第一篇:自強自立大學(xué)劉銀萍
“自強自立大學(xué)生”事跡材料
國家一等獎學(xué)金獲得者、校一等獎學(xué)金獲得者、“感動吉大文明標(biāo)兵”稱號獲得者、“自強自立大學(xué)生”稱號獲得者、校優(yōu)秀大學(xué)生劉銀萍
地探學(xué)院230301班有這樣一位同學(xué),她患有先天性嚴重眼病,她生活條件艱苦,但是她自2003年入學(xué)以來,在各個方面取得了較好的成績,她用自己的實際行動為人生做出一種詮釋。
劉銀萍同學(xué)自幼便患有先提天性眼底病:視力低下、畏光、眼球振顫、全色盲、斜視。左眼視力已經(jīng)降到0.08,右眼只有些許光感;光線稍強一點眼睛幾乎什么也看不見了;眼球振顫使她所見之物無時無刻不在跳動;時常需要定一定神才能判斷出事物的動與靜。這些疾病無法通過眼睛的幫助而有所改善,由于醫(yī)療水平的限制,暫時無法醫(yī)治。長時間過低的伏案學(xué)習(xí)遺留下的肩周炎和腰肌勞損更加重了學(xué)習(xí)和生活得困難。青少年艱苦的學(xué)習(xí)生活的歷練,視力給學(xué)習(xí)生活帶來的重重困難鑄就了一個自強不息的大學(xué)生。
劉銀萍自由便體會到了生活的艱辛,在別的孩子還在父母的懷里撒嬌的時候,她已經(jīng)開始同父母一起為生計拼命的勞動。放牛下地干活、通宵裝貨車、早晨送牛奶。因為眼睛不好,在放牛時一次次摔倒在水溝里,衣衫盡濕,一次次牛跑了,年幼的她追不上看不見,只能默默地順著渠溝尋找,一次次在父子木棒的輕敲下,在他那痛心的眼神中,從路邊的酣夢中醒來,書本放在地上,牛兒已不知去向;在削甜菜時鮮血一次次從受傷的手上流出;一次次因為連夜裝車而極度困乏食不下咽;一次次從送牛奶的毛驢車上摔下來,毛驢拉著車從她身上壓過去不知去向,她一路哭著尋找車子;一次次從自行車上摔下來,摔得破皮紅傷。每天,特別是冬天,從在荒郊野外,周圍無其他人家居住的一間土筑的只有十來平方米的房子出發(fā),踏著厚厚的積雪,帶著孩童對黑暗和大自然的恐懼,有時冒著大風(fēng)雪,趕一個多小時的路去上學(xué),從不曠課。有時老師看她冷得厲害,很心疼,就找些衣服送給她,在這樣的條件下學(xué)習(xí)的她始終是班級里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在那偏遠的地區(qū)也曾獲得幾次參加全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽預(yù)選賽的機會。如此,和許多同齡不一樣,她的童年里沒有飛舞的燕尾碟,她的花季里沒有啾鳴的青鳥,雨季里更看不到躊躇的鸛鶴。有的只是負在她那稚嫩肩膀上沉重的家庭負擔(dān)。父母因為家中三個殘疾的女兒和另外兩個孩子常年勞累,四處奔波,現(xiàn)在已很蒼老,疾病纏身,上大學(xué)的妹妹和劉銀萍幾乎是靠學(xué)校的獎學(xué)金和各自打工掙錢交學(xué)費和生活費。在這樣的條件下堅持學(xué)習(xí)。然而,命運并沒有因為苦難而眷顧她,當(dāng)命運把她對其在灰暗中后,臨近高考的一場突發(fā)性耳聾又企圖把她推進無聲的世界,可是她面對命運的重重障礙并沒有低頭,因為她擁有生存下去的信念和與不幸抗?fàn)幍臎Q心!生活的艱辛和不幸讓她深深地感受到:只有上大學(xué)才能使她的家庭徹底擺脫困境,才能改變她的生活。雖然曾因為眼病和經(jīng)濟困難而兩次輟學(xué),但是改變命運、擺脫疾病困擾的強烈愿望使她始終堅持著,契而不舍得面對生活和學(xué)習(xí),她一直努力使成績名列前茅,終于在2003年進入了吉林大學(xué);
劉銀萍滿懷希望和憧憬獨自邁進大學(xué)的門檻,但是入學(xué)的欣喜很快就被適應(yīng)生活的重重困難所取代,新環(huán)境中沒有親人和朋友的孤獨感包圍著她,更多的是為她將要面臨的困難而擔(dān)憂,因為她無法像其他同學(xué)那樣迅速適應(yīng)大學(xué)生活。教學(xué)樓、宿舍、食堂、圖書館都是同學(xué)領(lǐng)著一一記下的,在她摸索的過程中,曾經(jīng)幾次從樓梯上摔下來,但是對她來說這些身體上的傷痛和以后的困難相比有酸得了什么呢?上課時即使在最前排也看不見老師的板書,只能靠聽來迫趕老師的思路,高三時的那場突發(fā)性耳聾大大加重了她聽課的困難。無奈只有借助于望遠鏡和放大鏡來學(xué)習(xí),望遠鏡很沉,一舉就是一個半小時,課程多的時候一舉就是大半天,即使這樣筆記殘缺不全,課后只有花更多的時間和精力來補習(xí)??磿鴷r臉只有貼在書上才能看見,因為患有肩周炎、腰肌勞損,長時間學(xué)習(xí)就會感到全身酸痛,眼睛直流眼淚,眼球冰冷。由于閱讀速度太慢,不得不長時間學(xué)習(xí),完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。體育課看不見老
