第一篇：青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

有幸被組織選調(diào)，參加市委黨校青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。開學(xué)一周來，一直被濃濃的學(xué)習(xí)氛圍包圍著、感染著。***部長的開班講話語重心長，滿懷著對我們青年干部成長進步的殷切期望，同時也對我們增強學(xué)習(xí)責任感、緊迫感，認真學(xué)習(xí)、勇于實踐以及轉(zhuǎn)變學(xué)風、嚴肅紀律等方面提出了明確、嚴肅的要求。自己深感要珍惜這次學(xué)習(xí)機會，全身心地投入學(xué)習(xí)生活。

要不斷提高思想認識，增強學(xué)習(xí)的責任感和自覺性。人們常說“活到老，學(xué)到老”，這一點對黨員干部來說尤為重要。面對新形勢、新任務(wù)，我們不懂不熟的東西越來越多，自己在工作中也常常有“本領(lǐng)恐慌”的危機感，這幾天領(lǐng)導(dǎo)和專家所作輔導(dǎo)報告中也多次提到提高干部自身素質(zhì)的問題。所以要進一步提高思想認識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，將學(xué)習(xí)當作工作生活的第一需要，只有不斷學(xué)習(xí)，才能有所提高、有所創(chuàng)造、有所發(fā)展、有所前進，才能更好地勝任本職工作。

要加強和同班學(xué)員的溝通交流，取長補短共同進步。同班學(xué)員們來自市、縣兩級不同部門，個個都是優(yōu)秀的青年干部，每人在所在行業(yè)和單位都是主要領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干，都有著豐富的工作經(jīng)驗和個人的獨到之處，學(xué)習(xí)和工作的勁頭都很足。自己一直在市直部門工作，工作經(jīng)歷相對比較簡單，對基層工作、農(nóng)村工作也不太了解，要利用這個好機會加強和同班學(xué)員的溝通交流，學(xué)習(xí)他們的工作方法、優(yōu)良品格和真知卓見，取人之長，補已之短，努力完善和提高自己，和同學(xué)們共同成長進步。

要轉(zhuǎn)變學(xué)風嚴守紀律，保證良好的學(xué)習(xí)效果。這次學(xué)習(xí)，市委組織部、市委黨校、派員單位等各個方面都投入了大量的人力、財力和精力。組織部高度重視，部領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室人員全程跟班進行指導(dǎo)和管理；派員單位在人手緊、任務(wù)重的情況下，選派我們脫產(chǎn)學(xué)習(xí)；市委黨校精心設(shè)計了教學(xué)課程，既有校內(nèi)多種形式的學(xué)習(xí)和鍛煉，還安排異地黨性鍛煉和赴高校學(xué)習(xí)；既有基礎(chǔ)理論、黨性修養(yǎng)、經(jīng)濟建設(shè)、社會管理、文化素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等固定輔導(dǎo)課程，還可結(jié)合自身實際進行自主選修，幫助我們?nèi)轿坏貙W(xué)習(xí)提高。這些都體現(xiàn)了組織上對青年干部的關(guān)懷和培養(yǎng)。自己要珍惜這次學(xué)習(xí)機會，轉(zhuǎn)變作風，嚴守紀律，認真向各位領(lǐng)導(dǎo)專家學(xué)習(xí)，積極參加各種集體活動和實踐鍛煉，通過3個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進一步增強政治理論和黨性修養(yǎng)，提高自己干事創(chuàng)業(yè)的水平能力，為**市的經(jīng)濟社會發(fā)展、為黨的事業(yè)、為中國夢的實現(xiàn)盡自己一點微薄的力量。

