第一篇：十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言稿

十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！我是來(lái)自07初教502班的劉漫娟，首先非常高興能獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵’這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并有機(jī)會(huì)站在這里談?wù)勎业母邢耄痛蠹医涣魑业膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

在學(xué)校里，我們的主要身份是學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有兩個(gè)方面：課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)。課內(nèi)我們一定要掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)與必備的技能技巧，上課時(shí)我有堅(jiān)持用紅筆做筆記的習(xí)慣，將老師講的重點(diǎn)、板書(shū)的重點(diǎn)記錄在書(shū)上打眼之處，以后再翻閱書(shū)本時(shí)，就能很容易找到關(guān)鍵語(yǔ)句。每當(dāng)遇到有爭(zhēng)議的地方，我總愛(ài)與同學(xué)討論，這樣既加深了對(duì)問(wèn)題的理解，也激發(fā)了彼此學(xué)習(xí)的熱情。至于技能技巧，我覺(jué)得沒(méi)有別的竅門(mén)，上課時(shí)牢牢記住及理解老師講的要點(diǎn)，課后反復(fù)練習(xí)。練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤就停下來(lái)，反復(fù)練習(xí)錯(cuò)誤的片段，再將練習(xí)的每個(gè)小片段串起來(lái)，這樣就能很容易地彈出一首或長(zhǎng)處一支歌，我也就是這樣通過(guò)了全國(guó)音樂(lè)協(xié)會(huì)考試的七級(jí)，大家也不妨試一試。

至于課外知識(shí)，我想要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)發(fā)展，我一直信奉“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路’這句格言。只要有空閑的時(shí)候，我就去圖書(shū)館或閱覽室看看報(bào)紙、電影，讀讀名著，并將我認(rèn)為寫(xiě)得好的句子摘錄下來(lái)。我也關(guān)注教育的視頻，書(shū)籍，報(bào)道，做做積累。我覺(jué)得多看書(shū)可以使浮躁的心靈寧?kù)o，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”是有道理的。

和大家一樣，我也經(jīng)歷過(guò)“大三不知道自己知道”的迷惘期。我到底該怎樣學(xué)習(xí)？我以后的未來(lái)到底是怎樣？經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)加上自己的左右權(quán)衡，我還是靜下心來(lái)回到日常的軌道，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。至于我錯(cuò)過(guò)了高考的盛宴，就如我錯(cuò)過(guò)了杏雨梨花的春天卻進(jìn)入了繁華似錦的夏日，就如我錯(cuò)過(guò)了華星秋月的秋天卻進(jìn)入了粉妝玉砌的冬日。既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。

熟悉我的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)，你在系部、班上均擔(dān)任了干部，仍保持著不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)，是怎么做到的呢？我覺(jué)得干部與學(xué)生的身份并不沖突。作為學(xué)生只要把握好上課的45分鐘，早、晚自習(xí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，用上恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法就能掌握老師教授的知識(shí)。重要的是合理利用課余時(shí)間，用心認(rèn)真地做好每一份工作，作為干部更不能因工作而影響了學(xué)習(xí)。

一口氣講了這么多，其實(shí)仍覺(jué)得意猶未盡，真想把我所有的經(jīng)驗(yàn)加感受統(tǒng)統(tǒng)告訴你們，讓學(xué)弟學(xué)妹們有所啟發(fā)，有所收獲。

我始終堅(jiān)信：每天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，過(guò)去如何，我們都無(wú)法改變，我們所能決定的是現(xiàn)在，并努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。認(rèn)真的、坦誠(chéng)的對(duì)待每件事；帶著感恩的心過(guò)好每一天，苦也好，累也罷，相信回首時(shí)，留下汗水的地方，早已滿(mǎn)是燦爛的花朵，盡情綻放！

最后，衷心地祝愿在座的每位老師工作順利，心想事成！在座的每位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，天天開(kāi)心！

