第一篇：廣州開(kāi)發(fā)區(qū)技工學(xué)校2011學(xué)年度教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

廣州開(kāi)發(fā)區(qū)技工學(xué)校

2011學(xué)年度教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工的政治業(yè)務(wù)思想素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，制訂2011年我校政治思想學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大五中全會(huì)以“兩會(huì)”精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展而努力工作。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話精神。各部門要按照《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話精神的通知》的要求，緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效。

2、學(xué)習(xí)黨的方針政策。重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。

3、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《珠三角地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2008－2020）》、《廣東省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2009—2020年）》等文件精神，認(rèn)真謀劃、科學(xué)制定和實(shí)施學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃。

4、學(xué)習(xí)中宣部理論局組織編寫的通俗理論讀物《從怎么看到怎么辦——理論熱點(diǎn)面對(duì)面·2011》。通過(guò)對(duì)物價(jià)、分配不公、住房難、就業(yè)難、看病難、教育公平、發(fā)展不平衡、腐敗現(xiàn)象等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題產(chǎn)生原因的深入分析，在改善民

生問(wèn)題上形成共識(shí)，進(jìn)一步加深對(duì)黨和政府各項(xiàng)政策措施的理解，把智慧和力量凝聚到為實(shí)現(xiàn)十二五規(guī)劃目標(biāo)而奮斗上來(lái)。

5、以“以人為本、執(zhí)教為民”為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員干部的廉潔從政教育，抓好教師的學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育。深入學(xué)xxx省、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于反腐倡廉重要講話的精神和有關(guān)反腐倡廉的黨內(nèi)規(guī)章制度，以及《反腐倡廉教育讀本（2011）》、《反腐倡廉10個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題》等學(xué)習(xí)資料。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)中共十七屆六中全會(huì)精神，關(guān)注并及時(shí)組織學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新。

8、學(xué)習(xí)上級(jí)重要會(huì)議精神及領(lǐng)導(dǎo)講話，上級(jí)頒發(fā)的有關(guān)文件資料。

9、根據(jù)實(shí)際需要，適時(shí)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三、學(xué)習(xí)形式

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會(huì)交流與相結(jié)合等方式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)不斷深入，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

四、學(xué)習(xí)要求及措施

1、每位教職工都要提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，黨員要在學(xué)習(xí)上發(fā)揮好模范作用。

2、注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

3、學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮好帶頭作用，每次學(xué)習(xí)要做到按時(shí)到場(chǎng)，并督促教師準(zhǔn)時(shí)參加。承擔(dān)發(fā)言任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，要提前精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，確保政治學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4、堅(jiān)持完善制度，認(rèn)真執(zhí)行教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。兩周一次的政治思想學(xué)習(xí)，要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請(qǐng)假制度。

5、全體教職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，勤作筆記，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料和學(xué)習(xí)體會(huì)，每位教職工每學(xué)期完成2篇學(xué)習(xí)體會(huì)心得文章。

2011.09

第二篇：廣州開(kāi)發(fā)區(qū)技工學(xué)校2010學(xué)教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

廣州開(kāi)發(fā)區(qū)技工學(xué)校

2010--2011學(xué)教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

2010年我校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，本著解放思想、實(shí)事求是、更新觀念的精神，著力提高全體教職工政治思想素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作觀念，掌握法律標(biāo)準(zhǔn)，提高專業(yè)能力為目標(biāo)，開(kāi)展了與工作相結(jié)合的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，帶頭參與政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

我校根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，把政治理論學(xué)習(xí)擺上重要位置，把政治理論學(xué)習(xí)作為班子政治思想建設(shè)來(lái)抓，作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀來(lái)抓，作為促進(jìn)業(yè)務(wù)工作來(lái)抓。校領(lǐng)導(dǎo)親自備課，認(rèn)真解讀，認(rèn)真筆記，從而做到人員、時(shí)間、內(nèi)容的落實(shí)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、職工的自覺(jué)學(xué)習(xí)，全體教職工的政治理論水平進(jìn)一步提高，教學(xué)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容

學(xué)校在人員少、工作繁重的情況下，努力協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，充分利用全校教職工大會(huì)、教研會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)校行政辦公會(huì)等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。預(yù)先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)領(lǐng)講人。若遇特殊情況，即使調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤，時(shí)間緊湊、內(nèi)容充實(shí)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛

今年政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀理論為主要內(nèi)容，結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定、理論學(xué)習(xí)讀本的學(xué)習(xí)內(nèi)容一并納入學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十七屆四中、五中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀理論、胡錦濤總書記在“在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話”；

二是組織學(xué)習(xí)“黨風(fēng)廉政建設(shè)準(zhǔn)則”和賀國(guó)強(qiáng)同志在災(zāi)后恢復(fù)重建和中央擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)政策落實(shí)監(jiān)督檢查工作報(bào)告會(huì)上的講話、“強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，深入推進(jìn)工作，以監(jiān)督檢查的新成效為中央重大決策部署，貫徹落實(shí)提供有力保證”的有關(guān)內(nèi)容；

