第一篇：小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

文卜具學(xué)校教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大屆會(huì)議精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德實(shí)施綱要》；教師十不準(zhǔn)；新課程的改革探索；各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實(shí)上下功夫，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力思想保障。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1、學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)兩會(huì)重要思想的自學(xué)性和堅(jiān)定性。能在教育工作中，大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例，做到每個(gè)教師人手一份，以便平時(shí)能時(shí)刻對(duì)照，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

3、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。

5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同

德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

7、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。

三、政治學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)

以學(xué)校班子組成中心學(xué)習(xí)組，各年級(jí)組為學(xué)習(xí)小組。定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、學(xué)習(xí)方法

1、認(rèn)真組織好教師每周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

3、聯(lián)系實(shí)際，適時(shí)組織討論，寫好心得體會(huì)每期一篇。

五、考核：

1、政治學(xué)習(xí)情況是教師評(píng)優(yōu)評(píng)模的首要必須條件。

2、德育處按照定期學(xué)月檢查和不定期抽查相結(jié)合的辦法對(duì)教師政治學(xué)習(xí)進(jìn)行考核。

文卜具學(xué)校

教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

2013年3月

第二篇：小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

2010—2011學(xué)第一學(xué)期

教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)，根據(jù)教育局黨委2010年工作部署，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)對(duì)2010年教職工政治思想學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂如下：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。圍繞“筑堡壘創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，講黨性提升師德師風(fēng)，爭(zhēng)一流提高教育質(zhì)量，促發(fā)展辦讓人民滿意的教育?！边@一主題，深入學(xué)習(xí)政治理論，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，切實(shí)提高黨員干部的整體素質(zhì)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

2010年全體教職工要在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)黨的十七大精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡錦濤同志所做的黨的十七大報(bào)告和區(qū)教育系統(tǒng)十七大精神培訓(xùn)班的內(nèi)容。采取通讀報(bào)告原文，收聽、收看音像輔導(dǎo)講座，分章節(jié)學(xué)習(xí)、分專題研討等形式進(jìn)行，幫助教職工學(xué)習(xí)好、理解好、把握好十七大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)黨的十七大的歷史地位和重要意義，深刻領(lǐng)會(huì)十七大提出的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思維、重大工作部署和新的要求。

2、學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》。重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。

3、經(jīng)常開展形勢(shì)教育。結(jié)合鶴浦經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)鶴浦鎮(zhèn)教育的需求形勢(shì)和任務(wù)，組織教師學(xué)習(xí)各類會(huì)議精神、觀看錄像片，強(qiáng)化“愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義”教育，提高教師的思想政治素質(zhì)，使教職工認(rèn)清形勢(shì)，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

4、堅(jiān)持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。要以《憲法》為綱，組織教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識(shí)，使之樹立“依法治園、依法治教”的思想，自覺維護(hù)教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。

5、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。著重學(xué)習(xí)《師德——在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成》一系列文章，開展“為人為師為學(xué)”等師德建設(shè)系列專題活動(dòng)，注重師德內(nèi)涵的建設(shè)，創(chuàng)新師德建設(shè)的理念，拓展師德建設(shè)的載體。堅(jiān)持“真人真事真情”原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn)，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

6、開展教育理論學(xué)習(xí)。結(jié)合教育工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)課程改革有關(guān)書籍、文章，將學(xué)習(xí)的理論聯(lián)系工作實(shí)際，不斷提高業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。

7、構(gòu)建和諧校園。開展和諧校園創(chuàng)建的系列活動(dòng)，圍繞我校實(shí)際，從理論和實(shí)踐的層面思考如何構(gòu)建和諧校園的一系列現(xiàn)實(shí)問題。

8、重視教師的心理健康教育，組織教師觀看相關(guān)的健康知識(shí)方面的專題錄像和文章，增強(qiáng)教師對(duì)心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識(shí)，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

9、根據(jù)實(shí)際需要，適時(shí)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。

10、學(xué)習(xí)各級(jí)行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料。

三、學(xué)習(xí)形式

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會(huì)交流與相結(jié)合等方式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)不斷深入，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

四、學(xué)習(xí)要求及措施

1、提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

2、注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做到按時(shí)到場(chǎng)，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，積極引導(dǎo)，為提高本園的學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。

4、學(xué)習(xí)活動(dòng)的召集者，做到事先閱讀，帶頭發(fā)言，積極發(fā)言，并督促教師準(zhǔn)時(shí)參加；教研組長(zhǎng)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的中心發(fā)言人，并及時(shí)作好記錄。

5、全體教職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，勤作筆記，努力實(shí)行，從而進(jìn)一步提高自己的政治修養(yǎng)。

6、堅(jiān)持完善制度，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認(rèn)真執(zhí)行教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。兩周一次的政治思想學(xué)習(xí)，要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請(qǐng)假制度。

7、認(rèn)真撰寫發(fā)言材料和學(xué)習(xí)體會(huì)。每位教職工每年提交1篇以上學(xué)習(xí)體會(huì)心得文章。每名教師自學(xué)教育專著一本。