第二篇：十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自影視學(xué)院動(dòng)畫(huà)141班光影新青年張?zhí)煊睿紫雀兄x深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)，辛勤培育我們的老師，謝謝你們給予的關(guān)心和溫暖。

回首自己從高中到大學(xué)的生活，在自己的刻苦鉆研和堅(jiān)持不懈的努力下，我在各方面都得到了鍛煉和提升，曾經(jīng)被評(píng)為了河北省級(jí)三好學(xué)生，大一大二兩年來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合成績(jī)始終是班級(jí)排名第一，院系排名第一，一次性通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)，獲得了校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和匯豐源獎(jiǎng)學(xué)金；工作上，我擔(dān)任影視學(xué)院學(xué)生第一黨支部書(shū)記和學(xué)生工作助理，在此期間，我代表影視學(xué)院學(xué)生第一黨支部參加河北科技大學(xué)大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在2016年十佳學(xué)生黨支部評(píng)選活動(dòng)中，我們學(xué)院學(xué)生第一黨支部在我的帶領(lǐng)下，被評(píng)為十佳學(xué)生黨支部。而我也獲得了優(yōu)秀班干部和校級(jí)模范干部的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);生活上自潔自律，儉樸，樂(lè)于助人，我們宿舍在我的帶領(lǐng)下位列學(xué)院綜合成績(jī)第一。在校系和院系活動(dòng)中，我在河北科技大學(xué)第十八屆和第十九屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳高第一名，在“新炎黃杯”第二屆國(guó)際書(shū)畫(huà)作品大賽中榮獲繪畫(huà)銀獎(jiǎng)，在院舉辦的元旦晚會(huì)和藝術(shù)大賽上我以我的機(jī)械舞榮獲了才藝展示第一名。除此之外，在我們動(dòng)畫(huà)班的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中，我的三維模型、三維材質(zhì)、V-ray渲染、AE剪輯、視聽(tīng)語(yǔ)言、動(dòng)畫(huà)表演、人物設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、原畫(huà)設(shè)計(jì)、插畫(huà)設(shè)計(jì)是最好的，被同學(xué)們稱(chēng)為“動(dòng)畫(huà)大師”。在河北科技大學(xué)為東京北小學(xué)的孩子教繪畫(huà)的志愿者活動(dòng)中，被孩子們稱(chēng)做最受喜愛(ài)的老師。

作為一名學(xué)生，不管走到哪我們心中時(shí)刻要銘記我們的校訓(xùn)?！芭d業(yè)，盡責(zé)”它就是一個(gè)標(biāo)桿。在這里我想簡(jiǎn)要的跟大家分享一下我學(xué)習(xí)生活中的校訓(xùn)。

興業(yè)需要我們一點(diǎn)一滴做我們的專(zhuān)業(yè)。前些日子微博圈里出現(xiàn)了天宇的朋友來(lái)科大“賞櫻花，品非遺”。其實(shí)是我把我身邊的朋友畫(huà)成動(dòng)畫(huà)，讓他們來(lái)賞櫻花，而這一小的舉動(dòng)就是我對(duì)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。

盡責(zé)從自身做起，從小事做起。作為一名大學(xué)生黨員，更要明確自己所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，無(wú)論是在哪個(gè)方面都要給同學(xué)們起先鋒模范作用。

未來(lái)我的最高目標(biāo)是成為動(dòng)畫(huà)界中的一名頂尖原畫(huà)設(shè)計(jì)師，我知道自己現(xiàn)在還有不足的地方，但我堅(jiān)信，只要我有這份自信與激情，腳踏實(shí)地，敢于挑戰(zhàn)我會(huì)向我的最高目標(biāo)越來(lái)越接近。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，祝在座所有同學(xué)學(xué)業(yè)有成，我的發(fā)言完畢，謝謝！

影視學(xué)院

張?zhí)煊?/p>

第三篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言稿

學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言稿

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！

我是初二·九班的一名學(xué)生，今天能作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言，感到十分的光榮和自豪。在過(guò)去的一年里，我在學(xué)習(xí)方面取得很大的成績(jī)，在上次月考中成績(jī)又名列前茅。當(dāng)然，這與我不甘落后、勤奮進(jìn)取的精神有關(guān)，但更離不開(kāi)老師的辛勤教育和耐心教導(dǎo)，在此我代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師道一聲：謝謝您，老師！

