第一篇:干部培訓(xùn)心得
通過五次次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。在幾期的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸,接受他們的精心指導(dǎo),分享他們的人生經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),明確了我人生的意義和奮斗方向,更懂得如何去珍惜大學(xué)生活,更加懂得如何去利用又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)校的空余時(shí)間,規(guī)劃好自己的研究生學(xué)習(xí)生涯。
雖然口頭上我們會(huì)有所抱怨說這些課程占用了我們的休息時(shí)間,可想到所有給我們上課的老師也是利用他們的休息時(shí)間為我們無私付出,我們還有什么好抱怨的?我們還能抱怨什么?而且,如果我們認(rèn)真聽了課,會(huì)從中學(xué)到很多很多。此時(shí)我們的心中充滿了感謝。我覺得要做一名合格的學(xué)生干部,應(yīng)具備一下幾點(diǎn):
道德修養(yǎng):嚴(yán)格要求自己,在各方面做同學(xué)的楷模,善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦,熱心幫助同學(xué),想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于接受同學(xué)的批評(píng),勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正,不摻雜個(gè)人感情,正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。就學(xué)生干部而言,謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)。“滿招損,謙受益”這樣的格言,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這樣的道理,相信很多人都知道,甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語言形象地形容:一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部,就不能以為自己比其他同學(xué)超前了,要以一顆“平常心”來對(duì)待。
學(xué)習(xí)能力:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,善于抓緊一切時(shí)間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí),又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達(dá)到中上等水平。學(xué)生上學(xué),最主要是為了學(xué)到更多、更廣的知識(shí)。在大學(xué),所謂“60分萬歲”,只限于60分,求知是被動(dòng)的——僅僅是為了應(yīng)付考試;“為中華之崛起”而學(xué)習(xí),求知欲是主動(dòng)的——把考試視為對(duì)學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)。作為學(xué)生干部,工作多了,學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少些,但反過
來也會(huì)促進(jìn)你提高學(xué)習(xí)效率。現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)效率與緊迫感有很大關(guān)系。換言之,工作并非一定會(huì)影響學(xué)習(xí)。
組織能力:學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。對(duì)活動(dòng)的選擇、計(jì)劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法,而且善于結(jié)合本院的情況,開展有創(chuàng)造性的活動(dòng)。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。所謂“滴水不成海,獨(dú)木不成林”。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中,不只是光自己做,而要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性。
社交能力:學(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會(huì)交往能力,要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系,在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸,在院內(nèi)外,善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的能力?!皟啥宦劥巴馐?,一心只讀圣賢書”。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時(shí)代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中,可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。
以上就是我這次在干部培訓(xùn)中所得到的體會(huì),雖然這五期的培訓(xùn)只有短短的幾個(gè)小時(shí),但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn),才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。
第二篇:干部培訓(xùn)心得
干部培訓(xùn)心得
11月1日下午,我們?cè)合蹬e行了本第一次干部培訓(xùn),校團(tuán)委王雪峰書記就如何做好學(xué)生干部這一問題為我們進(jìn)行了一次講座。這次干部培訓(xùn),讓我學(xué)到了很多東西,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足。