師的動作;計算機上機實習(xí)不得不將臉貼近屏幕;化學(xué)實驗課上看不見標(biāo)簽,辨不出顏色;物理實驗課下來累得筋疲力盡。在這樣緊張而勞累的學(xué)習(xí)生活中,劉銀萍除了較好的完成專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)外還努力學(xué)習(xí)其它知識。已經(jīng)順利通過了計算機二級考試,也通過了英語四級考試。在考計算機二級的時候,由于分筆試和上機兩部分,筆試通過努力的復(fù)習(xí)還可以勉強過關(guān),上機就困難了許多。剛開始練習(xí)上機的時候她甚至分辨不出試題M和N,一道很簡單的題她要練上好幾遍才能過關(guān),就是這樣,她不斷的練習(xí),直到累得看不見屏幕上的字才罷手,終于在過級的上機考試中拿到了優(yōu)秀。四級考試準(zhǔn)備階段,她深知自己的耳朵不好,就每天帶著隨身聽練聽力,有時候聽的時間長了,耳朵里嗡嗡直響??荚嚨臅r候題量很大,她坐的位置光線稍微強了點,英文字體又較小,她就一直手遮擋著光線,另一只手用筆點著來閱讀試題,完成了過級考試,并拿到了考六級的資格。除此之外,劉銀萍還在寒假的時候?qū)W習(xí)了部分日語初級教程來豐富自己的知識。寒假的時候她上午早早的起來學(xué)習(xí)日語,下午做家教,有時候為了能多學(xué)習(xí)一點,就在路上邊走邊背單詞,寫著日語單詞的小紙條因為風(fēng)雪的緣故都變得皺皺巴巴的了。一遍遍的苦讀自然是難免的,有時候眼睛看花了,就聽聽力作為休息,這樣的學(xué)習(xí)是艱苦的,但也是幸福的。
與這些在校的學(xué)習(xí)相比在野外的實習(xí)才是更大的挑戰(zhàn)。2005年8月份,劉銀萍和其他同學(xué)一起到了吉林大學(xué)興城教學(xué)實習(xí)基地,開始了一種嶄新的學(xué)習(xí)。實習(xí)過程中,主要是通過上山看巖石、地層,在山上聽課、記錄、畫圖、打標(biāo)本等工作,下山后要畫圖,寫報告來完成實習(xí)。這里的每一項工作多劉銀萍來說都是一種挑戰(zhàn)。上山的時候她經(jīng)常找不到路,由同學(xué)們一路領(lǐng)著,她想多學(xué)習(xí)學(xué)東西,所以不論是什么時候,她都盡最大的可能始終緊跟老師,一邊聽得清楚點,大家爬山經(jīng)常累得大汗淋漓,劉銀萍帶著墨鏡上山,汗水時常模糊了墨鏡,迷了眼睛,老師的示意圖就很難記下來,她盡了最大的努力追趕著老師的步伐,始終在老師的身邊,在整個實習(xí)過程中基本沒有漏圖,筆記本卻因為汗水的浸泡和由于過度勞累與 光線過于強烈而看不見時的盲記而略顯的皺了,內(nèi)容一點也不缺少。她的老師說,這本野外實習(xí)筆記是認真的學(xué)習(xí)的見證。劉銀萍在山上實習(xí)的時候,她的周圍始終有熱心的同學(xué),在危險的時候幫助她,在上下山的時候帶領(lǐng)著,因此她順利地完成了野外實習(xí)內(nèi)容。不僅野外實習(xí)很艱苦,而且室內(nèi)作業(yè)量也很大。大量的文字以及繪圖,每一位同學(xué)都很辛苦,最大的一次作業(yè)量要算是最后的實習(xí)報告。實習(xí)的最后五天時間是用來寫實習(xí)報告的,一萬余字的報告需要先打草稿,同學(xué)們用了四五個小時就完成了草稿,劉銀萍花費了十多個小時,她寫字慢,為了在老師預(yù)定時間內(nèi)完成任務(wù),她就只好放棄吃飯的時間,草稿粗定后,劉銀萍想提高草稿的質(zhì)量,就把草稿里不明確的問題記下來去請教老師。就這樣其他同學(xué)一遍成稿,劉銀萍三次刪改,最終定稿時一處內(nèi)容或格式的錯誤也沒有,終于和同學(xué)們一起迎來了成稿大會戰(zhàn)。