第二篇：青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)延安精神心得體會

在組織的精心安排下，我有幸與來自全區(qū)約40名優(yōu)秀年輕干部一起，于6月到8月間，先后到區(qū)委黨校、杭州、革命圣地延安進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，通過軍訓(xùn)體驗、專題學(xué)習(xí)，現(xiàn)場參觀等多種形式，我收獲滿滿。尤其是前一段時間，我們參觀了延安革命歷史紀念館，參觀了棗園、楊家?guī)X、王家坪革命舊址，還實地觀看了習(xí)總書記青年時期插隊的梁家河，在寶塔山下黨旗前，我們?nèi)w學(xué)員莊嚴宣誓，又重溫了入黨誓詞，通過一件件文物、一段段感人的故事，我們再次感受了延安時期那驚心動魄、艱苦卓絕的革命歷程，深刻領(lǐng)略了延安精神和老一輩共產(chǎn)黨人的風采，體會了老一輩無產(chǎn)階級革命家不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。

經(jīng)過這次延安之行，我對于理解延安精神也有了自己的一些體會。

第一，延安精神，就是艱苦奮斗的精神。習(xí)總書記不止一次說“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標?！痹谘影矊W(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，有一個場景給我的印象特別深刻，就是我們來到棗園參觀學(xué)習(xí)的時候，剛下大巴車，就發(fā)現(xiàn)有兩個7、8歲模樣的小男孩，在烈日下端著一個盒子兜售參觀棗園的紀念品。這就說明，人民對美好生活的向往還是很迫切的，我們共產(chǎn)黨人就更加應(yīng)該胸懷天下，堅持不懈地奮斗。不能因為我們工作、生活在東部較發(fā)達地區(qū)，就忘記了廣大欠發(fā)達地區(qū)人民，就失去了奮斗的動力。更不能因為生活在和平年代，就忘記了老一輩共產(chǎn)黨人浴血奮戰(zhàn)、不怕犧牲的艱苦奮斗精神。艱苦奮斗的精神是我們共產(chǎn)黨人的傳家寶，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中也一定要貫徹下去。

第二，延安精神，就是實事求是的精神。延安時期，我們黨在總結(jié)大革命、土地革命戰(zhàn)爭時期歷史經(jīng)驗和深刻教訓(xùn)基礎(chǔ)上，逐步擺脫了把馬克思主義教條化，開始在解放思想、實事求是思想路線的指引下，緊緊抓住“什么是馬克思主義，如何運用馬克思主義”這一根本問題，提出了“馬克思主義中國化”的時代任務(wù)，也確立了以毛澤東思想指導(dǎo)中國革命的正確航向。在延安培訓(xùn)期間，有很長一段時間都是在大巴車上度過的，車上播放的電視劇《保衛(wèi)延安》我們看的也是津津有味，就像在電視里放的，我黨指揮的軍隊充分發(fā)揮了實事求是的精神，面對敵人的大舉進攻，果斷放棄延安，轉(zhuǎn)而集中力量消滅敵人的有生力量，充分揚長避短，通過局部的放棄最終獲得戰(zhàn)略上的勝利，我覺得這就是實事求是的延安精神的生動體現(xiàn)。我覺得我們在今后的工作學(xué)習(xí)生活中，無論做什么事情，也都要發(fā)揮實事求是的精神，充分調(diào)查研究，講究方式方法，不可以蠻干。

第三，延安精神，就是嚴守紀律的精神。延安時期，中國革命的艱巨性和復(fù)雜性十分突出，我們黨要領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得偉大勝利必須依靠鐵的紀律與嚴的規(guī)矩。1940年時任中共中央組織部長的陳云在延安抗日軍政大學(xué)第五期學(xué)生畢業(yè)大會上的講話中指出“不靠刀槍，要靠紀律”，當時的延安，從一般黨員到黨的高級領(lǐng)導(dǎo)，都必須服從黨的紀律，黨內(nèi)不準有不遵守紀律的“特殊人物”和“特殊組織”。嚴格遵守黨的紀律，要落實到每一位共產(chǎn)黨員平時的一言一行中。尤其我自己作為一個紀檢監(jiān)察工作者，更加應(yīng)該以身作則，對自己高標準嚴要求；

