第一篇：大一下期個(gè)人總結(jié)

大一下期個(gè)人總結(jié)

這學(xué)期來(lái)學(xué)校時(shí)在火車上偶遇一西電大一新生，交談中她張口一個(gè)學(xué)姐閉口一個(gè)學(xué)姐，我才猛然驚醒，我已不再是稚氣未脫的大一新生了，這一年過(guò)得太快了，一回頭才發(fā)現(xiàn)自己早已邁入了“老生”的行列了，頓時(shí)感慨萬(wàn)千，回想自己上學(xué)期的種種，覺(jué)得非常有必要好好總結(jié)一下，以便能在新學(xué)期取得進(jìn)步。

大一下期相比大一上期而言，我已經(jīng)很適應(yīng)西電這所學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍與生活習(xí)慣，少了上期的迷茫與無(wú)助，因而能將更多的時(shí)間傾注到學(xué)習(xí)上，也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。雖然如此，可是自己的期末成績(jī)并未取得多大的進(jìn)步，反而有所退步。為什么自己在上學(xué)期學(xué)習(xí)也算比較刻苦卻沒(méi)有取得理想中的好成績(jī)呢？這不得不令人深思。不可否認(rèn)學(xué)習(xí)科目多，學(xué)習(xí)任務(wù)重是一個(gè)原因，但我認(rèn)為最主要的還是自己未能及時(shí)調(diào)整好各科目之間的關(guān)系，沒(méi)有科學(xué)安排時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，此外，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格也是一個(gè)重要原因。因此為了讓自己能在新學(xué)期取得一定的進(jìn)步，學(xué)習(xí)效率的提高是關(guān)鍵?，F(xiàn)針對(duì)自己上學(xué)期的表現(xiàn)與實(shí)際情況擬定如下幾點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)時(shí)間一定要保證，不能光談學(xué)習(xí)效率而減少學(xué)習(xí)時(shí)間。

2.注意勞逸結(jié)合，擁有充沛的體力才能高效地學(xué)習(xí)。

3.應(yīng)加強(qiáng)思考，多與同學(xué)老師交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4.豐富自己的課余生活，鍛煉自己的人際交往能力，但萬(wàn)不可本末倒置，學(xué)習(xí)仍是重

中之重。

5.上課要全神貫注，既然來(lái)了，就一定要學(xué)點(diǎn)什么，要意識(shí)到渾渾噩噩地上課簡(jiǎn)直是

浪費(fèi)生命。

6.在自己學(xué)有余力的情況下盡量多了解一些與自己專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，課余時(shí)間給自己

充電。此外，廣泛涉獵也是非常有必要的，要努力充實(shí)自己。

7.有時(shí)間多打電話跟父母朋友交流，保持身心愉快才能享受大學(xué)生活。

要做到這幾點(diǎn)并不難，難就難在堅(jiān)持二字。行百里者半九十，這句話大家都懂，可是真正要是自己做起來(lái)卻不是那么輕松，雖然這些都是些小事，但無(wú)論如何，只要從小事做好我自己，我就是成功的。進(jìn)入大二以后，沒(méi)有了新生部的管制，相對(duì)而言會(huì)自由不少，但是對(duì)自己的要求卻不能因此而有所松懈。大學(xué)本來(lái)就是一個(gè)自律的學(xué)習(xí)過(guò)程，希望自己能盡力做到自己滿意。

第二篇：大一下期學(xué)期總結(jié)

化工2011級(jí)1班2011-2012學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間匆匆流過(guò)，順著時(shí)間的長(zhǎng)河，我們已從大一的懵懂到了大二對(duì)自己的路，有著明確的目標(biāo)的師哥。作為一個(gè)學(xué)生，其本職工作即使學(xué)習(xí)，那么在這過(guò)去的一年里，我們做得到底怎么樣呢？有哪些不足？又有哪些值得驕傲的地方呢？對(duì)此我將通過(guò)大一的期末考試（必修），做個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。并且我將總結(jié)分為四個(gè)部分：

1、對(duì)上學(xué)期期末總結(jié)及有先進(jìn)之處與不足之處評(píng)審，第二部分：我個(gè)人對(duì)此的看法以及個(gè)人意見(jiàn)。

總體上來(lái)講，這次期末考試無(wú)論是在名次，總體成績(jī)都是取得了比較的成績(jī)。在總體上：平均總體成績(jī)639.11分僅次于化工3班的644.00分，在單科成績(jī)上，其中體育與健康、大學(xué)英語(yǔ)、分析化學(xué)以及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)位居系第一，其余四科都位居第二名，第三名。在名次上：系前五我們班分占第一，第三，第五名，系里前15名我班占有一班的人數(shù)。系前50名，我班占有13人，已過(guò)1/4。以上這些算是我們班在這次考試當(dāng)中，在化工系著個(gè)大家庭中值得自豪的地方，不用說(shuō)，我相信大家都明白我們大家一定要在接再勵(lì)，在接下來(lái)的這三年中同樣取得佳績(jī)。

