第一篇：教師實習生班級講話

各位同學：大家好！在接下來的一個多月的時間里，我將擔任你們的實習物理老師，以及實習班主任，我先自我介紹一下，我的名字叫林aa，是來自aaaa學院的，大家以后可以叫我林老師，我也是學生來的，以后的相處，我們都可以以同學，朋友相待，大家有沒有注意，我是以同學來稱呼大家的，什么叫“同學”，就是一起學習，共同進步的朋友，讓我們一起學習，一起進步。那今天我們就“學習”這個話題來談談我跟人的看法。大家都已經(jīng)讀了有123，，十年書了，可謂“十年寒窗苦讀”了，對讀書，學習，在有沒有總結出什么體會，大家思考一下這個問題，當然，我們這里的學習，主要針對的是“學科學習”啦，對于物理的學習呢，我自己就有著以下幾方面的體會：第一，預習，在上課之前，先對要學的物理知識，進行自我的一個預習，看看自己在那個知識點還看不懂，然后在上課時，老師講到這個知識點時，自己就要集中注意力聽講了，加強對知識的理解，在理解的基礎上去記憶，第二，溫故知新，學過的知識，我們不可能就會馬上理解并記憶的，學過的知識，要進行一定的物理練習，訓練，從而理解并會用學過的知識點進行實際應用，所謂“學以致用”。第三，討論學習法，通過與同學們討論，給不懂的同學講知識點，這個過程中，你自己就會進行思考知識的深層內涵，學討論中講解中，潛移默化中，你自己也提高了。被人們成為希臘三哲的“蘇格拉底”就是在于人們進行討論中，思想不斷得到升華的，這是我個人對于提高物理水平的一些淺見，大家可以取其精華，去其糟粕。作為你們的班主任，我希望大家可以做一個“好孩子”，第一，上課就不要打瞌睡，開小差了，我們來這里是來求學的，我們的父母交那么多錢給我們來這里是來學習的，是吧？？第二，人生要有目標，我們都在講“中國夢”，大家心中應該有個“xx夢”，也就是所謂的“志當高遠”，具體怎么做呢？給自己設立一個學習目標，比如說，什么時候考試進全級多少名，英語要考多少分，，之類的，第三，有夢很好，但是我們要活在現(xiàn)實社會中，把你的目標具體為是在的計劃與行動，你做到了，這才是最重要的。以上就是我今天要給大家說的幾點，謝謝！

第二篇：實習生離校指導教師的講話

尊敬的桐城師專孫老師、尊敬的各位實習指導老師、親愛的同學們：

你們好！

首先,我代表桐城市碧峰學校小學部對桐城師范?？茖W校對我校的信任表示誠摯的謝意,對帶隊孫老師在該校學生在我校實習期間的積極工作和認真負責的態(tài)度表示敬佩,對各位實習學生在實習期間認真工作,默默奉獻表示衷心的感謝。

為期六周的教育實習轉眼就結束了。在這一個多月中，你們第一次登上了心儀已久的講臺，第一次有了為人師的稱呼，第一次扮演了兒時夢里那個神采飛揚的角色。也第一次體會到了做一名教師，尤其是做一名優(yōu)秀人民教師的不易。同時也與我們指導教師和天真可愛的小學生建立了深厚的情誼。