報告的一部分是繪圖,圖線要用0.2的繪圖筆來完成,圖線間距是0.5毫米到2毫米之間,在這些間距內(nèi)需要畫上一些代表符號,要想畫出好圖,難度是不容忽視的,劉銀萍和其他同學(xué)一起開始畫圖。隨著時間的推移畫完圖的同學(xué)越來越多,同時也在感慨著這畫圖工作使得同學(xué)們的眼睛是怎樣的勞累,她始終趴伏在桌面上,眼睛已經(jīng)開始模糊,過度勞累的眼淚順著眼角滑落,她輕輕的擦去,接著畫圖。當(dāng)同學(xué)們夜晚是來看望她的時候,首先看見的是她完成的圖,清晰、整齊,幾位同學(xué)感慨地說:“好漂亮的圖!”這是她那疲憊不堪的眼睛里流露出欣慰和喜悅來。這個晚上劉銀萍休息了兩個小時后就開始了報告的編寫。從繪圖到成稿,將近三天的時間,劉銀萍除去四五個小時的休息和前兩天的吃飯時間,一直在寫,最后一天,干脆連吃飯的時間也不舍得了,累得手直哆嗦,眼睛花得幾乎看不見字了也一直堅持著,她要在規(guī)定時間內(nèi)盡最大的努力完成一份較為滿意的報告。功夫不負有心人,她完成了一份較好的報告。僅僅在這一個月里,由于過度勞累視力再次下降?,F(xiàn)在她依然在努力的學(xué)習(xí)大三的課程。
劉銀萍在這種條件并沒有退卻,始終堅持學(xué)習(xí),在過去的時間里取得了較好的成績。獲
得了一等獎學(xué)金、國家一等獎學(xué)金、“自強自立大學(xué)生”稱號、“感動吉大文明標(biāo)兵”稱號、“感動地探文明標(biāo)兵”稱號以及校優(yōu)秀大學(xué)生等。
在學(xué)習(xí)之余,劉銀萍積極的參加各項公共活動。掃雪、參加體育一家
一、參加艾滋病獻愛心活動、運動會、應(yīng)聘義務(wù)教師等。在女生手工藝品制作中,她和同學(xué)們合作的“紅紅火火”燈籠獲得“最佳推薦獎”,經(jīng)過三四天的努力,到處尋找材料,制作時手上被劃得傷痕累累也是很值得的。2005年春,朝陽校區(qū)春季越野賽中取得了三等獎。在暑假的時候,打工和學(xué)習(xí)的同時,參加了地探學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動,和同學(xué)們一起走進農(nóng)村,宣傳國家政策,了解農(nóng)民的生活現(xiàn)狀,發(fā)放慰問品,親身較為全面的體會三農(nóng)的重要性,感受農(nóng)民的辛苦,了解他們的需要,從而,更加認真地學(xué)習(xí)。在興城實習(xí)時,參加了由地學(xué)部舉行的三下鄉(xiāng)活動,走進希望小學(xué),講述她的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷,激勵孩子們努力學(xué)習(xí),同時感受到了貧困地區(qū)的孩子們學(xué)習(xí)條件的艱苦,更加珍惜這雖然辛苦,卻很優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。
在努力學(xué)習(xí)和廣泛的參加社會實踐的同時,劉銀萍不忘對自身素質(zhì)的全面提高,她不敬熱心于各種思想教育課的學(xué)習(xí),還時常讀、看、聽新聞報道,關(guān)心國家大事,熱愛集體,團結(jié)幫助同學(xué),用所學(xué)的理論思想指導(dǎo)自己的行為。作為一名大學(xué)生,她時時刻刻嚴格要求自己,嚴格遵守校紀校規(guī),嚴守大學(xué)生準(zhǔn)則,使自己真正成為合格的優(yōu)秀大學(xué)生。尊重師長,尊老愛幼等中華傳統(tǒng)美德已成為她美好品德的一部分。
雖然求學(xué)之路困難重重,但她仍以積極樂觀的態(tài)度直面生活,忍著疾病的折磨,在艱難的求學(xué)之路上奔向更加美好的未來。
第二篇:自強自立
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先非常感謝您能給予我評選“自強之星”暨“感動法大人物”的機會。我是2011級刑司二班的本科生。很榮幸在去年的七月份能被咱們中國政法大學(xué)錄取,并成為一名國防生。能夠在法大這樣一個充滿學(xué)術(shù)和樂趣的名校學(xué)習(xí),我深感自豪!