干部,首先是學(xué)生的干部。既然是干部,就應(yīng)該履行干部的使命,做一個(gè)合格的干部。干部的使命是什么呢?是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心,牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線,協(xié)助老師,帶領(lǐng)同學(xué),服務(wù)同學(xué),為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);同時(shí),也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力,不僅是組織協(xié)調(diào)能力,而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻(xiàn)的精神,也就是要在工作過程中,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做干部;學(xué)生干部,既是學(xué)生,又是干部,兩者不可分割。因此,如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué),這樣的人可能是合格的學(xué)生,而不是合格的學(xué)生干部;如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動(dòng),或者只為自己的私利,這樣的人既不是合格的學(xué)生,也不是合格的學(xué)生干部。此其一;其二,是學(xué)生干部,而不是社會(huì)上的干部,因此,不能染上社會(huì)上一些干部的不良作風(fēng),不要變成脫離同學(xué)、高高在上、只對(duì)老師負(fù)責(zé)、不對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的官僚主義干部。總而言之,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,其次是干部,最后是學(xué)生干部。他們的作用是,服務(wù)同學(xué),提高自己,奉獻(xiàn)學(xué)校。這樣的人,就是學(xué)校、老師和同學(xué)們都?xì)g迎的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。
聽完王書記的講座后,發(fā)現(xiàn)自己身上還有很多的不足?;叵胱约簞傁爰尤雽W(xué)生會(huì)那段時(shí)間,心里是多么的激動(dòng),可謂是豪情萬丈,一心想在學(xué)生會(huì)干點(diǎn)事情出來,好好為同學(xué)和老師們服務(wù),爭(zhēng)取使自己的能力得到提高,當(dāng)初競(jìng)選主席團(tuán)時(shí),也是本著能為同學(xué),老師服務(wù)的思想,爭(zhēng)取能在學(xué)生會(huì)做些實(shí)事,讓同學(xué)們的大學(xué)生活過的有意義,同時(shí)讓自己的大學(xué)生活更加精彩??墒乾F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),自己并沒有履行當(dāng)初的諾言,也沒有做到如王書記口中的好學(xué)生干部。上次主席團(tuán)會(huì)議時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我相信在接下來的半年里,我一定會(huì)遵照王書記所要求的學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,使自己成為一個(gè)合格的學(xué)生干部,并履行自己當(dāng)初進(jìn)學(xué)生會(huì),進(jìn)主席團(tuán)的諾言。
后來,我們?cè)合蹬e行了第二次干部培訓(xùn),其主要內(nèi)容就是學(xué)習(xí)一些基本的急救知識(shí)。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的兩位講師為我們介紹了一些生活中常見的急救措施,包括人工呼吸,包扎,固定等。兩位講師為我們?cè)敿?xì)的講述著每個(gè)急救措施的方法和步驟,并未我們現(xiàn)場(chǎng)演示,會(huì)后還讓同學(xué)們上去親身體驗(yàn),讓同學(xué)們受益匪淺。
關(guān)于這次急救培訓(xùn),我感受帶了培訓(xùn)的重要性,原本以為很容易的事情在實(shí)際操作中就會(huì)亂七八糟,拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來說,看老師做起來感覺很容易,只是要說的話,要記的東西比較多,但總體來說,感覺不是很難,但當(dāng)我們實(shí)際操作時(shí)就會(huì)忘記很多東西,手忙腳亂的。所以一旦遇到緊急情況,一定要學(xué)會(huì)冷靜。還有就是要多練習(xí),多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會(huì)遇到很多突發(fā)情況,而每一次冷靜的分析都有可能拯救自己和他人的生命??傊?,這一次的培訓(xùn)是很重要的,有可能我們現(xiàn)在用不上,但在以后的工作生活中,如果遇到類似的情況,我們就不會(huì)手忙腳亂了,有可能就是我們這短暫的急救措施,從而挽救了一條生命。
黃峰
第三篇:干部培訓(xùn)心得
學(xué)生干部培訓(xùn)心得
學(xué)生干部,顧名思義,就是學(xué)生中的骨干,同學(xué)的干部。班長(zhǎng),其重要性就尤為重要了。自從兩個(gè)月前被選舉為班長(zhǎng)后,我時(shí)常想:在初中高中我是怎么當(dāng)班長(zhǎng)的?現(xiàn)在到大學(xué)了,這個(gè)班長(zhǎng)又該怎么當(dāng)?在我看來,雖然自己當(dāng)了幾年的班長(zhǎng),但是那時(shí)候做過些什么?不都是做一些班主任或是學(xué)生會(huì)或是學(xué)校都安排好的事情么?就好比是一個(gè)人,別人給你劃定了路線,你就按著路線走就行了;現(xiàn)在可截然不同了,現(xiàn)在做的是大部分都是曾經(jīng)班主任的工作,這對(duì)我的挑戰(zhàn)就更大了。面對(duì)一個(gè)問題,在什么時(shí)候處理?用什么方式處理?這都是我所必須要考慮到的??梢哉f,學(xué)生干部在學(xué)校學(xué)生管理工作中的作用舉足輕重。因此,一個(gè)學(xué)校學(xué)生精神風(fēng)貌的好壞,學(xué)生工作能否順利展開,均與學(xué)生干部的主旨息息相關(guān)。