同時也要專研業(yè)務(wù)知識，練好本領(lǐng)內(nèi)功，立足自身崗位，維護好黨紀國法的權(quán)威。

我認為，在未來工作中,要自覺踐行延安精神，堅定理想信念,努力做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠誠實踐者，以“抓鐵有痕、踏石留印”的過硬作風，更加自覺地把實事求是、艱苦奮斗、嚴守紀律的延安精神融入到自己的實際工作中，為鎮(zhèn)海的發(fā)展作出自己更大貢獻。

第三篇：青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會（檢察院）

11月17日，承載著組織上深切的關(guān)懷和殷切的期望，我參加了全市第六期青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。當天，××?xí)浽陂_學(xué)典禮上作了重要講話。11月18日晚，我們60名學(xué)員分組討論了費書記的講話，大家結(jié)合自己所從事的工作實際，紛紛就如何更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀、促進我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展各抒己見，暢所欲言。通過參與討論以及數(shù)天來的學(xué)習(xí)思考，結(jié)合自身工作，我對于學(xué)習(xí)、對于加強與人民群眾的聯(lián)系以及開拓創(chuàng)新的必要性有了以下幾點深刻的體會。

關(guān)于加強學(xué)習(xí)的必要性。司法是社會公平正義的最后一道屏障，司法公正如果缺位，和諧社會將無從談起。作為一名從事公訴工作的檢察官，使自己承辦的每一個案件都能得到公正處理是我的追求。作為社會現(xiàn)象重要組成部分的犯罪現(xiàn)象，伴隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，面對不斷發(fā)展、變化的犯罪新情況、新問題，我原有的知識文秘雜燴網(wǎng)結(jié)構(gòu)和儲備已遠遠不能適應(yīng)。因此，我唯有樹立終身學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的理念，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)、不斷加強自己的知識積累，堅持邊學(xué)習(xí)邊思考，堅持用學(xué)習(xí)的成果指導(dǎo)公訴實踐并用公訴實踐檢驗學(xué)習(xí)成果，才能滿足公正辦案的需要。

關(guān)于聯(lián)系群眾的必要性。公訴案件認定的事實是法律事實，也就是有證據(jù)證明的事實。盡管我們主觀上努力尋求每個案件的客觀事實，然而法律事實畢竟不能完全等同于客觀事實。司法工作人員的雙眼只有依靠人民群眾才能擦得雪亮。為004km.cn努力培養(yǎng)與人民群眾的感情，提高群眾工作水平，才能使每個案件還原其本來的客觀面貌，進而為每個案件得到公正處理打下堅實的客觀事實基礎(chǔ)。

關(guān)于開拓創(chuàng)新的必要性。公正與效率是訴訟追求的兩個終極價值目標，公正與效率之間有時又是矛盾的。有時為了某個或某些具體個案的實體處理公正，我們不得不放棄效率，這對于有限的司法資源而言不利于更大范圍公正的實現(xiàn)。因為公正不是僅僅對某個或某些被告人、被害人的公正，更應(yīng)當是對所有訴訟參與人的公正，對全社會的公正。再說，“遲到的正義即為非正義”。為此我們唯有緊緊圍繞公正與效率這兩個價值目標，積極探索改革創(chuàng)新道路，努力破除制約公正與效率的瓶頸，才能消除有限的司法資源與繁重的訴訟任務(wù)之間的矛盾，實現(xiàn)全社會范圍的公正，促進社會和諧發(fā)展。

第四篇：青年干部培訓(xùn)班學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會

青年干部培訓(xùn)班學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會

青年干部>培訓(xùn)班學(xué)員學(xué)習(xí)>心得體會

根據(jù)安排，我有幸能參加全市第26期青年干部培訓(xùn)班，系統(tǒng)地接受理論學(xué)習(xí)，進一步提升自己的思想素質(zhì)和能力水平。作為市委辦公室的一名青年干部，我平時忙于工作，很少有機會參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，記得上次參加這樣的培訓(xùn)班還是在6年前。借此機會，非常感謝市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)給我提供的機會，感謝市委黨校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心安排。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感受頗深，現(xiàn)將我的幾點感受匯報如下：