我是來自寧夏回族自治區(qū)同心縣的一個小山村里,是回族。家中有父母﹑爺爺奶奶﹑還有我們兄弟四人,我排行老二。家族世代均為農(nóng)民,可說是農(nóng)民,家中卻只有幾畝無法耕種的旱地。所以父母為了維持生計,一年當(dāng)中多半是在外打工。記得從我記事起,是爺爺奶奶在家照顧我們兄弟四人,因當(dāng)時家里實在貧窮,哥哥直到八歲才能夠在我們村子里唯一的一座小學(xué)里讀書。那時五歲的我也哭著鬧著上學(xué),可是因為學(xué)費的問題父母沒有同意。打那以后,我一心為了下一年能夠讀書,就開始在我們村里撿紙屑,塑料瓶等等,為自己掙學(xué)費。還好,功夫不負有心人,在自己一年的撿破爛后,掙夠了報名的錢。于是在第二年開學(xué)我便上了小學(xué)。此后,父母的壓力越來越大,他們回家的次數(shù)也就更少了。上了小學(xué)后,在假期,我依舊在撿破爛直到小學(xué)畢業(yè),上課時便努力學(xué)習(xí),因為明白自己上學(xué)的不容易。緊接著,大兄弟小兄弟也依次上了小學(xué)。就在我小學(xué)畢業(yè)的上一年,哥哥以村里第一名的成績考入了縣里的中學(xué),而我也以第二的成績考到了縣里。
到了中學(xué),家里兄弟四人都上學(xué)了。記得一字不識的父親曾對我們哥幾個說過:“兒子,你們好好讀書,就算你老子我砸鍋賣鐵也要供你們上大學(xué),只有考上好的大學(xué),你們以后的日子才好過些?!鄙羁逃浀媚谴蔚恼勗?,當(dāng)時眼淚在眼珠上打轉(zhuǎn),但還是強忍住了。因為小學(xué)老師曾對我講過:“人窮志不窮”。我也知道只有考上名牌大學(xué),才是對父母最大的回報!初中我和哥哥便在外租了個小房子。一
到假期便和哥哥在縣里打工。寒假就在餐館里干活,現(xiàn)在我也算的上是一個小廚師。暑假便在工廠提水泥,抱磚塊等等打些零工。為的只是掙自己的學(xué)費,減輕父母的壓力。就這樣,父母還是日夜不分拼命的掙錢,但家里的生活還是越來越緊張。我和哥哥有幾次是抱在一起痛哭過,但我倆始終沒有妥協(xié)。
就這樣,我的初中生活結(jié)束了。我以優(yōu)異的成績被距家三百多公里的銀川市的高級中學(xué)錄取了。哥哥在上一年也被銀川市的另一所高級中學(xué)錄取。大兄弟也順利考入了縣里。隨著我們哥幾個的長大,父母的身體也在走下坡路,僅僅四十歲的他們已是滿頭白發(fā),看著蒼老的父母,我心痛如刀割,但我只能把它當(dāng)作學(xué)習(xí)中的動力。在高中的所有假期,我和哥哥都是在酒店打工,平時就擠時間努力學(xué)習(xí)。直到去年的七月份,可喜可賀的是家里迎來了四喜臨門。哥哥已優(yōu)異的成績被北京航天航空大學(xué)錄取,我便被咱們政法大學(xué)錄取,大兄弟以全縣第三的好成績考入了銀川市高級中學(xué)的重點班,小兄弟也考進了縣里??煽粗髅鞫际呛檬拢改傅哪樕蠀s無絲毫的喜悅。我知道一定是我們哥幾個的學(xué)費家里已是無法支付了。就在那個假期,全家出動在外打工,可到最后還是不夠,父母只好低頭問親戚借了錢湊夠了學(xué)費。就那一個假期,父母又是老了一圈…到我們開學(xué)后,父親又外出打工了。母親便在家照顧已不能自理的爺爺奶奶,全家人就只能靠父親一人來養(yǎng)活了,我知道再這樣下去,他老人家的身體很快會垮掉的…
很快,我來到了法大。心想,這以后的日子怎么過?滿肚子的壓力??墒牵ù蟮睦蠋?,師兄師姐,還有和我一屆的兄弟姐妹們打動了我,我感覺到了法大人給我的溫暖。上個學(xué)期,特別想找份業(yè)余工作來做,卻不知如何下手,還好咱們學(xué)校有勤工助學(xué)崗位,每個月200元,我便參加了,這學(xué)期也是一樣。在周末,有時間就發(fā)傳單,為的就是自己養(yǎng)活自己,減輕父親的壓力。法大給予我的溫暖太多太多。來到學(xué)校,從小喜歡舞蹈的我參加了校里的藝術(shù)團舞團,從中學(xué)到了很多,也給了我許多美好的時光。我也在校迎新晚會,校元旦晚會參加了舞蹈演出。在院足球隊,也感受到了比賽場上那種團結(jié)精神。在院里的學(xué)委政研室也得到了師兄師姐的肯定,給予了我‘優(yōu)秀部員’稱號。