下面，我把自己的一些經(jīng)歷和在學(xué)習(xí)方面的體會(huì)、匯報(bào)一下：在進(jìn)入我們學(xué)校的第一天，我就為自己樹(shù)立了三年后考取一中統(tǒng)招的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了前進(jìn)的方向，也有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。每堂課我都專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，跟隨老師的思路，在知識(shí)的海洋里不斷前行。在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，不理解的情況時(shí)常發(fā)生。我并不把它當(dāng)作恥辱，而是認(rèn)真思考或與同學(xué)探討，有不能解決的，就請(qǐng)教老師，課后及時(shí)溫習(xí)功課，做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。通過(guò)練習(xí)，我在學(xué)習(xí)中做到了心中有底，增加了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

學(xué)習(xí)是一個(gè)付出和收獲不斷循環(huán)的過(guò)程。經(jīng)過(guò)我的刻苦努力，在上學(xué)期期末考試中，我的成績(jī)年級(jí)第一。新學(xué)期開(kāi)始我在學(xué)習(xí)上更加努力，我相信“一分耕耘一分收獲”的古訓(xùn)。針對(duì)學(xué)科中的薄弱科目，我下足功夫，下大力氣，爭(zhēng)取成績(jī)有較大幅度的提高。但在這其中我也遇到了挫折，我們都知道成功喜歡藏在人生最遙遠(yuǎn)的地方，人生近處總是站滿(mǎn)了失敗。對(duì)待挫折唯一的辦法就是提高自己的水平面，把力氣下在平日，同學(xué)們不光要有抗挫折能力，還要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我知道學(xué)習(xí)是一個(gè)不進(jìn)則退的過(guò)程，于是我又制訂了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)：努力爭(zhēng)取考到年級(jí)第一名的成績(jī)，我會(huì)為自己加油，也會(huì)持之以恒，更加努力。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功==艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)”?，F(xiàn)我把自己的方法介紹如下，與同學(xué)共勉

一、預(yù)習(xí)

即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍，預(yù)習(xí)對(duì)于提高聽(tīng)課效率和加深對(duì)知識(shí)的理解起著至關(guān)重要的作用，因而決不是一個(gè)可有可無(wú)的點(diǎn)綴過(guò)程。

預(yù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地把課本內(nèi)容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，積極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并形成自己對(duì)一些問(wèn)題的看法。這樣帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，并把老師的講解與自己的理解相對(duì)照、權(quán)衡優(yōu)劣，就可以加深對(duì)知識(shí)的理解。預(yù)習(xí)可分為整冊(cè)預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個(gè)假期中，我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀(guān)全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路，把握教材的知識(shí)體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別，使整冊(cè)教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)行，牢牢把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

二、練習(xí)

練習(xí)就是針對(duì)具體問(wèn)題，創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識(shí)有能力的有效途徑之一。

平時(shí)做完題之后，我總是及時(shí)地歸納、總結(jié)、分析，回顧習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)用的方法，自己所采取的是不是最佳方法，有無(wú)創(chuàng)新之處；并把類(lèi)似相關(guān)聯(lián)的題型加以對(duì)比分析，爭(zhēng)取做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。在練習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯(cuò)的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。

三、合理利用時(shí)間，科學(xué)用腦

首先，要遵循生物鐘的運(yùn)行規(guī)律，按時(shí)作息，保證充足的睡眠時(shí)間。

其次，要注意勞逸結(jié)合，張弛有度，防止大腦疲勞過(guò)度。

再次，還要注意各科的學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行。

四、積極參加討論

“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞”。沒(méi)有一個(gè)人在學(xué)習(xí)上全知全能，也沒(méi)有一個(gè)在學(xué)習(xí)上是一無(wú)是處，討論對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有是必要的。