第三篇：小學(xué)教師個(gè)人政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

小學(xué)教師個(gè)人政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

2011---2012王賢

一、指導(dǎo)思想：

牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德實(shí)施綱要》；教師十不準(zhǔn)；新課程的改革探索；各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實(shí)上下功夫，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力思想保障。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1、能在教育工作中，大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例，做到每個(gè)教師人手一份，以便平時(shí)能時(shí)刻對(duì)照，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

3、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。

5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同 德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

7、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。

三、學(xué)習(xí)方法

1.認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。

2.形式上采取集中和分散相結(jié)合

第四篇：瀏河小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

瀏河小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

2011年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年，是全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是我區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵一年。為加強(qiáng)教職工理論學(xué)習(xí)，不斷提高教職工的理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施和教育現(xiàn)代化建設(shè)，根據(jù)上級(jí)的安排意見，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定如下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)以及中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，準(zhǔn)確把握市委七屆十二次全會(huì)、區(qū)委七屆七次全會(huì)精神實(shí)質(zhì)，緊緊圍繞堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，更高水平、更大體量、更快速度地推進(jìn)富強(qiáng)文明和諧東寶建設(shè)的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，在真學(xué)、真信、真懂、真用上下功夫。圍繞學(xué)校的中心工作任務(wù)，緊密聯(lián)系實(shí)際，不斷提高理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，為加速實(shí)現(xiàn)我校教育又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦，指導(dǎo)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)教育公平生動(dòng)實(shí)踐。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)、全國(guó)“兩會(huì)”、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議以及市委七屆十二次全會(huì)、區(qū)委七屆七次全會(huì)精神，為奮力推進(jìn)我校教育更高更大更快發(fā)展作貢獻(xiàn)。

3、努力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，筑牢教育工作者團(tuán)結(jié)奮斗的共同理想信念基礎(chǔ)。

4、組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法從教，按教育規(guī)律辦事。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識(shí)、教育專業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃生育、男女平等、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源等基本國(guó)策；學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨紀(jì)政紀(jì)法規(guī)等；學(xué)習(xí)有關(guān)科技、金融、歷史、文化等相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè)，著力打造“四型”干部。

三、學(xué)習(xí)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好學(xué)習(xí)落實(shí)。學(xué)校按照上級(jí)要求，不斷深化對(duì)教職工理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，研究學(xué)習(xí)情況，提出改進(jìn)措施，抓好督促檢查。

2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，推進(jìn)學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)

一是要堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。要堅(jiān)持做到“五有，五保證”、“五有”即：有計(jì)劃、有記錄、有考勤、有講評(píng)、有總結(jié)，“五保證”即：人員、時(shí)間、內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)、效果保證。二是要堅(jiān)持量化考核制度。教職工理論學(xué)習(xí)每月集中不少于2次，參學(xué)率不得低于80%，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)自學(xué)筆記不少于2萬字，撰寫理論文章或調(diào)研報(bào)告1篇以上，教師自學(xué)筆記不少于1萬字。三是要堅(jiān)持中心發(fā)言制度。四是要堅(jiān)持重點(diǎn)學(xué)習(xí)制度。學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)管理，按要求進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果列入考核項(xiàng)目，與績(jī)效工資掛鉤。

3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，不斷完善學(xué)習(xí)制度

一要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合。二要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合。三要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合。

4、注重聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。

要緊密聯(lián)系我區(qū)發(fā)展目標(biāo)，把學(xué)習(xí)理論同實(shí)際工作結(jié)合起來，以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用，提高學(xué)習(xí)效率。

第五篇：小學(xué)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

小學(xué)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)全面發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園，不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)對(duì)2013—2014學(xué)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局。緊緊圍繞我校發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為推進(jìn)改革，辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》學(xué)習(xí)《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》 2.學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、《新教材》。3.學(xué)習(xí)《教育的使命與責(zé)任》

4.學(xué)習(xí)《課堂密碼－對(duì)課堂教學(xué)的深度思考》

5.學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)會(huì)議決定

6.學(xué)習(xí)楊小玲先進(jìn)事跡、交流學(xué)習(xí)體會(huì)

7學(xué)習(xí)《反腐倡廉、治庸問責(zé)讀本》、交流學(xué)習(xí)體會(huì)

8學(xué)習(xí)《給教師的一百條建議》、交流學(xué)習(xí)體會(huì)

9學(xué)習(xí)《江夏教師楷?！返谝黄?、交流學(xué)習(xí)體會(huì)

三、學(xué)習(xí)形式與要求

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、網(wǎng)絡(luò)研討與體會(huì)交流與相結(jié)合等方式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)不斷深入，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

1．提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。2．注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

3．學(xué)習(xí)活動(dòng)的主講人，做到事先閱讀，認(rèn)真準(zhǔn)備，并及時(shí)作好記錄，及時(shí)做好發(fā)言提綱和材料的整理歸檔工作。

4．全體教職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤作筆記，努力實(shí)行，從而進(jìn)一步提高自己的政治修養(yǎng)。學(xué)習(xí)筆記在期末將作為調(diào)研內(nèi)容之一。5．堅(jiān)持完善制度，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認(rèn)真執(zhí)行教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。單周政治學(xué)習(xí)，雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請(qǐng)假制度。

6.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處。有校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，教科室具體負(fù)責(zé)，切實(shí)抓緊抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。