來到法大,學(xué)習(xí)?毫無疑問是最重要的事情。但我偏在學(xué)習(xí)上遇到了困難。從上學(xué)起,我就偏向理科,文科類的知識知道比較欠缺,學(xué)習(xí)方法也不怎么掌握。上學(xué)期,我知道比其他人落后一拍,于是就更努力學(xué)習(xí)。但最終成績下來之后知道我失敗了,考的不好。不知道怎么回事,在之前背的東西恍惚之間變得非?;靵y,不知那些題如何去答。不管怎樣,這學(xué)期我會更加努力,總結(jié)經(jīng)驗,一定不能讓自己失望,更不能令在外打工的父母失望。我會用優(yōu)異的成績回報自己,回報父母,回報學(xué)校,回報社會。
最后,感謝法大給予我的一切!在這里,祝愿所有的法大人身體健康,萬事如意!也祝愿我們法大的明天更加美好!
2011級刑司二班:田云
2012-03-12
第三篇:自強 自立
自信而后可自強:自信可以決定理想人生的目標(biāo),人有了自信心就有力量決定自己人生的方向,就能策劃自己人生的前途,就能主宰自己的命運,就能做自己的主人。自強而后能自立:為人當(dāng)自強,所謂「天行健,君子以自強不息」,又說「將相本無種,男兒當(dāng)自強」。懂得自己奮發(fā)圖強、努力向上的人,才能自立。
美國《生活》周刊不久前評出的過去1000年的100位最有影響力人物中,愛迪生名列第一。愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學(xué)歷”是一生只上過3個月的小學(xué),老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個人奮斗和非凡才智,自信,自強,自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動電報幫電機,留聲機;實驗并改進了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項新發(fā)明,他因此而被譽為“發(fā)明大王”。Nothing is impossible to a willing heart.有志者事竟成。
一定要有自信的勇氣,才會有工作的勇氣?!斞?/p>
取日新以圖自強,去因循以厲天下。——康有為
一本《哈爾羅杰歷險記》,心情久久不能平靜下來。這本書說的是哈爾和羅杰去海上找珍珠,結(jié)果被遺棄在一個無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望,在荒無人煙的小島上照料自己,又不斷地尋找求生的辦法,最終,他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。他們在荒無人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下,我們的生活那是多么美滿幸福,如果將我們遺棄在島上,那會怎么樣呢?我想會活活地餓死或者渴死。
現(xiàn)在我先不說面對生死存亡時,就在生活當(dāng)中,我們會怎么樣呢?想到這里,我心里油然而生一種慚愧。記得有一天,爸爸媽媽都出差了,我煮給自己吃的不過是蛋炒飯,而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀!和哈爾、羅杰相比之下,可以說是小巫見大巫了。
就如陶行知先生說的:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算了好漢?!比松牡缆房偸乔壅鄣模粫环L(fēng)順。一個人有了自強自立的精神,就會有勇氣克服困難,使自己的生命之火熊熊燃燒,就可以迎接生活的挑戰(zhàn)!
可以想象,如果我們現(xiàn)在生在不認真學(xué)習(xí)自下而上的本領(lǐng),長大后遇見什么意外,會怎么樣呢?現(xiàn)在有材料讓你學(xué),以后沒有了材料,那又會怎么樣呢?
為了讓我們不遺失求生的本能,為了讓我們能自己生活,讓我們從小養(yǎng)成自強自立的好習(xí)慣吧!