五、要激發(fā)興趣

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是幫助我們開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)能力，了解世界的重任。??學(xué)習(xí)是一件意義重大而樂(lè)趣無(wú)窮的事。

六、注意知識(shí)系統(tǒng)化和條理化

每進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我便抽出一些時(shí)間對(duì)所學(xué)的知識(shí)按學(xué)科、按單元進(jìn)行整理與歸納，把它們進(jìn)行聯(lián)系與溝通，使之系統(tǒng)化、條理化，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，就像一根紅線(xiàn)把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號(hào)，使之各得其所。經(jīng)過(guò)這樣一番工作之后秘形成的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是的知識(shí)是少而精的，具有信息量少、重點(diǎn)突出、關(guān)系清楚的特點(diǎn)。理解起來(lái)很容易，記憶起來(lái)也很方便，使用起來(lái)更是如在眼前，得心應(yīng)手毫不費(fèi)力。

七、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

八、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

九、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。千古以來(lái)，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無(wú)幾的勝者背后，便多了敗者的無(wú)言與垂淚。

同學(xué)們，抓住我們手中的每寸光陰吧，讓我們一同努力，攜手共進(jìn)，相信不久的將來(lái)，我們一定能信心百倍的走出校門(mén)，成為社會(huì)建設(shè)的有用人才。我的發(fā)言完了，謝謝大家！

第四篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言稿

學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言稿

七年級(jí)一班楊健

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好，我叫楊健，來(lái)自七年級(jí)一班。今天是我們廣大青年自己的節(jié)日，我很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流。首先我要感謝為我的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步付出心血的老師們，感謝和我朝夕相處，給我鼓勵(lì)和幫助的同學(xué)們。

其實(shí)我并不是最優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定，平時(shí)也有懶散、拖拉，對(duì)自己要求不嚴(yán)的毛病。但實(shí)踐證明，平時(shí)只要按照老師的要求踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的去做，學(xué)習(xí)肯定會(huì)不斷進(jìn)步的。關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧，我認(rèn)為學(xué)生首先必須抓住課堂，要全身心的投入，認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)想，隨著老師的思路去聽(tīng)課、去思考，課堂上應(yīng)該積極回答老師提出的問(wèn)題，積極參加課堂討論，領(lǐng)會(huì)知識(shí)要點(diǎn)，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法。每天清晨讀書(shū)記憶效果最好，早讀時(shí)應(yīng)該大聲朗讀，既可以有效記憶知識(shí)要點(diǎn)，也有利于鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。我們平時(shí)學(xué)習(xí)，課本是最基礎(chǔ)的，在掌握課本知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)自己的情況適當(dāng)擴(kuò)大知識(shí)面也很有必要。同學(xué)之間經(jīng)常討論溝通，不僅可以取長(zhǎng)補(bǔ)短還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我覺(jué)得和同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事。另外，有效利用自習(xí)和課外時(shí)間及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)也是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

我是一名班干部，我樂(lè)意為班上的同學(xué)服務(wù)，課余又喜歡參加文體活動(dòng)，我感覺(jué)課余發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好不會(huì)影響學(xué)習(xí)，反而會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情，緩解學(xué)習(xí)中的疲勞，變壓力為動(dòng)力，所以我認(rèn)為同學(xué)們適當(dāng)參加有益的課外活動(dòng)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)是有利而無(wú)害的，況且當(dāng)今社會(huì)需要的人才是多元型的。今后我要努力改正自己的不足，合理安排好自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，發(fā)揮好自己學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，努力使自己成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

最后，祝全體老師工作順利，萬(wàn)事如意，祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)更上一層樓！