一是感受到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視。本期青年干部培訓(xùn)班的時間雖然在歲末，但領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)班的安排卻高度重視，市委張書記親自審定培訓(xùn)內(nèi)容，市委組織部陸部長、馮部長親自到班講話提要求，市委黨校張校長等領(lǐng)導(dǎo)全程參與我們的學(xué)習(xí)活動，這些都讓我深深地感受到，市委對我們青年干部的重視、對我們的殷切期望。作為青年干部，要倍加珍惜機會，不斷提升自己，將今天的所學(xué)，更好地應(yīng)用到今后的工作實踐中。

二是感受到學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富。16天的培訓(xùn)時間不是很長，但課程設(shè)置卻非常充實，涵蓋我們學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面，有黨的理論知識學(xué)習(xí)，有職業(yè)技能培訓(xùn)，有公務(wù)員心理輔導(dǎo)，有對當前工作的研究等等。教學(xué)的形式也體現(xiàn)多樣化，做到課堂教學(xué)與實地調(diào)研相結(jié)合、老師授課與小組交流相結(jié)合，讓我們青年干部真正開闊了視野，無論是在思想理論方面，還是在實踐能力方面都有了顯著的提高。

三是感受到班級同學(xué)的好學(xué)。大家都是來自各個鎮(zhèn)區(qū)、部門的優(yōu)秀青年干部代表，雖然相識的時間不長，但同學(xué)們展現(xiàn)出的年輕活動，讓我仿佛又回到了大學(xué)校園。同學(xué)們的好學(xué)精神，更令我佩服，時值年末，單位的工作都很繁瑣，大家妥善處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，克服困難，按時上課，做好筆記，有的同學(xué)為了不耽誤工作，白天學(xué)習(xí)，晚上加班，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

四是感受到自身存在的不足。以前，我總認為自己在市委辦工作，接觸的工作、了解的情況，相對其他單位的同志要多，不自覺地就產(chǎn)生了一種優(yōu)越感。但是通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認識到自己還存在很多不足，比如掌握的知識不夠全面、工作的方式方法還有待改進，再比如與其他單位的同志相比，在業(yè)務(wù)水平和能力方面還存在差距，尤其是一些專業(yè)性的業(yè)務(wù)知識研究不深、不透，需要我在以后的工作中不斷加強學(xué)習(xí)。

時間很快，轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)任務(wù)已過半，在接下來的時間，我會更加珍惜學(xué)習(xí)機會，努力克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾，繼續(xù)做到勤于學(xué)、勤于思，并在以后的工作中，將這次學(xué)習(xí)作為新的起點，努力提升理論素養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為東臺建成更高水平小康社會做出自己應(yīng)有的貢獻。

（作者系全市第26期青年干部培訓(xùn)班學(xué)員市委辦公室 常 亮）

在2015年接近尾聲之際，我有幸參加了東臺市第26期青年干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)讓我有機會從繁雜的工作中抽身出來，通過聽課和與同學(xué)交流來沉淀自己，調(diào)整自己的狀態(tài)，同時也在思考自己作為青年干部該如何成長。

我國自古以來就有'宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍'的說法。就干部成長規(guī)律而言，一個干部從嶄露頭角、脫穎而出到獨當一面、主政一方，既需要在艱苦復(fù)雜的環(huán)境下錘煉意志、砥礪品質(zhì)，也需要在改革發(fā)展的實踐中開闊眼界、提高本領(lǐng)。然而，我覺得，青年干部在成長過程中更需要擁有良好的心態(tài)。