但是，雖說(shuō)總體上我們?nèi)〉昧撕玫某煽?jī)，但是我覺(jué)得還是有些不足的地方：第一，雖然我們?cè)趩慰瞥煽?jī)上有四科排名第一，但是我們的總體成績(jī)卻次于三班，所以我覺(jué)得這值得我們注意；當(dāng)然也不完全否認(rèn)在這里存在一定的客觀因素。第二，同時(shí)也是也是最為慘痛的事情，掛科，我們班這次掛了兩人，3科。第三，我班的在考試的成績(jī)上有較大的差距，導(dǎo)致排名居前的人多的同時(shí)，居后的人認(rèn)也較多。我想這是我值得我注意的問(wèn)題。

以上就是我自己上期的期末的簡(jiǎn)要總結(jié)

通過(guò)以上成績(jī)，在我看來(lái)，在我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)方面有總體上值得肯定的，特別是在我看來(lái)：通過(guò)上期的成績(jī)，我深刻的認(rèn)識(shí)到我班同學(xué)的自主學(xué)習(xí)意識(shí)得到的顯著的提高，應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)對(duì)大學(xué)生活有了自己的生活方式。在大一下期，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)比較空閑的學(xué)期，然而本學(xué)期的課程安排就截然不同了，我們開(kāi)始有整天的課要上，學(xué)習(xí)任務(wù)加重;同時(shí)大二學(xué)期也有更多的同學(xué)開(kāi)始注重自己能力的培養(yǎng)，但我相信，只要我們一起抱起這樣的學(xué)風(fēng)，我們一定不會(huì)被拉下。但也還是有些方面我們大家還應(yīng)該共同努力，特別我認(rèn)為我們班正在形成一種兩級(jí)分化的趨勢(shì)，在一部人自主學(xué)習(xí)能力逐漸提高的同時(shí)，我們之中還是有一部分人掉下了，沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，并且在這次考試中明顯的表現(xiàn)出了兩級(jí)分化；而且在這學(xué)期的課成安排比較緊張的情況下，老實(shí)說(shuō)我也還未能想出一個(gè)比較可行的辦法，我想只能通過(guò)在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里，慢慢的通過(guò)實(shí)踐摸索；以及積極向其他班的學(xué)習(xí)委員交流，想大三的師哥們多多學(xué)習(xí)吧，并且我保證絕不僅僅是這樣的一句話而已。

以上就是我關(guān)于上期期末考試的總結(jié)

第三篇：大一下期學(xué)期總結(jié)

學(xué)期總結(jié)

似乎只是一眨眼之間就是一年的時(shí)間了，大一就快要結(jié)束。而回首過(guò)去，這一年還依舊是一事無(wú)成，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)著。

在學(xué)校的這一方天空下，在允許的時(shí)間空間內(nèi)，自由的飛翔著，安樂(lè)的享受著，卻叫囂著我命由我不由天之類的語(yǔ)言，而忽略了自己是否有這個(gè)能力來(lái)為自己做主。還記得那天我對(duì)父親說(shuō)的我不是提線的木偶，不會(huì)任由你們擺布，我要學(xué)的專業(yè)只會(huì)是我選擇的，不會(huì)有其他。而父親卻告訴我，不管你學(xué)那個(gè)專業(yè)，沒(méi)有能力，你就只是個(gè)斷線的木偶，連讓人擺布的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

我震驚于這個(gè)回答，沒(méi)有能力是斷線木偶，有能力是提線木偶，那要怎樣才能是操縱者？大一的生活就像是一杯白開(kāi)水，而我們就是要在這杯白開(kāi)水中努力地品嘗出那一絲的甜味飲水者。有人說(shuō)那在這杯水中放一塊糖不就夠了，這是一個(gè)很好的辦法，真的很不錯(cuò)。只是，違反了游戲規(guī)則。而且，你也并不知道對(duì)方需要的是什么味道，茫然地的放入糖塊，只會(huì)浪費(fèi)自己時(shí)間與精力，并且不會(huì)得到任何的回報(bào)。

大一的這一年，第一期我掛了科，是C語(yǔ)言，高數(shù)剛好上線。那時(shí)說(shuō)好要在第二期的時(shí)候努力回來(lái)，可除了剛開(kāi)始的那一會(huì)兒，以后的時(shí)間也一樣是如往常一樣，浪費(fèi)過(guò)去了。現(xiàn)在到了大一的結(jié)束時(shí)間了，又一次的面臨著專業(yè)的選擇，我不知道沒(méi)有目標(biāo)的生活會(huì)變成怎樣。但我知道沒(méi)有目標(biāo)在面對(duì)選擇時(shí)會(huì)有多么的艱難。在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和數(shù)字媒體之間徘徊著。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的軟件開(kāi)發(fā)與編程是我想學(xué)的，但卻不是我喜歡的，而數(shù)字媒體是我喜歡但卻不是我想學(xué)的。總想著數(shù)字媒體能為我提供的工作沒(méi)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)范圍廣，也沒(méi)有那么好。而那天在了解專業(yè)的過(guò)程中，卻看到了一句話，一位輔導(dǎo)員對(duì)他的學(xué)生說(shuō)的話，“不要總是問(wèn)我這個(gè)專業(yè)將來(lái)能做什么，而是要問(wèn)這個(gè)專業(yè)能為我的職業(yè)目標(biāo)提供什么”。一瞬間有了醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，原來(lái)我一直都將自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)本末倒置了。未來(lái)的職業(yè)才是我的最終目標(biāo)，而現(xiàn)在只不過(guò)是在選擇到達(dá)的路而已，根本就沒(méi)有什么可猶豫的。