《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)??滴跄觊g,貴州巡撫劉蔭樞告老回鄉(xiāng)后,想用一生的積蓄為家鄉(xiāng)建一座橋。但是子女卻反對他:“您當(dāng)了一輩子高官,我們卻沒沾到一點光,好容易盼到您回家,你卻如此不顧我們?!眲⑹a樞很傷心,他覺得自己雖然一身清白,但忽視了對子女的教育。于是,他用盡積蓄,歷時五年,修成大橋,取名“毓秀橋”。橋修好后,他對子女說:“我之所以用全部積蓄修橋,就
想用事實告訴你們,自己的路自己走,自己的生活自己創(chuàng),靠天、靠地、不如靠自己?!睘榱藦氐紫⒆觽円蕾嚫改傅男睦?,他以十五兩白銀的價錢把橋賣給了官府。
劉蔭樞的所作所為深深地打動了他的子女。他的孩子日后都成了國家的棟梁之材。
應(yīng)該說,劉蔭樞注重孩子自強精神的培養(yǎng)是具有遠見卓識的,而他用畢生的積蓄來教育孩子,可謂用心良苦。古人尚且如此,今日的父母應(yīng)該怎樣看待孩子的自強精神的培養(yǎng),父母應(yīng)該從中扮演怎樣的角色呢?還是先讓我們來看兩個故事吧。
資料一國外父母是如何教育孩子自立的?
在發(fā)達國家的家庭里,父母都普遍重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。之所以如此,是因為發(fā)達的市場經(jīng)濟社會要求孩子們必須具備這種能力和精神。惟其如此孩子長大后才能自立。
在美國,家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神,能夠成為自食其力的人為出發(fā)點的。父母從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值。讓孩子自己修理摩托車,到外面參加勞動。即使是富家子弟,也要出外謀生。美國的中學(xué)生有句口號:要花錢自己掙。美國前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)后,不依靠父親的權(quán)勢,而是自己謀生,自己找工作。
在瑞士,父母為了不讓孩子成為無能之輩,從孩子很小的時候就培養(yǎng)自食其力的精神。譬如:十六七歲的姑娘,初中畢業(yè)就去一家有教養(yǎng)的人家當(dāng)一年左右的女傭人,上午勞動下午學(xué)習(xí)。這樣做一方面可以鍛煉勞動能力,尋求獨立謀生之路;另一方面有利于學(xué)習(xí)語言。因為瑞士有講德語的地區(qū),也有講法語的地區(qū),所以一個語言地區(qū)的姑娘通常到另起一個語言地區(qū)的人家當(dāng)傭人。
在日本,在孩子很小的時候,大人就給她一種思想,不給別人添麻煩。并在生活中注意培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行,不論多么小的孩子,都要無一例外的背一個小背包。要問為什么?父母說:“這是他們自己的東西應(yīng)該自己來背。”上學(xué)后,許多學(xué)生要在業(yè)余時間參加勞動掙錢。大學(xué)中勤工儉學(xué)非常普遍,就連有錢人家的弟子也不例外。他們在飯店端盤子洗碗,在商店售貨,做家庭教師等掙自己的學(xué)費。
——摘自《家長》1998年第二期
資料二家教小故事
故事一:美國富豪洛克菲勒子女的零用錢少得可憐
富豪洛克菲勒家賬本扉頁上印著孩子零用錢的規(guī)定:7—8歲每周30美分;11—12周歲每周1美元;12歲以上每周3美元。零用錢每周發(fā)放一次,要求子女記清每筆支出的用途,待下次領(lǐng)錢時交父親檢查。洛克菲勒認為“過多的財富會給子女帶來災(zāi)難”。
故事二:劉少奇主張讓孩子放手做事
1964年夏,劉主席的夫人王光美同志在河北省新城縣蹲點。劉少奇同志當(dāng)時正在北京,她寫了一封信讓15歲的女兒平平送去,并囑咐秘書不要為女兒買票,不要送他到火車站,也不要王光美同志接她,一切由孩子自理。
秘書感到很為難。心想平平畢竟是個小姑娘,而且從未走過遠門。劉少奇同志看出他的心事,就說:“對孩子一是要管,二是要放。什么事管呢?不好好學(xué)習(xí),品德不好要管。什么是放呢?吃苦耐勞的事情,經(jīng)風(fēng)雨,見世面的事情都要放手讓孩子們?nèi)ジ?。這樣孩子可能要跌一些跤,但只有這樣做,才能使他們受到鍛煉,更好的成長起來。