從個人角度講，雁過留痕、風過留聲，人生在世，總要有所作為。很多青年干部走上工作崗位，都曾帶著壯懷激烈的理想和造福家國的情懷，但隨著時間的流逝，當初的斗志也許會慢慢消磨?？吹絼e人取得成績獲得進步，內(nèi)心也許會失衡，會抱怨命運的不公，時運的不濟。更有甚者會陷入自我否定，進而一篙松勁退千尋。

孔子曾說過：無欲速，無見小利，欲速則不達，見小利，則大事不成。老子還說過：合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下。所以，青年干部要成就大事，應(yīng)該克服浮躁與急于求成的心態(tài)，既要順其自然，又要干好當下。

青年干部的成長說到底是與時間的競爭，與問題的對抗，與自己的較量。沒有逢山開路、遇水搭橋的進取精神，沒有恪盡職守、夙夜在公的敬業(yè)奉獻，沒有功崇惟志、業(yè)廣惟勤的勇毅篤行，怎能打好自身這塊鐵？面對機遇瞻前顧后，遇到困難垂頭喪氣，怕犯錯誤束手束腳，不可能跑好我們?nèi)松慕恿悺?/p>

青年干部的成長注定是一場艱難卻偉大的比賽，但只要我們振奮精神、煥發(fā)斗志，保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，就一定能打贏這場至關(guān)重要的比賽，創(chuàng)造屬于我們這一代的光榮！

（作者系全市第26期青年干部培訓(xùn)班學(xué)員城東新區(qū)財政金融局 田婧）

學(xué)以致用當好'喉舌'

在市委組織部的關(guān)心培養(yǎng)下，我有幸參加此次青年干部培訓(xùn)班，結(jié)識了一大批在各條戰(zhàn)線出類拔萃的朋友，感到萬分榮幸。

此次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，形式多樣，收獲也格外豐厚。短短三天課程里，鹽城市委黨校的專家詳細介紹了全面深化改革的背景和目標，深入分析了當前經(jīng)濟形勢和發(fā)展遇到的難題，深刻闡述了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，讓我們進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。李棟棟老師則從當下最熱門的'互聯(lián)網(wǎng)+'入手，帶來關(guān)于如何使用新媒體、政務(wù)微博、微信等即時通訊工具，在及時發(fā)布信息、推動輿論監(jiān)督、轉(zhuǎn)變施政理念等方面發(fā)揮作用的前沿知識。

東臺市委黨校的老師對黨的十八屆五中全會精神進行輔導(dǎo)，引導(dǎo)我們準確把握'十三五'時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的指導(dǎo)思想、總體思路、目標任務(wù)、重大舉措等方面內(nèi)容，幫助我們熟悉未來五年中國經(jīng)濟社會發(fā)展藍圖。市紀委陳蘊進常委介紹當前的反腐敗斗爭形勢和特點，并逐條對新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》進行解讀，明確黨員干部應(yīng)當遵循的道德'高線'和不能觸碰的紀律'底線',希望我們以嚴的標準和要求落實好《準則》《條例》，成為黨紀黨規(guī)忠實的信仰者、執(zhí)行者和維護者。市法院唐聞生院長用了大量鮮活的案例，對行政執(zhí)法中可能出現(xiàn)的疏漏，應(yīng)當注意的程序、細節(jié)等問題，進行詳細梳理，提出許多行之有效的解決方法。市政協(xié)趙進蘭主任則從>心理學(xué)角度，對青年干部的心理調(diào)適及積極心態(tài)養(yǎng)成提出專業(yè)建議。通過多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我們的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)能力進一步提升，干事創(chuàng)業(yè)的激情進一步高漲。