謝謝大家。

第五篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言稿

學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言稿

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

我想很多同學(xué)尤其是六年級(jí)的學(xué)生幾乎都會(huì)有這樣一種感受:沉重的心情讓我們感覺(jué)壓抑,窒息的空氣令我們難以呼吸。也許，有些同學(xué)過(guò)早地選擇了放棄，但那只是一種自尋清閑的逃逸而已。今天，我很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于學(xué)習(xí)，我相信大家都有一套自己獨(dú)特的方法，在此，我想暫時(shí)撇開(kāi)一些關(guān)于上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的這樣比較古老的大家已爛熟于胸的學(xué)習(xí)方式，而來(lái)談一談我自己對(duì)學(xué)習(xí)的一些看法與觀(guān)點(diǎn)。

首先，我不贊成死讀書(shū)，那樣耗時(shí),學(xué)習(xí)的效率也不高。要想學(xué)好一門(mén)學(xué)科，就必須先培養(yǎng)出對(duì)那門(mén)課的興趣，然后，帶著你的熱情，你的喜愛(ài)和一種信念，更加出色地學(xué)好那門(mén)學(xué)科。那時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)以前久久不能攻克的難關(guān)，如今這么輕而易舉地就拿下了。更何況，我們的學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付考試，而是充實(shí)自己，讓自己更有文化素養(yǎng)，志向再遠(yuǎn)大一點(diǎn)，就是能為國(guó)家做出一定的貢獻(xiàn)。也許，很多同學(xué)也曾嘗試著去培養(yǎng)興趣，卻不見(jiàn)效，那是因?yàn)槟銢](méi)有把你的心融入學(xué)習(xí)之中，若你真的用心了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)任何一看似枯燥的東西都有它別樣的味道。

譬如，我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)語(yǔ)文的興趣？那就是在文章的字里行間去尋找語(yǔ)言魅力。有人說(shuō)過(guò)，粗陋的心靈是配不上高尚的文字的，可只有優(yōu)雅的漢語(yǔ)才能改變我粗陋的心靈。這，便也是我想提出的第二點(diǎn)，也就是我們要廣泛的閱讀課外書(shū)，要讓文字不斷充實(shí)我們的身心。我現(xiàn)在也有一種知識(shí)匱乏的感覺(jué)，所以我們要盡量多讀書(shū)，而且還要搭配上適當(dāng)?shù)拈喿x理解分析和寫(xiě)作，那樣效果才會(huì)更明顯。

第三:就是大家都比較熟悉的，找到一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。對(duì)手可以不斷鞭策我們，讓我們發(fā)揮最大潛力。其實(shí)，擁有一個(gè)對(duì)手也是一種幸運(yùn)和幸福，因?yàn)槟憧梢猿莻€(gè)對(duì)手的方向努力沖刺。人活著，就要有一股渴望前行的動(dòng)力，一種定要達(dá)到目的的信念，那樣才會(huì)成功。所以，我們要尋找一個(gè)適合自己的對(duì)手，從而去超越它，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一段時(shí)間后你的成績(jī)和處事的能力已有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我其實(shí)也是這樣，抱著一種不能輸給你的倔強(qiáng)信念，于是，生命總會(huì)給我想不到的驚喜。

第四：勤定目標(biāo)樹(shù)立一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，然后逐次去完成它。很大的志向，這固然是好的，但對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，那未免太遙遠(yuǎn)了一些。我們只有腳踏實(shí)地地走好每一步，才會(huì)有勝算，才有可能達(dá)到自己原先心目中那個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我想，我們最好是把握住眼前，我建議大家可以用一張紙，依次寫(xiě)下自己的每日目標(biāo)，周目標(biāo)，月目標(biāo)及年目標(biāo)，邊闡明努力的方法，然后嚴(yán)格地按照上面去做，也許，你又會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)達(dá)到了許多曾經(jīng)想都不能想的境界。

關(guān)于學(xué)習(xí)，我最后想說(shuō)的一點(diǎn)，就是勞逸結(jié)合。學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué)，玩時(shí)盡情玩。

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)表達(dá)我們的學(xué)習(xí)志向：充滿(mǎn)自信，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)、認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，多讀課外書(shū)爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)教育我們的老師！讓我們朝著自己奮斗的目標(biāo)，攜手共同努力吧！

謝謝大家！

王穎