你們在學生眼里已儼然成為了真正的老師，你們遵守我校的作息時間，遵守我校規(guī)章制度，關愛學生，做學生的表率和知心朋友，你們將自己所學專長為美化學生的學習環(huán)境，為學生營造新穎活潑積極向上的學習氛圍作出了努力與貢獻。如今的你們，是一代有理想，有未來，富于創(chuàng)造力的青年。你們?yōu)榱藢崿F(xiàn)成為一名優(yōu)秀教師的理想，虛心地向老師們請教教育教學經(jīng)驗，認真聽課備課，細致批改作業(yè)，努力做到精益求精。在教學實踐中，你們不斷的給學生帶來最新鮮的信息和知識，同時努力適應有效課堂的教學方法，做到以教師為主導，學生為主體，爭取將傳授知識，提高能力，培養(yǎng)興趣統(tǒng)一起來，真正使課堂成為師生間對話，生活的對話，以及人生哲理對話的舞臺，創(chuàng)設出一種“小課堂，大社會”的氛圍。應該說通過這段時間的實習，你們已初步具備作為一名人民教師的應有的品質與能力。在這短暫的實習過程中，我們看到了你們巨大的變化。由最初上講臺時的忐忑不安到后來登臺時的自信十足；由講課時的緊張到后來課堂上的自然大方娓娓而談；由無法駕馭課堂到后來嫻熟自如的與學生互動、游戲。對于初出茅廬的你們我的感受就是一個字：“棒”，要說兩個字就是“很棒”，我為你們的進步而感到高興。但在未來的教育教學工作中你們可能還會遇到更多更為實際的問題。不過我相信，只要你們有對教育事業(yè)忠誠的責任心、愛心以及虛心學習的能力，未來的你們一定能夠成為深受學生家長喜歡和喜愛的人民教師。

我作為教育戰(zhàn)線上的一名老兵借此機會對同學們提幾點希望：一是希望同學們在未來的教育生涯中要熱愛學生。教育是知識的傳遞,人格的塑造,是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對學生的愛,才能贏得學生的愛,師生之間架起了感情的橋梁,學生才能主動接受教師的指導,教育才會有實效。因此,要尊重和理解學生,在人格上平等相待,做學生的知心朋友,全面關心學生的健康成長，平等地對待每個學生,消除學困生的自卑 感，幫助他們樹立學習的信心。

二是希望同學們在今后教育教學中，要以身作則,為人師表。因為在教育過程中,教師的一言一行,一舉一動,都對朝夕相處的學生起著示范榜樣的作用,學生也正是從教師那里學會了如何待人接物,如何做人。因此,作為一名準教師，必須嚴于律己,以身作則,為學生作出表率。凡是要求學生做到的,自己首先做到，要求學生不做的,自己首先不做。

三是希望同學們在今后的教育教學工作中，要掌握全面的教育能力?，F(xiàn)代教師除了具備現(xiàn)代人的基本能力素質,如認識能力,學習能力,交往能力,自控能力和創(chuàng)造能力等之外,還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力。比如：課堂教學能力，語言表達、溝通能力，信息技術與學科教學整合的能力，組織管理能力，教育科研能力，隨機應變能力等。同學們，你們是早晨的太陽，教育的發(fā)展與輝煌同樣也寄托在你們這一代人的身上。

最后，祝愿同學們順利畢業(yè)，順利謀取一份自己滿意的工作，并在新的工作崗位上，創(chuàng)佳績，立新功；祝愿同學們人生之路一帆風順，前程似錦；祝愿同學們天天開心，心想事成。

謝謝！

2012.11.23

第三篇：實習生離校指導教師的講話

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

你們好！

首先請允許我代表農大附中領導以及各位指導教師對各位優(yōu)秀實習生同學們在我校一個多月實習工作的默默奉獻表示衷心的感謝。

為期一個多月的教育實習轉眼就結束了。在這一個多月中，你們第一次登上了心儀已久的講臺，第一次有了為人師的稱呼，第一次扮演了兒時夢里那個神采飛揚的角色。也第一次體會到了做一名教師，尤其是做一名優(yōu)秀人民教師的不易。同時我們也建立了深厚的情誼。

你們在學生眼里已儼然成為了真正的老師，但在我們眼里還是孩子。你們是孩子，但你們是一代有理想，有未來，富于創(chuàng)造力的孩子。你們?yōu)榱藢崿F(xiàn)成為一名優(yōu)秀教師的理想，不恥下問，虛心地向老師們請教教育、教學經(jīng)驗，認真聽課備課，細致批改作業(yè)，努力做到精益求精。在教學實踐中，你們不斷的給學生帶來最新鮮的信息和知識，同時努力適應有效課堂的教學方法，做到以教師為主導，學生為主體，爭取將傳授知識，提高能力，培養(yǎng)興趣統(tǒng)一起來，真正使課堂成為師生間對話，生活的對話，以及人生哲理對話的舞臺，創(chuàng)設出一種“小課堂，大社會”的氛圍。這就是我們眼中未來優(yōu)秀的人民教師。