就在我為這個(gè)班長(zhǎng)怎么當(dāng),班級(jí)怎么建設(shè)而迷茫時(shí),學(xué)校精心組織了一次學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng),給向我這樣迷茫的干部指明了方向,這無疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。通過黨委書記郝翔教授和盧文忠老師的精彩演講,和后續(xù)的培訓(xùn),我對(duì)于怎么當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)有了一定的了解。
1.要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,責(zé)任心是干好一切事情的基礎(chǔ)。既然是班長(zhǎng),那么就肯定意味著奉獻(xiàn)。自己的時(shí)間有時(shí)候就不再是自己的,然而一些自己不想做的事情由不得不做。我曾經(jīng)聽有人說過,成熟就是知道自己想做什么,自己又應(yīng)該做什么,并且能做出合理的選擇。我想這也是對(duì)我的一種鍛煉吧!對(duì)于學(xué)院布置的工作,要積極主動(dòng)的去做,想辦法,提建議,組織同學(xué),不能等著老師來催。我有全局觀,要有公仆意識(shí),只有這樣,干部工作才能順利開展。
2.要起到模范帶頭作用。
學(xué)生干部作為集體中的優(yōu)秀人物,無論在學(xué)習(xí)上,還是紀(jì)律上都應(yīng)該成為其他同學(xué)的表率。是學(xué)生干部就應(yīng)該以此為動(dòng)力,不斷進(jìn)取,而不應(yīng)該成為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的借口。也只有把自己的學(xué)業(yè)搞好才能成為大家的表率,得到同學(xué)的擁護(hù)與支持。這也有利于團(tuán)結(jié)廣大同學(xué),有利于塑造良好的班風(fēng)和校風(fēng)。
3.要有較高的道德修養(yǎng)。
作為一名光榮的共產(chǎn)黨員,一名學(xué)生干部,要不斷地提高自己的道德修養(yǎng),要敦品勵(lì)學(xué)。這樣有利于塑造良好的干部形象,用謙虛豁達(dá)的胸襟,為人正直的品性去感染身邊的人,用道德的力量去約束身邊的人。不應(yīng)該把自己放的太高,對(duì)同學(xué)態(tài)度傲慢甚至霸道,這樣會(huì)使自己陷入一種孤立的境地,脫離的群眾,以后的工作會(huì)很難開展。只有在同學(xué)中建立起威信,同學(xué)們才會(huì)心服口服,這也有利于自己個(gè)人的提高。
“紙上來的終覺淺,覺知此事要躬行” 我們要努力做到學(xué)以致用,把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去.既然我選擇做班長(zhǎng),我就會(huì)全身心投入,在所領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,以“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的宗旨把我們班的成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。
第四篇:干部培訓(xùn)心得
培訓(xùn)心得
通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。
在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸,接受他們的精心指導(dǎo),分享他們的人生經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),明確了我人生的意義和奮斗方向,更懂得如何去珍惜大學(xué)生活,更加懂得如何去利用又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)校的空余時(shí)間,規(guī)劃好自己的研究生學(xué)習(xí)生涯。
從這幾天的培訓(xùn)的課程來寫我的體會(huì)感悟,也就是我的心得。
第一講:馬克思主義中國(guó)化最新成果相關(guān)理論解讀
周旺東老師在烈日下精心講解了馬克思主義中國(guó)化相關(guān)概況,原來馬克思主義中國(guó)化,就是將馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合。具體地說,就是把馬克思主義的基本原理更進(jìn)一步地和中國(guó)實(shí)踐、中國(guó)歷史、中國(guó)文化結(jié)合起來,使馬克思主義在中國(guó)實(shí)現(xiàn)民族化和具體化。
第五篇:干部培訓(xùn)心得
干部培訓(xùn)心得
感謝老師們?cè)诎倜χ袛D出時(shí)間為我們培訓(xùn),這系列的培訓(xùn)讓我受益匪淺。即使自己有過一年的工作經(jīng)歷,但還是深刻體會(huì)到自身的不足,此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn),其涵蓋內(nèi)容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對(duì)我們參訓(xùn)人員來說更是一次菲比尋常的體驗(yàn)。
經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通方法等。
作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作,耐心,細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。
在接下來的工作中,我們會(huì)把部門的各種工作經(jīng)驗(yàn)傳授給11屆干事,適當(dāng)?shù)姆攀植⒓右员O(jiān)督和指導(dǎo),讓下一屆盡快熟悉的接手工作,以便鍛煉他們的工作能力。更好地為我們系注入新的生命力。