——摘自《父母世界》1996年第二期
資料三名人自強軼事
華裔電腦名人王安六歲時,有一天外出玩耍,路經(jīng)一棵大樹時,忽然有一樣?xùn)|西
掉落在他頭上。他伸手一摸,原來是個鳥巢,從里面滾落出一只嗷嗷待哺的小麻雀。王安決定帶回去喂養(yǎng),走到門口,她忽然想起媽媽不允許他養(yǎng)小動物。他只好輕輕的把麻雀放在大門外,急步走進屋內(nèi),請求媽媽允許。媽媽破例答應(yīng)了兒子的請求。王安興奮的跑出門外,不料麻雀已經(jīng)不見了,只見一只黑貓正在意猶未盡的擦拭著嘴巴。王安當(dāng)斷不斷成悔恨,為此傷心了好久。從這件事,王安得到了一個影響他一生的教訓(xùn):只要是自己認準(zhǔn)了能做的事,不必依賴他人,不可優(yōu)柔寡斷,必須馬上付諸行動。
第四篇:談自強自立
談自強自立
我國教育家陶行曾說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天靠地靠祖上不算真好漢!”可是現(xiàn)在,有的青年學(xué)生依賴父母、他人,任何家務(wù)不做,衣來伸手飯來張口,出門坐車,學(xué)習(xí)不吃苦……這種人不是好漢,而是經(jīng)不起考驗的儒夫,在艱難險阻面前,他們只能怨天尤人,甘于命運的擺布。在吉林增發(fā)生一場大火,火舌竄動,濃煙封樓。剎那間,有的人坐以待斃,煙熏窒息,有的人手足無措,跳樓身亡、致殘,有的人干脆嚎啕大哭,甚是悲慘!個人要自立,民族要自立,只有個人自立,民族才能振興,歷史和現(xiàn)實早就證實了這一點。中華民族從夏商到清前期,由于人民勤奮自立,使我國成為世界文明古國之一,新中國成立后,中華民族走上了獨立自強的道路,取得了舉世矚目的成就,贏得了不一般的國際地位。
個人要自立,民族要自立,人類也要自立,只有自立,人類才能進步和發(fā)展。前蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基說過:“地球是人類的搖籃,但是人不能總生活在搖籃里。”
人類的發(fā)展,歷史的進步,充分告訴我們,個人要自立,民族要自立,人類要自立。只有自立,個人才能成長,民族才能自強,人類才能發(fā)展。這就是真理,永遠不變的真理!有人可能不以為然,但是“自立伴我成長,自強成就人生”不是空口白話!我在小的時候,我的父親曾告訴我“笑對人
生”我以前并不明白這“笑對人生”是如何“笑對”的!但如今的我明白了,因為有這樣一個人…….“自古英雄多磨難,自古英雄出少年”你可知道,雞叫三聲的時候,有一個執(zhí)著孩子的身影。你會聽見朗朗的讀書聲,伴著初升的太陽,你會看見,有風(fēng)有雨的日子,有個孩子的夢穿梭于光陰的流逝之中。當(dāng)別人騎著高檔自行車扭來扭去時,他悄悄的坐在桌旁讀書。任由他們在自己顯眼的又破又舊的“大二八”前指指點點!當(dāng)別人穿著流行漂亮的衣服,風(fēng)風(fēng)光光時,他卻穿著那件打了補丁褪了色的校服,專心致志的學(xué)習(xí)。當(dāng)別人為誰的頭發(fā)式樣更亮麗更時髦而爭執(zhí)時,他卻埋頭寫作業(yè)。當(dāng)別人為自己一天能花多少錢而一比高下時。他卻躲在寂靜的角落讀書。當(dāng)別人隨手把買來的油條、包子扔掉時,他卻有滋有味的啃著自己從家里帶來的干膜。別問這是為什么,你們不知道,我同樣也不知道,因為只有經(jīng)歷過的人才會真正明白!
他勤奮努力,終于換來了豐碩的成果,偉以全校第一名的優(yōu)異成績被一所高級中學(xué)錄取,成了村里唯一的高材生,多少雙羨慕的眼睛,一齊投向他,但生活卻往往給淳樸的人們安排許多磨難,未來是苦是甜,還得靠自己……從家到學(xué)校十來里山路,學(xué)費像是個天文數(shù)字,日?;锸橙绾谓鉀Q,大堆困難像山一樣擋住他的步伐。
別問為什么,因為漫漫人生路,崎嶇又坎坷,但也正是這布滿荊棘和挫折的道路才能鍛煉人的意志。生活的美,求經(jīng)過,不求結(jié)果。所以……不管未來的結(jié)果如何,只要曾經(jīng)奮斗過 拼搏過,那就問心無愧。所以自強自立不是信手拈來,但又只有你真正經(jīng)歷過,才能真正懂得“自立伴我成長,自強成就人生”!!