在加強理論學(xué)習(xí)的同時，此次培訓(xùn)還采取形式靈活的現(xiàn)場教學(xué)，進一步增強我們的黨性修養(yǎng)。在鹽城新四軍紀念館，在鹽城市委黨校黨性修養(yǎng)主題教室和鐵軍精神主題教室，大家在講解員的引領(lǐng)下，懷著無比崇敬的心情，仔細觀看一件件真實的新四軍抗戰(zhàn)物品，聆聽革命先輩們一個個感人的事跡，了解新四軍抗擊日寇、保家衛(wèi)國的光榮史。革命先輩們堅定的信念、崇高的精神、為民的情懷讓我們深受教育和震撼，也激勵大家在今后的工作中繼續(xù)傳承革命先輩優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚鐵軍精神，多作貢獻。

通過培訓(xùn)，我們切實提高了理論水平，完善了知識結(jié)構(gòu)，增強了黨性修養(yǎng)。這對于像我這樣一位新聞工作者而言，具有十分重要的現(xiàn)實意義。因為一名稱職的記者就應(yīng)該是一個雜家，只有擁有豐富廣博的知識，才能增強新聞敏感，才能寫出有聲有色的新聞稿件。眾所周知，記者的采訪報道對象包括全社會各行各業(yè)，記者的知識愈豐富就愈能適應(yīng)各行各業(yè)信息的傳播。同時，記者還肩負著輿論引導(dǎo)的責任。如果自身知識缺乏，孤陋寡聞，就可能造成觀點上的錯誤，鬧出笑話。而此次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋范圍較廣，有助于我深刻理解國家大政方針，把握當前宏觀經(jīng)濟形勢，合理組建自身的知識結(jié)構(gòu)，全面提升業(yè)務(wù)水平，發(fā)揮好黨和人民耳目喉舌的作用。

'千里之行，始于足下',學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于運用，理想的實現(xiàn)在于實踐。在以后的工作中，我將充分運用這次學(xué)習(xí)契機，高標準要求自己，正如在開班儀式上，陸部長對我們提出的殷切期望那樣，進一步堅定理想信念、堅持腳踏實地，堅持廉潔自律，始終保持奮發(fā)向上的蓬勃朝氣，干事創(chuàng)業(yè)的昂揚銳氣，勤政為民的浩然正氣，努力創(chuàng)造優(yōu)異的成績，在我市深化改革、加快發(fā)展的歷史征程中書寫出精彩的華麗篇章。

（作者系全市第26期青年干部培訓(xùn)班學(xué)員東臺日報社 趙小石）

第五篇：青年干部培訓(xùn)班心得體會

新的歷史條件下，認真學(xué)習(xí)、身體力行“三個代表”重要思想，是共*產(chǎn)*黨員站在時代前列、保持先進性的根本要求。所有共*產(chǎn)*黨員都要立足本職、聯(lián)系實際，堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想，在自己的學(xué)習(xí)、工作和社會實踐中全面體現(xiàn)“三個代表”要求，把共*產(chǎn)*黨人的先進性在社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)中充分發(fā)揮出來。面對新世紀的種種挑戰(zhàn)，承擔著全面實施素質(zhì)教育重任的教師，特別作為一名黨員教師更應(yīng)該以江總書記“三個代表”的建黨思想為指導(dǎo)，針對新時期黨員教師的特點，加強自身教育和管理，進一步提高黨員教師的素質(zhì)，發(fā)揮黨員教師在教學(xué)過程中的先鋒模范作用。通過參加本次平江區(qū)XX青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在思想上認識上都有較大的收獲，下面談一下通過本次培訓(xùn)我的一點認識和感想。

