第一篇：雷鋒事跡觀后感

雷鋒事跡觀后感

紅旗中學(xué)高一十八班吳德航

今日觀看過雷鋒同志事跡后感觸頗深，他曾經(jīng)很多次慷慨的把自己省吃儉用的錢捐給貧苦老人，有人問他：“同志，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”他這樣回答：“我叫解放軍，就住在中國”。想象一下現(xiàn)在的我們，有著優(yōu)越生活的我們，每天在食堂大手大腳的花費(fèi)，買來最貴的飯菜，還未吃到一半便倒進(jìn)門口的垃圾桶內(nèi)。

試想一下，我們每個(gè)人，每周都可以省下5元錢去幫助別人，那么一個(gè)班級(jí)，就可以捐出300元，一個(gè)學(xué)校捐的錢大約就是15000元，更何況區(qū)區(qū)5元，只是我們只是我們每個(gè)人浪費(fèi)的錢的一小部分，所以當(dāng)我們要倒掉還剩下一半的飯菜是，應(yīng)該要感到慚愧。

雷鋒同志在日記中寫下這樣一段話，有些人說工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而是在于愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間會(huì)有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來，釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆。

當(dāng)我們還在抱怨學(xué)習(xí)的時(shí)間少作業(yè)太多的時(shí)候，是否想過我們已經(jīng)把時(shí)間應(yīng)用的夠充分，把每一分每一秒都投入到學(xué)習(xí)中來。我們是否在學(xué)習(xí)中還在和同學(xué)打鬧，高中的學(xué)習(xí)更是緊張，如果想要取得好成績，我們必須去鉆，必須去擠時(shí)間。

3月5日是雷鋒同志紀(jì)念日，這一天為我們今后的生活敲響警鐘：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”﹗

第二篇：雷鋒事跡觀后感

雷鋒事跡觀后感

——時(shí)杰

看完雷鋒事跡影片后，感觸還是深的，最初了解也只是在上小學(xué)時(shí)從課本中了解，也是很片面，通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)才算真正了解雷鋒。

“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！睕]錯(cuò)，雷鋒說到做到。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人?！@就是雷鋒精神。

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。

憎愛分明的階級(jí)立場。憎愛分明的階級(jí)立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對(duì)敵人要狠，要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情；對(duì)黨、對(duì)人民要忠誠老實(shí)，永遠(yuǎn)忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。

言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。

公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個(gè)人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福！”正因?yàn)槿绱?，雷鋒時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，凝聚著全人類共同珍視的時(shí)代精神的精華。學(xué)雷鋒活動(dòng)，已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。

第三篇：雷鋒事跡視頻觀后感

雷鋒事跡視頻觀后感

12設(shè)計(jì)班

雷鋒，是一個(gè)熟悉而令人敬佩的名字，星期五那天，我看了雷鋒

叔叔的故事，令我深受感動(dòng)。

雷鋒叔叔曾說過這樣一句話： 我要把有限的生命投入到無限的為

人民服務(wù)中去。因此，他為人民做了許許多多的好事，例如：雷鋒叔

叔幫助別人干活，忙了大半天，而不求回報(bào)，不告訴別人真實(shí)姓名，只是說：

“我是解放軍，為人民服務(wù)?！崩卒h叔叔出差時(shí)，看見別人的

車輪胎壞了，把自己備用的給別人；別的地方發(fā)大水了，他趕過去幫

忙，還把錢給別人。他自己的鞋子卻打了無數(shù)的補(bǔ)丁，也不肯換，說

還可以穿一穿??這樣的事還有很多，所以，人們經(jīng)常說“雷鋒出差 一千里，好事做了一火車。

”然而，在一次突如其來的事故中，死神 剝奪了雷鋒叔叔年輕的生命，但是，雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)留在了人們 的心中，因此，我們生活中有許多“活雷鋒”，我也曾受過他們的幫

助，比如，有一次我坐公交車從外婆家去長興，在公交車上，沒有座

位了，很擠，我吃力地站著，這時(shí)，一位阿姨站了起來，說： “小朋 友，你坐吧！”

“謝謝您阿姨！”我感激地說?！坝貌恢x?！卑⒁绦χf。從這件事中，我知道了： 雷鋒就在我們身邊，讓我們大家一起努力吧！鋒叔叔他幫助過許許多多的人，有老人、小孩、工人、婦女??

人們常說雷鋒做得好事可以裝滿一貨車，我也這么覺得。我特別欣賞

他的助人為樂、勇于奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、熱愛集體、嚴(yán)于律己、恪盡職 守的美好精神。

生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗，絕境中奮 力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘??可惜的是，在雷鋒二十

多歲的那年，就死去了，但是他留下了這么一句話：人的生命是有限 的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的 為人民服務(wù)之中去。

從《雷鋒故事》這部電影中，我懂得了： “一滴水只有放進(jìn)大海 里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的 時(shí)候才能最有力量。

第四篇：雷鋒事跡

雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動(dòng)容?！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

在部隊(duì)里，雷鋒同志像春天般溫暖。幫助喬安山認(rèn)字。學(xué)算術(shù)；為小周病重的父親寫信寄錢；為小韓縫補(bǔ)棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近瓢兒屯車站，幫忙打掃候車室，給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議，不少同學(xué)不解，問雷鋒為什么做好事這么難，雷鋒樸實(shí)地說：“做好事就不要計(jì)較別人說什么，只要對(duì)人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持下去?！?團(tuán)結(jié)友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”.他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡!” 雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

第五篇：雷鋒事跡

雷鋒事跡

學(xué)雷鋒好榜樣，這是我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。當(dāng)使我并不知道，這樣做的價(jià)值，直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠(yuǎn)綿延下去。

雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當(dāng)年的雷鋒同志讓座的情景，每一天都在不斷上演著。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒有挖掘它而已。當(dāng)你在乘公共汽車時(shí)，你有沒有看見到讓座這一情景。其實(shí)著一幕就在你我身邊。記得那是一個(gè)寒冷的早晨，我與媽媽乘公共汽車到姥姥家，當(dāng)在車上時(shí)，有一個(gè)年老的老人正提著一籃雞蛋，路很難走，車子搖搖晃晃，老人在車上艱難的站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站起來給這位老人讓座，頓時(shí)我真的感受到雷鋒的精神沒有滅，他的豐碑永固。

雷鋒，一個(gè)無不利己專門利人的人。他每天省吃減用把自己存下來錢寄給那些貧窮的人。《陽光行動(dòng)》播出了一個(gè)感人的節(jié)目：一對(duì)被遺棄的小女孩，而他們以揀破爛為生，生活極其困難，無法供養(yǎng)孩子讀書。于是他們向《陽光行動(dòng)》節(jié)目組求助，節(jié)目組向全社會(huì)發(fā)出了倡議。小女孩的命運(yùn)牽動(dòng)了千萬人的心，在無數(shù)個(gè)素不相識(shí)的叔叔阿阿姨，爺爺，奶奶的資助下，孩子終于實(shí)現(xiàn)了她的夢想。當(dāng)這個(gè)女孩坐在寬敞明亮的教室時(shí)，他怎能不感覺到愛心的偉大呢？是啊！愛心吹散了生命的陰霾，播灑下陽光。如果說幸福似水，愛心與幸福是相依相伴的?。?/p>

雷鋒雖死，他的精神永遠(yuǎn)存在我們心中，他的精神永遠(yuǎn)綿延下去，他永遠(yuǎn)豐碑永固。

雷鋒就在我們身邊。

六年級(jí):我自己是雷鋒