現(xiàn)在我專業(yè)的一切都已經(jīng)決定下來(lái)，只剩下這學(xué)期的期末考試了，最后在為自己的這學(xué)期努力一下，希望不掛科。

計(jì)算機(jī)學(xué)院2011級(jí)創(chuàng)新班

楊雪

第四篇：大一下期工作總結(jié)

副班長(zhǎng)大一下學(xué)期工作總結(jié) 這學(xué)期工作任務(wù)相對(duì)于上學(xué)期可能工作量較多些，但能適量的配合班級(jí)其他班委的工作，合理處理好班級(jí)各項(xiàng)工作。在這學(xué)期擔(dān)任副班長(zhǎng)時(shí)也體會(huì)到了做任何一項(xiàng)工作要從各方面考慮到班級(jí)每個(gè)同學(xué)的利益，而不是只為了完成工作而工作。這學(xué)期，我們班在早操出勤等方面都出了一些問(wèn)題，作為副班長(zhǎng)必須要協(xié)調(diào)好部門與本班的同學(xué)，處理好關(guān)系，需要去銷數(shù)據(jù)，有時(shí)也會(huì)被有些同學(xué)不理解受一些委屈，但既然選擇了這個(gè)職務(wù)，就會(huì)好好的做好工作。

1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，協(xié)助學(xué)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

2.針對(duì)出勤情況，我協(xié)助學(xué)委和體委加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的出勤強(qiáng)調(diào)，全班出勤率較高；在平時(shí)上課，早操和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

3．我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)每周召開(kāi)班集例會(huì)，討論工作上的問(wèn)題、總結(jié)開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn)。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了同學(xué)們的整體意識(shí)和班委的責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

4．加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。

擔(dān)任班委一學(xué)年了，雖然沒(méi)能在各方面都起到帶頭作用，但能要求自己做最大的努力，自己也進(jìn)步了。協(xié)調(diào)能力和溝通能力提高了不少，也更快的適應(yīng)了大學(xué)生活，自己的大學(xué)生活也更加充實(shí)。任職一年里，學(xué)到了很多很多。上大學(xué)了，很多事情都得自己著手。開(kāi)始接觸社會(huì)，接觸現(xiàn)實(shí)，接觸從未接觸的一切。從學(xué)哥學(xué)姐那里學(xué)到了很多東西，欽佩他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。在工作中也學(xué)會(huì)了怎樣和同學(xué)相處，怎樣密切同學(xué)間的關(guān)系，怎樣將工作分配，發(fā)揮每一個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)。

我的工作總結(jié)，是發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)，同樣也是心對(duì)這一年的總結(jié)。

2012級(jí)11班副班長(zhǎng)：周晉

第五篇：2014年下期大一班副班期末總結(jié)

2014年下期大一班副班期末總結(jié)

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧走過(guò)的日子, 可以說(shuō)有點(diǎn)緊張、繁忙而又充實(shí)！幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的，這學(xué)期大家都爭(zhēng)取有更多收獲，回頭看看，也不免有一些感慨，現(xiàn)將我班的工作做個(gè)小結(jié)：

一、常規(guī)管理方面

安全教育是重中之重，因此，我們首先注重加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。比如練習(xí)物品歸位、上廁所要排好隊(duì)，不能推打其他小朋友,以免發(fā)生安全事故 , 要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，增強(qiáng)自控力，對(duì)違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒等。在常規(guī)管理中，一些小朋友比較調(diào)皮，行動(dòng)比較自由，我們一方面在日常生活中特別留意他們，對(duì)他們嚴(yán)格要求，另一方面也要及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。有了一個(gè)良好的班級(jí)常規(guī)，才使得我們的教學(xué)工作順利開(kāi)展。

二、日常教學(xué)工作

1、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開(kāi)展閱讀，書寫，識(shí)字的活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的興趣，還有注意幼兒正確的書寫姿勢(shì)，將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中，讓幼兒愉快學(xué)習(xí)。

2、注重幼兒日常藝術(shù)活動(dòng)，讓音樂(lè)活動(dòng)成為日常活動(dòng)的一部分，并通過(guò)繪畫、剪紙等，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。

三、在社會(huì)性方面

培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習(xí)慣，會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓，除此之外，幼兒學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品，學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來(lái)，自己增減衣服。

三、家長(zhǎng)工作方面

利用接送孩子的時(shí)間主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，共同幫助孩子進(jìn)步，其次通過(guò)優(yōu)課優(yōu)信與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。