，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題，都不能置之不理，對任何微小的苗頭，都要給予關(guān)注和解決。

十、言傳身教、身體力行

班主任不僅是文化知識的傳授者，而且是學(xué)生日常生活中思想行為的指導(dǎo)者，同時也是班級活動的組織者和指揮者，在班風(fēng)建設(shè)中起著關(guān)鍵性作用。班主任要以其敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)的態(tài)度、良好的自身表率，給學(xué)生樹立良好的榜樣。言傳身教，要求學(xué)生做到的自己一定要做到。要善于用自己的模范行為影響學(xué)生和激勵學(xué)生，促進班集體形成一種積極、奮發(fā)、向上的心理環(huán)境，正所謂：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！?/p>

總之，良好班風(fēng)的建設(shè)，不是一朝一夕的事情，不是一兩次教育所能奏效的，而是一項長期的、經(jīng)常的、細(xì)致、復(fù)雜和艱苦的工作，是長期的教育和師生合力共創(chuàng)的結(jié)果。

第五篇：班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

陳倉區(qū)赤沙鎮(zhèn)初級中學(xué)2012-2013學(xué)第二學(xué)期

“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動安排

班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是立校之本、治學(xué)之基。為進一步規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生文明素質(zhì)，強化學(xué)生愛校、愛班的集體意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立自立、自律、自強意識，營造嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進而促進我校德育水平的提高，特作如下安排。

一、指導(dǎo)思想

建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是深化教育教學(xué)改革，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的前提。學(xué)校以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動為契機，以文明修身為主題，組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明規(guī)范，塑造中學(xué)生講文明、守規(guī)范、知榮辱的校園文明形象。要做到文明氛圍全面提升，教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、飯?zhí)玫裙矆鏊鶅?nèi)的學(xué)生行為規(guī)范、文明、禮貌，校園人文環(huán)境和諧。

二、建設(shè)目標(biāo)

通過加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，強化規(guī)范教育，進一步促進學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣，營造嚴(yán)謹(jǐn)、安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提升班級凝聚力，使每位同學(xué)做到“入室即靜，入室即學(xué)”，形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三、組織機構(gòu)

成立班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和總結(jié)評比工作。機構(gòu)如下：

組長：王紀(jì)平

副組長：王錄科畢恒榮

成員：姚建強趙社勃王六信、謝林強各班班主任、四、活動時間：2013年4月份

五、活動安排

1、召開全體班主任工作會，進行班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作部署，明確工作目標(biāo)和要求。

2、各班召開主題班會。班主任根據(jù)本班具體情況，結(jié)合班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，召開形式多樣的主題班會；做好做細(xì)思想教育工作，強化學(xué)生常規(guī)管理；要有落實班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施，幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺性、積極性，營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3、教學(xué)環(huán)境整治。各班依據(jù)學(xué)校要求，規(guī)范化布置教室、宿舍，做到整潔有序，無亂貼亂畫現(xiàn)象；加強學(xué)生衛(wèi)生、環(huán)保意識教育，重點整治亂扔垃圾、衛(wèi)生打掃不及時不徹底等不良現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理并通報全校。

4、文明禮儀專項整治。要求學(xué)生使用文明禮貌用語，不講臟話；衣著整潔，不穿奇 1

裝異服；不佩戴首飾，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生留海不過眉。在專項檢查中，對違反規(guī)定的學(xué)生將責(zé)令限期改正，并進行全校通報批評。

5、學(xué)生禁用手機、音樂播放器。學(xué)生嚴(yán)禁帶手機、音樂播放器進入校園，領(lǐng)導(dǎo)小組成員將加強校園的巡查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)在校園使用手機、音樂播放器，將一律收繳至學(xué)校統(tǒng)一保管，并通知家長到校共同教育，學(xué)期末再返還家長。

6、無煙校園專項整治。活動期間，領(lǐng)導(dǎo)小組成員將在課間、活動課加強學(xué)校宿舍、飯?zhí)谩葓鏊难膊?，一?jīng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生抽煙現(xiàn)象，將按校規(guī)嚴(yán)肅處理，同時通知家長到校共同教育。

7、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)紀(jì)律整治。活動期間，全體教師將嚴(yán)肅課堂紀(jì)律和學(xué)生作業(yè)收繳制度，領(lǐng)導(dǎo)小組成員加強巡查，對上課不認(rèn)真聽講、做小動作、擾亂課堂紀(jì)律、不按時交作業(yè)、抄襲作業(yè)等現(xiàn)象將嚴(yán)厲打擊，嚴(yán)肅處理。

8、宿舍衛(wèi)生及就寢紀(jì)律整頓?；顒悠陂g，嚴(yán)格住宿生衛(wèi)生、就寢紀(jì)律，重點整治亂扔垃圾、衛(wèi)生打掃不及時不徹底、不按時就寢、在宿舍抽煙、大聲喧等不良現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理并通報全校。

六、活動檢查評比與總結(jié)

活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各班工作落實情況進行檢查與監(jiān)督?；顒咏Y(jié)束后，各班要及時總結(jié)，學(xué)校將根據(jù)各班在活動中的表現(xiàn)進行“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動先進班集體”評比并在期中表彰大會表彰，評比結(jié)果同時作為本學(xué)期班級考核評比的重要依據(jù)。

七、活動要求

1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項需要全體師生員工積極參與的重要工作。全體師生應(yīng)提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，強化責(zé)任意識、服務(wù)意識、大局意識，確保落實，不追求形式，注重實效，積極投身到建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)的活動中來。

2、班級學(xué)生干部在活動中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，明確自己的帶頭責(zé)任，為促進學(xué)校優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻。

3、在活動期間，故意違反校規(guī)校紀(jì)，而且認(rèn)識不深刻，屢教不改的學(xué)生，除按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理外，取消該班評獎評優(yōu)資格。

赤沙鎮(zhèn)初級中學(xué)

二○一三年三月二十日