而作為指導教師的我們，也不忘我們身上的職責。為了讓你們上好一節(jié)課，我們幫你們收集教學素材，資料，不厭其煩的幫你們改教案，改課件，指導你們上的每一節(jié)課。你們能原諒老師對你們近乎苛刻的要求嗎？

在這短暫的實習過程中，我們看到了你們巨大的變化。由最初上講臺時的忐忑不安到后來登臺時的自信十足；由講課時的緊張忘詞到后來課堂上的娓娓而談；由無法駕馭課堂到后來嫻熟自如的與學生互動、游戲，這些都是你們的成長。初出茅廬的你們真的很棒，我為你們的進步而感到高興。但在未來的教育工作中您們還會遇到更多實際的問題，不過請你們相信，只要有對教育事業(yè)忠誠的責任心、愛心以及虛心學習的能力，未來的你們一定能夠成為深受學生，家長喜歡的優(yōu)秀人民教師。

最后，讓我以余秋雨先生的一句話來共勉：“記住，也許你們正在創(chuàng)造的就是永恒，你們所做的事情，將有穿越幾十年的重量”。讓我們彼此都把它牢記在心，用你們的青春和熱情去放飛理想，用你們的知識和風采為你們即將開始的事業(yè)畫上最新、最美的圖畫！

謝謝大家！

第四篇：送別實習生講話

送別長師實習生講話

尊敬的各位領導、老師和同學們：晚上好！

三個月前，我們迎來了長江師范學院的學子，安排到我班的是兩位帥哥和一位美女，他們分別是來自奉節(jié)的冉茂林同學，來自綦江的余小強同學，來自巫山的謝中慶同學。我們歡迎你們的到來（掌聲）！

三個月來，你們深入教學第一線，勤懇工作，努力磨練，已經(jīng)具備了一名合格教師所具備的基本技能。今天，你們就要返回學校了，再過半年，都要以一名優(yōu)秀的畢業(yè)生的身份，踏入社會，去拼搏奮斗，開始實現(xiàn)自己的美好人生。為此，我提議，我們全體同學以熱烈的掌聲向你們表示祝賀！人生的軌跡，是兩條相交的直線。我很感謝他們，因為我覺得他們很累，改作業(yè)，跟早操、自習、課間操、查就寢，跟衛(wèi)生勞動，組織班會，與學生談話??等等，所以，我對們表示歉意。他們卻說：“沒關系的，沒關系的，老師你也一樣?！庇袝r，在辦公室里，看著他們進進出出的身影，我會想著：這個社會的運轉，人生的本質，大抵就是這樣吧？每個人，都學習，接受培訓，然后就業(yè)——生存、生活。只是很多時候，被諸如“事業(yè)”“成就”“創(chuàng)造”這樣的錦紗遮住了，誘惑了，于是，人生就好像顯得很不平凡、很有意義一樣。來問我當老師好不好的學生，我一律回答“不要當老師，盡量不要當老師?！?，特別是中職學校的老師是最后選擇。今天上午，其他幾位初生來跟我談到前途問題，我還是建議他們盡量去考公務員，村官也可以，或者考研，在學校里進一步提升自己。在這個行業(yè)，學歷高，起點會高一點，以后生活會舒服一點。

三個月來，三位實習生認真耐心地輔導同學們的學習，向學生傾注了

全部的愛，給同學們心里留下了深刻的印象，為同學們的生活增加了快樂。三個月的時間太快了，今天一別，不僅同學們惜別之情升起。作為班主任老師的我又何尚不依依惜別呢！同時我希望即將結束實習的三位學生，能夠永遠心寄涪一職中，關注一職中的發(fā)展，支持我們2010計高發(fā)展。