三是組織學(xué)習(xí)《劃清“四個(gè)重大界限學(xué)習(xí)讀本”》的有關(guān)章節(jié)和內(nèi)容； 四是組織學(xué)習(xí)區(qū)委區(qū)政府的有關(guān)文件會(huì)議精神；

五是組織學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《廣東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等。

四、取得的成果

通過(guò)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一是提高了學(xué)校中層以上干部的政策理論水平；二是科學(xué)發(fā)展觀念不斷增強(qiáng)；三是提高了教育教學(xué)的能力；四是將所學(xué)的知識(shí)、觀念充分運(yùn)用在實(shí)際工作中，解決工作遇到的矛盾和問(wèn)題。

2011.07

第三篇：廣州開(kāi)發(fā)區(qū)技工學(xué)校2009學(xué)教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

廣州開(kāi)發(fā)區(qū)技工學(xué)校

2009-2010學(xué)教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

我校本政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，積極推進(jìn)和諧社會(huì)校園建設(shè)，以校本培訓(xùn)為載體，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng)，開(kāi)創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面，現(xiàn)就本政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)作小結(jié)如下：

一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形成了校本化、制度化

根據(jù)上級(jí)部門關(guān)于政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作要求，學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，考勤、考核制度，強(qiáng)化了教師職業(yè)道德，加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍建設(shè)，起到了政治保障作用。

一年來(lái)，我校教職工不論是在參加實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，還是在平時(shí)的工作之余，都不忘理論學(xué)習(xí)。以“師德、人文、科學(xué)”“教學(xué)有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體，通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、報(bào)告導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)。全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí)，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來(lái)，提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學(xué)人文素養(yǎng)、和教育教學(xué)水平。

三、開(kāi)展教育活動(dòng)，提升隊(duì)伍形象

全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)了黨的十七大精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)決議。我們集中時(shí)間、集中精神，認(rèn)真把握十七大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以采取了通讀報(bào)告原文，收聽(tīng)、收看音像輔導(dǎo)講座，分章節(jié)學(xué)習(xí)、討論等，同時(shí)開(kāi)展了其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。

2、開(kāi)展和諧校園等知識(shí)的學(xué)習(xí)，聽(tīng)了付國(guó)棟主任“教師應(yīng)內(nèi)外兼修”等報(bào)告，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征，提升對(duì)“生命教育”辦學(xué)思想認(rèn)識(shí)的深化，進(jìn)一步開(kāi)展校園文化的建設(shè)，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。

3、根據(jù)教育教學(xué)工作實(shí)際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展了孔子、老子教育思想等科學(xué)人文學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí)，組織教師聽(tīng)了劉林校長(zhǎng)的報(bào)告，開(kāi)展了教學(xué)有效性和作業(yè)有效性的研究，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。

4、開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育局各項(xiàng)文件等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，解讀各項(xiàng)政策，請(qǐng)了特級(jí)校長(zhǎng)吳小仲、上師大教授沈永強(qiáng)等作報(bào)告，強(qiáng)化師德，增長(zhǎng)法律知識(shí)，提高法律意識(shí)，努力做到依法治校，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師事跡，完善我校師德規(guī)范，使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高，努力使自己成為一名道德高尚的人民教師，同時(shí)對(duì)教師開(kāi)展心理輔導(dǎo)講座，關(guān)懷教師，讓教師具有良好的心理狀態(tài)開(kāi)展教育教學(xué)工作。

5、開(kāi)展了讀書活動(dòng)，每位教師讀“品讀師說(shuō)教育智慧”，并寫了讀后感，在校園網(wǎng)上交流。

四、隊(duì)伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)

今年，我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時(shí)，還進(jìn)一步加強(qiáng)了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、關(guān)注教職工思想動(dòng)態(tài)。定期開(kāi)展交心、談心活動(dòng)，召開(kāi)座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，努力創(chuàng)設(shè)心情舒暢、生動(dòng)活潑的民主氛圍。

2、開(kāi)展文明班組創(chuàng)建活動(dòng)。認(rèn)真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。積極開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽等文體活動(dòng)，培養(yǎng)科學(xué)文明的工作生活方式，促進(jìn)教職工的身心健康。

3、通過(guò)一年的圍繞國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展主題活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育學(xué)習(xí)，每個(gè)教職工完成了學(xué)習(xí)筆記，寫出了多篇學(xué)習(xí)心得，廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高，達(dá)到了預(yù)期的目的。

2011.07

第四篇：廣州開(kāi)發(fā)區(qū)技工學(xué)校2010學(xué)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

廣州開(kāi)發(fā)區(qū)技工學(xué)校

2010學(xué)教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以更新教學(xué)理念、思想觀念、教學(xué)模式的思路，以打破教師群體思想禁錮，改變習(xí)慣模式，對(duì)自己重新認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)定位，逐步完善教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，盡快提高教師校外教育、教學(xué)指導(dǎo)水平，加快建設(shè)和改革的步伐。特制定本計(jì)劃。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