一、如何在新世紀做好教師黨員

（一）新世紀黨員教師的特點

1、黨員角色的雙重性

共*產(chǎn)*黨員都是雙重身份，從政治上看是一個為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士；從社會職業(yè)上看是一個個具體的生產(chǎn)者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場經(jīng)濟下往往又統(tǒng)一在一個人身上，所以我們不能撇開黨員的職業(yè)特點，籠統(tǒng)地去談共*產(chǎn)*黨員的先進性。學(xué)校教育的一項基本功能是使學(xué)生個體社會化，這一功能最終是由教師承擔的。黨員教師，所從事的教育工作是對青少年學(xué)生的身心施加符合社會和時代要求的影響的一種精神活動，教師與學(xué)生都不是機器，而是具有一定意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人，因此教師必須要對自己的工作進行符合時代要求的科學(xué)的構(gòu)思與靈活的安排，他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動。教育技術(shù)的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征。實施素質(zhì)教育實質(zhì)上是社會發(fā)展對教育、人才的要求，歸根結(jié)底也是對教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發(fā)展科學(xué)、信仰鄧小&平理論，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念和理想；帶頭學(xué)習(xí)信仰最新的自然科學(xué)，在教育部門生中普及基礎(chǔ)科學(xué)知識；帶頭學(xué)習(xí)最新的教育理論，確立先進教育理念，加快推進素質(zhì)教育的步伐；帶頭掌握最新的教育技術(shù)，尤其是計算機信息技術(shù)，永遠搶占教育現(xiàn)代化的制高點。

2、黨員作用的時代性

我們正處在一個由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制深層轉(zhuǎn)型的新時期，在這樣一個大變革的背景下，黨員教師的角色多樣性的趨勢也日益明顯。從職業(yè)特點來講，學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長并因此而對社會產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長期的影響。因此社會對于老師的奉獻精神與勞動態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴格。但隨著教育部門內(nèi)部人事制度改革的不斷深化，優(yōu)勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的引入，使黨員教師也面臨著多項的選擇。既為每位黨員提供了通過不同途徑實現(xiàn)人生價值和社會價值的廣泛領(lǐng)域和眾多機遇，也給黨員如何更加自覺地增強黨性原則，保持共*產(chǎn)*黨員的先進性帶來兩難的選擇。因此，作為黨員教師更應(yīng)該帶頭正確認識與處理好社會主義市場經(jīng)濟所遵循的競爭性原則與維護黨和人民整體利益之間的關(guān)系，等價交換原則與黨員無私奉獻的關(guān)系，利益原則與黨員價值觀之間的關(guān)系。

3、黨員政治的敏銳性

教育部門是社會主義精神文明建設(shè)的主力軍，教育部門的每一個工作崗位，每一個講臺，可以講都是黨在意識形態(tài)領(lǐng)域中不得放棄的重要陣地。戰(zhàn)斗在一線陣地的黨員教師，面臨著復(fù)雜多變的國內(nèi)外新形勢，更要保持高度的政治敏銳性，善于用政治的眼光分析觀察形勢，及時發(fā)現(xiàn)問題，認識問題，解決問題，做到大事面前不糊涂，關(guān)鍵時刻不動搖，即使出現(xiàn)“***功”邪*教和違反四項基本原則的自由化傾向這一類嚴重政治問題時，也能始終保持清醒的頭腦和政治上的堅定。教育部門黨組織必須要加強黨員的教育和管理，幫助他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，不斷增強政治意識、大局意識，提高黨員的政治素質(zhì)和鑒別能力，能完整、準確、全面領(lǐng)會黨的路線、方針、政策的精神實質(zhì)，自覺同黨中央保持一致。能把師生中的一些傾向性問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在對社會形成反面副作用之前，始終牢牢掌握培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的主動權(quán)。

（二）新世紀黨員教師的特點

1、黨員教師的自身約束

黨員管理是一種客觀的外在的力量，黨章對黨員提出的標準和要求，黨內(nèi)實施的制度和黨員遵守的《準則》與紀律，對黨員均有嚴肅的約束功能。在教育部門，對黨員的行為要求主要體現(xiàn)在對其教育行為的要求之中，如必須堅持教書育人，愛生敬業(yè)，遵紀守法，為人師表。教師的教育行為是一個自我控制系統(tǒng)，只有在教育實踐中內(nèi)化教師的觀念和行為，實現(xiàn)由他律到自律的轉(zhuǎn)化時，這種規(guī)范對于教師自身才有價值，并指導(dǎo)其整個職業(yè)生涯。黨員教師應(yīng)該在自我規(guī)范，自我約束這一內(nèi)化過程中發(fā)揮重要的帶頭作用。要堅持黨員自我管理的原則。黨員自我管理就是引導(dǎo)黨員按照黨性原則，自己監(jiān)督自己，自己約束自己，不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，因為這是搞好教育工作的基礎(chǔ)。