同學們：當你們走上社會，獨立生活的時候，肯定會遇到許多坎坷的事，現(xiàn)實社會中的實際情況，與我們在書上讀的，課堂上學的，屏幕上看到的是有差距的，這種反差現(xiàn)象可能給你們的思想在短時期內帶來一種迷茫不知所措的感覺，社會中出現(xiàn)不盡如人意的地方，給你們天真浪漫的思維方式，造成痛苦的沉思。同學們走向社會，應視為是一個脫胎換骨的過程，要有著充分的思想準備和具備必要的社會活動的知識才能，這是做生活的強者所必要的條件。只要我們每個走向社會的熱血青年做到“三個一”：一顆心——心要熱；一片情——情要深；一股勁——拼搏勁，成功一定是屬于你們的。

祝愿（謝中慶、冉茂林、余小強）你們三位同學的事業(yè)征程從這里起步，并走向新的高峰，愿你們如雄鷹翅，看的更遠，飛的更高！

2010-11-2

4歡送議程

一、班主任致開幕辭

二、大合唱《友誼地久天長》

三、實習生講話

四、任課老師講話

五、感恩表達——向全體任課教師深深的三鞠躬

六、師生節(jié)目：

1．七、大合唱《相見時難別亦難》

第五篇：實習生代表講話

尊敬的各位領導、老師、在座的各位爸爸媽媽們：

你們好！今天再次來到母校我激動萬分，看到母校的變化由衷的感到自豪！我是08機電的學生李寶柱，08年春天我從石各莊鎮(zhèn)來到了金橋中專，回想當時考學無望，也曾讓我的父母失望，讓他們流淚，在求學的道路上一路坎坷。偶然的機會讓我在金橋中專迸發(fā)了希望，因為這里遇到了我一生最好的老師，他們的真誠、博愛讓我們一次次感動。在我們的生活中每一個角落都有老師的身影無微，不至的關懷，像母親的溫暖引領我們第一次認真的聽講，第一次獨立完成了作業(yè)，第一次登上了領獎臺，拿到了人生第一次獎學金，在這里給了我人生許多驚喜的第一次，當我把第一筆獎學金孝敬給我父母的時候他們淚流滿面，他們感知到自己的兒子終于學業(yè)有成，將要完成幾代人的心愿！更因為有了這群認真負責，充滿仁愛的老師們，有了金橋中專特色的管理，我們悄悄的變了，變的讓我們的父母對我們刮目相看，變得我們的父母在親朋面前不在低頭，可以揚眉吐氣了！學校注重教書，更著眼育人我們兩年的努力終于在社會上創(chuàng)造了奇跡，知名企業(yè)紛紛與學校聯(lián)手，09年我們48名同學走進了唐車，用我們的雙手生產了幾百輛和諧號動車，看到高鐵上馳騁的銀白色火箭樣的列車我們激情澎湃，那里有著我們流過的汗水，有我們工作歡樂的身影！轉眼間我們那群無知的孩童成了唐車的正式工人，還記得當我把第一個月的薪水四千多元拿到家里時，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶幾乎是癲狂了，過去我的失敗讓他們流淚，今天我的成功又讓他們泣不成聲！在座的爸爸媽媽們也許你們有我父母一樣的過去，但是堅信，明天我的師弟

師妹們也會給您一樣的驚喜！今天你看到他們的變化也可能流淚但是這都是小喜，經(jīng)過金橋的栽培我們的努力一定會再創(chuàng)輝煌！

今天我站在這里有著千言萬語，但是難以表達我對母校的感激之情。在我來之前我的爸媽一直囑咐我替他們向老師問好，今天我代表我的父母，代表我們已經(jīng)畢業(yè)的師哥師姐們所有的父母，向金橋中專所有的老師們說一聲“謝謝您！沒有您就沒有我們的今天！”同時也向在座的爸爸媽媽說一聲“您放心吧！金橋中專會給所有在座父母的兒女們一個不平凡的春天！謝謝！