第五篇:誠信自強自立
感恩*自強*誠信
總有許多關(guān)懷讓我無法釋懷,總有許多感動讓我無法表達,總有許多往事讓我決定用感恩回報感恩。像我身邊總是有很多恩師,他們點亮了我生命中的啟明燈,讓我能再前行的路上不感孤獨。
于是我就參加了兩年的志愿者活動,當(dāng)一個小老師,像以前的恩師一樣,盡力去做一個啟明燈。而這個活動我付出了很多,也收獲了很多。也許應(yīng)驗了那句話,“感恩會讓你收獲更多”。說起讓我記憶深刻感觸很深的事。我很想談一下在我們?nèi)W(xué)校進行的互聯(lián)網(wǎng)活動中的時候,一個由志愿者講述的故事。一個女生,得了一種死亡率很高的病,障礙性貧血。為了湊齊上百萬的治療費,她的父母幾乎變賣了家里的財產(chǎn)。然而面對這樣的不幸的遭遇,她卻坦然面對。開玩笑說:“花了這么多錢治病,我現(xiàn)在可是身價百萬?!甭犝f,最后她奇跡般地痊愈了,并且成了一名治療這種病醫(yī)生,過上了很幸福的生活。
當(dāng)時我聽了心里很震撼,如果是我,也許早已活不下去,也許早已放棄治療,怎么會這么勇敢說出這樣的話來,又怎么能譜寫出這樣的人生傳奇?即使是現(xiàn)在,我坐在電腦前,回想起這個故事,仍然感到激動。我想孩子們的感受也是一樣的吧。勇敢接受命運的安排,樂觀地生活,不逃避,勇于承擔(dān),這是我現(xiàn)在最需要的。
這一路走來,孩子們給了我太多的感動。其實他們中的很多人比我堅強,比我樂觀,比我聰明,比我熱心……在他們身上,我學(xué)到了很多。每個人都那么地值得銘記。還有我的同伴,大家都很樂觀積極,善解人意。我很高興能遇到他們。我收獲了很多,并準(zhǔn)備有可能的話我會繼續(xù)參加下去。
感恩的同時也要自強,這樣就會讓我們永遠向上,永不懈怠,積極進??;依靠自己的努力奮發(fā)圖強的一種精神。
“雖然家里不是很富裕但是很幸福,我成績不太好但是也上了大學(xué)。我從沒想過命運有多不公平,有時在想,與那些父母去世或生病的家庭相比自己幸福多了。”這大概就是知足常樂的力量吧。提到我的座右銘時,我最喜歡的一句話是:“生活既然如此,我所能做的就是用心面對?!庇眯牟灰姷镁褪菄烂C或認真,它就是一種包容的態(tài)度,“包容,形象地說就是一個物體在中心,把它包住,方方面面的包住??”是一種創(chuàng)造力量。人的一生,總有很多事要我們自已努力去做。因為我們誰也不想帶著遺憾離去!生活的苦惱,不想也罷,不拋也罷。想來想去痛苦的依然是自己,還是需要自己來調(diào)理,自己去打磨,唯有清醒時的自己去化解,唯有愉悅時的自己去承擔(dān)。
有了感恩與自強,我決定做一個誠信的人。不知是因為我是個小老師,作為學(xué)生的榜樣,同時也是因為我是一個大學(xué)生,信言不美,美言不信,在如今這個“誠信”二字滿天飛的社會中談?wù)撌裁词钦\信可能更是難上加難,南京扶老太太事件,染色饅頭事件,三鹿奶粉事件等等讓這個社會不得不讓我們捫心自問,誠信在自己心中還能夠價值多少,誠信作為為人之本,又如何在這個滿是猜忌的生活背景下得到體現(xiàn),是的,真誠,信守,堅持道德操守。誠信又作為成功的基石,即將踏入社會的大學(xué)生來說,以誠待人的標(biāo)準(zhǔn),對于責(zé)任的理解更深一層次的我們,就在大學(xué)生活中也經(jīng)歷著種種誠信時間,然而我們正不斷以誠信來完善自我,提升自我。
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹?!辈还苌硖幒畏N環(huán)境,只要你心中永存感恩,自強,誠信,就能勾勒出一道七彩勵志彩虹,那是每個人的希望之虹。-
奮斗吧,年輕的一代;努力吧,年輕的一代。未來屬于我們,我們要用知識和能力武裝自己,創(chuàng)造美好、和諧的社會,這既是我們的義務(wù),又是我們的責(zé)任。前進吧,年輕的一代。
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