2、黨員教師在工作中的協(xié)調(diào)能力

在教育部門的工作協(xié)調(diào)，它包含了教育關(guān)系的各個主要方面，主要是指通過制定目標和分解目標。作為一名黨員教師應(yīng)該以大局為重，使各項工作任務(wù)彼此配合，互相滲透，形成合力。使各項具體工作和各部門形成密切配合的關(guān)系，發(fā)揮出整體效應(yīng)；就能減少工作中的扯皮和內(nèi)耗，使教學(xué)任務(wù)能夠圓滿的完成?？倳浽凇蛾P(guān)于教育問題的談話》中指出：“教育是一個系統(tǒng)工程，社會各個方面都要一起來關(guān)心和支持，只有加強了綜合管理，多管齊下，形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來。”當前來講，教育部門中的黨員教師應(yīng)該充分發(fā)揮綜合性、溝通性的功能，密切黨內(nèi)外關(guān)系，整合學(xué)校及社會、家庭等各方面的教育力量，形成一個良好的育人環(huán)境。

（三）新形勢下黨員教師在教育管理創(chuàng)新的著力點

1．著力在體現(xiàn)黨員教育內(nèi)容的科學(xué)性上創(chuàng)新

素質(zhì)教育真正在教育部門的全面實施，有賴于廣大教師的一種“理性自覺”，賴于老師的自我覺醒。教師的工作恰恰是突出對人的教育，喚起其主體意識的教育，它在統(tǒng)一思想觀念，幫助學(xué)生辨別正誤，鼓舞人，引導(dǎo)人，喚起責任意識方面的作用是十分明顯的。當前從教育部門擔負的任務(wù)及黨員教師所承擔的思想工作實際狀況出發(fā)，黨員教師的思想教育內(nèi)容除了傳統(tǒng)的黨的基本知識、黨的歷史、黨的基本路線、方針政策和黨性黨紀的教育以外，要從科技發(fā)展和知識經(jīng)濟悄然走來的實際出發(fā)，積極吸取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，進一步增強黨員教師在思想教育中的科學(xué)含量，要突出現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結(jié)合。這里所說的現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結(jié)合應(yīng)包括四個內(nèi)容：一是關(guān)于馬克思主義的基本原理和社會科學(xué)知識，包括鄧小&平建設(shè)有中國特色的社會主義理論。二是關(guān)于馬克思主義的教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)知識。三是教育政策、法律法規(guī)知識和現(xiàn)代學(xué)校管理知識。四是現(xiàn)代自然科學(xué)知識，如新技術(shù)革命知識、電子計算機知識等。

2．帶頭在教育手段的先進性上創(chuàng)新

黨員教師是一個知識分子相對集中的群體，而且隨著國家教師資格制度、教師職務(wù)制度、教師聘任制度的施行和完善，這一群體的學(xué)歷層次、專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次在不斷提高，特別是近年來各校青年教師、青年黨員的大量增加，對傳統(tǒng)的黨員教師教育只靠“一支筆、一個本、一張嘴”的方法和手段，已遠遠不能適應(yīng)青年的特點和時代的要求。在一個追求效率效益的社會里，不改變傳統(tǒng)的教育手段，即使再好的教育內(nèi)容也難以收到應(yīng)有的效果。隨著科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展，人們求知的欲望越來越強烈，文化藝術(shù)水平、審美能力不斷提高，所以黨員教師在未來的教育中要大力加強現(xiàn)代化的文化教育和形象教育。