2、《廣東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

3、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，特別是一體化教學(xué)基本功。

4、各學(xué)科專業(yè)知識(shí)。

5、《劃清“四個(gè)重大界限學(xué)習(xí)讀本”》

6、各教育教學(xué)刊物的文章。

7、上級(jí)教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作指導(dǎo)性文件。

三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

（一）各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案

（二）積極探索職業(yè)教育特別是中等職業(yè)教育的教育及發(fā)展模式

（三）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大五中全會(huì)以“兩會(huì)”精神。采取通讀報(bào)告原文，收聽(tīng)、收看音像輔導(dǎo)講座，分章節(jié)學(xué)習(xí)、分專題研討等形式進(jìn)行，幫助教職工理解好、把握好十七大五中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)十七大提出的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思維、重大工作部署和新的要求。

（四）把慶祝教師節(jié)和加強(qiáng)師德教育結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)宣傳表彰教書育人先進(jìn)典型的優(yōu)秀事跡和崇高精神。

（五）深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《珠三角地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2008－2020）》、《廣東省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2009—2020年）》等文件精神，認(rèn)真謀劃、科學(xué)制定和實(shí)施學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃。

四、學(xué)習(xí)方法

集體學(xué)習(xí)、自學(xué)

五、學(xué)習(xí)方式

1、集中學(xué)習(xí)：主要學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)學(xué)習(xí)打造共同的教學(xué)理念，進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。

2、自學(xué)、自練

自學(xué)上級(jí)教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級(jí)各類教育報(bào)刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)中等職業(yè)教育的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等，掌握和駕馭指導(dǎo)教學(xué)的能力。

2010年9月

第五篇：政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

順?biāo)ＭW(xué)2013年政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

為切實(shí)提高教師思想政治業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，維護(hù)人民教師良好的社會(huì)形象，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，辦好人民放心滿意的學(xué)校，特制定計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步解放思想，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，著眼于教師的政治業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)思想工作，著力于師資隊(duì)伍建設(shè)，從而進(jìn)一步提高全體教師的政治業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)覺(jué)悟、道德水平、職業(yè)認(rèn)識(shí)，打造團(tuán)隊(duì)精神，推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展,創(chuàng)建平安、健康、規(guī)范加特色的校園文化，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

二、工作目標(biāo)和內(nèi)容

1、深化理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。采取集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等形式，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神和胡錦濤總書記“8.31”重要講話精神以及《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，力求在真學(xué)真懂真信真用上有新收獲，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上有新成效。

2、提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和其它法律法規(guī)活動(dòng)。開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的實(shí)際行動(dòng)。增強(qiáng)廣大教師依法執(zhí)教意識(shí)，依法規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，提高教師的法律素質(zhì)。堅(jiān)決杜絕教師上課接打手機(jī)、體罰或變相體罰學(xué)生的行為，堅(jiān)決杜絕各種形式以教謀私，堅(jiān)決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。進(jìn)一步提高教師的師德修養(yǎng)，促使全體教師敬業(yè)愛(ài)崗，教書育人，為人師表。

３、采用不同形式加強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性教育。扎實(shí)開(kāi)展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨員、干部的思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，改進(jìn)工作作風(fēng)，清正廉潔，熱心服務(wù)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

4、不斷學(xué)習(xí)教育理論，提升教育理念，進(jìn)一步豐富和發(fā)展素質(zhì)教育的新理念，跟上時(shí)代節(jié)拍，努力使自己成為新時(shí)代的新教師。

5.關(guān)心國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)各級(jí)行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料和宣傳材料,不斷提高全體教師的法制觀念和以法治校的能力，創(chuàng)設(shè)健康向上的校園文化，營(yíng)造和諧的人文環(huán)境。

6、繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，用先進(jìn)人物的事跡激勵(lì)廣大教師的工作熱情。

7、繼續(xù)倡導(dǎo)教師開(kāi)展讀書活動(dòng)，通過(guò)讀書提高教師的素養(yǎng)，進(jìn)一步提升全體教師的精神境界和師德水平，牢固樹(shù)立大局意識(shí)、集體意識(shí)，切實(shí)做到為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。

三、學(xué)習(xí)要求及措施：

1.學(xué)校班子成員落實(shí)到各教研組學(xué)習(xí)，做到按時(shí)到場(chǎng)，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，積極引導(dǎo)。

2、每位黨員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭發(fā)言，勤作筆記，努力踐行，從而進(jìn)一步提高自己的政治業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

3.每位教師必須充分認(rèn)識(shí)政治業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要性，自覺(jué)參加每次政治業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱烈討論，切實(shí)提高自己的政治業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

5、本學(xué)期政治業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，時(shí)間為每周星期二的第六節(jié)課。

四、學(xué)習(xí)安排表